“追寻红色足迹,传承革命精神”暑期社会实践总结【精品范文】
寻访红色足迹活动总结(通用14篇)
寻访红色足迹活动总结(通用14篇)寻访红色足迹篇1为坚定社会主义核心价值观,深入贯彻学习,xx届三中全会和系列重要讲话,提升大学生的爱国热情做一封贡献。
河南科技大学动物科技学院的六名学生一行来到开封市兰考县寻访红色足迹,追忆革命先烈的光辉历程,继承革命先烈的遗志,点亮奋斗青春。
兰考作为省内一个红色革命基地,以人民心中的好干部——焦裕禄为代表的革命精神更是当今社会人民学习的好榜样。
作为大学生的我们带着对焦裕禄同志的敬意、对党历史发展的肯定与信心展开了重温红色之路,延续革命精神,缅怀革命先烈,传递爱国之情的红色之路。
我们首先参观了焦裕禄纪念馆,听着讲解员对焦裕禄前辈生平实际的介绍,让我们对兰考如今这翻天覆地的变化有了重新的认识,是焦裕禄同志让兰考人民摆脱了当地的盐碱地,解决的人民最基本的温饱问题,带领人民向致富路出发。
直到生命的最后一刻,他始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。
走出纪念馆,我们带着对焦裕禄前辈深深的敬意,瞻仰了焦裕禄烈士陵墓,随后我们又来到焦裕禄当年栽种的焦桐,看着这颗生长旺盛的焦桐,正象征着如今兰考人民红红火火的生活,也是焦裕禄前辈毕生心血的一个见证,在这里问也遇见了一些革命老战士,他们向我们讲述了焦裕禄同志的贡献、兰考一步步的发展,他们的眼神中是满满的敬意与怀念。
在接下来的几天之中我们又通过调查问卷表的形式在百姓休闲娱乐的广场、老革命党员居住小区、以及生活小区等地的不同人群进行了调查,听听他们心中的焦裕禄形象,最后我们拜访了革命老党员,再次接受了革命精神的洗礼。
焦裕禄同志常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。
他是这样说的,也是这样做的。
在风雪铺天盖地的时候,他带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句“我是你们的儿子”,充分体现了党和人民的鱼水深情。
2021追寻先烈足迹,传承红色精神作文(精选5篇)
2021追寻先烈足迹,传承红色精神作文(精选5篇)2021追寻先烈足迹,传承红色精神作文(精选5篇)一曾几何时,这里留下红军深深的脚印;曾几何时,这里流传可歌可泣的故事;曾几何时,这里流传永恒的长征精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是插入云霄的娄山关;这里是冰雪覆盖的央金山;这里是中国革命的摇篮!二万五千里长征,一次改变中国人命运的征程,已在人们的评说中过了大半个世纪。
按我们熟悉的某种说法“过去的就让它过去吧”,再说下去,就成了枭鸣似的烦扰。
然而长征却不同,人们总在不断言说、探究、拷问。
我想或许是源于长征所代表的一种精神——“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念,红军才有了“万水千山只等闲,乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念,才有了“亲人送水来解渴,军民鱼水一家亲”的温情!漫漫长征路上,一个战士倒下了,千万人民站起来,只因心中信念永存!二万五千里长征,路有多长,红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命战士的躯体,却掩盖不住他们的信念;如雨的子弹夺去了先烈的生命,却夺不走他们的精神!他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!可歌可泣的事迹,可赞可叹的信念,可敬可畏的军魂!又有谁能不为之感动为之震撼呢?他们是永恒的,因为信念永存,长征的精神永存!长征是一个人类超越自身极限的过程。
这其中的艰险自是我们这些在和平年代出生的人难以想象的。
前途漫漫,环境险恶,粮食短缺。
而我们的前辈却穿着草鞋在雪地中、沼泽中一步步艰难的走过来,走向了光明,走向了胜利。
坚持不懈的精神在长征路上播撒。
作为英雄的后代,我们也试着学会坚强。
此时,我感觉到一种力量,一种越发令人臣服的力量,我感谢那些长征中的先辈们,感谢他们为后人留下了一笔可贵的精神财富。
长征在人类历史上写下了最壮丽的一页:永恒的英雄,永远的信念,永远的丰碑!喇叭声仍咽,战鼓声犹响,马蹄声还鸣。
若要问在长征精神中学到了什么?我会回答,学到红军永存的信念!时间不会磨平记忆的棱角,我们不会忘记这段历史,只要心中依然永存信念,希望之火就不会灭;只要心中依然永存信念,胜利就在前方!2021追寻先烈足迹,传承红色精神作文(精选5篇)二我们怀着崇敬的心情来到烈士陵园,陵园里站满了前来瞻仰和缅怀烈士的人们。
追寻先烈足迹,传承红色精神心得范文2篇
追寻先烈足迹,传承红色精神心得范文追寻先烈足迹,传承红色精神心得范文精选2篇(一)追寻先烈足迹,传承红色精神先烈们为了国家的独立和人民的幸福,不畏强敌、舍己为人,矢志不渝地奋斗和牺牲。
他们留下的革命足迹,是我们追寻的宝贵财富。
我曾参观过红色革命的纪念地,更深切地感受到了先烈们的英勇事迹和无私奉献精神。
在参观中国革命博物馆时,我看到了那些用一滴滴鲜血和生命谱写的英勇事迹。
毛泽东、周恩来等伟大领袖在革命战争中的壮举,让我感到崇敬和自豪。
他们带领广大人民建立起了新中国,为中华民族的发展壮大奠定了坚实的基础。
在延安革命纪念馆中,我了解了延安精神的内涵和意义。
在极端艰苦的条件下,先烈们坚持高尚的理想信念,勤勉努力,默默耕耘。
延安成为先进文化的摇篮,培养出了一大批优秀的革命者。
他们锐意进取、奋发图强的精神值得我们学习和传承。
乘船游览井冈山,我感受到了毛泽东领导的革命队伍在这里诞生的艰难历程。
井冈山革命根据地是中国革命的一个重要节点,先烈们在这里建立起了人民军队,开展了农村革命斗争。
