第一千个球ppt课件—aries0417
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《第一千个球》ppt课件
2．用课文中的词语概括下边句子的 意思。
• • • • • (1)指从事某种活动或职业的生活。（ ） (2)（思想、行动）往坏里变。（ ） (3)形容雨下得很大。（ ） (4)不经慎重考虑，盲目行动。（ ） (5)没有地方可以让自己藏起来，形容十分 羞愧。（ ） • (6)把不同的事物不加区别地混在一起来讨 论或对待。（ ）
重点是那一部 分呢？？？
三读课文，理解文意（第三次
先学后教）
• 自学指导三：
默读课文，思考文章两个部分 内容之间的联系与深意！
自学时间：五分钟
第一部分为第二部分做铺垫，写出自 己成功的原因和父亲有着密不可分的 关系
合作讨论——分析心理描写的作用
1、找出本文描心理活动的段落。 1、17、19 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
参考答案
• 1、略 • 2、（1）生涯(2)堕落(3)滂沱 (4)轻举妄动(5)无地自容(6) 相提并论 • 3、（1）A （2）B （3）C （4）C
人人渴望成功。决定成功 的因素很多。那么，这两个小 故事告诉我们，在贝利获得巨 大成功的背后，有哪些不可或 缺的因素呢？联系相关语句加 以分析。 1.清醒的头脑，稳定的心理
素质；
2.良好的家庭教育。
当堂训练
• 1．给加粗的字注音。 • 滂沱（ ）（ ） 膝盖（ ） • 堕落（ ） 刹那间（ ） • 绕道（ ） 卸下（ ） • 生涯（ ） 天分（ ）
用自己的语言简要概括课文的主要内容
“第一千个球”的主要内容：全世界 的球迷都在欢呼贝利踢进第一千个球 的时候，贝利也为这件事而高兴，为 创造千球记录而感到愉快。更重要的 是，他卸下了思想包袱，致力于 1970年世界杯。 “慈父与恩师”的主要内容：贝利的 父亲发现儿子吸烟，并没有打骂孩子， 而是好像朋友之间谈话似的，告诉儿 子抽烟喝酒就踢不好球，然后让他自 己决定今后怎么办。贝利羞得简直无 地自容。从那一天开始，贝利始终没 有碰过香烟。
语文版七年级下第7课《第一千个球》精品课件
②第一段：“我极力放松下来，恢复刚才的 冷静。……我告诉自己站得越久，失球的机 会越大。要是踢不进，那也无所谓，还有别 的机会嘛!” 明确：比赛时鼓励自己，既紧张又自我安慰 的心态。形象地写出了比赛时内心的矛盾与 斗争。
③我简直羞得无地自容。……这时我倒联想起许多事 情——我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球场， 膝盖肿得像西瓜那么大；我似乎看见他为了养活一家， 在毫无怨言地清理便盆、打扫地板。我两眼盯着地板， 真希望地上开个洞把我吞下去，埋葬我的羞惭。
生涯( 滂沱( 天分( 堕落( 刹那( 嘲讽(
Байду номын сангаас
yá ) pānɡ tuó fèn ) duò ) chà ) fĕnɡ )
)
剥
剥削( bō ) 剥皮( bāo )
悬崖勒马( lè 钱夹( jiā ) )
勒
勒紧裤带( lēi ) 夹层( jiá ) 夹肢窝( ɡā )
夹
生涯：指从事某种活动或职业的生活。 滂沱：形容雨下得很大。 天分：指一个人在某些方面有与生俱来的专长或特色。 堕落：(思想、行为)往坏里变。 相提并论：把不同的事物不加区别地混在一起来谈论 或对待。
三年后，这位17岁的男孩在第六届世界杯 足球赛上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。 一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之 传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成 这条路的爱心中，有天才自己的一颗。
1、文中哪一句话最能说明贝利的确有足 球天赋？
明确：不久， 他就能准确地 把球踢进远处 随意摆放的一 只水桶里。
年轻的贝利（17岁）在同 瑞典队的决赛结束之后得到了 巴西球迷的祝贺，在那场比赛 中他攻入两球。而贝利更是在 巴西国家队上场的106场比赛 中攻入95粒入球，其中12个是 在世界杯中攻进的。决赛中击 败意大利队之后，贝利赤裸着 上身被兴高采烈的球迷抬了起 来。这是“黑珍珠”的作为球 员所获得的第三个世界杯冠军 头衔，也是这位桑托斯球员所 创造的另外一项纪录，至今无 人能够打破。
《第一千个球》公开课教学课件
贝利进球前后各方面的反应
安地拉特： 紧张 紧张 冷静 观 贝 利 第一千 个球 摄影师、记者： 冲、围 众：欣喜若狂
激动
高兴 冷静 高兴
巴西报纸： 与登月球相提 并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
慈父与恩师
思考： 1、贝利在哪一件事上与父亲发生矛盾？ 2、父亲怎样处理这件事的？请在文中找答 案。 3、《第一千个球》与《慈父与恩师》有联 系吗？ 4、贝利能踢进一千个球，其成功有哪些因 素？
——贝利
