初中语文常用四字词语积累复习课程

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初中语文四字词语积累

初中语文四字词语积累

初中语文四字词语积累-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版初中语文四字词语积累(包课内和所有资料中出现的大部分词语)红妆素裹一代天骄温声细语润如油膏敬业乐群断章取义不二法门姗姗来迟言行相顾强聒不舍弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓忧心忡忡恼羞成怒恪尽职守大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明疲惫不堪气冲斗牛一抔黄土化为乌有无与伦比怒不可遏歇斯底里十拿九稳畏缩不前根深蒂固轻而易举持之以恒格物致知袖手旁观寻章摘句味同嚼蜡鲁莽大胆吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益念念有词怀古伤今为民请命对答如流唯唯连声茶饭无心挖心搜胆精血诚聚语无伦次一气呵成妙手回春断壁残垣如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰精打细算望眼欲穿顶礼膜拜奄奄一息一泻千里引颈受戮星临万户周道如砥卷土重来浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾隐姓埋名乐此不疲心如铁石芸芸众生万恶不赦遍稽群籍鸡犬不宁有例可援怡然自得睡眼惺忪蹑手蹑脚死得其所鳞次栉比通宵达旦锐不可当转弯抹角月明风清张皇失措荡然无存养精蓄锐微不足道大庭广众长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅低眉顺眼生死祸福齐心协力惟妙惟肖巧妙绝伦因地制宜重峦叠嶂雅俗之别销声匿迹衰草连天头晕眼花风雪载途周而复始草长莺飞相安无事天衣无缝在劫难逃五彩斑斓腰酸背痛啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷变化多端日薄西山气息奄奄勇往直前瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼一丝不苟忍俊不禁仙露琼浆迫不及待蜂围蝶阵盘虬卧龙明察秋毫怡然自得庞然大物夏蚊成雷海天相吻孜孜不倦浪子回头碌碌终生绝处逢生繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微刚毅不屈多姿多彩不可磨灭回味无穷无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双妄下断语心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾之祸突如其来异国他乡一尘不染猝然长逝问心无愧繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展芊芊细草进退维谷轻飞曼舞春华秋实春花秋月闲情逸致海枯石烂日转星移姿态万千略胜一筹变化无常弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹眼花缭乱惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫昂首挺立一叶孤舟秩序井然遥遥在望碧瓦飞甍历历在目风定天清一切乌有恍然大悟苦心孤诣叽叽喳喳水波粼粼各得其所骇人听闻随声附和神通广大莽莽榛榛踉踉跄跄石破天惊油光可鉴抑扬顿挫深恶痛绝翻来覆去粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢慷慨以赴鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠相得益彰油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷含英咀华冥思遐想期期艾艾拖泥带水海誓山盟长吁短叹千山万壑盛气凌人亲贤远佞不自量力相形见绌精巧绝伦美味佳肴沧海桑田鼠目寸光目空一切舐犊情深黑咕隆咚颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁铤而走险任劳任怨即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕肃然起敬囊萤映雪充耳不闻随机应变合辙押韵油嘴滑舌一马当先顾名思义逢场作戏八面玲珑无精打采看风使舵左右逢源孤陋寡闻人情练达人迹罕至人声鼎沸来势汹汹墨守成规荒草萋萋九曲连环可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓深居简出妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已锲而不舍兀兀穷年沥尽心血相敬如宾潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛惹人注目守望相助杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺唾手可得大彻大悟参差不齐变幻多姿本色当行离合悲欢叱咤风云浑身解数拈轻怕重高视阔步尽态极妍息息相通精疲力尽闷闷不乐风餐露宿千辛万苦高瞻远瞩低回婉转坚持不懈夜不成眠毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐前赴后继偃旗息鼓勾心斗角别具匠心刚愎自用一蹴而就恃才放旷三顾茅庐光阴荏苒命运多舛谈笑风生厉兵秣马天道酬勤替天行道如火如荼草菅人命飞扬跋扈沆瀣一气不胫而走嗤之以鼻越俎代庖分道扬镳岌岌可危昙花一现心有余悸未雨绸缪心有余悸跌宕有致纷至沓来乐不思蜀和衷共济江郎才尽扼腕长叹另辟蹊径破茧化蝶大言不惭身体力行日月经天江河行地为富不仁循规蹈矩取其精华去其糟粕以偏概全披星戴月尚方宝剑胜者为王败者为寇众志成城懵懵懂懂出尔反尔一头雾水寝不安席食不甘味肆无忌惮茅塞顿开差强人意夙兴夜寐机不可失时不再来夜阑人静口蜜腹剑色厉内荏上交不谄下交不亢外强中干实事求是大智若愚仁者见仁智者见智近朱者赤近墨者黑甘拜下风就地取材千头万绪起承转合刻不容缓茶饭无心前倨后恭凤凰涅槃同仇敌忾滥杀无辜大逆不道除暴安良有口皆碑脍炙人口不同凡响拾人牙慧劳逸结合世态炎凉麻痹大意至高无上潜移默化情不自禁诗无达诂错综复杂趋炎附势咄咄逼人义薄云天风雨如晦风雨如磐有口皆碑披荆斩棘惊涛骇浪天涯海角甜言蜜语轻描淡写理屈词穷轻举妄动镇定自若嚣张气焰行之有效黔驴技穷开宗明义一针见血先发制人天不藏奸地不纳垢一语成谶沽名钓誉米珠薪桂名人轶事天网恢恢疏而不漏殊途同归人心向背气势磅礴所向披靡虚左以待蛊惑人心趾高气扬焚膏继晷毛遂自荐获益匪浅井井有条济济一堂半明半昧方兴未艾浴火重生责无旁贷卷帙浩繁明眸善睐望尘莫及瑕不掩瑜纨绔子弟膏粱子弟从善如流矫揉造作孤芳自赏天马行空指日可待宁为玉碎不为瓦全人无完人金无足赤摩拳擦掌华山论剑穷途末路醍醐灌顶比比皆是俯拾即是谋事在人成事在天轻举妄动深谋远虑破釜沉舟稍纵即逝截然不同雨后春笋惨绝人寰虎视眈眈安分守己一如既往既往不咎承前启后顾名思义无边无垠获益匪浅按图索骥通宵达旦摩肩接踵无为而治闲情逸致罪魁祸首提心吊胆栩栩如生鲜为人知欲盖弥彰一筹莫展探骊得珠郑重其事大庭广众融会贯通望洋兴叹漫不经心舍生取义半身不遂七窍生烟杯盘狼藉方枘圆凿川流不息殊途同归洗耳恭听高屋建瓴首当其冲死心塌地张灯结彩独树一帜独一无二举世无双休戚相关功亏一篑劳苦功高轻车简从骁勇善战哄然大笑弱不禁风枕戈待旦通宵达旦积非成是出其不意乔装打扮德高望重别开生面浓墨重彩一丘之貉一衣带水一语破的力透纸背人面桃花入木三分大张旗鼓老生常谈形而上学不学无术不刊之论苟延残喘不卑不亢文不加点天马行空文过饰非水落石出返璞归真中流砥柱白驹过隙得道多助失道寡助生于忧患死于安乐以讹传讹司空见惯失之交臂所向披靡咄咄逼人风驰电掣风烛残年南辕北辙南柯一梦叶公好龙林林总总为虎作伥恬不知耻捉襟见肘泾渭分明釜底抽薪马首是瞻坚壁清野推心置腹推陈出新欲盖弥彰连篇累牍莫衷一是开宗明义毋庸讳言无稽之谈美轮美奂首当其冲蓬荜生辉殚精竭虑望其项背休戚与共叹为观止相濡以沫功败垂成语重心长豆蔻年华狐死首丘桃李不言下自成蹊贻笑大方鹿死谁手韦编三绝望穿秋水望梅止渴众志成城真知灼见雕虫小技首鼠两端望其项背风声鹤唳始作俑者青黄不接良莠不齐殚精竭虑火中取栗责无旁贷功败垂成耄耋之年滥竽充数敝帚自珍噤若寒蝉为虎作伥门可罗雀妄自菲薄连篇累牍罄竹难书相辅相成刎颈之交轻歌曼舞兢兢业业史无前例出其不意出奇制胜东山再起曲高和寡楚楚动人充耳不闻耳濡目染耿耿于怀侃侃而谈炉火纯青触类旁通茕茕孑立穷形尽相受宠若惊如履薄冰痛心疾首莘莘学子衣锦还乡张冠李戴振聋发聩振振有词沐猴而冠不即不离魑魅魍魉韬光养晦狗尾续貂附庸风雅浪得虚名萍水相逢憨态可掬不速之客退避三舍。

