山东农业大学课程考试专用
课程考试规范
课程考试规范教务处二〇〇八年五月目录前言 (1)教师考试工作规范 (2)学生作弊认定及处理规定 (8)监考守则 (10)考场规则 (12)附件：课程考试工作流程图 (15)补考考试工作流程图 (16)2前言考试是评定学生学业成绩的基本方法，是检查教师教学效果的重要方式。
加强考试管理，对于保证教学质量，培养优良的学风、教风和校风，有着极其重要的作用。
为使教师更好地了解和掌握考试工作的各项规定、程序和要求，自觉履行考试工作职责，依据《山东农业大学关于加强课程考试管理工作的意见》（山农大校字[2005]47号）、《山东农业大学课程考试考教分离工作实施意见》（山农大教字[2007]14号）、《山东农业大学关于课程考试与学籍管理的补充规定》（山农大办字[2008]19号）及其他考试管理文件，编印本手册，望教师严格遵照执行。
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本手册由教务处负责解释。
1教师考试工作规范一、考试类型1、课程考试按照考试时间、课程性质、组织特点等可分为：提前、期中、期末考试；必修课、选修课考试；缓考、补考、免修考试等考试类型。
二、考试基本要求2、专业人才培养方案中所有必修课、选修课均要组织考试。
必修课原则上要求实施考教分离，鼓励有条件的选修课实施考教分离，学院负责命题、制卷、阅卷、成绩评定报送等工作。
3、期末集中考试课程原则上要求实施考教分离。
要求各年级各专业考1—2门必修课程，考试方式为闭卷，考试时间为100分钟。
如因课程需要，有其他特殊要求的，应在学期初学院制定考试计划时，由学院统一向教务处提出申请。
期末集中考试学院负责命题、制卷、阅卷、成绩评定报送等工作。
4、提前考试原则上要求相对集中进行。
提前考试教务处负责协调、考场安排等工作，学院负责组织、命题、考场督查、阅卷、成绩评定报送等工作。
25、期中考试由学院在期中教学检查期间自行组织。
6、缓考、补考、免修考试由教务处统一组织进行，擅自组织考试成绩无效，并追究当事人责任。
《欧洲文化入门》试卷
第2页共3页
山东农业大学考试专用
Part III: Answer the following two questions briefly: (10 points) 1. What are the three main elements of Marxism and what are their main sources? 2. What do you think are the major influences of the Bible and the Greco-Roman Culture on European Culture?
4. Name at least six important figures during the time of Romanticism in Europe and their works (masterpiece) or their contributions to culture. (6 points)
means only the adult __________citizens. 4. Revived in 1896, the Olympic Games have become the world’s _____________ sports competition. 5. Oedipus the king has a perfect plot. It is the story of a man who unknowingly committed terrible sin.
画法几何(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年山东农业大学
第一章测试1.本课程研究用投影的方法绘制工程图样A:对B:错答案:A2.工程图样是工程界的技术语言A:对B:错答案:A3.学习本课程应注意建立平面图形和空间形体的对应关系A:错B:对答案:B第二章测试1.工程图样采用的是（）。
A:正投影法B:中心投影法C:平行投影法D:斜投影法答案:A2.工程上主要采用的图示方法是（）。
A:多面正投影法B:透视投影法C:标高投影法D:轴测投影法答案:A3.三投影面体系由三个互相垂直的投影面组成，其中与水平面平行的称为（）。
A:水平投影B:正面投影C:正立投影面D:水平投影面答案:D4.关于三面投影图的尺寸关系，下面描述正确的是（）。
A:水平投影和正面投影反映形体的宽度B:水平投影和正面投影反映形体的长度C:正面投影和侧面投影反映形体的宽度D:水平投影和侧面投影反映形体的长度答案:B5.关于三面投影之间的方位关系，下面描述正确的是（）。
A:正面投影和侧面投影反映物体前、后方向B:正面投影和水平投影反映物体的前、后方向C:水平投影和侧面投影反映物体的左、右方向D:正面投影和水平投影反映物体的左、右方向答案:D第三章测试1.空间点A到W面的距离等于（）。
A:a＇aZB: a＇aXC: aaXD: a＇＇aYw答案:A2.点的每个投影反映两个坐标，V投影反映（）。
