2017追寻红色足迹社会实践报告范文
寻红色遗迹实践报告(2篇)
第1篇一、前言红色遗迹是我国革命历史的见证，承载着无数革命先烈的英勇事迹和伟大精神。
为了深入了解我国革命历史，传承红色基因，激发爱国情怀，我们一行人于近日开展了寻红色遗迹的实践活动。
本次实践活动旨在通过实地考察、访谈学习等方式，深入了解红色遗迹的历史背景、革命故事，以及其所蕴含的精神内涵。
二、实践目的1. 了解我国革命历史，传承红色基因。
2. 深入挖掘红色遗迹的历史价值和文化内涵。
3. 增强团队成员的爱国主义情感和社会责任感。
4. 推动红色旅游发展，助力革命老区经济发展。
三、实践内容1. 实地考察红色遗迹本次实践活动主要围绕以下几个红色遗迹展开：（1）井冈山革命根据地：井冈山革命根据地是中国革命的摇篮，是中国共产党领导下的第一个农村革命根据地。
我们参观了井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园等，了解了井冈山革命根据地的建立、发展历程以及毛泽东等老一辈革命家的革命事迹。
（2）延安革命圣地：延安是中国革命的圣地，是党中央和红军长征胜利后的第一个革命根据地。
我们参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭等，了解了延安革命圣地的历史背景、革命故事以及延安精神的内涵。
（3）西柏坡革命圣地：西柏坡是中国革命的最后一个农村革命根据地，是中国共产党领导全国人民打败日本侵略者、推翻国民党反动派、建立新中国的指挥中枢。
我们参观了西柏坡纪念馆、中共中央旧址等，了解了西柏坡革命圣地的历史背景、革命故事以及西柏坡精神的内涵。
2. 访谈学习在实地考察的基础上，我们还与当地的老红军、老党员、红色文化研究者等进行了访谈，了解了红色遗迹背后的感人故事和革命精神。
四、实践成果1. 深入了解我国革命历史，传承红色基因通过实地考察和访谈学习，我们深刻了解了我国革命历史，感受到了革命先烈的英勇事迹和伟大精神，进一步增强了我们的爱国主义情感和社会责任感。
2. 挖掘红色遗迹的历史价值和文化内涵通过对红色遗迹的实地考察和访谈学习，我们深入挖掘了红色遗迹的历史价值和文化内涵，为红色旅游的发展提供了有力支持。
红色追寻实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景为了深入学习和了解红色文化，弘扬爱国主义精神，我们组织了一次红色追寻实践活动。
此次实践旨在通过参观红色教育基地，缅怀革命先烈，传承红色基因，激发爱国热情，进一步提高我们的思想觉悟和道德品质。
二、实践目的1. 通过参观红色教育基地，了解革命历史，传承红色基因，激发爱国热情。
2. 增强团队成员的团结协作精神，提高团队凝聚力。
3. 培养团队成员的爱国主义情怀，坚定理想信念。
4. 提高自身思想觉悟，树立正确的人生观、价值观。
三、实践内容1. 参观红色教育基地：我们选择了某地革命烈士陵园、某地红色教育基地和某地革命纪念馆作为参观地点。
2. 参加红色教育活动：参观过程中，我们聆听了革命先烈的感人事迹，了解了革命斗争的历史背景。
3. 交流分享：参观结束后，团队成员围绕实践主题展开交流分享，总结经验教训。
四、实践过程1. 事先准备：在实践前，我们查阅了相关资料，了解了革命历史，为参观红色教育基地做好准备。
2. 参观红色教育基地：我们按照预定行程，先后参观了革命烈士陵园、红色教育基地和革命纪念馆。
在参观过程中，我们认真聆听讲解，仔细观看展品，深刻体会革命先烈的英勇事迹。
3. 参加红色教育活动：在参观过程中，我们参加了红色教育活动，聆听了革命先烈的感人事迹，了解了革命斗争的历史背景。
4. 交流分享：参观结束后，我们围绕实践主题展开了交流分享。
大家纷纷表示，要以革命先烈为榜样，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、实践成果1. 增强了团队成员的团结协作精神，提高了团队凝聚力。
2. 深刻理解了红色文化，传承了红色基因，激发了爱国热情。
3. 坚定了理想信念，树立了正确的人生观、价值观。
4. 提高了自身思想觉悟，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
六、实践总结1. 红色追寻实践活动是一次富有教育意义的活动，让我们深刻认识到红色文化的重要性和传承红色基因的必要性。
2. 在今后的学习和工作中，我们要以革命先烈为榜样，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
红色革命遗址社会实践报告
红色革命遗址社会实践报告一、引言社会实践是一种宝贵的学习方式，通过亲身经历，我们能够更加深入地了解历史，感受先辈们的艰苦奋斗和无私奉献。
在本次社会实践中，我们前往红色革命遗址，亲眼目睹了那段激情燃烧的岁月，深切感受到了红色精神的力量。
二、红色革命遗址的背景红色革命遗址位于我国某省某市，是中国革命历史的重要见证之一。
这里曾经是无数共产主义战士为了理想信念浴血奋战的地方。
在中国革命史上，红色革命遗址承载着丰富的历史文化内涵，以其雄伟壮丽的景观和浓厚的红色氛围吸引着无数游客和研究者的到来。
三、参观红色革命遗址的体会在参观红色革命遗址期间，我们深刻感受到了革命先辈们为实现共产主义事业所做出的巨大牺牲和努力。
通过丰富的展览和陈列，我们了解到他们在艰苦的环境中不断进行斗争，用生命诠释了无私奉献的精神。
这些历史遗址和文物使我们对红色革命的理念和信念有了更加深入的了解。
四、与红军老战士的交流在参观期间，我们还有幸与一位红军老战士进行了深入交流。
他向我们讲述了他年轻时为了革命事业不畏生死的故事。
通过他的亲身经历，我们更真实地感受到了当年红军战士的艰辛与牺牲。
