5.1让友谊之树常青-2020-2021学年七年级《道德与法治》(课堂练习题)(原卷版)
(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第5课第1框《让友谊之树长青》市习题课一等奖课件
(B )
3．“交友投分，切磨箴规。”友谊，像慢慢成长的植物，需要用心
养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊需要我们做到 ( )
①用心去关怀对方，尊重对方 ②学会正确处理冲突 ③学会A 正确
对待交友中受到的伤害 ④不能对朋友提任何建议A．①②③Fra bibliotekB．①②④
C．①③④
D．②③④
4．由于生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等，在我们
让友 谊之 树常 青
建立 友谊
需要开放自己。 需要持续的行动。
呵护 友谊
需要用心去关怀对方。
需要学会尊重对方。 需要学会正确处理冲突。
需要学会正确对待交友中 受到的伤害。
板书设计
建立友谊
开放自己 持续的行动
让友谊之树常青
用心去关怀对方
呵护友谊
尊重对方 正确处理冲突
正确对待交友中受到的伤害
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
【答案】引发校园打架斗殴事件的原因主要是“哥们儿义气”。有人 把“江湖义气”看作“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种认识是 是非不分、不坚持原则的表现，很容易导致不良后果。很多青少年就是 因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪 的道路。
(3)在主题活动即将结束的时候，老师让同学们就如何交友进行总 结，从而共建和谐校园。请谈谈你是如何交友的？
以下做法正确的有
( D)
①在原则问题上学会变通，可以适当让步 ②能够做到和而不同、
求同存异 ③主动关心他人、尊重他人、理解他人 ④学会在合适的场
合、用合理的方式表达情绪
A．①②③
B．①②④
C．①③④
初中道德与法治 七年级上册 让友谊之树常青 课后练习题
一、单选题1. 观察漫画，你给漫画中的女孩的建议是A．建立友谊，需要持续的行动B．呵护友谊，需要学会尊重对方C．呵护友谊，需要用心关怀对方D．敞开心扉，主动表达，开放自己2. 美国思想家爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。
”这句话的意思是说（）A．任何人都可成为良师益友B．对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼C．建立友谊需要持久的行动D．敞开心扉、主动表达,朋友才不会彼此错过3. 刘备三顾茅庐打动诸葛亮，开启了二人生死之交的起点，这一过程说明建立友谊需要（）①持续行动②积极主动③讲究缘分④迎合他人A．①②B．①③C．②④D．③④4. 呵护友谊，我们应该做到（）A．加强沟通，消除差异B．互助互惠，避免竞争C．用心关怀，相互尊重D．相互协商，无视冲突5. “当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。
”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往6. 高中生方紫逸绘制了一张大学“蹭吃图”，他说：“这实际上是同学们不舍同窗三年的情感而找的一个互相走动交流的借口。
”这一做法告诉我们A．朋友之间必须毫无保留B．朋友之间全由自己作主C．友谊之花需要持续浇灌D．友谊之花需要任其成长7. 与朋友同行的路，有时并不平坦。
不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。
下列交友方式正确的是（）①朋友去网吧玩游戏，我及时告诉老师②我与好朋友保持适当距离，从不打听个人隐私③与好朋友产生了误会，我偏不理他，看看谁先和谁说话④发现好友不对劲，我一定要问个明白，看看怎样能帮助他A．①③B．①②C．③④D．②④8. 进入初中，我们结识了一些新同学、新老师。
在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式有利于和同学、老师建立融洽关系的有（）①坦诚地对待老师和同学们②与所有同学都无话不谈、亲密无间③交流时注意力集中④每次发生矛盾都请老师来处理A．①③B．①②③C．①③④D．①②③9. 小茜是家里的独生女，平时爸爸、妈妈对她非常宠爱，在家里几乎也是说一不二。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)让友谊之树常青
第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青一、选择题1.小萱对你说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的班级里，我认识的人很少。
”你会建议她（）A.主动去认识新同学，结交新朋友B.换一个老同学多的班级C.让家长给她换个老同学多的学校D.把学习搞好就行，不用认识那么多人2.下列做法中有利于建立真挚的友谊，让友谊之树常青的有（）①热情帮助生活、学习上有困难的同学②给他人起绰号③待人真诚，从不看轻任何人④设身处地为他人着想，推己及人A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个弱点。
下列做法有利于小帆克服这个弱点的有（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.③④4.在中国历史上，管宁和华歆曾一块求学，华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，于是有了管宁“割席绝交”的故事。