A:（x，z）B:（x，y）C:（y，z）D:都不正确答案:A3.两点的相对位置指两点在空间的上下、前后、左右位置关系，Y 坐标越大，越靠（）。
A:前B:上C:后D:右答案:A4.与一个正垂面垂直的平面，有可能是（）。
A:水平面B:正垂面C:正平面D:铅垂面答案:B5.一般位置直线的投影特性包括（）。
A:水平投影反映直线的实长B:正面投影平行于X投影轴C:三个投影都不反映直线的实长D:各投影都与三个投影轴倾斜答案:CD第四章测试1.一水平线与Q面平行，此水平线的投影与Q面内的（）A:侧平线同面投影平行B:水平线同面投影平行C:正平线同面投影平行D:任一直线同面投影平行答案:B2.下面哪种情况下两个平面不互相平行（）A:两个平面分别平行于空间的两相交直线B:一个平面内有两条相交的直线和另一平面相平行C:一个平面内有一条直线和另一平面相平行D:一个平面内有两条垂直的直线和另一平面相平行答案:C3.当垂直线与一般位置平面相交时，交点的投影可以在平面上作辅助线的方法求解，下列做法错误的是（）A:过垂直线的积聚性投影与平面上任意一直线平行的辅助线B:过垂直线的积聚性投影与平面上的平行线为辅助线C:不过垂直线的积聚性投影，在平面上任意作一直线为辅助线D:过垂直线的积聚性投影与平面上任意一端点作辅助线答案:C4.下列几组两平面相交，其交线为水平线的是（）A:正垂面与侧垂面B:侧平面与一般位置平面C:侧垂面与一般位置平面D:水平面与一般位置平面答案:D5.两投影面垂直面若都同时垂直于同一投影面，其交线是（）A:一般位置直线B:投影面平行线C:任意直线D:投影面垂直线答案:D第五章测试1.不能利用积聚性取点的面有（）A:投影面垂直面B:投影面平行面C:圆柱面D:圆锥面答案:D2.底面平行于H面的正四棱锥，被一正垂面切断四条棱线，其截交线的空间形状为（）A:三角形B:一条直线C:梯形D:矩形答案:C3.轴线为铅垂线的圆柱被两相交平面截切，其中一个面为水平面，另一个面为侧平面，其截交线的空间形状为（）A:一矩形和一直线B:一矩形和一圆弧C:两圆弧D:两矩形答案:B4.轴线为铅垂线的圆锥被两相交平面截切，其中一个面过锥顶，另一个面为水平面，其截交线的空间形状为（）A:三角形与圆弧B:双曲线与三角形C:抛物线与圆弧D:双曲线与抛物线答案:A5.用一个与水平面夹角为45°的正垂面截切一圆球，所得截交线的投影为（）A:一圆和两椭圆B:两椭圆和一直线C:两圆和一直线D:一直线、一圆和一椭圆答案:B第六章测试1.两平面立体相贯，相贯线为（）。
2022年山东农业大学公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)
2022年山东农业大学公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案）一、填空题1、若有以下定义和语句，为使变量c1得到字符’A'，变量c2得到字符’B’，正确的输入形式是_______。
char cl，c2；scanf（"%4c%4c"，&cl，8&c2）；2、一个C语言源程序由若干函数组成，其中至少应含有一个________3、C语言源程序的基本单位是________4、若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则执行表达式x+=n++后x的值为_______，n的值为_______。
5、若x和y都是double型变量，且x的初值为3.0，y的初值为2.0，则表达式.pow （y，fabs（x））的值为_______6、请读程序段：int x=1；printf（"%d\n"，~x）；上面程序段的输出结果是_______。
7、执行下面程序段后，k的值是_______。
k=1；n=263；do{k*=n%10；n/=10；} while（n）；8、设有以下宏定义：#define WIDTH80#define LENGTH（WIDTH+40）则执行赋值语句：k=LENGTH*20；（k为int型变量）后，k的值是_______。
9、字符串"ab\n\\012\\\"”的长度是_______。
10、以下程序段通过指针变量q，但不移动q，将如图所示连续动态存储单元的值，从第一个元素起依次输出到终端屏幕。
请填空。
（假设程序段中的所有变量均已正确说明。
）for(k=0;k<10;k++) printf("%d,",_______); printf("\n");二、选择题11、以下正确的叙述是( )。
