2019山东春季高考语文第一册第二单元知识点整理

6、词二首

一、文体：词

词又叫诗余；词的句子长短不齐，又叫长短句；词由词牌和题目构成，词牌规定了词的字数、结构、用韵、乐谱等形式，因此又叫倚声。

词萌芽于南朝，是隋唐兴起的一种新的文学样式，宋代达到全盛期。词最初称为曲词或曲子词，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。

词的分类：①按字的多少可分为小令（58字以）中调（59--90字）长调（91字以上）；②按段落多少可分为单调；双调（前阕，后阕；上片，下片）、三叠、四叠；③按风格可分为婉约词派（柳永、观、清照、夔等）和豪放词派（轼、辛弃疾、岳飞等）。

二、基础知识

1、注音

橘．子洲（）天堑．（）百舸．（）峥嵘

．．（）2、形近字

墙壁．（）和氏璧．（）竭．尽全力（）遏．制（）寥．廓（）廖．姓（）谬．论（）杀戮．（）戳．穿（）

未雨绸缪

．．（）风樯．（）吝啬．（）竞．赛（）竟．然（）

稠．密（）风流倜傥

．．（）

3、近义词

【扼制遏制遏止】

重点在“制”和“止”的区别上

扼制：抑制、控制，主语一般是人，是人为地去压制、抑制。

如：扼制心中的怒火。

遏制：制止，去阻止，使不再发展，指的是一个阻止的过程，强调控制，主语可以是人，也可以是其它事物，

如：国家宏观调控政策的出台，遏制了房价飞速上涨的势头。

遏止：用力阻止，强调用外力阻止，强行阻止，是已经阻止，指的是一个结果。如：洪流滚滚，不可遏止。

三、默写

1、《沁园春·》《水调歌头·游泳》

2、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。——《论语·子罕》

四、主要容

1、《沁园春·》通过对秋天景色的描绘，对国家前途命运的思考，对往昔岁月的追忆，展现了作者“以天下为己任”的伟大抱负，表达出昂扬的革命激情和豪迈的英雄气概。

2、《水调歌头·游泳》抒写了畅游长江的愉快心情，描绘了正在建设中的长江大桥和构想中的三峡工程。通过联想和想象，将现实和理想、神话和生活统一起来，勾画了一幅社会主义建设的壮美前景，抒发了作者气壮山河的宏伟理想和不畏困难、乐观自信的精神。

五、写作手法

1、借景抒情

借景抒情，又称寓情于景，是指在文学作品中，借助客观外界景物的描写来抒发作者主观感情的写作方法。它的特点是“景生情，情

生景”，情景交融，“一切景语皆情语”。

2、远近结合

3、俯仰结合

4、动静结合

5、联想和想象

联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在，具有相同特点的事物。而想象是指在一个事物的基础上想到另外一个可能存在的，构想出来的事物。

6、用典

7、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

（提示：2012年真题考过，请结合课文好好复习，要理解，切不可死记硬背）

一、文学文化常识

1、孔子：名，字，春秋末期鲁国人，中国古代思想家、教育家，学派创始人。

2、《论语》共篇，是一部体散文集，是所辑录的孔子言行录。

3、四书：、、、。

4、五经：、、、、。

5、六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

6、冠礼：古代男子二十岁举行，表示成年。也称男子满二十岁为“弱

冠之年”

7、笄礼：古代女子满十五岁结发，表示成年。也称女子满十五岁为“及笄之年”

8、

二、本课容

1、以为线索，生动记述了孔子与他四位弟子畅谈理想抱负的情景，表达了孔子及其弟子各自的人生志向，反映了儒家以礼治国的政治追求和积极有为的进取精神。

2、人物形象

（1）子路：粗豪刚直、好勇自负、鲁莽轻率，其理想侧重强国。（2）冉有：谦虚敦厚、谨小慎微，其理想侧重富民。

（3）公西华：沉稳谦逊、善于辞令、谦恭有礼，其理想侧重以礼治邦。

（4）曾皙：从容不迫、放达洒脱、高雅脱俗，其志向描述了一幅太平盛世的景象，颇受孔子赞同。

（5）孔子：和蔼可亲、平易近人、循循善诱。

3、背诵默写

莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

4、注音

哂．笑（）饥馑．（）铿锵

．．（）喟．叹（）冠．者（）弹冠．相庆（）冠．心病（）

千乘．之国（）比．及三年（）以俟．君子（）

三、文言基础知识

1、通假字

（1）鼓瑟希，铿尔希，通“稀”，稀疏

（2）莫春者，春服既成莫，通“暮”，暮春，阴历三月（3）唯求则非邦也与与，通“欤”，语气词

2、词类活用

（1）端章甫端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽（2）鼓瑟希，铿尔鼓，名作动，弹奏

（3）风乎舞雩风，名作动，吹风

（4）三子者出，曾晳后后，名作动，留在后面

（5）赤也为之小，孰能为之大小、大，形作名，小事、大事（6）可使足民足，使动用法，使……富足

3.一词多义（见课本39页）

方且知方．也（正道，指是非准则）

方．六七十（面积）

安安．见方六七十（怎么）

衣食所安．（养）

沛公安．在（哪里）

而子路率尔而．对曰（连词，表修饰，不译）

舍瑟而．作（连词，表承接，不译）

咏而．归（连词，表修饰，不译）

非诸侯而．何（连词，表并列）

4、古今异义词

（1）如会同，端章甫古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子（2）加之以师旅古：泛指侵略的军队

5、其他

（1）不吾知．也（了解）

（2）摄．乎大国之间（夹，迫近）

（3）比．及三年（等到）

（4）舍．瑟而作．（舍，放下；作，起）

（5）吾与．点也（赞成）

（6）其言不让．（谦让）

（7）异乎三子者之撰．（才能，指为政的才能）

6、特殊句式

（1）状语后置：①以吾一日长乎尔②摄乎大国之间

③加之以师旅④异乎三子者之撰

⑤浴乎沂，风乎舞雩