河海校科教〔2014〕-河海大学毕业设计

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河海大学毕业设计

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目录第一章调洪演算 (4)1.1 洪水调节计算 (4)1.1.1 绘制洪水过程线 (4)1.1.2 洪水过程线的离散化 (5)1.1.3 时段内水位的试算 (5)1.1.4 方案最高水位和最大下泄流量的计算 (6)1.1.5 调洪演算方案汇总 (6)1.2 防浪墙顶高程计算 (7)第二章防浪墙计算 (9)2.1 防浪墙尺寸设计 (9)2.2 防浪墙荷载分析 (9)2.2.1 完建情况 (9)2.2.2 校核洪水位情况 (13)2.2.3 结果分析 (17)2.3 防浪墙配筋计算 (17)2.3.1 墙身配筋计算 (17)2.3.2 底板配筋计算 (18)2.4 抗滑稳定计算 (19)2.4.1 完建工况 (19)2.4.2 非常运用工况(校核洪水位情况) (19)2.5 抗倾覆计算 (20)第三章坝坡稳定计算 (20)3.1 坝体边坡拟定 (20)3.2 堆石坝坝坡稳定分析 (20)3.2.1 计算公式 (20)3.2.2 计算过程及结果 (22)第四章复合土工膜强度及厚度校核 (23)3.1 0.4mm厚土工膜 (23)3.2 0.6mm厚土工膜 (24)第五章坝坡面复合土工膜稳定计算 (25)5.1混凝土护坡与复合土工膜间抗滑稳定计算 (25)5.2复合土工膜与下垫层间的抗滑稳定计算 (25)5.1 最大断面设计 (26)5.2 趾板剖面的计算 (26)第六章副坝设计 (28)6.1 副坝顶宽验算 (28)6.2 强度和稳定验算 (29)6.2.1 正常蓄水位情况 (29)6.2.2 校核洪水位情况 (31)第七章施工组织设计 (33)7.1 拦洪高程 (33)7.1.1 隧洞断面型式、尺寸 (33)7.1.2 隧洞泄流能力曲线 (33)7.1.3 下泄流量与上游水位关系曲线 (34)7.1.4 计算结果 (35)7.2 堆石体工程量 (36)7.2.1 计算公式及大坝分期 (36)7.2.2 计算过程 (37)7.2.3 计算结果 (39)7.3 工程量计算 (39)7.3.1 堆石坝各分区工程量 (39)7.3.2 趾板工程量 (40)7.3.3 混凝土面板工程量 (41)7.3.4 副坝工程量 (41)7.3.5 防浪墙工程量 (42)7.4 堆石体施工机械选择及数量计算 (42)7.4.1 机械选择 (42)7.4.2 机械生产率及数量计算 (42)7.5 混凝土工程机械数量计算 (45)7.5.1 混凝土工程施工强度 (45)7.5.2 混凝土工程机械选择 (46)7.6 导流隧洞施工 (46)7.6.1 基本资料 (46)7.6.2 开挖方法选择 (46)7.6.3 钻机爆破循环作业项目及机械设备的选择 (47)7.6.4 开挖循环作业组织 (47)8.1 引水渠设计 (50)8.2控制堰的结构设计 (50)8.2.1闸室布置与构造 (50)8.3 泄槽水力计算 (52)8.3.1 泄槽水力计算 (52)8.3.2 边墙设计: (56)8.4 具体挑流消能计算 (59)第一章 调洪演算1.1 洪水调节计算根据本工程软弱岩基,选用单宽流量约为20~50m ³/s ,允许设计洪水最大下泄流量245m3/s ,故闸门宽度约为4.9m~12.25m ,本设计方案选择8m 、9m 、10m 三种堰宽进行演算比较。

河海大学毕业设计(论文)要求及模版

河海大学毕业设计(论文)要求及模版

本科生毕业设计(论文)基本规范(附模板)本科生毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各教学环节的综合、深化和扩展。

在教学过程中,教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计(论文)作业。

一、基本规范的内容1、论文内容基本要求:(1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范;(2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字;(3)学生在做论文过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用;(4)参考文献在论文中一定要引注,文后参考文献的著录要符合国家标准的规定(GB7714-87)。

2、图纸、图表要求:(1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制;(2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制;(3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。

3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计(论文)的资料,同论文、毕业设计(论文)手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。

4、译文要求:用词恰当,准确表达原意,行文流畅;中文译文用毕业设计(论文)用纸书写,译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。

5、论文书写和字数要求:论文用A4纸打印,理工科类论文不少于1.5万字,经管及人文社科类论文不少于1万字(其中外语类不少于5千字)。

6、论文装订顺序:(1)封面(2)毕业设计(论文)任务书;(3)中文摘要(不少于400字);(4)外文摘要;(5)目录;(6)正文;(7)参考文献;(8)附图、附录。

7、论文正文格式要求:(本模板按第三类,实际写作也可其他的三类)二、基本规范的执行1、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查,经审查合格后的学生方可参加答辩。