A.在C程序中，每行中只能写一条语句B.若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数C.在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示D.在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符12、以下表达式值为3的是（ )A.16-13%10B.2+3/2C.14/3-2D.（2+6)/（12-9)13、以下叙述不正确的是( )A.一个C源程序可由一个或多个函数组成B.一个C源程序必须包含一个main函数C.C程序的基本组成单位是函数D.在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面14、C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置( )A.必须在最开始B.必须在系统调用的库函数的后面C.可以任意D.必须在最后15、若有以下程序段：int a[]={4，0，2，3，1}，i，j，t；for（i=l；i<5；i++）{t=a[i]；j=i-1；while（j>=0&&t>a[j]{a[j+1]=a[j]；j--；}a[j+1]=t；则该程序段的功能是（）。
农大课程考试题及答案
农大课程考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是植物生长必需的元素？A. 铁B. 铜C. 锌D. 所有选项2. 土壤肥力的三个主要指标是什么？A. 有机质含量、pH值、矿物质含量B. 土壤水分、土壤密度、土壤温度C. 土壤结构、土壤颜色、土壤气味D. 土壤盐分、土壤pH值、土壤通气性3. 以下哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 硫酸铵C. 复合肥D. 堆肥4. 植物病害的防治措施主要包括哪些？A. 化学防治B. 物理防治C. 生物防治D. 所有选项5. 什么是植物的光合作用？A. 植物通过呼吸作用释放能量B. 植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物C. 植物通过吸收土壤中的养分生长D. 植物通过蒸腾作用调节水分平衡6. 以下哪个不是植物生长的必需条件？A. 光照B. 温度C. 空气D. 土壤7. 什么是植物的抗逆性？A. 植物对病虫害的抵抗能力B. 植物对环境变化的适应能力C. 植物对土壤盐分的耐受能力D. 植物对水分缺乏的适应能力8. 植物生长调节剂的作用是什么？A. 促进植物生长B. 抑制植物生长C. 调节植物生长周期D. 所有选项9. 什么是植物的休眠期？A. 植物生长缓慢的时期B. 植物完全停止生长的时期C. 植物准备开花的时期D. 植物准备结果的时期10. 以下哪个是植物病害的生物防治方法？A. 使用化学农药B. 使用生物天敌C. 改变植物生长环境D. 物理隔离二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物的光合作用主要发生在________。
2. 植物的根系可以分为________和________。
3. 植物的蒸腾作用主要发生在________。
4. 植物的病害防治中，化学防治的主要缺点是________。
5. 植物生长调节剂的使用可以________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述植物病害的分类及其防治方法。
2. 描述植物生长调节剂在农业生产中的应用。
农业生态学试题
农业生态学试题(总22页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一、名词解释（每个2分）1.生态型2.农业生态学3.物质循环4.能量转移5.生态位6.生境7. 生活型8.生物多样性9.生态农业 10.周转率 11.趋同适应 12.食物链13.生态平衡14.营养结构15.生态金字塔16.生物学放大作用17.五大生态危机18.边缘效应19.耐性定律20.种群二、简答题（每题5分）1. 农业生态系统的特点。
2. 农业生态系统的辅助能的类型及意义。
3. C、N、P和水循环的特点。
4. 提高处级生产力和次级生产力的途径。
5. r选择和k选择。
6. 简述种群的数量特征。
7. 群落内生物个体之间可能存在的关系。
8. 简述环境对生物的影响规律。
三、论述题（任选2题，每题10分）1. 什么是农业生态系统的功能？如何提高农业生态系统的功能。
2. 什么是农业生态系统的结构为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构。
3. 你认为农业生态学应包括那些内容请你设计一个农业生态学课程内容体系。
教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人一二三四五六七八合计一、给出下列英文短语的中文意思并定义或解释（每个2分，共40分）19.Food chain 20. Pollution二、简答题（每题6分，共36分）1. 什么是生态平衡，生态平衡失调的标志体现在那几个方面？2. 3. 简述农业生态系统的结构。
4. 简述生物种群间的相互关系。
5. 简述环境对生物的影响和作用。
6. 简述农业生态系统中林业与农业的关系。
三、论述题（24分）1.试比较自然生态系统和农业生态系统的主要特征。
（10分）2.根据农业生态系统中C、N、P和水循环的意义和特点，分析目前人们在调控物质循环中存在的问题和对策。