他们以机智勇敢的行动和无畏牺牲的精神,打击了敌人,振奋了人民。
在这些参观中,我不禁反思自己的一些不足和消极心态。
先烈们面对的困境比我们大得多,但他们从不退缩,始终坚守着自己的信念,迎难而上。
作为现代人,我们生活在相对安定的年代,我们要保持对祖国的热爱和责任感,勇敢面对困难和逆境,不断踏上探索和奋斗的新征程。
传承红色精神是我们学习先烈的重要任务。
红色精神代表了英勇无畏、为人民而战、为真理而奋斗的精神。
这种精神是我们力量的源泉,可以指引我们走向正确的方向,在困难和迷茫的时候给予我们勇往直前的动力。
为了传承红色精神,我们可以从我们的日常生活做起。
无论是学习还是工作,我们都要以高尚的道德观念和坚定的信念为指导,努力做到诚实守信、勤勉工作。
同时,我们要关心社会,关爱他人,积极参与公益事业。
这样,我们才能真正传承先烈们的精神,让红色的火炬在我们身上继续燃烧下去。
追寻先烈足迹传承红色精神学习心得5篇
Don't preach your own heart everywhere, you are not the only one in this world who have stories.精品模板助您成功!(页眉可删)追寻先烈足迹传承红色精神学习心得5篇追寻先烈足迹传承红色精神学习心得(一)适逢抗战胜利_周年,为了让我切身感受那段战火燃烧的岁月,爸妈决定带我到我的老家———横街镇朱敏村,开启段缅怀革命先烈,追寻英雄足迹的旅程。
到朱敏村,我们就在爷爷的引领下马不停蹄地来到目的地———横街镇革命史迹陈列馆。
刚迈进陈列馆,股凛然的英雄气息扑面而来。
首先,映入我们眼帘的是朱敏烈士的雕像。
说起这位烈士,你可能马上就会联系到我们村的名字。
不只我们村,就连周边好几个村的村名都是由像朱敏烈士样不朽的革命先烈的名字命名的,比如爱中村、惠民村……沿着走廊,我们继续往里浏览英雄的点点滴滴。
随着脚步的不断前移,我们的心情也越来越沉重。
因为我们陆陆续续地看到许多烈士的照片,还有他们使用过的随身物品,槍支、工具等。
特别是他们壮烈的英雄事迹已不知不觉间深深地触动了我敏感的神经。
我很惊讶:在那战火纷飞、艰苦异常的岁月里,是股什么样的精神力量支撑他们与凶残的日本侵略者血战到底。
爷爷语重心长地告诉我:“是份对祖国深深的忠诚和热爱之情,使他们能不惜抛头颅洒热血,为了祖国领土的完整和民族的荣誉而战。
”参观结束后,我的心情久久不能平静。
我觉得,我们现在幸福的生活真的来之不易了。
我们不但要好好珍惜,更要学会感恩,感恩革命先烈们的浴血奋战。
因为没有他们的牺牲,就没有我们现在幸福和谐的生活。
追寻先烈足迹传承红色精神学习心得5篇追寻先烈足迹传承红色精神学习心得(二)“周贡植是中国共产主义运动的先驱者,是中共早期在四川的组织工作者、农民运动领导者、国共合作实践者。
”7月9日,国网重庆电科院组织党员代表前往铜罐驿镇红色教育基地--一革命先烈周贡植故居参观学习。
红色寻访暑期社会实践活动个人总结
红色寻访暑期社会实践活动个人总结篇一:寻访红色印迹暑期社会实践总结寻访红色印迹暑期社会实践总结恰逢建党90周年,为了缅怀逝去的英雄,重温红色文化。
近日由浙江树人大学城建学院和丽水学院机电建工学院联合组建的暑期实践小分队一行20余位师生代表,齐赴丽水市寻访红色印迹,追忆革命先烈的光辉历程,继承革命先烈的遗志,点亮奋斗青春。
丽水作为全省唯一的所有县(市、区)都有革命老根据地的市,革命历史悠久,内容丰富。
至今,丽水市还遗存了大量值得人们瞻仰参观受教育的革命旧址。
以粟裕、刘英为代表的革命先驱建立的浙西南革命斗争根据地,在党的发展史上有着重要地位,更是一部可歌可泣的红色革命斗争史。
实践小分队首先参观了浙江省委机关旧址,崭新的纪念馆陈列许多革命资料。
墙壁上先烈们的肖像更是让我们觉得历史似乎并不是那么遥远,我们怀着崇敬的心情步随着讲解员游历了整座纪念馆。
尽管那些雕镂在橱窗里的介绍并无华丽之处,但是述说的事迹却是字字珠玑。
在回程的路途中,女孩子们都感慨红军前辈们真是太帅了!其实帅并不是容颜,那是伟大而神圣的革命精神在美化!参观完省委机关遗址,我们转道赶赴了丽水城市规划馆。
偌大的现代化展览馆,向我们展示了丽水近年来的变迁以及城市发展中取得的骄人成绩。
这座浓缩了整个城市的窗口以规划让城市更美丽为展示主题,向参观者展示了丽水美丽宜人的生态,城市规划的和谐。
第二日,实践小队在山路上颠簸了两个小时方才抵达了安岱后村。
巧合的是丽水当地人武部的一些同志也在参观,并主动与我方带队领导联系。
两支队伍随后合二为一,一起在红军会场坐下,聆听了县党史办主任亲自讲述的革命往事。
党史办主任妙语如珠,红色历史在她娓娓道来之下,打动了在座的绝大部分人。
1935年5月,刘英、粟裕率中国工农红军挺进师来到安岱后,并以此为根据点,和当地的革命青年陈凤生、卢子敬、陈丹山等人共同开辟了浙西南第一块革命根据地。
知晓了其重要意义后,队员们都神情肃穆的开始浏览起墙壁上的文献资料,并很热情的在一些碑文边留下了崇敬的影像。
追寻红色记忆,传承红色精神心得体会【6篇】
追寻红色记忆,传承红色精神心得体会【6篇】追寻红色记忆,传承红色精神心得体会第一篇如果说,世界上真正存在无价之宝,那她最应该是指人类创造的精神财富。
一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族,总有一种积极进取的意志。
书中所称颂的红色精神,她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用,并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神,她是中国共产党的生命之源、动力之源。
她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝,而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。