他的话语，充满了对共产主义信念的坚定，深深地震撼着我们的内心。
五、红色革命遗址对当代的启示红色革命遗址不仅仅是历史的见证，更是对当代社会的一种启示。
在当今社会中，我们需要继承和发扬先辈们的红色精神，坚守自己的信念，勇往直前。
在面对困难和挑战时，我们应该学会坚强，勇敢地面对困难，不畏艰难与压力，为了自己的信念和追求奋斗不断。
六、结论通过本次红色革命遗址的社会实践，我们深刻领悟到红色精神的力量。
这种精神将激励我们在今后的学习和生活中，始终保持坚定的信念和追求，并付诸实践。
我们将以红色革命遗址为鞭策，用自己的努力去创造更美好的未来，为实现中国梦贡献自己的力量。
七、参考文献[参考书目和资料等]（注：本报告摒弃了"小节一"等词语，但内容整体按照报告结构进行分段，以保证阅读流畅。
红色景点社会实践报告
红色景点社会实践报告[正文]红色景点是中国近代革命历史的重要见证，体现了中国共产党领导下的伟大斗争。
为了加深对中国革命历史的了解，我参加了一个社会实践活动，前往了几个红色景点进行考察与观察。
下面是我在此次实践活动中的所见所闻与所感。
[第一段]之所以选择红色景点作为实践的目的地，是因为其所蕴含的丰富历史价值和深厚的情感意义。
这些景点可以让人们深刻感受到中国共产党的光辉历程，以及伟大的中国革命精神。
在实践活动中，我先后参观了延安革命纪念馆、井冈山革命博物馆和衡山红军长征纪念馆，这些地方真实再现了中国革命的艰辛历程。
[第二段]在延安革命纪念馆的参观中，我深刻体会到了延安时期的艰苦生活环境和严峻的政治斗争。
馆内陈列的照片和实物，让我仿佛置身于那个风雨如磐、英勇无畏的岁月。
我了解到在这里，中国共产党集中力量进行了伟大的革命实践，形成了久经考验的党的路线和策略。
他们在苦难中坚持信仰，为人民的解放事业贡献了一切。
[第三段]井冈山革命博物馆的参观让我更加深入地了解了毛泽东等革命先辈在井冈山时期的革命斗争。
博物馆中生动地再现了井冈山时期的场景，我仿佛与革命先辈一同挺身而出，在革命火热的岁月中与敌斗争。
我由衷地敬佩他们的英勇和智慧，他们开创了农村包围城市的革命道路，为中国革命指明了前进的道路。
[第四段]衡山红军长征纪念馆的参观，让我对红军长征时期的艰辛与英勇有了更直观的认识。
馆内陈列着众多珍贵的文物和图片，记录了红军长征的沿途景色、人民的援助以及领导者的智慧决策。
这些展品让我更加理解了长征是中国共产党历史上的伟大壮举，红军用血肉之躯和坚强意志铸就了我们今天的幸福生活。
[结尾]通过这次红色景点的实践活动，我对中国共产党领导下的伟大斗争有了更深刻的认识，也更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
红色景点是我们民族的骄傲，是我们永远不能忘记的历史记忆。
在今后的学习和工作中，我将铭记历史，牢记使命，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
探寻红色足迹的实践报告
探寻红色足迹的实践报告《探寻红色足迹实践报告一：参观革命纪念馆》今天，我和爸爸妈妈去了革命纪念馆。
一进门，我就被那庄严的气氛笼罩住了。
“哇，这里面看起来好严肃啊！”我不禁感叹道。
馆里的灯光有些暗，就像历史的长河在幽暗中静静流淌。
我看到一幅幅老照片，照片里的战士们眼神坚定。
爸爸指着一张照片说：“看，孩子，这些战士们为了我们现在的幸福生活，可是付出了巨大的牺牲呢。
”我好奇地问：“爸爸，他们当时不怕吗？”爸爸摸着我的头说：“怎么可能不怕，可是他们心中有更重要的东西，那就是信仰，就像黑暗中的灯塔，指引着他们前行。
”有一个讲解员阿姨在给一群小朋友讲当年的故事。
我凑过去听，阿姨说：“当时子弹就在头顶飞，战士们还勇往直前，那场景，就像汹涌的海浪扑向礁石，毫不退缩。
”我听着听着，心里对战士们充满了敬佩。
在纪念馆里，我看到了一把破旧的枪。
我心想，这把枪背后肯定有很多惊心动魄的故事。
这时候，旁边一个小男孩对他妈妈说：“妈妈，这枪好破啊。
”他妈妈说：“宝贝，这可是当年战士们保家卫国的重要武器呢，就像战士们的手臂一样。
”从纪念馆出来后，我满脑子都是那些英雄的画面。
我想，我们现在的幸福生活，真的是来之不易啊，就像一颗甜美的果实，是英雄们用汗水和鲜血浇灌出来的。
《探寻红色足迹实践报告二：寻访老革命家》我和同学们一起去寻访一位老革命家。
老革命家住在一个很普通的小院里。
刚进小院，我就有点紧张。
“爷爷，我们来看您啦！”我大声说道。
爷爷笑着从屋里走出来，他看起来精神矍铄。
同学小辉问爷爷：“爷爷，您当年打仗的时候，最难忘的是什么呀？”爷爷坐在椅子上，眼睛望着远方，说：“那时候啊，条件艰苦得很，就像在寒冬里没有棉衣穿。
但是大家都很团结，战友之间就像亲兄弟。
有一次，我的一个战友受伤了，我背着他走了很远的路，就像背着自己的希望一样。
”我又问爷爷：“爷爷，那时候你们害怕吗？”爷爷笑了笑说：“怕呀，怎么不怕。
可是一想到身后的老百姓，就觉得有力量了。
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告
找寻革命印记，重温红色精神－－记2017年暑期社会实践纲要：学史明志，为纪念抗战成功七十周年，社会实践团前去浙江革命烈士纪念馆、嘉兴南湖等浙江省红色旅行景点进行观光调研，以探访红色踪迹，翻开抗战旧事，怀念先烈英灵，重温红色精神，弘扬烈士事迹，继承先烈遗训。
重点词：抗战成功先烈精神红色为踊跃响应党和团的呼吁，北京理工大学化学与化工学部一行五人到达浙江省杭州市，展开暑期社会实践活动，旨在怀念革命前辈的英豪事迹，感觉历史画面，重温红色精神，接受革命传统教育，加强爱国主义感情。
上午9:00全体暑期社会实践成员在杭州市会合，我们迎着新升的太阳，开始我们的“找寻”之旅。
