免疫调节练习题及答案
免疫调节测试题及答案
免疫调节测试题一、班别: 姓名: 学号: 总分:单项选择1 2 3 4 5 6 得分题（每题6分, 6题共36分）题号答案流感是一种流感病毒引起的常见病. 流感病毒有不同的亚型, 现有多种流感疫苗, 有人注射了一种流感疫苗后, 在流感流行期间未患流感, 但流感再次流行时, 却患了流感．不可能的原因是A. 流感病毒发生了突变B. 流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C. 抗体在体内存留的时间短D. 流感病毒使人的免疫系统受损2.用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草, 其原理与下列实验最相似的一项是A. 用一定浓度的生长素培育无子番茄B. 用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C. 植物向光生长D. 植物的顶端优势现象3．效应T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白（穿孔素）, 促使靶细胞裂解。
相关机理如右图, 以下推测正确的是A.穿孔素参与调节的方式属于体液免疫组织液B.效应T细胞通过协助扩散释放穿孔素病毒C.穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒D.穿孔素促进Na+ 内流改变细胞内渗透压4.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述, 正确的是A．体液免疫具有特异性, 细胞免疫没有特异性B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体C. 淋巴因子是由B细胞合成分泌的D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成5.下列关于植物激素的叙述中, 正确的是A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的蛋白质B. 如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用生长素处理生长期的芦苇C. 乙烯能促进果实的成熟, 所以在幼嫩的果实中含量较多A．D. 细胞分裂素能促进细胞的分裂, 在茎尖、根尖等分裂旺盛的部位含量较多B．6.下列有关种群特征的叙述中, 正确的选项是C．K值种群个体数目不再增加, 意味着出生率为0D．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C. 性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例二、D. 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目非选择题（每空2分, 共54分）7.（7空, 14分）下图表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系, 请回答．（1）水分子在叶绿体的上参加光合作用, 被分解成。
高二生物必修三免疫调节练习题及答案
高二生物必修三免疫调节练习题及答案高二生物必修三第4节免疫调节练题研究要求：基本要求：1.简述免疫系统的组成。
2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。
3.关注艾滋病的流行和预防，关注器官移植所面临的问题。
基础训练：一）免疫系统的组成1.下列不属于免疫活性物质的是（）。
A。
抗体 B。
抗原 C。
淋巴因子 D。
溶菌酶2.用概念图形式表示免疫系统的组成：免疫系统①免疫细胞②③④⑤脾等⑥⑦抗体⑧⑨二）免疫系统的防卫功能3.当人体受到病原体感染时，体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。
这种免疫是（）。
A。
先天具有的 B。
后天获得的 C。
针对某种抗原的 D。
通过抗体起作用的4.下列选项中，属于特异性免疫的是（）。
A。
泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B。
淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C。
胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D。
体内的天花病毒抗体能防御天花病毒5.下列属于人体第三道防线的是（）。
A。
皮肤和黏膜 B。
血液和消化液 C。
免疫器官和淋巴细胞 D。
溶菌酶6.抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）。
A。
氨基酸和核糖体 B。
氨基酸和高尔基体C。
核苷酸和核糖体 D。
核苷酸和高尔基体7.下列结构中不属于抗原的是（）。
A。
牛痘病毒 B。
细菌 C。
癌细胞 D。
自身正常细胞8.当抗原首次入侵机体时，能增殖分化为浆细胞的是（）。
A。
吞噬细胞 B。
T细胞 C。
B细胞 D。
记忆细胞9.下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（）。
A。
抗原直接刺激B细胞分化而成B。
吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C。
T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D。
抗原刺激记忆细胞分化而成10.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）。
A。
吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B。
吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C。
吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D。
吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞11.下列关于体液免疫的叙述正确的是（）。
(完整word版)免疫调节练习试题
知识点一免疫系统的组成1．下列不属于免疫器官的是( ) A．扁桃体B．脾C．肾脏D．胸腺答案 C解析肾脏为排泄器官而不是免疫器官。