贝利，1940年10月30日生于巴西。被国际足球 界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、 上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的荣誉， 被推上“足球之王”的宝座。
这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪 匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进 球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯一 三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足球 运动员。 在世界上最大的马拉卡纳体育场入 口处，人们为贝利建立了最漂亮的入球 纪念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射 进的第1000个球成了巴西的国宝。
飒爽英姿 辉煌战绩
贝利在世界杯决赛中(巴西—瑞典)
贝利，现任巴西体育部部长。
请概括或复述课文前后两部分的内容。
第一千个球
第一千个球 慈父与恩师
摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
偷吸卷烟 被父发现 耐心劝导 言辞动人 良言鞭策 终身不忘
1 当贝利踢进第一千个球时， 各方面有何反应？ 2 贝利自己表现如何？ 3 从中可看出他什么品质？
第一千个球
贝利
足球知识
《第一千个球》教学课件
过硬的球技
良好的家庭教育 很强的自控能力 知荣辱、知错能改 谦虚、不断进取、有坚强毅力
有明确的目标
找出第二部分中描写贝利心理活动的句 子，并说明其作用：
“我简直羞得无地自容……埋葬我的羞愧。” 偷偷吸烟，被父亲发现。写出了贝利听到父亲的谆谆教 导，良心受到谴责，内心受到煎熬，决心埋葬过去的心理 活动。 “后来，我又好几次……烟鬼了”
激动
高兴 冷静 高兴
巴西报纸： 与登月球相提 并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
慈父与恩师
思考： 1、贝利在哪一件事上与父亲发生矛盾？ 2、父亲怎样处理这件事的？请在文中找 答案。 3、《第一千个球》与《慈父与恩师》有 联系吗？ 4、贝利能踢进一千个球，得益于哪些因
素？
成 功 的 因 素
贝利，1940年10月30日生于巴西。被国际足球界视为20世纪最
佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢
得了“黑色珍珠”的荣誉，被推上“足球 之王”的宝座。 这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪 匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进 球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯一 三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足球 运动员。 在世界上最大的马拉卡纳体育场入 口处，人们为贝利建立了最漂亮的入球 纪念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射 进的第1000个球成了巴西的国宝。
良好的家庭教育
小结
• 从贝利的故事中你 受到了哪些启发？
提示：
成功是一件事的结束，但也 预示着，另一件事的开始。
不能老沉浸在成功的喜悦中， 要不断寻找新的人生目标。
良好的家庭教育 很强的自控能力 知荣辱、知错能改 谦虚、不断进取、有坚强毅力
有明确的目标
找出第二部分中描写贝利心理活动的句 子，并说明其作用：
“我简直羞得无地自容……埋葬我的羞愧。” 偷偷吸烟，被父亲发现。写出了贝利听到父亲的谆谆教 导，良心受到谴责，内心受到煎熬，决心埋葬过去的心理 活动。 “后来，我又好几次……烟鬼了”
激动
高兴 冷静 高兴
巴西报纸： 与登月球相提 并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
慈父与恩师
思考： 1、贝利在哪一件事上与父亲发生矛盾？ 2、父亲怎样处理这件事的？请在文中找 答案。 3、《第一千个球》与《慈父与恩师》有 联系吗？ 4、贝利能踢进一千个球，得益于哪些因
素？
成 功 的 因 素
贝利，1940年10月30日生于巴西。被国际足球界视为20世纪最
佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢
得了“黑色珍珠”的荣誉，被推上“足球 之王”的宝座。 这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪 匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进 球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯一 三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足球 运动员。 在世界上最大的马拉卡纳体育场入 口处，人们为贝利建立了最漂亮的入球 纪念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射 进的第1000个球成了巴西的国宝。
