二年级上学期开学第一课
二年级上开学第一课教案
二年级上开学第一课教案二年级上开学第一课教案二年级上开学第一课教案【1】班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、开展的场所，是连接过去、如今、将来人类社会文化传承、开展的桥梁;班级，是学生的学习知识、人格成长、社会性开展三位一体的环境。
那如何让我们的班级焕发生命的活力呢?1.良好班风，纪律先行一个好的班级首先要有好的班风，管好纪律是关键。
对于新分到的一个班，必定会有几个甚至更多淘气捣蛋的，俗话说：“有一个，带一窝。
”所以在开学初的一个月里，工作重心应该倾斜于抓好班级纪律。
(1)特殊对象，紧“盯”不舍有的小淘气刚开学时会有所收敛，他在不断试探新的老师是否有几下子，一旦他发现有空子可钻便会变本加厉，最终认为你不是他的“对手”，从此为所欲为。
对于这种孩子不妨采取“盯”的策略，弘扬水滴石穿的精神。
课上、课后有意无意地给他以暗示——老师时刻注意着你哟，让他觉得老师的目光无处不及，老师的防范无处不在，与其受批评不如受表扬，于是便只好妥协。
(2)正面引领，形成“名言”当然，除了“盯”以外，更多的应该采取正面引导的方式。
班主任应该艺术地让自己反复强调的内容成为孩子们心中的定律。
“男孩子就要昂首挺胸，像小松树一样挺拔那才叫帅。
”“可不能当垃圾公主或者垃圾王子哟!”……当这些或幽默或充满诗意的话语如名言般在学生的脑海中扎下根后，他会以此作为标准检验自己的行为。
(3)集体为重，巧妙引导一个班级有了强的集体荣誉感有助于培养孩子的自律及他律才能。
班主任要时时处处引导学生注意维护班级荣誉，为班级争光。
有学生为班级、为学校做了好事我们不妨大张旗鼓地表扬他。
有时身边小典范的引领作用也不可低估。
有一次，有一个班好几个星期没拿到流动红旗，一个男孩的表情显得非常痛苦。
回到教室以后，班主任老师搬了张椅子坐在讲台边，然后请这个男生到前面来发表自己的感想。
这个孩子一走上讲台，很老练地环顾一下全班，等所有人都坐正了，才开场发表自己的感想，他声泪俱下地分析^p 了班上失去流动红旗的原因，比方有些人清扫不认真，有些人做眼保健操时偷偷睁眼……最后他还做了自我批评，说自己有一次践踏了草坪。
小学二年级开学第一课教案(9篇)
小学二年级开学第一课教案〔9篇〕小学二年级开学第一课教案篇一教学目标：1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2谈语文学习的作用，培育学生学习语文的兴趣3提学习语文的要求，标准学习行为教学步骤：一、开场白〔自我介绍〕自我介绍〔板书名字〕我的父母期望我成为优秀的人，今日我更期望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温顺的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我期望和大家在语文学习的天地里欢快地耕耘收获，更期望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。
二、语文学习的生疏〔读书的作用〕我们同学从幼儿园开头认字，到小学初中始终到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神安康才是真正的安康。
而学习语文，阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。
一项最的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。
在温州这样一个特别物质的城市，人们急躁功利，同学们寻常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
假设在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒适。
举例子：一个学生很聪明，思维灵敏反响快速。
即使趴着睡觉最终也能通过考试——固然成绩是不抱负的。
他宠爱理科，不学语文，觉得语文学习没用。
性格偏激，行动鲁莽，和同学教师关系紧急，自己也很苦痛，假设他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和很多。
古今中外有大才智成大事业的人都是宠爱读书的。
古代有个钱思公家里虽然特别富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“终生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余终生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。
盖惟此尤可以属思尔。
”这就是著名的“三上”的由来。
可见古人阅读写作思考之勤。
2024年《开学第一课》二年级班会记录
2024年《开学第一课》二年级班会记录一、班会开场随着新学期的钟声响起，我们的二年级班会也如期拉开了帷幕。
阳光洒满了教室的每一个角落，孩子们的脸庞洋溢着期待与兴奋。
班主任老师微笑着走进教室，向孩子们致以新学期的问候。
“同学们，欢迎回到学校，欢迎回到我们的大家庭。
今天是我们新学期的第一课，希望大家能够带着满满的热情和信心，一起迎接这个充满挑战和机遇的新学期。
”孩子们报以热烈的掌声，班会的序幕就这样温馨而庄重地拉开了。
二、安全教育在新学期的第一课上，安全教育永远是不可或缺的一部分。
班主任老师详细地为孩子们讲解了校园安全、交通安全、食品安全等方面的知识。
“同学们，安全无小事。
我们要学会保护自己，避免发生意外事故。
在校园内，要遵守学校的规章制度，不奔跑打闹；过马路时，要看好红绿灯，走人行道；吃饭的时候，要注意食品的卫生和安全。
”老师的话语严肃而认真，孩子们听得聚精会神，时刻牢记着安全的重要性。
三、习惯养成良好的习惯是成功的一半。
在班会上，老师强调了学习习惯、生活习惯和行为习惯的重要性。
“同学们，良好的习惯会让我们受益终身。
我们要养成按时完成作业、认真听讲的学习习惯；要养成早睡早起、讲究卫生的生活习惯；还要学会尊重他人、讲文明讲礼貌的行为习惯。
”老师通过生动的例子和有趣的故事，引导孩子们认识到习惯养成的重要性，并鼓励他们在新学期里努力培养良好的习惯。
