(人教部编版)四年级第三单元基础知识专项训练
人教部编版四年级语文下册试题第三单元重点知识精讲+易错题型专项提升(,有答案)
3.拟人句
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。
4.含义深刻的句子
课内阅读
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金辉里,
闪着晶亮的雪花
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华.
16.理解词语的意思。
姗姗来迟:_______________。
白雪皑皑:_______________。
17.填上合适的词语。
(_____ _______)的雪花(____________)的金晖(____________)的树枝
_________________________________________________ _______________________
23.读了这首诗,你想对妈妈说些什么?
________________________________________________________________________
四年级第三单元知识点总结
一、字词梳理
1.字
(1)难读的字
挤(jǐ)叉(chā)绽(zhàn)晖(huī)徜(cháng)
徉(yǎng)炫(xuàn)
怯(qiè)曝(pù)涉(shè)晕(yùn)
(2)难写的字
膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。
抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。
潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。
部编版四年级语文上册第三单元专项训练:句型(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元专项训练:句型(含答案)一、9.《古诗三首》1.修改病句。
①今天的作业我差不多全做完了。
②宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
2.给诗句连线。
一道残阳铺水中,雪却输梅一段香。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
梅须逊雪三分白,半江瑟瑟半江红。
3.吟诵古诗,活学活用。
(1)黄山绵廷数百里,每到一处,所看到的美最都不一样,这正如苏轼所说:“________,________。
”(2)深秋的夜晚多么可爱啊!我站在江边,看到露水像珍珠一样晶莹光亮,弯弯的月亮像弓一样,想起了白居易的诗句:“________,________。
“4.根据古诗内容回答问题。
(1)“题西林壁”的“题”意思是________。
诗人从________这几个角度观察了庐山。
(2)《题西林壁》这首诗告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。
这是第________句诗所要表达的含义,这让人想起一句俗语________。
5.《暮江吟》前两句写________时江边的景色,后两句写________时江边的景色,诗中的比喻句是:________,________。
6.重点段落品析。
(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
比喻句是:________。
(2)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是________(3)本诗描写了两幅景象,一幅是________;一幅是________。
7.解释下面诗句中划线字的意思,用自己的话说说诗句的意思。
(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
缘:________诗句的意思:________(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
疑:________诗句的意思:________8.从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是()A. 对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B. 对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列句中加点词语并不表示“说”的一项是()A. 渔夫一脸undersetcdot焦undersetcdot急“得把他们抱回来快去!别等他们醒来”B. “多好啊!”背后忽然传来一声undersetcdot赞undersetcdot叹C. 她小声undersetcdot解undersetcdot释着“京剧中的杂技成分是为了凸显人物的英雄气概”D. “抱歉抱歉!”我连声undersetcdot谢undersetcdot绝她的邀请“我有事无法前往”【答案】A【解析】考查与“说”有关的词语A项焦急指非常着急是心理描写B项赞叹是称赞、叹赏C项解释说明含义、原因、理由等D项谢绝婉辞拒绝二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.补写《西江月·夜行黄沙道中》的第一句注意书写规范、工整【答案】清风半夜呜蝉【解析】本题考查古诗词的识记和默写”明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉”出自南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全文明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见3.附加题把下面有关黄河的诗句补充完整1.黄河远上白云间 __________ 2.白日依山尽 _________3.________ 浪淘风簸自天涯 4.大漠孤烟直 _________5.君不见黄河之水天上来 ________【答案】一片孤城万仞山, 黄河入海流, 九曲黄河万里沙, 长河落日圆, 奔流到海不复回【解析】本题考查古诗词的默写和识记1.“黄河远上白云间一片孤城万仞山”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》全诗黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关2.