我的班主任陈老师作文400字

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六年级写人作文：陈老师,我想对你说_400字

三一文库（）六年级写人作文
陈老师，我想对你说_400字
敬爱的陈老师，在学校的五年光，阴转瞬
消逝。

在这五年的学习生活中，您为我们做了
很多很多，传授给了我们数不尽的知识！
记得在二年级的时候，您让我们写一段话。

那时的我根本没看过什么书，连句号怎么用都
不知道，这对我来说是一个极大的挑战！我花
了很多时间才知道怎么写话，我便在本子上随
意的写了一句话，并不知道一句话和一段话之
间的区别。

第二天，您看到我作业没有完成，并得知
原因后决定让我晚上留下来。

放学后，我害怕
极了，正在我担忧之时，您来了。

没想到您竟
不批评我，反而耐心的教导我，那时，您在我
心目中比上帝还高大，那样慈祥。

您一句一句
地教我，连标点符号都不放过。

在您的努力下，我学会了怎样用词恰当，最终完成了这项作业。

以后的日子里，您还带我们去过春游，参
观过博物馆，以及许多活动。

您还总花许多时
间指导我们写作。

在您这般细心教导下，我们
20 × 20。

我们眼中的陈老师_描写老师的作文400字

我们眼中的陈老师_描写老师的作文400字
他的个子不高也不矮。

高挺的鼻子上架着一副眼镜，那双炯炯有神的双眼如同一个扫描仪。

他就是我们班的语文老师，陈老师。

陈老师有时候很严肃，有时候也很幽默。

严肃时，我们班的教室里几乎都是鸦雀无声，就只有几个胆子大一点的人还在背后说上几句。

陈老师幽默的时候也能使我们班每一个人都开怀大笑。

有一次，陈老师正在给我们班讲《慈母情深》这篇课文，为了更好地让我们理解掏毛票时的动作，陈老师就亲自表演。

只见陈老师左掏掏，右掏掏，结果什么都没有。

后来在裤袋里摸到了一样东西，我们一开始都以为是真正的毛票，可是陈老师掏出来的东西却令我们哈哈大笑。

你猜是什么？原来是一张破破烂烂的餐巾纸！
陈老师有时也会冤枉人。

那次，我正在听陈老师讲述《小王子》这本书，钱添炜突然告诉我：“你看看后面。

”我转过头来，便见江家琪无缘无故地正在用手戳我的屁股，当我把头转过去时，他立刻把手缩
了回去。

我不敢挡他，以免被陈老师发现，便乘陈老师转身的时候，狠狠地戳了他江同学的屁股，可是最后还是被陈老师看见了，只能帮江家琪背了这个黑锅。

在我的眼里，陈老师虽会骂我们，但是在成长的道路上，谁又能保证不这样呢？。

我的新班主任作文400字(通用30篇)

我的新班主任作文400字（通用30篇）我的新班主任作文400字1新的学期开始了，我们班上又换了位新的班主任──陈老师。

陈老师身材适中，长发披肩，有一双慈祥的眼睛，脸上一副近视眼镜，给人一种温婉而很有学识的感觉。

开学近一个月了，在这一个月的时间里，我认识了陈老师，下面我就给大家介绍一下我印象中的陈老师。

陌生而又熟悉的陈老师。

陌生那是因为我和陈老师只相处了不到一个月，师生之间互相都不太了解。

熟悉则是陈老师的教学方法和对学生的态度都与我心目中的`好老师相似，让我感到陈老师就是一位早已相识的老师。

因此，我又觉得陈老师并不陌生。

温柔而又严厉的陈老师。

温柔那是因为陈老师朗读的声音特别好听，总能让我身临其境，让我陶醉在课文中的角色里。

下课时，陈老师总要关心地问一下同学：“今天的牛奶发了吗？”让我们觉得很温馨。

陈老师对我们学习要求特别严厉，严厉时，陈老师的眼神就像老鹰一样敏锐，上课不专心听讲的同学总能被陈老师发现，所以自从陈老师来到我们班，班上的同学就改了许多坏毛病，比如：上课讲小话，不专心听讲，吃零食等。

