中学高级教师的述职报告

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中学高级教师2024年述职报告新版（三篇）

中学高级教师2024年述职报告新版申报中学高级教师资格报告自我简介本人19____年毕业自张北师范，后通过继续教育于200____年____月毕业于____师大汉语言文学专业。

自19____年____月起担任中学一级教师，现任____县教科所初中思想政治教研员，并兼任全县中小学教育科研工作。

在教育教学岗位上，本人始终秉持勤奋、扎实的工作态度，高质量地完成了各项教育工作，德、能、勤、绩各方面均取得显著成绩。

申报理由根据专业职称晋升规定，本人符合申报中学高级教师的各项条件。

以下为本人申报中学高级教师的理由阐述：一、德行为先，以身作则本人深知身正为范、德为先是教育工作的根本。

在工作中，严格遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针政策，自觉遵守《宪法》、《教师法》等法律法规。

爱岗敬业，无私奉献，以身作则，为人师表。

二、教学成果显著任现职以来，多次指导教师申报各级各类课题，并有多个课题在省、市级评比中获奖。

本人主持的省级重点课题已顺利结题，成果转化工作显著，对提升全县教育教学质量发挥了重要作用。

三、不断自我提升本人注重自我充电，多次参加省、市级新教材培训，不断更新教育教学理念。

在教育教学实践中，本人精益求精，积极参与公开课、观摩课等活动，不断提升教学艺术和专业水平。

四、引领教育科研在担任教研员期间，本人积极推动课题研究工作，全县有多项课题在省、市级评比中获奖。

本人还多次组织专题辅导活动，提升全县教师的教育科研能力。

五、荣誉与成就任现职以来，连续多年年度考核为优，多次获得县级及以上表彰。

在论文写作、教学比赛等方面均有显著成果，为全县教育事业发展做出了积极贡献。

未来规划在未来的工作中，本人将继续秉承勤奋敬业的精神，不断提升自身教育教学水平，引领全县教师共同进步，为我县的教育教学事业贡献更多力量。

敬请领导和评委予以审核，并提出宝贵意见。

谢谢。

中学高级教师2024年述职报告新版（二）作为一名中学高级教师，本人自19____年____月大学毕业后，在____市宝林中学和____中学任教十年，担任班主任及初中语文教学工作。

中学高级教师的述职报告(三篇)

中学高级教师的述职报告尊敬的校领导、各位评委：大家好！我是XX中学的高级教师XX，感谢大家能抽出宝贵的时间来听取我的述职报告。

在过去的一年里，我承担了中学高级教师的职责，并尽力履行了我的职责，取得了一些成绩。

接下来，我要向大家汇报我的工作情况。

一、工作概述在过去一年里，我全面负责教研工作，并指导和管理教师队伍的教学工作。

我不仅积极参与教学活动，还加强了对学生的心理辅导工作。

经过一年的努力，我取得了以下成绩和收获。

二、教学工作在教学工作方面，我全面负责高中数学课程的教学工作。

我积极探索教学方法和手段，努力提高教学效果。

在课堂教学中，我注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，采用了多种教学模式，如探究式教学、项目学习等，以激发学生的兴趣和潜能。

在教学过程中，我注重培养学生的学习能力，关注学生的情感发展和价值观培养。

我多次与学生进行心理辅导，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。

我相信，只有通过综合素质的培养，才能培养出真正的人才。

三、教研工作作为高级教师，我还积极参与教研工作，主持了多个教研课题的研究和项目的开发。

通过教研活动，我不断提高自己的专业水平和教育教学能力。

此外，我还组织了教师们开展交流和合作，促进了整个教师队伍的成长与发展。

四、评价和展望总的来说，我在过去的一年里，认真履行了高级教师的职责，取得了一些成绩。

但也存在一些问题和不足之处。

在今后的工作中，我将继续加强自身的学习和专业能力的提升，不断完善教学方法和手段，为学生成长发展做出更多的贡献。

谢谢大家！中学高级教师的述职报告（二）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某某中学高级教师张XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报一年来我在中学教学和管理工作中的情况。