“白日依山尽黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》全诗白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼3.“九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯”出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙·其一》全诗九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家4.“大漠孤烟直长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》全诗单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然5.“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回”出自唐代诗人李白的《将进酒》全诗君不见黄河之水天上来奔流到海不复回君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪人生得意须尽欢莫使金樽空对月天生我材必有用千金散尽还复来烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯岑夫子丹丘生将进酒杯莫停与君歌一曲请君为我倾耳听钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑主人何为言少钱径须沽取对君酌五花马、千金裘呼儿将出换美酒与尔同销万古愁4.根据课文内容填空1.虽与之俱学 ________ 为是其智________?曰 ________2.孔子不能决也两小儿笑曰“孰________乎?”3.本学期我们认识了许多人物如________的李大钊 ________的张思德等还从《匆匆》一文中明白了________ 知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理真理________【答案】弗若之矣, 弗若与, 非然也, 为汝多知, 坚贞不屈, 为人民服务, 不能虚度年华要珍惜时间, 诞生于一百个问号之后【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案5.选词填空格局格式1.苏州园林(________)很小却总是那么引人入胜2.写英文信封的(________)和中文的一样吗?虽然……但是……因为……所以……即使……也……3.(________)全家数我最小(________)受到奶奶的偏爱有时和姐姐吵嘴(________)是我的过错奶奶(________)不责骂我现在奶奶(________)离开了我们(________)我永远忘不了她【答案】格局, 格式, 因为, 所以, 即使, 也, 虽然, 但是【解析】考查近义词辨析和关联词格局艺术或机械的图案或形状格式布局格式一定的规格样子1.形容苏州园林的布局应用“格局”2.指英文信封的规格样子用“格式”3.“受到奶奶的偏爱”的原因是“全家数我最小” 用表示因果关系的关联词”因为……所哟……” ”是我的过错”表示假设“不责骂我”是假设的结果用关联词“即使……也……” ”奶奶离开了我们”和“我永远忘不了她”两者构成转折关系用关联词“虽然……但是……”6.补充词语【答案】刀枪, 天, 地, 无声, 并进, 山, 地, 精, 力, 风, 雨, 若, 若【解析】7.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写8.选词填空改变改观1.科学技术的应用不断(________)着人们的物质和精神文化生活2.这一带正在大力种植防风林相信以后沙漠的面貌将大大(________)发现发明3.蒸汽机是瓦特(________)的4.牛顿由苹果从树上掉下来得到启迪(________)了万有引力定律【答案】改变, 改观, 发明, 发现【解析】本题考查选词填空选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语改变事物发生显著的差别改换更动是对现状的不满在当下通过学习做出调整和变化使在未来实现想要的结果改观释义改变本来的看法、观感改变原来的样子出现新的面目发现经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律发觉发明创造出从前没有的事物或方法专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权说明发挥9.查字典我们在读书时遇到“鸢”字不认识就用(________)查字法查字典先查(________)再查(________)画遇到认识的字“闻” 想了解字义可以用(________)查字法查字典先查音序(________)再查(________)“闻”在字典中的解释有①听见②听见的事情消息③用鼻子嗅气味④出名有名望请给下面的“闻” 选择正确的解释(填序号)听而不闻(________)默默无闻(________)闻见香味(________)【答案】部首, 鸟, 3, 音序, w, wén, o, ④, ③【解析】略三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)本文有________个自然段10.(2)填上动词()舌头()走了()一个洞()虫子10.(3)你还知道哪些做好事的动物呢?试着写两个吧________________________________【答案】(1)4【解析】(1)略【答案】(2)伸飞啄吃【解析】【答案】(3)猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.句子万花筒1.天空中洒满了星星(改成拟人句)________________2.\underset\cdot要\underset\cdot是在路上碰到鹅 \underset\cdot就得绕个大圈子才敢走过去(用加点词语写句子)________________3.突然一只老麻雀从一棵树上飞下来(缩句)________________【答案】天空中洒满了眨着眼睛的星星要是明天不下雨我就去打篮球老麻雀飞下来【解析】考查句子练习1.考查改写拟人句拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作而不是像童话形式所写事物必须具有人的特点不能出现比喻词不能出现表示人物的词语根据星星一闪一闪的特点可以把星星当作人的眼睛来写2.考查词语造句要想写出好句子必须要理解自己所运用的词语能够准确理解所要运用词语的含义包括其词性和感情色彩才能够更加明晰地表达自己的意思”要是……就……”表示条件关系有了前者就会触发后者3.考查缩句缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶” 保留使句子意思完整的“主干”部分把句子缩写成一个最简单的句子去掉“突然一只从一棵树上”三个限定和修饰成分保留下来的主要成分就是老麻雀飞下来。