（14分）山东农业大学考试专用第 3 页，共 13 页《农业生态学》试卷（B卷；课程代码：1400360 ）考试方式闭卷考试时长 100 分钟教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人一二三四五六七八合计一、从下列名词中选择15个，译成汉语并用汉语或英语解释（每个2分，共30分）9.population 10.niche 11.trophic level 12.habitatmunity 14.environment 15.interspecific relation16.intraspecific relation 17.pollution 18.biodiversity19.species structure 20.temporal structure21.trophic structure 22.vertical structure 23.horizontal structure 24.allelopathy 25.ecological strategy 26.regulation of density 27.dominant species 28.climax community 29.edge effect munity succession 31.ecotype 32.food chain 二、简答题（每题6分）1. 农业生态系统的特点。
大学物理试题
7.刚体转动惯量的平行轴定理表明，在所有平行轴中以绕通过刚体转轴的转动惯量为最小。
8．一物体质量为M ，置于光滑水平地板上，今用一水平力F 通过一质量为m 的绳拉动物体前进，则物体的加速度a ＝________________。
9．质量为M ，长度为l 的匀质细杆，绕一端并与细杆垂直的转轴的转动惯量为。
14．当n a ≠0，t a =0时，质点做运动。
15．长为l 的匀质细杆，可绕过其端点的水平轴在竖直平面内自由转动。
如果将细杆置于水平位置，然后让其由静止开始自由下摆，则开始转动的瞬间，细杆的角加速度为。
10．1摩尔自由度为i 的理想气体分子组成的系统的内能为。
11．温度为127℃时理想气体氢气分子的最概然速率为。
12．将1kg 0℃的水加热到100℃，该过程的熵变为。
13．一卡诺热机的低温热源温度为27℃，高温热源的温度为127℃，则该热机的效率为_________。
二、选择题（单选题，共15题，任选10题，多选只以前10题记分。
每题2分，共20分。
将正确的答案填在括号内。
）1．如图所示，湖中有一小船，有人用绳绕过岸上一定高度处的定滑轮拉湖中的船向岸边运动．设该人以匀速率0v 收绳，绳不伸长、湖水静止，则小船的运动是（）。
(A)匀加速运动(B)匀减速运动(C)变加速运动(D)匀速直线运动2．质点作曲线运动，切向加速度t a 的大小可表示为（）。
(A)d d t v (B)d d r t (C)d d s t(D)d d tv 3．当物体有加速度时，则（）。
（A ）对该物体必须有功（B ）它的动能必然增大（C ）它的势能必然增大（D ）对该物体必须施力，且合力不会等于零4．对于一个质点系来说，在下列条件中，哪种情况下系统的机械能守恒？（）（A ）合外力为零（B ）合外力不做功（C ）外力和非保守内力都不做功（D ）外力和保守力都不做功得分图中哪一种情况正确地表示了质点在C处的加B）。
细棒，长度为l ，其上端用细线悬着，下端紧贴着密度为ρ'的液体表面。
农业生态学智慧树知到答案章节测试2023年山东农业大学
第一章测试1.生态学主要研究的问题有（）A:内在与外在原因B:发展原则与途径C:生物的时空量度D:生物的分布格局答案:ABCD2.草原生态学与农业生态学一样均属于应用生态学。
（）A:错B:对答案:A3.《尔雅》的意思是以雅正之言解释古语词、方言词，使之近于规范。
该书中就有草、木两章，记载了200多种植物的形态和生态环境。
（）A:对B:错答案:A4.生态学巩固时期的学派有（）A:英美学派B:东亚学派C:法瑞学派D:北欧学派答案:ACD5.谁最早在意大利开设农业生态学课程（）A:ClementsB:G.AzziC:R.SernauderD:F.E:J.Braun-Blanquet答案:B6.按照环境要素分，环境污染的类型有（）A:农业污染B:大气污染C:土壤污染D:全球性污染答案:BC7.农业生态学的内容包括（）A:其余选项都是B:基本原理C:生态农业与可持续发展D:功能及其调控答案:A8.农业生态学的性质有（）A:应用性B:多样性C:层次性D:综合性答案:ACD9.农业生态学的任务有（）A:农业区划与生态功能区划分B:农业生态系统的诊断与评价C:生态农业模式设计与优化D:农业生态工程与技术研发答案:ABCD10.应用生态学包括（）A:化学生态学B:城市生态学C:污染生态学D:农业生态学答案:ABCD第二章测试1.为了研究的方便，常把群落按物种分为（）A:植物群落B:动物群落C:微生物群落D:草原群落答案:ABC2.在决定整个群落特性和功能上，群落中所有的生物体都是同等重要的。
