(上海地理合格考专用)专题14 珍贵的淡水资源(教师用)
《专题14 珍贵的淡水资源》(同步训练)高中地理第一册_中图版_2024-2025学年
《专题14 珍贵的淡水资源》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、淡水资源主要分布在全球哪些地区？A、热带雨林地区B、温带海洋性气候地区C、山地与高原地区D、极地和高山地区2、下列哪项不是淡水的主要利用途径？A、农业灌溉B、工业生产C、家庭用水D、化石燃料燃烧3、题干：以下关于淡水资源的描述，正确的是（）A. 全球淡水资源的总量较少，分布不均，加剧了地区间的贫富差距B. 冰川融水是亚洲和北美地区淡水资源的主要来源C. 地下水在全球淡水资源中占据了不到30%的比例D. 南极洲虽然是淡水资源最丰富的地区，但其使用水源极为便利4、题干：关于淡水资源的保护与开发，以下措施中不可取的是（）A. 建设跨流域调水工程以满足干旱地区的水需求B. 推广节水农业和工业，提高水资源利用率C. 发展海水淡化技术，增加淡水供应D. 限制人口增长，控制用水需求5、以下哪种现象属于淡水资源短缺的直接表现？A. 雨量减少B. 河流断流C. 海水入侵D. 土壤盐碱化6、我国淡水资源分布的特点是？A. 东多西少，南多北少B. 西多东少，南多北少C. 南多北少，东多西少D. 南北分布均匀，东西差异不大7、淡水资源在全球水体中所占的比例大约为多少？A、1%B、5%C、10%D、15%8、世界上淡水资源状况具有明显的区域差异。
以下哪个地区的淡水资源最为丰富？A、非洲撒哈拉沙漠B、南美洲安第斯山脉C、亚马逊平原D、澳大利亚内陆地区9、淡水湖泊在地球上的分布呈现一定的特点，以下哪种说法是不正确的？A. 现有湖泊大多是古海洋的残余B. 淡水湖泊集中分布在南美洲C. 世界上最大的淡水湖泊是贝加尔湖D. 淡水湖泊资源的利用应以保护为主，适度开发 10、以下关于地下淡水资源描述错误的是：A. 地下水是地球上重要的淡水资源，分布广泛B. 地下水的流动受地形、地质结构等自然因素影响C. 地下水资源的开发利用要考虑生态环境的影响D. 地下水资源的开发应优先考虑城市和工业需求11、以下关于淡水资源的描述，错误的是：A. 地球上的水资源主要是指淡水资源B. 淡水资源主要存在于冰川、湖泊和地下水C. 淡水资源在地球上的分布极不均匀D. 我国淡水资源总量丰富，人均占有量高12、以下关于水资源保护的说法，正确的是：A. 由于水资源的可再生性，我们可以无限制地开发和利用水资源B. 水资源的开发与利用应遵循可持续发展的原则C. 在水资源开发过程中，要充分考虑生态保护的需要D. 以上说法均正确13、下列关于淡水资源的描述，正确的是（）A. 淡水资源在全球的分布很均匀。
最新专题14珍贵的淡水资源(1)教学讲义PPT课件
东南亚诸群岛
南部
澳大利亚中西部
北美洲西南部 亚马孙河流域
2、径流总量较多的国家比较：
径流总量较多的国家依次为： 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国、印度。
②
⑥ ⑦
⑤
③ ④
①
3、按人均计算： ①加拿大人均径流量居世界首位； ②我国和印度人均径流量大大低于世界平均水平，水资
源相对贫乏。 ③我国年径流总量居世界第六位，但人均点有量仅为世
引黄济青； 引滦入津；
解决时间分配不均：修筑蓄水工程，如修建水库。Fra bibliotek南水 北调
东线 中线 西线
江都 京杭大运河 天津
丹江口 水库
河南、河北
北京 天津
通天河
雅砻江 大渡河
黄河 上游
华北 西北
二、水资源危机
以色列的节水农业：使用滴灌
1、危机： 不仅干旱地区，许多湿润地区水质型缺水状况也日趋严重； 目前有100多个国家和地区缺水，其中半数国家严重缺水，
界平均水平的1/4，按耕地计算，平均每平方千米耕地拥 有的径流量也远低于世界平均水平。
4、按大洲计算：
亚洲 南美洲
北美洲
非洲
欧洲
大洋洲
（二）、时间分布：
1、世界上大多数河流的径流量随降水量的时间变化而变化； 2、热带雨林气候和温带海洋性气候区，径流资源的季节分配 比较均匀； 3、地中海气候、季风气候、热带稀树草原气候、温带大陆性 气候和亚寒带针叶林气候区，径流量的季节变化明显； 4、内陆地区主要靠冰川和积雪融水补给的河流，径流量则随 气温的高低而变化。
课件演示
（三）、我国水资源时空分布
1、地区分布极不平衡： 总的来说是：南方多、北方少，东部多、西部少。其中最