部编版语文四年级上册第三单元综合检测题(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组( )A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉2.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是:( )A. 当局者迷,旁边者清。
B. 局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。
4.看拼音,写词语。
mù sè yín shītímù cè miàn( ) ( ) ( ) ( )lú sh ān y ǒu yuán jiàn ɡ luò fèi lì( ) ( ) ( ) ( )wén zh ān ɡ sh ān f ēn ɡ c āo ch ǎn ɡ zhàn y ǒu( ) ( ) ( ) ( )nèn hóng ɡēn j īn ɡ k ū w ěi láo ɡù( ) ( ) ( ) ( )yè b ǐn ɡ qiáo jiàn chóng dié sh ū x īn( ) ( ) ( ) ( )zhù zhái lín shí xu ǎn zé dì zh ǐ( ) ( ) ( ) ( )y ōu lián ɡ dòng xué kè t īn ɡ wò shì( ) ( ) ( ) ( )zhu ān mén qián zi( ) ( )5.给加点的字选择正确的读音。
部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(47分)1.我是小小书法家。
(2分)己所不欲,勿施于人。
2.看拼音,写形近字。
(7分)(1)lú山景色美,水边长lú苇,美女不嫉dù,口来启心扉。
(2)门内建gé楼,木材有规gé,有足能走lù,盖房迎宾kè。
(3)首页可tí名,用手就能tí,醍醐能灌顶,靠土来筑dī。
(4)有口能yín 咏,心中存lián 悯,伸手līn东西,lín 居来帮忙。
3.给加点字正确的读音上面画上“”。
(4分)毫.(háo hǒo)米慎.(zhēn shèn)重挖掘.(juéjüé)倾.(qīnɡ qínɡ)斜抛.(pāo páo)出优良.(lánɡ liánɡ)搜.(suō sōu)索布置.(zhízhì)4.选择关联词填空。
(3分)A.即使……也……B.因为……所以……C.不光……还……D.……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声,________由于它的住宅。
②________有雨水,这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样的柔弱,________人们对它们的劳动成果感到惊奇。
5.选词填空。
(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,___住墙。
细丝原先是____的,现在_____曲了,把爬山虎的嫩茎____一把,是它紧____在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。
按照要求进行填空。
(1)部首查字法查“隙”字,应查________部,再查________画。
字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。
再写三个结构相同的词语:________、________、________。
人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷考试时间:90分钟 满分:100分基础积累一、根据拼音写字词。
(6分)盛夏之夜,点点fGnxing ()密密麻麻地j i ()在一起,nne nl 6 ng ()的月光笼罩着j i j i n 《 )的大地,仿佛t u ( ) 了一层银霜,l dr 6ng 6 n 《 ) 的小草含着露水,这一切是多么的宁静祥和啊! 二、选择题。
(10分) 1.下列加点字的读音有误的一项是( A.朝霞(xi a ) 晕皱(yun ) B.绽放(zhan ) 交叉(ch a ) C.潇洒(xi a o )金晖(hui )♦ ♦D.赤脚(ch i ) 漫灭(rnia n )2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是( )A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
♦ ♦B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备。
♦ ♦C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了 ♦ ♦D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
♦ ♦ 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是( )A.戴望舒——《白桦》B.艾青一一《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁——《绿》4 .下列不属于现代诗的特点的一项是()A.常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是()A.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人)胆怯(qi 6) 白桦(hua )* 花穗(su 1 )绣花(xi u) 炫耀(xu a n) * 徜徉(ch & ng ) 涉水(she)啊!B.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里 /没有你波涛的消响?C.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