良好的家庭教育
小结
• 从贝利的故事中你 受到了哪些启发？
提示：
成功是一件事的结束，但也 预示着，另一件事的开始。
不能老沉浸在成功的喜悦中， 要不断寻找新的人生目标。
《第一千个球》PPT课件
三年后，这位17岁的男孩在第 六届世界杯足球赛上独进21球， 为巴西第一次捧回金杯。一个原 来不为世人所知的名字——贝利， 随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的， 并且在铺成这条路的爱心中，有 天才自己的一颗。
1、文中哪一句话最能说明贝利 的确有足球天赋？
不久，他就能准确地把球 踢进远处随意摆放的一只 水桶里。
足球知识
• 足球风靡世界，但最早起源 于我国，早在宋朝时，就已 普及了，不过，那时候不叫 足球，而叫蹴鞠。
C罗
梅西
贝克汉姆
内马尔
生涯( yá )
滂沱( pānɡ tuó
)
fèn
天分( duò )
堕落( chà )
刹那( shā )
刹车(
)
•相提并论 •无地自容 •轻举妄动
②教练对贝利的爱；
③贝利对教练的回报。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
贝利取因得这果样关好系的成绩，
与它从小受到良好的家庭 教育分不开。所以，第二 部分是第一部分的原因。
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩 非常喜欢足球，可是又买不起。于是，他就踢 塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。 他在巷口里踢；在能找到的任何一个空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一 只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现 这孩子踢得很是那么回事，就送给他一只足球。 小男孩踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把 球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
第一千个球_课件
相提并论 把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或 对待。 没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。 不经慎重考虑，轻率地采取行动。
无地自容
轻举妄动
请概括或复述课文前后两部分的内容。
第一千个球
第一千个球 慈父与恩师
摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
偷吸卷烟 被父发现 耐心劝导 言辞动人 良言鞭策 终身不忘
• 主旨： 本文通过叙述贝利踢进第一 千个球和父亲说服他不吸烟的两 件事，表现贝利不仅球艺精湛， 而且人品优秀，说明良好的家庭 教育对孩子的成长有很大的影响。
1969年11月19日 贝利准备发点球。
1969年11月19日足球的 经典— 贝利的第1000个进球
请你以体育评论员 的身份向大家再现 这精彩的一幕。
讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？ 父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。第一部分写结果，写贝利踢进第一 千个球后的高兴，第二部分写原因，所 以，第二部分是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
贝利后来成为了现代足球运动中 最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成 就非凡，一直成为后人追寻的榜样， 在其长达22年的职业足球生涯中，共 参赛1364场，射入1282球，他赢得过 三次世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠 军、南美解放者标赛冠军、几乎赢得 了国际足坛上一切成就，是至今唯一 三次被评为世界最佳足球运动员的超 级球星。被人们誉为“一代球王”。
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
三、分析心理描写的作用
• 1、找出本文描心理活动的段落。 • 1、17、19 • 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” • 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
无地自容
轻举妄动
请概括或复述课文前后两部分的内容。
第一千个球
第一千个球 慈父与恩师
摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