本次述职报告分为四个部分：一、教学工作；二、教研教改工作；三、学科竞赛工作；四、学生管理工作。

一、教学工作一年来，我在教学工作上以教育教学质量为核心，不断提高教师专业素养，创新教学方法，加强教育教学管理，努力为学生提供优质教育。

中学高级教师述职报告4篇

中学高级教师述职报告4篇我叫xxx，男，土家族，****党员，中学高级教师。

本年度履行工作职责的情况简单报告如下。

一、上级明确的分工和主要职责任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。

兼任八年级的研究性学习课程教学。

二、本年度个人思想品德状况本人一直坚持以党性标准严格要求自己，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。

忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。

坚持全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，无违背党和国家教育方针的言行。

加强了自身品德修养，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作责。

关心集体，团结协作，尊重同事。

廉洁奉公，作风正派，不利用职务之便谋私利。

坚守岗位，忠于职守，坚持结合工作实际进行政治学习，一年中，写下了以上的政治与心得体会笔记；热衷理论学习与研究，喜欢探索实践，主动参加了“中小学教师远程学习与培训”和“xx年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程教育专题培训”，全年写下了近十万的文章与笔记（博客文档和电子文档），同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿（校本培训的学习材料及校本培训讲稿）。

三、本年度所采取的主要工作措施与效果1、遵循教育规律，实施素质教育：秉持素质教育理念，坚持全面落实国家的课时计划，促进学生全面发展。

（1）坚持全面开课设节，严格作息时间，确保学生全面发展；（2）长期坚持“教育教学常规月查月报制度”，有效促进了全乡教育教学常规的规范有序。

（3）认真组织开展各种活动，注重了学生综合素质培养与身心健康发展。

如各种专题读书活动、大课间活动、兴趣小组及社团活动、综合实践活动等等；（4）坚持视导、检查监督制度，确保教师教育教学过程高效、规范；（5）坚持教育教学质量综合评价制度，确保整体教育质量等。

中学高级教师述职报告(通用15篇)

中学高级教师述职报告(通用15篇)中学高级教师述职报告1我名叫______，女，__年出生。

__年7月毕业于____省____师范并分配到____县______中学任教，__年调入延川县永平中学任教，现在在延安市行知中学从事语文教学及班主任工作，执教已20年。

__年9月被评审通过为中学一级老师。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”多年来，我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务。

在德、能、勤、绩方面成绩显著。

根据专业技术职称晋升规定，我符合申报中学语文高级教师条件，现将申报中学语文高级教师的理由阐述如下：一、教育是我的真爱“投身教育即为家”，从走上三尺讲台的那一天起，我就把教育教学确立为自己的人生选择，把教育教学研究视为自己生命存在的方式。

在这静默的岁月中，我无怨无悔，如同一个苦行僧，完全放弃了应有的娱乐和休息，又象一个虔诚的宗教徒，怀着坚定的信仰，朝着心中的圣地默默走去。

我给人的印象总是精力充沛，言行儒雅，谦恭中透出几份刚毅与豁达，是一个对生活充满激情与追求的人。

默默的像一条黄牛，埋首于自己真爱的教育事业。

我有高尚而健康的师德，对教育事业无限忠诚，爱岗敬业。

我在各方面都能严格要求自己，品德言行堪为学生表率。

热爱每个学生，对他们关怀备至，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建伟大功业的追求和志向。

人常说，最有才华的历史学家，即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人。

优秀的教师当如是。

家学的渊源和多年的勤学不辍，使我不仅拥有浓厚知识功底，更使我对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。

中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字，曾是我艰苦岁月的精神支柱，我要以自己的才华与心血使更多的人终身受益。

在自己的生命舞台--讲台，我全副身心地投入进去了。

我深知兴趣是最好的老师，只有培养学生学习语文的兴趣，才能言及其他。

为此，我经常孤身于窗前悉心备课，精益求精地设计课堂教学，耐心细致地指导课外阅读，废寝忘食地配合学校各项工作，字斟句酌批阅学生习作，循循善诱引导学生步入文学殿堂，饱览其间瑰丽奇异的景象，把爱和美播撒进学生的心田，将知识的占有提升为对精神的追求，形成了良好的语文教学氛围。