中国共产党已经走过了90多年的光辉历程。
中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神,以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵,为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章,堪称中国之宝、宝中之宝。
《红色精神》这本书,撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的这四种精神,通过一个个生动的红色经典故事,再现了中国共产党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。
今天,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。
深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,已经成为社会主义核心价值体系中不可缺少的一部分。
传承红色精神是一场没有终点的接力。
越来越多的人行动起来,积极宣传红色精神,大力弘扬红色精神,把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。
因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城、不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义排除万难去争取胜利的五种革命精神。
2024暑期社会实践报告红色教育7篇
2024暑期社会实践报告红色教育7篇第1篇示例:2024年暑期,我们参加了学校组织的社会实践活动,主题是红色教育。
通过这次实践,我们深刻地感受到了中国革命历史的伟大意义,加深了对党的光辉历程的理解,也增强了我们的爱国情怀和使命感。
以下是我们的社会实践报告。
一、实践活动内容我们的实践活动主要包括参观革命历史纪念馆、革命纪念馆,走访革命老区,参与传统文化体验等环节。
我们深入了解了中国共产党光辉历程,明白了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大意义。
通过这些活动,我们近距离感受了中国革命历史的厚重和悲壮,也进一步加深了对党的信仰和对祖国的热爱。
参观革命历史纪念馆,我们看到了无数革命先烈的英勇事迹,感受到了他们为国家民族付出的巨大牺牲。
我们被红色革命精神所感染,更加深了对祖国的热爱。
在革命老区的走访中,我们聆听了许多老区人民的革命故事,了解了他们艰苦奋斗、艰苦生活的历史背景,也明白了中国共产党是如何一步步带领人民走向胜利的。
通过这次实践,我们深刻理解了红色教育的重要性。
红色教育不仅是让我们了解革命历史,更是让我们铭记历史、勇于担当,传承革命精神。
这种教育不仅是对过去的回顾,更是对未来的指引,使我们始终坚定自己的理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、对未来的影响这次实践对我们的未来影响深远。
我们将把红色教育中蕴含的革命精神、爱国情怀和使命感融入到自己的学习和生活中,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
我们也将传承红色基因,不忘初心,牢记使命,在各自的岗位上努力工作,以实际行动践行红色教育的理念,为推动社会主义事业不断前行贡献自己的力量。
第2篇示例:2024年暑期社会实践报告红色教育随着时代的发展和社会的进步,社会实践活动在学生中变得越来越重要。
社会实践是学生在校外环境中开展的一种教育活动,通过参与社会实践,学生能够增长见识、培养能力、提高综合素质。
2024年暑期,我们团队选择了“红色教育”为社会实践主题,深入了解革命历史,体验红色教育的魅力,并将这些体验与我们的学习生活相结合。
2024年大学生“红色之旅”社会实践心得体会范文
2024年大学生“红色之旅”社会实践心得体会凭着一股探索的热情,我报名参加了2024年大学生“红色之旅”社会实践,心中充满了期待。
在这一次的旅途中,我与同学们一起深入赣州、井冈山、瑞金等地,了解爱国主义和革命精神的历史渊源,深刻感受到了红色文化、红色教育的熏陶和鼓舞。
在这段不可多得的时光里,我收获了很多,有感悟、有收获、有感动,今天,就让我与大家分享一下我的心得和体会。
一、历史定位——勇担使命,传承红色基因。
历史是如此神奇,它让我们体验过去,超越现在,憧憬未来。
在实践中,我们深刻体会到了中华民族五千年灿烂文化的博大精深。
在这个过程中,我们更加清晰地认识到红色基因的传承意义,那些革命先烈们在历史中留下的英雄事迹,教育我们不断奋进、永不言败;也让我们更加感受到了祖国的伟大,这是一个曾经经历过饱受战争挑战的国家,但是在这个国家的人民心中,依然有未来可期,有希望可以托付。
抚摸那曾经的历史画卷,我们追溯着祖先们的一路荆棘和曲折,以及一路坚持到胜利的决心和勇气,而我们这个红色的根就是从中延伸出来的,更是要我们更加的千锤百炼,守住那红色条线,将祖先们的其余遗产发扬光大,从而勇担使命,传承红色基因。
二、人文关怀——聚焦人的发展,充实灵魂。
人性是一切的本质,消逝的风景、荆绕的废墟无论怎么诞生,红色文化的灵魂总是与人性关怀分不开。
报名实践的课程,我们出发前就已经知道这次实践的主题会重点围绕着红色文化和人文关怀展开,让我们思考如何给灵魂填充更多的东西,提高独立思考的能力。
实际上,在一个灵性需求日益旺盛的时代,人文关怀的重要性已经超过任何时候,在这个过程中,思考那些高远的人文价值,勇于开启人文之光,营造更好的与他人的沟通与理解,让自己不断成长和发展。
在实践的课堂上,我们手持笔记本记录这些文化历史及人文价值,一步步将所见所闻所想全面深化,让自己得到了更丰富、更有价值的体验。
