(新)高考语文大一轮复习第4部分作文训练3学会设议论文

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04 写作：高考语文议论文-2024年高考语文一轮复习专项(新高考卷区适用)

1. 劳动创造了物质财富，满足了人们生存和发展的基本需求。
3. 劳动是人的本质属性之一，通过劳动人们不断改造客观世界，推动社会进步。
2019年全国卷Ⅱ：坚持与放弃
总结词：坚持与放弃是人生中不可避免的两个方向，对于它们的取舍需要因人而异、因时而异。
详细描述
1. 坚持是一种优良的品质，它代表着持之以恒、锲而不舍的精神。
模拟测试，查漏补缺
模拟高考环境
在复习过程中，模拟高考的考试环境，进行针对性的训练。
查漏补缺
通过模拟测试，发现自己的不足之处，及时进行查漏补缺。
提高解题能力
通过模拟测试，提高解题能力、答题技巧和时间管理能力。
THANKS
谢谢您的观看
详细描述
03
04
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1. 自我认知是人们对自身能力和价值的认识和评价，它直接决定了人们的自尊心和自我实现的可能性。
2. 他人期望是人们对个体行为的期望和要求，它对个体的行为和思想产生深远的影响。
3. 自我认知和他人期望的平衡是实现个体自我价值的关键，过度的自我认知或者过度关注他人期望都会导致个体发展的失衡。
准确表达
用准确、精炼的语言表达观点，避免歧义
和冗余。
运用修辞
运用比喻、排比、反问等修辞手法，增强
语言表达效果。
体现文采
通过优美的语言、丰富的词汇、生动的句式，展现出文章的文
采。
04
议论文常见题型分析
归纳中心思想与观点
总结观点
考生需具备提炼和概括能力，能够从文章中提取作者的主要观点和论证思路。
评估论证严密性
考生需关注文章的逻辑结构和论证过程的严密性，能够指出论证的不足之处并提出改进意见。

2021版高考语文人教版(全国)一轮复习讲义：写作微训练四巧设议分论点 Word版含答案

[训练微语]考场上绝大多数考生会选择写谈论文，而不是记叙文。

可是，面对谈论文，考生又多不会“分解”与“剖析”，尤其不会设置分论点和支配分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。

假如能奇妙地设置一些分论点，并很好地支配它们，那么，不仅可以使论证结构更清楚，还可以多角度、多侧面地论述中心论点，使说理更丰实、更深化。

本训练就试图教你一些分论点的设置方法及支配技巧。

品读佳作，体悟出彩理由真题回放(2021·全国Ⅰ)阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女高校生小陈迫于无奈，更出于生命平安的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了训练和惩罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的争辩。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

满分佳作致质疑者们的一封信江西考生友爱的质疑者们：你们好！小陈举报父亲的事引起了众多网友的关注，也引发了一些疑问。

质疑的内容无非是老陈是小陈的父亲，小陈是否应当举报父亲。

我以为小陈是勇于揭发错误的人，从各角度来说，这种举动是正确的。

首先，举报是在各种方法尝试后的无奈之举。

父亲在高速大路上开车不时接电话，家人屡劝不改。

而举报是在这之后最有效的方法。

同时，举报也是对父亲平安的考虑，或许举报后的惩罚使他们的利益受到损害，但保障了平安则是对以后不用患病更大利益损害的保障。

小陈的举报通过深思熟虑，是为了父亲的平安，并没有什么可质疑的。

“首先”领起本文要阐述的第一个理由，从“为什么”的角度开放第一个分论点。

或许还有人会说，就算父亲做错了也不应当举报，那是不孝。

请问什么是孝？敬重、孝顺父母长辈是孝。

2024年高考语文作文一轮综合备考《学写议论文标准议论段》

跟《人民日报》学写议论文标准议论段一、标准议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

议论段常用结构模式：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句1.第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。

开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。

2.第二步，写阐释句：从理论上对分论点进行论证解说（理论论证）。

可用名人名言(与分论点有关系的)或联想类比。

3.第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。

所举事例要紧扣分论点。

写法上简要叙述即可，不要细节描写，不要与观点无关的情节。

4.第四步，写分析句：分析说理。

这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。

那么怎么进行分析呢？常用的方法：因果法和假设法。

5.第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，对分论点延伸、升华。

可加上“因此”或“所以我认为”等字样。

这样本段就形成了一个完整的说理板块。

在实际运用中，观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句可以齐全，也可灵活地只写观点句、材料句、分析句、结论句或者观点句、材料句、分析句。