（）A:错B:对答案:A3.群落的物种构成包括（）A:亚优势种B:伴生种C:优势种D:偶见种答案:ABCD4.群落中的优势种一般不以数量的多少作为衡量标准，而主要依靠其在群落中的地位和作用。
（）A:错B:对答案:B5.群落的结构包括（）A:时间结构B:垂直结构C:水平结构D:其余选项都是答案:D6.可能偶然地由人带入也可能是衰退中的残遗种的是（）A:亚优势种B:偶见种C:优势种D:伴生种答案:B7.我国农田群落的主要垂直结构形式有（）A:1-2型B:1-1型C:2-2型D:2-1型答案:ABCD8.调节农业生物群落时间结构的主要方式有（）A:轮作B:套种C:复种D:轮养答案:ABCD9.种群的基本特征有（）A:空间特征B:邻接效应C:遗传特征D:数量特征答案:ABCD10.生态密度常大于粗密度。
2022年山东农业大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)
2022年山东农业大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观（）2、思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义（）3、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调（）4、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识（）5、《公务员法》不适用于人民警察（）6、共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为（）7、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求（）8、在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能（）9、道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的（）10、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新（）11、著作权又称版权，是出版社享有的权利（）12、职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求（）13、党的十七大提出了全面建设小康社会的新目标（）14、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献（）15、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的（）二、单项选择题16、孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（）的基本精神。
A.重视整体利益.强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格17、（）是家庭关系的核心。
A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.父子关系18、坚持中国特色社会主义文化发展道路、深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣要以（）为根本任务。
A.建设社会主义核心价值体系B.科学发展C满是人民精神文化需求 D.改革创额19、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（）。
大学农业生态学考试试题四(含答案)
大学农业生态学考试试题（四）学号：年级：姓名: 分数：一、名词解释（每个2 分）1.生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下，发生趋异适应，并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。
2.农业生态学：是运用生态学基本原理和系统分析方法，研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理，以获得最高生物产量和最佳经济效益，又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门生态与经济相结合的综合性学科。
3.物质循环：生态系统的初级生产者不断吸收物质，经转化后合成能量，在转化过程中有一定损耗，但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。
4.能量转移：绿色植物利用太阳能，通过光合作用生产食物能，食物能通过食物链和食物网，从一个营养级传递到另一个营养级。
5.生态位：是生物物种在完成其正常生活周期时所表现出的对环境综合适应的特性，即一个物种在生物群落和生态系统中的功能和地位。
6.生境：生物种群或生物群落生长所形成的具体地段的环境。