珍贵的淡水资源
课题：珍贵的淡水资源一、学情分析：水，生命之源,学生并不陌生。
初中的地理基础、现实生活的切身体会，再加上高一学生都有一定的自主学习能力，所以学生对水资源的概念、水资源时空分布不均的特点以及合理利用水资源的措施等相关内容比较容易理解和接受；而且本班为我校TI班学生，学生基础较好，都有一定的分析资料和整理资料的能力，通过采用乡土地理和探究性学习方法对水资源进行学习，从而可以让学生掌握分析任意一种自然资源对人类生存和发展的影响的方法。
二、教学目标：（一）知识与能力目标：1、能够阅读教材文字材料，了解水资源的含义和组成，找出河流径流变化特征及其原因，归纳水危机产生的原因及其影响，进而分析并归纳合理开发利用和保护水资源的措施。
2、能够运用相关地图，说出水资源时空分布的地区差异。
3、能够通过对人类活动引发水危机、水危机反过来又影响人类的生存和发展等事例的学习，初步增强环保意识、提高对可持续发展观念的认识。
4、熟悉研究性学习的过程，学会搜集资料，分析整理资料，撰写研究报告并进行交流，培养开展研究性学习的能力。
（二）过程与方法目标1、通过阅读有关资料和图片，培养学生的读图分析能力。
2、通过学生课前研究与调查、课堂探究、小组讨论，培养学生自我发现、分析和解决问题的习惯与能力。
（三）情感态度与价值观1、树立资源利用的可持续发展观点。
2、增强学生对水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的良好习惯。
三、重难点：重点：水资源时空分布差异；水危机产生的原因以及解决措施。
难点：通过水资源的学习，学会分析其他自然资源在一定生产条件下对人类生存和发展的影响。
四、教学方法：课前研究性学习与课堂探究相结合五、教具多媒体与传统教具相结合六、课型新课七、课时安排：2课时八、教学过程：九、板书设计：专题14 珍贵的淡水资源一、水资源的概念广义：水圈内的水体总量狭义：指在目前的技术条件下人类可利用的那部分淡水，主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
专题14珍贵的淡水资源学案1
专题14 珍贵的淡水资源〖知识梳理〗1．目前，_______、_______和__________是大量用于人类生产生活的重要水资源。
2．衡量一个地区或国家水资源丰歉的主要指标是_____________________。
3．世界径流资源最丰富地区有____________________________________；径流资源严重缺乏地区有_______________________________________。
【思考1】世界径流资源最丰富的地区和严重缺乏地区的原因_________________________________________________________________ _________。
4．填写我国水资源时空分布特点【思考2_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________。
【例题】一、单项选择题1．下列流域中，径流资源最丰富的是----------------------------------------------------（）A．尼罗河流域 B．多瑙河流域 C．伏尔加河流域 D．亚马孙河流域2．世界上水资源最丰富的国家是----------------------------------------------------------（）A．巴西 B．俄罗斯 C．美国 D．中国3．下列叙述中，符合我国水资源时空分布特征的是----------------------------------（）A．夏秋多，北方多 B．冬春少，北方少C．夏秋少，北方少 D．冬春多，南方多4．我国最缺水的三大流域，除黄河流域外其他两个流域是-------------------------（）A．海河、辽河流域 B．淮河、辽河流域C．辽河、松花江流域 D．海河、淮河流域5．造成我国黄、淮、海流域供水紧张的自然原因有---------------------------------（）A．工农业比较发达，人口稠密 B．污染飞浪费严重C．雨季短，降水量少，且时间分配不均匀 D．没有大河流经该地6．目前能缓解华北平原春旱用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有（）A．