中学教师正高级的述职报告5篇

中学教师正高级的述职报告5篇中学教师正高级的述职报告篇1申报中学历史高级教师的述职报告我于xx年xx月毕业于xx师范专科学校。

xx年xx月于xx大学历史专业函授本科毕业，xx年被评为中学历史一级教师。

本人任中学一级教师期间的主要荣誉获得情况如下：xx年、xx年连续两年被学校评为优秀班主任、xx年校青年教师公开课比赛获得一等奖、xx年度考核为优等、xx年被学校评为优秀班主任、xx年市中学生“三迎一庆”知识竞赛获得优秀指导奖、xx年在市“跃马论史话无锡”历史故事演讲比赛中获得最佳指导奖、xx年荣获市“优秀辅导员”称号、xx年度考核获“优”并“嘉奖”。

至今己经从教xx年，担任班主任工作xx年。

我工作一贯兢兢业业，认认真真，注重师表形象，认真完成领导分配的各项工作，每年满负荷或超负荷工作。

通过了《信息技术革命与知识产权法》和江苏省计算机应用能力的考试；通过了普通话水平测试、江苏省职称外语考试、江苏省职称计算机考试。

在政治思想方面，能关心国家大事，坚决拥护党的领导,拥护改变开放以来的路线、方针、政策。

积极参加学校组织的各项活动，热爱教育事业，遵纪守法，遵守师德规范。

爱岗敬业，踏实工作，关心爱护学生，为人师表，具有较强的敬业、务实和奉献精神。

任现职以来，始终把德育工作放在首位，注重发挥学生的主观能动性，注重班集体的积极舆论氛围的形成，培养学生的集体荣誉感和凝聚力，因而所带班级都可以成为一个团结向上，你追我赶，相互竞争，相互勉励的集体，所带班级多次被学校评为优秀班集体。

平时能全面关心爱护学生，形成良好的班风和学风，深得学生、家长和领导的好评。

另外，我还注意和任课老师的积极配合，所带班级在中考中均能取得令人满意的成绩。

在担任班主任期间，我认真学习班主任理论。

尽心尽力地作好班主任工作，得到领导、学生、家长和社会的肯定。

能重视学生的全面发展，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，注意身教重于言教，尽管学生基础较差，问题学生较多，我仍然能够注意研究这些学生的心理动态，认真进行心理疏导。

初中教师高级职称述职报告5篇

初中教师高级职称述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学高级教师职称述职报告范文5篇

中学高级教师职称述职报告范文5篇中学高级教师职称述职报告范文1尊敬的各位评委：大家好！我叫______，今年____岁。

任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。

现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。

____年被评为中学一级教师。

现申报中学高级教师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。

____—____年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。

____年、____年教师业绩考核为优秀。

____至____被评为县级骨干教师。

____年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面：____年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，____年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。

____、____年教学设计3次被评为校级一等奖。

____年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。

____年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。

____年课件县级三等奖。

____至____学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。

____年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。

____年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。

____—____学年度获校级优秀教案。

____年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。

____至____连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，____年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。

____年第六届“双优课”县级三等奖。

____至____参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。

____年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。

中学高级教师个人述职报告

中学高级教师个人述职报告中学高级教师个人述职报告（通用5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编精心整理的中学高级教师个人述职报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学高级教师个人述职报告1尊敬的各位老师，各位领导：你们好！接下来是我的述职，耽误大家3分钟时间，敬请原谅。

我于20xx年8月来到十五中，至今已经有五年了。

来到十五中是我的荣幸，因为我得到了大家给我的帮助和支持！让我确立了“以欣赏的眼光看待学生，用服务的思想从事教育”的教育理念，让我坚信“人人都有培养的价值，个个都有成才的可能”，让我不断的进步，取得了点滴成绩：在教研教改工作中，我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。

还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。

还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。

我在教育教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版20xx年第7—8期上，并得到编辑的赞赏。

我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。

在教育教学工作中，我得到全体数学教师的指导，得到全校教师的帮助，因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅，特别是xx 级3班的数学教学成绩曾获全区第一名，升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%～5%。

几年来，我认真辅导学生参加全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三学生第一名。

几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳初中数学教师”，江阳区“优秀教师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市初中数学学科带头人”。

为了更好的为教育教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级教师职务。

中学高级教师述职报告（精选5篇）

中学高级教师述职报告（精选5篇）中学高级教师述职报告（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好述职报告了。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的中学高级教师述职报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。

中学高级教师述职报告1我叫xxx，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文教学工作28年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。