总之，随着时间的推移，陈老师的身影渐渐映入到了我的脑海，我开始喜欢上了这个让我又爱又怕的班主任——陈老师。

我的新班主任作文400字2随着新学期的到来，我们班原来的班主任相老师离开了我们，去别的地方教书了，但我们也迎来了新班主任骆老师。

骆老师看上去很严肃，让人觉得很不好相处，但跟他混熟了之后，你就会发现他实际上很容易相处，他只是看上去严肃，其实他很和蔼可亲。

他的年龄大概是三十多岁，但跟我们在一起娱乐的时候，他就像一个十几岁的青少年，他对班里的某些人感觉很好，但并不是因为他们的成绩好，反而是因为他们的习惯比较好；而有一些人的成绩比较好，却没有得到老师的欣赏，这是因为他们的成绩虽好，但习惯没有好好养成。

由此我们可以看出我们的班主任罗老师并不是个看学生成绩来定它的标准，而是靠他的.习惯来定标准。

离开学已经过了好一段时间，我们和班主任渐渐混熟了，他已经加入我们这个大集体了。

记陈老师二三事400字作文

三一文库（）〔记陈老师二三事400字作文〕
我无法忘记陈老师。

她只是一位代课老师。

我们都
知道她无法教我们太久。

她一心想要教好我们，那样努力，那样认真。

她留的作
业，总是一项项，字迹工整，像练书法；一句句，解说详细，
清清楚楚。

写完，还传到家长群，一丝不苟，仔仔细细。

重
点作业，她会换上其它颜色的粉笔。

每天，她总是早早到学校。

我们每次早去学校，或去她
处交作业，总见她已坐在办公室。

她步行来校，从来都是。

她很亲和，平易近人。

她会融入到我们之中去。

或与我
们互换微信，或是常互赠节日礼物。

她也允许我们每天去她
办公室。

有时她还会给我们糖吃。

她不光上好自己的课，假期，她常常向我们推荐学习软
件，创建班级群。

取了很别致的名称。

马上就要分离，相处的这一学年，怎么时间这样快？一
年中，老师，与我们的美好记忆印在脑海。

她从不训斥人。

课后，总是耐心地与我们交谈。

我们也
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喜欢和她说话。

很轻松有趣，却从谈话中懂得了自己的错。

记忆中，陈老师总在笑，能给人带来愉悦。

她是英文老师，有时候，她会交给我们很多课外英语知
识。

假期后，陈老师便要离开。

却感觉明天就要相见了，那
么熟悉。

她在时，我们总怨她作业布置得太多，现在一想，又有
些羞愧。

为何一定要等到离别，才知道珍惜时光？
我无法忘记，陈老师。

22。

我的老师作文400字34篇

我的老师作文400字34篇我的老师作文篇1由于各种原因，我转校了，成了一位转校生！在入学时，一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢？开学的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了我需要学习生活五年的学校，走进了属于我的七班。

走到门口，就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师，微笑着站在讲台上。

那就是我的班主任陈老师。

远远的看着他，心里有无数个问号。

他会很凶吗？会和我们一起玩吗······陈老师生气时，看起来像一只发威的老虎，紧锁着眉头。

我们调皮捣蛋不注意安全，老师会生气；我们作业一塌糊涂，老师会生气；我们吃饭时，挑食、浪费粮食，老师会生气······陈老师开心时，看起来像一只温柔的小猫。

我们听话，上课认真，作业书写工整，积极参加学校活动时，老师都会很开心，眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

陈老师和我们玩耍时，看起来像一只机灵的猴子。

我们一起排练童话剧，一起做蛋糕，一起做游戏，一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

一学期的时间很快就过去了，心中的问号一个个被解答。

从开始的怕老师，到现在的喜欢老师，我体会到老师的不容易。

老师生气是怕我们受到伤害，是怕我们成绩不好，是怕我们不能茁壮成长；老师开心是看到了我们一天天的进步，做最好的自身。

虽然我是转校生，但有了陈老师的爱护，我也将会更加茁壮的成长，陈老师谢谢您，陈老师我爱您！我的老师作文篇2我的语文老师姓华，她高高的个子，大大的眼睛，长长的披肩发，脸上常常挂着灿烂的微笑。

