嵊州市职业教育中心办学情况的报告(新)

嵊州市职业教育中心办学情况的报告

一、学校概况

嵊州市职业教育中心于2006年9月由原嵊州市成人中专、嵊州市工艺美校、嵊州市上东中学合并而成，现坐落市区城西，是嵊州市政府投资1个多亿建成的公办学校。校园占地面积为147.6亩，总建筑面积60327平方米。学校现有全日制57个教学班，在校学生2500余人，教职工155名，其中大学本科以上教师占95%，中高级教师占65%，双师型教师占98%，高技能教师95%。

学校立足嵊州支柱产业和文化产业开设专业，目前形成了高职大专班、高级工班、初中级技工班多种办学层次和服装领带针织、电子电工、机械模具、汽车维修、工艺美术、幼儿教育、电子商务等8个专业群的办学格局，为当地行业、企业输送了大批熟练技工和高技能人才。学校注重专业的开发与改造，现拥有两个省级示范专业：服装设计与工艺、工艺美术与木雕；一个省级实训基地：服装实训基地；一个国家职业技能鉴定所。三年来，共投入近800万元新建服装电车室、电脑横机室、汽修实训室、机械模具钳工室、全自动电脑控制木雕室、液晶计算机房（360台电脑）、电子电工实验室、形体房、制药化工室等一流标准实验实训工场60多个。

学校坚持“厚德尚能”的办学理念，以“科学和谐谋发展，积极争创促提升”为工作主线，内抓管理、外树形象，建平安校园，和谐校园，打造特色学校，品牌学校，取得较为优异的成绩。几年来，学校先后被评为绍兴市先进集体、绍兴市档案工作先进集体、自考工作先进集体、嵊州市平安校园、嵊州市先进集体、嵊州市德育工作先进集体、嵊州市家长满意学校，连续四年被评为创强争优先进集体。

二、办学成绩与特色

（一）实训基地建设达省一流水平

为切实改善学校实训条件，提高学校的办学水平和服务能力，提高学生的职业技能，建设两个专业实训基地，一个是服装实训基地，一个是电子电工实训基地。服装实训基地08年被评为省级实训基地、电子电工实训基地2010年将争创省级实

训基地。现有实训场所面积为4680㎡，实训设备总值为860万元。今年又建设嵊州市职业教育公共实训基地，实训场所面积为15700㎡，分三个功能区，一幢5300㎡服装实训楼，一幢5300㎡电子机械实训楼，一幢5100㎡含技能鉴定的培训综合实训楼。

学校制定2010-2015年实训规划，与社会劳动保障局合作，努力把职教中心打造成为嵊州市服装领带、电脑横机、电子电声的培养、培训和研发中心，为嵊州经济发展作出应有的贡献。

（二）专业争创取得省内领先地位

学校以专业建设为重点，提升职教内涵，提升办学档次，努力办出特色。07年服装设计与工艺争创成为省级示范专业，08年工艺木雕争创成为省级示范专业，服装实训基地争创成为省级实训基地。2010年努力将电子电工争创成为省级示范专业，电子电工实训基地争创成为省级实训基地。学校将继续加大专业设备投入，努力把主体专业建设成为设施先进、师资优良、管理科学的示范专业，使其成为当地经济和社会发展所需技能型人才的重要平台。

（三）专业设置紧贴嵊州支柱产业

嵊州市属全国首批经济开放（县）市，全国综合实力百强县，区域经济特色鲜明，服装领带、针织服装、电子信息、电机制造、厨房用具发展迅速，先后被命名为“中国领带之乡”、“中国根艺之乡”、“中国丝针织生产基地”、“中国电声零件之都”、“中国厨具之都”、“中国小功率电机生产基地”。二乡二都二基地从业人员达25万人，年产值250亿元以上，年总需技能型人才2000人以上。

因此，我们坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，坚持立足嵊州工业，在需求上做文章，设置服装设计与工艺、领带设计与工艺、针织服装与针织技术、电子电声、机电一体化、电子机械等专业为之服务，促进行业企业转型升级；立足嵊州文化产业，开设工艺美术、工艺木雕，充分发掘嵊州人文资源，传承保护省级非物质文化遗产。

学校成立了职业培训中心，设有国家职业技能鉴定站，在办好学历教育的同时，积极开展职业技能培训工作，并积极组织实施。近三年累计培训岗位操作人员4000余人，年均培训人员达1300人。

（四）双师专业教师培养成效显著

为了提高专业教师的教学水平和质量，学校对专业教师进行了全面培训和重点培养。

全面培训包括专业教师全员培训，专业教师每年下厂一个月实践培训，专业教师技能比武，专业教师校本培训；

重点培养包括骨干教师的培训，专业负责人培养。

1.积极组织专业教师参加国家级培训。

07年度3人次；08年度5人次，09年度3人次。

2.认真实施专业骨干教师省级培训。

07年度16人次；08年度22人次，09年度26人次。

3.积极参加省级示范专业负责人、省级实训基地负责人、重点职校校长培训。

07年度2人次；08年度2人次。

4.积极组织专业教师参加校本培训。

07年度，组织服装专业12位专业教师参加电脑横机校本培训；

08年度，组织工艺美术教师14人参加根雕艺术校本培训；时间均为一个月。

5.积极组织专业教师到企业实践锻炼

07年度，组织工艺美术专业教师12人到艺术村实践一个月；

08年度，组织服装教师8人到宏达制衣有限公司学习手摇横机、半自动横机工艺流程，时间为一个月。

09年度，组织电子电工专业教师10人到天乐数码园学习液晶电视机工艺流程，时间均为一个月；选派木雕专业教师2人学习根雕技艺，时间为两个学期。

至2010年4月，全校60位专业教师，双师型教师98%，高技能教师95%，技师48%。

（五）师生技能竞赛成绩优异

学校积极组织专业教师参加国家级、省级、绍兴市级专业教师技能比赛，形成专业教师主动提高技能的良好氛围。2007年至2010年我校专业教师在技能大赛中国家级获奖10人次，省级获奖8人次，绍兴市获奖23人次。

针对职业教育的特点，结合各专业培养目标及教学特色，学校已连续多年组织各专业开展学生技能大比武活动，以比赛检查教学质量，以技能竞赛促进我校学生专业技能的提高。比赛项目多样，形式各异，充分扩大了学生的参与面和有效提高