【初中语文】中考语文常用四字成语解释沧海一粟等

【初中语文】中考语文常用四字成语解释沧海一粟等

初中词语第一册闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(z ǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(m èi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnji ān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)第二册挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèng ǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(j ībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(ku īshì) 尻尾(kāowěi)第三册荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(b īng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán)垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhu àn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)第四册绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(h ào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)第五册妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(z ī)诹(zōu)第六册荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(ni ǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒuni èjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)沧海一粟:粟:谷子,即小米。

初中成语课教案

初中成语课教案

初中成语课教案一、教学目标:1. 让学生掌握一定数量的成语,提高学生的语文素养。

2. 培养学生理解成语含义、运用成语的能力。

3. 引导学生通过成语学习,了解中国传统文化,培养对中华文化的热爱。

二、教学内容:1. 成语的含义与结构特点。

2. 成语的来源与分类。

3. 成语的运用与辨析。

4. 成语故事欣赏与讲解。

三、教学重点与难点:1. 成语的含义与结构特点。

2. 成语的来源与分类。

3. 成语的运用与辨析。

四、教学方法:1. 情境教学法:通过设置具体情境,让学生在实践中学习和掌握成语。

2. 案例分析法:通过讲解成语故事,让学生了解成语的来源和含义。

3. 小组讨论法:引导学生分组讨论,提高学生合作学习和探究学习的能力。

4. 反馈评价法:及时了解学生学习情况,调整教学策略。

五、教学步骤:1. 导入新课:简要介绍成语的概念,激发学生学习兴趣。

2. 成语的含义与结构特点:讲解成语的基本含义,分析成语的结构特点,如四字短语、对仗工整等。

3. 成语的来源与分类:讲解成语的来源,如古代文学作品、历史故事等,并分类介绍成语,帮助学生系统掌握。

4. 成语的运用与辨析:通过例句分析,讲解成语的正确运用,引导学生学会辨析成语的使用场合和语境。

5. 成语故事欣赏与讲解:选取适合学生的成语故事,让学生欣赏和讲解,加深对成语的理解。

6. 课堂练习:设计相关练习题,让学生巩固所学成语。

7. 总结与拓展:对本节课所学成语进行总结,鼓励学生在日常生活中多积累、多运用成语,提高语文素养。

六、课后作业:1. 收集并背诵本节课所学的成语。

2. 举例子说明成语的正确运用。

3. 撰写一篇关于成语的短文,可以是成语故事、成语解析等。

七、教学反思:在课后,教师应认真反思本节课的教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,以提高学生对成语的喜爱和运用能力。