三、励志启迪——前进的方向,勇敢前行。
走在红色文化之路上,我们看到了烈火炼钢般的革命精神在一代代人中得到了传承,并自我融合,更新。
2023大学生红色寻访暑期社会实践报告
【第一篇】7月21日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。
华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。
纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式,再现1919至1949年间,河北军民英勇斗争的革命史。
红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习,听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。
82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观,她的五个儿子中有三个在部队,其中一个曾担任团长。
她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛,依然难掩热泪。
在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷,以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活来之不易。
参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功,生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮,同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。
7月16日,河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。
此次活动的主题为“追寻红色足迹,发扬革命精神”。
紧扣实践主题,小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习,从中收获颇丰。
华北军区烈士陵园位于石家庄,于1953年竣工,占地面积21万平方米,是重要的爱国主义教育基地。
园内布局严谨,东西对称、层次分明,更有苍松翠柏陪衬,显得气势雄伟、庄严肃穆。
其中的主要建筑有:烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。
为表达对革命烈士的崇敬与感激,弘扬大学生无私奉献的精神,小分队的队员在参观完毕后,主动向相关的工作人员要求,参加到义务劳动之中。
因石家庄刚刚下过雨,陵园的甬道上有很多落叶。
小分队队员借来扫帚,认真进行打扫,希望烈士的安息之地保持干净、整洁。
暑期社会实践红色之旅活动总结范本(3篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结范本这是迈入大学校门后的第二个暑假,这就意味着很快要步入社会了,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了增长见识积累经验,为了以后能有更好的发展,在这个暑期我选择从事一份与自己专业相关的工作!我在美艺术培训中心担任一名初级的电子琴老师。
老师与学生一对一上课,跟我学习电子琴的都是初学者,他们之中年龄最小的有四岁,的五十岁,看着他们满腔热情的来学习,我是多么想把自己所学的,都慢慢的认真的教给他们。
教师,当然最主要的是讲课,如何传授知识给自己的学生,教学方法、教学态度是十分重要的。
现在回想起来,依然清晰地记得第一次上课时的场景,当真正面对学生时,竟然有些语无伦次,总是感觉有些话讲的不是那么全面与精确。
也许,正所谓万事开头难,没有经验难免在讲课时讲的不全面,为了能教好每一位学生,我尽全力弥补自己的不足,虚心向其他优秀老师学习,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力,并且每次上完课都作总结,方便积累与改进,在后来的教课过程中,根据每个人的具体情况不断改进自己的讲课方法,使学生们学的更扎实。
虽然只有短短两个月的教课时间,我却从中学到了很多知识与经验,我认为作为一名教师,应该摆正心态,不要高高在上目中无人;要根据学生课上的反映,及时调整自己的讲课的状态,注意调动学生的情绪,牢牢吸引住学生,要叫学生对老师的讲课心悦诚服;要做到情绪饱满,讲课时抑扬顿挫,做到吐字清晰,声音洪亮;不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系;面带微笑,语气温和,多与学生互动,使得课堂气氛活跃,不要死板。
通过教课我还有以下几点感悟:一、以人为本,因材施教,发挥每个人的个性特长认真了解每一位学生,限度地发掘他的个性。
有的学生被普遍认为没有多少天赋,而我却不这样认为。
其实,人对音乐的感受能力是与生俱来的。
从这个角度来说,每个人都有音乐天赋,只不过表现状态有差异而已。
红色社会实践活动的收获(3篇)
第1篇在党的百年华诞之际,我有幸参加了一次红色社会实践活动。
这次活动让我深刻感受到了革命先烈的伟大精神,也让我在思想上、行动上有了很大的收获。
一、思想收获1. 深刻理解了党的伟大事业通过参观革命纪念馆、聆听革命故事,我深刻理解了中国共产党从诞生到发展壮大的伟大历程。
党的伟大事业是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们要铭记历史,珍惜现在,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 感受到革命先烈的崇高精神在参观过程中,我看到了革命先烈们在艰苦的环境中,为了民族独立和人民幸福,不怕牺牲、勇往直前的崇高精神。