华老师是一位“工作狂”。

每一天晚自习下课后，她都不回宿舍，而是直接走进办公室去继续工作。

当我们在宿舍洗脚准备睡觉时，华老师还在办公室忙碌着。

我和班里的好几个同学都给华老师写过小纸条，劝她早点休息，但华老师总说她的工作还没有做完。

华老师有一个工作室，她除了要给我们上课，认真修改作文，还要做很多工作室的事情，还要去外地学习更多的知识。

【三年级作文】让我又爱又恨的陈老师_400字

【三年级作文】让我又爱又恨的陈老师_400字我叫小明，是三年级二班的学生。

今天我要写一篇关于我班的班主任陈老师的作文。

我对陈老师又爱又恨，让我有很多感慨。

我爱陈老师是因为她是一位非常有责任心的老师。

每天上课，陈老师总是充满激情地讲课，她讲课有声有色，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。

陈老师还非常贴心，常常在寒暑假时给我们留下作业，以帮助我们巩固知识。

有一次，我在写作业的过程中遇到了困难，我迟迟不能理解问题的含义，就犯了愁。

陈老师看出了我的困扰，主动过来帮助我解决问题。

她不仅耐心地解释了问题，还给了我一些提示，帮助我很快就解决了困难。

这让我对陈老师敬佩不已。

让我又恨又恨的是陈老师对我们要求非常严格。

她总是要求我们严守纪律，完成作业，并且不能有任何错误。

一旦有人犯了错误，她就会批评他们，并给予相应的惩罚。

有一次，我在班级里调皮捣蛋，被陈老师发现了。

她当时非常生气，对我进行了口头警告，并让我写检讨。

我在接下来的一节课上，把检讨书交给了陈老师。

陈老师看了看，很严肃地给了我一个教训，并让我向全班道歉。

我低着头向同学们道歉，心里感到非常难过和不愉快。

尽管陈老师对我们要求严格，但她的付出和关心也是无可挑剔的。

她总是关心我们的成长，无论是在学习上还是在生活中。

有一次，我感冒了，没能及时完成作业。

第二天上课，陈老师没有责备我，而是关切地问到我身体怎么样了。

她也明白我是一个很调皮的孩子，经常犯一些错误，但她从不放弃我，总是耐心地帮助我改正错误，让我明白自己的不足，并鼓励我要积极努力。

陈老师是一个有责任心的好老师。

她的严厉教育让我受益匪浅，让我懂得了纪律的重要性。

她的关心和帮助让我感受到温暖，激发了我学习的动力。

所以说，陈老师让我又爱又恨。

我爱她因为她是一位优秀的老师，她对我们的要求严格，但同时也给予我们关心和帮助。

我恨她是因为她的要求让我感到压力和不快，但我明白她是为了我们好。

我希望以后我能变得更好，不再犯错，不再惹陈老师生气，让她为我感到骄傲。

我心目中的好老师作文400字1

我心目中的好老师作文400字1我心目中的好老师作文400字1：当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时，笑声里总少不了他——陈老师。

迎着新学期的来临，我们班来了一位新老师——陈老师。

他有着一脸亲切的表情。

“我是你们的新数学老师，学校让我来当你们这学期的班主任，我姓陈，你们可以叫我陈老师。

”陈老师自我介绍着。

我心想：陈老师，以后你可要和刘老师一起分担吗这些淘气孩子的知识重担啦!上陈老师的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有精神。

“那个，同学们，请写好字!我虽说是精通各种文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈!”陈老师就是这样的幽默，这不，今天陈老师又来到班级说：“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。

”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声，女生们看着男生，幸灾乐祸。

男生就只能无奈的摆出一副囧样了。

他是一本笑话书，只要有他——陈老师，我们每一天都会很快乐。

他就是我心目中的好老师——陈老师。

像亲人一样亲切。

我心目中的好老师作文400字2：从幼儿园到现在升入五年级，我也有经历过不少的老师教课。

有的很年轻，好像一个大姐姐；有的比较严厉，极少露出笑容；也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。