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各个教学环节的综合、深化和扩展,各教学单位要精心组织、加强指导、严格要求,努力培养学生的独立工作能力、创造性思维能力和团队协作能力.一、选题1、毕业设计(论文)的选题,应从专业培养目标出发,满足教学基本要求,保证基本的工程训练,培养应用所学基础理论、基本知识、分析和解决实际问题的能力.在满足基本教学要求的前提下,选题应尽可能结合工程实际和科研课题,力求达到60%~80%,以促进教学、生产、科研相结合.2、选题由指导教师提出,填写毕业设计(论文)任务书,提出明确的设计内容和技术要求,并按毕业设计(论文)的各个环节(文献检索与阅读、方案论证与设计、实验与仿真、绘图、撰写报告等)拟订工作进度.3、选题应做到每人一题.对于多人承担的团队课题,要求各子课题设计合理,分工明确,注重相互之间的实质性协作与配合.同一选题,必须有副标题,且每个学生要有独立完成的工作内容.4、各系应组织相应学科教师对毕业设计(论文)任务书进行审议,经系主任审定、学院批准后方可下达给学生.任务书一经审定,指导教师不得随意更改.如因特殊情况确需变更,须提出书面报告,说明变更原因,经系主任批准后,报学院备案.5、毕业设计(论文)选题应在第七学期完成并在第七学期末下达给学生,以便学生选择和准备.二、指导老师1、指导教师必须具备讲师及以上职称,并具有一定的工程实践经验.助教(博士除外)不得单独指导毕业设计(论文),如因工作需要可有计划安排协助指导.学生在外单位做毕业设计(论文),需聘请相当于讲师及以上职称的科研、工程技术人员担任指导教师,各系要指定教师负责联系,经常检查,掌握进度和要求,协调有关问题的解决.2、为确保指导力量,充分发挥指导教师的作用,每位指导教师所带毕业设计(论文)人数一般不超过8人.对于多人承担的团队课题,团队要有总的指导教师,每个学生有各自的指导教师.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养,应始终坚持把对学生的培养放在第一位,避免出现重使用、轻培养的现象.3、指导教师对学生的指导时间每周应不少于5小时,每周要对学生进行一次检查,检查任务完成情况,布置下一周的工作要求.对于在外单位做毕业设计(论文)的学生,指导教师要定期检查其进展情况,掌握进度和要求,协调有关问题的解决.4、指导教师应对学生严格要求.学生因事、因病离校,应事先向指导教师请假,否则作旷课处理.凡随机抽查三次不到,毕业设计(论文)成绩降低一级,累计旷课时间达到全过程的1/4者,取消答辩资格(由指导教师在答辩前申报),成绩按"不及格"处理.三、对学生要求1、学生要有高度责任感,具有合作意识和团队精神,努力学习、虚心求教,独立工作并高质量完成毕业设计(论文)任务.2、要参阅一定新技术资料(文科学生要作一定社会调查),要勇于创新、敢于实践、注意各种能力锻炼和培养(尤其是实践和创新能力).3、毕业设计要有设计说明书、计算书和有关标准图纸,毕业论文要提交具有一定调查研究、论点鲜明的研究报告,严禁弄虚作假,不得抄袭他人成果.四、答辩与成绩评定1、毕业设计(论文)报告要规范,要有题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献等.论文的正文应包括毕业设计(论文)的任务和内容、分工安排、基本思路、方案设计与分析、设计图纸、程序框图等.理工科类论文不少于1.5万字,经管及人文社科类论文不少于1万字(其中外语类不少于5千字).2、毕业设计(论文)以答辩方式进行考核,各系要成立若干答辩小组,每小组以3~5位教师为宜.毕业设计(论文)报告应由答辩小组一名或一名以上教师认真评阅(指导教师不得担任所指导学生的论文评阅工作),并在毕业设计(论文)答辩前详细填写毕业设计(论文)评语和评分表.评阅教师应根据毕业设计(论文)所涉及的内容和要求,准备好不同难度的问题,以备答辩时选用.3、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查,经审查合格后的学生方可参加答辩.审查不合格者,应进行修改,达到要求后方可参加答辩.严格答辩程序,逐个进行答辩,答辩时间由学生讲解15分钟左右,教师提问15分钟左右.答辩时既要提问设计(论文)中的关键问题,又要考查学生掌握基本理论、基本知识、基本技能的情况和分析问题、解决问题的能力.4、答辩结束后,答辩小组对学生的毕业设计(论文)报告及答辩情况给出书面评语和评分,参加小组答辩的学生成绩由各答辩小组综合指导教师、评阅教师和答辩小组的意见评分加以确定.五、评优和资料保存2、做好优秀指导教师和优秀毕业设计(论文)学生评选工作(每班分别为一名),由各系统一组织评选,经学院审核、教务处复核后报分管校长批准.3、做好毕业设计(论文)评价工作(每二年一次),以评价指标体系组织评价,评定优、良、合格、不合格.4、毕业设计(论文)成果(说明书、计算书、图纸、文献阅读报告、论文)由学院保存,保存期不少于三年.成绩评定为优秀的毕业设计(论文)成果原件应交学院档案室保存,供师生查阅.六、组织领导1、各学院要成立毕业设计(论文)领导小组,根据本专业教学要求细化毕业设计(论文)工作要求和考核标准并在毕业设计(论文)开始之前进行工作动员.院、系领导要定期检查指导教师的指导情况和毕业设计(论文)工作进展情况,及时解决存在的各种问题.2、学校领导、业务主管部门要深入实际,及时发现和解决问题,开展毕业设计(论文)评价,不断提高毕业设计(论文)工作质量.七、其他方面问题规定1、毕业设计(论文)资料和选题每二年更新一次[作为毕业设计(论文)指导教师工作职责之一].2、外语能力要求.每位学生参阅一篇以上外文资料,用外语摘写毕业设计(论文)提要.3、计算机能力要求.以提高计算机应用能力为目标,为提高毕业设计(论文)质量服务,各学院计算中心要充分发挥设备利用效率,尽可能满足学生上机要求.4、调研问题.毕业设计(论文)需外出调研,搜集资料,参观学习,应在上报课题时一并提出.属于专项科研课题,经费由科研费中支付,属于非生产、科研课题在各学院教学经费中支付,调研要就地就近,出省调研要从严控制.5、设计(论文)资料(规范).各系对设计(论文)资料进行调查、分析,所需哪些必备资料,对于共有资料由图书馆集中购置,对专业特有资料,由系购置,保存在系资料室.6、加强毕业设计(论文)环境建设.学校尽可能创造好的工作环境,创建优秀文明的毕业设计(论文)室.河海大学本科生毕业设计(论文)基本规范本科生毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各教学环节的综合、深化和扩展.在教学过程中,教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计(论文)作业.一、基本规范的内容1、论文内容基本要求:(1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范;(2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字;(3)学生在做论文过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用;(4)参考文献在论文中一定要引注,文后参考文献的著录要符合国家标准的规定(gb7714-87).2、图纸、图表要求:(1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为si制;(2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制;(3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档.3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计(论文)的资料,同论文、毕业设计(论文)手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片.4、译文要求:用词恰当,准确表达原意,行文流畅;中文译文用毕业设计(论文)用纸书写,译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分.5、论文书写和字数要求:论文用a4纸打印,理工科类论文不少于1.5万字,经管及人文社科类论文不少于1万字(其中外语类不少于5千字).6、论文装订顺序:(1)毕业设计(论文)任务书;(2)中文摘要(不少于400字);(3)外文摘要;(4)目录;(5)正文;(6)参考文献;(7)附图、附录.7、论文格式要求:(可参考下表格式)第一类第二类第三类第四类一、......(题序和标题间空2字,不加标点,下同.用四号黑体字)第一章......(题序和标题间空2字,不加标点,下同.用小二号黑体字)第一章......(题序和标题间空2字,不加标点,下同.用小二号黑体字)1、......(题序和标题间空2字,不加标点,下同.用小四号黑体字)(一)......(题序和标题用小四号黑体字)一、......(题序和标题用四号黑体字)第一节......(题序和标题用小三号黑体字)1.1......(格式与上同)1.......(与上格式同)(一)......(题序和标题用小四号黑体字)一、......(题序和标题用四号黑体字)1.......(格式与上同)(1)......1.......(一)......(题序和标题用小四号黑体字)1.......(格式与上同)二、基本规范的执行1、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查,经审查合格后的学生方可参加答辩.审查不合格者,应进行修改,达到要求后方可参加答辩.2、在校外进行毕业设计(论文)的学生,论文的基本规范由各系负责在其答辩前进行审查,要求同校内一样.3、学生提交的论文应是经指导教师审阅并装订好的论文,否则答辩小组有权不给其参加答辩.。