一、任现职以来工作情况汇报1、我的职业素养学高为师，身正为范。

先说说师德。

踏上讲台的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。

要怎么演绎神圣？第一，责任感。

几十个孩子，几十个家庭的一段重要经历，而且没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个教师，我必须把责任扛在肩上，一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的，有价值的。

认真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，珍惜每次跟学生交流的机会，每一件事少不了“认真”二字。

第二，正直。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

作为一个教师，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。

让学生讲文明，我肯定做到；让学生讲诚信，我一定做到；让学生7：30到校，我肯定提前到……第三，热爱。

热爱我们做的工作，关爱每一个学生，我不歧视差生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更强动力。

第四，团队意识。

同事之间和谐相处。

教研组内积极研讨，有不懂的问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的经验。

真诚做人，打总体战。

我时刻都铭记：老师，你的名字是：责任、良知！2、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师，具备了一定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。

除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《语文学习》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，形成自己的教学风格。

从事语文教学28年来，历经多次初一到初三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果，历年的教学成绩均名列全县上游。

中学高级教师述职报告(15篇)

中学高级教师述职报告(15篇)中学高级教师述职报告1参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。

认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~__连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。

95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20__年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。

在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。

担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。

2024年中学高级教师述职报告范本（五篇）

2024年中学高级教师述职报告范本在过去的教学期间，我所教授的两个政治班在高考语文成绩上实现了前所未有的突破，平均分首次超越九--中学的平均分___分。

在___－___学年度，我主动申请任教高一，采用创新且扎实的教学策略，确保新教材的知识点与高考要求紧密结合，我所教的两个班在历次大考中语文平均分优秀率均列年级首位。

在___－___学年，我负责高二一个化学班和一个物理班的语文教学。

针对学生较高的自觉性，我注重教学方法的引导，通过典型示例、个别辅导、适时激励和跟踪对比等方式，成功激发并保持了学生对语文学习的热情，使班级语文成绩始终保持年级领先。

___年，我制作的《兰亭集序》教学课件在学校的优秀教学课件评比中荣获三等奖，同年我被授予“推进信息教育先进分子”称号。

在过去的三年中，年度考核我均被评为优秀。

在任现职期间，我积极承担市、校级公开课教学任务。

___年___月，我成功完成了高二文言文阅读教学研究课《梅花岭记》的教学。

___年___月，我进行了高三校际交流课《作文讲评》的教学。

___年___月，我在南海市教育城域网与清华同方资源库应用研究课开放日中，展示了市级公开课《兰亭集序》，获得了中南地区同行的高度评价。

___年___月，我承担的校级公开课《促织》教学，我向全校教师展示了利用网络资源辅助教学的优势，反响良好。

在培养青年教师方面，我积极参与我校的青蓝工程一帮一活动。

___－___学年，我指导的青年教师廖凌仲在高中语文教学上取得了显著进步，他的教学方法深受学生欢迎。

___－___学年，我指导的潘若怡教师在课堂设计和提问技巧上有了显著提高，她对网络资源的运用和教学效率的提升展现出出色的能力，预计今年___月，潘老师将能够胜任高三的教学重任。

在德育教育工作中，我连续多年担任班主任，任现职前已担任___年。

我深知教育的核心是培养人的综合素质，因此我投入大量精力去了解和研究每一个学生，以建立良好的班风学风。

2024中学高级教师的述职报告(5篇)

2024中学高级教师的述职报告尊敬的各位领导、教师同事：大家好！我是XX中学的一名中学高级教师，今天我非常荣幸能够在这里向大家述职，向大家汇报一下我过去一年的工作情况和成绩。