2．下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是( ) A．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的D．T细胞能分泌淋巴因子答案 C解析B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟。
知识点二免疫系统的防卫功能3．下列属于人体第一道防线的是( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的吞噬作用④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用⑤皮肤的阻挡作用⑥抗体与抗原结合⑦抗毒素与细菌外毒素结合A．②⑤ B．④⑤C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦答案 C解析解答该题的关键是明确第一道防线的作用：将病原体阻止在皮肤、黏膜(如呼吸道、消化道黏膜)之外，使其不能进入机体组织细胞中，因此①②④⑤都是第一道防线。
4．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是( ) A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的答案 D解析人体的非特异性免疫是生来就有的，其物质基础是人体的第一、二道防线，其特点是作用范围广，作出反应快；特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，物质基础是免疫系统构成的第三道防线，其特点是作出反应慢、针对性强。
5．美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体，这些抗体能够与一组HIV分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。
有关叙述不正确的是( ) A．以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是，患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B．抗体的产生只需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C．HIV主要攻击人体的T细胞D．HIV营寄生生活答案 B解析以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终，原因是HIV的遗传物质是RNA，易发生变异；抗体是分泌蛋白，产生过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的参与；HIV主要攻击人体的T细胞；HIV是病毒，没有细胞结构，营寄生生活。
高一生物免疫调节试题答案及解析
高一生物免疫调节试题答案及解析1.关于免疫的叙述中，不正确的是A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等B．特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．特异性免疫应答包括细胞免疫和体液免疫D．过敏反应是免疫系统功能的正常反应【答案】D【解析】人体第一道防线皮肤和粘膜，第二道防线吞噬细胞和溶菌酶都属于非特异性免疫，故A正确。
特异性免疫是后天形成的，作用范围较非特异性免疫小，针对性强，故B正确。
特异性免疫应答包括体液免疫和细胞免疫相关知识，故C正确。
过敏反应是免疫功能异常反应，故D错误。
【考点】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.效应B细胞是由B细胞和记忆细胞分化而来的，分化的原因有（）①T细胞把抗原呈递给B细胞②抗原直接刺激B细胞③抗原刺激记忆细胞④B细胞进行有丝分裂A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】B【解析】B细胞和记忆细胞受到抗原刺激后，增殖分化形成浆细胞，使B细胞和记忆细胞增殖分化的抗原可由T细胞呈递，也可直接刺激。
B细胞进行有丝分裂仍产生B细胞，不进行分化。
【考点】考查B细胞的增殖分化。
点评：难度中等，理解体液免疫的过程。
3.免疫系统对人体健康具有重要意义，一旦失调或遭到破坏，将导致人体产生疾病，如艾滋病。
下列疾病中，与免疫相关的是A．巨人症B．过敏性鼻炎C．高度近视D．系统性红斑狼疮【答案】BD【解析】免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。
过敏反应产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面，体液免疫中产生的抗体主要分布在血清中。
过敏反应属于免疫过强，风湿性心脏病、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，艾滋病属于免疫缺陷病。
所以与免疫相关的是过敏性鼻炎和系统性红斑狼疮，故选BD。
【考点】免疫调节点评：本题难度一般，要求学生识记免疫调节的相关知识，考查学生对免疫失调的理解。
4.下图是人体特异性免疫的过程示意图（序号表示过程，字母表示细胞），请回答：（1）图中B细胞和C细胞都起源于骨髓中[A] 分化而来的，但这两类细胞成熟的部位不同，其中B细胞是在中成熟的。
高二生物 免疫调节人教版作业及答案
高二生物免疫调节人教版作业及答案一、单项选择题1.下列属于非特异性免疫的是( )①预防接种乙肝疫苗②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用③抗毒素与细菌外毒素结合④细胞毒性T细胞裂解靶细胞⑤鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附⑥皮肤的阻挡作用⑦胃液对病菌的杀灭作用A.②④⑥⑦B.①③④⑤C.①③④⑥D.②⑤⑥⑦2.如图为人体免疫系统发挥作用的部分过程示意图，下列叙述正确的是( )A.图中包含了参与体液免疫的所有类型的免疫细胞B.细胞甲的细胞膜上具有识别抗原的特异性受体C.细胞乙能进行增殖、分化，产生更多的抗体D.细胞丙是吞噬细胞，能特异性识别抗原—抗体复合物3.有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。