7.生活型：不同种生物，由于长期生存在相同的自然生态和人为培育环境条件下，发生趋同适应，经自然选择和人工选择形成的具有类似形态、生理和生态特性的物种类群，称为生活型。
8.生物多样性：是指生物中的多样性变化和变异性以及物种生境是生态复杂性，它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
9.生态农业：利用生态学基本原理和系统分析的方法，将现代科技与传统农业的精华相结合，进行物质生产和能量循环，并按人类的要求进行生产的农业类型。
10.周转率：单位时间内所周转的量。
11.趋同适应：亲缘关系相当疏远的生物，由于长期生活在相同的环境中，通过变异、选择和适应，在器官形态等方面表现出相似的现象，其结果使不同种的生物在形态、生理和发育上表现出很强的一致性和相似性。
12.食物链：生态系统中，来源于植物的食物能通过一系列吃与被吃的关系，把生物紧密的联系起来，形成以食物营养为中心的链索关系即食物链。
农业生态学试题
一、名词解释（每个2分）1.生态型2.农业生态学3.物质循环4.能量转移5.生态位6.生境7. 生活型8.生物多样性9.生态农业 10.周转率 11.趋同适应 12.食物链13.生态平衡14.营养结构15.生态金字塔16.生物学放大作用17.五大生态危机18.边缘效应19.耐性定律20.种群二、简答题（每题5分）1. 农业生态系统的特点。
2. 农业生态系统的辅助能的类型及意义。
3. C、N、P和水循环的特点。
4. 提高处级生产力和次级生产力的途径。
5. r选择和k选择。
6. 简述种群的数量特征。
7. 群落内生物个体之间可能存在的关系。
8. 简述环境对生物的影响规律。
三、论述题（任选2题，每题10分）1. 什么是农业生态系统的功能？如何提高农业生态系统的功能。
2. 什么是农业生态系统的结构？为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构。
3. 你认为农业生态学应包括那些内容？请你设计一个农业生态学课程内容体系。
教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人一二三四五六七八合计一、给出下列英文短语的中文意思并定义或解释（每个2分，共40分）19.Food chain 20. Pollution二、简答题（每题6分，共36分）1. 什么是生态平衡，生态平衡失调的标志体现在那几个方面？2. 3. 简述农业生态系统的结构。
4. 简述生物种群间的相互关系。
5. 简述环境对生物的影响和作用。
6. 简述农业生态系统中林业与农业的关系。
三、论述题（24分）1.试比较自然生态系统和农业生态系统的主要特征。
（10分）2.根据农业生态系统中C、N、P和水循环的意义和特点，分析目前人们在调控物质循环中存在的问题和对策。
（14分）山东农业大学考试专用第 3 页，共 13 页《农业生态学》试卷（B卷；课程代码：1400360 ）考试方式闭卷考试时长 100 分钟教学班号学号姓名专业级班题号满分得分阅卷人审核人一二三四五六七八合计一、从下列名词中选择15个，译成汉语并用汉语或英语解释（每个2分，共30分）9.population 10.niche 11.trophic level 12.habitatmunity 14.environment 15.interspecific relation16.intraspecific relation 17.pollution 18.biodiversity19.species structure 20.temporal structure21.trophic structure 22.vertical structure 23.horizontal structure 24.allelopathy 25.ecological strategy 26.regulation of density 27.dominant species 28.climax community 29.edge effectmunity succession 31.ecotype 32.food chain 二、简答题（每题6分）1. 农业生态系统的特点。
数据结构试题1
注：考试期间试卷不允许拆开。
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D. 难度 答案 ： _B___
2. 以下数据结构中， （ ）是非线性数据结构 A．树 B．字符串 C．队
D．栈 答案 ： _A___
3. 链表不具有的特点是（ ） A．插入、删除不需要移动元素 B．可随机访问任一元素 C．不必事先估计存储空间 D．所需空间与线性长度成正比 答案 ： _B___ 4. 对于顺序存储的线性表，访问结点和增加、删除结点的时间复杂度为（ ） 。 A．O(n) O(n) B. O(n) O(1) C. O(1) O(n) D. O(1) O(1) 答案 ： _C___ 5. 在单链表指针为 p 的结点之后插入指针为 s 的结点，正确的操作是： （ ） 。 A．p->next=s;s->next=p->next; B． s->next=p->next;p->next=s; C．p->next=s;p->next=s->next; D． p->next=s->next;p->next=s; 答案 ： _B___ 6.对于队列操作数据的原则是（ ） 。 A. 先进先出 B. 后进先出 C. 后进后出 D. 不分顺序 答案 ： _A___ 7.若一个栈的输入序列为 1,2,3,…,n，输出序列的第一个元素是 i，则第 j 个输出元素是（ A. i-j-1 B. i-j C. j-i+1 D. 不确定的 注：考试期间试卷不允许拆开。