增加地下水的开采 B．缩减农田面积以降低农业用水量C．直接利用工业和生活污水灌溉 D．推广喷灌、滴灌，发展节水型农业7．能改变水资源空间分布的正确措施是-------------------------------------------------（）A．改造不稳定径流 B．排干湖泊和沼泽C．大量抽取地下水 D．跨流域调水8．我国下列地区最缺水的是----------------------------------------------------------------（）A．华北地区 B．西北地区 C．东北地区 D．青藏地区9．下列气候区中，河流径流量的季节分配较为均匀的是-------------------------------（）A．亚热带季风气候区 B．地中海气候区C．温带海洋性气候区 D．亚寒带针叶林气候区二、综合分析题1．读下列图表回答（1）根据表中数据，分析我国水资源地区分布的特点：_____________________。
上海市高中地理第一学习练习册答案
专题1地球在宇宙中的位置一、填空1、恒星、星云2、矮行星、彗星（流行群）3、木星、水星；水星、海王星；金星、火星，金星二、选择1、A 2、D 3、B 4、A 5、？6、C 7、C、D 8、B、C三、连线略四、读图分析1、（1）A、C、B、D （2）D、B、C、A2、略3、（1）日冕、色球、光球（2）、太阳黑子→光球太阳风→日冕耀斑→色球（3）光球→六千多K 色球→四五千至几万K 日冕→几百万K （4）A、C五、简答1、恒星能自己发光；星云与恒星比，具有质量大、体积小和密度小的特点。
2、行星由固体物质组成；彗星由冰物质组成，质量很小。
专题2地球的伙伴——月球一、选择1、C 2、D 3、A、C、D 4、A、B二、读图分析1、新月、上弦月、满月、下弦月2、A、C 3、大三、判断（每句话都有不当之处：轰鸣、凛冽的寒风、沉重的、艰难跋涉、一点星光也没有、电闪雷鸣、照亮、飞扬的等）专题3人类对太空的探索一、填空1、1957；1981 2、地月、太阳、银河3、空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源二、选择1、D 2、A 3、C 4、A、B、C三、读图分析C、B、E、D、A专题4地球的运动一、填空1、赤道，两极2、西十二，东十二3、减一天4、1，快；7，慢5、黄赤交角，23°26′6、23°26′，北回归线，南回归线7、春分，秋分, 0°8、23°26′S，0° 9、最长、最短，昼，极昼；极夜10、黄赤交角，太阳直射点，正午太阳高度、昼夜长短，四季更替二、选择1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、D 7、D 8、B 9、A 10、C 11、C三、读图分析1（1）__南__、__北__。
（2）A.__30°S__，__45°E__；B.__30°N__，__135°W__。
（3）__东南<SE>__，__正西<W>__。
珍贵的淡水.ppt
亿M 亿M 亿M 亿M
3 3 3
冰山融水量(年) 500
2）水资源的主要问题
●我国水资源人均和亩均水量少；
●水资源在地区分布上很不均匀，水土资源 组合不平衡 ●水量年内及年际变化大，水旱灾害频繁
●水土流失严重，许多河流含沙量大；
●我国水资源开发利用各地很不均衡
（一）水危机的状况
（二）水危机产生的原因
• 人们常说“水是生命之源，生存之本。”
是呀，人可以几天不进食，但不可以几天 不喝水。但是，你知道吗？现在，全球有 20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每 年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有 5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！ 水的危机，已经向人类敲响了警钟！
波澜壮阔的大海，碧波荡漾的湖水，潺潺流淌的 溪水；一阵绵绵细雨，一场倾盆大雨。遍眼之处 都是水，多得让人感到似乎取之不尽，用之不竭， 水多得让人可以随时忘记，随时丢弃，不存一丝 怜惜。你听，“丁冬，丁冬……”那是什么声音？ 哦，是水龙头在抽泣。
1.自然条件的影响：
●淡水在地球上分布不均 ●气候变化的影响