下列有关过敏反应的叙述，正确的是( )A.过敏反应与淋巴细胞无关B.过敏反应是免疫系统功能正常的反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生过敏反应4.下列关于免疫缺陷病的叙述,不正确的是( )A.免疫缺陷病是机体免疫功能过强引起的B.免疫缺陷病包括先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病C.先天性免疫缺陷病与遗传有关,获得性免疫缺陷病是由疾病或其他因素引起的D.大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病5.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，I~Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a~g代表不同的物质。
下列叙述不正确的是( )A.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用B.初次接触该抗原时，Ⅳ、Ⅵ细胞即能迅速增殖、分化C.T细胞既可以在体液免疫中起作用，也可以在细胞免疫中起作用D.图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ均能识别抗原6.有研究显示，皮肌炎是由免疫系统攻击正常的皮肤和肌肉组织引起的。
下列相关叙述正确的是( )A.皮肌炎是体内免疫功能紊乱引起的免疫缺陷病B.在该免疫反应的发生过程中，没有淋巴因子和抗体参与C.该病与类风湿性关节炎发病机理类似D.在该疾病中所发生的皮肤损伤是由过敏反应引起的7.如图为过敏反应发生过程示意图(部分)。
高二生物免疫调节试题答案及解析
高二生物免疫调节试题答案及解析1.下列关于免疫调节的叙述错误的是( )A．免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。
其中体液中的杀菌物质如溶菌酶、干扰素是保卫人体的第二道防线的重要成分B．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生C．自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D．溶菌酶和浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子是免疫活性物质【答案】A【解析】干扰素属于第三道防线，A错。
重症肌无力是因为免疫系统破坏了突触后膜上的特异性受体，注射激素抑制抗体产生，可以起到治疗效果，B对。
自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过强，将自身细胞当做抗原攻击，C对。
免疫活性物质包括溶菌酶、抗体、淋巴因子等，D对。
【考点】本题考查免疫调节等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。
在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A．吞噬细胞B．效应T细胞C．B淋巴细胞D．记忆细胞【答案】B【解析】细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞特异性结合，激活激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡，故B正确。
【考点】本题考查免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.关于抗体的叙述中错误的一项是A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B．抗体的基本组成单位是氨基酸C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫【答案】C【解析】抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应，故A正确；抗体的化学本质是球蛋白，基本组成单位是氨基酸，故B正确；抗体是由浆细胞分泌产生的，浆细胞是由B细胞增殖分化形成的，故C错误；抗议与抗原发生特异性结合，属于体液免疫，故D正确。
【考点】本题考查免疫调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
高中生物《免疫调节》练习题(附答案解析)
高中生物《免疫调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．围绕常态化疫情防控和公共卫生体系建设，国家卫健委提出一系列措施，其中不包括（）A．加强机场和口岸等处的疫情检测B．鼓励“互联网”挂号和网络就医C．要求所有人员一律要接种疫苗D．倡导保持一米的安全社交距离2．过敏反应（）A．是一种免疫缺陷症B．是一种自身的免疫病C．是免疫机能过高而引起的D．是免疫机能过低而引起的3．雷帕霉素为细胞因子合成抑制剂，能干扰细胞活化，对淋巴细胞有较强的特异性。
下列病人不适合使用雷帕霉素进行治疗的是（）A．花粉过敏患者B．肾脏移植后的患者C．艾滋病晚期患者D．类风湿性关节炎患者4．在制备抗毒血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应类型、所用的蛇毒以及制备的抗毒血清与下列选项对应关系完全正确的是（）A．非特异性免疫、抗原、抗体B．特异性免疫、抗体、抗原C．细胞免疫、抗体、抗原D．体液免疫、抗原、抗体5．关于过敏反应的叙述，正确的是A．速发型过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈B．过敏反应一般会引起组织严重损伤C．T淋巴细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道6．下列关于免疫的叙述，正确的是A．免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生B．扁桃体是吞噬细胞生成、成熟和集中分布的场所之一C．B细胞和T细胞均由造血干细胞分化而来且都能产生淋巴因子D．B细胞增殖分化成浆细胞的过程中细胞核的遗传信息发生改变7．当病原体侵入人体时，巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将病原体消化，病原体上的抗原分子被降解为多肽，然后与巨噬细胞的MHCⅡ蛋白结合，形成抗原— MHCⅡ复合体，进而抗原一 MHCⅡ复合体移动到细胞表面，呈递给辅助性T细胞并与之结合，启动免疫应答。
下列叙述正确的是（）A．辅助性T细胞和巨噬细胞均属于抗原呈递细胞B．巨噬细胞特异性识别抗原后，再将其摄取处理并呈递给辅助性T细胞C．辅助性T细胞受刺激后分泌细胞因子促进B细胞的增殖和分化D．抗原— MHCⅡ复合体被呈递给辅助性T细胞属于人体的非特异性免疫8．下列关于抗原和抗体的说法，错误的是（）A．抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质B．抗体有特异性，能够与相应抗原结合，形成沉淀或细胞集团C．抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液(如乳汁)中也有分布D．抗原都是外来物质(异物性)，抗体是人体产生的9．“群体免疫”是指人群或牲畜群体对传染病的抵抗力。