这种精神激励着我,让我明白了作为一名新时代的青年,要继承和发扬革命先烈的优良传统,为实现民族复兴贡献自己的力量。
3. 增强了党性修养在红色社会实践中,我深刻体会到了党的先进性和纯洁性。
我们要时刻保持共产党员的先进性,坚定信仰,严守党纪,为人民服务,为实现党的伟大事业而努力奋斗。
二、行动收获1. 增强了社会责任感通过参加红色社会实践活动,我深刻认识到,作为一名新时代的青年,我们要关心国家大事,关注社会热点,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。
2. 提升了自身综合素质在红色社会实践中,我不仅学到了革命历史知识,还锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
这些素质的提升对我今后的学习和工作具有重要意义。
3. 培养了爱国主义情怀在红色社会实践中,我深切感受到了革命先烈的爱国主义情怀。
这种情怀激发了我对祖国的热爱,让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、体会与感悟1. 历史是最好的教科书通过红色社会实践活动,我深刻认识到,历史是最好的教科书。
我们要从历史中汲取智慧,学习革命先烈的伟大精神,为实现民族复兴而努力奋斗。
2. 理论联系实际在红色社会实践中,我深刻体会到理论联系实际的重要性。
我们要将所学知识与实际相结合,将革命先烈的崇高精神转化为实际行动,为实现党的伟大事业贡献力量。
暑期社会实践红色之旅活动总结模板(3篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结模板说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”,“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说,仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。
说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。
这难道仅仅是行为的不文明所造成的不,我想不是的。
作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于中学生来说,文明是必不可少的。
为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
暑期社会实践报告红色教育6篇
暑期社会实践报告红色教育暑期社会实践报告红色教育精选6篇(一)暑期社会实践报告:红色教育一、实践目的和意义红色教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分,旨在弘扬中国革命精神,培养青年学生正确的历史观、爱国精神和社会责任感。
本次暑期社会实践旨在通过亲身体验和参与红色教育活动,加深对中国革命历史的理解,增强对革命先烈的敬意和感恩之情,激发自己的社会责任感,培养红色情怀和爱国情操,提升自身的思想觉悟和道德素养。
二、实践过程和方法1. 参观红色教育基地:参观中国革命历史相关的红色教育基地,如延安革命根据地、井冈山革命根据地等,深入了解革命先烈的英勇事迹和革命理念。
2. 听取革命老前辈的讲述:与革命老前辈面对面交流,听取他们的以往经历和见证,了解他们亲身经历的中国革命历史,从中获得启示和感悟。
3. 参与红色教育活动:积极参与红色教育活动,如开展红色主题演讲、举办红色文化展览、参观红色革命博物馆等,通过亲身参与感受革命精神的力量。
4. 创作红色题材作品:通过写作、摄影、绘画等方式,创作出以红色题材为内容的作品,表达对革命先烈的敬意和对红色文化的理解。
三、实践收获和体会通过参与红色教育实践,我深刻体会到了红色教育的重要性和深远影响。
红色教育带给我深深的敬意和感悟,让我明白了革命先烈们为我们的幸福付出的巨大牺牲和努力。
同时,我也深切体会到革命先烈的无私、坚韧和崇高的品格,激发了我的社会责任感和敢于担当的勇气。
此外,通过实践,我也深入了解了革命历史的悲壮与光辉,明白了中国共产党带领全国人民走过的曲折道路,感受到了中国特色社会主义的伟大成就。
这些收获和体会不仅丰富了我的知识和见识,也激发了我投身社会主义事业的热情和动力。
四、实践总结和展望本次暑期社会实践使我深入了解了红色教育的重要作用和意义,也让我更加坚定了自己的信仰和价值观。
下一步,我将以更加饱满的热情和充沛的精力,积极参与红色教育相关的活动,通过学习、实践和交流,不断提升自己的红色情怀和爱国意识,为实现中国梦贡献自己的力量。
2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文五篇
大别山是一部历史,记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程;大别山是一部画卷,展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷;大别山是一部部凯歌,传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗;大别山是一座座丰碑,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
下面是为您推荐2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文五篇。
2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文1一、活动主题追忆“不能忘却的伟大胜利”红色之旅二、团队名称xx装备制造学院深化改革观察团三、团队组织本团队由自控学院和人文学院分团委教师和团员青年组成20人团队进行深入实践。
