植物基础知识
植物生长与环境的基础知识(ppt137张)
（二）植物三性：感温性、感光性、基本营养 生长性。
五、繁殖与授粉 （一）繁殖：1、有性繁殖， 2、有性繁殖。
（概念、方法）？ （二）授粉：1、自花授粉， 2、异花授粉。
（概念、方法）？ （三）自交系与制种：隔离区、去雄、授粉及
授粉树配置。
第二节 遗传与变异
一、基因型与表现型 （一）基因型的概念：生物的内在特性必存在
植物生长与环境
第一章 植物基础知识
第一节 植物形态与功能
一、植物的形态 (一）植物组织
细胞、组织、器官； 1、细胞的概念：细胞是植物的基本结构单 位 ，是植物的全部生命活动的基础。分单细胞 植物和多细胞植物。
2、细胞结构： 细胞壁、原生质体、细胞核（核膜、核仁、
核质、染色体）细胞器（线粒体、叶绿体、核糖 核酸）细胞质（原生质膜、泡馍、胞基质)液泡 及内含物（水、糖、单宁、有机酸、植物碱、色 素等）
二、杂交优势利用 （一）育种：f1利用，杂交种只能种一次，
再种分离减产道理在此。 （二）杂交优势原因分析：地缘、亲本种
间远、亲本纯系、遗传力突发；
第二章 环境因素与植物生长
第一节 植物生长发育与环境
一、种子萌发与环境 （一）种子萌发：种子的胚根长到种子的一样
长，而且胚芽达到种子一半长度时称为萌发。
注：光、温度是关键？ （四）变异型：对环境条件非常敏感，大小、 花色抗性均表现明显分离现象。
二、生态因素 （一）概念：对植物有明显影响的气象、土壤、
生物等条件统称生态因素（生态条件）。 （二）生态因素意义：环境条件的适宜性体现
了生态意义过丰、缺均不能表现品种的优势。
（三）引种事项 ：
1、土壤酸碱特性5.5-8.5PH值； 2、日照强度、日照时数； 3、活动积温、无霜期长度（天数）、气温 （气温 及较差）；
自然科学植物基础知识
自然科学植物基础知识自然科学是一门研究自然界规律的学科，而植物则是自然界中最为重要的生物之一。
本文将为读者介绍一些植物的基础知识，包括植物的特征、分类、生长与繁殖等方面。
一、植物的特征1. 细胞结构：植物细胞与动物细胞有些微的不同，其中最重要的特征是植物细胞具有细胞壁和叶绿体。
细胞壁是植物细胞外层的保护结构，由纤维素组成，能够为植物提供结构支撑。
叶绿体是植物中进行光合作用的器官，其中的叶绿素能够吸收阳光并将其转化为化学能。
2. 光合作用：植物是光合生命体，它们能够通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖，并释放出氧气。
这个过程发生在叶绿体中，利用了叶绿素等色素和酶的协同作用。
光合作用是植物生长和繁殖的基础，也是地球上其他生物的能量来源。
3. 维持性生长：植物具有持续性的生长能力，可以延伸根系和茎干，形成复杂的组织和器官。
植物细胞在分裂后能够分化成不同的类型，并且始终进行细胞分裂和扩张，从而保持体外生长。
二、植物的分类植物种类繁多，根据不同的特征和分类方法，可以将其分为不同的类群。
以下是植物主要的分类：1. 裸子植物（Gymnosperms）：裸子植物指的是没有果实保护种子的植物，如松树、杉树和银杏树等。
它们的种子直接暴露在植物体外，通常包裹在球果中。
2. 被子植物（Angiosperms）：被子植物是最为常见的植物类群，包括了大多数的草本植物和木本植物。
被子植物的种子由花朵保护，在花受精后产生果实。
三、植物的生长与繁殖1. 生长方式：植物的生长方式主要分为直立生长和蔓延生长两种。
直立生长是指植物从地面往上延伸的方式，如大多数树木和花草。
蔓延生长则是指植物蔓延在地面上，如葡萄藤和爬山虎。
2. 繁殖方式：植物的繁殖方式多种多样。
除了通过种子繁殖外，还有利用茎、叶、根等植物器官进行的无性繁殖。
无性繁殖主要通过植物的分枝、分球、分根等方式进行，可以保持植物的遗传特征。
3. 受精过程：在被子植物中，受精过程是繁殖的关键步骤。
(完整版)植物学知识点总结