偷吸卷烟 被父发现 耐心劝导 言辞动人 良言鞭策 终身不忘
• 主旨： 本文通过叙述贝利踢进第一 千个球和父亲说服他不吸烟的两 件事，表现贝利不仅球艺精湛， 而且人品优秀，说明良好的家庭 教育对孩子的成长有很大的影响。
1969年11月19日 贝利准备发点球。
1969年11月19日足球的 经典— 贝利的第1000个进球
请你以体育评论员 的身份向大家再现 这精彩的一幕。
讨论两个部分的联系和深意
①、想一想两部分有没有因果联系？ 父亲对儿子晓之以理、动之以情，使他 能健康成长，正视自己的错误，找到改 正的方法。贝利取得这样好的成绩，与 它从小受到正确、良好的家庭教育分不 开。第一部分写结果，写贝利踢进第一 千个球后的高兴，第二部分写原因，所 以，第二部分是第一部分的原因。 ②、深意在于表明一个人的成功与他生 活的环境，从小所受的教育密不可分。
贝利后来成为了现代足球运动中 最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成 就非凡，一直成为后人追寻的榜样， 在其长达22年的职业足球生涯中，共 参赛1364场，射入1282球，他赢得过 三次世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠 军、南美解放者标赛冠军、几乎赢得 了国际足坛上一切成就，是至今唯一 三次被评为世界最佳足球运动员的超 级球星。被人们誉为“一代球王”。
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
三、分析心理描写的作用
• 1、找出本文描心理活动的段落。 • 1、17、19 • 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” • 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
《第一千个球》ppt课件完美版
2.图解课文
1.正音辨形
﹒膝盖( )
区yù( )
名﹒誉( )
kè( )制
﹒刹那( )
yuàn( )言
答案：xī yù chà 域 克 怨
2.据义填词
(1)
：把不同的事：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。
(3)
：不经慎重考虑，轻率地采取行动。
答案：(1)相提并论 (2)无地自容 (3)轻举妄动
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
七年级语文公开课 7.《第一千个球》课件
晓之以理 动之以情
4.找出文中描写贝利心理活 动的句子，并说明其作用。
（１）刹那间，我想起了很久以前在一 次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又 克制自己不去想它。我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进去， 那也无所谓，还的有别的机会嘛！当我 脑子还在辩论，身子已经等得不耐烦的 时候，我发现球已经踢进去了。
贝利简介
球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以 卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的荣誉，被 推上“足球之王”的宝座。 这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪 匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进 球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯一 三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足球 运动员。 在世界上最大的马拉卡纳体育场入口处，人们为贝利建 立了最漂亮的入球纪念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射进 的第1000个球成了巴西的国宝。
轻举妄动： 不经慎重考虑，轻率地采取行动。
以自己喜欢的方式朗读课 文，概括或复述课文前后两部 分的内容.
第一部分：第一千个球
主要内容：全世界的球迷都在欢呼贝利 踢进第一千个球的时候，贝利也为这件事而 高兴，为创造千球记录而感到愉快。但当巴 西报纸的头版把贝利进了一千个球和美国宇 航员康莱特、比恩第二次登上月球的新闻并 列刊登时,他并没有得意忘形,而是想到“不 只一次而是两次把人送上月球,比发生在足球 场上的任何事当然重要得多”。
安地拉特：紧张 紧张 冷静 观众：欣喜若狂 贝 利 第一千 个球 摄影师、记者：冲、围
激动
高兴 冷静 高兴
巴西报纸：与登月球 相提并论
语文版语文七年级下册第12课《第一千个球》ppt教学精品优秀课件