一、红色记忆上之嘉兴南湖南湖因位于嘉兴城南而得名，别名马场湖、东湖，向来以“轻烟拂渚，细风欲来”的迷人风景著称于世。
嘉兴南湖不单以艳丽的风光颇负盛名，并且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里成功谢幕而备受世人瞩目，是中国共产党出生地，是我国近代史上重要的革命纪念地。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海奥密召开。
会议邻近结束，遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会，依据上海代表李达的夫人王会悟的建议，8月1日会议转移到嘉兴南湖的一条游船上持续举行。
在这条红船上，会议经过了第一个《中国共产党章程》，宣布了中国共产党的出生，此后中国革命打开了新的一页。
1.南湖革命纪念馆南湖革命纪念馆坐落在嘉兴市南湖之滨，是为纪念中共“一大”在嘉兴南湖举行而建筑的一处全国爱国主义教育基地。
该纪念馆建于1991年建党70周年，由邓小平同志亲身题写馆名。
南湖革命纪念馆成立于1959年，是中共“一大”嘉兴南湖会址的保护和管理机构。
1985年9月，邓小平同志为南湖革命纪念馆亲笔题写馆名。
1991年6月，嘉兴人民集资360多万在南湖之滨建成南湖革命纪念馆新馆，纪念馆从空中俯瞰为一个巨大的党徽图案，占地面积3800平方米，建筑面积1980平方米，展厅部署了《开天辟地大事变中国共产党第一次全国代表大会》基本史料陈设和协助专题陈设以及部分革命文物。
红色遗迹社会实践报告
红色遗迹社会实践报告一、引言在现代社会中，红色遗迹作为历史的见证，承载着革命的记忆和英雄的荣光。
社会实践活动是一种重要的学习方式，通过亲身体验和参与，我们能更加深刻地了解历史，感受革命的伟大意义。
本次社会实践活动，我有幸参观了一些红色遗迹，感受到了革命先烈的崇高精神和无私奉献。
二、参观红色遗迹在这次社会实践活动中，我们参观了一些红色遗迹，其中最令我印象深刻的是参观了一座革命烈士陵园。
陵园内庄严肃穆，墓碑上镶嵌着革命烈士的名字，他们是为了民族独立和人民幸福而英勇献身的。
站在陵园中心，我感受到了一种庄严和敬意，对革命先烈的崇敬之情油然而生。
三、红色遗迹的意义红色遗迹是我们珍贵的历史财富，它们见证了中国共产党的光辉历程，也见证了中国人民的抗争与奋斗。
这些红色遗迹不仅仅是一座座建筑物，更是一段段动人的历史故事。
它们提醒着我们珍惜现在来之不易的幸福生活，铭记先烈的付出，同时也激励着我们在今后的生活中更加努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
四、红色遗迹的保护与传承红色遗迹的保护与传承是我们每个人的责任。
保护红色遗迹不仅仅是保护历史的物质遗产，更是保护着一段段珍贵的历史记忆。
我们应该加强对红色遗迹的保护力度，不仅要修缮建筑物，更要加强对历史文物的保护和研究。
同时，我们也要通过各种形式的宣传和教育，将红色遗迹的历史故事传承给更多的人，让他们了解和感受到红色遗迹的价值和意义。
五、红色遗迹的启示红色遗迹给我们带来了很多启示。
首先，红色遗迹告诉我们要珍惜现在的幸福生活，不忘初心，牢记使命。
我们要铭记革命先烈的付出，不忘他们为我们争取到的幸福生活。
其次，红色遗迹告诉我们要坚定信念，勇往直前。
革命先烈们在艰苦的环境下依然坚守信仰，为了理想而不懈奋斗，这种精神值得我们学习和传承。
最后，红色遗迹告诉我们要爱国爱民，为国家和人民的利益而奋斗。
革命先烈们无私奉献，他们的精神应该激励我们在今后的生活中为国家和人民的发展做出自己的贡献。
红色足迹社会实践报告
红色足迹社会实践报告一、引言社会实践是大学生全面发展的重要组成部分，通过参与社会实践活动，能够拓宽视野、培养实践能力，同时也为学生提供了深入了解社会、服务社会的机会。
本次实践活动，我选择了参加红色足迹社会实践，旨在通过亲身体验，深入了解和传承中国共产党的光荣历史，感受红色足迹的文化底蕴。
二、背景介绍红色足迹社会实践活动旨在引导青年学生在红色教育基地中接受爱国主义、革命传统教育，了解党的光荣历史，增强爱国情怀。
本次实践活动我所参观的红色教育基地是XXX。
三、实践活动3.1 参观展览馆展览馆内陈列着大量党的历史图片、党的文物和实物等，生动地再现了党的奋斗历程和取得的辉煌成就。
通过参观，我更加深刻地理解了中国共产党成立初期的艰苦条件和革命事业的艰辛。
展览馆内还有许多典型人物的故事展示，他们的英勇事迹和无私奉献精神激励着我们每一位参观者。
3.2 参加座谈会在座谈会上，我们有幸听到了一位老党员的亲历讲述。
老党员经历过长征、抗日战争和解放战争，亲身参与了革命斗争，他用自己的亲身经历为我们讲述了那个时期的艰苦和危险。
他的讲述让我更加深刻地认识到中国共产党的伟大和不可替代性。
3.3 实地探访红色景点我们还前往了红色景点，包括党的早期活动地、红军长征出发地等。
站在这些地方，仿佛能感受到先辈们的坚定意志和英勇奋斗。
同时，我们也参观了红军长征纪念馆，通过馆内的展品和陈述，更加全面地了解了长征的背景、意义和艰难程度。
四、心得体会通过这次红色足迹社会实践活动，我深深地感受到了中国共产党的伟大和光荣。
这些先辈们在极其艰苦的情况下，为了中国人民的解放事业不怕牺牲，甘愿放弃自己的生命。
他们为我们铺就了今天的幸福生活和美好未来，他们是我们永远的榜样。
我的参与也使我深刻认识到，作为当代大学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要坚定共产主义信仰，牢记共产党员的初心和使命，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