植物学第一章绪论一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。
2.植物界被子植物种子植物雌蕊植物维管束植物裸子植物高等植物蕨类植物苔藓植物颈卵器植物真菌细菌菌类植物卵菌黏菌孢子植物地衣地衣植物褐藻红藻非维管束植物蓝藻低等植物绿藻黄藻藻类植物金藻甲藻硅藻裸藻轮藻3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）；○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）；○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）；○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界；○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒）区别：原生生物界与原核生物界4.植物作用□1植物在自然界中的生态系统功能◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物；○2将光能转化为可贮存的化学能；○3补充大气中的氧。
◇2分解作用（矿化作用）复杂有机物→简单无机物意义：a、补充光合作用消耗的原料b、使自然界的物质得以循环□2植物与环境○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。
○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。
○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。
□3植物与人类人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关；第二章植物细胞与组织一．1.细胞概念细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。
2.细胞学说的内容○1植物与动物的组织由细胞构成○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成○3卵细胞和精子都是细胞○4单个细胞可以分裂形成组织病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成二．原生质（化学和生命基础）原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。
植物基础必学知识点
植物基础必学知识点1. 植物结构和组织：植物主要由根、茎和叶组成。
根负责吸收水和养分，茎负责支持和传输水分和养分，叶负责光合作用和气体交换。
2. 植物生长和发育：植物生长是通过细胞分裂和细胞扩张来完成的。
光合作用、水和养分的吸收以及植物激素的调节都影响植物的生长和发育。
3. 光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
光合作用发生在叶绿素中的叶绿体中，光合作用的产物葡萄糖用于能量的储存和植物生长。
4. 植物的繁殖方式：植物可以通过有性和无性两种方式繁殖。
有性繁殖通过花粉与雌蕊中的卵细胞结合形成种子，无性繁殖通过植物的体节、球茎、根状茎、根或叶片等部位形成新的植株。
5. 植物和环境的关系：植物对环境的适应性很强，可以根据环境条件进行调整。
植物的生长和发育受到光照、温度、水分和土壤条件等因素的影响。
6. 植物的重要作用：植物在生态系统中起着重要的作用。
它们通过光合作用产生氧气和吸收二氧化碳，维持大气中的氧气和二氧化碳比例；植物也是食物链的起源，提供了人类和其他动物所需的食物和氧气。
7. 重要的植物种类：世界上有数以百万计的植物种类，其中一些是对人类和环境非常重要的。