四、算法设计题（根据要求，用 c 语言写出能够执行的算法，4×10 分）
1. 删除单链表中第 i 个结点
#include<stdio.h> typedef struct node { datatype data; struct node *link; }JD; Void del_link(int I,JD *head) { JD *p,*q; Int j=1; P=q=head; While(p!=NULL&&j<=i) { q=p;p=p->link;j++;} if(p) { q->link=p->link; free(p);} else printf(Could not delete i); } Void main() { int i; JD *head; Scanf(“%d”,&i); Del_link(I,head); } 2. 设计图的深度优先遍历算法 typedef { int struct adjvex; node
农学统考复习教材推荐
推荐指数：★★★★★
选择二：《生物化学简明教材》，第三版，罗纪盛等编，高等教育出版社
理由:当时我在大二的时候就是用着这本书。这本书篇幅教少,内容也不错.知识点把握的比较准，相比郭蔼光老师的那本要详细一些。适合那些不想看厚厚的书但又怕一些内容难以理解的同学.值得推荐。
推荐指数：★★★★
二.植物生理学：
选择一：《植物生理学》（第5版）潘瑞炽主编，高等教育出版社；
理由：相当经典的一本书，也是相当权威的一本书。已经更新到了第5版了。第5版改了好多内容。体现的都是现代植物生理学的思维。这本书条理清晰，厚度适中，内容全面。是好多学校的指定参考书，华中农大就用这本。除了一些农业类大学外，很多师范等要求考植物生理学的大学都指定了这本书了。但不是面向农林类的教材。
使用院校：华中农业大学，北京林业大学
推荐指数：★★★★★
选择二：《普通化学》第二版，中国农业大学出版社，赵士铎
理由：如果你怕中国农大出题的话，那你可以选择这本书。内容没有看过。不知道好不好。但是我觉得选择上面两本书都不错。估计这本书不一定好买。如果你在中农那例外哈。
使用院校：中国农业大学、内蒙古农业大学
使用院校：中国农业大学，南京农业大学（南农指定了两本），上海交通大学，四川农业大学，新疆农业大学（新农指定了两本），江西农业大学，安徽农业大学等
推荐指数：★★★★★
三.生物化学：
选择一：《基础生物化学》，高等教育出版社，郭蔼光
理由：这本书我还没有看完，不好说。不过这本书是中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学统考前指定的参考书。应该说是权威啊。可是听中农里面的人说这本书不怎么好。说他内容太简单。不够详细。不过我看着还算很舒服的。我就用这本书了不打算换了。最主要的是我对生物化学不是很感冒，所以我很乐意看比较薄的书，所以如果你和我一样的话也可以看看这本书
植物化学保护学(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年山东农业大学
绪论单元测试1.下列哪一个不属于农药A:抗产孢作用B:胃毒作用C:百菌清D:烟草E:乙草胺F:熏蒸作用G:铲除作用H:氰戊菊酯答案:D2.下列哪一个属于农药A:赤眼蜂B:蜜蜂C:苏云金杆菌D:七星瓢虫答案:C3.有机氯农药六六六和DDT被禁止使用的原因是A:抗药性B:毒性大C:在环境中代谢慢，有生物富集作用D:药效差答案:C4.下列哪些属于农药的范畴A:仓储害虫防治剂B:农业和林业产品防腐或保鲜C:卫生害虫防治剂D:调节植物、昆虫生长答案:ABCD5.哪些措施可以用于有害生物综合防治A:生物防治B:物理防治C:化学防治D:农业防治答案:ABCD6.天敌昆虫也是农药A:错B:对答案:A7.转基因作物也是农药A:错B:对答案:A8.我国农药生产和使用大国，但出口大于进口。
A:对B:错答案:A9.农药只用于农业领域A:错B:对答案:A10.花卉保鲜剂不属于农药A:错B:对答案:A第一章测试1.哪些是杀虫剂的常见的作用方式A:保护作用B:触杀作用C:内吸作用D:胃毒作用E:抗产孢作用F:熏蒸作用G:治疗作用H:铲除作用答案:BCDF2.能杀昆虫的药剂就能杀螨A:对B:错答案:B3.病原线虫能引起植物线虫病害，因此杀线虫剂也能防治真菌病害。