二、赏析《人民日报》标准议论段的写作立鸿鹄志，做奋斗者——涵养新时代中国青年的精气神　　志向是人生的航标。

一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。

（开门见山点明中心论点）立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。

（分论点1：论证为什么要立志）（观点句）“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”（材料句）今年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。

年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。

从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。

2024年高考作文备考之议论文结构篇(技法指导+优秀范文3篇)

如何在数以万计的考场作文中脱颖而出，获得高分呢?除了材料新颖，立意深刻外，结构创新也是一条捷径。

这好比同样的布料做衣服，款式新颖的就会招人喜爱；一、何为作文的结构是文章部分与部分，部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。

二、常见的作文内部结构形式：总分式结构（总分、分总、总分总）、并列式结构、对照式、递进式等。

三、容易得高分的作文外部结构形式：除了传统的题目+正文外，还有以下几种容易得高分的结构形式：1、题记式:题记是在作文题目的下方，在作文的上方，可以摘抄一句简洁明了的名言警句，或自己创作一段精彩的话。

如：《做一个有理想的人》理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

——题记2、后记式:后记是在文章写完后对作文进行补充说明，或是对之前的情节或悬念进行补充说明，或者是让人深思，令人回味无穷。

如：《杞人忧天》后记：但愿我能从这篇文章里稍微折射出一点点关于这个时代的东西……3、小标题式:在写作的过程中运用简洁的让人醒目的小标题。

小标题之间要有联系，要么形式统一，要么内容并举，要么情节推动。

小标题式应该是最易掌握的也是最易提分的。

4、一线贯穿式:一线贯穿就是一个线索或一个词语来统领全文，就像串一颗颗珍珠一样，让文章的字字句句有机的联系在一起。

一线贯穿式既可以是一个物品贯穿，也可以是通过变化的景色贯穿，还可以以情贯穿。

小结：新颖独特的结构形式还有很多种，不同的体裁也属于文章的结构形式，如书信体、日记体、小说体、说明书、实验报告、童话体、寓言体、戏剧体、采访实录等等，只要你能够驾驭的都可以派上用场。

补充：写小标题式的小妙招基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。

结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行中间可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。

这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。

高考语文一轮复习第四部分写作专题十四分体专攻第二节议论文课件新人教版

一、引议联结式结构能力突破一般来说,材料作文大多比较适合写成议论文,通常采用的基本模式,可概括为“引”(含“提”)、“议”(或“评”)、“联”、“结”四个字。 1.引——引用材料,提出论点它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要引用或复述,寓意深刻、内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。提,即提出中心论点或论题。引(提)一般写在第1段。
2.议——分析材料,拓展思路既要简要地分析上文引用的材料,又要由此稍作生发,拓宽思路,为下文展开议论联系实际张本。这是由“引论”到“本论”的过渡性文字,有承上启下的作用。 3.联——联系实际,纵横论证这是文章成败的关键之所在。联,或个人,或集体,或社会;或中国,或外国; 或自然,或人类社会。反反正正,多角度、多侧面地阐述。还可指出论点在现实生活中的指导意义,比如证明论点“创新是一个民族的灵魂”,可以联想到“嫦娥一号”:“许许多多的航天科技工作者,从无到有,开拓创新,踏踏实实, 成功发射‘嫦娥一号’卫星,扬了国威,长了民族志气。”
请结合上述材料写一篇文章,表达你对体育的思考和感悟。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
范文示例体育强则国家兴
生命不息,运动不止。“奥林匹克之父”顾拜旦说:“一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。”体育水平是人类进步和社会发展的重要标志,也是一个国家软实力和综合国力的重要体现。强国必强体育,体育强则国家兴。
名师点评文章紧扣Biblioteka 料含意,从“注意力陷阱”的角度切入,立意准确而新颖。论证思路明晰,先引述材料,再引出观点,接着由现象到本质进行分析论证,最后总结,有较强的逻辑性。文章既有较多的事实论证,又有恰如其分的分析,彰显议论文本来属性。语言流畅,富有趣味。

