第六课 设计页面 教学设计

第六课设计页面教学设计

1教学目标

知识目标：1、了解封面的组成和布局。

2、了解纸张的常用类型，掌握设置纸张类型及定义纸张方向，大小、页边距的方法。

技能目标：1、熟练掌握图片的添加方式，巧妙运用图片工具设置、调整图片。

2、熟练掌握艺术字的添加方式，灵活设置艺术字的形式。

情感目标：1、通过对封面的设计，让学生体会到成功所带来的快乐。通过对封面的欣赏培养学生整体的审美观。

2、通过师生间的交流，学生作品的赏析，培养正确评价他人作品的能力。

3、学生间的互相协作，在良好的学习气氛中学习、沟通、共同探讨的能力。

2学情分析

我校是一所效区学校，大部分学生来自农村，据我了解，我区小学虽然开设了信息技术课，由于种种主观和客观原因，信息技术这一门课，没有得到大家的重视，导致学生信息技术这一门课的掌握参差不齐。因此，在课堂中，注重基本操作规范的培养，同时培养学生对作品的审美情趣的培养，全面提升学生的综合素质。

3重点难点

重点：1、页面的设置。

2、掌握图片和艺术字的添加方式及图片和艺术字的设置。

难点：封面的合理布局、美感培养。学生初步接触页面的布局，要想达到一定的层次是比较困难的。

本单元的任务就是设计制作杂志，随着制作的进程，学生对页面的布局会有自己的创新想法。4教学过程

活动1【导入】一、创设情境，激起兴趣

教师活动：（拿出一本失去封面的杂志）你知道这是一本什么杂志吗？如果你感觉它不够美观，是因为它缺少了什么？如果让你来设计这一本杂志的封面，你会如何设计呢？

学生活动：………..。

引出主题：我的杂志我做主---设计封面

师生活动：共同欣赏一些杂志的封面。

教师活动：(展示不同的封面样张)引导学生思考并回答：

1、一份完整的杂志应该有哪几部分组成？