本团队设团长一人,副团长一人,指导教师二人。
具体安排如下:团长xxx(自控学院分团委书记),副团长xx(人文学院分团委书记),指导教师xxx(自控学院辅导员),xxx(人文学院辅导员)。
团队成员主要以参加青马工程培训的团学干部组成。
四、申报等级本团队申报省级重点团队五、活动意义抗美援朝战争的伟大胜利——是千千万万个优秀的中华儿女用鲜血和生命换来的胜利。
六十多年前“抗美援朝,保家卫国”的呼号依然在耳边回响,这是中国人民志愿军将士写下的一部英雄交响曲,值得中国人民世世代代永远牢记。
为纪念抗美援朝战争的胜利,缅怀在这场战争中为国捐躯的志愿军烈士,让我们的子孙后代永远牢记先烈们的卓越功绩和伟大贡献。
本团队将到沈阳和丹东两地,实地学习和体会,当年抗美援朝战争全过程。
实地了解和感受,从出兵朝鲜到中国人民志愿军凯旋的重大历史事件、重要的战役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。
希望通过本次实践,让更多的大学生不忘历史,珍爱和平,在实践中加深爱国主义和中国梦教育。
此外,本团队在学习的过程中,将深入城镇、乡村,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。
暑期社会实践报告范文六、活动过程1.积极开展宣传工作。
本团队将在放假前,对本次活动进行宣传报道,利用网站、微博、校内刊物、海报等加强活动宣传。
2022暑假毛概红色革命社会实践心得(精选5篇)
2022暑假毛概红色革命社会实践心得(精选5篇)2022暑假毛概红色革命社会实践心得篇1此次的红色之旅是短暂的,同样也是难忘的。
在将近一周的时间里,我们去了很多跟革命有关的地方,也了解了很多我们的革命烈士事迹。
越了解,内心越充满感恩。
如果没有他们,我们就没有现如今的安逸生活;如果没有他们,我们就无法像现在一样昂首挺胸的出现在世界的视野中。
为了革命,有多少人命断他乡,有多少人身受凌虐,又有多少人成了无名烈士。
正是因为他们的存在,我们的国家才有了今天的繁荣昌盛,人民的生活才能有所保障。
为国旗抛洒汗水,为青春收获荣誉。
身为国旗护卫队的我们,虽然无法像烈士们为国家抛洒热血,但我们愿意为祖国贡献出自己所有的力量。
中国因为有了烈士的存在,变得更加坚强。
而我们要让中国因为我们的存在,变得更加强大。
2022暑假毛概红色革命社会实践心得篇2通过这次重走红军路,我真正的体会到了当年红军战士的艰辛,在早上吃饱喝好的前提下,在行走的过程中,还没走几步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累,但反过来想一下当年的红军战士们,他们在吃不饱穿不暖的前提下,还要背枪带炮的跑步前进,深切的体会到了自己与他们的差距,当自己没有走的时候,本以为很简单,自己一定也能做到,当真正实际操作的时候,我又不得不承认自己与想象的中的差距差之甚远。
在这次重走红军路之后,我默默的告诉自己,在今后自己一定要多加锻炼,多参加活动,多参加社会实践活动,并且也明天了,我们之有自己参与其中,才能体会到一些事情的为难之处,不能光一味的思考,一味的想象,让后就对其妄下结论。
当然了在今天的活动的中大家互相帮助,一路上其乐融融,一路上充满了大家的欢声笑语,通过这次活动使原本相互之间不熟悉的我们,相互之间熟悉了,亲如一家人。
所以,我感觉这次重走红军路非常有意义,既让自己懂得了一些道理,又让自己多了一些兄弟朋友,真可谓一举两得呀!2022暑假毛概红色革命社会实践心得篇3走红军路,让人生每一步更踏实回想这一路走来,心情的变化是复杂的。
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
下面是带来的有关暑期社会实践追寻红色文化心得,希望大家喜欢暑期社会实践追寻红色文化心得1为传承发扬中华民族传统文化、感悟红色精神,星火实践团进行了为期三天的红色遗迹参观实践与红色精神、传统文化感悟学习活动。
三天的时间,调研团到了蚌埠市博物馆,渡江战役遗址和汤和墓进行实地考察实践和讨论总结、感悟红色精神、认识传统文化。
通过这次的社会实践,星火实践团对传承传统文化,铭记红色精神有了更多的信心与期待。
7月6日~7月8日调研团去往博物馆进行参观。
此次的主要内容是了解人们通过参观蚌埠博物馆对蚌埠市历史与文化精华的了解程度,以及对蚌埠优秀传统文化的传承和博物馆建设的看法。
他们的参观之旅包含了古代与近代历史两部分。
参观的同时,小组成员采访了部分人并提及有关博物馆的问题。
在这里成员们看到了很多历史悠久的古代文物,同时也感受到了蚌埠的历史变迁,沧海桑田。
博物馆之旅,让调研团对蚌埠历史有了更全面地认识和探索研究的兴趣。
第二天小组去往渡江战役遗址以及汤和墓。
上午,调研团在保存了许多珍贵战时遗迹的渡江战役前委旧址进行参观实践。
成员们先后参观了战役纪念馆、革命前辈旧居、战时会议室和食堂。
随后向参观的游客以及旧址的管理人员进行采访,了解了遗址近年来的修建、改进状况,以及近年来遗址的宣传工作情况。
对遗址的整体情况和遗址革命精神的传承发展有了更全面的认识。
渡江战役遗址还原了当年艰苦的生活状况,凸显了先辈们为独立解放事业做出的巨大贡献。
加深了小组成员们对革命前辈们的崇高品格有了更深的敬意。
下午,一行人到达明朝大将抗倭英雄汤和的墓所继续实践。
队员们首先参观了保留着许多历史悠久的文物的文物展馆,在各种文物中感受着几百年前的风雨和墓主人的传奇一生。
之后,他们参观了沉静的地下墓室,感受到了墓主人深邃磅礴的气势。
红色足迹社会实践报告3篇_社会实践报告_
红色足迹社会实践报告3篇XX年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年。
