岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件
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岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新(共24张PPT)
发展：19世纪中期，托利党发展为保守党； 辉格党发展为自由党；20世纪初，工党势力兴 起，取代了自由党。形成保守党和工党两党政 治，英国两党制已有160多年的历史。
保 守 党 重 要 成 员 会 议
英国保守党（Conservative Party，Great Britain） 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利
工党标志 ——红玫瑰
工党成立宣言
工党第一任首相——麦克唐纳 前任工党领袖 ——布莱尔
前任工党领袖——布朗
二、英国君主立宪制的发展
1、责任内阁制的形成
起源 国王的顾问、助手（国王行政的助手）
1721年，罗伯特·沃波尔成为英国，历
形成 史上第一任内阁首相，责任内阁制逐
渐形成（国王逐渐脱离行政权）
基本原则：内阁、首相、议会、国王
组 阁
国 政 立法创议权） 体 结
首相
集 体 负 责
领 袖
多 数 党
构 示
（权立力法中权心）（ 下院
意
图
选 举
国家象征统而不治
形式任命 国王
任 命
议会
上院 ）
（大贵族）
选
民
责任内阁制运行原则
国王与首相：形式任命 内阁与议会：向议会负责 首相与内阁：共进共退 出现矛盾后：内阁下台或解散议会，重新 选举
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
威廉三世
玛丽二世
“光荣革命”（1688年）
一、英国君主立宪制的建立 ——从《大宪章》到《权利法案》
1、经过
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
保 守 党 重 要 成 员 会 议
英国保守党（Conservative Party，Great Britain） 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利
工党标志 ——红玫瑰
工党成立宣言
工党第一任首相——麦克唐纳 前任工党领袖 ——布莱尔
前任工党领袖——布朗
二、英国君主立宪制的发展
1、责任内阁制的形成
起源 国王的顾问、助手（国王行政的助手）
1721年，罗伯特·沃波尔成为英国，历
形成 史上第一任内阁首相，责任内阁制逐
渐形成（国王逐渐脱离行政权）
基本原则：内阁、首相、议会、国王
组 阁
国 政 立法创议权） 体 结
首相
集 体 负 责
领 袖
多 数 党
构 示
（权立力法中权心）（ 下院
意
图
选 举
国家象征统而不治
形式任命 国王
任 命
议会
上院 ）
（大贵族）
选
民
责任内阁制运行原则
国王与首相：形式任命 内阁与议会：向议会负责 首相与内阁：共进共退 出现矛盾后：内阁下台或解散议会，重新 选举
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
威廉三世
玛丽二世
“光荣革命”（1688年）
一、英国君主立宪制的建立 ——从《大宪章》到《权利法案》
1、经过
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
岳麓版历史必修一第八课英国的制度创新PPT课件
13世纪是英国议会 的形成时期，国王不断 召开由教俗贵族和其他 代表参加的议会，讨论 国是。1265年召开的议 会被认为是开创了先例， 参加者有5位伯爵、18 位男爵、每郡两位骑士、 每城市两位市民。而 1295年的议会参加者共 有400多名。议会成为 当时各个权势者进行相 互斗争和妥协的一种形 式。
军事权
保证了议会
重点解读：《权利法案》 哪些权力？
议会议员之选举应是自由的。 选举权
议会之演说自由、辩论或议事之自由，
不应在议会之外任何法院或任何地方，
受到弹劾或询问。
言论自由权
为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维 护法律起见，议会应经常集会。集会权
请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
议会的上院
上院主要 由贵族和 高级教士 组成，又 称贵族院， 由国王任 命。
议会的下院
下院主要由 地方骑士、 市民和资产 阶级化的贵 族组成，又 称平民院。 议员由选民 普遍直选产 生。
“人民不想冒可能发生内 战的风险” ——英国皇家历史学 会副主席狄更斯
光荣革命吸取了40年代革 命和1660年“复辟解决” 两方面的教训，既摒弃了 无限制的斗争，又避免了 无原则的调和，……对中 央权力结构作了重要而适 度的调整。
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法行为。 立法权