人教部编版2022-2023学年四年级语文下册 第三单元测试卷含答案
四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。
( 3 分)1.在朦.(mēng méng)胧的月光下,我漫.(màn mǎn)步在江边。
2.一个人在公园中徜.(tǎng cháng)徉.(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽.(zhàn ding)放,没有一点尘垢.(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。
二、看拼音,写词语。
( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。
( 8 分)1.表示“绿”的词:2.含有比喻的词(如:流苏如画) :3.有关“春”的成语:4.有关“春”的诗句:四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。
A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
五、选词填空。
( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞,而且( )。
2.人民解放军排着( )的方阵,气势磅礴地走过天安门广场。
指挥指引3.春天打碎河面的冰,( )着小河重新歌唱。
4.当你迷失方向时,一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。
部编版四年级下册语文第三单元基础知识练习卷(附答案)
四年级下册语文第三单元基础练习(附答案)班级姓名一、看拼音写词语。
fán xīng téng luó bō tāo xī gài duǒ cáng wǔdǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()mòlǜnèn lǜ jí zhōng jiāo chājiào liàn chóng dié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()zhǐhuīzhěng qíjiépāi mòshuǐpíng bái huàmài suì()()()()()()xiāo sǎméng lóng jìjìng piāo dòng máo róng róng xiùhuā()()()()()()yǒng bùmàn mièjǐzài yìqǐlǜde chūqítú mǒ( ) ( ) ( ) ()lǜde fāhēi cāng cuìyùdīcéng céng diédiéfāhuī( ) ( ) ( ) ()gǔmùcān tiān jiébái de liúsūcàn càn de jīn huīsīcháo ( ) ( ) ( )()jīng liàng de xuěhuāyín sède guāng huá yún de jiǎojì guāng huá( ) ()()()shān shān lái chíde zhāo xiábái xuěái ái de shùzhī()( )二、辨字组词。
部编版四年级语文上册第三单元基础知识复习检测(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
蜗.牛(wā wō)蟋蟀.(suài shuài)慎.重(shèn shèng)搜.索(sōu shōu)倾.斜(qīn qīng)骤.雨(zhòu zòu)(1)我们唱着欢乐的歌曲.(qū qǔ),行走在弯曲.(qū qǔ)的山路上。
(2)刚刚降.(jiàng xiáng)落的那架敌机投降.(jiàng xiáng)了。
2.读拼音,写词语。
xuǎn zé chóng dié bǐ jiào yè bǐng kū wěi ()()()()() wò shì jūn yún dà tīng wèi shēng kòng xì()()()()()3.选字组词。
暮幕屏()夜()()春()色峰蜂山()顶()()蜜()拥题提问()()议()写()前侧测推()()面()身()量4.按要求写近反义词。
(1)近义词舒服—()平坦—()仔细—()逐渐—()慎重—()疲劳—()惊奇—()立刻—()(2)反义词弯曲—()仔细—()慎重—()宽敞—()柔弱—()安静—()干燥—()简单—()5.在括号里填上恰当的词语。
一()残阳两()钟头一()细丝一()隧道()的隐蔽所()的阳光()的住宅()地选择()地铺开()地摆动6.给下列句子选择合适的关联词。
即使……也……如果……就……虽然……但……(1)()他欺骗了我,()我还是原谅了他。
(2)()有骤雨,这里()立刻就会干的。
(3)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
7.根据要求完成下列句子练习。
(1)我把蟋蟀养在笼子里。
(改为被字句)______________________________________________________________ (2)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?(改成陈述句)______________________________________________________________ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
人教部编版四年级下册第三单元单元测试卷(共3套)含答案sc
人教部编版四年级下册第三单元达标检测卷一时间:90分钟 满分:100分一、 基础训练营(39分)1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号 里改正。
(4分)(1)涂抹.(m ā) 漫.灭(m àn ) 墨水瓶.(p ín ɡ) ( ) (2)膝.下(q ī) 徜徉.(y án ɡ) 仲.春 (zh òn ɡ)( ) (3)绽.放(zh àn ) 曝.晒(b ào) 炫.耀 (xu àn ) ( ) (4)晕.车(y ùn ) 涉.水(sh è) 胆怯.(qu è) ( ) 2.读拼音,写词语。