例如，谷物类植物如小麦、稻米和玉米是世界上最重要的食物来源；草原植物如草和竹子能够防止水土流失，维持生态平衡。
8. 植物保护：由于人类活动和环境变化，许多植物面临着威胁。
植物保护的目标是保护濒危物种、维持生态平衡和保护植物多样性。
这包括保护自然环境、采取合理的农业和林业生产方式，以及禁止非法采集植物等行为。
植物学基础知识
枝的形态
着生叶和芽的茎称为枝或枝条。 节和节间：着生叶子的部位称为节。两节之间的 距离为节间。枝条节间长的称为长枝；节间短而 密集的称为短枝。 叶痕：叶子脱落后留下的痕迹。叶痕有互生、对 生、轮生。 叶迹：叶痕中的点状或线状突起，是叶柄种的维 管束断裂时留下的痕迹。 芽鳞痕：顶芽展开，芽鳞脱落后留下的痕迹称为 芽鳞痕。芽鳞痕密集。 皮孔； 髓：枝条中心部分。有实心的、空心的、片状分 割的。
草本植物和木本植物
按茎的质地（木质化程度）可将植物分为： 1、草本植物：木质化程度低，茎干柔软。 2、木本植物：木质化程度高，茎干坚硬。 （1）乔木：有明显主干。树体高度5米以上。 （2）灌木：丛生，无明显主干，高度在5米 以下。 （3）藤木：不能直立生长。
茎的类型
直立茎：杨树、玉米等。 缠绕茎：牵牛花、紫藤等。 攀援茎：常春藤、葡萄、爬山虎。 匍匐茎：草莓。
细胞膜
原生质体的最外一层。 是仅靠细胞壁的一层。 薄而柔软的膜。 功能 质膜起着屏障 用，能维持稳定的细 胞内环境，可调节膜 内外物质的浓度，有 选择地使物质通过或 排出废物。 质膜具有胞饮作用、 吞噬作用和胞吐作用。
细胞质
细胞膜以内，细胞核以外的 原生质统称为细胞质。细胞 质包括细胞基质和细胞器。 1．细胞基质：又称基质、 透 明质等。主要化学成分 为水、无机盐，溶于水中的 气体、糖类、氨基酸、核苷 酸等小分子物质，也含有蛋 白质、核糖核酸等一些生物 大分子。
2．细胞器：细胞质内具
有一定形态、结构和功 能的小单位。
重要的细胞器
叶绿体：是植物细胞特有的细胞器；光合 作用的场所。 线粒体：进行呼吸作用的细胞器。是所有 细胞都具有的细胞器。 液泡：是植物细胞特有的细胞器。由液泡 膜和细胞液组成。细胞液成分复杂，常略 呈酸性，主要成分为能溶于水的糖类、单 宁、有机酸、色素、植物碱、酶等，使细 胞具有酸、甜、苦、涩等味道。
植物学基本知识
植物学基本知识第一部分概念及分类一、生物及植物生物的定义我们可以用集合的概念来定义生物。
生物是一个物体的集合，其元素包括：在自然条件下通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代。
生物的分界长久以来，生物被分为植物和动物两个界别。
近年来，生物学家趋向以新的分界方法——五界分类法来取代传统的二界分类法。
就是说，生物被分为五个主要界别，即：1.动物界：没有细胞壁、叶绿素。
最大的动物细胞:鸵鸟卵。
蛋壳是钙质的保护性结构,是分泌物,不具有细胞结构。
未受精的蛋是一个卵细胞，但蛋黄里包括细胞膜、细胞质与细胞核。
蛋白、壳膜、蛋壳是其附属结构。
受精后的蛋会形成胚，是多细胞，未受精之前为单细胞。
蛋从外到内依次为蛋壳、外壳膜、内壳膜、蛋白、蛋黄，且外、内壳膜间存在气室。
蛋白是供胚胎发育时的营养物质。
2.植物界：具有的细胞壁、叶绿素。
3.真菌界：真菌的菌丝具有细胞壁，不含叶绿素，腐生或寄生。
菌丝或菌丝形成的吸器可分泌消化液，将其接触的食物分解吸收。
如蘑菇。
4.原生生物界：既包括简单的真核生物也包括多细胞生物，但不具备组织分化，是真核生物最低等的界别。
营养的方式很多，有些似真菌吸收外界营养，有些也可进行光合作用，如裸藻。
所有的原生生物都生活在水中。
如草履虫。
5.原核生物界：包括所有缺乏细胞膜的生物，主要是细菌。
但是，五界分类法并未把病毒纳入到其中。
病毒：病毒是世界上最小的生物。
但是它们的起源不详。
它比细菌还小百倍，仅仅比蛋白质分子略大。