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征 收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许 之时限或方式者，皆为非法。 征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一 切其他同类指令与法庭，皆为非法。 司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维 持常备军,皆属违法。
保守党 自由党
保守党 工党
军事权
保证了议会
重点解读：《权利法案》 哪些权力？
议会议员之选举应是自由的。 选举权
议会之演说自由、辩论或议事之自由，
不应在议会之外任何法院或任何地方，
受到弹劾或询问。
言论自由权
为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维 护法律起见，议会应经常集会。集会权
请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
议会的上院
上院主要 由贵族和 高级教士 组成，又 称贵族院， 由国王任 命。
议会的下院
下院主要由 地方骑士、 市民和资产 阶级化的贵 族组成，又 称平民院。 议员由选民 普遍直选产 生。
“人民不想冒可能发生内 战的风险” ——英国皇家历史学 会副主席狄更斯
光荣革命吸取了40年代革 命和1660年“复辟解决” 两方面的教训，既摒弃了 无限制的斗争，又避免了 无原则的调和，……对中 央权力结构作了重要而适 度的调整。
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法行为。 立法权
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征 收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许 之时限或方式者，皆为非法。 征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一 切其他同类指令与法庭，皆为非法。 司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维 持常备军,皆属违法。
保守党 自由党
保守党 工党
【岳麓版】历史必修一：第8课《英国制度创新》ppt课件
2．英国资产阶级革命和《权利法案》的颁布——议会权力开 始超越王权。
(1)爆发：资产阶级和新贵族控制议会，要求政治权利；斯图 亚特王朝与议会矛盾激化。1640 年英国资产阶级革命爆发。
(2)“光荣革命”：1688 年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛 丽继承英国王位。
(3)《权利法案》：1689 年通过，英国建立了君主立宪制政体。 “光荣革命”后，英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人 治转向法治。
(2)内容：新兴工业资产阶级获得更多席位。 (3)意义：确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅 速发展。
[问题探究 3] 1832 年议会改革的根本原因是什么？为什么 说这次改革使英国的议会制度朝着民主化方向迈进了一大步？
提示：工业革命的发展壮大了工业资产阶级的力量；工业资 产阶级获得了更多的参政权和选举权，议会选举范围扩大。
新知预习 一、从《大宪章》到《权利法案》 1．《大宪章》——宪法的雏形(限制王权的开始) (1)目的：保障贵族特权，保护部分骑士和市民利益。 (2)概况：13 世纪初，大贵族联合起来，迫使国王签署《大宪 章》以限制王权，以后逐渐形成了召开议会决定重大事宜的制度， 议会由国王、贵族院(上院)、平民院(下院)组成。
(2)议会：国家权力的中心，是最高行政权力的来源。议会拥 有立法、组织和监督政府的权力。从表面上看，议会通过的法案 要经过国王批准，但这只是一种形式。
(3)内阁：相当于政府，拥有最高行政权。名义上对国王负责， 实际上对议会负责。内阁首相是议会多数党领袖，是国家政治生 活的决策者和领导者，实际上掌握了国家大权。
重点聚焦 要点 1 英国君主立宪制的特点和意义 1．特点 英国君主立宪制以代议制民主为基础，以责任内阁制为核心； 奉行议会至上和分权制衡的原则；是君主制、贵族制和民主制融 为一体的混合物。 (1)国王：国家元首、联合王国武装部队总司令和英国国教的 世袭领袖。就法律地位而言，国王可以任免首相、各部大臣、高 级法官和各属地的总督，召集、停止和解散议会，批准和公布法 律等。但实际上，立宪君主处于“统而不治”的地位，没有实权， 是“虚位元首”。
岳麓版高中历史必修一第8课《英国的制度创新》课件
请回答：诺思·福克斯为什么要率内阁集体辞职？
当议会与内阁出现矛盾时，有几种解决方案？
原则二阁：员内成阁员全与体首成相员与对集政体府负事责务，集共体进负退责。，并与 首相在政治上共进退。
原下如首则台果相三；议也：或会 可者如通 不宣果过 辞布议对 职解会政 ，散通府提议过的请会对不国，政信王重府任解新的案散进不，议行信内会选任阁，举案就 重。，要 新内下 选阁台 举就； 。要
三：君主立宪制的完善 ——(1832年议会改革)
1、改革原因： 工业革命深入发展，新兴工业资产阶级
力量壮大
政治权利： 大2、资改产革阶意级义： 工业资产阶级