河海大学 - 电气工程类专业 - 毕业设计指导书

河海大学 - 电气工程类专业 - 毕业设计指导书

河海大学 - 电气工程类专业 - 毕业设计指导书电气工程及其自动化专业(函授)毕业设计指南河海大学能源与电气学院二��一四年第一章电气工程专业毕业设计概述第一节毕业设计的基本要求一、毕业设计的目的和要求毕业设计(论文)是高等教育人才培养计划的一个十分重要的综合性教学环节。

毕业设计(论文)的基本教育目的是:培养和提高学生综合运用所学的基本能力;培养学生独立工作能力、创新能力、以及理论联系实际严谨求实的工作作风。

可见,毕业设计(论文)是在学生经过几年系统的理论知识学习之后,学习如何应用这些理论知识解决工程实践问题的过程。

这个过程是对所学理论知识的复习巩固,深化和应用。

在这个环节中,应使学生全方位能力有所提高,如调查研究、收集、查询和阅读中外文献资料;综合运用专业理论与知识分析解决实际问题;能进行定性定量想结合的独立研究与论证;指定试验方案,选用合适的仪器设备并能进行安装、调试、测试、对试验数据进行采集与分析处理;设计、计算与绘图能力,包括使用计算机的能力;逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达能力;撰写设计说明书和毕业论文的文字表达能力。

这样,既可使学生对本专业在国内外的发展现状、技术水平、有所了解,又使学生具有了一定的工程实践意识,为今后的工作奠定了基础。

通过毕业设计应达到下列要求:(1)熟悉国家能源开发的方针政策和有关技术规程、规定、导则等,树立工程设计必须安全、可靠、经济的观点。

(2)巩固并充实所学基本理论和专业知识,能够灵活应用、解决实际问题。

(3)初步掌握电气工程专业工程设计流程和方法,独立完成工程设计、工程计算、工程测绘、编写工程技术文件等相关设计任务,并通过答辩。

(4)培养严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。

二、毕业设计的选题根据毕业设计的目的和要求,毕业设计论文选题需注意以下几点。

(1)理论与实践的结合,选题尽可能结合生产、科研、实验室建设和经济建设的实际任务,促使教学、科研、生产的有机结合;(2)全面能力的提升,选题不仅要体现本专业基本训练内容,还应充发挥每个学生的积极性与创造性,指导教师给出方向和任务后引导学生自己完成很多细节,自己去独立思考解决问题的方法;(3)科研方法的入门,国家教育部教学大纲上规定,本科毕业生应“具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的初步能力”。

河海大学函授本科水闸毕业设计

河海大学函授本科水闸毕业设计

河海大学函授本科水闸毕业设计篇一:河海函授土石坝毕业设计前言根据教学大纲要求,学生在毕业前必须完成毕业设计。

毕业设计是大学学习的重要环节,对培养工程技术人员独立承担专业工程技术任务重要。

通过毕业设计可以进一步培养和训练我们分析和解工程实际问题及科学研究的能力。

通过毕业设计,我们能够系统巩固并综合运用基本理论和专业知识,熟悉和掌握有关的资料、规范、手册及图表,培养我们综合运用上述知识独立分析和解决工程设计问题的能力,培养我们对土石坝设计计算的基本技能,同时了解国内外该行业的发展水平。

这次我的设计任务是E江水利枢纽工程设计(土石坝),本设计采用斜心墙坝。

该斜心墙土石坝设计大致分为:洪水调节计算、坝型选择与枢纽布置、大坝设计、泄水建筑物的选择与设计等部分。

1 工程提要E江水利枢纽系防洪、发电、灌溉、渔业等综合利用的水利工程,该水利枢纽工程由土石坝、泄洪隧洞、冲沙放空洞、引水隧洞、发电站等建筑物组成。

该工程建成以后,可减轻洪水对下游城镇、厂矿和农村的威胁,根据下游防洪要求,设计洪水时最大下泄流量限制为900m3/s,本次经调洪计算100年一遇设计洪水时,下泄洪峰流量为672.6m3/s。

原100年一遇设计洪峰流量为1680m3/s,水库消减洪峰流量1007.4m3/s;其发电站装机为3×8000kw,共2.4×104kw;建成水库增加保灌面积10万亩,正常蓄水位时,水库面积为17.70km2,为发展养殖创造了有利条件。

综上该工程建成后发挥效益显著。

1.1 工程等别及建筑物级别根据SDJ12-1978《水利水电枢纽工程等级划分设计标准(山区,丘陵区部分)》之规定,水利水电枢纽工程根据其工程规模﹑效益及在国民经济中的重要性划分为五类,综合考虑水库的总库容、防洪库容、灌溉面积、电站的装机容量等,工程规模由库容决定,由于该工程正常蓄水位为2821.4m,库容约为3.85亿m3,估计校核情况下的库容不会超过10亿m3,故根据标准(SDJ12-1978),该工程等别为二等,工程规模属于大(2)型,主要建筑物为2级,次要建筑物为3级,临时性建筑物级别为4级。

河海大学毕业设计

河海大学毕业设计

河海大学毕业设计篇一:河海大学毕业论文正则表达式任务书范文模板文档编号:0000 576优秀毕业设计河海大学毕业论文任务书目录目录 .. 2河海大学(设计)论文任务书 (模板一) 2河海大学(设计)论文任务书 (模板二) 6河海大学(设计)论文任务书 (模板三) 9河海大学(设计)论文任务书 (模板四) 10河海大学(设计)论文任务书 (模板五) 12河海大学(设计)论文任务书 (模板六) 14河海大学(设计)论文任务书 (模板七) 15河海大学(设计)论文任务书 (模板八) 17河海大学(设计)论文任务书 (模板九) 19河海大学(设计)论文任务书 (模板十) 21本文精选了河海大学各个学院毕业(设计)论文任务书,总共10个不同用例类别的任务书模板范文,都选自河海大学同学的优秀毕业论文,包含各个专业知识类别等级的任务书,适合各个学院同学们撰写毕业设计论文时参考和研究。