这一故事告诉我们（）①与经济条件富裕的人不能交朋友②真正的朋友应是志同道合的③志向不同的人很难建立真正的友谊④交朋友一定要有所选择A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下列漫画与其他三幅意思不一样的是（）6.七年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。
最后在期末评选“三好学生”的民意测评中他落选了。
小刚落选的原因是（）①自私自大，对人冷漠②学习成绩好，大家忌妒他③不善于交往，不关心集体④对人友好真诚，不会拉拢人A.①②B.②③C.①③D.②④7.有位教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中做了一次调查，结果52%的学生选择了“被同学起难听的绰号”，远远高于“学习成绩差、与同学老师关系紧张”等选项。
这一调查结果告诉我们，同学之间要做到（）①绝不给和自己关系好的同学起绰号②己所不欲，勿施于人③互相尊重，与人为善④以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号A.①②B.②③C.③④D.①④8.以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。
4.2 深深浅浅话友谊-2020-2021学年七年级《道德与法治》(课堂练习题)(解析版)
4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1．（2020·山东期末）孟子说，“仁者如射：射者正己而后发，发而不中，不怨胜己着，反求请己而已矣”。
意思是说，射箭首先要端正自身才有可能射中靶心，如果不中也无法归咎于他人，要在自己身上找原因。
这句话启示我们要A．和朋友共同分享，共同分担B．和志同道合、志趣相投的人交朋友C．接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励D．看到与朋友发生矛盾的原因都是在于自己【答案】C【解析】本题考查学生对友谊的认识。
根据题干、结合所学可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，因此这句话启示我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，所以C符合题意。
AB在题干中未涉及，不符合题意；与朋友发生矛盾时要反思自身的原因，不能都归咎于自己，D错误。
故本题选择C。
2．（2020·陕西陇县·期中）培根说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。
”这主要告诉我们①生活离不开朋友，人生离不开友情②把自己的世界封闭起来，没必要让别人闯进来③交友要慎重④友情给我们的人生带来了幸福和希望A．②③B．②④C．①③D．①④【答案】D【解析】本题通过培根的这句话告诉了我们友谊的重要性。
根据所学知识，生活离不开朋友，人生离不开友情；友情给我们的人生带来了幸福和希望。
①④说法正确；②是封闭自己的表现，②说法错误；材料没有体现出交友要慎重的内容，③与题意不符；所以本题选择D。
3．（2020·广东广州·期中）王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。
学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。
他们既是竞争对手，又是很好的朋友。
可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是A．有竞争就没有友谊B．友谊并不排斥竞争C．竞争并不必然伤害友谊D．竞争会激励我们共同进步【答案】A【解析】本题考查公平竞争。
分析材料，王瑜和李力既是竞争对手，又是很好的朋友，说明竞争并不必然破坏友谊，关键是我们对待竞争的态度，C项正确，不符合题意。
初中道德与法治 七年级上册 让友谊之树常青 随堂检测
一、单选题1. 我和兰兰都报名了歌唱比赛，成了竞争对手，结果我被选上，她落选了，但是她积极支持我参加比赛；还有一次，我打算去网吧玩游戏，兰兰发现后立刻制止了我，并且劝我：未成年人禁止进入网吧。
这体现了（）A．竞争不必然伤害友谊，友谊需要原则B．呵护友谊，需要学会正确处理冲突C．我们的兴趣爱好受到朋友的影响D．友谊是一种平等的、双向的关系2. 我们要主动寻找朋友，播下友谊的种子；结义的誓言，要用一生去践行。
这告诉我们，建立友谊需要（）①多寻觅少结交②朋友越多越好③主动开放自己④持续不断行动A．①②B．①③C．②④D．③④3. 关于呵护友谊，下列说法错误的是（）A．学会尊重对方B．用心去处理对方一切事情C．学会正确处理冲突D．学会正确对待交友中受到的伤害4. “找啊/找啊/找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻点点头/大家都是好朋友。
”要想找到儿歌中的友谊，就要做到（）①散开心扉，不留秘密②开放自己，主动表达③谨小慎微，以免被拒④真诚夸赞，寻找共同A．①②B．②③C．①④D．②④5. 对友谊的渴望，让我们互相靠近，因此需要精心呵护友谊。
下列说法正确的是（）①呵护友谊，需要用心去关怀对方②呵护友谊，需要学会尊重对方③呵护友谊，需要避免一切冲突④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、简答题6. 【生活在线】小华兴趣广泛，他喜欢早晨跑步，坚持了几个月，很有成效。
可是到了冬天，他离不开温暖的被窝，跑步也就停止了。
同学鼓励他坚持下去，他断绝与该同学的往来。
小华错在哪里？请你告诉小华同学，同学之间相处的学问。
初一道德与法治(统编版)让友谊之树常青-4练习题
课程基本信息
课例编号
学科
道德与法治
年级
七年级
学期
秋季学期
课题
让友谊之树常青
教科书
书名：《道德与法治》
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
一、单项选择题
1.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ）