工业资产阶级取得更多席位，确保了资 产阶级民主政体的稳定和资本主义的发 展
经济决定政治，政治反作用于经济。
英国的议会改革
1832年 1867年 1884年 1928年 1969年
选举
多 党4 数 领
国王
任命 2
袖
下院
3 选举
组成1议会
上院
国家权力中心 （大贵族）
选民
请同学们结合示意图，归纳英国 君主立宪制的特点。
基础 核心 国王 首相 内阁
议会
代议制
责任内阁制 国家元首，礼仪性角色，“统而不治”。
政府首脑，拥有行政权和立法创议权。 国家政府，名义上对国王负责，实际上对 议会负责。 国家权力中心，享有立法权，监督内阁。
二、君主立宪制的发展 （责任内阁制的形成）
1、责任内阁制形成的过程？ 2、责任内阁制的原则（特点）？
原内则阁一由：议会议产会生选行，举政对中权议获会胜：负的国责多王。数党上台组内阁阁，
原则二：内阁全体成员对政府事务集体负责， 并与首相在政治上共进退。 原则三：如果议会通过对政府的不信任案， 内阁就要下台；或者宣布解散议会，重新进 行选举。
岳麓版高中历史必修1第8课英国的制度创新 (共36张PPT)
5、首相是最高行政首脑，掌握行政权和立法 创议权；
活学活用
伊拉克战争爆发后，英国首相布莱尔追随美 国出兵伊拉克。你认为：
（1）内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？ 赞同。集体负责，共同进退。
（2）女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为 此而撤兵？为什么？
不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。
（3）议会中大多数议员极力反对，结果又会如何？ 议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台； 内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。
5、“他们在财富上有雄厚的实力，在政治上却毫 无地位，……工业城市曼彻斯特和伯明翰等在国 会中并无代表权，他们不得担任公职，子弟也不 得入牛津及剑桥读书。” 这种状况引发的运动 的最终结果是
A.无产阶级赢得被选举权
B.推翻了斯图亚特王朝的统治
C.工业资本家逐渐进入政权中心
D.垄断资本家控制了国家政权
1、历史传统：《大宪章》和早期议会制度 为资产阶级民主政治的确立奠定了基础。
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
温莎堡
1215年英王签署《大宪章》
《大宪章》
• 国王在国家所有重要事务上， 包括征税，必须征求贵族的意 见并且得到他们的同意；
• 国王不得随意侵犯贵族的人身 自由
思考1：《大宪章》的目的是什么？
③首相----多数党领袖，掌握行政权和立法创议权， 是国家 最高行政长官。
（4）内阁与议会的关系是怎样的？ ④内阁----对议会负责，受议会监督。
★ 【英国君主立宪制的特点】
1、以代议制为基础；
2、以责任内阁制为核心；
3、国王是国家元首，扮演仪式性的角色；
4、内阁名义上对国王负责，实际上对议会负 责，权力中心在议会。
活学活用
伊拉克战争爆发后，英国首相布莱尔追随美 国出兵伊拉克。你认为：
（1）内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？ 赞同。集体负责，共同进退。
（2）女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为 此而撤兵？为什么？
不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。
（3）议会中大多数议员极力反对，结果又会如何？ 议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台； 内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。
5、“他们在财富上有雄厚的实力，在政治上却毫 无地位，……工业城市曼彻斯特和伯明翰等在国 会中并无代表权，他们不得担任公职，子弟也不 得入牛津及剑桥读书。” 这种状况引发的运动 的最终结果是
A.无产阶级赢得被选举权
B.推翻了斯图亚特王朝的统治
C.工业资本家逐渐进入政权中心
D.垄断资本家控制了国家政权
1、历史传统：《大宪章》和早期议会制度 为资产阶级民主政治的确立奠定了基础。
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
温莎堡
1215年英王签署《大宪章》
《大宪章》
• 国王在国家所有重要事务上， 包括征税，必须征求贵族的意 见并且得到他们的同意；
• 国王不得随意侵犯贵族的人身 自由
思考1：《大宪章》的目的是什么？
③首相----多数党领袖，掌握行政权和立法创议权， 是国家 最高行政长官。
（4）内阁与议会的关系是怎样的？ ④内阁----对议会负责，受议会监督。
★ 【英国君主立宪制的特点】
1、以代议制为基础；
2、以责任内阁制为核心；
3、国王是国家元首，扮演仪式性的角色；
4、内阁名义上对国王负责，实际上对议会负 责，权力中心在议会。