2.城市与工业区集中发展 ●世界人口趋向于集中在地球较小部分 的城镇和城市：
41.6%人口集中于占0.3的土地面积的城镇
●城市及其周围大量建设工业区，集中 用水量很大，超过当地水资源的供水能力
被严重污染的河流
这水，叫我咋用？
因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊
ห้องสมุดไป่ตู้
有机物一般难于溶解。对微生物起毒害作用 温度较高，排入自然水体会引起热污染 易燃：常含有低燃点的挥发性液体，如汽油、苯等 多种多样有害成分：硫化物、汞、镉、砷等
BOD: 200-5000mg/1
珍贵的淡水ppt资料
从东南沿海向 西北内陆递减
南方多、北方少， 我国水资源的地区分布特点
东部多、西部少
读图思考:我国东部季风区水资源的季节分配规律? 夏秋多，冬春少
读图思考:我国东部季风区水资源的年际变化分布规律? 北总量较大，人均量少 2、水资源分布不平衡
地区分布：南方多、北方少，东部多、西部少 时间分布：
29702
28113 27115 17800
美国 印度尼西亚
中国
印度
世界
人均径流量 (立方米/人)
30540 27210
10680 13260 2120 1760 7730
100710
世界径流总量最多的国家？
巴西 (降水量丰富)
世界人均径流量最多的国家？
加拿大 (径流总量大，人口少)
中国的径流情况怎样？ 径流总量世界第六，人均径流量为世界平均水平的四分之一 我国水资源数量特点:总量较大，人均量小
联合国将每年３月２２日为“世界水日”，提醒人 们必须合理利用水资源、加强节水和环保意识。
被严重污染的河流
这水，叫我咋用？
因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊
地球上尽管有70%的表面都是被水所覆盖的，但可 供人类使用的淡水资源并不多，并且随着人口和经 济的快速增长，水资源正面临着严峻的考验。
分布状况
热带雨林气候 全年降水均匀 温带海洋性气候
径流资源季 节分配均匀
热带稀树草原气候 地中海气候 季风气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候
干、湿两季
径流资源季 节变化明显
降水量起决定作用
内陆地区河流径流量靠冰雪补给，所以气 温起决定作用。
缺资料地区
思考：世界上径流资源最丰富的地区
及严重缺乏的地区主要分布在哪里？
专题14 资源、环境与国家安全2024年高考真题和模拟题地理分类汇编(教师卷)
专题14 资源、环境与国家安全（2024·湖北）不同类型食物的碳足迹差异显著。
图1示意某市1978～2015年食物消费结构变化。
图2示意该市同期消费的食物产生的碳足迹结构变化。
据此完成下面小题。
图1 图21．（碳足迹）碳足迹系数为某类食物产生的碳足迹与该类食物的消费量之比。
下列食物中碳足迹系数最大的是（）A．粮食B．蔬菜C．禽肉D．畜肉2．（应对全球气候变化的措施）倡导绿色低碳生活，可行的饮食方式有（）①保证营养需求的同时，将动物源食物消费保持在合理范围②保持动物源食物占比，由水产品消费大幅度转向畜肉消费②减少水果、蔬菜和禽肉的消费，增加畜肉消费④增加水果、蔬菜和禽肉的消费，减少畜肉消费A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】1．D 2．B【分析】1．图2示意该市同期消费的食物产生的碳足迹结构变化。
由题干“碳足迹系数为某类食物产生的碳足迹与该类食物的消费量之比”可知，某类食物碳足迹结构占比越大，其碳足迹系数越大。
读图2可知，该市1978～2015年碳足迹结构占比最大的是畜肉，说明畜肉碳足迹系数最大，D正确，ABC错误。
故选D。
2．读图2并结合上题分析可知，该市1978～2015年碳足迹结构占比最大的是畜肉，即畜肉产生的碳足迹最多，从倡导绿色低碳生活角度，可行的饮食方式是减少畜肉消费，排除②③选项；从总体上看，该市1978～2015年动物源食物（奶类、蛋类、水产品、禽肉、畜肉）总体占比大于植物源食物（水果、蔬菜、粮食）总体占比，水果、蔬菜和禽肉碳足迹结构占比较小，综上，从倡导绿色低碳生活角度，可行的饮食方式是保证营养需求的同时，将动物源食物消费保持在合理范围，增加水果、蔬菜和禽肉的消费，减少畜肉消费，①④正确。
故选B。
（2024·湖南）某大都市城市用地紧缺，道路与居民区距离较近，交通排放颗粒物对居民区有一定的影响，绿化植被可减轻此影响。