免疫调节测试题(附解析)
免疫调节测试题（附解析）一、选择题1．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是( )A．皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B．吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫C．效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D．人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析：选C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线；吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫；效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫；人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。
2．(2019·镇江一模)下列有关免疫的叙述，正确的是( )A．免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质B．能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种C．记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应解析：选A 免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质；能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞等；记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，记忆细胞不能产生抗体；发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应，但是会发生免疫反应。
3．(2019·常州一模)有少数人吃了虾后出现过敏反应症状，轻度的引起荨麻疹，重度的甚至导致休克、死亡等。
下列有关叙述错误的是( )A．由过敏反应引起的荨麻疹不会传染B．吃虾引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体D．已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应解析：选D 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，由过敏反应引起的荨麻疹不会传染；吃虾引起的病理性免疫反应属于过敏反应，具有特异性和记忆性；机体初次接触虾蛋白后，活化的浆细胞分泌抗体分布在组织细胞表面；已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生过敏反应。
高二生物免疫调节试题答案及解析
高二生物免疫调节试题答案及解析1.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是A．杀伤靶细胞，使之裂解B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解D．将抗原呈递给B淋巴细胞【答案】A【解析】在细胞免疫中，效应T细胞能与靶细胞密切接触，激活靶细胞的溶酶体酶，使之裂解死亡，暴露出抗原，故A正确，C错误；抗体与抗原结合使其失去活性，故B错误；T细胞能将抗原呈递给B细胞，故D错误。
【考点】本题考查免疫调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下列关于艾滋病和免疫系统的说法，错误的是A．艾滋病由人类免疫缺陷病毒HIV引起，HIV是一种RNA病毒，主要攻击T淋巴细胞B．艾滋病和重症联合型免疫缺陷均属于免疫缺陷病C．人体感染HIV后称为艾滋病患者，具有传染性D．HIV进入体后会引发体液免疫过程，刺激机体产生抗体【答案】C【解析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的，它是种RNA病毒，主要攻击的是T细胞，故A正确。
艾滋病属于免疫缺陷病，重症联合型免疫缺陷也是免疫缺陷病，故B正确。
人体感染HIV后可能是携带者，HIV传染方式主要是性传播、血液传播和母婴传播，故C错误。
HIV进入人体后会引发特异性免疫中的体液免疫，会产生抗体，故D正确。
【考点】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。
此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是进巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体【答案】D【解析】B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下可以快速增殖、分化为浆细胞，故甲是淋巴因子，给动物注射细菌后得到物质乙应是抗体，故选D。
【考点】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
高中生物高频考点及答案27 免疫调节
考点规范练27免疫调节一、选择题1.下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述,正确的是()A.能分泌抗体的免疫细胞不参与细胞免疫B.辅助性T细胞只参与体液免疫C.细胞免疫能将含抗原的细胞及其抗原消灭D.体液免疫中巨噬细胞、树突状细胞和B细胞等均能特异性识别抗原2.下列关于免疫器官的叙述,错误的是()A.骨髓是各种免疫细胞的发生地,是B细胞分化、发育、成熟的场所,是机体重要的免疫器官B.胸腺随年龄而增长,在青春期时达到高峰,以后逐渐退化,是T细胞分化、发育、成熟的场所C.脾内含大量的淋巴细胞,参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等D.扁桃体沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处3.血管紧张素转化酶 2(ACE2)是人体内一种参与血压调节的蛋白质,在肺、心脏、肾和肠道细胞中广泛存在。