同时,关注学生在日常生活中对成语的积累和运用,激发学生学习成语的兴趣,培养学生的语文素养。

初中语文教学中词语的积累

初中语文教学中词语的积累

初中语文教学中词语的积累在初中语文教学中,词语的积累是非常重要的。

学生掌握了词语,才能更好地理解和表达语言,提高语文素养。

下面是初中语文教学中词语积累的一些方法和技巧。

一、通过课文积累词语初中语文课本中包含了大量的词语,学生可以通过课文积累词语。

在学习课文的过程中,老师可以指导学生仔细阅读,挖掘课文中的生词和词语,并进行注释和解释。

学生可以通过不断地阅读和记忆,逐步积累词语,提高词汇量。

二、注意词语构词和用法在语文教学中,老师可以引导学生重点关注一些词语的构词和用法。

同一个词根下的多个派生词,或者同一个词语在不同语境下的用法。

通过这种方式,可以帮助学生更好地掌握词语,提高对词语的理解和应用能力。

三、积累同义词和反义词在语文教学中,老师可以引导学生积累同义词和反义词。

通过对同义词和反义词的比较和归纳,可以让学生更深入地理解词语的含义和用法,丰富词汇量。

四、课外阅读积累词语课外阅读是积累词语的重要途径。

学生可以通过阅读各种类型的书籍,积累更多的词语。

老师可以鼓励学生多读一些名著、文学作品和其他类型的书籍,以此丰富词汇量,提高语言表达能力。

五、多种方式记忆词语在词语积累的过程中,学生可以尝试多种方式记忆词语。

可以通过写生字、造句、背诵等方式来加深对词语的记忆和理解。

通过多种方式的练习,可以帮助学生更快地掌握和运用词语。

六、扩大词语应用范围在语文教学中,老师可以引导学生扩大词语的应用范围。

在写作中,可以鼓励学生使用更多的词语来丰富文章的表达。

通过写作练习,可以让学生更自然地运用词语,提高语言表达和写作能力。

在初中语文教学中,词语的积累是一个持续的过程,需要学生和老师共同努力。

通过课文积累、构词用法、同反义词归纳、课外阅读、多种方式记忆和扩大应用范围等方法,可以帮助学生更好地掌握词语,提高语文素养。

初中生词语积累及解释

初中生词语积累及解释

初中生词语积累及解释初中学习语文,要学会积累词语,提供了初中语文词语及解释,快来阅读和收藏吧!1) 浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。

指许许多多的想象不断涌现出来。

2) 耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。

形容长辈教导热心恳切。

3) 点石成金:比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色。

4) 放荡不羁:羁:约束。

放纵任性,不加检点,不受约束。

5) 沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。

声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满空间。

形容人声喧闹乱成一片。

6) 釜底抽薪:釜:古代的一种锅;薪:柴。

把柴火从锅底抽掉。

比喻从根本上解决问题。

7) 道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。

指神态严肃,一本正经的样子。

8) 豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。

指女子十三四岁时。

9) 各有千秋:千秋:千年,引伸为久远。

各有各的存在的价值。

比喻各人有各人的`长处,各人有各人的特色。

10) 刚愎自用:愎:任性;刚愎:强硬回执;自用:自以为是。

十分固执自信,不考虑别人的意见。

11) 愤世嫉俗:愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。

有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

12) 风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

13) 独辟蹊径:自己开辟一条路。

比喻独创一种风格或新的方法。

14) 肝脑涂地:涂地:涂抹在地上。

形容惨死。

也形容竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。

15) 大动干戈:干戈:古代的两种武器。

大规模地进行战争。

比喻大张声势地行事。

16) 肺腑之言:肺腑:指内心。

出于内心的真诚的话。

17) 灯红酒绿:灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。

形容奢侈糜烂的生活。

18) 耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。

19) 感同身受:感:感激;身:亲身。

心里很感激,就象自己亲身领受到一样。

初中语文中考知识点复习专题三 词汇、短语(正确使用词语)

初中语文中考知识点复习专题三  词汇、短语(正确使用词语)

专题三词汇、短语(正确使用词语)A、词汇一、词的分类1、语法功能:实词与虚词;2、词义功能:单义词与多义词、同义词(近义词)与反义词;3、感情色彩:褒义词、贬义词、中性词4、语体色彩:口语、书面语二、实词与虚词1、实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词2、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词三、单义词与多义词1、单义词:只有一个意义的词。

譬如:鲁迅、月球、宁波、2、多义词:有几个互相联系意义的词。

譬如:秋天果实成熟了(完全长成);他终于成熟了(人发展到很完善的程度)。

四、同义词与反义词1、同义词:意义相同或者相近的词语。

譬如:“的士”与“出租车”;2、反义词:意义相反或者相对的词语。

譬如:“优美”与“丑恶”。

五、褒义词、贬义词、中性词、词的语体色彩1、褒义词:含有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词。