高中历史岳麓版必修一 第8课英国制度的创新(共18张PPT)
三党、制和、平议渐会进改中革发展完善----责任探内究阁制体、验两
2、政党政治
材料、 英国《卫报》9月29 日报道：英国民意调查机构 ICM公司在工党大会闭幕后对 超过1000名英国成年人进行 了电话调查，工党的支持率上 升至32%，保守党的支持率则 下滑至41%，仍落后于保守党 9个百分点。
如果你是英
第8课 英国的制度创新
现实图片导入历史学习
英王伊丽莎白二世
现任首相约翰逊
一、历史传统中孕育------建立的原因
1.历史传统：《大宪章》的签署
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
想一想：
英国的大贵族 逼迫英王签署该 文件的目的何在？ 有何影响？
一、历史传统中孕育------建立的原因
1.历史传统：《大宪章》的签署
赞同。集体负责，共同进退
1、布朗自伊拉克撤军，内阁成员持什么态度？ 为什么？
2、如果议会中要的么大多内数阁反下对台布，朗或撤军者，解会散有议怎会样重的结新果选？举
3、如果女王反对布朗自伊拉克撤军，会不会改变布朗的想
法？ 为什么？首相掌握行政大权，不对国王负责
手脑并用
分成三组，讨论、黑板展示：
国王、内阁、首相、议会之间关系图 示，并标明每两者之间的关系？
议会应经常集会。
集会权
请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
《权利法案》颁布前后4英教国学国过王程概述
和议会的权力各有什么变化？ （30秒讨论）
英国国王 前：“君权神授”，王权很大 后：法律从各方面限制王权
议会权力 前：仅国有王提出财政议、会法律议案的权力 后：法律确立议会主权，王权置于议会 法权之下
重难点突破
内阁
掌握国家大权
岳麓版高中历史必修一第8课英国的制度创新课件
二、制度的完善
——英国议会改革
概念2： 代议制
代议制是指公民通过选举代表组成代
表机关，间接参政议政，讨论决定国家大 事，行使国家权力的一种民主制度和组织 形式。
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二、制度的发展 统编版优秀公开课课件下载PPT课件岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件 (共16张PPT)人教版部编版
——责任内阁制的形成
“英国的内阁”
光荣革命前，英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手，分管政府 几个部门的工作。他们经常在一个小密室开会，“内阁”和“内 阁会议”由此而得名。
【合作探究——何谓责任内阁制】
• 问题： • 1.英国派兵参加对伊作战，内阁成员大体上是
赞同还是反对，为什么？ • 2.女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会
为此而撤兵，为什么？ • 3.假设英国议会中的大多数议员极力反对，结
果又会怎样？ • 4.就政治体制而言，布莱尔（工党）能够上台
组阁必须具备什么条件？
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【合作探究——何谓责任内阁制】
• 1997年5月，布莱尔首任英国首相，到2005 年5月布莱尔领导的工党在英国大选中再次获 得胜利。在布莱尔执政的2003年，以美国为 首的西方国家出兵伊拉克，作为美国的重要 盟国，英国也派兵参加了对伊拉克的战争。
一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
• 问题：
• 1.“僭越”一词是何含义？在原文中被用来 形容什么行为，说明了什么？
——英国议会改革
概念2： 代议制
代议制是指公民通过选举代表组成代
表机关，间接参政议政，讨论决定国家大 事，行使国家权力的一种民主制度和组织 形式。
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二、制度的发展 统编版优秀公开课课件下载PPT课件岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件 (共16张PPT)人教版部编版
——责任内阁制的形成
“英国的内阁”
光荣革命前，英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手，分管政府 几个部门的工作。他们经常在一个小密室开会，“内阁”和“内 阁会议”由此而得名。
【合作探究——何谓责任内阁制】
• 问题： • 1.英国派兵参加对伊作战，内阁成员大体上是
赞同还是反对，为什么？ • 2.女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会
为此而撤兵，为什么？ • 3.假设英国议会中的大多数议员极力反对，结
果又会怎样？ • 4.就政治体制而言，布莱尔（工党）能够上台
组阁必须具备什么条件？
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【合作探究——何谓责任内阁制】