撰写毕业论文是检验学生学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。

大学生在毕业成功进行前都必须完成毕业论文的撰写任务。

申请学位必须提交相应的若干学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。

愿同学们此文能助毕业班同学们东山再起,欢迎下载。

河海大学(设计)论文任务书 (模板一)(包括原始数据、技术要求、工作要求)篇二:河海大学高中毕业论文格式河海大学文件河海校政?2021?26号───────────────────关于印发《河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定(修订)》《河海大学本科毕业设计(论文)基本规范(修订)》的通知各学院:为规范本科毕业设计(论文)的过程管理,结合教会学校实际情况,现对《河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定》《河海大学本科毕业设计(论文)基本规范》(校政[2021]218号)进行修订,特制定《河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定(修订)》《河海大学本科毕业设计(论文)基本规范(修订)》文件,经教务工作会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。

河海大学毕业设计作品范例(水处理工程设计)

河海大学毕业设计作品范例(水处理工程设计)

摘要本设计是江苏省溧阳市南渡镇污水处理工程的初步设计。

城市排水管网为雨污分流的体制。

结合近远期的规划,将生活污水和工业废水集中送至污水处理厂。

污水管网总长16.47km,沿途设计两座提升泵站,穿河的地方设置倒虹吸,南北共设计两条主干管分别收集最后汇至污水处理厂。

污水处理厂处理规模为近期1.5万m³/d ,远期3.0万m³/d,设计进水水质为:悬浮物(SS):250mg/L;五日生化需氧量(BOD5):250mg/L;化学需氧量(COD cr):300mg/L;总氮(TN):40mg/L;总磷(TP):4.0mg/L;出水水质达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18919-2002)中的一级A标准,即:悬浮物(SS)≤10mg/L;日生化需氧量(BOD5)≤10mg/L;化学需氧量(COD cr)≤10mg/L;总氮(TN)≤15mg/L;总磷(TP)≤0.5mg/L;氨氮(NH3-N)≤5mg/L。

设计进水水质氮含量较高,因此在设计处理工艺是还需要考虑脱氮除磷技术,由于污水厂规模较小,污水日变化量较大,因此,在设计过程中选择适应该情况的氧化沟工艺。

在氧化沟前添加厌氧池,以提高除磷效果。

实现出水水质达标且稳定的目的。

本次设计的主要构筑物包括粗格栅、提升泵房、旋流式沉砂池、合建的厌氧池carrousel2000氧化沟、辐流式二沉池、V型滤池、紫外消毒池、污泥回流泵房、脱水机房等。

市政污水管网收集的污水经中格栅拦截较大的悬浮物和漂浮物后,由污水泵房提升至细格栅和旋流式沉砂池去除比重较大的无机颗粒,在经过厌氧池后再通过氧化沟,以去除大量的有机物,同时达到脱氮除磷的效果。

处理后的污水在辐流式二沉池内进行泥水分离,再经过V型滤池进一步去除SS,后经消毒后排放。

污泥回流比为100%,其余的由污泥脱水机房浓缩脱水后外运。

本次设计污水厂占地4.2公顷。

设计中省略了初次沉淀池,节省了基建和运行费用。

(完整版)河海大学毕业设计(论文)

(完整版)河海大学毕业设计(论文)

编号:审定成绩:毕业设计(论文)课题移动机器人的环境勘测与绘图专业年级机械工程及自动化姓名吴来斌指导教师郭老师评阅人二○一四年五月摘要移动机器人的环境勘测与绘图移动机器人环境勘测与绘图是机器人研究领域的一个热点问题。

超声传感器和红外传感器在移动机器人中的应用大大提高了机器人探测环境的能力。

利用传感器采集到的大量数据可以进行环境地图的创建。

本文主要研究在上位机中如何处理观测数据的问题。

本文介绍的环境勘测主要是采用1个超声波传感器和6个红外传感器协同工作,超声波传感器的数据用来进行地图创建,红外传感器主要辅助机器人进行有效的避障。

采用了NI公司的Lab WindowsCVI虚拟仪器软件建立环境地图,并进行数据处理。

由于超声传感器本身存在测距误差、散射角度大、镜像点多等问题,因此在数据处理时,通过C语言算法对数据点进行有效控制,去除大量不确定数据。

在直线走廊、L形墙角、U形环境等实验条件下进行了数据采集与数据处理测试。

取得了比较好的效果,对环境仿真程度比较逼真。

【关键词】移动机器人环境勘测地图创建 Lab WindowsCVIENVIRONMENT EXPLORATION AND MAPBUILDINGBY MOBILE ROBOTAbstractEnvironment exploration and map building by mobile robot is a the robot research field. Ultrasonic sensor and infrared sensor are used by mobile robot and they increase robot’s ability of environment exploration. Using a lot of data gathered by sensors, we can build the environment map.This paper research data in the PC. In this paper , single ultrasonic sensor cooperated with 6 infrared sensors to explore the environment. The data by ultrasonic sensor is used for map building, and infrared sensors is angle, mirror image. so in the data process, we control the data point by C arithmetic and delete lots of uncertainty data. In the experiments of beeline aisle, encoignure of L shape, U form, we collect environment data and do the test of data treatment. Form these experiments, we achieve the purpose.【Key words】mobile robot environment exploration map buildingLabwindowsCVI目录第一章前言 (1)1.1 课题背景与意义 (1)1.2 代表性的研究工作 (2)第二章研究的主要内容 (3)2.1 机器人的自定位 (4)2.2 移动机器人探测环境的传感器技术 (5)2.3 多传感器信息的融合 (7)第三章传感器的介绍 (8)3.1 超声波传感器 (8)3.2 红外传感器 (12)3.3 多传感器的数据融合与控制决策 (13)第四章环境地图的表示方法 (15)4.1 拓扑图 (16)4.2 特征图 (16)4.3 网格图 (17)4.4直接表征法 (17)第五章环境地图创建设计方案 (18)5.1障碍点位置的推算 (19)5.2 软件设计 (23)5.3 不确定信息处理 (26)第六章实验仿真 (29)6.1 直线走廊环境 (29)6.2 L型环境 (30)6.3 U形环境 (31)第七章结论与研究展望 (32)7.1多智能机器人协调探测 (32)7.2实时在线探测 (33)7.3多传感器信息融合 (33)7.4三维环境地图构建 (33)致谢 (34)参考文献 (35)第一章前言1.1 课题背景与意义移动机器人的环境勘测与地图创建是机器人领域的热点研究问题。