过去一年，我兢兢业业，积极投入到教学工作中。

首先，我认真组织备课，根据教学大纲和教材要求，精心设计课程内容和教学计划，确保教学质量和效果。

我注重培养学生的思考能力和创新精神，通过启发式教学、案例分析等授课方式，激发学生的兴趣和潜能，提升他们的学习能力和综合素质。

同时，我重视与学生的互动沟通，关注他们的学习情况和心理健康。

我积极与学生进行交流，密切关注他们的学习进展和困惑，及时提供帮助和指导。

我多次组织班级活动、家长会等，与家长进行密切配合，共同关心孩子的成长。

我在工作中始终将学生的发展放在首位，以人为本，为学生成长提供了良好的教育环境和切实的帮助。

此外，我积极参与校内外的教学研讨和培训。

我参加了多次学科组会议和教研活动，与同事们交流教学心得和经验，共同探讨教育教学的改进和创新。

我也积极参加学校组织的各类培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。

在过去一年的工作中，我也存在一些不足和问题。

首先，我在教学方法上还有待改进，有时候还是倾向于传统的教学方式，需要更加注重创新和多样化的教学手段，以满足学生的不同需求。

其次，在班级管理方面，我应更加注重学生的情感教育和自我管理能力的培养，帮助学生发展全面素质和良好的行为习惯。

展望未来，我将继续努力改进自己的教育教学工作，提升教学质量和教学效果。

我将加强教学方法的创新和实践，探索适合学生的独特的教学模式。

我会注重与学生进行更深入的交流和互动，关注他们的个性发展和精神健康。

我也将积极参与学科研究和教育改革，不断提升自己的专业水平和教育理念。

最后，我要感谢学校领导和教师同事们的支持和帮助，是你们的支持让我能够更好地工作和成长。

我也要感谢学生和家长们的信任和理解，是你们的支持让我能够有动力去做得更好。

中学高级教师2024年述职报告模版（三篇）

中学高级教师2024年述职报告模版本人19____年毕业于张北师范，后续通过继续教育于200____年____月毕业于河北师范大学汉语言文学专业。

19____年____月被评为中学一级教师，现任____县教育科学研究所初中思想政治教研员，并兼职负责全县中小学教育科研工作。

在多年的教育工作中，本人始终恪尽职守，扎实工作，高质量地完成各项教育教学任务，德、能、勤、绩等方面均取得显著成绩。

依据专业职称晋升的相关规定，本人符合申报中学高级教师的条件，以下阐述申报高级教师的理由：秉承“身正为先，德为范”的教育理念，我深知教研员不仅是教师的教师，其言行更是无声的典范。

在岗位上，本人严格遵守法律法规，全面贯彻党的教育方针政策，自觉遵循《宪法》、《教师法》等相关法律、法规，忠诚于教育事业，无私奉献。

任职以来，本人多次指导教师申报各级课题，所指导的课题在省、市级评比中屡获佳绩，所主持的省级重点课题已于____年____月顺利结题，成果转化成效显著。

“漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”在教育教学工作中，我深知知识的更新至关重要，因此不断学习，积极参加省、市新教材培训及国培计划短期培训，提升自身教育教学理念。

在观摩优秀同行的课堂实录时，我总是逐字逐句深入研究。

在公开课的准备中，我反复练习，直至满意。

通过不懈努力，我的教学艺术和专业水平得到了显著提升，并在我的引领下，多名教师在市级优质课评比中获得一等奖。

在服务乡下学校方面，我不畏艰苦，常年坚持下乡听课，将所学知识传授给教师，引领他们向更高层次发展。

我订阅了《教育科研》、《思想政治》等刊物，紧跟时代脉搏，探寻最新教育科研信息。

在教育局组织的各项活动中，我得到了省、市教研员和全县教师的一致好评。

在组织教师申报课题方面，自____年开始，我县教师主持的课题在省、市级评比中屡获佳绩，其中包括省级二等奖一项，一等奖两项。

这些成绩的取得，与我严谨细致的工作和耐心指导密不可分。

在领导的支持下，我们成功组织了唐山师范学院教师来我县进行专题辅导，我也多次深入学校进行指导。

2024年中学高级教师的述职报告参考范文(八篇)

2024年中学高级教师的述职报告参考范文____，19____年____月生于世，系____市____中学之资深____教师。

其教育生涯始于19____年____月，自____学府毕业后即投身教育事业。

后于19____年，通过函授方式，于____学院____专业本科毕业。

又于19____年____月，经____市中学教师中级专业技术资格评审委员会严格评定，荣获____中学一级教师资格。

迄今，已任现职____载，期间历经____次以上____科目教学循环，更在____、____、____、____及____年等六年间，肩负毕业班语文教学重任，并持续担任班主任之职。

因卓越表现，____年荣获____市人民政府“优秀班主任”殊荣，且在____至____年间，屡获市级“先进（优秀）教师”、“德育先进工作者”及“教学质量奖”等荣誉表彰。

