完整word版,六年级数学上册《圆和扇形》练习

圆和扇形

一、填空。

1．在下图圆中，圆心用字母表示是（）；

AC是圆的（），用字母表示是（），AC＝（）；

OB是圆的（），用字母表示是（），OB＝（）；

涂色部分的形状是（）。

2.在同一个圆里，有（）条半径，所有半径的长度（）

3.圆有（）条直径，在同一个圆中直径等于半径的（）。

4.圆是（）图形，有（）条对称轴。

5.扇形是由（）围成的，扇形的圆心角的顶点在（）

6.圆有（）条对称轴，圆所有的对称轴都相交于（）。

7.下图中，圆的直径是（）厘米，半径是（）厘米

8. 下图中，大半圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米，小半圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米，

二、选择符合要求的答案，把序号填在（）里。

1.下面图（）中的AB是圆的直径。

2．下面图形中，第（）个涂色部分是扇形。

3．一个圆有（）条对称轴。

① 1 ② 2 ③ 4 ④无数条

4．用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是4厘米，这个圆的直径是（）

① 4厘米② 2厘米③ 8厘米④ 12厘米

5．将一个圆形纸片对折3次打开，这个圆被折痕分割成（）个大小相等的扇形。

① 16 ② 8 ③ 6 ④ 4

三、判断，你认为正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．一个圆的直径是这个圆的一条对称轴。（）

2．在同一个圆中，圆心到圆上任意一点的线段都是这个圆的半径。（）

3．两端都在圆上的所有线段，直径最长。（）

4．一个圆中两条不同对称轴的交点就是这个圆的圆心。（）

5．所有圆的直径都是相等的。（）

6．如果几个圆的半径相等，那么这几个圆的大小也都相等。（）

7．两条半径就是一条直径.（）

8．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。（）

9.半圆有无数对称轴。（）

10.画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的半径。（）

四.按要求画图。

1．在下面的圆上画出1条半径，1条直径，并用字母表示。测量这个圆的直径是（）毫米。

2．用圆规画圆。

（1）半径2厘米的圆。（2）直径3厘米的圆。

3．先画一个圆，再在圆中画出扇形并涂上色。

4.画出下面每个图形的两条对称轴。