四、新学期目标新学期的到来，意味着新的目标和挑战。
班会上，老师鼓励孩子们制定自己的新学期目标。
“同学们，新学期新的开始，我们要为自己设定一个目标。
这个目标可以是学习上的，也可以是生活中的。
只要是我们想要努力实现的，都可以成为我们的目标。
让我们一起为了目标而努力奋斗吧！”孩子们纷纷拿起笔和纸，认真地写下自己的新学期目标。
他们的眼神里充满了坚定和期待，仿佛已经看到了自己实现目标的那一天。
五、班会总结在班会的尾声，老师对本次班会进行了总结。
“同学们，今天的班会我们一起学习了安全知识，探讨了习惯养成的重要性，并制定了新学期的目标。
小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇
小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇Lesson one teaching plan for the second grade of primary scho ol (last semester)小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学二年级上学期开学第一课教案2、篇章2：小学二年级上学期开学第一课教案3、篇章3：小学二年级上学期开学第一课教案4、篇章4：小学二年级上学期开学第一课教案篇章1:小学二年级上学期开学第一课教案一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全??3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项（一）人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
小学二年级开学第一课教案三篇
小学二年级开学第一课教案三篇导读：本文小学二年级开学第一课教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一一、教学目标：1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：(一)导入新课：同学们，很高兴你们升入了二年级。
经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。
)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二)助拼音，自读课文：1、学生自由读问，要求读准字音。
2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子：今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。
就好像一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们，我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么东西?8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读，小组间互读。
指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三)展开想象，让学生畅所欲言：说说你升入二年级时，有什么东西希望和打算?(四)读读、演演、背背：1、选择你喜欢的小节读给大家庭。
(可加上动作表演)2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。
(配乐)四、板书设计：开学第一天老师笑脸相迎同学分外喜欢扬起风帆小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖篇二教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
小学二年级开学第一课教案(11篇)
小学二年级开学第一课教案（11篇）小学二年级开学第一课教案篇1教学要求：1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵。
2、认识十四个生字(其中包括两个多音字)，会写八个生字。
能够积累一定的词语。
3.激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点：1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。
并有感情的朗读、背诵。
2.学习本课的十四个新单词，并写八个新单词。
能独立积累礼物。
教学准备：小黑板、字词卡片教学时间：2课时第一课时一、教学目标：1、在课文中阅读，体会学生开学时的快乐。
2.结合自己的感受，动情地读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：(一) 导入新课：同学们，很高兴你们升入了二年级。
经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。
)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二) 助拼音，自读课文：1、学生自由读问，要求读准字音。
2.点名汇报，把读得不好的字读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子：今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在学校门口笑着和他打招呼，学生们也特别喜欢见到他。
就像一年前的我，带着好奇和兴奋睁开了眼睛。
看着他们，我好像突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么?8、课文中的小心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读，小组间互读。
指名读、集体评议。