• 1997年5月，布莱尔首任英国首相，到2005 年5月布莱尔领导的工党在英国大选中再次获 得胜利。在布莱尔执政的2003年，以美国为 首的西方国家出兵伊拉克，作为美国的重要 盟国，英国也派兵参加了对伊拉克的战争。
一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
• 问题：
• 1.“僭越”一词是何含义？在原文中被用来 形容什么行为，说明了什么？
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A。 答案：A
[例2]
(2013· 全国新课标卷文综)1688年，英国议会迎
立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世 的女儿)为女王，目的是( )
栏 目 链 接
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为“光荣革命”披上合法的外衣
解析：1688年，英国资产阶级和新贵族发动推翻詹姆 斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命 未有流血，因此历史学家将其称之为 “光荣革命”。而在
二、责任内阁制的形成
1．形成。 (1)“ 光 荣 革 命 ” 后 ， 国 王 逐 渐 退 出 内 阁 ， 成 为 统而不治 “ ________”的国家元首。 行政职责，其权力和重要性加强。 (2)内阁承担实际的________ · 沃波尔 成为英国历史上第一任内 (3)1721 年，罗伯特 ______________ 阁首相。 多数党 (4)19 世纪中期，两党制发展，大选中获胜的 ________ 上台组阁。
[例4] (2013· 江苏单科)“工业革命改变了英国的社会结 构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大， 贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍 把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比，英国在政治上(
A．发动“光荣革命”，与新贵族阶层妥协
栏 目 链 接
栏 目 链 接
英国君主立宪制的特点和作用 1．特点。
(1)以责任内阁制为核心。
(2)国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首， 首相是最高行政首脑，即政府首脑。 (3)内阁对议会负责，在议会选举中取得多数席位的政党 组建内阁及由多数党领袖担任首相。
栏 目 链 接
(4)以代议制为基础，议会掌握国家主权。
[例2]
(2013· 全国新课标卷文综)1688年，英国议会迎
立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世 的女儿)为女王，目的是( )
栏 目 链 接
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为“光荣革命”披上合法的外衣
解析：1688年，英国资产阶级和新贵族发动推翻詹姆 斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命 未有流血，因此历史学家将其称之为 “光荣革命”。而在
二、责任内阁制的形成
1．形成。 (1)“ 光 荣 革 命 ” 后 ， 国 王 逐 渐 退 出 内 阁 ， 成 为 统而不治 “ ________”的国家元首。 行政职责，其权力和重要性加强。 (2)内阁承担实际的________ · 沃波尔 成为英国历史上第一任内 (3)1721 年，罗伯特 ______________ 阁首相。 多数党 (4)19 世纪中期，两党制发展，大选中获胜的 ________ 上台组阁。
[例4] (2013· 江苏单科)“工业革命改变了英国的社会结 构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大， 贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍 把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比，英国在政治上(
A．发动“光荣革命”，与新贵族阶层妥协
栏 目 链 接
栏 目 链 接
英国君主立宪制的特点和作用 1．特点。
(1)以责任内阁制为核心。
(2)国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首， 首相是最高行政首脑，即政府首脑。 (3)内阁对议会负责，在议会选举中取得多数席位的政党 组建内阁及由多数党领袖担任首相。
栏 目 链 接
(4)以代议制为基础，议会掌握国家主权。
岳麓版高中历史必修1第8课《英国的制度创新》优质课件
议员的选举不受国王的干涉，等等。 议会主权
探究一：《权利法案》吸收了《大宪章》的什么思 想？又有何创新 限制王权的思想 议会主权，确立了君主立宪政体
（三）、意义： （1）确立议会主权，限制了国王的权力。 （2）标志英国君主立宪政体的建立 (3)英国实行议会与国王实行集体统治，统治 条件。
二、责任内阁制的形成
P36光荣革命前，内阁是国王的最高咨询机构.