譬如:高尚、淳朴2、贬义词:含有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词。

譬如:阴险、狡猾3、中性词:不带感情色彩的词。

譬如:抵抗、结果、果实、情况、激发、学习考查重点:①贬词褒用、褒词贬用;②词的语体色彩,重在辨析词语的使用对象、场合情境以及分寸,辨析使用的词语是否得体。

B、词的用法一、词的本义、引申义、比喻义1、本义:指词的起源义,即词的最初意义。

譬如:钢铁→金属元素2、引申义:指由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义。

譬如:“浅”本义指从表面到底部的距离短。

(河水很浅。

)引申义指①程度不深(他的文学功底太浅);②表示时间不久(他们相处的日子很浅);③颜色淡(布的色彩有点浅)。

比喻义指由词的本义(或引申义)的比喻用法而形成的意义。

譬如:①他们虽然不是亲兄弟,却情同手足。

(手足比喻为兄弟)②八路军带领乡亲脱离了虎口。

(虎口比喻为险境)警示:一个词语在不同的具体语境中就可能产生相应引申义、比喻义,对词语的理解必须结合语境来理解。

比喻义是通过本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。

如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。

初中中考成语复习教案

初中中考成语复习教案

初中中考成语复习教案教学目标:1. 掌握并正确运用成语,提高语文表达能力。

2. 培养学生的词汇量和语感,提升中考语文成绩。

3. 培养学生对成语的兴趣,增强学生的文化素养。

教学重点:1. 成语的正确理解和运用。

2. 成语的来源和演变。

3. 成语的辨析和搭配。

教学难点:1. 成语的准确理解和运用。

2. 成语的辨析和搭配。

教学准备:1. 成语教材或成语字典。

2. 教学PPT或黑板。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾已学的成语,让学生分享自己喜欢的成语。

2. 引出成语复习的重要性,激发学生的学习兴趣。

二、成语的正确理解和运用(15分钟)1. 讲解成语的构成和来源,让学生了解成语的历史背景。

2. 通过例句解释成语的意思,让学生正确理解成语的含义。

3. 进行成语填空练习,让学生运用成语进行句子构建。

三、成语的辨析和搭配(15分钟)1. 给出成语,让学生判断成语的正确与否。

2. 给出成语,让学生选择合适的成语进行搭配。

3. 进行成语辨析练习,让学生区分近义成语和反义成语。

四、成语的来源和演变(15分钟)1. 讲解成语的来源,让学生了解成语的演变过程。

2. 讲解成语的故事背景,让学生了解成语的由来。

3. 进行成语故事分享,让学生增加对成语的兴趣。

五、成语复习总结(10分钟)1. 对本节课的成语复习进行总结,让学生巩固所学内容。

2. 鼓励学生多读多写,提高成语的运用能力。

3. 布置成语复习作业,让学生继续巩固所学内容。

教学反思:本节课通过讲解成语的正确理解和运用、成语的辨析和搭配、成语的来源和演变等内容,帮助学生巩固成语知识,提高学生的语文表达能力。

在教学过程中,要注意引导学生积极参与,鼓励学生主动分享自己的学习心得。

同时,教师要关注学生的学习情况,及时进行反馈和指导。

通过不断的复习和练习,相信学生能够在中考中取得优异的成绩。

【初中语文】中考语文备考:170个四字成语复习攻略(八)

【初中语文】中考语文备考:170个四字成语复习攻略(八)

初中语文考试答题技巧总结基础知识题:信语感,多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

做这一块题的基本原则是信语感,多比较。

我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,我们已掌握了一定的方法和技巧,所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。

其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。

文言文阅读:联系课文,联系上下文初中语文文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,中考察的意义和用法也一定是常用的。

因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。

其次,初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点137、行云流水:比喻诗文纯任自然,毫无拘执。

比喻无足轻重。

138、喜新厌旧:喜欢新的,讨厌旧的。

多形容爱情上的不忠贞,也形容对事物的喜爱不专一。

139、应接不暇:指一路上风景优美,看不过来;也形容人或事情太多,接待应付不过来。

140、一塌糊涂:可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾,贬义词;也用来表示程度之深,中性词。