新型冠状病毒是一种 RNA 病毒,其囊膜表面的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2结合,然后入侵人体细胞。
下列关于新型冠状病毒引起人体免疫的叙述,正确的是()A.新型冠状病毒感染人体后,仅会导致患者肺部发生病变B.新型冠状病毒不能激发人体的细胞免疫C.新型冠状病毒感染会直接导致患者患自身免疫病D.患者康复后,体内可能会存在相应的记忆细胞和抗体4.巨噬细胞对细菌的吞噬、处理和呈递过程如下图所示。
下列叙述正确的是()A.巨噬细胞特异性吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的处理过程C.处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原处理和呈递过程只存在于体液免疫中5.下图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法。
据图判断下列叙述正确的是()A.医学上一般采用方法②进行免疫预防B.与方法②相比,方法①可使人获得更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.若某人被毒蛇咬伤,此时采用方法②进行免疫比较好6.(2021湖南长沙模拟)狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。
某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验:将新鲜的兔的脊髓提取物注射到正常兔甲体内,甲患病;用干燥了14 d的兔的脊髓提取物注射到正常兔乙体内,乙不患病;一段时间后,再向乙注射新鲜的兔的脊髓提取物,乙不患病。
高一生物免疫调节试题答案及解析
高一生物免疫调节试题答案及解析1.下图为体液免疫示意图，有关叙述不正确的是A．①过程体现了细胞膜的流动性B．⑤过程主要发生在内环境中C．依靠该过程，人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原D．④体现了细胞的分裂和分化过程【答案】C【解析】吞噬细胞吞噬抗原是胞吞，依赖细胞膜的流动性，故A正确。
抗原抗体的结合主要在血浆，故B正确。
该过程主要是体液免疫，但结核杆菌和麻风杆菌是在细胞内，抗体无法起作用，故C错误。
基因细胞可以分裂为记忆细胞，也可以分化为浆细胞，故D正确。
【考点】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
2.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。
请分析回答下列问题：(1)图1中属于免疫活性物质的有________（填字母）。
（2分）(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。
注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能______________，增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将某种________________健康动物若干只，平均分成对照组和实验组。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种含疫苗的接种物，________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。
产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
【答案】(1)f、Y（2分） (2)B细胞增殖、分化体液 (3)e(4)k 迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步产生大量的抗体（2分）(5)生理状态相同的一段时间后再接种病毒④【解析】（1）由图可知f是淋巴因子，Y是抗体，它们属于免疫活性物质。
(完整版)免疫调节练习题
免疫调节练习题1.人体对抗病原体的第一道防线是( )A.皮肤和黏膜B.抗体C.吞噬细胞D.血清2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。
下列说法不正确的是( )A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列属于人体第一道防线的有( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与耙细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦4.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程5.如图是细胞免疫中X细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指( )A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞6.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质7.下图所示为淋巴细胞的分化过程,请回答下列问题。
图中①是指__________;②是指__________;①细胞在③__________处经抗原刺激后分化成⑤__________;②细胞在④__________处经抗原刺激后分化成⑥__________。
8.如图表示H1V侵染人体后,体液中HIV浓度和T细胞浓度变化的情况,请回答问题。
1.艾滋病是一种__________病,又叫获得性免疫缺陷综合征。
2.图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段, 据图回答问题。
2022届高考生物总复习免疫调节试题(Word版含解析)
免疫调整(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．下列关于人体免疫调整的叙述正确的是()A．体液免疫过程中，少数浆细胞可形成记忆细胞B．人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵制病原体C．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用D．某过敏原再次感染人体，人体可产生相应的过敏反应【解析】在体液免疫的过程中，大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子；少数抗原直接刺激B细胞。