A.世界上没有真正的友谊 B.不要轻易结交朋友
③“友直、友谅、友多闻，益矣”，要结交益友
④“同明相照，同类相求”，与自己兴趣相投的就是好朋友
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、问答题
有一天，一个小姑娘回家晚了。做好晚餐却久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿究竟去了哪里，小姑娘回答说，她停下来等好朋友小雨，因为小雨在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。
“可是，你又不会修车啊！”母亲说。
“那没关系，”小姑娘说，“我停下来，陪着她就好。”
读了这个小故事，请你说说这个小姑娘是怎样呵护友谊的。
【参考答案】
一、单项选择题
1.D 2.C
二、问答题
呵护友谊需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，主动向朋友表达关心和支持。
C.朋友之间应该坦诚，毫无保留 D.珍惜友谊，用心呵护友谊
2.小树升入中学后，远离了小学的好友，这让他感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，他羡慕不已。周末见到老同学，小树向他们请教交友之道，大家给了他很多建议，其中可以采纳的有（ ）
①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友
②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护
人教版七年级上册道德与法治让友谊之树常青3测试题
2.5.1让友谊之树常青考点基础练一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）1．建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。
( )2．主动和对方交朋友，对方拒绝了，说明自己不好。
( )3．建立友谊，需要持续的行动。
( )4．呵护友谊，需要学会关怀、尊重对方。
( )5．只要真诚待人，我们就能和所有的人成为朋友。
( )考点综合练二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）6．“人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解，就要坦露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
”这告诉我们( )。
A.任何时候都不能跟朋友讲假话B．要把自己的一切真实情况告诉朋友C．要相信朋友的一切D．大胆坦露自己的真实思想，献出自己的信任7，“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人”，马克思的这句名言主要告诉我们( )。
A．别人怎样对待我，我就怎样对待别人B．我对别人好，别人一定会对我好C．要克服闭锁心理，积极寻找朋友D．真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友情的基础8．下列有利于同学、朋友友好相处的交往方式是( )。
①在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助②尊重朋友的意愿，保守朋友的私人秘密③不允许自己的朋友与他人交往④同学、朋友发生矛盾时互相宽容A.①②④ B．②③ C．②③④ D．①②③④9．我们在学校应该怎样交朋友？下列各项正确的是( )。
A.什么朋友都要交B．乐交挚友，不交损友C．只与学习比我好的同学交朋友D．对自己有好处的人我就交10.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”因此，我们( )。
①要慎交朋友②应结交益友③不要滥交朋友④多交各种朋友A.②③ B．①②③ C．①④ D. ②③④11.交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。
有这样行为习惯的人，才会博得信任，获得友谊。
这说明在交往中要( )。
A.言而有信 B．坦诚相见 C．尊重他人 D．关怀他人12.苏格拉底说：“不要靠馈赠去获得朋友。
2023七年级上册道法02全练版第1课时 让友谊之树常青
第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青基础过关全练知识点1建立友谊1.(2022福建尤溪期中)小福成为七年级一名新生。
面对新环境、新老师、新同学,小福心情很激动,但是又有一些担忧。
小福最好的选择是()A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩C.主动介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己2.经典儿歌《找朋友》中唱道:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。
”下列有助于我们交到好朋友的方法有()①主动和对方交往,对方不理自己就放弃②记住对方的名字③真诚夸赞他人④以礼相待,面带微笑A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.(2022独家原创)三顾茅庐的故事是说,刘备到隆中去请诸葛亮出山辅佐。
第一次和第二次诸葛亮都不在,直到第三次拜访时,诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事,见刘备诚心诚意,便答应与刘备共图大业。