120、同舟共济:坐一条船,共同渡河。

初中字词积累复习教案

初中字词积累复习教案

初中字词积累复习教案教学目标:1. 帮助学生巩固和掌握初中阶段的重要字词。

2. 提高学生的词汇量和语言表达能力。

3. 培养学生对语文学习的兴趣和自信心。

教学内容:1. 初中阶段的重要字词。

2. 常见的同义词和反义词。

3. 词语的搭配和运用。

教学步骤:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍本节课的教学目标和内容。

2. 引导学生回顾已学过的字词,激发学生的学习兴趣。

二、字词复习(15分钟)1. 教师出示一组字词,学生口头回答含义和用法。

2. 学生互相交流,分享自己喜欢的词语和表达方式。

3. 教师针对学生的回答进行点评和指导。

三、同义词和反义词练习(15分钟)1. 教师出示一个词语,学生写出它的同义词和反义词。

2. 学生互相交换检查,教师进行点评和指导。

四、词语搭配和运用(15分钟)1. 教师出示一个词语,学生举例说明它的搭配和用法。

2. 学生互相交流,分享自己的搭配和用法。

3. 教师针对学生的回答进行点评和指导。

五、总结和复习(10分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容。

2. 学生互相交流,分享自己的学习收获。

3. 教师给予鼓励和评价,提醒学生继续努力。

教学评价:1. 学生课堂参与度和回答问题的积极性。

2. 学生对字词的掌握情况和运用能力。

3. 学生对语文学习的兴趣和自信心。

教学反思:本节课通过复习和练习,帮助学生巩固和掌握初中阶段的重要字词。

通过同义词和反义词的练习,提高学生的词汇量和语言表达能力。

通过词语搭配和运用的练习,培养学生对语文学习的兴趣和自信心。

在教学过程中,教师应关注学生的个体差异,给予每个学生充分的关注和指导。

同时,教师应鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的合作意识和沟通能力。

总之,本节课旨在帮助学生巩固字词,提高语言表达能力,培养对语文学习的兴趣和自信心。

部编初中语文课内四字词语解释

部编初中语文课内四字词语解释

课内四字词语解释七上词语解释:呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

(常用于鸟类招呼同伴)花枝招展:形容打扮的十分艳丽。

咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪,也指形势发展迅速,给人压力。

翻来覆去:形容一次又一次,也是来回翻动身体。

喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。

各得其所:原指个人得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

人迹罕至:指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。

截然不同:形容两件事物毫无贯通之处。

疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。

小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。

现形容谨慎小心,一点也不敢疏忽。

不求甚解:只求知道个大概不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

混为一谈:将本质不同的事物相混淆。

恍然大悟:对某一事物突然明白,突然醒悟。

油然而生:形容思想感情自然而然地产生。

花团锦簇:花朵锦绣聚集在一起。

形容五彩缤纷,繁华美丽的样子。

美不胜收:美的东西很多,一时看不过来。

拈轻怕重:接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作,怕挑重担。

漠不关心:指冷冷淡淡毫不关心。

精益求精:指要求更加好。

见异思迁:意思是缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向。

不毛之地:意思是不生长草木庄稼的荒地。

形容某地荒凉、贫瘠。

刨根问底:认真盘究查问,弄清根底原由。

又作“盘根问底”。

沉默寡言:指人不声不响,很少说话。

参差不齐:指长短,高低水平不整齐;指好人坏人都有;指人的水平、能力不一样。

哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

惊慌失措:形容害怕慌张,不知该怎么做。

畏罪潜逃:犯了罪怕受到制裁而逃走。

怪诞不经:荒诞离奇,不合常理。

大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。

神采奕奕:形容人的精神面貌饱满的样子。

不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

随声附和:别人说什么,自己就跟着说什么,形容没有主见。

神通广大:法术广大无边,形容本领高超,无所不能。

成语复习教案

成语复习教案

成语复习教案一、教学目标:1. 理解并运用常见的成语,提高学生的语言表达能力;2. 掌握成语的意义和用法,培养学生的语感和修辞能力;3. 培养学生的逻辑思维和联想能力,提高阅读理解能力。

二、教学内容:1. 成语的概念和特点;2. 常见的成语分类及例子;3. 成语的用法和运用技巧。

三、教学方法:1. 情境教学法:通过情境模拟、角色扮演等方式,让学生更加直观地理解和运用成语;2. 合作学习法:通过小组合作,让学生相互学习、讨论和分享成语的使用方法和技巧;3. 多媒体辅助教学法:通过图片、音频等多媒体形式,让学生更加生动地了解和记忆成语。

四、教学步骤:步骤一:激发学生的学习兴趣1. 引入:通过播放一段与成语相关的影视片段或短视频,引导学生讨论其中的成语,并与日常生活联系起来。

2. 提问:让学生回忆一些他们已经学过的成语,并引导他们描述成语的意义和用法。

步骤二:了解成语的概念和特点1. 解释成语的意义:与学生一起探讨成语的定义和特点,比如成语是汉语的独特表达方式,通过形象生动的语言来表达某种特定的意义。

2. 分析成语的结构特点:解释成语是如何由两个或多个汉字组成的,并通过例子让学生理解成语的结构特点。

步骤三:认识常见的成语分类1. 看图说成语:通过给出一些用图表达的成语,让学生猜测其意义,并进一步进行解释。

2. 归类整理:将常见的成语按照其涵义和用法进行分类,如动物类、植物类、事物类、人物类等。

步骤四:学习成语的用法和运用技巧1. 阅读理解训练:给学生提供一篇篇短文或段落,让他们根据上下文推测成语的意义,并解释其在文章中的用法。

2. 成语填空练习:给学生提供一些句子,让他们在合适的位置填入适当的成语,培养学生的语感和修辞能力。

3. 成语联想游戏:教师给出一个成语,要求学生根据这个成语联想出其他相关的成语,并解释其意义和用法。

步骤五:巩固和拓展1. 成语故事分享:学生自学一些与成语相关的故事,并在班级中分享和讨论。

初中成语专项复习教案

初中成语专项复习教案

初中成语专项复习教案年级学科:八年级语文教学目标:1. 掌握常见的成语,并能理解其含义和用法;2. 能够正确运用成语,提高写作和口语表达能力;3. 培养学生的词汇积累和语感。

教学重点:1. 成语的含义和用法;2. 成语的正确运用。

教学难点:1. 成语的准确理解和运用;2. 成语的来源和演变。

教学准备:1. 成语资料卡片;2. 成语练习题;3. 成语故事书籍。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾已经学过的成语,鼓励学生分享自己喜欢的成语和其含义;2. 提问学生对成语的理解和运用情况,了解学生的掌握程度。

二、成语的含义和用法(15分钟)1. 向学生解释成语的含义,强调成语的固定性和完整性;2. 举例说明成语的用法,包括修饰语、宾语、定语等;3. 让学生通过练习题,辨别成语的正确用法。

三、成语的正确运用(15分钟)1. 引导学生理解成语的感情色彩和语体色彩;2. 举例讲解成语的错误运用,让学生注意避免;3. 让学生进行成语填空练习,提高运用成语的能力。