半个多世纪以前,在国家和民族多分危难之际,面对凶恶的日本侵略者,中华人民同仇敌忾,英勇斗争,用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶的英雄史诗。
为了了解历史,增强大学生爱国主义信念,在纪念抗战胜利70周年之际,信息科学与工程学院团委开展“印象辽宁”主题实践活动。
XX年7月21日、22日“红色夏日,青春之行”暑期社会实践团在学院团委书记吴红的带领下来到大连万忠墓和日俄监狱进行参观学习。
1894年,日本帝国主义发动中日甲午战争。
日本侵略军闯进旅顺在旅顺城区进行了四天三夜的疯狂屠杀!上到白发苍苍的老人下至婴孩均遭杀害。
家家遭殃,血肉遍地,条条街巷血流成河。
秀丽的旅顺变成血染的人间地狱。
2万名无辜同胞惨死在日本帝国主义屠刀之下,幸存者只有36人。
1895年2月,当地居民将死难同胞尸体分三处集中火化,骨灰丛葬于白玉山东麓。
日军为掩世人耳目,曾经在墓前立一木牌,上写“清军将士阵亡之墓”。
1896年11月,清政府委派直隶候补道员顾元勋接收旅顺,由他出面主持建立了甲午战争遇难同胞墓,并亲书“万忠墓”刻在一块石碑上。
那时正是旅顺同胞遇难两周年之际,故在万忠墓前建享殿三间,殿堂匾额包以铁板皮,书“万忠墓”三。
参观完万忠墓,每一名成员的内心都十分沉重,牢记国耻,勿忘历史。
参观完万忠墓,队员们来到了日俄监狱。
旅顺日俄监狱旧址,位于大连市旅顺口区元宝房,这是一所世界上独一无二的监狱。
它由沙俄始建于19XX年,19XX年日军占领旅顺后接管并扩建了监狱。
走进博物馆大门,青红两色的监狱大楼给队员们留下了极为深刻的印象。
解说员告诉大家说:青色砖墙表明它是沙俄建立监狱时的“原作”,而红褐色的砖墙则是日军占领旅顺后扩建的部分。
与世界上所有的监狱不同,它是世界上两个帝国主义国家在第三国连续修建、连续使用的一座监狱。
它所关押的并不完全是中国人民,还有反战的日本进步人士以及美国飞行员等。
寻访红色足迹活动总结
寻访红色足迹活动总结通过寻访红色足迹活动的开展,展开了重温红色之路,延续革命精神,缅怀革命先烈,传递爱国之情的红色之路。
下面是整理寻访红色足迹活动总结的范文,欢迎阅读!寻访红色足迹活动总结篇一为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡"追寻红色足迹"的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。
从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。
此次"追寻红色足迹"暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成:带队老师:潘喜娟队长:吴宇婷副队长:庞超、李贞贞队员:蔡礼智、蒋子万、张家铭、黄英驰7月5日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。
当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。
当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。
5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。
我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。
老人是在16岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。
暑期社会实践红色之旅活动总结范本(4篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结范本____年--月--日下午,在院党委宇--书记,高--书记,团委书记刘--老师以及心理学系副教授杨--老师的带领下,我们一行十八人走进--市军队离退休干部第一干休所,围绕退休老干部开展了以“梦想交换,传递温暖”为主题的实践活动。
此次实践活动经过了老师的周密安排和同学们的精心准备,大家对此次活动都充满了信心和期待。
实践活动共设计了三个环节:心理游戏,文艺表演和沟通交流。
三个环节都充分考虑到了老人们的心理特点,心理需求,身体状况等,使得实践活动成功完成。
在同学们准备的同时,老人们陆陆续续地走进来,热切地看着我们,并由老师安排就坐。
老人们相互之间都比较熟悉,有些已经在相互交谈了,这也为活动的顺利进行打下了基础。
老人们被随机分成了六组,实践队员们也被安排在其中,便进入了心理游戏环节。
首先,杨老师为大家讲解了游戏规则,在实践队员的组织与带领下,老人们首先估计了自己在一分钟之内能够拍手的次数,在这一过程中,老人们都小心翼翼,估计的数值都在两位数以内,甚至没有人超过8下。
杨老师开始计时,老人们边拍边计数,当杨老师喊停之后,老人们都报出了自己的数值。
这与老人们估计的数值相差不多,但是杨老师告诉大家这只是15秒钟的时间后,大家都不敢相信。
杨老师说:“大部分时候我们都低估了自己的能力,其实我们能做好多事”。
老人们都认真的点着头。
经过这第一个热身的小游戏,相信老人们会对自己的能力进行正确的估计和认识,而不是一味的低估自己。
接下来,老人们在组内用各色画笔在一张大纸上共同完成自己心目中的理想家园。
老人们开始都羞于表达,迟迟不肯开动画笔,后来,在实践队员的鼓励下,老人们开始尝试作画,并且乐在其中,老人们画国旗,画松树,画房子,画牡丹……充分的表达出自己的美好愿望,我们也看到了老人们乐观的心态和追求美好的心愿。
最后,各组的成员都完成了自己的家园,实践队员将作品贴到墙上进行展示,由老人们自己介绍,我们能看出老人心中那份开心和自豪感。