在该都市采样监测发现，不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。
上海高一地理练习册答案(第一学期)(最新)(全)
7、（1）12月22日。 （2）昼夜平分。 （3）正东。 （4）23°26′N。
第二篇岩石与地貌
专题5
板块运动
一、 填空
石灰岩→化学类沉积岩 大理岩→变质岩
四、 读图分析
1、 岩浆
C A B
变质 B C 沉积
2、化学元素 矿物 岩石 岩石圈
矿产
4、（1）__拉萨__，__哈尔滨__，__1小时25分__。
（2）__哈尔滨__，__拉萨__。
5、（1）__北__。 （2）__赤道__，__北半球各地昼夜等长__。
（3）__秋分__，__春季__。
6、（1）<逆时针方向>。 （2）A。 （3）B。 （4）D、B、C、A。
专题10季风
一、 选择
1、B 2、A 3、D 4、A 5、C 6、D 7、D
二、 读图分析
1、（1）印度低压（亚洲低压） 夏威夷高压 由于海陆热力差异，副热带高气压带被大陆上的低压切断而形成的
（2）东南季风 高温多雨 洪涝
A 多；受赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水丰富
B 少；受副热带高气压带控制盛行下沉气流，降水少
C 较多；受副极地低气压带控制，来自极地高压和副热带高压的冷暖性质不同的气流辐合上升，降水较多
4.（1）经过的大陆降水东部多，西部少。
（2）受副高和来自内陆的信风交替控制；西岸又有寒流经过，降温减湿作用强
3、（1）氧、硅 （2）铝 C （3）C
五、 简答
1、
岩石圈中的物质是不断循环。
岩浆沿岩石圈破裂带上升，在地下冷凝结晶的称为侵入岩，喷出地表的为喷出岩。由于地壳运动，地壳深处的岩石亦会出路地表。
(上海地理合格考专用)专题14 珍贵的淡水资源(学生用)
专题14 珍贵的淡水资源 一、考情分析内容要点学习水平列举识记理解 简单应用 综合应用 14.1水资源的时空分布 14.2水资源问题◆识记水资源的含义◆识记衡量水资源丰歉程度的主要指标◆理解世界河流径流资源的丰歉地区 ◆理解我国水资源时空分布特点 ◆理解我国最缺水的三大流域 ◆归纳某区域水资源时空分布的特点，分析成因 ◆分析导致某地区水资源问题的自然和人为原因，并提出合理建议二、知识构建：三、归纳与练习（1）水资源的概念：广义的水资源是指水圈内的水体总量。
但通常说的水资源，指的是在目前技术条件下，人类可利用的那一部分淡水，主要包括河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
14.1.2识记衡量水资源丰歉程度的主要指标（2）水资源的衡量指标：反映一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流总量为主要指标。
（径流量=降水量-蒸发量）。
1．通常衡量一个地区水资源数量的主要指标是（ ）A ．多年平均降水总量B ．多年平均蒸发总量C ．多年平均补给总量D ．多年平均径流总量2．通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的（ ）A ．河水、淡水湖泊水、浅层地下水B ．冰川水、河水、湖泊水C ．冰川水、大气水、土壤水D ．大气水、淡水湖泊水、沼泽水（3）世界河流径流资源的丰歉地区(空间分布差异）世界上径流资源最丰富的地区主要集中在亚马孙河流域、东南亚诸群岛和刚果盆地三大热带雨林地区。
径流资源严重缺乏的地区主要分布在非洲北部、南部和东北部，澳大利亚中西部，西亚和中亚，北美洲西南部等地。
②世界上径流总量多的国家依次为：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国和印度。
（4）气候是影响径流时间变化的主要原因。
世界上大多河流的径流量随降水量的时间变化而变化：A.热带雨林气候和温带海洋性气候区，径流资源的季节分配比较均匀。
B.地中海气候（雨热不同期）、季风气候、热带稀树草原气候、温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候区，径流量的季节变化明显。
高一地理学案专题14珍贵的淡水资源 参考答案