我心目中的好老师到底应该是什么样的呢?我觉得他最好能是个幽默的人。

他不会干巴巴地讲课文，让我听了打瞌睡，而是能讲得非常生动，说些小笑话，这样我的心思就不容易飞到窗外去了。

她最好是个喜欢鼓励多于批评的人。

不要总是说我们做得哪里哪里不好，有时我们也不想出那么多差错，只是总好像会一不小心就犯了错。

老师如果能多鼓励鼓励我们，发现下我们身上的闪光点，那么我们将会对自己更有信心，学习起来也更带劲。

我心目中的好老师应该是个公平的人。

她会公平地给学生机会，她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。

温柔的陈老师作文400

温柔的陈老师作文400
《温柔的陈老师》作文一
我们的陈老师可温柔啦！她就像春天里的微风，轻轻地吹过我们的心间。

陈老师有一头长长的黑发，总是扎成一个马尾，看起来特别精神。

她的眼睛大大的，笑起来像弯弯的月亮。

记得有一次，我在课堂上答错了问题，心里特别紧张，害怕老师会批评我。

可是陈老师却微笑着对我说：“没关系，再好好想想，老师相信你下次一定能答对。

”她的声音那么温柔，让我的心一下子就放松了下来。

还有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

陈老师看见了，急忙跑过来，轻轻地扶起我，关切地问：“疼不疼啊？”然后她带我去了医务室，一路上都在安慰我。

陈老师就是这样温柔，我们都特别喜欢她！
《温柔的陈老师》作文二
在我们的学校里，有一位温柔的陈老师。

陈老师说话总是轻轻柔柔的，就像唱歌一样好听。

她对我们每一个同学都很好。

有一回，我的作业写得不太认真，字也写得歪歪扭扭的。

陈老师把我叫到身边，没有大声地批评我，而是耐心地指着我的作业说：“你看，这里要是写整齐一点，是不是就更漂亮啦？”她的眼神里充满了期待，让我不好意思地低下了头，暗暗下定决心要认真写作业。

又有一次，我考试没考好，心情特别低落。

陈老师好像看出了我的心思，她拍拍我的肩膀说：“别灰心，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。

”听了陈老师的话，我心里暖暖的，有了努力的动力。

这就是我们温柔的陈老师，我真喜欢她！。

我的班主任陈老师

我的班主任陈老师
我初中时的班主任是一位叫做陈老师的女老师。

她是我们班级的班主任，也是我的语文老师。

在我初中的三年里，她给了我很多帮助。

下面我来说说她是怎样的一个人。

情感上
陈老师像一个妈妈般地对待我们这些学生。

她的眼里充满了关爱和温暖。

每当我们有问题，都可以去找陈老师求助。

因为她的耐心和细心让我们感到安心，也让我们变得更加自信。

陈老师总是会在你最需要帮助的时候给你一句话或者一份鼓励，让你走出困境。

教学上
陈老师是一位非常用心的老师。

她上课认真讲解，亲自下讲义，循循善诱地让我和同学们明白了每一个问题。

她让我们明白了学习的重要性，也让我们知道什么样的态度和方法会使我们能够更好地掌握知识。

陈老师在班级管理上也十分严格，要求我们必须做到完整的作业和优秀的成绩。

虽然我们有时会因此感到有点压力，但是这种压力也激励着我们在学术方面更上一层楼。

人格上
陈老师的人格魅力也是非常吸引人的。

她很有礼貌，很有教养，让我们作为学生感到非常自豪。

她还充满了幽默感和感染力，在班级里，她总能带给我们欢声笑语。

她的节目总是最受欢迎的，在她的激励下，我们也成为了一个非常有团队精神的班级。

总结
陈老师是一个非常值得学习和怀念的优秀班主任。

在我的初中生活中，她教给了我很多知识，也让我感受到了她的深厚情感和人格魅力。

虽然现在我们不在同一片天空下，但是她对我的帮助和影响，将一生难忘。

我的老师优秀作文400字

我的老师优秀作文400字我的老师优秀作文400字篇1鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师。

良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。

而我就遇到了这样一位老师，她就是我的班主任兼语文老师。

陈老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛戴着一副金边眼镜。

她还有一张能说会道的嘴巴。

我的老师是一个足智多谋的人。

她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。

陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。

只要满一个“正”字，陈老师就会给我们礼物，并且，这些礼物还是老师自己买的呢！我们的老师也是一个严厉的人。

因为现在我们开始使用钢笔了，陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯，就严格要求大家：如果写错了，就要重写，哪怕是最后一个字写错了，都得重写。