河海大学继续教育学院函授生毕业设计(论文)的撰写规范及要求

河海大学继续教育学院函授生毕业设计(论文)的撰写规范及要求

河海大学继续教育学院函授生毕业设计(论文)的撰写规范及要求毕业设计(论文)是人才培养过程中的一个重要环节。

加强对成人高等教育学生毕业设计(论文)全过程的组织与管理,建立规范化的管理制度,是保证毕业设计(论文)质量的重要前提。

(一)毕业论文的印装毕业论文(设计说明书)要用我校统一印制的《毕业设计(论文)》用纸,用黑或蓝黑墨水工整书写,每页20行,每行20—22字。

学校提倡并鼓励用计算机录入并打印论文。

打印时,用B5纸,版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm(左装订),单倍行距(英文用1.5倍行距)。

正文要求用宋体小四号字(英文用新罗马体12),页数用小五号字下居中标明。

(二)毕业论文结构及要求毕业论文一般由以下部分组成:封面、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)评语及成绩评定表、中文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、图纸等。

1.封面封面按要求逐项填写清楚。

打印封面要求与学校印制的《毕业设计(论文)》封面的格式一致。

2.毕业设计(论文)任务书任务书由指导教师在毕业设计(论文)开始前按要求填写,并下发给学生。

任务书要明确毕业设计(论文)的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计划等,并有指导教师和学生签字及教研室主任批准签字。

打印毕业设计(论文)任务书要求与学校印制的《毕业设计(论文)任务书》的格式一致。

3.毕业设计(论文)评语毕业设计(论文)评语及成绩,按栏目要求分别由指导教师和答辩委员会主任填写并签字。

评语要根据每篇论文的实际水平和特点,从论文的深度、工作量、论文中反映出的该生的知识水平和分析问题、解决问题及创新能力等方面实事求是、切合实际地给出,切忌千篇一律。

4.摘要摘要是论文内容的简要陈述,包括论文之中的主要信息,具有独立性和完整性,字数在400字左右。

5.目录目录要求层次清晰,且与正文中标题一致。

正文主要层次标题、结论、致谢、参考文献、附录等。

河海大学涵江水闸毕业设计

河海大学涵江水闸毕业设计

河海大学涵江水闸毕业设计基本资料第一节工程兴建缘由函江位于我国华东地区,流向自东向西北,全长375km,流域面积176km2,鄱阳湖水系的重要支流,也是长江水系水路运输网的组成部分,该流域气候温和、水量充沛、水面平缓、含沙量小、对充分开发这一地区的水路运输具有天然的优越条件.流域有耕地700多万亩,土地肥沃,矿产资源十分丰富,工矿企业发达,原料及销售地大部分在长江流域,利用水运的条件十分优越.流域梯级开发后,将建成一条长340 km通航千吨级驳船的航道和另一条长50 km通航300吨级驳船的航道,并与长江、淮河水系相互贯通形成一个江河直达的河水路运输网.同时也为沿江县市扩大自流灌溉创造条件,对促进沿河地区的工农业发展具有重要的作用,该工程是以航运为主体,兼有泄洪、发电、灌溉、供水和适应需要的综合开发工程,它在经济上将会具有非常显著的效益.第二节工程等级及设计标准一工程等级本枢纽定为三等工程;主要建筑物按3级建筑物设计;次要建筑物按4级建筑物设计.二洪水标准设计洪水按50年一遇标准;校核洪水按300年一遇标准;最大通航洪水按5年一遇标准。

第三节基本资料一.枢纽地形、地质及当地的材料1. 闸址地形闸址左岸与一座山头相接,山体顺流向长700m,垂直向长2000m,山顶主峰标高110n,靠岸边山顶标高65m;山体周围是河漫滩冲积平原,滩面标高(18.5~20.0)m;沿河两岸筑有防洪大堤,堤顶宽4m,堤顶标高24.5m;闸址处河宽700m,主河槽宽500m,深泓区偏右,河床底标高(13.0~14.0)m,右岸滩地标高18.5m。

2. 闸址地质(见闸轴线地质剖面团)闸址河床土质,主要由砾卵石层组成,表层多为中细砂层,层厚(2~5)m,左厚右薄并逐步消失;河床中层主要是砂砾卵石层,卵石含量30~50%,粒径2~13cm,层厚(10~20)m,属于强透水层渗透系数k=1.84×10-1~5×10-2(cm/s)允许坡降J=0.15~0.25;河床底层为基岩,埋深标高从左标高10米向右增深至标高—15米以下,其岸性为上古生界二迭长兴阶灰岩及硅质岸。

河海校科教河海大学毕业设计

河海校科教河海大学毕业设计

河海校科教河海大学毕业设计河海大学文件河海校科教〔〕46号────────────────────关于公布本科优秀毕业设计(论文)及优秀指导教师评选结果的通知各学院:根据《关于做好本科生毕业设计(论文)抽检、答辩、评优、总结等工作的通知》(河海教务〔〕17号)要求,经各系推荐、学院审核、教务处复核并公示,陈帅等244位学生的毕业设计(论文)被评为“河海大学本科优秀毕业设计 (论文)”,梁忠民等155位教师被评为“河海大学本科毕业设计(论文)优秀指导教师”,特此公布。