它的大小用纳米（nm）表示。
一纳米是十万分之一毫米。
我们衡量一个原子的直径用埃来表示。
一埃是十分之一纳米。
由此可见病毒是多么微小。
狭义的生物病毒是一种独特的传染因子，它是能够利用宿主细胞的营养物质来自主地复制自身的DNA或RNA、蛋白质等生命组成物质的微小生命体。
而广义的病毒复杂得多，包括拟病毒、类病毒和病毒粒子，其中拟病毒和类病毒仅是一条简单的ssRNA链，病毒粒子是种类似酶的蛋白分子。
高考生物植物学基础知识清单
高考生物植物学基础知识清单高考生物考试中，植物学是一个重要的考点，涉及到许多基础知识。
为了方便同学们复习和备考，下面将为大家整理一份植物学基础知识清单。
1. 植物的分类- 按种子植物和非种子植物分为两大类。
- 种子植物分为裸子植物和被子植物两类。
- 被子植物根据种子叶的数量分为单子叶植物和双子叶植物。
2. 植物体的组成- 植物体由根、茎和叶组成。
- 根具有吸收水分和养分的功能。
- 茎起支撑植物体和运输物质的作用。
- 叶进行光合作用，是植物体的主要器官。
3. 光合作用- 光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
- 光合作用需要光能、光合色素和叶绿体。
- 光合作用的公式为：6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2。
4. 植物的生殖- 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
- 有性生殖通过花粉和卵细胞的结合形成种子。
- 无性生殖包括母体的分蘖、植物器官的变态和孢子的萌发等方式。
5. 植物的生长调节- 植物的生长调节包括内源性和外源性调节。
- 内源性调节是指植物自身合成激素来调节生长。
- 外源性调节是指植物对外界环境的变化作出相应的调整。
6. 植物对环境的适应- 植物根据不同的生长环境适应了各种生存方式。
- 植物的适应方式包括气孔调节、根的吸收和茎叶的调节等。
- 植物通过适应环境来提高生存的竞争能力。
7. 植物的疾病与防治- 植物的疾病主要由病菌、有害生物和非生物因素引起。
- 植物的疾病防治包括预防、消灭病源和治疗患病植物等方式。
8. 植物与人类的关系- 植物对人类有重要的经济价值和生态价值。
- 植物提供了丰富的食物、药材和建材等。
- 人类需要保护植物资源，合理利用植物资源。
通过整理以上的植物学基础知识清单，希望能够帮助同学们复习和记忆相关知识，更好地应对高考生物考试。
在备考过程中，同学们还需结合教材、习题和真题进行系统的复习和理解，培养解题能力和应试技巧。
祝愿同学们在高考中取得优异的成绩！。
植物基础知识
植物基础知识植物，作为地球生物界中最为广泛存在的生物群体之一，其多样性和重要性不言而喻。
植物不仅是我们赖以生存的食物和氧气的来源，还是生态系统的构建者和地球环境的调节者。
在本文中，我们将介绍一些与植物相关的基础知识，帮助读者更好地了解植物的世界。
1. 植物的分类植物按照形态、生命周期和功能等特征可以进行不同的分类。
根据形态特征，植物可以分为草本植物、木本植物和藤本植物等。
草本植物指的是那些不长有坚硬的木质茎干，而是具有柔软的枝干和叶片的植物，如大多数的花卉和蔬菜植物。
木本植物是指那些长有坚硬的木质茎干的植物，如树木和灌木。
藤本植物则是指那些具有攀附或爬升能力的植物，如葡萄藤和豆科植物。
2. 植物的生长过程植物的生长过程主要包括种子萌发、幼苗生长、开花结果和成熟等阶段。
首先，通过合适的温度、光照和水分条件下，种子吸收水分并膨胀，从而激活种子内的生命活动。
接着，种子发射出根系和幼苗，并通过光合作用和营养吸收获得生长所需的能量和养分。
随着时间的推移，幼苗逐渐长大并发育成为具有开花和结果能力的成熟植物。
3. 植物的组成结构植物的主要组成结构包括根、茎和叶。