B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开头一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。
体液免疫和细胞免疫共同起作用。
【答案】 D2．关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是()A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫特殊引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用【解析】非特异性免疫是先天(遗传)获得的，对大多数病原体起作用。
过敏反应、记忆细胞的产生都属于特异性免疫。
【答案】 A3．科学家发觉某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝点抗体(ACA)。
下列有关ACA的叙述错误的是() A．必需经高尔基体加工后才具有生理活性B．可使分裂后的子细胞毁灭染色体变异C．能特异性地对着丝点蛋白发挥作用D．可能导致个体患免疫缺陷病【解析】抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，A正确；据题意可知，ACA的作用是破坏着丝点，假如着丝点被破坏，会影响染色单体分别，从而导致染色体数目的变异，B正确；抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，C正确；该类疾病属于自身免疫病，D错误。
【答案】 D4．关于HIV的叙述，正确的是()A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【解析】本题需要考生把握病毒的结构和代谢特点，以及免疫的相关学问。
高三生物第4章 免疫调节(含答案)
第4章免疫调节1、免疫系统包括？免疫器官、免疫细胞免疫活性物质2、免疫细胞包括？淋巴细胞树突状细胞巨噬细胞等3、淋巴细胞包括？B淋巴细胞T淋巴细胞4、T细胞包括？辅助性T细胞细胞毒性T细胞5、B淋巴细胞和T淋巴细胞的成熟场所分别是？骨髓，胸腺6、树突状细胞的分布？皮肤，消化道，呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内7、巨噬细胞的分布？机体的各种组织，8、免疫活性物质的种类？抗体，细胞因子，溶菌酶等。
9、产生抗体的细胞？浆细胞10、产生细胞因子的细胞主要是？辅助性T细胞11、免疫器官包括？骨髓，胸腺，脾，淋巴结，扁桃体。
12、免疫细胞的来源？骨髓造血干细胞13、扁桃体具有防御功能。
14、淋巴结沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部，腋窝部和腹股沟等处，能阻止和消灭侵入体内的微生物。
15、抗原呈递细胞？树突状细胞，巨噬细胞，B细胞16、抗体的化学本质？蛋白质17、人体的第一道防线？皮肤、黏膜18、第二道防线？体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）19、唾液中的溶菌酶属于第几道防线？第一道防线20、吞噬细胞参与第几道防线？第二道防线和第三道防线21、第一道防线和第二道防线人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。
22、第三道防线是在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，具有特异性，叫做特异性免疫。
23、免疫系统的功能？免疫防御，免疫自稳，免疫监视24、免疫系统最基本的功能？免疫防御25、免疫防御？机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用26、免疫自稳？机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能27、免疫监视？机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。
28、特异性免疫包括？体液免疫，细胞免疫。
29、B细胞活化的两个信号？（1）病原体和B细胞接触（2）辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合30、B细胞活化后会发生哪些生理反应？开始分裂分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞31、二次免疫时浆细胞可以由哪些细胞分裂分化而来？B细胞和记忆B细胞32、细胞因子的作用？体液免疫中：促进B细胞的分裂分化细胞免疫中：促进细胞毒性T细胞的分裂分化。
历年(2019-2023)高考生物真题专项(免疫调节)练习(附答案)
历年（2019-2023）高考生物真题专项（免疫调节）练习 考点1 免疫系统的组成与功能〖2023年高考真题〗1．（2023ꞏ山西ꞏ统考高考真题）人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。
下列叙述正确的是（）①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A．①②④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤2．（2023ꞏ全国ꞏ统考高考真题）接种疫苗是预防传染病的一项重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的传播，降低乙型肝炎发病率。
乙肝病毒是一种DNA病毒。
重组乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技术获得的乙肝病毒表面抗原（一种病毒蛋白）。
回答下列问题。
(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒，原因是。
(2)制备重组乙肝疫苗时，需要利用重组表达载体将乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）导入酵母细胞中表达。
重组表达载体中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是。
能识别载体中的启动子并驱动目的基因转录的酶是。
(3)目的基因导入酵母细胞后，若要检测目的基因是否插入染色体中，需要从酵母细胞中提取进行DNA 分子杂交，DNA分子杂交时应使用的探针是。