最终，我们班的涂改率特别低。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鸟儿要感谢大地，因为大地让它生活而我要感谢我的老师，是老师传授给我知识，让我健康成长我的老师优秀作文400字篇2老师，一个神圣的职业。

在有些人看来，老师的工作很轻松，不就是每天动动嘴讲课、动动手批改作业而已，但是又有多少人真正了解这个职业、了解老师每天的辛苦呢?老师每天要为第二天要讲的内容备课到深夜，老师每天要为学生批改作业到深夜，老师要为解决学生的问题到深夜。

这样的点点滴滴，有多少人知道，又有多少人能够真正了解呢?老师，在你迷茫的时候，为你指点前方的道路。

老师，在你失败的时候，为你加油鼓劲。

老师，在你成功的时候，和你分享喜悦。

老师，在你犯错的时候，帮你指出错误让你改正。

老师，是那么的无私、那么的伟大。

老师，在我们身上花的时间也许比对自己的孩子的时间还要多，但是还是会有人不知足，觉得老师总是批评自己，从来没有表扬过自己，因此对老师产生埋怨。

对于我来说，老师的批评应该虚心接受，而不是一味的埋怨。

我们应该学会感恩，感谢老师对我们的悉心教导，感谢老师教会我们做人的道理，感谢老师教给我们的知识。

我身边的好老师——陈老师作文400字

我身边的好老师——陈老师作文400字一头波浪型的秀发乌黑光亮，一双眼睛炯炯有神，她就是我们班的班主任——陈学凤老师，陈老师的脸就是一张“晴雨表”，平时总是晴天，笑眯眯地对待我们，幽默的话语经常从她的嘴里蹦出来；但如果哪个同学调皮捣蛋，那她的脸就会立即会“晴转多云”，很严厉地批评他。

同学们都对陈老师充满了敬佩之情。

陈老师平时给我们上语文课时，总是很生动。

记得有一次上语文课前，讲台上放着一只袋子，同学们觉得很奇怪，就在教室里纷纷议论开，你一言，我一语，陈老师听着各种各样的疑问，故意不回答。

当上课铃响起后，同学们立即安静了下来。

陈老师让我们把课本翻到第五课《苹果里的五角星》，当课上到一半时，老师神秘兮兮地从讲台上那只袋子里拿出些苹果，同学们到这时才恍然大悟，明白了老师的用意。

老师拿出刀，刚准备切苹果，但是又停了下来，叫了位同学上来示范平时家里日常切苹果的方法（从顶部切到底部），老师举起被切成两半的苹果给大家看，只见苹果中间核上的籽儿又黑又小。

老师为了让我们要学会换个角度来切苹果，又让一位同学走上讲台，学课文中切苹果的方法（拦腰切），老师又举起切开的苹果让大家仔细观察，“同学们看，苹果上有什么？”“哇！苹果上真的有颗五角星。

”和课文中介绍的一模一样，由实践中的这个五角星把同学们的学习兴致带入了高潮。

陈老师用这个例子告诉我们凡事要勇于尝试，敢于创新，最后趁热打铁地讲解起这课的中心意思：创造力来源于打破常规的思维方式。

陈老师还帮我改正缺点。

我原来做事总是喜欢磨蹭。

我几乎每天早晨上学都迟到，陈老师发现我的这个缺点后，把我叫到跟前对我说：“你以后7：50必须到学校，否则就把你妈妈一起带来,我要问你妈妈迟到的原因。

”还有每天晚上我做作业也很慢，别的同学六、七点就能完成，我总要拖到十点，老师多次找我谈话，苦口婆心地讲道理给我听，告诉我这样不仅睡眠时间少，而且还影响第二天的学习质量，我下定决心要改掉这个坏习惯，我现在基本上在九点就可以完成作业。

让我又爱又恨的陈老师(400字作文)