9、出示句子，指导朗读：今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三) 展开想象，让学生畅所欲言：说说你升入二年级时，有什么希望和打算?(四) 读读、演演、背背：1.选择你喜欢的部分，读给大家庭听。
(可以添加动作表演)2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。
二年级开学第一课教案(推荐10篇)
二年级开学第一课教案(推荐10篇)二年级开学第一课教案(推荐10篇)二年级开学第一课教案篇1教育目的：1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
小学二年级主题班会开学第一课
小学二年级主题班会开学第一课（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级开学第一课教案4篇
小学二年级开学第一课教案小学二年级开学第一课教案4篇小学二年级开学第一课教案1教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二、新学期具体要求(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。
马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范，个个都会夸你棒!在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。
小学二年级开学第一课教案【三篇】
小学二年级开学第一课教案【三篇】小学二年级开学第一课教案教学目标：1.通过口语交际训练，让学生分享暑假见闻、感受和想象，特别是那些新奇有趣、印象深刻、感动人心的内容。
2.进行安全和法制教育，提高学生的安全和自我保护意识，增强应对突发事件的能力。
教学重点：树立安全和自我保护意识教学过程：一、回顾假期，分享乐趣1.教师问学生们在寒假里有哪些难忘的事情，并让他们畅所欲言。
2.学生们分享自己的经历，欢声笑语不断。
二、谈论新学期的打算和目标1.教师引导学生们谈论新学期的打算和目标，并展示自己的风貌。
2.学生们积极参与，表达自己的想法和计划。
三、培养良好的研究惯1.教师强调规范的研究惯，包括读书姿势和写字姿势。
2.教师通过一个“聪”字引导学生们注意耳、眼、口和心，带上这四件法宝，用心研究。
四、安全教育1.教师结合学校实际情况，针对校外安全问题进行讲解。
2.学生们研究遵守交通规则、不私自离家出走、不去网吧和游戏厅等安全注意事项。
3.教师强调学生们要认真听讲、领会、落实学校的安全制度，确保自身的安全。
删除明显有问题的段落）以上是小学二年级开学第一课教案，希望能帮助到您。
路上遇到陌生人时，应尽量避免与他们交谈，并且绝对不能接受陌生人的东西。
在大雨天出门时，要小心谨慎，不要在大树下避雨。
为了保证饮食安全，建议学生在家吃好早餐。
同时，也要避免乱吃小零食和地摊上的食物。
多喝白开水，少喝饮料，特别是碳酸饮料。
此外，也不能暴食暴饮，以免损伤肠胃。
在校园中，上下楼梯时要注意不要奔跑，要扶好栏杆，整队下楼时要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里。
同时，也要注意集体活动中听指挥，遵守时间、纪律和秩序，语言文明。
在课间活动中，应该尽量在室外活动，但不要远离教室，活动强度要适当，方式要简便易行，同时也要注意安全，避免发生危险。
在教室中，要特别注意安全。
水池和柜子都需要注意，不能把垃圾等物品放进水池，也不能在教室里追逐打闹，否则会给大家带来伤害。
二年级开学第一课教案（通用5篇）
二年级开学第一课教案（通用5篇）二年级开学第一课篇1一、校园安全各个同学要严守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制*、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。
2、禁止带有危害性的玩具进入校园，如弹弓等。
3、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
4、禁止攀爬高层和危险物。
5、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。
6、禁止到危险建筑物周围玩耍。
7、禁止爬在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
8、上操、集会、放学学生下楼的高发时间，学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤。
9、禁止学生在校园内大声喧哗10、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。
禁止学生在上课期间不请假就回家。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品、环境卫生安全现正逢春季，空气湿度大，食品易发霉，各个同学要注意食品及环境卫生，要求每个同学做到：1、不吃三无食品，霉烂不洁食品、有毒食品，不提倡吃零食，要养成勤俭节约的好习惯。
2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
3、讲究环境卫生，(1)、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
(2)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
四、交通安全1、遵守交通规则，骑自行车过马路时，绝对不能横排;横穿马路时，要观前顾后;走到危险路段不能强行。
二年级上学期开学第一课-PPT
小学生一日常规
二、到校： 1. 按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校， 要写请假条或发短信、打电话给老师。 2. 上学路上不玩耍，不吃零食，遵守交通规则，靠 右边走。 3.见到老师要问好；离开学校要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。
5.到校时间：上午7:25，下午1:40.