高一地理学案12 专题14 珍贵的淡水资源班级 姓名 学号 内容要点 学习水平举例 识记 理解 简单应用 综合应用 2．水资源的时空分布 4．水资源问题 ◆水资源的含义 ◆衡量水资源丰歉程度的主要指标 ◆我国水资源数量、时空分布特点 ◆我国最缺水的三大流域◆世界径流资源最丰富地区和严重缺乏地区的成因 ◆我国水资源时空分布特点的成因 ◆归纳某区域水资源时空分布的特点及其成因 ◆归纳某地区造成水资源问题的自然和人为原因，并提出合理建议 1、 水资源时空分布的地区差异、水资源危机的原因、合理开发利用和保护水资源的措施 2、 分析世界各大洲水资源图表资料 【课前预习】 一、水资源有分布 1、水资源概念 广义：水圈内水体总量狭义：目前的技术条件下，人类可以利用的那一部分淡水，主要包括河水、淡水湖泊水、浅层地下水。
2、水资源的分布(1)影响因素：降水量的空间分布 (2)衡量指标：多年平均径流量（径流量＝降水量—蒸发量） (3)世界：径流资源最丰富地区：亚马孙河流域；东南亚诸群岛；刚果盆地三大热带雨林区。
径流资源严重缺乏的地区：非洲北部、南部和东部；澳大利亚中西部；亚洲西部及内陆地区；北美洲西南部等地。
径流总量前七位国家：巴西>俄罗斯>加拿大>美国>印度尼西亚>中国>印度 人均径流量居首位的国家：加拿大分布特点 形成原因 对 策 地区 分布南多北少， 东多西少沿海地区比内陆地区降水量大跨流域调水时间分配夏秋多冬春少 夏秋受夏季风影响，带来丰沛的水汽 修建水库我国水资源短缺区：华北、西北① 西北内陆缺水原因：远离海洋，深居内陆，夏季风难以到达，降水量少，气候干旱。
②华北地区缺水原因：自然原因：降水偏少且集中，径流季节和年际变化大人口稠密、人为原因：人口稠密，生活用水量大；工农业生产耗水量大；水污染严重。
2、对策：海水淡化；跨流域调水；修建水库；控制人口增长，提高水利用率；防治，治理水污染；节约用水，减少浪费【典题精练】 一、水资源是地球上最宝贵的自然资源，读下列图表，回答问题。
专题14珍贵的淡水资源
专题14 珍贵的淡水资源淡水是人类赖以生存的基本需求之一，也是可持续发展的关键资源。
它是一种稀缺资源，目前全球仅占可用自来水总量的2.5%。
本文将探讨珍贵的淡水资源，包括淡水的来源、分布、利用和保护等方面。
淡水的来源和分布淡水资源的主要来源是雨水、雪水和地下水。
其中，雨水和雪水是通过降水直接输入地表水系统的，地下水则是通过渗透和沉淀缓慢积聚而成。
淡水的分布因地而异，主要集中在北极圈附近的冰雪带和热带湿润地区。
具体来说，北美、欧洲、澳大利亚、南非和南美洲均有丰富的水源。
另外，我国淡水资源丰富，尤其是南方地区和主要河流流域（长江、黄河、珠江等），但是由于人口数量的增加和产业的发展，淡水资源面临着日益严峻的挑战。
淡水的利用和保护淡水是一种稀缺资源，我们应该合理利用和保护它。
淡水的主要用途是饮用、生活、农业、工业和发电等。
其中，农业用水量最大，占总用水量的70%以上，其次为工业用水，约占总用水量的20%。
虽然淡水的利用面广，但是由于水资源的供需矛盾，人们必须采取措施来保护和管理水资源，在可持续利用的基础上尽可能地满足人类的需求。
淡水的保护主要包括以下几个方面：1.减少污染。
工业、农业和城市生活等活动都会产生污染物，通过加强污染物排放的控制和治理，使水质得到改善。
2.加强水资源管理。
政府应该制定相关政策，统筹考虑国土、水文、生态环境等方面的因素，合理规划和分配水资源。
3.提高用水效率。
通过改善饮水设施、推广灌溉技术等措施，提高水的利用效率，减少浪费。
4.加强科学研究和创新。
通过多方面的研究和创新，提高水的利用率和质量，尤其是在可再生能源和水循环利用方面进行深入的研究。
淡水是珍贵的资源，对人类的生存和发展至关重要。
我们应该加强淡水资源的管理和保护，实现人与自然的和谐共处，共同建设美丽中国。
中图版(上海)高中地理第一册-专题14 珍贵的淡水资源-学案设计
珍贵的淡水资源【学习内容】水资源分布，水资源危机【学习目标】1．水资源时空分布的地区差异、水资源危机的原因、合理开发利用和保护水资源的措施 2．分析世界各大洲水资源图表资料【学习重难点】1．水资源时空分布的地区差异、水资源危机的原因、合理开发利用和保护水资源的措施 2．分析世界各大洲水资源图表资料【学习过程】一、知识梳理（一）水资源有分布1．水资源概念 广义：水圈内水体总量狭义：目前的技术条件下，人类可以利用的那一部分淡水， 主要包括河水、淡水湖泊水、浅层地下水。