希望受表彰的教师和同学再接再厉,在今后的工作和学习中取得更大成绩。

附件:1.河海大学本科优秀毕业设计(论文)2.河海大学本科毕业设计(论文)优秀指导教师河海大学7月7日河海大学校长办公室 7月7日印发录入:于洪军校对:武晓楠附件1河海大学本科优秀毕业设计(论文)(共244篇)(排名不分先后)常州校区附件2河海大学本科毕业设计(论文)优秀指导教师(共155名)(排名不分先后)水文水资源学院(10名)梁忠民王建群任黎鲁程鹏吴志勇徐慧严晓菊暴瑞玲傅志敏黄峰水利水电学院(14名)高玉琴顾圣平沈振中刘晓青王润英徐锡荣赵二峰李俊宏毕利东孙学智徐俊增郭龙珠黄细彬翟亚明港口海岸与近海工程学院(10名)欧阳峰翟秋王瑞彩吴玲莉陶桂兰孔俊沈红艳童朝锋邰佳爱陈美香土木与交通学院( 10名)李锐赵星高磊孔纲强袁俊平付春雨周坚沈德建王岩陈徐东环境学院(6名)陈卫郑晓英李超李勇侯俊白雪能源与电气学院(12名)周军王冰卫志农袁越周玲刘皓明丁晓群赵振宙霍志红郑源郑圣义吴新计算机与信息学院(9名)冯钧曾晓勤毛莺池平萍李旭杰吴学文徐淑芳李东新王宇力学与材料学院(6名)蒋林华黄文雄吴玉萍曹茂森马爱斌张健飞地球科学与工程学院(9名)何祺胜王珂李筱艳高正夏骆祖江孙少锐李浩陈仁喜徐佳理学院(4名)张学莹杨建斌王建峰唐春梅商学院(12名)刘笑霞孙付华刘戎蒋瑞黄永春孟庆军张长征范丽伟宋敏马骏袁汝华杨高升公共管理学院(5名)杨文健毛春梅胡兴波陈学举高新春法学院(2名)徐军吴志红外国语学院(2名)祝吉芳秦晨常州校区机电工程学院(17名)唐亚鸣刘波王占军李奎顾文斌卞新高于洽马可毛宇飞张臻顾磊张根元田松亚丁治中严波陶冶周丰常州校区物联网工程学院(14名)谢迎娟陈俊风倪建军李磊韩庆邦陈慧萍牟艳童晶孙宁韩光洁康桂华蒋爱民张卓唐玥常州校区企业管理学院(13名)杨志明田泽陈其勇丁云伟吴庆平刘晓农郭志勤杜栋冯兰萍庞庆华王普查宿晓车菲文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

河海大学本科生毕业设计论文工作多少规定

河海大学本科生毕业设计论文工作多少规定
附件 1
河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定
毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技 能,提高分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各个教学环节的综合、深 化和扩展,各教学单位要精心组织、加强指导、严格要求,努力培养学生的独立 工作能力和创造性思维能力。
一、选题 1、毕业设计(论文)的选题,应从专业培养目标出发,满足教学基本要求, 保证基本的工程训练,培养应用所学基础理论、基本知识、分析和解决实际问 题的能力。在满足基本教学要求的前题下,选题应尽可能结合工程实际和科研 课题,力求达到 60%~80%,以促进教学、生产、科研相结合。 2、选题由指导教师提出,填写毕业设计(论文)任务书,提出明确的设计 内容和技术要求,并按毕业设计(论文)的各个环节(文献检索与阅读、方案 论证与设计、实验与仿真、绘图、撰写报告等)拟订工作进度。 3、各系应组织相应学科教师对毕业设计(论文)任务书进行审议,经系主 任审定、学院批准后方可下达给学生。任务书一经审定,指导教师不得随意更 改。如因特殊情况确需变更,须提出书面报告,说明变更原因,经系主任批准 后,报学院备案。 4、毕业设计(论文)选题应在第七学期完成并在第七学期末下达给学生, 以便学生选择和准备。 二、指导老师 1、指导教师必须具备讲师及以上职称,并具有一定的工程实践经验。助教 不得单独指导毕业设计(论文),如因工作需要可有计划安排协助指导。学生在 外单位做毕业设计(论文),需聘请相当于讲师及以上职称的科研、工程技术人 员担任指导教师,各系要指定教师负责联系,经常检查,掌握进度和要求,协 调有关问题的解决。 2、为确保指导力量,充分发挥指导教师的作用,每位指导教师所带毕业设 计(论文)人数一般不超过 8 人。对于多人承担的课题,每个学生必须有独立 完成的工作内容。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、 创新能力的培养,应始终坚持把对学生的培养放在第一位,避免出现重使用、 轻培养的现象。

河海大学本科生毕业设计(论文)基本格式要求

河海大学本科生毕业设计(论文)基本格式要求

第一类
第二类
第三类
第四类
一、…… (题序和标题 间空2字,不 加标点,下 同。用四号黑 体字)
第一章…… (题序和标题 间空2字,不 加标点,下 同。用小二号 黑体字)
第一章…… (题序和标题 间空2字,不 加标点,下 同。用小二号 黑体字)
1、…… (题序和标题 间空2字,不 加标点,下 同。用小四号 黑体字)
(一)…… (题序和标题
用小四号黑体 字)
1.…… (格式与上 同) 二、基本规范的执行 1、各系应在答辩前对学生论文是否符合基本规范进行审查,经审 查合格后的学生方可参加答辩。审查不合格者,应进行修改,达到要求 后方可参加答辩。 2、在校外进行毕业设计(论文)的学生,论文的基本规范由各系 负责在其答辩前进行审查,要求同校内一样。 3、学生提交的论文应是经指导教师审阅并装订好的论文,否则答辩小 组有权不给其参加答辩。
各位老师:大家好! 毕业设计接近尾声了,学院要求学生和老师要交的材料在此说明一下: 1、每篇优秀毕业设计(论文)均要包含题目、专业、学生姓名、指导教师,要有200字左右的 中英文摘要、3000字左右的正文摘录、参考文献,格式要一致。(只要成绩是优秀,就得有这 些材料,否则成绩为良好) 2、学生须交:“毕业设计(论文)原件(含计算书)及附件”、“论文中要有任务书”。(见附 件) 3、老师需交:每个学生的“中期检查报告”、“”等五样材料,与学生的毕业论文一起上交,有各系的系主任统一收齐。 谢谢大家支持工作! 2011.5.23.
(一)…… (题序和标题 用小四号黑体 字)
一、…… (题序和标题 用四号黑体 字)
第一节…… (题序和标题 用小三号黑体 字)
1.1…… (格式与上 同)
1.…… (与上格式 同)

1河海大学毕业设计(论文)模板(暨学术论文写作自学辅助资料) (1)

1河海大学毕业设计(论文)模板(暨学术论文写作自学辅助资料) (1)