(8分)3.比一比,再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧绣( )诱( ) ⎩⎪⎨⎪⎧晖( )挥( ) ⎩⎪⎨⎪⎧涂( )途( ) ⎩⎪⎨⎪⎧挤( )济( ) ⎩⎪⎨⎪⎧茸( )耸( ) ⎩⎪⎨⎪⎧霞( )瑕( ) 4.按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同): ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB式的词语): ____________ ____________ 5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的回忆( )地闲游( )银霜( )的流苏( )地交叉( )溪流( )的金晖( )地抬头( )花穗6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游,安闲自在地步行。
( )(2)形容来得很晚。
( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
( ) _____________________________________________________ 7.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。
部编版四年级上册语文第三单元基础知识复习检测(附答案)
部编版四年级上册语文第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
风靡.(mímǐ)凛.凛(lín lǐn)俨.然(yán yǎn)攒.着(cuán zàn)叱咤.(chàzhà)破绽.(dìng zhàn)相似.(sìshì)稀薄.(bóo bó)(1)这台缝.(féng fèng)纫机的台板有裂缝.(féng fèng)。
(2)这两件瓷器模.(múmó)样很相似,像是由一个模.(múmó)型做出来的。
2.看拼音,写词语。
gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xiàng ()()()()()tuírán jǔsàng cháng édǐyùchōu tì()()()()()3.选字组词。
裁载下()()衣()缝()重橡像好()()皮图()()树燥澡干()()盆洗()枯()磁滋()石()味()场()养4.按要求写近反义词。
(1)近义词疲倦—()观摩—()猜测—()仍然—()全神贯注—()得意扬扬—()(2)反义词暴露—()沮丧—()有趣—()新鲜—()5.先把下列词语补充完整,再按要求做题。
前()尽()()出()裁弄()成()虎视()()()()有味()头()脑()海一()()雾()绕(1)请写出另外两个ABCC的词语: __________ __________(2)请写出另外两个AABC的词语: __________ __________(3)请写出两个与划线意思相反的词语: __________ __________ 6.根据要求完成下列句子练习。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含三套题)
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共49分)1.读拼音,写词语。
(10分)yín chàng() yuán gù() zhàn jù()jūn yún() yōu liáng() kū wěi()xuǎn zé() zhù zhǐ() suí yùér ān()2.用“√”选择加点字的正确读音。
(6分)(1)蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
(2)那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。
(3)这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。
3.选择恰当的词语,打“√”。
(4分)(1)蟋蟀要花很长的时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。
(2)浓密的绿叶下,(隐藏隐蔽)着爬山虎那细小的脚。
(3)我们的教室(宽阔宽敞)整洁,光线充足。
(4)小草(牢固坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语,让表述更合理。
(3分)(1)蟋蟀常常郑重..地选择住址。
()(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到震惊..。
()(3)我在草地上搜查..黑甲虫的踪迹。
()5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。
(2分)A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语,或在横线上根据关联词语补充句子。
(4分)(1)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
(2)()有骤雨,隧道()立刻就会干的。
(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还。
(4)因为法布尔坚持不懈地观察昆虫,所以。
人教部编版四年级语文下册第3单元基础复习(知识梳理+检测)
挤:拥挤
躲:躲雨
涛:波涛
箩:箩筐
灰:灰色
慢:缓慢
济:救济
射:射击
祷:祈祷
绣:刺绣
桦:白桦
叉:鱼叉
潇:潇洒
檬:柠檬
诱:引诱
华:华山
义:义气
朦:朦胧
啸:呼啸
四、近义词
交叉→交错
重叠→叠加
回忆→回想
潇洒→洒脱
飘动→飘荡
指挥→指导
徜徉→徘徊
晶亮→晶莹
朦胧→模糊
温柔→温顺
凉爽→清凉
寂静→安静
胆怯→胆小
第11课:《白桦》
1.苏联著名诗人叶赛宁创作的诗歌《白桦》从从雪中、寂静中、朝霞中多个角度描写白桦,展现了白桦的高洁之美,流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
2.问题探究
(1)请你用自己的话描绘一下诗中的白桦。(重点)
这棵雪中的白桦树披着银霜,满身雪花。枝头满是积雪,好像雪绣的潇洒花边、绽放的串串花穗和如画的洁白流苏,美丽极了。这棵白桦树静静地站立在灿灿的金晖里,很好看。在朝霞的映照下,白桦树就好像裹着一层银色的光辉,挺拔而高洁。