四、成语的来源和演变(10分钟)1. 向学生介绍成语的来源,包括古代文献、历史故事、民间传说等;2. 讲解成语的演变过程,让学生了解成语的发展变化;3. 引导学生阅读成语故事书籍,增加对成语的了解和兴趣。

五、总结和复习(10分钟)1. 让学生总结本节课学到的成语,分享自己的学习心得;2. 教师对学生的回答进行点评和指导;3. 布置课后作业,要求学生复习本节课学到的成语,并尝试运用到写作和口语表达中。

教学反思:本节课通过复习成语,帮助学生巩固和提高成语的掌握程度。

在教学过程中,要注意引导学生正确理解和运用成语,避免常见的错误。

同时,也要注重培养学生的词汇积累和语感,提高他们的写作和口语表达能力。

2020年部编人教版初中语文(七年级至九年级)四字词解释积累(加拼音)

2020年部编人教版初中语文(七年级至九年级)四字词解释积累(加拼音)

人教版语文七年级——九年级四字词语积累七上各ɡè得d é其q í所su ǒ:原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到满足。

喜x ǐ出ch ū望w àn ɡ外w ài:望:希望,意料。

由于没有想到的好事而非常高兴。

絮x ù絮x ù叨d āo 叨d āo:形容说话罗嗦,唠叨。

自z ì作zu ò主zh ǔ张zh ān ɡ:指没有经过上级或有关方面同意,就擅自处置。

不b ù可k ě抗k àn ɡ拒j ù:抗拒:抵御。

无法抵御。

形x ín ɡ影y ǐn ɡ不b ù离l í:象形体和它的影子那样分不开。

形容彼此关系亲密,经常在一起。

迷m í迷m í糊h ū糊h ū:使人混乱烦躁迷惑不清,使浑浊不清。

模m ó模m ó糊hu糊h ū:思想上不清晰。

疲p í倦ju àn 不b ù堪k ān:形容非常疲乏。

不b ù求qi ú甚sh èn 解ji ě:甚:很,极。

只求知道个大概,不求彻底了解。

常指学习或研究不认真、不深入。

混h ùn 为w éi 一y ī谈t án:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

恍hu ǎn ɡ然r án 大d à悟w ù:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。

形容一下子明白过来。

花hu ā团tu án 锦j ǐn 簇c ù:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。

形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

美m ěi 不b ù胜sh èn ɡ收sh ōu:胜:尽。

美好的东西很多,一时看不过来。

宽ku ān 宏h ón ɡ大d à量li àn ɡ:形容度量大,能容人。

初中语文四字词语解释

初中语文四字词语解释

1. 花枝招展:比喻姿态优美。

招展:迎风摆动。

常用来形容妇女打扮得十分艳丽。

2. 不能自已:不能抑制自己的感情。

已:停止。

3. 忍俊不禁:忍不住笑。

4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。

5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。

这里指神秘的意思。

6. 呕心沥血:形容费尽心思。

7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。

8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。

速:邀请。

9. 人声鼎沸:人声喧闹的思。

鼎:古代一种三足两耳的锅。

沸:水开。

鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。

10. 置之度外:不把它放在心上。

度:这里是考虑的意思。

11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。

12. 人迹罕至:少有人来。

迹:足迹。

罕:稀少。

13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。

形容没有主见。

14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。

15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。

16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。

17.相映成趣:互相衬托。

18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。

19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

怀:心。

20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。

22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。

23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。

24面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。

觑:看25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。

26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。

28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。

29.血雨腥风:指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压。

30.取义成仁:这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。

取选取。

义:正义。

31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。

敝:破旧。

珍:贵重爱惜。

32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。

初中成语总复习教案

初中成语总复习教案

初中成语总复习教案教学目标:1. 掌握初中阶段所学成语的基本含义和用法;2. 提高学生运用成语的能力,丰富语言表达;3. 培养学生对汉语成语的兴趣和热爱。

教学内容:1. 成语的定义和来源;2. 成语的分类和特点;3. 成语的正确运用和辨析;4. 成语的巩固练习和应用。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾成语的定义和来源,提醒学生成语是汉语的精华,具有丰富的内涵和独特的表达方式;2. 提问学生对成语的分类和特点的了解,激发学生对成语的学习兴趣。

二、成语分类和特点(15分钟)1. 引导学生根据成语的意思和用法进行分类,如:形容人物品质、动作、心情等;2. 讲解成语的特点,如:结构固定、意义丰富、用法灵活等;3. 举例说明成语的出处和故事背景,帮助学生更好地理解和记忆成语。

三、成语的正确运用和辨析(20分钟)1. 讲解成语的正确运用,如:语境适宜、意义准确、避免重复等;2. 引导学生通过成语解释和例句来辨析成语的正确与否,如:成语的意思、用法、感情色彩等;3. 提供一些常见的成语错误例句,让学生进行辨析和修改,提高学生对成语的敏感度和辨析能力。

四、巩固练习和应用(15分钟)1. 提供一些成语填空题,让学生进行练习,巩固对成语的记忆和运用;2. 引导学生运用成语进行口语表达,如:讲述一个成语故事、用成语造句等;3. 鼓励学生在生活中积极运用成语,提高语言表达的能力。

五、总结和反思(5分钟)1. 让学生总结本次复习的内容和收获,反思自己在成语学习中的不足之处;2. 强调成语学习的重要性和持续性,鼓励学生在今后的学习中继续努力。

