山东教育出版社,八年级信息技术,第3册,第3课 上网浏览信息,教学设计一
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一、文件的下载和保存
1、在网页中下载和保存文件:因特网中,许多网站提供了各类免费软件、共享软件、科技文献资料的下载链接。例如华军软件园()、天空软件站()等等。用户只需单击相应的超链接,即可根据提示把文件下载到本地硬盘中。
做一做:从校园网的FTP服务器中下载一个查询汉字区位码的工具软件。(电子教室软件演示)
重点
难点
处理
措施
利用电子课堂软件给学生做演示,让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料,充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题,结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明,教会学生分析信息的可信赖性和真实性。
课堂
达标
反馈
1、进入天空软件站(),下载一个汉字录入测试软件,将其保存到“下载资料”文件夹中。
2、浏览学校的FTP服务器资源,把自己需要的软件下载到“下载资料”文件夹中。
作业
计算机病毒给我们造成了不少麻烦,在因特网上有许多免费使用的杀毒软件,请你从网上查找“360安全卫士”软件,将它下载到“下载资料”文件夹中,并安装到本地计算机中。
做一做:查找并下载最新版本的“迅雷”软件,并把它保存到“FTP服务器中下载和保存文件:如果网络中的服务器开户了FTP(文件传输)功能,就可以像访问自己电脑中的磁盘一样访问这台服务器提供的文件资源了。FTP服务器可以提供匿名访问、权限帐号访问两种登录方式。
第七课时
课题:模块1第4课网上信息的下载与管理(1)
学习
目标
1、使学生学会在网页中下载和保存文件;
2、使学生学会FTP服务器中下载。
重点
难点
对已经下载的资料进行分类综合管理。
教具
准备
多媒体计算机教室
教学
方法
引导法、探究法
自
主
互
助
学
习
过
程
导入新课:(屏幕广播)
如何上网浏览信息?
学习新课:
在因特网上冲浪,我们可以充分体验到网络中的资源真是精彩粉呈。普通的资料直接在网上浏览即可,但有一些宝贵的资料,是需要下载保存到自己的电脑中慢慢学习的。我们在小学已经初步学习了如何下载网页、图片和文字,这节课我们重点介绍怎么从网络中下载文件和管理文件。
1、在网页中下载和保存文件:因特网中,许多网站提供了各类免费软件、共享软件、科技文献资料的下载链接。例如华军软件园()、天空软件站()等等。用户只需单击相应的超链接,即可根据提示把文件下载到本地硬盘中。
做一做:从校园网的FTP服务器中下载一个查询汉字区位码的工具软件。(电子教室软件演示)
重点
难点
处理
措施
利用电子课堂软件给学生做演示,让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料,充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题,结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明,教会学生分析信息的可信赖性和真实性。
课堂
达标
反馈
1、进入天空软件站(),下载一个汉字录入测试软件,将其保存到“下载资料”文件夹中。
2、浏览学校的FTP服务器资源,把自己需要的软件下载到“下载资料”文件夹中。
作业
计算机病毒给我们造成了不少麻烦,在因特网上有许多免费使用的杀毒软件,请你从网上查找“360安全卫士”软件,将它下载到“下载资料”文件夹中,并安装到本地计算机中。
做一做:查找并下载最新版本的“迅雷”软件,并把它保存到“FTP服务器中下载和保存文件:如果网络中的服务器开户了FTP(文件传输)功能,就可以像访问自己电脑中的磁盘一样访问这台服务器提供的文件资源了。FTP服务器可以提供匿名访问、权限帐号访问两种登录方式。
第七课时
课题:模块1第4课网上信息的下载与管理(1)
学习
目标
1、使学生学会在网页中下载和保存文件;
2、使学生学会FTP服务器中下载。
重点
难点
对已经下载的资料进行分类综合管理。
教具
准备
多媒体计算机教室
教学
方法
引导法、探究法
自
主
互
助
学
习
过
程
导入新课:(屏幕广播)
如何上网浏览信息?
学习新课:
在因特网上冲浪,我们可以充分体验到网络中的资源真是精彩粉呈。普通的资料直接在网上浏览即可,但有一些宝贵的资料,是需要下载保存到自己的电脑中慢慢学习的。我们在小学已经初步学习了如何下载网页、图片和文字,这节课我们重点介绍怎么从网络中下载文件和管理文件。