五、总结红色足迹社会实践活动是一次深度接触中国共产党光辉历史的机会，通过亲身体验和学习，我更加深刻地认识到了中国共产党的伟大和光荣。
2017追寻红色足迹社会实践报告范文(篇二)
2017追寻红色足迹社会实践报告范文20xx年7月28日16时经历了24小时的长途火车我总于到了他此行的的目的地柳州。
我的第一站是柳州解放纪念碑。
在柳州解放纪念碑前他留下这次开始活动足迹。
离开柳州解放纪念碑之后就马不停蹄的赶往已经联系好的当年解放柳州老红军家里，可惜它还是晚了一步，当我到老红军家的时候才得知老红军已于6月底7月初不幸逝世。
老红军的家人告诉我：老人走的时候还惦记着你，希望你来了以后把他的骨灰洒在柳州解放纪念碑的周围。
20xx年7月29日上午我再次来到柳州纪念碑前来完成老红军最后的意愿。
下午15时我坐上了开往海军某连队的班车上，在车上我一边在回忆与老红军认识时候的情景一边看着车慢慢的远离市区的喧嚣，开往深山里的部队。
经历一小时五十分钟的颠簸总于来的此行的第二站海军某连队。
该连队位于深山之中是海军的中最小的连队，连队虽小但其担负的责任可谓巨大。
在未来的日子里他都是穿着军装和战士们一起生活的。
20xx年7月30日早上6：20当起床的哨声吹响时所有人都已经整齐待发为接下来的训练准备着20xx年7月30日早上7点部队战士们一结束早晨训练后，就马不停蹄开始了他们洗漱整理内务打扫环境的工作，虽然我所在的连队人数不是很多但是每个人都有他包干的环境，就连已经当了十几年的老士官也不列外!20xx年7月30日早上7点30分一到值班员吹响了开饭的哨音所有战士穿戴整齐站在楼前等待开饭口令! 20xx年7月30日上午8点20分在吃完早饭后开始今天的训练，训练一直到中午11点30分才结束，回到宿舍稍做休息后准备开饭。
吃完饭后大家冲了个凉就开始午休了!有的人开始休息了，但有的人却无法休息。
在岗哨的时候我我问胡某在2部队的8年里有没有感到寂寞的时候，有没有想过要退伍回家离开部队?胡某告诉我：在这样的环境里要耐得住寂寞，才能守得住家园，我有过想要退伍回家的想法，但仔细想一想我又舍不得这里!这里教会了我很多东西。
我问他你最喜欢的歌曲是什么?胡某告诉我在部队很多人都喜欢阎维文老师的《说句心里话》和《咱当兵的人》因为他唱出我们的心声!还想再问问其他问题时换岗的同志来了，来换岗的人是我曾经带的兵，看他肩上挂的领章让我不经想起我当兵时候的样子!从一名地方百姓到保卫祖国的一名默默无闻的普通战士这一转变有谁知道，说有人都说解放军怎么怎么好，可做解放军的苦有谁知晓!20xx年7月30日下午3点50时值班员吹响午睡结束的哨音同时也宣布下午的安排队列训练!下午4点钟说有人员穿戴好军装在操场进行队列训练!在柳州深山里下午4点的太阳像是下午2点时候一样十分炎热，即使在炎热的天气部队的战士们依然进行着训练!(以下几组照片我在部队官兵顶住烈日训练时拍摄的) 当第一遍队列训练完后士兵们都已经汗流浃背了，可就在大家想要休息的时候连长发话了：第一遍不行，再来一遍在我们这些外行人看来动作已经很好了的时候他们可不怎么看，他们的要求要把动作做得很细腻。
参观红色革命基地的社会实践报告
参观红色革命基地的社会实践报告参观红色革命基地的社会实践报告一、选取目的地我们选择参观红色革命基地作为社会实践的目的地，主要是为了了解和学习中国革命历史，以及了解中国共产党的创建和发展过程。
红色革命基地是中国革命的重要实践场所，对于我们学习历史和增长爱国主义情怀具有重要意义。
二、实践内容1.参观红色革命基地的历史遗址我们参观了红色革命基地的历史遗址，如井冈山、秋收起义纪念园、十八盘等地。
通过参观，我们亲眼目睹了中国革命的艰苦条件和革命先烈们的英勇事迹。
了解到中国共产党在这些地方创建和领导革命，为中国的独立和发展做出了巨大贡献。
2.学习红色革命的历史知识和思想在参观过程中，我们还学习了红色革命的历史知识和思想，包括马克思列宁主义的基本原理、中国共产党的先进性质和党的基本理论。
3.了解红色革命的中心任务和思想特点通过参观和讲解，我们了解到红色革命的中心任务是推翻帝国主义和封建主义的政治和经济制度，实现最广泛人民的利益。
红色革命的思想特点是以马克思列宁主义为指导，坚持以人民群众为中心，反对机会主义和过左思想。
三、实践成果通过参观红色革命基地，我们深刻理解了红色革命的伟大意义和革命先烈们的牺牲精神。
我们更加坚定了追求真理、为人民服务的信念，同时也增强了我们的爱国情怀和社会责任感。
在实践过程中，我们还结交了一些志同道合的朋友，共同讨论和交流了一些问题和感想。
四、实践总结参观红色革命基地的社会实践给我们提供了一次难得的学习机会。
通过亲身参观和了解，我们不仅对中国革命历史有了更加深入的了解，而且也加深了对中华民族伟大复兴的认识和使命感。
我们将把这次实践的经验和收获运用到今后的学习和生活中，牢记先烈们的教诲，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
红色足迹社会实践调研报告范文
红色足迹社会实践调研报告范文一、调研背景红色足迹是中国共产党的发源地和革命圣地，承载着党的光荣历史和革命传统。
因此，深入调研红色足迹对于弘扬党的优良传统、传承红色基因具有重要意义。
本次实践调研以红色足迹为切入点，旨在深入挖掘革命历史、传承红色基因、激发青年学生的爱国情怀和责任担当，同时也为推动社会主义核心价值观落地生根提供有力支撑。
二、调研目的和意义1. 挖掘革命历史，传承红色基因通过深入调研红色足迹，了解中国革命史上的重要事件和英雄事迹，弘扬革命精神，传承红色基因，激发人民群众的爱国热情和责任担当。