教学评价:1. 课后收集学生的成语填空练习和口语表达作品,对学生的学习情况进行评估;2. 在下一节课开始时,进行一次成语知识测试,检验学生对成语的掌握程度;3. 关注学生在日常课堂发言和写作中的成语运用情况,对学生的进步进行鼓励和指导。

以上是一份初中成语总复习的教案,希望能对您的教学有所帮助。

初中语文教学中词语的积累

初中语文教学中词语的积累

初中语文教学中词语的积累在初中语文教学中,词语的积累是非常重要的一部分。

通过积累词语,不仅可以丰富学生的词汇量,还能够提高学生的语言表达能力。

下面是一些常用的词语,供初中语文教学中的词语积累参考。

一、人物词语1. 人物:人物、人物形象、主人公、角色、伙伴、敌人、敌手、恶人、英雄、模范、偶像、先驱、导师、名人、巨匠、勇士、战士、使者、使命、任务、神仙、传说、神话、文字、笔者、可敬、仁义、勤奋、智慧、善良、正直、正义、慈悲、勇敢、英勇、坚强、毅力、信念、忍耐、恒心、毅然、洪荒、守护、信任、宽容、和谐、真实、感受、体会、思考、觉悟、反思。

2. 亲属:父母、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、子女、亲人、家人、家庭、兄弟、姐妹、兄妹、叔叔、阿姨、表哥、表弟、表姐、表妹、堂哥、堂弟、堂姐、堂妹、姻亲、爱人、丈夫、妻子、儿女、爱女、忠诚、孝顺、责任、权利、义务、关爱、温暖、陪伴、爱护、支持、教育、引导、传统。

二、自然词语1. 自然景观:山峰、山谷、峡谷、溪流、瀑布、海洋、河流、湖泊、湖畔、草地、田野、森林、树木、花朵、草坪、夕阳、星空、月亮、古树、林间、碧水、青山、花海、白云、风景、风光、迷人、美丽、宏伟、壮观、奇特、优美、神奇。

2. 天气:晴天、阴天、雨天、雪天、冰雪、雷雨、冰雹、大风、大雾、霜冻、闪电、雷声、阳光、月光、星光、清爽、凉爽、潮湿、寒冷、温暖、酷热、干燥、闷热。

三、动物词语1. 动物:虎、狮子、大象、猴子、熊猫、长颈鹿、牛、羊、鸟、鱼、蚂蚁、人类、青蛙、蜜蜂、蝴蝶、蚕、龙、狼、兔子、狐狸、乌鸦、老鹰、鹿、马、骏马、海豚、鲨鱼、鳄鱼、蛇、猫、狗、昆虫、鱼虾、哺乳动物、鸟类、鸟儿、海洋生物、林中动物、野兽、神兽、珍稀、可爱、威武、狡猾、狂野、懦弱、温顺、忠诚、智慧。

2. 昆虫:苍蝇、蚊子、蜻蜓、黄蜂、螳螂、蝴蝶、蚂蚁、蝉、蚕、蜂蜜、蚂蚁工作、蝈蝈鸣叫、蝴蝶舞动。

四、植物词语1. 植物:树、花、草、果树、竹子、玫瑰、蔷薇、菊花、荷花、向日葵、牡丹、桂花、梅花、松树、柳树、枫树、百合、水仙、草原、丛林、大树、森林、森林覆盖率、绿树成荫、鲜花盛开、繁花似锦、四季如春、花香扑鼻。

八年级语文春教案:词语积累,提升阅读水平

八年级语文春教案:词语积累,提升阅读水平

八年级语文春教案:词语积累,提升阅读水平。

一、词语积累,提升阅读水平阅读能力是语文学习的重要组成部分,在多元化的阅读中,积累词汇成为提高阅读理解和语感的必经之路。

古人云:“读书百遍,其义自见。

”八年级语文春季教案通过词语积累训练,让学生在反复阅读中掌握常用词语,从而提高阅读理解能力。

这样的方法相比于传统的背单词和填空练习,更加具有实际意义和可操作性。

词语积累的另一个好处是能够拓宽学生的文化视野。

不同的词语会隐含着不同的文化含义,通过词语积累,学生不仅可以了解到这些词汇的拼读意思,还可以进一步探究它们背后的历史文化和背景故事。

比如,在学习诗歌时,学生可以通过词语积累来了解文艺复兴时期的诗歌中使用的词汇,从而加深对于整个时期的了解、认识和体会。

二、如何进行词语积累那么,如何进行词语积累训练呢?细节就在于落实。

下面,我分享几个我经常使用的方法:1.单词集锦。

将学习过的生词和常用词收录在一个表格中,加上简单的释义、例句和词组。

这样做的好处是便于学生反复诵读,从而熟练掌握这些词语,从而达到迅速提高阅读速度和准确度的效果。

2.关联词汇。

将相似或异形的词汇整合到一起,比如“虚伪”、“假装”、“伪装”这几个词语就可以被归纳到一个类里,并注明对应的释义和使用场景。

这样做可以让学生在阅读时更具有前瞻性,逐渐建立起自己的“词语地图”。

3.常用生字。

将学习过的生字分类归纳,并按照不同的版块逐渐扩大范围。

比如,可以先从人名、地名、职称、动物、植物等方面着手,然后逐渐扩大到日用品、学科名词、专业术语等范畴。

这样做的好处是,学生可以更全面地掌握不同领域的词语,从而提高受众的广泛性。

当然,这些方法只是我个人的体验和总结,不同的教师和学生也可以根据自身特点和实际需求来选择适合自己的方法。

三、课堂实践的体会在历时一个学期的教学实践中,我对于词语积累的重要性和实施方法有了更深刻的认识。

词语积累不仅提高了学生的阅读能力,更是培养了他们的词汇感和文化素养。

【初中语文】中考语文常用四字成语解释金碧辉煌等

【初中语文】中考语文常用四字成语解释金碧辉煌等

初中词语第一册闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(z ǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(m èi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnji ān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)第二册挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèng ǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(j ībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(ku īshì) 尻尾(kāowěi)第三册荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(b īng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán)垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhu àn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)第四册绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(h ào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)第五册妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(z ī)诹(zōu)第六册荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(ni ǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒuni èjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)金碧辉煌:碧:翠绿色。