根是植物的地下部分，主要负责吸收土壤中的水分和营养物质，并提供植物的支撑和稳定。
茎是植物的地上部分，承载着叶子和花朵，并将养分和水分从根部输送到其他部位。
叶子是植物进行光合作用的主要器官，通过叶绿素吸收光能并将其转化为化学能，为植物提供所需的能量。
4. 植物的繁殖方式植物的繁殖方式主要有两种，即有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖是通过花粉和卵子的结合形成种子，然后种子通过传播和萌发形成新的植物个体。
无性繁殖则是指植物通过茎、叶、根或者其他器官的分离、分枝或者萌发形成新的植物个体，而无需进行花粉和卵子的结合。
5. 植物的适应性特征植物在长期的演化过程中，逐渐形成了各种适应性特征以适应不同的环境条件。
比如，干旱地区的植物通常具有深根系和肉质叶片，以便更好地储存和获取水分。
植物学基础知识
❖ 3、呼吸根：
落羽杉
❖ 4、寄生根：有些寄生植物如槲寄生、 菟丝子等植物，它们的叶片退化，不能 进行光合作用，而是借助茎上形成的不 定根，常称胃吸器，伸入寄主体内吸收 水分和营养物质。
槲寄生（寄生于麻栎属、苹果 属、白杨属、松属各树木 ）
菟丝子
❖ 5、附生根：附贴在木本植物的树皮上，并从树皮缝隙内 吸收蓄存的水分，这种根的外表形成根被，由多层厚壁死 细胞组成，可以贮存雨水、露水供内部组织用，干旱时根 被失水而为空气所充满。附生根内部的细胞往往含有叶绿 素，有光合作用的能力。在热带森林中，像兰科、天南星 科植物生有附生根。 兜兰
❖ 创伤等刺激可打破休眠状态使休眠芽变为活动芽。
常见树种芽的形态
第四节 叶的形态
（一）叶的组成部分
１．叶片：进行光合作用 。 ２．叶柄：输导和支持作用。 ３．托叶：保护幼叶和进行
光合作用 。
完全叶：具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶。 不完全叶：缺少其中任一 部分或两部分的叶。
完全叶
木芙蓉 （三角形的托叶）
5、唇形花冠：花冠稍呈 二唇形，上面2裂片合生 为上唇， 下面3裂片为下 唇，如唇形科的花；
6、坛状：花冠筒膨大为卵形或球形，上部收缩成短颈， 花冠裂片微外曲，如柿树的花；
7、蝶形：花瓣共五片，位于上方不对称者为旗瓣； 中 央两瓣对称者为翼瓣；下方两瓣对称者为龙骨瓣，如蔓 花生、刺桐；
❖ 由叶或叶的部分（如托叶）变成刺状，称为叶刺。 叶刺腋（即叶腋）中有芽，以后发展成短枝，枝 上具正常的叶。如小檗长枝上的叶变成刺，刺槐 的托叶变成刺。
皂角
❖ 2、刺状茎：
叶子花
❖ 3、茎卷须：
❖ 由叶腋内长出的枝条变态形成须状物，能卷 缠它物而攀缘生长。如南瓜、葡萄。
《植物基础知识》课件
介绍保护濒危植物和栖息地的方法，以及植物保育的策略。
3
植物保育的案例
分享一些成功的植物保育项目，展示保育努力的成果。
结论
植物基础知识的重要性
强调理解植物基础知识对于生态保护和可持续发展的重要性。
未来的发展趋势
展望植物研究和保育的未来发展方向和挑战。
植物基础知识的应用前景
讨论植物基础知识在农业、药学和环境科学等领域的应用前景。
1
呼吸作用
2
探索植物如何进行呼吸以获得能量。
3
植物的适应性特征
4
探索植物如何适应不同的环境条件， 比如干旱、寒冷和盐碱地等。
光合作用
了解植物如何利用光能合成有机物 质，并释放出氧气。
物质运输
了解植物中的水分、养分和激素等 物质是如何在植物体内运输的。
植物的生态学
1 植物与环境的关系
2 植物的种群生态学
园林植物
了解作为食物和农业资源的植物品种，如小麦、 水稻和玉米。
探索用于美化环境和创造景观的植物品种，如 花卉和观赏树木。
药植物
了解草药和植物提取物的医疗和药理作用。
工业植物
了解用于制造纤维、油脂和药品等工业产品的 植物。
植物保育
1
植物保育的意义
探讨植物保育对生态系统稳定性和人类福祉的重要性。
2
植物保育的方法
探讨植物如何与周围的环境相互作用， 包括气候、土壤和其他生物。