2. 弘扬党的优良传统，推动社会主义核心价值观通过调研和实践，发现和传承党的优良传统，让社会主义核心价值观融入我们的日常生活，引导青年学生建立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义事业的接班人。
3. 提升学生的思想政治素质通过实践调研，引导学生深入了解中国共产党的光荣历史和革命传统，树立正确的政治认识，增强自身的爱国主义情感和责任意识，提升思想政治素质，为建设具有中国特色的社会主义现代化国家贡献力量。
三、调研内容和方法1. 调研内容：（1）红色足迹的历史渊源（2）革命英雄事迹（3）红色基地的建设和保护（4）红色故土的现状和发展（5）红色足迹对当代社会的影响2. 调研方法：（1）实地调研：走访红色基地、革命纪念馆等地，了解实际情况。
（2）采访访谈：与相关专家、学者、当地群众等进行深入交流，听取他们的意见和建议。
（3）问卷调查：针对学生和群众，进行问卷调查，了解他们对红色足迹的认知和态度。
四、调研成果1. 对红色足迹的历史渊源有了更深入的了解，了解了中国共产党的光荣历史和革命传统。
2. 深入了解了革命英雄的事迹，了解了他们为革命事业所作出的伟大牺牲和贡献，感受到了他们的伟大情怀和责任担当。
3. 了解了红色基地的建设和保护工作，以及红色故土的现状和发展，对于保护红色足迹具有更加清晰的认识。
4. 通过问卷调查，了解了大多数学生和群众对红色足迹的认知和态度，其中大部分都表示对红色足迹充满敬仰和热爱。
红色遗迹社会实践报告(一)
红色遗迹社会实践报告(一)红色遗迹社会实践报告(一)一、引言在中国近代历史中，红色遗迹是具有特殊意义和重要价值的地方，这些地方曾经见证了中国共产党的奋斗历程和中国革命的发展。
通过对红色遗迹进行社会实践，我们可以更好地了解中国革命的历史，感受先烈们的伟大牺牲，同时也可以从中汲取力量和智慧，为新时代的中国发展贡献自己的力量。
本次红色遗迹社会实践以井冈山为主要实践点，通过参观、学习和体验，让我们深入了解了中国共产党的起源与发展。
二、井冈山的历史背景井冈山位于中国江西省，是中国革命斗争的重要发源地。
在中国共产党成立前，这里就已经是一个据点，后来成为中国共产党最早建立的苏区之一。
井冈山革命根据地的建立，标志着中国革命进入了一个新的历史阶段。
三、参观红军烈士陵园我们首先前往井冈山的红军烈士陵园，这是一个庄严肃穆的地方。
陵园内供奉着众多为了革命事业英勇献身的先烈们的遗骸。
他们曾经为了民族的独立和人民的幸福，不畏艰难险阻，为革命事业做出了巨大的贡献。
面对纪念碑前的无名英雄雕像，我们默默祭奠，心中充满敬意和钦佩。
四、井冈山革命博物馆的参观井冈山革命博物馆是我们的下一个目的地，这个博物馆是专门记录和展示中国共产党在井冈山时期的历史。
通过参观博物馆，我们了解到了当时的革命斗争情景和中国共产党的先进理念。
博物馆里陈列着井冈山时期的一些典型场景，比如毛泽东主席的办公室和红军的生活。
通过观看影片和展览，我们更加深入地了解到了井冈山时期井冈山伟大的红军斗争历程，丰富了对中国革命历史的认识。
五、参观革命旧址除了参观博物馆外，我们还参观了井冈山的一些重要红色旧址，比如毛泽东的故居、中央苏区党校旧址、南昌起义旧址等。
这些旧址见证了中国共产党的艰苦奋斗和革命斗争的艰辛历程。
在这些地方，我们感受到了中国共产党的革命精神和追求真理的决心。
六、结语通过这次红色遗迹社会实践，我们对中国共产党在井冈山时期的革命斗争有了更加深入的了解。
同时，也对中国革命的艰辛历程有了更加深刻的认识。
社会实践报告_红色足迹
一、前言为深入贯彻党的二十大精神，缅怀革命先烈，传承红色基因，增强社会责任感和使命感，我们一行学生积极响应学校号召，组织开展了“红色足迹”社会实践活动。
本次实践旨在通过参观红色教育基地，学习革命历史，了解革命先烈的英雄事迹，进一步坚定理想信念，传承红色精神。
二、实践背景红色足迹，是指在我国革命历程中，革命先烈们留下的光辉事迹和宝贵经验。
这些足迹见证了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大历程，是我们党宝贵的精神财富。
为了更好地传承红色基因，弘扬革命精神，我们选择了具有代表性的红色教育基地进行参观学习。
三、实践内容1. 参观红色教育基地我们一行人首先来到了位于江西省南昌市的八一起义纪念馆。
八一起义是中国共产党领导的第一次武装起义，标志着中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始。
在纪念馆内，我们通过观看历史照片、文献资料和实物，了解了八一起义的历史背景、过程和意义。
接着，我们来到了井冈山革命博物馆。
井冈山是中国革命的摇篮，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。
在博物馆内，我们学习了井冈山革命根据地的创建过程、斗争历程以及毛泽东等老一辈革命家的光辉事迹。
2. 参观革命先烈故居在参观红色教育基地的同时，我们还参观了部分革命先烈的故居。
如江西省永新县的三湾改编旧址、江西省莲花县的刘少奇故居等。
通过参观这些故居，我们更加深入地了解了革命先烈们的家庭背景、成长经历和革命事迹，感受到了他们坚定的理想信念和高尚的革命品质。
3. 开展红色主题教育活动在实践过程中，我们还开展了红色主题教育活动。
通过组织学生参观红色教育基地、讲述革命故事、观看红色电影、举行红色主题班会等形式，引导学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，传承红色基因。
四、实践成果1. 提升了思想认识通过本次实践活动，我们深刻认识到革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲，进一步坚定了我们的理想信念，增强了社会责任感和使命感。