2．水资源的分布（1）影响因素：降水量的空间分布（2）衡量指标：多年平均径流量（径流量＝降水量—蒸发量）（3）世界：径流资源最丰富地区：亚马孙河流域；东南亚诸群岛；刚果盆地三大热带雨林区。
径流资源严重缺乏的地区：非洲北部、南部和东部；澳大利亚中西部；亚洲西部及内陆地区；北美洲西南部等地。
径流总量前七位国家：巴西>俄罗斯>加拿大>美国>印度尼西亚>中国>印度 人均径流量居首位的国家：加拿大（时间分配夏秋多冬春少夏秋受夏季风影响，带来丰沛的水汽修建水库我国最缺水的三大流域是：黄河、淮河、海河我国水资源短缺区：华北、西北①西北内陆缺水原因：远离海洋，深居内陆，夏季风难以到达，降水量少，气候干旱。
②华北地区缺水原因：自然原因：降水偏少且集中，径流季节和年际变化大人为原因：人口稠密，生活用水量大；工农业生产耗水量大；水污染严重。
（二）水资源的危机1．影响水资源危机的因素：自然因素：水圈淡水储量有限；空间分布不均；时间分布不均；气候变化人为因素：①人口激增，产业发展，用水量成倍增长②水资源利用率低，浪费严重③水污染严重2．对策：海水淡化；跨流域调水；修建水库；控制人口增长，提高水利用率；防治，治理水污染；节约用水，减少浪费【达标检测】一、水资源是地球上最宝贵的自然资源，读下列图表，回答问题。
项目地区占全国百分比(%)水资源人口耕地GDP北方地区14.7 44.4 59.2 43.4西北内陆区4.9 2.1 2.6 1.8南方地区80.4 53.5 35.2 54.8 图一:世界用水量增长图二：我国各地区水资源及人口经济情况1．世界用水量呈趋势，其中在世界用水总量中所占比重最高的是用水，1950年－1985年期间，世界用水量增长幅度最大的是用水。
2022年上海地理高二等级考-第9讲-水环境
第9讲水环境专题13水循环1、海洋水是地球上水圈旳主体，冰川是淡水旳主体，可供人类生产生活使用旳淡水极有限2、水循环包括海陆间循环（大循环）、陆地内循环和海上内循环三种类型。
通过水循环使陆地上旳淡水资源不停得到补充和更新，使水成为一种可再生旳资源。
3、在水循环示意图中，理解水循环各环节旳名称4、在目前旳科技条件下，人类活动可以对水循环旳地表径流施加影响，如修建水库（如三峡水利工程）、跨流域调水工程（我国“南水北调工程”）、引水浇灌等。
5、河流补给形式重要有：雨水补给、冰川融水补给、积雪融水补给、湖泊水补给、沼泽水补给、地下水补给等。
图 1 图 2图3图4 图56、参阅教材P126，说出易发生凌汛现象旳地区和河段 专题14宝贵旳淡水资源1、广义，水资源是指 水圈内旳水体总量 。
但一般说旳水资源（狭义），是指 在目前旳技术条件下人类可以运用旳那一部分淡水 ，重要包括 河水 、 淡水湖泊水 和 浅层地下水 。
2、衡量一种地区水资源丰歉程度旳重要指标： 数年平均径流总量 。
补给类型 补给时间 影响原因和补给特点我国重要分布区雨水补给（大气降水补给）（图1） 雨季（我国夏秋季） 随降水量变化而变化 水量变化大东部季风区最经典积雪融水补给（图2）春季春季升温，有时间性、渐增过程 东北地区冰川（冰雪）融水补给（图3）夏季 夏季高温融水，有明显旳季节变化和日变化，年径流量较稳定西北内陆和青藏高原湖泊水补给（图4） 整年 取决于湖泊水和河水旳相对水位，对湖泊如下河段起削峰补枯，延缓洪峰旳作用，较稳定普遍地下水补给（图5） 整年 一般与河流水位有互补作用，水量稳定普遍（地上河缺乏该种补给）（径流量=降水量-蒸发量，思索：为何俄罗斯、加拿大等高纬度国家水资源丰富？）3、世界上径流资源最丰富旳地区重要集中在亚马孙河流域、东南亚诸群岛和刚果盆地三大热带雨林地区。
径流资源严重缺乏旳地区重要分布在非洲北部、南部和东北部，澳大利亚中西部，西亚和中亚，北美洲西南部等地。
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专题14 珍贵的淡水资源
一、考情分析
内容要点
学习水平列举
识记理解简单应用综合应用
14.1水资源的时空分布14.2水资源问题◆识记水资源的含义
◆识记衡量水资源丰
歉程度的主要指标
◆理解世界河流径流
资源的丰歉地区
◆理解我国水资源时
空分布特点
◆理解我国最缺水的
三大流域
◆归纳某区域水资
源时空分布的特点，
分析成因
◆分析导致某地
区水资源问题的
自然和人为原
因，并提出合理
建议
二、知识构建：
三、归纳与练习
（1）水资源的概念：广义的水资源是指水圈内的水体总量。