二十余年如一日，扎根乡村，默默奉献于____教育事业，其贡献有目共睹。

近____年年度考核中，更有____年荣膺优秀等级。

如今，我已成为____市教育系统内一名政治思想坚定、教育教学经验丰富、技艺精湛、业绩斐然的中学语文教师及学科带头人。

鉴于此，我郑重向省中学高级教师资格评审委员会申报语文中学高级教师资格。

现就个人工作情况，作如下述职：一、政治思想层面我始终怀揣对祖国的热爱，坚定拥护党的领导，忠诚于党的教育事业，深入学习并贯彻党的教育方针，具备强烈的事业心和高度的责任感。

在工作中，我积极践行科学发展观，勤勉敬业，时刻以高标准严要求规范自身言行，努力成为学生之楷模。

我遵循教育之规律，秉持关爱学生之心，以人为本，致力于构建与学生间和谐友爱的师生关系。

我能够顾全大局，服从组织安排，不计个人得失，任劳任怨，全身心投入到教育教学工作中。

我勇于开拓创新，紧跟时代步伐，不断更新教育理念，圆满完成各项教育教学任务。

二、教育能力方面在长达十二年的现职任期内，我深刻认识到，一名合格的教师不仅应具备扎实的专业知识传授能力，更需具备出色的育人能力。

中学高级教师述职报告(3篇)

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____年____月调入南海一中，现任高二（11）（12）两个班的语文教师、高二（12）班班主任。

____年____月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。

二、申报理由本人自____年被评为中学语文一级教师以来，任教高三语文____年，担任班主任____年（任现职以前，担任班主任____年，任教高三语文____年）。

本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。

近三年的年度考核连续被评为优秀。

至今任中学语文一级教师已满____年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。

下面我对任现职____年来的工作做一个总结。

（一）教学教研工作1、任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。

为了提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类语文教研会议和活动。

虚心学习各地专家和同行的经验，杂取众长，为我所用。

____年____月，我参加了南海市教研室主持的会考与高考研讨会。

同年参加了广州市教研室主持的高考备考研讨会。

____年____月，在广州听北京专家谈____年高考备考与方向预测。

中学高级教师述职报告【优秀6篇】

中学高级教师述职报告【优秀6篇】高中教师个人述职报告篇一尊敬的各位领导：我是来自第二中学的一名英语教师，现任高一年级四班班主任，任英语教研组组长。

十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。

近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人，市英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。

这些荣誉的取得，是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师，勤奋工作的结果。

爱心—育德年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访，我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。

家庭的变故使这些学生或疏于管教，或心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。

有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。

孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。

于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。

从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。

每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。

就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、听从。

为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里，甚至家长的单位里。

有一个学生的父母三进法院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握手言和。

这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。

”另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。

匠心—教改为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理论，积极投身教学改革，更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略，形成激趣~导学式教学，解决英语教育教学中的难点：即用精练的语言，准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法，以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布臵的适量的作业；正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语，如此相互推进，直到自觉地、完善地掌握外语；揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面教学效果的有效途径；畅通信息交流网络，优化外语教学中师生之间的双边活动，使它们互相影响，彼此依存，从不同的侧面共同作用于教学过程；精选少而精的例题、习题，指导学生通过多种途径进行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力。