01 升旗歌
02
升国旗时要肃立，
03
国歌响起唱整齐。
04
小眼睛，望国旗，
05
一点一点向上移。
3.上课歌
上课铃声响，端坐位置上。 小手—放平！小脚—并拢！ 胸脯—挺起！眼睛—看前！ 专心看老师，边听边思想。 发言先举手，声音响又亮。
写字歌 一寸一尺和一拳， 头正身直脚放平。 字体工整又美观，保护眼睛最关键。
课桌对齐 椅摆好。
按秩序， 出校门，
家长不到 不乱跑。
相信自己，
我们可以更优秀！
游戏展示
小学生一日常规
5. 课堂常规
5. 上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。 争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。 要按时认真完成课堂作业。 下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”， 等老师走后，再安静下课。
小学生一日常规
学具准备:
学具准备: （1）双肩书包：尽量选择轻巧、大小合适的双肩书包（强调不要拉包，课桌 里放不下，路队站不好）。 （2）铅笔盒（软质笔袋）：简单、实用就好，样式不要太花哨，更不要带机 关的，以免分散注意力。 （3）铅笔：每天至少带5支尖铅笔，不要自动铅笔。（不要带削笔刀，每天 在家把铅笔削尖）。 （4）橡皮：选用白色的软的（强调不要那种花里胡哨的彩色硬橡皮）。 （5）直尺一把，主要不要太长，要能放进笔袋里面。
小学二年级开学第一课教案三篇
小学二年级开学第一课教案三篇【篇二】教学目的：让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。
二、平安教育1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。
使用时要当心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
3、走出校内也要留意交通平安。
（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。
）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。
三、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
二年级的开学第一课教案(精选16篇)
二年级的开学第一课教案（精选16篇）二班级的开学第一课教案1教学目标：1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓平安教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应留意平安的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。
(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。
五、平安教育总结新学期开学以来，为提高四班级一班全体学生的平安意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，专心上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对学生进行平安教育。
平安教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的.黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。
同时，给学生上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣传及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
二年级语文开学第一课的教案
二年级语文开学第一课的教案二年级语文开学第一课的教案（通用5篇）二年级语文开学第一课的教案1生：“黄鹂”是什么意思？生：黄鹂就是一种鸟呀！师：（展示黄鹂图片）现在我们来观赏黄鹂鸟吧！生：（好奇而饶有兴趣地探身盯着看）师：谁来介绍一下黄鹂鸟的样子？生：（争先恐后的举手）生：羽毛金黄的！生：它真漂亮！生：好可爱呀！师：想听听它的歌声吗？生：（一齐激动地喊）想！师：（播放黄鹂叫声）听，它的叫声——生：（齐）很好听！师：诗歌里的“黄鹂”指的是谁呢？请你看课文中的图说一说。
生：小女孩！师：小女孩怎么成“黄鹂鸟”了呢？生：她在妈妈怀里唱歌。
生：她小时候学说话就像黄鹂唱歌一样。
生：“野菊”是什么呀？生：就是野菊花。
师：秋天到了，小河边的野菊花开放了！请采到野菊花的小朋友把花拿出来让大家观赏观赏。
生（从抽屉里拿出、兴奋地举起野菊花，众生惊喜的拥过来看）师：谁来说说它的样子？生：金黄的花瓣，绿绿的叶子。
生：真好看！师：请闻一闻吧！生：（深呼吸）好香啊！生：清香！生：小女孩怎么是野菊花了呢？师：这个问题提的好！请小朋友仔细看看小姑娘身上的打扮，想想这个问题。
生：（沉思，忽有所悟）她穿着粉红的衣裳，蓝蓝的裤子，头上还戴着黄蝴蝶结，就像漂亮的野菊花。
生：她爸爸把她背到哪里就香到哪里！生：我还不懂“曾”是什么意思。