《绿》的作者艾青描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象,表达了诗人热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。诗中表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感受。
含有绿的诗句:
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——【宋】翁卷《乡村四月》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。——【唐】贺知章《咏柳》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。——【宋】王安石《泊船瓜洲》
生动形象地写出了白雾与远天晴空连在一起的情景。
◇那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
黄冈教育新人教部编版四年级语文下册第三单元知识汇总与练习 2020春季
第三单元 单元知识小结一、易读错的字 藤(t éng )萝 膝(x ī)盖交叉(ch ā) 晕(y ùn )车 炫(xu àn )耀绽(zh àn )放 朦(m éng )胧 春晖(hu ī) 涉(sh è)及 涂抹(m ǒ) 徜(ch áng )徉 稻穗(su ì) 白桦(hu à) 曝(p ù)晒二、会写词语繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛 躲避 墨水瓶 拥挤 交叉 指挥 墨绿 嫩绿 集中 教练 整齐 节拍 白桦 涂抹绣花 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 徜徉 毛茸茸 姗姗来迟三、多音字 倒⎩⎪⎨⎪⎧d ào(倒车)d ǎo(撞倒) 教⎩⎪⎨⎪⎧jiào(教练)ji āo(教书) 佛⎩⎪⎨⎪⎧fó(佛教)f ú(仿佛) 朝⎩⎪⎨⎪⎧zh āo(朝霞)ch áo(朝向) 晕⎩⎪⎨⎪⎧y ūn(头晕)y ùn (晕车)四、近义词漫灭—磨灭 思潮—思想 清响—声响 出奇—稀奇 闲游—闲逛 胆怯—胆小 重叠—叠加 飘动—飘荡 仿佛—好像 潇洒—洒脱 凉爽—凉快 温柔—轻柔 洁白—雪白 朦胧—模糊 寂静—宁静 晶亮—善良 徜徉—徘徊 五、反义词出奇—通常 洁白—乌黑 朦胧—清楚 寂静—吵闹 晶亮—灰暗 凉爽—炎热 温柔—凶狠 胆怯—勇敢 六、词语搭配(永不漫灭)的回忆 (波涛)的清响 (月明)的园中 (踏)着新泥 (涉过)溪流 (藤萝)的叶下 (母亲)的膝上 (绿色)的墨水瓶 (赤)着脚 (携)着手 (绿)得发黑 (绿)得出奇 (毛茸茸)的枝头 (雪绣)的花边 (洁白)的流苏 (灿灿)的金晖 (静静)地交叉 (慢慢)地抬起 (晶莹)的雪花 (姗姗来迟)的朝霞(五彩)的智慧书页 (移动)的暗绿 (白雪皑皑)的枝叶 (银色)的光华 (雨润过)的泥路 (胆怯)的小白菊 七、词语归类1. 描写母爱的四字词语:含辛茹苦 舐犊情深 寸草春晖 画荻教子 孟母三迁2. 关于绿色的词语: 苍翠欲滴 绿草如茵 绿树成荫 桃红柳绿 青山绿水3.ABB 式词语: 毛茸茸 孤零零 乱哄哄 急匆匆 好端端 笑盈盈4.AABC 式词语: 姗姗来迟 念念不忘 滔滔不绝 栩栩如生 依依不舍 愤愤不平 八、句子积累1. 比喻句:(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
部编版语文四年级下册 第三单元专项训练:句型(含答案)
部编版四年级语文下册第三单元专项训练:句型1.完成句子(1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?(仿写句子)__________________________________________________________________ (2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
(仿写句子)__________________________________________________________________ 2.请你当个小诗人,把自己喜欢的生活描述出来。
蓝天是我的课堂,________。
________,________。
________,________。
________,________。
3.根据课文内容仿写诗歌。
本课的作者以“爱的哲学”为核心,赞美母爱,歌颂自然。
你也照样子写一写老师对学生的爱。
这些事——是永不漫灭的回忆:________,________,________。
4.修改下面一段话。
有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习,急得哭了。
老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
”__________________________________________________________________ 5.按要求,写句子。
(1)钱塘江大潮是天下奇观。
①改为反问句:________②改为感叹句:________(2)月亮牵着星星。
(怎样的月亮?怎样的星星?扩句)__________________________________________________________________ (3)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(用下划线词语仿写句子)__________________________________________________________________ 6.根据要求完成句子练习。
人教部编版四年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(部编版,有答案)
四年级第三单元知识盘点一、单元语文要素处处留心,连续观察。
本单元课文主要是围绕“处处留心,连续观察”这个主题进行编排的。
主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成。
目的是使学生学会观察的方法,进行连续观察,让学生进行细致、仔细地描写,体会文章准确生动的表达对事物的描写。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
瑟.瑟(sè√ shè)缘.故(yuán√ yán)骚.人(sāo√ shāo)逊.色(xùn√ xùi)叶柄.(bǐng√ bǐn)蜗.牛(wō√ wē)隐.蔽(yǐn√ yǐng)慎.重(shèn√ sèn)倾.斜(qīng√ qīn)题例:给加点字选择正确的读音,打上“√”。