(4)若要通过实验检测目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白，请简要写出实验思路。
〖2022年高考真题〗3．（2022ꞏ辽宁ꞏ统考高考真题）下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（）A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体B．首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化C．若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生D．“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要4．（2022ꞏ北京ꞏ统考高考真题）人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。
高一生物免疫调节试题答案及解析
高一生物免疫调节试题答案及解析1.关于体液免疫的叙述中正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞【答案】A【解析】有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，使其增殖分化出浆细胞和记忆细胞，所以A正确；抗体是由浆细胞分泌的，所以B错误；抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团，再被吞噬细胞吞噬消化，所以C错误；记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的浆细胞，所以D错误。
【考点】本题考查体液免疫的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。
2.王静在2012年10月接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A．吞噬细胞B．效应T细胞C．效应B细胞(浆细胞)D．记忆细胞【答案】C【解析】能产生抗体的细胞只能是浆细胞，故选C。
吞噬细胞是处理和呈递抗原的，故A错误。
效应T细胞是与靶细胞作用的，故B错误。
记忆细胞能增殖分化为效应细胞，故D错误。
【考点】本题考查免疫相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
3.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（）A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的【答案】D【解析】非特异性免疫主要包括皮肤、粘膜、吞噬细胞等结构，对各种病原微生物都起作用；发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统；非特异性免疫先天具有，作用范围广，针对性弱，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强。
【考点】考查非特异性免疫与特异性免疫的区别和联系点评：难度中等，理解特异性免疫和非特异性免疫的形成和特点。
高二生物免疫调节专题练习卷含答案
高二生物《免疫调节》专题同步练习卷一．选择题（共17小题）1．下列关于免疫的叙述中正确的是（）A．被病原体感染后，人体内的抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B．有的免疫活性物质可以与病原体结合形成沉淀或细胞集团C．天花疫苗的发明和使用，可根除由少部分病原菌引起的传染疾病D．吞噬细胞吞噬、处理外来病原体并将抗原呈递给T淋巴细胞的过程，必须有抗体参与2．如图所示的机体免疫过程属于（）①非特异性免疫②特异性免疫③第二道防线④第三道防线A．①②B．②③C．③④D．②④3．如图是H7N9禽流感病毒侵入人体后机体免疫应答的某过程。
下列叙述错误的是（）A．a代表浆细胞，可增殖并分泌特定抗体B．b代表抗体，可与相应抗原特异性结合C．C代表抗原，来源于H7N9禽流感病毒D．抗原、抗体结合后被吞噬细胞吞噬消化4．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等B．泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C．艾滋病和系统性红斑狼疮都属于自身免疫病D．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原5．下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（）①抗原都是外来异物②血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线③吞噬细胞可参与特异性免疫④人体分泌的乳汁中含有某些抗体⑤特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力⑥过敏反应一定会破坏组织细胞⑦HIV主要攻击人体的T细胞，引起免疫缺陷病⑧对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的A．三项B．四项C．五项D．六项6．柯萨奇病毒A16型（CAV﹣16）常引起儿童手足口病和其他并发症。
下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A．单核细胞分化成巨噬细胞，摄取、处理该病毒B．辅助性T淋巴细胞被激活后可分泌淋巴因子促进浆细胞的增殖分化C．成熟的B淋巴细胞经CAV﹣16刺激后直接分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合D．患儿疫愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒7．人体内体液免疫的部分过程如图所示，下列叙述错误的是（）A．乙细胞转化为丙细胞和丁细胞的过程中，RNA不会发生改变B．丙细胞分泌的物质大部分分布于血液和体液中C．丙细胞分泌的物质在体内外均可发挥作用D．甲细胞膜上识别抗原的受体即为抗体8．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．在胸腺中发育成熟的B细胞可分化为效应T细胞B．青霉素引起的病理性免疫反应与类风湿关节炎相同C．胃黏膜及胃酸对病原菌的杀灭作用属于人体第二道防线D．初次接种埃博拉病毒疫苗后，会刺激机体产生多种免疫活性物质9．