A:错B:对答案:A4.杀菌剂往往能够同时防治真菌、细菌和病毒引起的病害A:对B:错答案:B5.毒力越高，药效越好A:对B:错答案:B6.LD50是指致死中浓度A:对B:错答案:B7.LC50是指A:致死中量B:抑制中浓度C:击倒中时间D:致死中浓度答案:D8.在进行田间蚜虫防治时我们一般使用哪个指标计算田间防效A:株数B:死亡率C:病情指数D:致死中量E:虫口减退率答案:E9.杀菌剂常用哪些指标表示毒力大小A:GR50B:LT50C:ED50D:LC50E:EC50答案:E10.下面哪些参数常用于计算除草剂田间防效A:株数B:病情指数C:鲜重D:死亡率答案:AC11.农药急性毒性比慢性毒性更重要。
山东农业大学选课指南
山东农业大学选课指南一、专业课学校开设的课程很多，在这里给大家介绍几个专业。
农学专业是山东农业大学设置最早的传统优势骨干专业之一，是山东省首批品牌专业。
本专业以国家重点学科、国家重点实验室、省部级重点开放实验室和作物学一级学科博士点、博士后科研流动站为平台，将农学与与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的现代生物学基础知识，熟悉作物生长发育、遗传变异和产量品质形成规律，掌握作物育种和良种繁育、农业信息与管理、农业资源开发与利用和作物高产优质与可持续发展的基础理论、基本知识和基本技能，熟练掌握现代生物技术、作物生产技术、农副产品加工技术和农业标准化与质量认证技术，能够适应农作物产业化开发、农业经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型高级专门人才。
植物科学与技术专业本专业以农学、园艺两个国家重点学科、多个省部级重点开放实验室和作物学、园艺学等一级学科博士点、博士后流动站为依托，把植物科学与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的生物科学及相关学科基础理论知识，掌握现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等基本理论、基本知识和基本技能的应用型、复合型高级科学技术人才。
本专业的突出特色是学生专业基础扎实、知识面宽广、适应能力强。
毕业生适于从事与植物（大田作物、园艺作物和花卉等）科学及生产技术有关的教学与科研、生产与开发、经营与管理等工作。
种子科学与工程专业本专业依托国家重点学科和国家重点实验室，是该领域的全国优势专业，具有从本科到博士完善的学历培养层次，是一个面向种子产业化的广口径专业，涉及农作物、蔬菜、水果种子及种苗生产、加工、经营等方面的知识。
通过对生物学、经济学及专业知识的学习，培养具备种子科学与工程技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，适应市场经济要求，能在种子科学与工程技术的相关部门或单位从事教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。
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，消除 的措施是
。
6、在手工绘制控制系统的Bode图时，一般采用典型环节叠加作图和
两种作图方法，但后一种方法使用最多。
7、极坐标图上以坐标原点为圆心的单位圆和Bode图上的对应。
二、分析计算题（共80分）
1、已知系统结构图如下图所示，试用梅逊公式法求其传递函数。（本题10分）
7、已知一单位负反馈系统的开环传递函数为 ，要求：（1）系统的输入r(t)=t时， 。（2） 。试用频率法设计校正装置。（本小题15分）（提示：当 ）
一、填空题（每空2分共20分）
1、自动控制系统的三大问题是系统的稳定性、和。
2、线性定常系统稳定的充要条件是闭环系统的所有特征根必须
。
3、系统的 越大，则 。当系统的阻尼比 一定时， 越大则 。
4、在高阶系统中，对于其时间响应起主导作用的极点称为闭环主导极点，闭环主导极点要满足两个条件：1）在s平面上距离虚轴较近，且附近没有其他的零点和极点，2）。
2、已知单位负反馈系统如下图所示，
求其在单位阶跃信号输入下的 。（本题10分）
3、已知单位负反馈系统如下图所示，
(1)求使闭环系统稳定的K的取值范围。（本小题5分）
(2)如果要求闭环特征方程的所有根的实部都小于－0.1，求K的取值范围。（本小题7分）
4、已知单位负反馈系统如下图所示，输入信号r(t)=1(t)+t。
《自动控制原理》试卷
课程代码BB024029考试方式闭卷考试时长100分钟
题号
一
二Байду номын сангаас
三
四
五
六
七
八
合计
满分
20
80
100
得分
阅卷人
考生须知：1、姓名、学号、专业班级均要填在密封线以内，否则试卷作废。2、答题请在题后空白区域，在草稿纸上答题无效。3、试卷上不准做任何标记，否则按作弊论处。4、考试期间，试卷不准拆开，否则按作弊处理。5、使用计算器。
(1)求使系统稳定的条件。（本小题5分）
(2)求系统的稳态误差 。（本小题8分）
5、已知系统的开环传递函数为 ，
试绘制系统的根轨迹。（本题10分）
6、已知单位负反馈的最小相位系统，其开环对数幅频特性图如下图所示，
(1)试求开环传递函数 。（本小题5分）
(2)计算系统的相位裕度 和幅值裕度 。（本小题5分）