P36光荣革命后，国王退出内阁，“统而不治” ；内阁承担实际行政职责
“不懂英语的国王” 1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英 国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁 会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年，政府工 作由罗伯特•沃尔波尔主持，实际上成为英国的第一任首相。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
政府首脑 执政党 国家元首 国家政府 国家权力中心
本课小结
1.制度创新 君主立宪制、责任内阁制、 两党制、议会制、代议制
2.三个转移： 立法权由国王到议会： 行政权由国王到内阁： 政治权利由贵族民主到工业资 产阶级民主并下移到公民民主：
原则一： 如议会通过对政府不信任案，内阁就要下台，首相与 请思考：这个故事中，我们看到当内阁与议会出
内阁共进退。
现矛盾时，有几种解决方案？
原则二：首相也可不辞职，提请国王解散议会，重新选举
议会选举权的扩大
权力中心
国王任命
选民直接选举
1832年议会改革
------代议制下民主化的趋势
二、责任内阁制的形成（含义） 1、形成：
首相
议会
第8课 英国制度的创新
课标：了解《权利法案》制定和责任内阁形成的 史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
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二、制度的发展 ——责任内阁制的形成
“英国的内阁”
光荣革命前，英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手，分管政府 几个部门的工作。他们经常在一个小密室开会，“内阁”和“内 阁会议”由此而得名。
“不懂英语的国王”
1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世 入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行 政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。
他们究竟是谁在统治英国？
第8课
英国的制度创新
【课标要求】 了解《权利法案》制定和责任制 内阁形成的史实；理解英国资产阶级 君主立宪制的特点。
13世纪的英国议会 1215年英王签署《大宪章》 问题：贵族主要通过什么手段来限制国王的权力的？
一、制度的确立 ——17世纪，资产阶级革命
图说历史 查理一世
二、制度的完善 ——英国议会改革
• 1832年议会改革，新兴工业资产阶级进入议会。 • 1867年和1884年议会改革，城市和农村中的男性
工人获得普选权。 • 1919年议会改革，年满30岁妇女获得选举权。 • 1928年议会改革，妇女的选民年龄降到21岁。 • 1969年规定，凡年满18周岁的公民都可参加下院
克伦威尔
詹姆士二世
威廉三世
一、 制度的确立 ——《权利法案》的签署
• 问题： • 1.“僭越”一词是何含义？在原文中被用来
形容什么行为，说明了什么？ • 2.以上条款限制了国王的哪些权力？保证了
议会的哪些权力？用意何在？
一、 制度的确立 ——《权利法案》的签署
• 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法 律实施之僭越权力，为非法权力。
【英国君主立宪制的特点】
首
内
相
阁
国
议
王
会
二、制度的完善 ——英国议会改革
概念2： 代议制
代议制是指公民通过选举代表组成代 表机关，间接参政议政，讨论决定国家大 事，行使国家权力的一种民主制度和组织 形式。
二、制度的完善 ——英国议会改革
[链接1]
英国议会由上院和下院组成，上院主要是由一些国王任命的大 贵族和教士，下院由选举产生。按照传统的选举规则，在农村 只有拥有大量土地的人才有选举权；在城市也只有极少数特别 富有的人才有选举权。随着工业革命的进行，工业资产阶级和 工人的力量不断壮大，他们也开始争取选举权，促使英国议会 不断进行改革，在这一过程中，英国的政治制度进一步得到完 善。
【合作探究——何谓责任内阁制】
• 问题： • 1.英国派兵参加对伊作战，内阁成员大体上是
赞同还是反对，为什么？ • 2.女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会
为此而撤兵，为什么？ • 3.假设英国议会中的大多数议员极力反对，结
果又会怎样？ • 4.就政治体制而言，布莱尔（工党）能够上台
组阁必须具备什么条件？
选举。
英国的制度创新
君主立宪制
一、制度的确立
——《权利法案》
二、制度的发展
——责任内阁制
三、制度的完善
—信的人 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强 论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不 。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可 让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，
请回答： 1.光荣革命前国王是怎样行使行政大权的？ 2.不懂英语的国王是怎样逐渐退出内阁的？
【合作探究——何谓责任内阁制】
• 1997年5月，布莱尔首任英国首相，到2005 年5月布莱尔领导的工党在英国大选中再次获 得胜利。在布莱尔执政的2003年，以美国为 首的西方国家出兵伊拉克，作为美国的重要 盟国，英国也派兵参加了对伊拉克的战争。
• 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而 征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会 准许之限或方式者，皆为非法。
• 除议会同意外，平时在本王国内征募或维持 常备军，皆属违法。
• 议会之选举应是自由的。 • 议会必须定期召开。
一、 制度的确立 ——《权利法案》的签署
概念1 “君主立宪制”
君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下，国家元 首通常是世袭的，拥有某些最高权力，但是必须在宪法 规定的范围内行使。