就像我下午一点多钟，为了褪去疲劳 ，我便 冲凉来 解乏， 以此达 到状态 清醒振 奋的目 的。可 脱去所 有衣服 ，拿着 浴霸冲 尽身体 的时候 ，感觉 秋意一 点点从 头漂流 之下， 感受着 点滴晕 眩和起 疙瘩的 凉快。 我知道 ，我出 来工作 后，从 事服务 厨师行 业后， 对一年 四季的 感知越 来越匮 乏和退 化了。 这是由 于工作 的性质 。休暇 的时候 ，总是 被各种 事情充 斥着不 知所措 ，匆匆 来，匆 匆去。 我便疏 略了对 秋季的 关注和 体会了 。 现在出来工作的年轻人，都是奔于工 作，支 于生活 。很多 美好的 事物和 感情都 被工作 所阻滞 了和放 空了。 也只有 在稍有 闲情的 朋友在 网上发 天气和 风景图 ，以此 证明他 们是热 爱生活 ，享受 美好的 。可他 们只是 停留在 季节的 变化， 感受变 化的美 丽的层 面。却 没有更 多关注 季节带 给人更 多于自 身的种 种回忆 或者意 义，以 及牵伸 可叹的 感视艺 术化的 真谛和 真谛的 哲学意 义。 一支香烟顿然生烟，晕晕直上的白色 气体， 到了烟 气烟碱 形型的 挥发度 ，就散 于无形 。火点 在一次 次抽拉 ，像不 断闪烁 的红灯 一样。 在耳际 围绕的 歌声， 与秋召 唤着一 种积极 地而过 渡性， 形成感 受的过 程性的 生命联 系。 在细致晦涩的笔流中，陡然滑向温情 惊艳的 流诉。 在下一 刻，它 就收势 直入。
• 第二级
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
• 第二级
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
第一千个球ppt课件—aries041717页PPT
球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳 运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德， 赢得了“黑色珍珠”的荣誉，被推上“足 球之王”的宝座。
这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单 枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年 进球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯 一三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足 球运动员。
当贝利踢进第一千个球时，各方面有何反 应？贝利自己表现如何？从中可看出他什 么品质？
贝利进球前后各方面的反应
紧张
冷静 激动 高兴
贝 第一千 利 个球
安地拉特：紧张 观众：欣喜若狂 摄影师、记者：冲、围
冷静 高兴
巴西报纸：与登月球 相提并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
第一千个球
第一千个球 摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
轻举妄动 qīng jǔ wàng dòng
生涯
指从事某种活动或职业的生活。
滂沱 pāng tuó 形容雨下得很大。
堕落 duòluò （思想、行为）往坏里变。
相提并论
把不同的事物不加区别地混在一起谈论或 对待。
无地自容 轻举妄动
没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。 不经慎重考虑，轻率地采取行动。
在世界上最大的马拉卡纳体育场入口 处，人们为贝利建立了最漂亮的入球纪 念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射进 的第1000个球成了巴西的国宝。
第一千个球
贝利
生词 生涯 shēng yá滂沱
天分 tiān fèn 堕落
pāng tuó duò luò
相提并论 无地自容
这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中， 共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单 枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年 进球数超过100这一记录还没有人打破过；他是有史以来唯 一三次参加世界足球冠军队的队员，三次被评为世界最佳足 球运动员。
当贝利踢进第一千个球时，各方面有何反 应？贝利自己表现如何？从中可看出他什 么品质？
贝利进球前后各方面的反应
紧张
冷静 激动 高兴
贝 第一千 利 个球
安地拉特：紧张 观众：欣喜若狂 摄影师、记者：冲、围
冷静 高兴
巴西报纸：与登月球 相提并论
贝利：高超的球技、良好的心理 素质、谦虚。
第一千个球
第一千个球 摒除杂念 冷静射门 千球诞生 观众欢欣 报刊载誉 贝利逊言
轻举妄动 qīng jǔ wàng dòng
生涯
指从事某种活动或职业的生活。
滂沱 pāng tuó 形容雨下得很大。
堕落 duòluò （思想、行为）往坏里变。
相提并论
把不同的事物不加区别地混在一起谈论或 对待。
无地自容 轻举妄动
没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。 不经慎重考虑，轻率地采取行动。
在世界上最大的马拉卡纳体育场入口 处，人们为贝利建立了最漂亮的入球纪 念碑；球王贝利所穿的10号球衣和射进 的第1000个球成了巴西的国宝。