2. 传承了红色基因通过参观红色教育基地、学习革命历史，我们深刻领悟到红色基因的重要性，纷纷表示要将红色基因传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
红色之旅社会实践报告
红色之旅社会实践报告近期，我有幸参加了一次特殊而意义非凡的社会实践活动——红色之旅。
这次实践让我深刻认识到了中国共产党走过的艰辛历程以及中国革命的巨大成就。
通过参观革命圣地和听取老一辈革命家的故事，我深深体会到了中国共产党为中华民族谋求幸福和发展的伟大意义。
在行程的第一天，我们来到了中共党的诞生地——上海。
我一直以来都对那段革命的历史有着浓厚的兴趣，而这一次，我得以真正接触到了那份历史的真实。
我们参观了共产党第一次全国代表大会召开的场所，一座简陋而朴实的小楼。
站在那里，我不禁感叹，当时中国经济落后、社会动荡，但是那些革命先烈们却能够坚定地站在人民的一边，为国家进行艰苦卓越的斗争。
接下来，在参观中共一大会址后，我们来到了位于上海浦东新区的纪念馆。
这座红色的建筑让我仿佛穿越回了那个年代，深切感受到了当时面临的压力和困境。
通过模拟体验，我仿佛亲眼见证了长征路上的艰苦，感受到了革命者们不屈不挠的勇气。
在纪念馆的展览中，我深深被一张黑白照片所吸引。
那是一幅记录了女红军在艰苦的环境下劳动的照片。
在那些红色的衣裳与提着锄头的女战士的照片中，我看到了坚定的信念与无畏的精神。
接下来的几天，我们来到了党的第二次全国代表大会召开的地点——西安。
在那座庄严而庄重的纪念馆里，我们学习到了更多的革命历史。
当我们踏进展厅时，见到了一双双沧桑的眼神，我再次深深体会了当年国共合作的艰难与重要。
漫长的战争年代，国共两党能够团结合作，共同推进革命，正是开创了中国革命事业的新希望。
在纪念馆内，我还看到了毛泽东发表《陕北旅社二号文件》的文稿，这个文件的发表对于整个革命进程有着重要的意义。
除了访问历史纪念馆，我们还有机会与一些老一辈革命家进行座谈。
他们有的是当年亲历了革命的战壕，他们有的是亲耳目睹了国共两党的妥协，他们有的是陪伴了毛泽东和其他革命领袖一起作战。
听他们讲述当年的战斗故事，我仿佛看到了那个年代幽暗的枪炮声和人们的激情与信仰。
他们的话语中透露出的坚持和执着，让我深受鼓舞。
暑期社会实践报告红色教育6篇
暑期社会实践报告红色教育暑期社会实践报告红色教育精选6篇（一）暑期社会实践报告：红色教育一、实践目的和意义红色教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分，旨在弘扬中国革命精神，培养青年学生正确的历史观、爱国精神和社会责任感。
本次暑期社会实践旨在通过亲身体验和参与红色教育活动，加深对中国革命历史的理解，增强对革命先烈的敬意和感恩之情，激发自己的社会责任感，培养红色情怀和爱国情操，提升自身的思想觉悟和道德素养。
二、实践过程和方法1. 参观红色教育基地：参观中国革命历史相关的红色教育基地，如延安革命根据地、井冈山革命根据地等，深入了解革命先烈的英勇事迹和革命理念。
2. 听取革命老前辈的讲述：与革命老前辈面对面交流，听取他们的以往经历和见证，了解他们亲身经历的中国革命历史，从中获得启示和感悟。
3. 参与红色教育活动：积极参与红色教育活动，如开展红色主题演讲、举办红色文化展览、参观红色革命博物馆等，通过亲身参与感受革命精神的力量。
4. 创作红色题材作品：通过写作、摄影、绘画等方式，创作出以红色题材为内容的作品，表达对革命先烈的敬意和对红色文化的理解。
三、实践收获和体会通过参与红色教育实践，我深刻体会到了红色教育的重要性和深远影响。
红色教育带给我深深的敬意和感悟，让我明白了革命先烈们为我们的幸福付出的巨大牺牲和努力。
同时，我也深切体会到革命先烈的无私、坚韧和崇高的品格，激发了我的社会责任感和敢于担当的勇气。
此外，通过实践，我也深入了解了革命历史的悲壮与光辉，明白了中国共产党带领全国人民走过的曲折道路，感受到了中国特色社会主义的伟大成就。
这些收获和体会不仅丰富了我的知识和见识，也激发了我投身社会主义事业的热情和动力。
四、实践总结和展望本次暑期社会实践使我深入了解了红色教育的重要作用和意义，也让我更加坚定了自己的信仰和价值观。
下一步，我将以更加饱满的热情和充沛的精力，积极参与红色教育相关的活动，通过学习、实践和交流，不断提升自己的红色情怀和爱国意识，为实现中国梦贡献自己的力量。
红色足迹社会实践报告
红色足迹社会实践报告尊敬的领导：我于前不久参加了学校组织的红色足迹社会实践活动，在此将活动的经过和所获得的体会进行总结和报告。
一、活动背景红色足迹社会实践活动是我们学校为了纪念中国共产党建党100周年而组织的一项重要活动。
活动的主要目的是通过深入了解和研究中国革命历史，走访革命老区，重温党的光辉历程，增强对中国共产党的认同感和党性修养，坚定理想信念，提升思想境界。
二、活动内容1.事前准备：在活动开始之前，我们参加了相应的培训和知识学习，了解了中国共产党的历史、党的理论和党的精神。
同时，我们还阅读了大量的经典理论著作，通过党章党规等了解党建工作和革命历程的发展情况。
2.实地走访：我们分组前往一些具有重要红色历史地位的地方，包括井冈山、红四方面军纪念馆、遵义会议旧址、延安革命纪念馆等。
在这些地方，我们参观了红色历史陈列馆，了解了先烈们的艰苦奋斗和英勇战斗，深入了解了中国共产党的建党历史和党的光辉成就。
3.参与活动：我们也参与了一些重要的红色足迹活动，如开展主题教育活动，参与纪念活动，走访革命老区等。
通过亲身参与这些活动，我们更加真切地感受到了中国共产党的伟大和充满奉献精神的优秀传统。
三、收获与体会通过此次红色足迹社会实践活动，我获得了很多收获和体会。
首先，我深刻理解了中国共产党是革命先驱和中华民族的希望。