三顾茅庐的故事启发我们,建立友谊()①在行动前要有恰当的期待②要积极主动,表达自我③要有持续的行动,做到真诚待人④一次尝试不成功,就放弃A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④知识点2呵护友谊4.(2022山西大同期中)观察漫画《陶器》,漫画给我们带来的启示是()A.要学会同所有人和睦相处,对所有人以诚相待B.要正确对待交友中受到的伤害C.友谊需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺D.要想友谊能够长久,就要对朋友毫无保留5.(2022湖北武汉江汉区期中)女警齐艳艳在《我是演说家》节目中演讲《真正的友谊》时谈道,“友谊的小船说翻就翻”“有些孩子,就是因为在该翻船的时候没有勇气翻船,违反原则,而造成了终身的悔恨”。
这警示我们()A.友谊不是一成不变的,不要与有缺点的人交朋友B.建立友谊,需要开放自己,有持续的行动C.呵护友谊,我们要学会正确处理冲突,宽容对方D.友谊不能没有原则,要有果断结束友谊的勇气和智慧6.七年级学生小健丢失了一本书,误会是好朋友小恺拿走的,小恺虽然很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,他一声不响地离开。
七年级道德与法治上册第2单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青习题课件新人教版
B. ①④
C. ②③
D. ③④
5. 【2020•连云港】友谊是人生永恒的话题，与朋友
同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友
发生冲突时要( )
①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考
③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【点拨】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲 突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换 位思考等，②④说法正确；①错误，交友还要讲原则， 冲突也是不可避免的；③错误，要宽容他人。故选C。
2. 用心呵护友谊的方法有哪些？ (1)呵护友谊，需要用心去关怀对方； (2)呵护友谊，需要学会尊重对方； (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突； (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
释疑解惑 必会 正确处理朋友间发生的冲突。 (1)青少年自我意识强，情绪不稳定，性格也没有定型，交往
④被对方拒绝，说明自己不好
√A. ①②③
B. ①②④
C. ③④
D. ②③④
3. 下图中，该同学在寻求友谊时出现的问题是( C ) A. 讲“哥们儿义气” B. 不喜欢和少数人打交道 C. 以自我为中心，不尊重他人 D. 只注重找志趣相投的朋友
【点拨】漫画反映了交友中的某些不良现象。仔细体会漫画 中的语言，不难理解这表达的是对他人的不尊重，故选C。
2. 【2021•天津期末】我们每个人都渴望朋友和友谊，那 么建立友谊( B ) A. 需要封闭自己 B. 需要持续的行动 C. 需要投入很多的金钱 D. 需要迎合对方的兴趣爱好
3. 友谊可以带来快乐，让人向往。下列有助于建立友谊
的是( A )
部编新人教版初中《道德与法治》七年级上册《让友谊之树常青》练习及答案解析
第五课交友的智慧让友谊之树常青一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是()A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间【解析】选D。
本题考查学生对于交友的作用的理解和应用。
交朋友会给我们的学习生活带来帮助,也是我们成长必须的技能,用比较的方法可以得出D项说法不符合实际。
2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明()A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量【解析】选D。
本题考查学生对友谊意义的认识。
“近朱者赤,近墨者黑”体现的是相互影响,A项不符合题意;有困难时老师、家长、亲人等也可以是我们求助的对象,B项错误;维持友谊不能以牺牲原则为代价,C项错误;D项正确说明了友情的作用。
3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。
她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
下列说法正确的是()①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】选A。
本题考查学生对青春期交友障碍的认识。
表现为害怕与他人交往,却又无法控制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己,需要以积极主动的心态去与他人沟通。
④说法错误。
4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她()①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④【解析】选C。
七年级道德与法治上册 第六课 友谊之树常青(同步习题)
七年级上册道德与法治6课《友谊之树常青》同步习题一、基础训练——知识检测（共12小题）1．朋友和友谊是人生永恒的话题。
有朋友相陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。