暑期社会实践红色之旅活动总结(精选20篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结(精选20篇)暑期社会实践红色之旅活动总结篇1“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这宏伟的句子,在小学时期读来虽波澜壮阔,气韵十足,可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面,当我真正站在黄河壶口边上的时候,才领略到这句诗的神韵之处,仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步一步靠近壶口瀑布,心中对大自然的敬畏油然而生,慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降,心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流,远远流长,我想走得更近些,用手去触摸您,让我崇敬的母亲河,您不仅养育了中华儿女,更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神,我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
告别宏伟的母亲河,我们来到延安,首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方,在这极富历史味道的土地上,深切的感受到革命道路的艰辛,而正作为大学生的我,为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢,想到这,倍感惭愧。
当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖,虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下,但他们心里满怀崇高的革命使命,紧紧的团结在一起,赶走了入侵的日本鬼子,这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。
如今是新的时代,在党的正确领导下,我们更要坚定住信仰,继续发扬艰苦奋斗的作风,继承伟大党人的心理斗志。
虽然日子越来越幸福了,但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。
在重走这段红路的道路上,我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要,在延安时期,革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备,人民军队才能用极其简陋的武器装备,取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。
我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养,争取做个党的优秀接班人。
在这次充满意义的实践中,不但丰富了我的社会实践见识,同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养,也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时,也让我更加明确了人生目标,为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。
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“追寻红色足迹,传承革命精神”暑期社会实践总结
“追寻红色足迹,传承革命精神”暑期社会实践总结
今年是“五四”运动97周年,抗日战争胜利71周年。
我院组织了xx理工大学机械与自动控制学院赴xx省xx市“追寻红色足迹,传承革命精神”暑期社会实践活动。
作为一名大三的学生,实践锻炼是一门必经的功课。
我希望通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,同时,找出自己的不足和差距所在。
同时,作为团队的领导者,我通过这次实践学到了如何去组织和协调自己的队伍,我明白了无论做什么,只有人心齐,才有可能办到,个人的能力再强,如果难以与其他人配合,也很难做出成绩。
在实践过程中我们遇到很多问题,有台风等外在因素,也有队员不服从团队指挥等内在因素,但在大家的共同努力和真诚沟通下,我们顺利地完成了本次社会实践,同时也增进了彼此之间的友谊。
本次社会实践的第一天,我们来到了嘉善县的泗水公园,参观了位于公园内的嘉善抗日阻击战纪念碑。
在当地人热心地介绍下,我们了解了本地的红色运动。
在学习到知识的同时也受到红色精神的感染。
而下午,我们在村领导的带领下前往老党员的
家中。
老党员对我们的到来表示很欢迎,热情地招待了我们。
老党员吴老先生回忆了他在参加红军的峥嵘岁月,讲述了红军艰难抗战的日子。
虽然言语不通,但在翻译和吴老先生那激昂的语调中,我们依然依稀可以感受到那激荡人心的红色年代。
通过吴老先生的讲述,我们更深切的体会到了红军抗日的的艰苦和不易。
更深刻的体会到了红军坚持革命的理想和信念,坚信正义事业必胜的精神;不畏艰难险阻,不惜付出一切的牺牲精神。
次日,在村领导的安排下,实践小分队和村里的青少年们一起参与了关于创卫的宣传单的发放活动,为村子的建设尽一份力。
期间,实践小分队还偶遇到几位老党员,在得知了我们的来历之后,老党员们都热情地接待了我们,还对队中的预备党员提出了宝贵的建议。
一上午的活动下来,实践小分队的成员们可谓收获颇丰。
在匆匆吃过午饭之后,实践小分队又前往xx南湖,参观南湖革命纪念馆,了解党的历程。
在参观过程中,实践小分队与同来xx社会实践的杭州科技职业技术学院的实践小分队共同合作,一同录制了参观视频。