毕业设计(论文)全文页面上边距:2.54cm;下边距:2.54cm;左边距3.17cm;右边距:3.17cm;行间距为1.25倍行距(除摘要部分)。

论文题目应突出主题,简短、明确、有概括性;字数一般不宜超过20个汉字。

题目:专业年级学号姓名指导教师石涓涓评阅人2014年11月中国马鞍山摘要摘要居中排列,宋体三号字加粗。

其余内容另起一行,为宋体小四号,单倍行距。

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,包括研究目的、意义、方法、主要结论。

摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。

中文摘要不少于300个汉字。

英文摘要应与中文摘要基本相对应。

摘要下另起一行,首行缩进两格排印“关键词:”,宋体小四号加粗;关键词条为宋体小四号,每个词条之间用分号隔开,最后一个后面不使用任何标点符号。

关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4;关键词5关键词是表述主题内容信息的单词或术语,数量一般在3-5个。

英文关键词应放在英文摘要后面并与中文关键词相对应。

AbstractAbstract以“Times New Roman”字体三号字打印,居中排列,其它英文内容另起一页,以“Times New Roman”字体小四号打印,排印格式与中文摘要、关键词相对应。

Keywords: keyword 1; keyword 2; keyword 3; keyword 4; keyword 5目录摘要 (I)Abstract (II)1 绪论 (1)1.1 研究背景、目的和意义 (1)1.1.1 研究背景1.1.2 研究目的1.1.3 研究意义1.2 国内外相关研究综述 (1)1.2.1 国外研究综述1.2.2 国内研究综述1.2.3 研究述评1.3 研究内容和研究方法 (2)1.3.1 研究内容1.3.2 研究方法1.4 研究思路和技术路线图 (2)1.4.1 研究思路1.4.2 本文的技术路线图1.5 本文的创新点及不足之处 (2)1.5.1 本文的创新点1.5.2 不足之处2 正文主体第1部分小2号黑体 (3)2.1 各节的一级题序及标题小3号黑体 (3)2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体 (3)2.2 页码说明 (3)2.3 段落、字体说明 (3)2.4 公式、插图和插表说明 (4)2.4.1公式 (4)2.4.2 插图 (4)2.4.3 插表 (5)2.5 本章小结 (5)3 正文主体第2部分 (6)4 正文主体第3部分 (7)5 结论 (8)参考文献 (9)附录 (11)致谢 (12)1 绪论绪论是论文正文不可缺少的一部分,可设定为论文第1章,绪论应包含本课题的研究意义、目的、概念界定(任选)、国内外文献综述、研究内容和方法、研究思路和技术路线图、本文的创新点等。

河海大学热能与动力工程毕业设计38~68m水头150MW水电站

河海大学热能与动力工程毕业设计38~68m水头150MW水电站

摘要本设计根据提供的原始资料对38~68m水头150MW水电站水电站的机电部分进行初步设计,设计内容包括四个部分:水轮机的选型、调节保证计算及调速设备的选择、辅助设备系统设计以及电气一次部分设计。

水轮机选型设计是整个设计的关键,根据原始资料,初步选出两种水轮机型号,共有20个待选方案。

根据模型综合特性曲线选出3个较优方案,再进行经济技术比较及平均效率的计算,选出最优方案。

最终选出的最优方案水轮机型号为HL260/D74,两台机组,转轮直径,转速min,平均效率%。

计算最优方案进出水流道的主要尺寸及厂房的主要尺寸,绘制厂房剖面图。

调节保证计算首先选取导叶直线关闭时间,暂取7s。

对设计水头和最高水头甩全负荷两种工况进行计算,使相应的ξ和β值不超过规程规定的数值,本设计ξmax=30~50%、βmax<45%。

由于本电站布置型式为单机单管,只要对一台机组甩全负荷进行计算。

选取的接力器直径600mm,调速器为DT —150,油压装置为YZ—8。

辅助设备分别对油、气、水三大系统进行计算,水系统包括技术供水、消火和生活供水、检修排水、渗漏排水四部分。

气系统主要对厂内高压和低压气系统进行计算,并选择相应储气罐和空气压缩机。

绘制水、气系统图各一份。

电气一次部分对接入系统和主接线进行设计,本设计中送电电压等级220KV ,两回路,送电导线型号LGJ-240。

主接线设计包括对发电机电压侧、送电电压侧、近区负荷侧及厂用自用电侧四部分考虑。

并拟定短路点进行短路电流的计算,选择配套的电气设备。

发电机出口侧选用单元接线,主变型号为SSPL—120000/220*,送电电压侧选用外桥接线,近区负荷侧采用发电1机电压直配架空线供近区负荷,按过电压保护的要求进行校核。

自用电负荷侧采用单母线分段接线。

整个毕业设计将综合运用计算机办公自动化、计算机辅助设计、机械制图、专业英语、水轮机及水轮机调节等专业课知识,在设计过程中培养了我独立分析问题及解决问题的综合能力。

河海大学毕业设计

河海大学毕业设计

河海与海洋工程专业:选题方向 包括河流动力学、海洋工程结构 物稳定性分析、河口海岸动力地 貌等
选题案例分析
选题背景与意义 案例分析:优秀选题案例展示 选题注意事项与建议 总结与展望
毕业设计研究方法
05
与技术
研究方法的选择与应用
研究方法的分类与特点 具体研究方法的选择依据 研究方法的应用范围与实例 研究方法的优缺点与改进方向
01
添加章节标题
毕业设计背景与目
02

河海大学毕业设计的背景
河海大学是一所具有悠久历史和优良传统的重点高校 水利是河海大学的特色学科 毕业设计是河海大学水利学科的重要实践教学环节 毕业设计旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力
毕业设计的意义与目的
毕业设计是河海大学教学计划的重要组成部分,旨在培养学生综合运用所学知识和技能, 提高分析问题和解决问题的能力。
报告要求:报告需按照规定的格式撰写,内容需完整、清晰、准确
答辩要求:需准备PPT进行答辩,回答评委的问题并接受进一步的指导
毕业设计选题与方
04

选题原则与要求
符合专业培养目标
体现个人兴趣和发展方向
添加标题
添加标题
具有实际应用价值
添加标题
添加标题
符合导师研究方向和课题要求
不同专业的选题方向
受阻
缺乏创新思维: 在解决问题时 缺乏创新思维, 无法提出有效
的解决方案
对未来学生的建议
认真对待毕业设计,充分准备
积极寻求导师的指导,多与同 学交流
注重实践,提高自己的实际操 作能力
保持积极心态,勇于面对挑战
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:XX儿