在参观红色历史陈列馆和学习红色历史时，我了解到中国共产党在解放战争和建设新中国的过程中，为中华民族作出了巨大的牺牲和贡献。
他们用鲜血和生命绘画了一幅辉煌的革命历史，为我们树立了学习和奋斗的榜样。
其次，在与革命老区的交流中，我深感中国共产党的深厚群众基础和革命信念。
革命老区的人民向我们讲述了他们亲历的革命岁月，他们用侠肝义胆和顽强拼搏的精神，为新中国的建立和社会主义事业的发展做出了巨大的贡献。
他们深入群众，服务人民，为社会主义建设不懈努力，这给我留下了深刻的印象和启示。
最后，我意识到自身作为一名共产党员，应肩负起党员的责任和使命。
2017红色社会实践报告
2017红色社会实践报告2017红色社会实践报告一：引言本报告旨在总结和反思2017年度红色社会实践活动的经验和成果，以期进一步推进社会主义核心价值观的传播和践行，为建设和谐社会做出贡献。
二：活动背景与目的1. 活动背景- 国内外社会形势的变化- 红色教育资源的丰富- 红色文化的传承和弘扬2. 活动目的- 弘扬红色文化，增强社会主义意识- 培养团队合作和社会责任感- 推动社会主义核心价值观的传播和践行三：活动组织与筹备1. 活动策划- 定义主题和活动目标- 制定活动计划和时间表- 确定活动负责人和团队成员2. 活动宣传- 制作宣传海报和宣传册- 在校内外正式发布活动信息- 利用社交媒体进行线上宣传3. 活动场地与设备准备- 确定活动地点- 预订场地和所需设备- 确保活动场地与设备的安全可靠四：活动过程与成果1. 活动过程- 进行红色教育讲座和宣讲活动 - 组织红色文化观摩和考察- 开展志愿者服务和社会实践活动2. 活动成果- 增强参与者的红色意识和思想觉悟- 增进团队合作和社会责任感- 提升社会主义核心价值观的传播力和影响力五：活动评估与改进1. 活动评估方法- 设计问卷调查，收集参与者反馈意见- 进行小组讨论和座谈会，总结经验和问题2. 活动改进措施- 对活动内容和形式进行调整和优化- 加强活动组织与协调能力- 提升活动宣传和参与度六：结语通过本次红色社会实践活动，我们进一步增强了对红色文化的认同和理解，培养了团队合作和社会责任感，为推进社会主义核心价值观的传播和践行做出了积极贡献。
附件：本文档所涉及的附件包括活动计划表、活动宣传材料、参与者反馈问卷等。
法律名词及注释：1. 社会主义核心价值观：指社会主义制度下，以马克思主义为指导，以中国特色社会主义价值观为主体的一套观念、意识形态和道德规范。
2. 马克思主义：马克思和恩格斯共同创立的科学社会主义理论体系，包括对社会的分析和对革命的指导原则。
3. 主题教育：指在特定的主题背景下，通过宣传教育活动，推动人们思想觉悟的提高和道德境界的升华。
红色革命社会实践报告（通用4篇）
红色革命社会实践报告（通用4篇）红色革命篇1为深入贯彻系列重要讲话精神，践行社会主义核心价值观，积极投身“四个全面”，水资源与环境工程学院以纪念抗日战争胜利70周年为契机，组织了以“弘扬光荣文化传统，传承红色革命精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
于201x年7月9日起，水环青春筑梦队一行22人在管文娟、韦红刚两位老师的带领下，围绕“投身四个全面深入革命老区弘扬红色文化倡导环境保护”四个方面，结合学院专业特色，开展了系列活动。
7月9日17时，院团委书记曾华、14级辅导员管文娟老师、新进团委老师王健出席了“三下乡”出征仪式。
7月10日，实践队远赴红色革命老区瑞金，在近六个小时的车程中，老师们讲述红军故事，激发爱国情怀，增强集体意识;队员们唱着红歌，拉近彼此距离，驱散路途疲惫。
到达目的地后，实践队立刻投入到“三下乡”活动中。
环境质量监测组在南昌、瑞金的红色革命景点——八一广场、江西革命烈士纪念堂、叶坪革命旧址群等地使用专业的测量仪器进行PM2.5检测。
这不仅帮助了当地居民了解空气质量，还让队员们获得了将专业知识与实践相结合的宝贵锻炼机会，充分了发挥专业特色，提高了动手能力。
环境保护组带着前期准备的调查问卷，组织村民开展生态环境调查。
问卷调查主要针对革命旧址环保问题，如旧址垃圾回收，国家相关的环保政策等。
参与调查的村民都十分支持，认真填写了问卷并对瑞金革命根据地旧址环境保护提出了自己的意见和建议。
为了体验红军生活，实践队吃着红军饭，体会着革命战士们食宿条件的艰辛，接着来到了叶坪革命旧址群参观学习，旧址内有“一苏大”旧址、中共苏区中央局旧址、红军烈士纪念亭、红军检阅台、红军烈士纪念塔、公略亭、博生堡等多处文物。
在苏维埃临时政府旧址，当地文艺团重现了革命时期的会议场景，先烈们坚强不屈，百折不挠的革命精神在每个队员的心中久久回荡。
当年的毛主席不忍心看百姓和又脏又臭的塘水，于是亲手和其他百姓一起挖了井，从此让百姓们喝起了又干净清甜的井水。
2017大学生暑假社会实践报告（重走红军路）_社会实践报告_
2017大学生暑假社会实践报告（重走红军路）今天，阳光灿烂，风和日丽，烈日炎炎，但是阻挡不去我们每个人心中的热情，身穿红军服，每个人瞬间变身小小八路军，踏着热情的阳光，我们一同前往岚谷乡网山红军路，轻风吹拂，团旗飘飘，带着对革命先烈的敬佩与感恩之情，我们踏上了红军路，脚踏石地，带着阳光般的热情，一路来到了炮台，坐落于山腰上的大炮残骸让我们心中不禁燃起了奋起之情，21世纪的今日，科技日新月异，然而，这种体验生活的机会却实属难得，“三下乡”，顾名思义就是指文化下乡、科技下乡、医疗下乡，在今天的社会有许多的志愿者团队却变成了“旅游”，让“三下乡”的意义渐渐失去了原有的味道，这两天的实践活动让我们深刻地体会到了真正的“三下乡”，体验到了从未有过的精神食粮生活。
经过了炮台，我们继续前行，山路崎岖，一路坎坷，一度的体力不支让我们的队伍一路停歇，遗憾，没能一鼓作气地走好红军路。