住宅.(zái zhái)隐.蔽(yǐn yěn) 搜.索(sōu shōu)倾.斜(qīn qīng) 布置.(zhìzì) 抛.开(pōu pāo)答案:z hái yǐn sōu qīng zhìpāo解析:此题考查的是会认字的读音。
“宅”是翘舌音字;“隐”的韵母是“in”,不是“en”;“搜”是平舌音字;“倾”的音节是后鼻韵母“ing”;“置”是翘舌音字;“抛”不要误读成“pōu”。
2.易写错字。
吟:右边是“今”,不要写成“令”。
降:右边第五笔是“-”,不要写成“-”。
嫩:中间是“朿”,不要写成“束”。
叠:上半部分的三个“又”要写得紧凑,它们的捺都要写成点。
隙:不要写成“小”。
临:右下是“”,不要写成“m”。
卧:左边是“臣”,要注意其中间部分不是“口”。
题例:读拼音,写词语。
(1)满墙pá shān hǔnèn lǜ的叶子,在墙上铺得那么jūn yún,没有chóng dié,没有一点儿空隙,在mù sè降临的夕阳下更美了。
四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷(含答案)人教部编版
人教部编版四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(33分)1.下面词语中,加点字的读音有误的一项是( )(1.5分)A.金晖.(huī) 徜.徉(chánɡ) B.炫.耀(xuàn) 韩愈.(yù)C.曝.晒(pù) 涂抹.(mǒ) D.晕.皱(yūn) 刘禹.锡(yǔ)2.用“——”画出下列词语中的错别字,并在“( )”中改正。
(3分)(1)繁星腾萝膝上波涛墨绿( )(2)整齐交叉指挥朦眬漫灭( )(3)寂静节拍潇撒花穗朝霞( ) 3.读拼音,写字词。
(7分)一棵 bái huà( ) 树 jì mò( )地挺立在雪原上, màn tiān ( )的 wǎn xiá ( )中,落日余晖给它 xiù( )上一道金边。
树下 duǒ zhe( )一只máo rónɡ rónɡ( ) 的小雪狐,真是惹人喜爱!4.给下列字加上不同的偏旁变成新字,组成词。
(6分)[龙] 合________ 鸟________ ________大玲________[秀] 穿________ 刺________ 生________ ________惑[曼] ________画________头________延快________5.朗读诗句,判断下列诗句主要运用的修辞手法。
(4分)(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )(2)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )(3)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
( )(4)串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
( ) 6.词语乐园。
(5.5分)(1)在括号里填上恰当的词语。
( )的朝霞( )的树枝( )的海面(2)在括号里填入表示颜色的词语。
春天是( )的。
你看,( )的油菜花、( )的月季、( )的梨花都张开了笑脸,柳树姑娘将她 ( )的枝条探进了( )的小河……太阳望着这无限的春光,不禁露出了笑脸。
【精品】人教部编版四年级语文上册第三单元字词专项测试卷(含答案)
第三单元字词专项测试卷总分(100分)姓名:______________一、用“√”选择加点字的正确读音。
(8分)1.蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
2.这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。
二、读拼音,写词语。
(20分)1.pá shān hǔ()的叶子绿得那么新鲜,看着非常shū fu()。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún(),没有chónɡ dié()起来的,也不留一点儿kònɡ xì()。
2.蟋蟀喜欢xuǎn zé()朝阳的、排水yōu liáng()的地方作为自己的zhù zhái()。
它不利用现成的dònɡ xué(),从大厅到wò shì()都是自己一点儿一点儿挖掘的。
三、用“”画出下列句子中的错别字,并改正在括号里。
(6分)1.那些脚巴在墙上相当劳固,要是你的手指不废一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
()()2.它用前足趴土,还用钳子般掉较大的土块。
()()3.燕子以经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,辅垫子。
()()四、我会查字典。
(9分)1.“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典,应先查部,再查画;它是一个多音字,在这个句子中应读。
我还能写出它的另一个读音:,组词:。
2.“曲”是(独体字半包围结构),如果按部首查字法查字典,应查。
它有两个读音:qū和qǔ,写出下列句中“曲”的读音。
(1)一曲.新词酒一杯,去年天气旧亭台。
()(2)碧绿的池塘边上,有一条弯曲.的小路。
()五、按要求写近反义词。
(16分)(1)近义词舒服—()平坦—()仔细—()逐渐—()慎重—()疲劳—()惊奇—()立刻—()(2)反义词弯曲—()仔细—()慎重—()宽敞—()柔弱—()安静—()干燥—()简单—()六、将成语补充完整,并按要求写成语。
四年级上册语文第三单元基础冲关测试卷部编版(含答案)
四年级上第三单元基础冲关测试卷部编版一.填空题(共10小题)1.写出符合题目意思的诗句。
当横着把苹果切开时,你会看到一个星星的图案。
但竖着切就看不见了。
所以我们看待事物时一定要从多个角度去看,因为不同的角度看到的也许是各不相同的。
有一句诗正是这个意思。
2.默写《题西林壁》。
3.写出下列词语的近义词。
隐蔽﹣﹣柔弱﹣﹣简朴﹣﹣简单慎重﹣﹣谨慎奢华﹣﹣4.写出下面词语的反义词。
粗糙﹣﹣潮湿﹣﹣5.根据古诗内容填空答题。
诗句“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是。
爱国词人辛弃疾远望沦陷的故土,发出感慨:“西北望长安,可怜无数山。
”中的“可怜”的意思是。
6.俗话说“当局者迷,旁观者清”诗中有句诗说明了这个道理,是。