但通常说的水资源，指的是在目前技术条件下，人类可利用的那一部分淡水，主要包括河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
14.1.2识记衡量水资源丰歉程度的主要指标
（2）水资源的衡量指标：反映一个国家或地区水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流总量为主要指标。
（径流量=降水量-蒸发量）。
1．通常衡量一个地区水资源数量的主要指标是（ D ）
A．多年平均降水总量 B．多年平均蒸发总量
C．多年平均补给总量 D．多年平均径流总量
2．通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的（ A ）
A．河水、淡水湖泊水、浅层地下水B．冰川水、河水、湖泊水
（3）世界河流径流资源的丰歉地区(空间分布差异）
世界上径流资源最丰富的地区主要集中在亚马孙河流域、东南亚诸群岛和刚果盆地三大热带雨林地区。
径流资源严重缺乏的地区主要分布在非洲北部、南部和东北部，澳大利亚中西部，西亚和中亚，北美洲西南部等地。
②世界上径流总量多的国家依次为：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国和印度。
（4）气候是影响径流时间变化的主要原因。
世界上大多河流的径流量随降水量的时间变化而变化：
A.热带雨林气候和温带海洋性气候区，径流资源的季节分配比较均匀。
B.地中海气候（雨热不同期）、季风气候、热带稀树草原气候、温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候区，径流量的季节变化明显。
C.内陆地区主要靠冰川和积雪融水补给的河流，径流量则随气温高低而变化。
3．世界上淡水资源最丰富的国家是（ A ）
A．巴西B．中国C．俄罗斯D．加拿大
4.径流资源严重缺乏的地区主要分布在（D）
A.非洲中部的刚果盆地
B.北美的东南部
C.东南亚诸群岛
D.澳大利亚中西部
5.下图中甲、乙、丙、丁为世界上水资源最丰富的四个国家。
与甲、乙、丁三国比较，丙
国水资源最丰富的主要原因是（ B ）
A．该国的国土面积最大
B．该国北部有大面积的热带雨林气候区，降水量丰富
C．该国所处纬度低，蒸发量大
D．该国所处热带稀树草原气候区，降水量丰富
6.下列河流中，径流量季节分配比较均匀的河流是（ D ）
A.长江
B.恒河
C.尼罗河
D.亚马孙河
7. 径流量的季节变化与降雨量的季节变化基本一致，且河流的枯水期出现在夏季的河段是（ C ）
A. 珠江中下游
B. 长江中下游
C. 北非尼罗河下游
D. 南美亚马孙河河口
（5）我国的水资源特点及措施
A.径流总量大、人均少
B.时空分配不均：我国水资源时空分配特点是“三多三少，年变率大”：南多北少，东多西少，夏秋多冬春少，各年之间的变率大。
C.部分地区供水紧张：我国北方和西北地区的水资源不足全国总量的20%，而耕地却占全国的60%以上。
其中最缺水的是海河、淮河、黄河三大流域，尤其是海河流域人均和每平方千米耕地拥有的水量最少。
（6）水资源危机的原因和措施
8.“春雨贵如油”这句农谚形容的是春旱严重地区雨水对庄稼生长的重要性，其最适用的地区是（ D ）
A.珠江三角洲
B.长江三角洲
C.东北地区
D.华北地区
9.我国水资源空间分布的基本特征之一是东多西少，其主要影响因素是 ( A )
A.气候
B.地形
C.河流
D.植被
10.我国水资源空间分布不平衡，最缺水的三大流域是（ A ）
A.海河流域、淮河流域、黄河流域
B.珠江流域、黄河流域、辽河流域
C.松花江流域、渭河流域、汾河流域
D.塔里木河流域、淮河流域、海河流
11.1998年和2016年，我国多地发生大洪水，一些地方受灾严重，这反映了我国水资源特点中的（ D ）
A．东部多西部少 B．南方多北方少 C．季节变化大 D．年际变化大
12.青藏高寒区人均水资源拥有量最多，其主要的自然原因是（ B ）
A．地势低平，水网密布B．冰川广布，湖泊众多
C．植被稀疏，蒸腾量小D．季风影响，降水量大
13．为缓解水资源短缺对我国西北干旱半干旱区可持续发展的影响，可采取的措施有（ B ）
①优化农业结构②实施人工增雨③降低水费价格④推广节水技术
A．①②B．①④ C．②③D．③④
14．南水北调工程是为了解决（ D ）
A．长江洪涝的问题B．水资源时间变化大的问题
C．水体污染的问题D．水资源空间分布不均的问题。