下列诗句能体现友谊真谛的是（）①愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁①身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】D【分析】分析题干中各个说法可知，“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁”是关于爱情最美丽的遐想，①不符合题意；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”意思是身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞，内心却像灵犀一样，感情息息相通，①不符合题意；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依惜别之情，体现了友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，①符合题意；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，说明了友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，①符合题意。
故选：D。
2．小东和小海是好朋友。
小东的数学成绩特别好，他经常帮小海解答难题。
期末考试前，小东生病请假在家休息，小海放学就去小东家把自己的笔记借给他看，还帮他复习功课。
这体现了友谊是（）A．一种亲密的关系B．一成不变的C．一种心灵的相遇D．平等的、双向的【答案】D【分析】通过对小东和小海的描述，说明友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，D正确；ABC排除，不符合题意。
故选：D。
3．当同学们被问到“什么情况下你会屏蔽朋友？”时，最多的回复是“不论我发什么，他从来都不回应我”和“他不对我显示，我自然也不对他显示”。
这表明（）A．友谊是平等的、双向的，彼此应该共同分享、相互分担B．友谊是一种心灵的相遇，它超越了家庭背景、学习成绩等C．友谊是一种亲密的关系，我们应该毫无保留地展示朋友圈D．朋友的支持和理解让我们获得认可，在物质和精神上得到满足【答案】A【分析】题文中的材料说明友谊是亲密的关系，友谊是平等的、双向的。
初一七年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.1 让友谊之树常青》(1) 含答案
课时练5.1让友谊之树常青一、单项选择题1.有人说：“世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。
”要结交到真正的朋友，我们应该（）①不断努力，付出持续行动②包容差异，避免一切冲突③掌握交友的智慧和方法④正确对待朋友无意的伤害A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。
”马克思的这句名言启示我们,正确对待友谊应该做到()①维系友谊不能以牺牲原则为代价②需要正确对待交友中受到的伤害③友谊让我们体悟到生命的纯真与美好④朋友之间应真心相待并予以信任忠诚A.①②B.①④C.②③D.③④3.赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。
对此，下列解读正确的是A.建立和呵护友谊需要方法和智慧B.朋友让我们体悟到了生命的美好C.迎合朋友，用好听的话赞美朋友D.接受朋友的任何错误，宽容朋友4.下列关于增进友谊的做法,正确的有()在朋友被人欺负的时候,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿要有坦诚、积极的态度在朋友困难的时候热情帮助尊重朋友、平等相待A. B. C. D.5.小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。
她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。
你给小莉的建议是()①用心去关怀对方②学会尊重、理解对方③开放自己,敞开心扉主动表达④只要专心学习、成绩好就会获得想要的友谊A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。
后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。
小丹能够重新赢得友谊是因为她（）A.懂得欣赏，真诚点赞B.耐心沟通，传递关爱C.严于律己，无私无畏D.勇担过错，求得谅解7.新东方总裁俞敏洪在上大学的时候,一直主动为同学们服务。
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第五课 交友的智慧第1课时 让友谊之树常青
3．人们常用“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也”来表达对友谊 的感悟。这启示我们( A )
①友谊需要共同分享和相互分担 ②呵护友谊需要用真心关怀彼此 ③友谊意 味着有付出就会有收获 ④建立友谊需要持续长久的努力
(1)你如何看待红红的做法？ 红红以自我为中心，不能平等地对待朋友，伤害了笑笑的感情。 (2)如果你是笑笑，你会怎么做？ 可以选择宽容，但是对于自己心里的感受、委屈，要以恰当的方式及时和红红 沟通。(或者对于红红伤害友谊的举动，可以鼓起勇气，运用智慧结束这段友谊。)
8．沈琴同学性格内向，从不主动与同学、老师说话，当看到其他同学和好朋友 玩得很嗨时，她很羡慕。沈琴同学要交到朋友，建立友谊，你的正确建议是( A )
10．下面漫画启示我们对待友谊应做到( B ) A．加深理解，杜绝分歧 B．呵护友谊，用心关怀 C．珍视友情，消除差异 D．彼此信任，事事忍让
11．李梅和王芳原来是一对好朋友。接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心 里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，下列认识正确 的是( B )