第一千个球
贝利
生词 生涯 shēng yá滂沱
天分 tiān fèn 堕落
pāng tuó duò luò
相提并论 无地自容
初中语文七年级下册《第一千个球》课件
第十四页，共十四页。
❖ 2. 追星利大于弊与弊大于利。
第十页，共十四页。
第十一页，共十四页。
第十二页，共十四页。
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
义务教育课程标准实验教科书 七年级（下）。从６、７岁开始踢球，１９５７年进入。 第６、第７和第９届世界杯赛冠军，永久拥有。１９７４年转入 纽约宇宙队。二 父亲发现“我” 抽烟时对我的教育。初读课文 品味人物。（提示：他认为 第二次登月成功，比发生在足球 场上的任何事都重要得多。这些都很难说，但是有一件是可以肯定的：从那一天(yī tiān)开始，我 一直没有碰过香烟，也从来不想去碰它。2. 追星利大于弊与弊大于利
❖ 3、贝利面对成功的态度，给你怎样的启示？
第七页，共十四页。
大胆质疑 小组合作 (zhìyí) “他们说得好像有理，我当然希望他们的乐观看法是有道理的。……这些都很难说，但是有一件是可以肯 定的：从那一天开始，我一直没有碰过香烟，也从来不想去碰它。”
1、选文第一句话在结构上的作用是什么？“乐观看法”
义务教育(yìwùjiàoyù)课程标准实验教科书 七年级（下）
第一千个球
第一页，共十四页。
第二页，共十四页。
❖
贝利简介
❖ 贝利 (Pele) １９４０年１０月２３日生于
世❖界杯巴赛中西作为。国从家队６主力、参７赛使岁巴西开队始获得踢球，１９５７年进入 中多❖可场见 比巴父赛亲，西是射怎进国样１的３家人０足？０多球个球队，被，称从为“１球 ９５８开始连续４次
一父❖亲介对绍世儿贝女利界要踢求进杯十第分一赛严千格中个，球作但时十的为分情尊景国重Байду номын сангаас儿家队主力参赛使巴西队获得
二从❖６父、亲第７发岁现６开“始我、踢”球抽第，烟１时７９对５我和７的年教第进育入。９届世界杯赛冠军，永久拥有
❖ 2. 追星利大于弊与弊大于利。
第十页，共十四页。
第十一页，共十四页。
第十二页，共十四页。
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
义务教育课程标准实验教科书 七年级（下）。从６、７岁开始踢球，１９５７年进入。 第６、第７和第９届世界杯赛冠军，永久拥有。１９７４年转入 纽约宇宙队。二 父亲发现“我” 抽烟时对我的教育。初读课文 品味人物。（提示：他认为 第二次登月成功，比发生在足球 场上的任何事都重要得多。这些都很难说，但是有一件是可以肯定的：从那一天(yī tiān)开始，我 一直没有碰过香烟，也从来不想去碰它。2. 追星利大于弊与弊大于利
❖ 3、贝利面对成功的态度，给你怎样的启示？
第七页，共十四页。
大胆质疑 小组合作 (zhìyí) “他们说得好像有理，我当然希望他们的乐观看法是有道理的。……这些都很难说，但是有一件是可以肯 定的：从那一天开始，我一直没有碰过香烟，也从来不想去碰它。”
1、选文第一句话在结构上的作用是什么？“乐观看法”
义务教育(yìwùjiàoyù)课程标准实验教科书 七年级（下）
第一千个球
第一页，共十四页。
第二页，共十四页。
❖
贝利简介
❖ 贝利 (Pele) １９４０年１０月２３日生于
世❖界杯巴赛中西作为。国从家队６主力、参７赛使岁巴西开队始获得踢球，１９５７年进入 中多❖可场见 比巴父赛亲，西是射怎进国样１的３家人０足？０多球个球队，被，称从为“１球 ９５８开始连续４次
一父❖亲介对绍世儿贝女利界要踢求进杯十第分一赛严千格中个，球作但时十的为分情尊景国重Байду номын сангаас儿家队主力参赛使巴西队获得
二从❖６父、亲第７发岁现６开“始我、踢”球抽第，烟１时７９对５我和７的年教第进育入。９届世界杯赛冠军，永久拥有
201704《第一千个球》课件
高超的球技，而且有良
好的心理素质。
主题
这篇课文描述了贝利射进第一千个
球时的喜悦心情，回顾了少年时父 亲的谆谆教育，说明了贝利之所以 有出众的球技和良好的心理素质， 除了他自身努力之外，还与从小受 到良好的家庭教育分不开。
传记作品的特点、类别，各自的特 点
传记作品的特点:传记所写的事件是真实的， 不能够虚构；材料典型，能够反映人物个 性品质。 传记作品:自传和他传两个类别。
初读课文解决字词
1、 读音 滂沱 pāng 剥皮 bāo 剥削 bō 更衣 tuó chà 加 gèng 堕落 duò刹那间 2、词语解释（参见学案）
gēng
更
再读课文
1、概括每小标题所写的内容。(参见学案) 2、体会两个小标题之间的关系。
体会两个小标题之间的关系
作者想告诉读者，贝利的成功很大程度上 是因为父亲从小的良好家庭教育。“第一 千个球”和“慈父与恩师”这两个片段是 因果关系的，以果（“第一千个球”）为 点，导出因（“慈父与恩师”）。
传记作品各自特点：自传一般不评论自己， 他传可以写出作者对主人公的看法。
谢谢观看！
贝利的父亲劝贝利不要 吸烟，他采取了怎样的 方式?效果怎么样?
贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样 的方式?效果怎么样?