让我又爱又恨的陈老师_400字
我们的陈老师，不高的个头，微胖的身体，一张严肃的面孔上有一双不大，但却十分明亮的眼睛。

一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。

陈老师有一项让那些调皮蛋闻风丧胆的绝招，那就是—罚试卷，可千万别小看了这试卷的威力，瞧！这不，陈老师又抱着一叠试卷走进教室。

刚才还无精打采的同学立马像充了电似的，挺直了腰板，睁大了眼睛。

生怕那惹人厌的试卷会从天而降。

不过，陈老师还是十分体谅学生的，只有万不得已时，陈老师才会使用这一必杀技。

不但如此，陈老师敬业，爱学生的精神也令我敬佩。

为了给成绩不好的学生讲题目，改作业，每天，陈老师总是最晚离开学校。

第二天，却又顶着黑眼圈来学校，我猜：陈老师一定又背课背到深夜了。

为了让同学们的成绩提高更快，陈老师往往连早餐都来不及吃。

当我们不争气时，陈老师又会大发雷霆。

陈老师是让淘气包闻风丧胆的严老师，陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师，陈老师真是让我们又爱又恨呀！
三年级:孤芳自赏yu（余佳璇）。

【三年级作文】幽默的陈老师_400字

【三年级作文】幽默的陈老师_400字幽默的陈老师我有一个非常幽默的陈老师。

他是我们三年级的班主任，他很擅长用幽默的方式来教育我们，让我们在学习中快乐成长。

陈老师是个瘦瘦高高的中年男子，一副眼镜，一头黑色的头发。

他总是穿着一身整洁的西装，有时还会戴一顶略显老旧的帽子。

他的嘴角总是挂着淡淡的笑容，让人看见他就觉得温暖和幸福。

陈老师教我们语文课，每次上课前都会给我们讲故事。

他的故事特别有趣，有时候是发生在他身上的奇怪故事，有时候是别人的故事，有时候还是他编的笑话。

听他讲故事的时候，我们都会捧腹大笑，不知不觉中就对语文产生了浓厚的兴趣。

有一次，陈老师给我们讲了一个关于成语的故事。

他说：“从前有个小姑娘跟她奶奶生活在一起。

有一天，奶奶突然生了病，小姑娘心急如焚，不知该怎么办。

她想到了益智故事中的‘一箭双雕’成语，于是她决定把奶奶的病治好，并且顺便去给她割草。

于是，小姑娘一箭双雕，给了奶奶喝了偏方，又在院子里割了草。

奶奶很快就康复了，院子也变得整洁美丽。

”故事讲完后，陈老师问我们：“你们知道什么是‘一箭双雕’吗？”我们立刻兴致勃勃地回答：“就是一举两得！”陈老师笑着点头，表扬我们理解得很好。

陈老师还会为我们编写有趣的小作文题目。

上次，他给我们布置了一篇作文《我和书的故事》。

我们都非常兴奋，纷纷写下了自己与书相关的趣事。

有的同学写了自己童年时代最喜欢看的绘本故事，有的同学写了自己与朋友一起阅读的场景，有的同学写了自己借书馆的趣事。

我们一起分享作文，听了每个人的故事，课堂变得非常热闹，大家都在哈哈大笑。

除了课堂上的幽默，陈老师还带领我们一起参观了许多有趣的地方。

有一次，他带我们去了动物园。

在动物园里，他一边讲解动物的习性，一边与我们开起了玩笑，让我们玩得不亦乐乎。

还有一次，他带我们去了科技馆。

在那里，他给我们进行了有趣的科学实验，我们亲自操作，体会到了科学的神奇。

陈老师用幽默的方式让我们对知识充满好奇，激发了我们的学习热情。

我的陈老师五年级作文400字

我的陈老师五年级作文400字
她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。

她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。

她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。

陈老师教负责我们班的语文课。

每一堂课她总是认真引导我们对课文进展仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极答复下列问题。

谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。

陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

我心目中的好老师作文400字

我心目中的好老师作文400字我心目中的好老师作文400字1前年，我们上，四年级，有幸认识学习渊博的陈老师。

咋看我们的陈老师，貌不惊人，走到人群中，不显山不露水的，一点也不引人注目，但在我们全班在同学的心目中，它却是至高无尚的。

想知道原因吗？请听我慢慢道来。