这件事情对你有哪些启示？ 与朋友发生冲突时，要坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会；要及时处 理，时间拖得越久，会使问题的解决更困难；要勇担责任，如果自己错了，真诚 地向对方说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，自己也要谅解对方。
①敞开心扉，主动表达 ②真诚待人，持续行动 ③充满自信，静静等待 ④ 专注学习，心无旁骛
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们(B ) A.世界上没有真正的友谊 B．要珍惜友谊，用心呵护友谊 C．朋友之间应该坦诚，毫无保留 D．切莫轻交甚至滥交朋友
5.1《让友谊之树常青》练习题1-七年级上册道德与法治部编版
一、单项选择：1、进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。
如果你是他的朋友，你会告诉小明（）（1）建立友谊，需要开放自己。
（2）如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立。
（3）要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过。
（4）建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁。
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C. (1)(2)(4)D.(2)(3)(4)2、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
这深深的情谊，让我们动容。
我们要建立和发展真正的友谊，就应该做到（）（1）开放自己，主动表达。
（2）持续行动，精心养护。
（3）违背原则，维护友谊。
（4）学会正确对待交友中受到的伤害。
A.(1)(2)（4）B.(1)(2)(3)C. (2)(3)(4)D.(1)(3)(4)3、作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“、、、、、、友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。
友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸、、、、、、”这告诉我们（）（1）生活中根本没有什么真正的友谊。
（2）友谊需要用心呵护。
（3）要正确对待交友中受到的伤害。
（4）友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行。
A.(1)(2)B.(2)（3）C. (3)(4)D.(1)(4)4、某市两个风华正茂的中学生，只因网上聊天时发生口角，竟相约在校门口打群架。
检察官在办理该案的过程中，心情十分沉重。
参与斗殴者不少是在校中学生，其中小军尚不满十六周岁，双方纠集来的大都是自己的同学，他们有的是出于“哥们儿义气”出手相助，有的是碍于情面被迫答应，也有的是出于好奇去看热闹。
这个案例启示我们（）(1)青少年在交友的过程中，要学会正确处理冲突。
（2）“哥们儿义气”不是真正的友谊，害人害己。
5.1让友谊之树常青-2020-2021学年七年级《道德与法治》(课堂练习题)(解析版)
5.1让友谊之树常青一、单选题1．某中学七年级（2）班的小敏与小秋是好朋友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学成绩却不太好。
在小秋的请求下，小敏经常周末帮助她复习功课。
为此，小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意思对小秋说。
假如你也是小秋的朋友，你应该对她说（）A．友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现B．为了友谊可以牺牲自己所有的利益C．只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害D．友谊是一种心灵的沟通，不需要考虑对方的实际，就应该要求对方为自己付出一切【来源】云南省丽江市华坪县2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题【答案】C【解析】本题考查对友谊的正确认识。
“不顾一切帮助朋友才是朋友意义的体现”一句说法错误，帮助朋友也要在自己能力承受的范围内，A说法错误；为了友谊也不能牺牲自己的一切，B说法错误；小美应该懂得考虑小丽的感受，不能要求小丽一味地为自己付出。
C说法正确；友谊是相互的，需要用心关怀对方，“不需要考虑对方的实际”的说法错误，D说法错误；故本题选C。
2．小草需要大树的呵护，红花需要绿草的呵护。
当然友谊也需要呵护。
我们呵护友谊需要（）A．学会尊重对方，替朋友做决定B．正确对待冲突，不闻不问C．学会正确对待交友中受到的伤害D．学会关怀对方，满足朋友的所有需求【来源】广东省深圳市龙岗区2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题【答案】C【解析】本题考查对呵护友谊的认识和理解。
根据所学知识，呵护友谊，需要我们用心关怀对方；需要正确处理冲突；需要正确对待交友中受到的伤害；需要尊重对方等，所以C说法正确；替朋友做决定是不尊重对方的表现，A说法错误；对冲突不闻不问不利于友谊的发展，B说法错误；D的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择C。
3．鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”对这句话正确的理解是（）A．朋友给你多少，你就要给朋友多少B．朋友之间不应该有你和我的区别C．要求朋友服从自己，听从自己D．朋友之间的应该是平等的、双向的【来源】广东省深圳市龙岗区2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题【答案】D【解析】本题考查对友谊的正确认识。