2024年高考语文作文一轮综合备考《议论文分论点的设置》

递进式设置
中心论点：念念不忘，必有回响分论点1：念念不忘，牢记于心。分论点2：念念不忘，奋斗拼搏。分论点3：念念不忘，必有回响。
中心论点：念念不忘，必有回响分论点1：念念不忘会使我们有所感悟。分论点2：念念不忘会使我们不畏困难。分论点3：念念不忘会使我们有所成长。
对比式设置
对比式设置，这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。
一、并列式分论点的设置 2.因果分析法——为什么因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题。这里的“因” 是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。日常生活中，凡条件，就必有主客观之分；凡原因，就必有内外主次之别；凡影响，更必有大小正反之异。如果能根据这样的思路去辨析、思考，那么，即便是再简单的“为什么”，我们也能寻出丰富多彩的答案来。
——何永康
佳作悟法
真题回放【2023·全国甲卷】22作文（60分）
作文（适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏）
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立章，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄霞个人信息；不小于800 字。
（分论点2）
今
结论
方法点拨
分论点设置九字口诀
议论文的一般结构与思路：“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么样）”
设置分论点时，可以围绕中心论点回答三个问题：①是什么。②为什么。 ③怎么样。当然，也可选择“是什么— —怎么样”或“为什么——怎么样”的思路进行。

2016高考语文大一轮复习-作文部分-训练三-学会设议论文分论点课件(共43张)

么——怎么样”的思路进行。这种方法可以使文章显得思路缜密，内容丰实
(fēnɡ shí)，但同时也会使文章招来“面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析
不透彻”的责难。因此，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之别，处理有详略之异”的原则，并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。
这里的“学会‘忘记’”，相当中肯，颇富东方智慧，估计很
少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文，多不会(bù huì)“分解”和“剖析”，巷
子里扛木头——直通到底：除了中心论点，还是中心论点！此文可
供借鉴。
(江苏高考作文阅卷专家组)
第12页，共43页。
一、设置分论点的方法 (一)并列式设置
1.概念分类法——是什么
分析达成这个结果的原因。日常生活中，凡条件，就必有主客观之分；凡原因，就必有内外主次之别；凡影响，更必有大小正反之异。如果
能根据这样的思路去辨析、思考，那么，即便是再简单的“为什么”，
我们也能寻出丰富多彩的答案来。
第16页，共43页。
例如2014年江西卷作文《探究，路漫漫其修远兮》的中心论点(lùndiǎn)：真正的探究性学习的推广，任重而道远。
中心论点(lùndiǎn)句，切中命题者的命题意图。
第6页，共43页。
有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，
他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的
“小老儿”。
要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，
总会有暴风雨出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使
昧的思想。
分论点②：人生需要阅读，____________________________

江苏省2020高考语文大一轮复习第4部分作文训练3学会设议论文分论点

训练三学会设议论文分论点[备考导语] 考场上绝大多数考生会选择写议论文，而不是记叙文。

可是，面对议论文，考生多不会“分解”与“剖析”，尤其是不会设置分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。

如果能巧妙地设置一些分论点，并很好地安排它们，那么，不仅可以使论证结构更清晰，还可以多角度、多侧面地论述中心论点，使说理更丰实、更深入。

本训练试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。

[真题回放](2016·江苏卷)(真题见训练一“真题回放”)。

(70分)[品读佳作]于无声处听惊雷江苏一考生《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。

这自由的风来得真好。

一如自由地说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。

有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。

①别人无话可说，或许是后知后觉，不及你聪明；或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。

我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。

按阿城说法看，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。

那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理”的执着。

但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。

这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠；许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。

可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

②而创新之人，有时也是彰显个性之人。

创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。

江苏省2022高考语文大一轮复习(检测)第4部分训练3 学会设议分论点 Word版含答案

训练三学会设谈论文分论点[备考导语]考场上绝大多数考生会选择写谈论文，而不是记叙文。

可是，面对谈论文，考生多不会“分解”与“剖析”，尤其是不会设置分论点和支配分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。

本训练试图教你一些分论点的设置方法及支配技巧。

[真题回放](2022·江苏卷)(真题见训练一“真题回放”)。

(70分)[品读佳作]于无声处听惊雷江苏一考生《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有哽咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。