河海大学毕业设计(论文)网上管理工作流程图

河海大学毕业设计(论文)网上管理工作流程图
指导教师在课题申报截止日期前登录毕设系统完成课题申报系主任登录毕设系统在课题审核截止日期前审核指导教师申报的课题并发布学生登录毕设系统进行选题最多可填报3个志愿系主任登录毕设系统审核并调剂学生选题发布选题结果也可直接分配课题学生进行毕业设计填写周进展情况记录指导教师及时反馈给予指导
河海大学毕业设计(论文)网上管理工作流程图
说明:
1.毕设系统采用串行2.指导教师申报课题数量不限,但每位教师最多指导8名学生,选题阶段,学生和指导教师应互通信息,提高双选的质量。毕设指导过程中,指导教师应充分利用多种交流方式与学生互动,并填写指导日志。校督导组可随时登录毕设系统检查学生毕设情况及指导教师指导情况。

河海大学涵江水闸毕业设计报告讲解

河海大学涵江水闸毕业设计报告讲解

第一章基本资料第一节工程兴建缘由函江位于我国华东地区,流向自东向西北,全长375km,流域面积176km2,鄱阳湖水系的重要支流,也是长江水系水路运输网的组成部分,该流域气候温和、水量充沛、水面平缓、含沙量小、对充分开发这一地区的水路运输具有天然的优越条件.流域内有耕地700多万亩,土地肥沃,矿产资源十分丰富,工矿企业发达,原料及销售地大部分在长江流域,利用水运的条件十分优越.流域梯级开发后,将建成一条长340 km通航千吨级驳船的航道和另一条长50 km通航300吨级驳船的航道,并与长江、淮河水系相互贯通形成一个江河直达的内河水路运输网.同时也为沿江县市扩大自流灌溉创造条件,对促进沿河地区的工农业发展具有重要的作用,该工程是以航运为主体,兼有泄洪、发电、灌溉、供水和适应需要的综合开发工程,它在经济上将会具有非常显著的效益.第二节工程等级及设计标准一工程等级本枢纽定为三等工程;主要建筑物按3级建筑物设计;次要建筑物按4级建筑物设计.二洪水标准设计洪水按50年一遇标准;校核洪水按300年一遇标准;最大通航洪水按5年一遇标准。

第三节基本资料一.枢纽地形、地质及当地的材料1. 闸址地形闸址左岸与一座山头相接,山体顺流向长700m,垂直向长2000m,山顶主峰标高110n,靠岸边山顶标高65m;山体周围是河漫滩冲积平原,滩面标高(18.5~20.0)m;沿河两岸筑有防洪大堤,堤顶宽4m,堤顶标高24.5m;闸址处河宽700m,主河槽宽500m,深泓区偏右,河床底标高(13.0~14.0)m,右岸滩地标高18.5m。

2. 闸址地质(见闸轴线地质剖面团)闸址河床土质,主要由砾卵石层组成,表层多为中细砂层,层厚(2~5)m,左厚右薄并逐步消失;河床中层主要是砂砾卵石层,卵石含量30~50%,粒径2~13cm,层厚(10~20)m,属于强透水层渗透系数k=1.84×10-1~5×10-2(cm/s)允许坡降J=0.15~0.25;河床底层为基岩,埋深标高从左标高10米向右增深至标高—15米以下,其岸性为上古生界二迭长兴阶灰岩及硅质岸。

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河海大学文件
河海校科教〔2014〕29号
────────────────────
关于公布2014届本科优秀毕业设计(论文) 及优秀指导教师评选结果的通知
各学院:
根据《关于做好2014年本科生毕业设计(论文)答辩、评优、总结及归档工作的通知》(河海教务〔2014〕18号)要求,经各系推荐、学院审核、教务处复核并公示,沈鸿仁等250位学生的毕业设计(论文)被评为“河海大学2014届本科优秀毕业设计(论文)”,袁飞等158位教师被评为“河海大学2014届本科毕业设计(论文)优秀指导教师”,特此公布。

希望受表彰的教师和同学再接再厉,在今后的工作和学习中取得更大成绩。

附件:1.河海大学2014届本科优秀毕业设计(论文)
2.河海大学2014届本科毕业设计(论文)优秀指导
教师
河海大学
2014年6月20日
河海大学校长办公室2014年6月20日印发录入:于洪军校对:武晓楠附件1
河海大学2014届本科优秀毕业设计(论文)(共250篇)
(排名不分先后)
常州校区
附件2
河海大学2014届本科毕业设计(论文)
优秀指导教师(共158名)
(排名不分先后)
水文水资源学院(10名)
袁飞吴志勇刘金涛张小琴朱坚王卫光暴瑞玲郝庆庆徐向阳杨肖丽
水利水电学院(12名)
曹青周建旭蔡付林包腾飞孙学智戴妙林戴文鸿王为木蒋元勋翟亚明盛金昌冯宝平港口海岸与近海工程学院(9名)
欧阳峰翟秋严士常廖迎娣孙海燕陈伟季小梅张俞陈美香
土木与交通学院(10名)
吴建涛刘云蒋勇周广东赵海涛易红
卢漫王伟孔纲强谢发祥
环境学院(6名)
韩龙喜陶辉胡凯薛朝霞倪利晓侯俊能源与电气学院(10名)
袁晓玲褚福涛钟淋涓李龙张德虎郑圣义卫志农刘皓明孙国强吴峰
计算机与信息学院(10名)
韩立新邹阳万定生毛莺池王敏戚荣志严勤沈明威徐淑芳李岳衡
力学与材料学院(7名)
黄文雄杜成斌雷冬邓爱民吴玉萍徐怡马爱斌
地球科学与工程学院(8名)
张发明袁宝远孙树林程立刚方秀琴黄张裕梅红李嘉
理学院(6名)
叶国菊徐小明徐红梅林春进刘明熠朱卫华
商学院(14名)
张颖王龙奚红华史虹唐震俞静沈菊琴徐敏王保乾宋敏欧阳红祥高辉施国良胡震云
公共管理学院(6名)
黄健元许佳君陈家洋崔倩倩陈文育张健挺法学院(3名)
成红郭英华朱强
外国语学院(3名)
蔡斌李霄垅杨荣华
马克思主义学院(1名)
陈继红
常州校区机电工程学院(17名)
丁坤史中权周军顾文斌苑明海马可胡友安张洪双张臻毛宇飞刘升张根元纪秀林何灿群谢玓钱丽娜张衡
常州校区物联网工程学院(14名)
江冰李庆武朱昌平朱金秀高远徐宁周妍齐本胜殷澄华民刚邓立华蔡昌春吕嘉童晶
常州校区企业管理学院(12名)
龚艳冰徐绪堪吴庆平刘晓农王普查车菲宿晓于楚史珍陈其勇丁云伟王敏
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