七年级道德与法治上册《让友谊之树常青》单元测试卷(附答案)
七年级道德与法治上册《让友谊之树常青》单元测试卷(附答案)一、单项选择题1.良好的人际关系从自己开始。
这说明（ )A.做个好人就有好人缘B.只要自己高兴就有好的人际关系C.自己要善于主动与人沟通和交流D.每个人都有好的人际关系2.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交净友，不交损友。
下列做法很难结交到知心朋友的是( )A.与人相交要言而有信B.利益面前要先己后人C.朋友有难要同舟共济D.面对抉择要将心比心3.小明和小亮是一对好朋友，一次同学小李想向小亮借钱，没看见小亮，恰巧碰见了小明，小李说明情况后，小明替小亮满口答应了。
后来，小亮以没钱为由拒绝了小李。
下列对此认识正确的是（ )A.小明是真诚地对待朋友B.小亮没有给予朋友足够的尊重C.小明没有尊重小亮的隐私D.可以关心朋友，但不能替朋友做决定4.友谊可以带来快乐，让人向往。
下列有助于建立友谊的方法是( )①真诚待人②做一个耐心的倾听者③面带微笑④敞开心扉，毫无保留A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.小军与小兵情同手足，无话不谈，可是有一次小兵无意中将小军父母离婚的事告诉了其他同学。
对此，小军应该( )A.宽容小兵，因为他不是故意伤害自己B.宽容小兵，但也要将他的秘密说给其他同学听C.结束友谊，因为小兵不值得原谅D.结束友谊，还要找机会报复小兵6.小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。
我们建议他（ )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④7.小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。
我总是不敢与其他人交往，怕被同学们笑话。
”他应该（ )①充满自信，尽快熟悉新环境②不怕同学笑话，主动与人沟通③自主学习，不与同学交往④转到有熟人的班级或学校A.①②B.①③C.②④D.③④8.爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
5.1让友谊之树常青(分层练习)-2023-2024学年七年级道德与法治上册(原卷版)
5.1 让友谊之树常青（分层练习）1.进入青春期后，小楠有很多心里话无处诉说，总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝，很希望其他同学能主动和自己交往。
如果你是她的朋友，应该告诉小楠（）①建立友谊，需要开放自己②要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过③建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁④如果封闭自己，会使自己陷入孤立A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①②④2.友谊是我们的精神营养，我们每个人都需要真挚的友谊。
下列建立友谊的方法中正确的是（）①真诚夸赞朋友的优点②寻找双方的共同之处③利益至上④认真倾听朋友的诉说A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.子萱几乎什么事情都告诉好友若丹，她也希望若丹把所有的秘密都告诉自己，但是每次遇到这种情况若丹都遮遮掩掩，这让子萱很不高兴。
对此，应对子萱说（）A.告诉若丹更多的秘密，以后她会告诉你她的秘密B.朋友之间不应该有秘密C.每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间D. 这样的朋友不真诚，不值得交往4.一凡和浩轩经过几个月的努力，共同发明了一款文具，并申请了专利。
但是后来，浩轩未经一凡同意，将这一专利卖给了一家企业。
对于好友浩轩的做法，一凡可以（）①宽容对方对自己的伤害②找人教训浩轩③选择结束这段友谊④说浩轩坏话A. ①②B. ①③C. ②③D.③④5.当你与同学、朋友产生矛盾冲突时，正确的处理方法是（）A.别伤了彼此的和气，忍忍算了B.和他解释，解释不通就再也不理睬他了C.先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾D. 请老师和自己的家长来找对方理论1.小琪把自己喜欢隔壁班男生的秘密告诉了小楠，但是小楠接着又把这件事情告诉了周围同学。
这时小琪应该（）A.感谢小楠公开了她的秘密B.果断结束与小楠的友谊，并对她大打出手C.不再相信任何人D. 与小楠保持距离，不再与她分享自己的秘密2.有人说：“世界上完全不被别人误会的人是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的。
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5.1让友谊之树常青
一、单选题
1．某中学七年级（2）班的小敏与小秋是好朋友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学成绩却不太好。
在小秋的请求下，小敏经常周末帮助她复习功课。
为此，小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意思对小秋说。
假如你也是小秋的朋友，你应该对她说（）
A．友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现
B．为了友谊可以牺牲自己所有的利益
C．只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害
D．友谊是一种心灵的沟通，不需要考虑对方的实际，就应该要求对方为自己付出一切