人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（）A．抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B．某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C．病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程D．效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解10．下列关于免疫失调的叙述，正确的是（）A．过敏反应是免疫系统异常敏感，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病B．艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病C．因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D．艾滋病患者由于缺少免疫力，最终常常死于病菌感染或者恶性肿瘤11．如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。
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生物必修Ⅲ人教新课标2.4免疫调节同步练习
1．下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是( )
A．天花病毒、结核杆菌是抗原
B．抗原一般具有异物性、大分子性和特异性
C．预防乙肝的疫苗是抗体x k b 1 . c o m
D．抗体是由效应B细胞产生的，其化学本质是蛋白质
答案：Cw!w!w.!x!k!b!
解析：抗原具有异物性、大分子性和特异性。
乙肝疫苗是外来的物质，具有大分子性和特异性，所以是抗原而不是抗体。
抗体是效应B细胞产生的具有免疫能力的球蛋白。
A、B、D是对的，C是错的。
2．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( )
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HI V的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤B．①④⑤C．②③④D．①②③
答案：C
解析：本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识。
艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病。
感染HIV 但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者。
在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少。
3．用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后( )
A．使小鼠产生过敏反应
B．产生的抗体不能与该病毒结合
C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
答案：C ]
解析：人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，可引发机体的免疫应答，产生针对该病毒的浆细胞和记忆细胞，短时期内该病毒若再次感染，其免疫应答速度更快，也更强烈。
4．(2010·天津六校模拟)哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。
下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是( )
A．细胞②为B细胞
B．细胞⑤产生的物质为球蛋白
C．细胞⑤为靶细胞
D．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段
答案：B
解析：细胞②为T细胞，细胞⑤为效应B细胞，其受抗原刺激后能产生抗体，抗体的化学本质为球蛋白；阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的反应阶段。
5．麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用( )
a．特异性免疫b．非特异性免疫c．体液免疫d．细胞免疫x k b 1 . c o m A．ac
B．ad ]x k b 1 . c o m
C．bc
D．bd
答案：B
解析：麻风杆菌属胞内寄生菌，引起细胞免疫。
6．下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：
(1)①表示______________，d是______________细胞，图中属于反应阶段的是________(填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有_______________________________________________________________________ _
_______________________________________________________________________
_。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。
(4)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞的________(填字母)，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
答案：(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原效应T 二
(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)
(3)b、c、d、e、g(有a、f的答案不给分，缺一不得分)
(4)b 免疫缺陷病
解析：a为吞噬细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆细胞，f为浆细胞，g为记忆细胞。
①为吞噬细胞摄取，处理、呈递抗原，②为T(B)细胞增殖分化为效应T(B)细胞，③为效应T细胞与靶细胞作用，④为细胞免疫，⑤为体液免疫，A为淋巴因子，B为抗体。
HIV主要攻击T细胞，所导致的疾病属于免疫缺陷病。