师：请小朋友把第一小节多读几遍，想想“曾”是什么意思。
生：（各自朗读，思索）“曾”就是以前。
生：就是说这个女孩小的时候像快乐的小黄鹂，美丽的野菊花。
师：我们小朋友在小的时候是不是也在妈妈怀里咿咿呀呀地学说话，幸福地趴在爸爸宽厚结实的背上呀？生：（失声、开心地笑）师：小时侯，我们都被爸爸、妈妈宠着、爱着，多幸福呀！让我们美美地读第一小节吧！生：（个个有声有色地朗读）自评：这是上学期我在常态下（教室后排没有听课老师）引导学生学习苏教版小语第三册第三单元的课文《乡下孩子》第一节时的实录片断。
教学的成功——学生学习得主动、快乐、有情趣，让我欣慰，不由得再想起课前所做的教学准备来。
二年级上开学第一课教案
二年级上开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生掌握课文中的生字、生词，并能正确书写。
（2）指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）引导学生了解课文主要内容，初步感知课文的美。
2. 过程与方法：（1）通过图片、实物等教学辅助手段，帮助学生理解课文内容。
（2）采用小组合作、角色扮演等方式，培养学生的合作意识和表达能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱生活、积极向上的情感。
（2）教育学生尊敬师长，关爱同学，形成良好的道德品质。
二、教学内容1. 课文学习：《开学第一课》2. 生字词学习：教室、老师、同学、书本、铅笔等3. 朗读训练：正确、流利、有感情地朗读课文三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）掌握课文中的生字、生词。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 教学难点：（1）正确书写生字。
（2）理解课文主要内容，感知课文的美。
四、教学过程1. 导入新课：（1）教师出示实物（如书本、铅笔等），引导学生说出与新课相关的词语。
（2）教师通过图片、故事等手段，激发学生的学习兴趣。
2. 学习课文：（1）教师带领学生朗读课文，指导学生正确、流利、有感情地朗读。
（2）学生自读课文，边读边思考，理解课文主要内容。
（3）教师讲解课文，帮助学生理解生字、生词。
3. 巩固练习：（1）学生书写生字，教师进行指导。
（2）学生进行小组合作，互相检查生字书写是否正确。
（3）学生进行角色扮演，复述课文内容。
4. 拓展延伸：（1）引导学生讨论：在生活中，我们应该如何尊敬师长、关爱同学？（2）学生分享自己的感受和体会。
5. 课堂小结：教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点知识。
五、作业布置1. 抄写生字词，每个写5遍。
2. 家长协助孩子正确朗读课文，录制视频，上传至班级群。
3. 结合生活实际，写一篇关于尊敬师长、关爱同学的日记。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和合作意识，及时给予肯定和鼓励。
小学二年级开学第一课教案(5篇)
小学二年级开学第一课教案〔5篇〕教学目标：1、学会本课10个生字。
2、能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。
3、能分角色朗读课文。
4、通过学习课文，了解一些动物过冬的状况，激发学生进一步学习自然科学学问的兴趣。
教学重点：课文其次、三自然段。
教学难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的一样与不同。
教学过程：第一课时一、提示课题，激发兴趣1、谁知道“过冬”是什么意思？2、出示图片或幻灯片、标本。
问：你们生疏这些动物吗？谁能说说它们的名称？3、教师表达：今日学习的`课文，为我们介绍了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁过冬的一些学问。
它们到底是怎样过冬的，学了课文就知道了。
请大家翻开课文。
板书30、动物过冬同学们齐读课题。
二、利用拼音和字典，初读感知，自学课文1、练习朗读全文。
遇到生字，借助拼音把字音读准，多读几遍，读准记牢。
还要留意轻声和儿化韵的朗读。
2、再读课文，把句子读通顺，课文读流利。
读后划出不懂的词，查查字典，在小组内和同学们沟通。
〔这步活动应留给学生充裕的时间，让其动脑、动手、动口，不流于形式。
教师巡察，有重点地指导。
〕3、指名学生朗读全文。
思考：本文是写这些动物在过冬，还是预备过冬？分几个自然段写的？〔因有图画穿插，分段易混，要适当指导。
〕4、指名分自然段朗读课文。
〔看看课文中有几幅图，哪几种动物？想一想，为什么没画出燕子、杜鹃和黄鹂？〕5、用一句话说说，课文写了什么事。
〔课文写了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁预备过冬的事。
〕板书：燕子、杜鹃、黄鹂喜鹊、青蛙、蚂蚁三、分段读、想、批划，再自学1、自由轻声分段读课文，边读边批划：①说明天气变化的词句。
〔或是季节变化〕②说明燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊各在哪儿预备过冬的词句。