2024年中学高级教师述职报告简单版（5篇）

2024年中学高级教师述职报告简单版自从步入教育领域以来，尤其是在担任中学一级教师的岗位上，我始终保持严谨的教学态度，无私奉献，以实际行动践行人民教师的职责。

在教育教学、教育科研以及指导青年教师等方面，我均取得了显著的成绩。

我严格履行聘约，年终考核均达到合格标准，并在____至____年间连续四年被评为优秀，多次受到上级部门的表彰和奖励。

在____年的全国高考中，我所任教的班级物理平均分超过省平均分，其中往届生物理平均分更是位居全县之首，应届生亦名列前茅。

在____月召开的___届高三物理研讨会上，我作了《关于高三物理复习方法》的专题发言，获得了与会领导和同仁们的一致好评。

在____年的高考中，我任教的两个班级物理单科平均分在全县范围内名列前茅，其中高三（3）班的物理平均分更是超过省平均分___分。

在98~99学年度，我所教的班级在全县和全市的统考中均取得了优异的成绩。

在辅导学生竞赛方面，我也取得了不错的成绩。

在多次全国中学生物理竞赛中，我所辅导的学生均获得了市级的荣誉，这些荣誉的取得是对我工作的高度肯定。

在教育教学工作中，我注重总结经验，积极撰写教育教学论文。

其中，《关于风筝最大上升力的讨论》一文已发表在《中学物理教学参考》上，而《补偿法与逆向法应用》一文则刊登在《高中物理复习新思路》上。

此外，我还荣获了青年教师基本功比赛的二等奖。

作为班主任，我始终受到学校领导的好评。

在我所带的班级中，多次被评为县级先进班集体，且高考成绩优异。

我积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，获得了多项合格证书。

同时，我还具备指导青年教师的能力，成功帮助多位教师提高教学水平。

作为教研组长，我积极配合教务处，加强教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以提高教学质量。

在各级各类的考试和评比中，物理组均取得了优异的成绩，受到了同行和上级领导的认可。

综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格。

2024年中学高级教师述职报告范文(5篇)

2024年中学高级教师述职报告范文尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX中学的高级教师XXX，很荣幸能够站在这个舞台上，向大家述职。

回顾过去一年，我深感时光匆匆，成长之路上有汗水，也有骄傲。

我珍惜每个学校给予我的机会和信任，也感谢领导、同事们对我的关心和支持，让我有机会不断提升自己，对教育事业充满热情和责任心。

一、教育教学水平的提升作为一名高级教师，我一直以提高自己的教育教学水平为己任。

在过去一年中，我积极参加学校组织的各类培训和进修课程，努力拓宽知识面，提升专业技能。

在课堂教学中，我注重引导学生主动参与，形成良好的学习氛围。

针对学生的不同层次和兴趣特点，我灵活运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。

同时，我也注重教育学生的创新意识和实践能力，组织学生开展各类实践活动，培养他们的综合素质。

二、教学研究与科研成果在过去一年中，我积极参与学科教学研究，不断探索和实践创新的教育教学方法。

我以学科研究为契机，深入研究教材和教学内容，不断提高教学质量和效果。

我充分利用各种学科资源，积极参与教育教学论坛和研讨会，与其他学科教师分享心得和经验，互相学习和交流，取得了一定的研究成果。

此外，我还在教育教学方面发表了多篇论文，积极参与学科教材的编写和修订工作。

这些科研成果的积累和分享，不仅提高了自己的教学水平，也为学校和学科的发展做出了贡献。

三、师德师风的践行作为一名教育工作者，我时刻将师德师风放在首位，并以身作则。

在教育教学过程中，我始终以学生为中心，尊重他们的个性和需求，给予他们充分的关心和关爱。

我注重与学生建立良好的师生关系，积极引导他们的健康成长。

我积极参加学校组织的各种师德师风培训和活动，提高自己的师德师风修养。

作为一个高级教师，我要做到守法守纪、诚实守信、爱岗敬业、关心学生、团结同事、热爱集体，以身作则，做学生的榜样。

四、家校合作与社会服务在过去一年中，我积极参与家校合作和社会服务工作。

中学高级教师个人工作述职报告（精选5篇）

中学高级教师个人工作述职报告中学高级教师个人工作述职报告（精选5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的工作，有得有失，为此要写好述职报告了。

那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下是小编收集整理的中学高级教师个人工作述职报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中学高级教师个人工作述职报告120XX年9月走上工作岗位，一直任教于原裕华镇初级中学，现市第八中学，从事英语教学和班主任工作。

从教十年来，我始终奋战在教育工作的第一线，教学认真负责，成绩突出。

20XX年被评为中学二年级优秀教师，至今已有5年。

自任现职以来，曾担任英语教研组组长4年兼班主任4年。

现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养。

同时全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，认真履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜鲜明，立场坚定。

任现职以来，一直坚持出全勤。

工作积极主动，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

20xx年度被大中镇人民政府表彰为先进个人。

二、勤勉教学，成绩突出作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。

在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲望。

我每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。

为适应新世纪的教学要求，近几年来，我积极投身教学改革，并取得较好的成绩。

20xx年被大丰市教育局授予“初中英语教学能手”。

20xx—20xx年度，我所教的初二（4）班，在中考综合指数和英语学科上都获得了全校英语同年级第一名。