这自由的风来得真好。

一如自由地说话，别人无话可说处，你照旧有话要说，或许是共性的彰显，或许是人来疯，或许是不信任皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。

有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不行少了这份自由。

①别人无话可说，或许是后知后觉，不及你聪慧；或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。

我们这个民族，好像尤为宠爱缄默为金、韬光养晦。

按阿城说法看，或许老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。

那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种共性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理”的执着。

但是，若一味为问而问，为说而说，彰显共性，便成了张扬共性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。

这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠；很多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。

可我们不会因噎废食，照旧宽以待之，由他们各抒己见，由于，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

②而创新之人，有时也是彰显共性之人。

创新意识，有时也消灭在愣头青的张扬里。

2024年全国高考语文一轮复习知识清单之议论文写作必备知识

（五）作文七大亮点
【亮点一】亮出开头
开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山……
【亮点二】亮出语言
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用…都是亮出语言的好方法。
第三部分：为什么要树立起远大的理想。
病例2：（材料作文）
材料：石墨在一定条件下（略）可以变成金刚石
拟题：石墨变金刚石的启示
结构：一段：我们要促成事物向好的方向转化，防止向坏的方向转化。
二段：论述事物的变化的原因：内因是变化的依据，外因是变化的条件。
三段：论述事物变化的种种可能：小变大，弱变强，软变硬。
【技巧三】动笔之前不要慌，根据题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。列提纲，大约5分钟到8分钟，时间要掌握好，提纲就要简练些。
（4）比喻论证
（注意：在说明文中为打比方，记叙文中为比喻）
作用：生动形象证明了……，或深入浅出证明了……通俗易懂。
（三）议论文的结构
1.一般形式：
①引论（提出问题）②本论（分析问题）③结论（解决问题）。
2.议论文的结构类型：
并列式
大体有两种情况：1、分解论点，分论点平行，构成并列。2、论据并列
例：《说谦虚》吴晗
1.看一看，找启示
料所述的是一个含有多重因果联系的事件，考生应梳理出事件的来龙去脉，抓住因果关系来审题立意。

高考语文总复习第四部分写作专题高考作文序列化写作训练三掌握议论文的4种开篇方式课件

(2015 年安徽高考佳作《握紧初心，笑迎阳光》)
第三十三页，共45页。
[典例 2] 每个人都有自己心目中的英雄，也许他早已湮没在历史的长河中，但他始终在你的心里。假如我能和我心中的英雄生活一天，那将是怎样的情景呢？
(2015 年北京高考佳作《假如我与心中的英雄生活一天》) 两个典例，均采用设置疑问的形式，材料先行，留下疑问，引人思考。
第三页，共45页。
温暖，也给人们送来了丰富的生活、美好的情怀、精神的力量、思想的启迪。
请以“不灭的灯火”为题，写一篇不少于 800 字的作文，立意自定，除诗歌外文体不限，不得抄袭。
第四页，共45页。
佳作展示不灭的灯火
每个人的心中，都有一方魂牵梦绕的土地，得意时想到它，失意时念着它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景奈何天。洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁惦念它。离得久远了，使人愁肠百结。不论历史的车轮如何转动，故乡永远是人心中不灭的灯火。
第二十页，共45页。
二、掌握新颖的有特色的 4 种开篇方式良好的开篇能力，不仅有助于考生迅速进入写作状态，也有助于给阅卷人一个良好的第一印象，那么，作文怎么开头好呢？简单说就是应该出语不凡，应该一开始就抓住阅卷老师的目光。
第二十一页，共45页。
1．开门见山式在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。一般性的议论文或者议论散文，在开头就应该摆明观点。记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨。
(2015 年四川省高考佳作《出自幽谷，迁于乔木》)
第三十页，共45页。
这两个例子，引用名人名言和诗词名句，语言精练，含蓄典雅，富有文采，起到了提纲挈领、总领全篇、引人入胜的作用。