【初中语文】中考语文备考之常用词语解释莘莘学子等

【初中语文】中考语文备考之常用词语解释莘莘学子等

初中词语第一册闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(z ǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(m èi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnji ān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)第二册挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèng ǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(j ībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(ku īshì) 尻尾(kāowěi)第三册荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(b īng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán)垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhu àn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)第四册绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(h ào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)第五册妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(z ī)诹(zōu)第六册荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(ni ǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒuni èjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)莘莘学子:shēn shēn xué zǐ【解释】:“莘莘学子”四个字一摆,像个成语,其实不是成语,而是个自由组合的词组。

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来势汹汹,
人迹罕至,
铤而走险,
可歌可泣,
马革裹尸,
锋芒毕露,
鲜为人知,
群蚁排衙,
坚若磐石,
锲而不舍,
家喻户晓,
鞠躬尽瘁,
妇孺皆知,
慷慨淋漓,
心会神凝,
大彻大悟,
杂乱无章,
变幻多姿,
一拍即合,
义愤填膺,
气冲斗牛,
叱咤风云,
博学多识,
姗姗来迟,
众口铄金,
怏怏不乐,
万籁俱寂,
一颦一蹙,
风餐露宿,
毛骨悚然,
初中语文常用四字词语积累
常用四字词语积累
闲情逸致,
春华秋实,
轻飞曼舞,
一丝不苟,
瘦骨嶙峋,
忍俊不禁,
头晕目眩,
小心翼翼,
仙露琼浆,
玲珑剔透,
多愁善感,
举世无双,
蜂围蝶阵,
繁弦急管,
更胜一筹,
险象迭生,
心旷神怡,
获益匪浅,
猝然长逝,
梦寐以求,
惊慌失措,
人声鼎沸,
骇人听闻,
苦心孤诣,
恍然大悟,
荒草萋萋,
衰草连天,
煞费苦心,
销声匿迹,
世外桃源,
鸣钟击磬,
独占鳌头,
尔虞我诈,
风雪载途,
无动于衷,
罄竹难书,
周而复始,
啸聚山林,
豁然开朗,
长途跋涉,
物竞天择,
因地制宜,
咎由自取,
寡廉鲜耻,
日薄西山,
因势象形,
路不拾遗,
无人问津,
抑扬顿挫,
束手无策,
黯然失色,
油光可鉴,
深恶痛疾,
正襟危坐,
藏污纳垢,
颔首低眉,
眼花缭乱,
白雪皑皑,
面面相觑,
忧心忡忡,
耀武扬威,
疲惫不堪,
语无伦次,
浑身解数,
坚持不懈,
迫不及待,
精疲力竭,
孜孜不倦,
妄下断语,
因噎废食,
养精蓄锐,
进退维谷,
慷慨以赴,
相得益彰,
高屋建瓴,
锐不可当,
张皇失措,
惟妙惟肖,
脍炙人口,
暴殄天物,
触目伤怀,
微不足道,
驻足欣赏,
巧妙绝伦,
穷愁潦倒,
大庭广众,
相形见绌,
粗制滥造,
花团锦簇,
无可置疑,
诚惶诚恐,
海誓山盟,
郁郁寡欢,
广袤无垠,
美不胜收,
冥思遐想,
不可名状,
千山万壑,
美味佳肴,
沧海桑田,
盛气凌人,
精巧绝伦,
喜形于色,
合辙押韵,
任劳任怨,
翻来覆去,
囊萤映雪,
随机应变,
莫衷一是,
人情练达,
孤陋寡闻,
顾名思义,
稍逊风骚,
逢场作戏,
惟余莽莽,
心无旁骛,
红妆素裹,
恪尽职守,
涕泗横流,
一代天骄,
润如油膏,
断章取义,
媚上欺下,
廓然无累,
袖手旁观,
格物致知,
重蹈覆辙,
持之以恒,
怒不可遏,
阴晦萧索,
辛苦恣睢,
根深蒂固,Hale Waihona Puke 怀古伤今,寻章摘句,
吹毛求疵,
龙吟凤哕,
咬文嚼字,
豁然贯通,
开卷有益,
面面厮觑,
恃才放旷,
通宵达旦,
怡然自得,
万恶不赦,
遍稽群籍,
越俎代庖,
有例可援,
浩瀚无垠,
周道如砥,
引颈受戮,
星临万户,
一泻千里,
不屑置辩,
强聒不舍,
殚精竭虑,
众目睽睽,
断壁残垣,
生机盎然,
壮志未酬,
一蹴而就,
前倨后恭,
功亏一篑,
白头偕老,
闻名遐迩,
破釜沉舟,
言简意赅,
一蹶不振,
居心叵测,
励精图治,
接踵摩肩,
气宇轩昂,
重峦叠嶂
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