了解植物种群的结构和动态变化，以及 与其他生物的相互作用。
3 植物的群落生态学
4 植物生态学的应用
研究植物群落的组成、结构和功能，以 及植物在生态系统中的角色。
探索植物生态学在生态修复、自然资源 管理和保护等方面的应用。
植物学基础知识
也可以说：形态结构相似、生理功能相 同的细胞群。
型组 织 的 类
分生组织 成熟组织
顶端分生组织 居间分生组织 侧生分生组织
保护组织 基本组织 输导组织 机械组织 分泌组织
一、 分生组织：
植物体内具有持续的分生能力的细胞群，称 为分生组织。
取名“cell”。
1838年，德国植物学家施莱登“论植物的发生” 中第一个指出“一切植物，如果它们不是单细胞的话，
都完全是由细胞集合而成的。 细胞是植物结构的基
本单位”。1839年，德国动物学家施旺在“显微研
究”一 文中指出动物及植物结构的基本单位都是细
胞。他们的观点就是恩格斯称之为19世纪自然科学 的三大发现之一的“细胞学说”，即：细胞是生物有
液泡及细胞内含物
液泡：（vacuole）植物细胞特有的细胞器。
Ⅰ形态与发育：由一层单位膜（液泡膜）包被，
内含大量水溶液（细胞液）。
Ⅱ功能：a、液泡膜具有特殊的选择透性，能使许
多物质大量积聚在液泡中。 b、维持细胞的渗透压和膨压。 c、提高细胞的抗旱和抗寒能力。
1.1.2植物组织
概念：一般把植物个体发育中，具有
⒊裸芽和鳞芽 ： 外围有芽鳞片包被的芽叫鳞芽，无芽鳞片 的叫裸芽。
⒋活动芽和休眠芽 ： 能在当年生长季节萌发生长的芽称为 活动芽；温带木本植物枝条下部的芽，即使在生长季节也不 萌发，暂时处于休眠状态的芽称为休眠芽。
创伤等刺激可打破休眠状态使休眠芽变为活动芽。
1.3.4茎的分枝方式
总状分枝 合轴分枝 假二叉分枝
茎的基本组织中的薄壁组织细胞，往 往贮存大量物质，而变态茎中，如地下茎 中的根状茎（藕）、球茎（慈姑）、块茎 （马铃薯）等的储藏物质尤为丰富，可作 食品和工业原料。
植物学基础知识
植物学基础知识叶序是指叶在茎上有规律排列的方式，主要有互生、对生、轮生、簇生、叶镶嵌等类型。
叶序使叶在茎上均匀地分布，有利于植物光合作用的进行。
大多数植物具有一种叶序，少数植物具有两种叶序。
一个叶柄上所生叶片的数目，在各种植物中是不相同的，一般有两种情况：单叶与复叶。
在一个叶柄上只生有一个叶片的叶，称为单叶( simple leaf)，如厚朴、女贞、枇杷等；在一个叶柄上生有两个或两个以上叶片的叶，称为复叶( compound leaf)。
从来源上看，复叶是由单叶的叶片分裂而形成，即当叶裂片深达主脉或叶基，并具有小叶柄时，便形成了复叶。
复叶（Compound Leaf）是由多数小叶组成，如与同等大小的单叶来比较，虽然叶片的总面积减少了，但遭受风、雨、水所加到叶片上的压力或阻力却少得多，这是对环境的一种适应。
根据小叶在叶轴上排列方式和数目的不同，可分为掌状复叶、三出复叶、羽状复叶。
羽状复叶（pinnately compound leaf）：多数小叶排列在叶轴的两侧呈羽毛状，称为羽状复叶。
羽状复叶的叶轴顶端只生有一片小叶，称为奇数羽状复叶或单数羽状复叶（odd-pinnately compound leaf），如槐。
羽状复叶的顶生小叶有二枚，称为偶数羽状复叶或双数羽状复叶（even-pinnatelycompoundleaf），如无患子。
羽状复叶的叶轴两侧各具一列小叶时，称为一回羽状复叶，如槐树。
叶轴两侧有羽状排列的小叶轴（rachilla），而羽状排列的小叶着生在小叶轴两侧，称为二回羽状复叶（bipinnate leaf），如合欢。
在二回羽状复叶中的小叶称羽片（pinna）。
以此类推，可以有三回至多回羽状复叶，最末一次的羽片称小羽片（pinnule）。
有的羽状复叶的小叶大小不一、参差不齐或大小相间，则称为参差羽状复叶，如龙芽草等。