2．小草需要大树的呵护，红花需要绿草的呵护。
当然友谊也需要呵护。
我们呵护友谊需要（）A．学会尊重对方，替朋友做决定
B．正确对待冲突，不闻不问
C．学会正确对待交友中受到的伤害
D．学会关怀对方，满足朋友的所有需求
3．鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”对这句话正确的理解是（）A．朋友给你多少，你就要给朋友多少B．朋友之间不应该有你和我的区别
C．要求朋友服从自己，听从自己D．朋友之间的应该是平等的、双向的
4．“谁是人气王？”某校七年级（1）班开展“人气王”评选活动。
你认为下列哪些同学能够入选（）
①珊珊对人非常真诚，朋友苦恼时，总会给予真诚的安慰和帮助
②小莉善于沟通，同学们之间有矛盾时，她总是积极帮助同学解决矛盾
③小林因为成绩较好，经常高高在上，不愿意帮助其他同学
④晓峰性格很随和，别人找他要作业抄，他从来不拒绝
A．①②④B．①②③C．②③④D．①②
5．李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。
面对陌生的集体，陌生的同学，李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。
李帅应采取的比较好的方法有（）
①积极参加班级活动
②努力提高学习成绩
③勇敢地向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性
6．“交友投分，切磨箴规”这句话告诉我们友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺但冲突有时却无法避免，处理朋友间冲突的基本策略有（）
①保持冷静，切记盲目冲动
②换位思考，坦诚交流
③及时处理，勇担责任
④宽容朋友的一切，感化朋友
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．上了中学，小红和小丽成为了同桌。
小红比较内向，不愿意多言，活泼开朗的小丽主动和小红交流，遇到问题总是热情地帮助她。
两个月后，她们成为了好朋友，小红也开朗多了。
材料说明（）A．只要主动表达，就能交到好朋友
B．与人交往，被人拒绝就意味着自己做得不好
C．要与所有人都成为好朋友
D．建立友谊，需要开放自己和持续的行动
8．小雨和小冰关系不错。
一天，小雨给小冰起了绰号并且当众喊了出来。
小冰听到后火冒三丈，要打小雨，幸好被同学劝阻。
小雨心想：“取个绰号，至于这样吗？不正说明关系好吗？”对此认识正确的有（）
①朋友之间应该相互尊重、宽容
②尊重是获得真挚友情的前提
③起绰号没有恶意，好朋友之间不应小题大做
④对朋友的过错应当采取适当的方式提出来
A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④
9．作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道％……友谊有的时候是那样的脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。
友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们（）
①生活中根本没有什么真正的友谊
②友谊需要用心呵护
③要正确对待交友中受到的伤害
④友谊是虚假的，没有必要珍惜，顺其自然
10．子萱有什么事情都告诉好友若丹,她也希望若丹把所有的秘密都告诉她.但是每次遇到这种情况若丹都遮遮掩掩的,让子萱很不高兴.对此,你想对子萱说（）
A．告诉若丹更多的秘密,以后她会告诉你她的秘密的
B．朋友之间不能告诉对方各自的秘密
C．每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间
D．这样的朋友不真诚,不值得交往
11．近年来，中国短跑在进步，中国短跑小伙子们的友谊也愈加深厚。
在有竞争关系的第十三届全运会上，最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业，均以惺惺相惜的口吻谈及彼此，从未互相挤对。
对此，你的看法是（）
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②友谊相处不能没有原则
③呵护友谊，需要学会尊重对方
④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
12．进入中学后，小华随打工的父母来到城里读书。
随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。
如果让你去开导她，你的建议是（）
①生活中不会有真正的友谊
②要学会接受一段友谊的淡出
③要积极寻找新的友谊
④要学会承受友谊中受到的伤害
A．②③B．②④C．①②D．③④
13．小静性格内向，胆小怕羞，不善言辞，喜欢独来独往。
作为同班同学，你会告诉她（）
①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态，主动和朋友分享快乐，才会被更多人接纳
③谨慎交友就是要处处提防，时时小心
④友谊与成长同行，结交朋友可以帮助我们解决生活中遇到的一切问题
A．①②③④B．①②C．②④D．③④
14．与朋友同行的路，有时并不平坦。
与朋友发生冲突时（）
①保持冷静，坦诚交流②满足他人，避免冲突
③换位思考，勇担责任④据理力争，寸步不让
A．①③B．②③C．①②D．③④
15．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”体现出这一观点的是（）A．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相
B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”
D．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课。