因为贝利的父亲尊重孩子，
当发现贝利吸烟时，不是简 单、粗暴地打骂，而是晓之 以理，动之以情，使贝利内 心感到羞愧，下定决心不再 碰香烟。
讨论：思考课后习题一
朗读第一部分，找出贝利高兴的理由，并 就此谈谈你的感受。
贝利简介
贝利，身高1.74米，原名埃德逊· 阿兰德斯· 多．纳西门托，贝利是他的 雅号。他1940年1O月12曰出生在巴西的特雷斯科拉索内斯镇的一个贫 寒家庭，小时只能赤脚踢球。13岁时，开始代表当地的包鲁俱乐部少 年队踢球，使该队连续三年获包鲁市冠军。这位天才少年引起人们注 目，1956年，著名的桑托斯队邀其入队，头一年，即攻入 32个球，成 为该队最年轻的射手。 1957年，未满17岁的贝利首次入选国家队，并首次参加世界杯赛， 他以惊人的技巧驰骋赛场，使足坛惊呼：巴西出现了一位神童！在这 位神童的激励下，巴西队愈战愈勇，一一击溃强劲对手，第一次为祖 国棒回了世界杯。此后，在贝利统领下，巴西队又夺得1962军第7届和 197O年第9届世界杯赛冠军，贝利本人也成为至今世界上唯一一位夺得 过三届世界杯冠军的球员。 贝利是现代足球运动中最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成就非凡， 一直成为后人追寻的榜样，在其长达22年的职业足球生涯中，共参赛 1364场，射入1282球，他赢得过世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠军、南 美解放者标赛冠军、几乎赢得了国际足坛上一切成就，被人们誉为 “一代球王”。 1977年1O月10日，美国宇宙队为球王举行了盛大告别赛，赛后，贝利 在队友和观众的欢呼声中挥泪离场，结束了非凡的绿荫生涯。现任巴 西体育部长。
第一千个球ppt
“我为足 球而生，就像 贝多芬为音乐 而生一样。”
——贝利
ห้องสมุดไป่ตู้
第一千个球
贝利
朗读第二个片段，同桌讨论：
1、小时候的贝利是个怎样的孩子？ 顽皮，还爱打架。
2、贝利的父亲劝贝利不要抽烟，他采取什么方式？ 为什么那么凑效？
采用温和的劝说方式，从足球事业的角度教育 贝利。可见贝利的父亲虽然对贝利要求严格，但 十分尊重贝利，晓之以理，动之以情，起到了很 好的教育作用。
课堂小结：
本文把这两个片段放在一起，是 很有深意的：贝利不仅有出众的球 技，而且有很好的心理素质，这与 他从小就受到良好的家庭教育是分 不开的。直到许多年后，贝利向人 反省说，当时要是父亲狠狠地打骂 他，可能会激起他的反抗。由此可 见，贝利的父亲虽然对儿女要求严 格，但十分尊重儿女（晓之一理， 动之一情）。这对贝利后来在事业 上的成功起到了很大的作用。
1、作者把“第一千个球”和“慈父恩师”这两个片 段放在一起，有什么用意？
主要来说明：贝利不仅有出众的球技，而且有 很好的心理素质，这与他从小就受到良好的家庭教 育是分不开的。这对贝利后来在事业上的成功，起 到了很大的作用。
2、前后两部分的内在联系：
第一部分：精湛的球技、良好的素质
第二部分： 良好的家庭教育
我们从贝利的故事中受到哪些启发?
启发:
良好的心理素质是成功的前提。
在任何情况下，都要抱持清醒的头脑。
良好的教育也是不可缺少。
作为一名出色的运动员，一名世界级的球星，不仅要有 高超的球技，还要有良好的心理素质，能正确认识自己，时 刻保持着清醒的头脑。
模仿本课心理描写的方法，写一 段考试、比赛……时的心理描写。
——贝利
ห้องสมุดไป่ตู้
第一千个球
贝利
朗读第二个片段，同桌讨论：
1、小时候的贝利是个怎样的孩子？ 顽皮，还爱打架。
2、贝利的父亲劝贝利不要抽烟，他采取什么方式？ 为什么那么凑效？
采用温和的劝说方式，从足球事业的角度教育 贝利。可见贝利的父亲虽然对贝利要求严格，但 十分尊重贝利，晓之以理，动之以情，起到了很 好的教育作用。
课堂小结：
本文把这两个片段放在一起，是 很有深意的：贝利不仅有出众的球 技，而且有很好的心理素质，这与 他从小就受到良好的家庭教育是分 不开的。直到许多年后，贝利向人 反省说，当时要是父亲狠狠地打骂 他，可能会激起他的反抗。由此可 见，贝利的父亲虽然对儿女要求严 格，但十分尊重儿女（晓之一理， 动之一情）。这对贝利后来在事业 上的成功起到了很大的作用。
1、作者把“第一千个球”和“慈父恩师”这两个片 段放在一起，有什么用意？
主要来说明：贝利不仅有出众的球技，而且有 很好的心理素质，这与他从小就受到良好的家庭教 育是分不开的。这对贝利后来在事业上的成功，起 到了很大的作用。
2、前后两部分的内在联系：
第一部分：精湛的球技、良好的素质
第二部分： 良好的家庭教育
我们从贝利的故事中受到哪些启发?