掌状复叶（palmately compound leaf）：在复叶上缺乏叶轴，数片小叶着生在总叶柄顶端的一个点上，小叶的排列呈掌状向外展开，称为掌状复叶。
植物学基础知识
种皮 子叶 胚乳 胚芽 胚根
2. 双子叶无胚乳种子 （菜豆）
胚芽 胚轴
1.双子叶有胚乳种子 （蓖麻）
子叶充当胚乳 的功能
胚根
子叶
种皮
植物器官基本形态及功能
一、种子——种子的结构
种皮 包被着胚和胚乳，属于保护结构。 成熟种子的种皮具有种脐、种孔、种 脊和种阜等结构。
• 同时具备叶片、叶柄和托叶 三部分的叶，称为完全叶； 只具备其中一个或两个部分 的，称为不完全叶
1-叶片 2-叶柄 3-托叶
植物器官基本形态及功能
四、叶——叶的形态描述
（ 1 ）叶片的形态描述： 叶形、叶尖、叶基、叶 缘 （2）叶序
（3）单叶与复叶
a)鳞叶形 b)钻形叶 c)针形叶 d)心形叶 e)肾形叶 f)扇形叶 g)盾形叶
三、茎——芽的类型
植物器官基本形态及功能
三、茎——分枝的类型
松、杉、 杨等
苹果、葡 萄、李等
丁香、茉莉、 接骨木等
植物器官基本形态及功能
三、茎——茎的变态
三、茎——茎的变态
地上茎的变态类型
• 1 、叶状茎：茎扁平、叶状、呈绿色，能进行 光合作用，叶则退化成鳞片状、针状，甚至缺 失，如昙花、竹节蓼等。
植物器官基本形态及功能
二、根——根的变态
3. 攀援根：一些植 物如常春藤、络 石、薜荔、天南 星科植物，根上 可分泌粘液，有 的具吸盘等。它 们的茎细长柔弱 不能直立，茎上 生出不定根，以 固着于其他支持 物表面而攀援上 升，这种根属于 攀援根。
植物器官基本形态及功能
植物器官基本形态及功能
植物学 基础知识点总结
植物学基础知识点总结一、植物的基本特征1. 细胞结构：植物的细胞结构是由细胞壁、叶绿体和大中央液泡组成的。
细胞壁是植物细胞的特有结构，由纤维素和其他多糖构成，具有保护细胞、支撑植物体和传递物质等功能。
2. 生物分类：植物按照形态特征和生活习性可以分为藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等几个门类。
被子植物是目前最为主要的植物类群，占据了绝大多数的植物物种，包括了我们日常所见的树木和草本植物。
3. 生活史和染色体：植物的生活史是指植物在种子发芽、植物生长、开花授粉、结实和播种等阶段的一系列过程。
植物的染色体是植物细胞内的重要结构，负责携带遗传信息和控制细胞的生长和发育。
二、植物的形态特征1. 植物器官：植物体包括根、茎、叶、花和果实等不同的器官。
根是植物的营养吸收器官，茎负责支持和传导物质，而叶负责光合作用和蒸腾等功能。
2. 植物的外部形态特征：植物的外部形态特征主要包括植物的高度、叶片的形状、颜色和纹理等。
植物的形态特征反映了植物的生活习性和对环境的适应能力。
3. 植物的内部构造：植物的内部构造主要由维管束、细胞组织和分泌物等构成。
维管束是植物的主要生长和传导组织，分为导管和木质部，其功能是传导水分、养分和激素等物质。
三、植物的生理生态特征1. 生长发育：植物生长发育包括植物营养生长、细胞分化和花果生长等过程。
植物的生长和发育受光照、水分、温度和营养物质等因素的影响。
2. 光合作用：植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，是植物生长发育的重要过程。
光合作用是植物对太阳能的利用和能量的来源。
3. 植物生态适应：植物生态适应是指植物在特定环境条件下的生长和适应能力。
不同的植物对光照、水分和土壤条件等有着不同的适应能力。
四、植物的生物学特性1. 遗传变异：植物在繁殖过程中会产生遗传变异，导致植物的后代具有不同的性状和表现形态。
遗传变异是植物进化和生物多样性的重要来源。
2. 繁殖方式：植物的繁殖方式主要有有性繁殖和无性繁殖两种。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《种子质量检测》基础知识分段考核试卷一