2024版新教材高考语文全程一轮总复习第四部分写作专题五作文思有路遵路识斯真一议论文结构模式课件

⑤漫漫人生，请带着一本书上路。看书中之百转千回，品世间之人情真相。书和路会融为一体，形成我们独一无二的气质。书路结合，用书中的精神作为人生的风向标，用路上的阅历沉淀自己的内涵。
阅卷点评引论：① 提出总论点，揭示“读万卷书，行万里路”的重要性。分论点Ⅰ：② 作者提出分论点后，列举古代孔子、苏秦、李密的事例，组成一组排比句，句式整齐，论证有力。接着一句“古往今来”承上启下，引出罗贝托、余秋雨等的名言，进一步论证论点，每个引用后都有阐述，使论证更加严密。分论点Ⅱ：③ 作者在提出分论点后，运用比喻论证的方法，从反面论证一个人 “生命中没有风景”(阅历不丰富)是因为他“只在那些……的水管里流过来流过去”(按部就班地生活)，自然而然引出正面论点。
运用并列式结构写作时，有四种方法。 1．性质并列。即从“是什么”的角度，列举具有典型意义的代表性事例论证中心论点。 2．理由并列。即从“为什么”的角度，列举几个呈并列关系的分论点。 3．途径并列。即从“怎么办”入手，逐一剖析论点得以成立的条件或途径。 4．结果并列。即从“会怎样”入手，分析事物造成的多样而复杂的结果。
⑥真正的“弄潮儿”，“弄”的不是“潮流”，不是“时尚”，是一种心态、一种活法。有人说汪曾祺先生纵览人间美味，不乏青年人的“潮”态。他却言：“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。”这是真正对世界的把握，不论晴雨，我自有一种“潮”态、一种活法。在我之海浪中，做我之“弄潮儿”。
模板范文
漫漫人生，请带一本书上路林曦
①我曾听说过一句话：“你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书。”的确如此。古人道“读万卷书，行万里路”，提升自己的文化内涵，看淡春花秋月，宠辱不惊地过一生。

高考语文大一轮复习第4部分专题18 第1讲议论文的高分架构讲义不分版本

高考语文大一轮复习第4部分专题18 第1讲议论文的高分架构讲义不分版本议论文的高分架构高中考场作文在谋篇布局方面已形成了一些“经典套路〞，即结构模板，它是多年来大量高考佳作行文思路的提炼和浓缩，也是写作技巧和方法的揭示，能有效地解决高考作文的结构问题。

如果我们平时对这些结构模板认真揣摩、熟练掌握，那么，就可以在高考作文中做到行文有章法、驱遣任我意，同时也能节约时间，快速成文，取得高分。

在考场作文中，议论文的“总分总〞式结构、“起承转合〞式结构、“引议联结〞式结构，记叙文的“一线串珠〞式结构、“联想发散〞式结构、“蒙太奇〞式结构，都是比拟常用的结构模板。

这些结构模板都比拟标准、经典，可操作性强，只要我们用心积累，并熟练掌握其中两三种，就定会对高考作文有帮助。

第1讲议论文的高分架构标杆范文我们，与新时代同行(XXXX全国卷Ⅰ优秀作文·湖南考生)我是千禧年后成长起来的青年，我所处的时代是日新月异的新时代。

2035年的青年们，我有一段话，说与你们听。

①我感谢，我成长在新世纪的中国。

回望改革开放四十年，中国一步一个脚印坚决地走在复兴之路上。

实行改革开放，中国以更开放的姿态拥抱世界；参加世界贸易组织，中国贸易与全球互联互通；成功举办北京奥运会，中国向世界展现了大国的风采和魅力。

“一带一路〞引领共同繁荣，京津冀一体化深入推进，长江经济带横贯东西，粤港澳大湾区画出大圆……更不用说超级稻、超级计算机、超高速轨道交通……每一项都在改变着我们的时代，我们的时代正以更大的惊喜给予我们更多的获得感。

我愿意，我甘愿担负起新时代的使命与挑战，抓住新时代的机遇，为新时代的繁荣尽绵薄之力。

习总书记“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想〞的话语回荡在耳边，鼓励着我，鼓励着千千万万青年去为时代奋斗，为国家奉献，为民族勇敢前行。

前辈的使命感和奋斗精神已为我们垂范：南仁东，历经二十余载，将青丝熬成白发，终换来“中国天眼〞的诞生；孙家栋，少年勤学，青年担纲，让“嫦娥〞“北斗〞为天空增加了一丝璀璨；李万君，勤勤恳恳，一丝不苟，用自己的汗水和一股不服输的钻劲儿，填补中国高铁焊接技术的空白。