7.用诗句回答问题。
《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:。
8.用诗句回答问题。
《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:,。
9.看拼音,写词语。
lúshān zhǐyuán yuǎn jìn cèkàn10.给下列诗句填上表示颜色的词。
遥望洞庭山水,银盘里一螺。
二.选择题(共4小题)11.“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物?()A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《水浒传》12.下列词语中,只有()不是指真正地用眼睛看。
A.俯视B.环视C.轻视D.监视13.选择正确的义项填在题后的括号内。
“雪却输梅一段香”,下列同样写出梅花比雪香的诗句是()A.遥知不是雪,为有暗香来B.清香传得天心在,未话寻常草木知。
C.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春D.雪似梅花,梅花似雪。
似和不似都奇绝。
14.(《暮江吟》、《题西林壁》、《雪梅》)对于本文中三首诗的理解,错误的是()A.《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B.这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C.《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
三.连线题(共1小题)15.异名同物连一连。
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第三单元基础知识专项训练:
一、词语听写:
Bĭ jìao hén jì jūn yún chóng díe
( ) ( ) ( ) ( )
láo gù wò shì kòng xì nèn yè
( ) ( ) ( ) ( )
xùn sè fèijìn yuán gù cè miàn
( ) ( ) ( ) ( )
bì xū yín sòng yè bĭng xuăn zé
( ) ( ) ( ) ( )
zhù zhĭ shèn zhòng lín shí dòng xúe
( ) ( ) ( ) ( )
Zhù zhái yín chàng lín shí zhàn jù
( ) ( ) ( ) ( )
wò shì pí láo suí yù ér ān
( ) ( ) ( )
二、选择正确读音(“——”)
弯曲(qū qŭ)歌曲(qū qŭ)曲线(qū qŭ)
降临(jiàng xiáng)投降(jiàng xiáng)瑟瑟(sè qín)
吟唱(yín yíng)认输(shū sū)抛开(pāo bāo)
洞穴(xuéxuè)骤雨(zhòu zòu)倾斜(qīn qīng)
慎重(shèn shèng)搜救(sōu sāo)骚人(sōu sāo)
逊色(xùn sùn)空隙(xì jì)
三、按要求完成句子练习
1、清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。
(缩句)
____________________________________________。
2、燕子飞来了。
(扩句,至少两处)
____________________________________________。
3、你还观察过其他事物吗?仿照示例,把事物变化的过程写清楚。
_______原先是_____________,现在______________________。
4、当春天来的时候,花儿______________________。
(补充句子)
5、如果你仔细看银杏树的叶子,你就会想起______________________。
(比喻句)
6、修改符号修改病句
(1)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
(2)在老师的耐心指导下,通过坚持写观察日记,写作水平不断加强,在后来的作文竞赛中,我获得了一等奖,我非常特别高兴。
(3处)
四、根据课文内容填空
(1)《题西林壁》中“___________________,___________________”两句诗揭示了当局者迷,旁观者清的道理。
(2)初春时,我们踏雪寻梅。
暗香袭来,让人不由得想起卢钺的诗句“___________________,___________________。
”
(3)“爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出支状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
”在这两句话中,作者把细丝比作___________________,可见作者对事物的观察十分___________________。
(4)立秋之后,天气骤凉,我不禁感叹:“___________________,___________________。
”(5)真是“___________________,___________________”大街上有穿毛衣的,还有穿短袖的。
(6)诗人认为“不识庐山真面目”的原因是___________________。
(7)《雪梅》这首诗告诉我们:______________________________________。
(8)_____________,把扇丢。
二八月,__________。
夏雨少,____________。
八月里来雁门开,________________________。
一场秋雨,____________。
十场秋雨,____________。
八月暖,九月温,________________________。
(9)从《蟋蟀的住宅》一文中,我认识到了________________________的蟋蟀;从《爬山虎的脚》一文中,我知道了爬山虎________________________。
这两篇课文告诉我们,只有通过____________,才能写出具体生动的文章。
(10)农历八月份,天气变凉,大雁开始南飞,我不禁想起“八月里来雁门开,____________。
”这句谚语;入秋后接连下了好几场雨,天气一天比一天冷,我又想到了谚语“一场秋雨,____________。
十场秋雨,____________。
”。