一、单项选择题
1、种子萌发时，首先是（）突破种皮伸入土中。
A、胚芽
B、胚根
C、子叶
D、胚轴
2、荔枝、龙眼果实中肉质可食部分为（）
A、珠被
B、种皮
C、假种皮
D、胚座
3、成熟的花粉囊壁是由（）层细胞构成的。
A、1
B、2
C、3
D、4
4、大豆是（）种子类型
A、双子叶有胚乳
B、双子叶无胚乳
C、单子叶有胚乳
D、单子叶无胚乳
5、双受精现象是（）植物特有的现象。
A、蕨类植物
B、裸子植物
C、被子植物
D、所有植物
6、成熟胚囊的中央是（）
A、卵细胞
B、助细胞
C、反足细胞
D、极核
7、外胚乳是由下列哪一结构发育而来的（）
A、珠心组织
B、胎座
C、珠被
D、珠柄
8、苹果、梨的食用部分主要是由花的（）发育而成
A、子房
B、花被
C、花筒
D、花托
9、银杏树结的果子，在植物学上称为（）
A、种子
B、果实
C、孢子
D、配子
10、禾本科植物的果实，果皮和种皮愈合，不易分开，因此被称为（）。
A、种子
B、瘦果
C、坚果
D、颖果
11、胚是植物种子最重要的部分，它是由（）组成
A、胚乳，胚芽，子叶，胚根
B、胚芽，胚根，子叶，胚轴
C、子叶，胚根，胚轴，胚乳
D、胚根，胚轴，胚乳，胚芽
12、石榴、银杏果实中肉质可食部分为（）
A、种皮
B、假种皮
C、果皮
D、胎座
13、成熟的花粉粒为（）花粉粒。
A、二核
B、三核
C、单核
D、二核或三核
14、子叶能否出土，主要是由于（）生长情况不同所致。
A、胚芽
B、上胚轴
C、下胚轴
D、胚根
15、种子的前身是（）。
A、胚
B、胚珠
C、受精卵
D、卵细胞
16、珠被、珠心和胚囊母细胞的染色体数分别为（）
A 、2n.2n.2n B、n.n.n C、2n.2n.n D、n.n.2n
17、西瓜食用的部分是（）
A、外果皮
B、内果皮
C、中果皮
D、胎座
18、植物体内营养生长进入生殖生长是以（）为转折点。
A、开花
B、传粉
C、花芽形成
D、花芽分化
19、种子萌发时，首先是（）突破种皮，伸入土中。
A、胚芽
B、胚轴
C、胚根
D、子叶
20、被子植物双受精后，由（）发育成胚、（）发育成胚乳、（）发育成种皮。
A、受精极核，受精卵，珠被
B、受精卵，受精极核，珠被
C、珠被，受精卵，受精极核
D、受精卵，珠被，受精极核
21、在花的各项特征中，下列哪一项与异花传粉植物无密切关系（）
A、雌、雄蕊的成熟时间不一致
B、单性花
C、雌、雄蕊的长度差别很大
D、花粉粒的大小与贮藏养料的多少
22、下列哪一项不是风媒花植物花的结构特征（）
A、花小而色不艳
B、花丝细长而柔软
C、花粉小而轻，常含较多的脂类物质
D、花粉粒外壁光滑而干燥
23、胚和胚乳发育的时间顺序是（）
A、胚先发育
B、胚乳先发育
C、同时发育
D、不能确定
24、决定受精亲和不亲和的物质是花粉壁和柱头表面的（）。
A、蛋白质
B、硼
C、钙
D、硼和钙
25、从生理方面克服不亲和障碍可采取（）
A、诱变不亲和基因
B、花粉蒙导
C、生长刺激素
D、增加染色体倍数
二、判断是非并改错
1、卵细胞和精子都属于单倍体。
（）
2、禾本科植物的一个小穗就是一朵花。
（）
3、“白果”是银杏的种子而不是果实。
（）
4、龙眼、荔枝果实的食用部分是内果皮。
（）
5、稻的谷粒是由一个小穗而不是一朵小花发育而来的，谷壳是苞片，而不是果皮。
（）
6、一粒稻谷就是一粒种子。
（）
7、面粉主要是由小麦的子叶加工而成的。
（）
8、有些植物不开花也能完成受精作用。
（）
9、双受精是种子植物的重要特征。
（）
10、道德对人们行为的约束具有强制性。
（）
11、职业道德的内容具有一定的稳定性。
（）
12、作物的生育期也称为物候期。
（）
13、作物的生长是细胞体积的增大和质量增加的结果。
（）
14、形态上和生理上成熟的种子才能称为真正成熟的种子。
（）
15、静止种子是指种子未完成生理成熟或存在着发芽的障碍。
（）。