红军亭里话长聊，一声声的欢笑声让我心情振奋，一鼓作气下山。
烈日当空，但是，依旧阻挡不了我们前进的步伐，昂扬斗志，奋发有为，思前人之苦，当朝气蓬勃，以建设更加美好的新中国而努力奋斗。
最期待的行程是今天的重走红军路。
大家都怀着异常兴奋的心情开始这段重温历史回忆的路途。
虽然太阳炙热的燃烧着，但我们的热情比太阳热烈;虽然重走红军的旅途坎坷曲折，但更激起了我们心中的意志力。
在整齐的队伍中，我看到的是我们整只队伍的昂扬精神，感受到的是我们队伍的凝聚力。
在导游小危的带领下，首先闯进我们视野的是一块刻着“网山红军路”的石碑。
鲜红的大字就这样引领着我们产生无限的崇敬之情。
山路崎岖，可是相比于红军当年，这路可能比现在陡峭险峻，而且，当年红军战士们还是扛着枪支弹药，我们怎么与之相比呢?我们感受到了他们为了保护自己国家，保护人民所付出的无比伟大的付出和牺牲。
继续往上的路更加陡更加险，我们踩着先辈们走过的路，感受着他们当年热血的心情，没有人没有产生种种敬佩之情。
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2017追寻红色足迹社会实践报告范文20xx年7月28日16时经历了24小时的长途火车我总于到了他此行的的目的地柳州。
我的第一站是柳州解放纪念碑。
在柳州解放纪念碑前他留下这次开始活动足迹。
离开柳州解放纪念碑之后就马不停蹄的赶往已经联系好的当年解放柳州老红军家里，可惜它还是晚了一步，当我到老红军家的时候才得知老红军已于6月底7月初不幸逝世。
老红军的家人告诉我：“老人走的时候还惦记着你，希望你来了以后把他的骨灰洒在柳州解放纪念碑的周围”。
20xx年7月29日上午我再次来到柳州纪念碑前来完成老红军最后的意愿。
下午15时我坐上了开往海军某连队的班车上，在车上我一边在回忆与老红军认识时候的情景一边看着车慢慢的远离市区的喧嚣，开往深山里的部队。
经历一小时五十分钟的颠簸总于来的此行的第二站海军某连队。
该连队位于深山之中是海军的中最小的连队，连队虽小但其担负的责任可谓巨大。
在未来的日子里他都是穿着军装和战士们一起生活的。
20xx 年7月30日早上6：20当起床的哨声吹响时所有人都已经整齐待发为接下来的训练准备着20xx年7月30日早上7点部队战士们一结束早晨训练后，就马不停蹄开始了他们洗漱整理内务打扫环境的工作，虽然我所在的连队人数不是很多但是每个人都有他包干的环境，就连已经当了十几年的老士官也不列外!
20xx年7月30日早上7点30分一到值班员吹响了开饭的哨音所有战士穿戴整齐站在楼前等待开饭口令!
20xx年7月30日上午8点20分
在吃完早饭后开始今天的训练，训练一直到中午11点30分才结束，回到宿舍稍做休息后准备开饭。
吃完饭后大家冲了个凉就开始午休了!有的人开始休息了，但有的人却无法休息。
在岗哨的时候我我问胡某在2部队的8年里有没有感到寂寞的时候，有没有想过要退伍回家离开部队?胡某告诉我：“在这样的环境里要耐得住寂寞，才能守得住“家园”，我有过想要退伍回家的想法，但仔细想一想我又舍不得这里!这里教会了我很多东西。
”我问他你最喜欢的歌曲是什么?胡某告诉我在部队很多人都喜欢阎维文老师的《说句心里话》和《咱当兵的人》因为他唱出我们的心声!还想再问问其他问题时换岗的同志来了，来换岗的人是我曾经带的兵，看他肩上挂的领章让我不经想起我当兵时候的样子!从一名地方百姓到保卫祖国的一名默默无闻的普通战士这一转变有谁知道，说有人都说解放军怎么怎么好，可做解放军的苦有谁知晓!
20xx年7月30日下午3点50时
值班员吹响午睡结束的哨音同时也宣布下午的安排队列训练!下午4点钟说有人员穿戴好军装在操场进行队列训练!在柳州深山里下午4点的太阳像是下午2点时候一样十分炎热，即使在炎热的天气部队的战士们依然进行着训练!(以下几组照片我
在部队官兵顶住烈日训练时拍摄的) 当第一遍队列训练完后士兵们都已经汗流浃背了，可就在大家想要休息的时候连长发话了：“第一遍不行，再来一遍”在我们这些外行人看来动作已经很好了的时候他们可不怎么看，他们的要求要把动作做得很细腻。
看到战士们一遍遍的在训练着，我也只能跟他们一起在外面“晒太阳”了。
20xx年7月30日下午5点40分时候结束了今天的的训练。
下午6点~6点半的时候是吃晚饭，其实6点20的时候大家就吃完饭了，6点大家都很自觉的去菜地为他们种的蔬果浇水施肥!当浇完菜地里的水大家回到宿舍后就开始体能训练服开始进行体能训练。
晚上7点看新闻，从7点半一直到8点50大家一直在体能训练连休息的时间都没有。
经历一天的训练总于在9点的时候结束了，所有人都的去洗澡了，9点半一到值班人员吹响熄灯哨后连队周围一片虫鸣声，所有人都在这片虫鸣声中睡去除了站岗的!
接下来的几天里我和战士们过的就是怎样简单，枯燥还累的生活。
一直到8月3日一早连长找到我，和我说：“王琦啊!对不起你的军旅体验生活要提前结束了。
我刚刚接到上级的命令，我部要去参加军事演习，下午你整理好东西我们派车送你出部队到市区。
”我说好的。
在离开部队的连队官兵一起送我到大门口，临行前我的老战友们还和我说有空常回来看看，这里随时欢迎你!
活动感想：
通过这次活动是想告诉大家第一是我们的中国梦来不开这些为我们祖国默默无闻守关站岗的战士们，第二是虽然我们现在怎么好的生活是靠着无数英烈们为我们铸就的但是还是希望大家要有居安思危的思想，第三是希望大家懂得勤俭节约的习惯不要铺张浪费。
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抗战70周年追寻红色足迹社会实践报告
“追寻红色足迹，关爱抗战老兵”2016年暑期实践活动调研报告：
追寻红色足迹纪念抗战胜利70周年实践报告
“重温红色记忆，追寻红色足迹”暑期社会实践个人心得。