记得刚上四年级的时候，我胆小，不敢在课堂上举手，不敢主动积极发言。

可是，在一节数学课上，陈老师居然请到了我，我羞羞答答地站起来，嘴巴轻轻的张歙着，紧张极了。

陈老师看出我的心思，温柔地递过鼓励的目光，好像在说：别怕，你一定行！这时，我心底也像涌出一股力量，一股豁出去的力量，于是我振振有词说出了答案。

陈老师说：“说的太好了！同学们来点热烈的掌声，以后要常常积极举手，主动发言。

”我伴随着热烈的掌声坐下了，可心里久久难以平静，陈老师温柔鼓励的目光和话语，让我燃烧起学习的希望，从此，我不再羞涩。

这是我永生以来是最美好的一节数学课。

陈老师让我离开胆小，让我追求自信。

记得在四年级最后要升到五年级，我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿，让我好好回忆这一年美好的时光。

陈老师，我多么希望您能教完我们小学的课程，让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里，成为我们永恒的记忆。

陈老师您永远是我心中目中的老师！我心目中的好老师作文400字2我遇到过许许多多的好老师，有善解人意的周老师；有幽默风趣的王老师；有认真负责的罗老师，今天我就给大家讲讲外语罗老师吧。

罗老师长着一对大眼睛，散发出智慧的光芒，小小的鼻子下面有一张比樱桃还红的嘴巴，你瞧，她的样子多漂亮啊！罗老师不仅长的漂亮，而且教学认真、负责。

有一次，我上课没认真听，老师在讲什么我一句话也没听，更别说听懂了。

时间一分一秒地过去了，转眼已经下课，我把作业交给罗老师批改，她对我说：“陈昕悦，这道题你错了，老师上课时讲过，我再给你讲讲吧！”老师给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂了为止。

过了一会儿，老师又对我说：“你只有上课认真，才会变得越来越聪明；如果你上课不认真，就会变得越来越笨哦！”虽然这应该不是真的，但是我永远记住了老师这句话。

[人物作文]我的老师作文400字6篇

[人物作文]我的老师作文400字6篇我的老师作文400字6篇在众多的老师中，我最喜欢我的班主任――陈老师。

陈老师有一对弯弯的柳叶眉，鼻子高高的，看起来很神气，她有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，陈老师就会提醒他。

陈老师的耳朵也非常灵敏，只要有哪个小朋友在下面讲话，她都听得一清二楚，会把讲话的小朋友拉出来“狠狠”地批评。

陈老师留着一头乌黑发亮的长发非常漂亮。

陈老师不管是春夏秋冬都穿着裙子，就像仙女飘飘下凡一样。

陈老师对我们学习要求比较高，每次考试前，她都会帮我们认真复习，让我们全班都考个好成绩。

我们班有几个小朋友，每次考试都考不好，陈老师抽出自己的休息时间不厌其烦地耐心辅导他们，希望他们下次也能考个好成绩。

陈老师还是一位善良、有爱心的好老师。

到了夏天，教师里很热，陈老师担心我们中暑，每次走进教室第一件事就是打开电风扇，让我们觉得跟家里一样凉快。

这就是我最喜欢的老师――陈老师。

我最喜欢我们的语文老师――陈老师。

陈老师长着一头黑黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗条，她总是穿着漂亮的裙子，很好看。

陈老师上课很认真，每一课的课文都给我们讲的很仔细，如果我们有什么不懂的，陈老师就会给我们解答。

陈老师经常会让我回答问题，虽然我不常举手，回答错了，她也没有批评我，而是鼓励我。

陈老师对我很好，我一年级的时候身体不太好，经常请假，陈老师就很照顾我，经常关心我的身体情况，还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。

陈老师还给我买书，送我本子等。

要求我多看有益的课外书，多学知识。

陈老师喜欢旅游，我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草，每当看到这些照片时，我就想我一定要锻炼好身体，多吃饭，我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。

陈老师长得很美，心灵更美，所以我喜欢陈老师。

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……我喜欢的是我们的语文老师陈老师，从刚开始上一年级到现在，老师一直都在陪伴我们，老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发。