启发:
良好的心理素质是成功的前提。
在任何情况下，都要抱持清醒的头脑。
良好的教育也是不可缺少。
作为一名出色的运动员，一名世界级的球星，不仅要有 高超的球技，还要有良好的心理素质，能正确认识自己，时 刻保持着清醒的头脑。
模仿本课心理描写的方法，写一 段考试、比赛……时的心理描写。
第一千个球ppt课件1
没有地方可以让自己藏起来，形容十 分羞愧。 不经慎重考虑，轻率地采取行动。
轻举妄动：
二、内容整体把握
1、用语言概括一、二部分的内容。 提示：概括人物发生了什么事件，有什 么态度和结果。先概括每一段的意思。
第一部分：记叙了贝利踢进第一千个球 的经过。观众为此欢呼庆祝，贝利也为 之激动。当受到新闻界的高度赞扬时， 他并没有得意忘形，将精力集中在下一 个赛场。
三、分析心理描写的作用 1、找出本文描心理活动的段落。 1、17、19 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
读一读
ái
生涯 yá 刹那 chà 弧线 hú 滂沱 Pāng tuó 羞惭 cán 卸下 xiè 天分 fèn 膝盖 xī 堕落 duò
解释词义 生涯： 指从事某种活动或职业的生活。
滂沱：
堕落：
形容雨下得很大。
（思想、Байду номын сангаас为）往坏里变。
相提并论： 无地自容：
把不同的事物不加区别地混在一起来 谈论或对待。
进球后很激动，从他眼中充满的泪水可以看出，而 且还绕场跑了一周；
贝利有良好的心理素质，这从罚球时的冷静与罚进 球时的激动对比可以看出。
2、文中还有什么地方 体现了贝利良好的心 理素质？
3、观看比赛的球迷对贝利踢进第一千个球， 观众有些什么反应？
环境上：滂沱大雨中 欢呼 ——热情高涨 行为上：不理会警察……—— 痴迷 球衣……印着1000的号码——信心 被人抬起来……——爱戴 经过看台……——崇拜和热情
轻举妄动：
二、内容整体把握
1、用语言概括一、二部分的内容。 提示：概括人物发生了什么事件，有什 么态度和结果。先概括每一段的意思。
第一部分：记叙了贝利踢进第一千个球 的经过。观众为此欢呼庆祝，贝利也为 之激动。当受到新闻界的高度赞扬时， 他并没有得意忘形，将精力集中在下一 个赛场。
三、分析心理描写的作用 1、找出本文描心理活动的段落。 1、17、19 2、第一段：“我极力放松下来，恢复 刚才的冷静。……我告诉自己站得越 久，失球的机会越大。要是踢不进， 那也无所谓，还有别的机会嘛!” 比赛时鼓励自己，既紧张又自我安 慰的心态。形象地写出了比赛时内心 的矛盾与斗争。
读一读
ái
生涯 yá 刹那 chà 弧线 hú 滂沱 Pāng tuó 羞惭 cán 卸下 xiè 天分 fèn 膝盖 xī 堕落 duò
解释词义 生涯： 指从事某种活动或职业的生活。
滂沱：
堕落：
形容雨下得很大。
（思想、Байду номын сангаас为）往坏里变。
相提并论： 无地自容：
把不同的事物不加区别地混在一起来 谈论或对待。
进球后很激动，从他眼中充满的泪水可以看出，而 且还绕场跑了一周；
贝利有良好的心理素质，这从罚球时的冷静与罚进 球时的激动对比可以看出。
2、文中还有什么地方 体现了贝利良好的心 理素质？
3、观看比赛的球迷对贝利踢进第一千个球， 观众有些什么反应？
环境上：滂沱大雨中 欢呼 ——热情高涨 行为上：不理会警察……—— 痴迷 球衣……印着1000的号码——信心 被人抬起来……——爱戴 经过看台……——崇拜和热情