③说明青蛙在哪儿预备过冬的词句。
④说明蚂蚁在哪儿预备过冬的词句。
2、把找出的词句读几遍。
四、分段学习课文1、学习第一段。
①指名朗读本段。
②理解：早晨，小蚂蚁来到树林里，它觉察树林里有什么变化？〔满地是落叶，感到有点儿冷，四周静极了。
小学二年级开学第一课主题班会
小学二年级开学第一课主题班会班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一，在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是小编给大家带来的小学二年级开学第一课主题班会5篇，以供大家参考!↓↓更多关于“开学第一课班会”内容推荐↓↓小学二年级开学第一课主题班会（一）教学目的：1、让学生明白："让人们因我的存在而而感到幸福"，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个(yige)普通人都能做到的平凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让"爱与责任"促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能"让人们因我的存在而而感到幸福"。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1交通安全主题班会课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课：投影：让人们因我的存在而感到幸福!--马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国，因为----的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福…"(一)做一个(yige)好孩子，让家长幸福老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了"爱与责任"以及"幸福"的深刻含义。
投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。
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“规范知多少”竞答
6 、粮食和学习、生活用品都 是劳动人民用汗水创造出Байду номын сангаас的劳 动成果，我们应该怎样做？
A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费
√C 讲节约，不浪费
“规范知多少”竞答
7 .作为学生，我们应该养成按时上学、 不迟到、不早退、不逃学，放学后按时 回家的好习惯。概括地说就是要自觉
1、 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升 国旗、奏国歌。他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。
√B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
“规范知多少”竞答
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上， 你认为该怎么做?
A、不管它。
√B、捡回垃圾桶。
C、别人会来扫的。
“规范知多少”竞答
5.到校时间：上午7:40，下午13:50.
小学生一日常规
三、间操、队列 1. 认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能 做操要事先请假。 2. 站队要做到快、静、齐。 3. 带队时体育委员要在队列前列，班长站在队 伍后面，维持队列秩序。 4. 做操时要听口令，动作要准确、整齐。 5. 体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、 体育委员的动作要准确无误。
四、课堂常规
5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真 回答老师提出的问题。 6.争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回 答问题时要立正站好。 7.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时， 要站好，双手把作业递给老师。 8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立” 学生站好，一齐喊“谢谢老师，老师再见”，等 老师走后，再安静下课。
启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的 好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的 健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个 人人夸奖的好孩子！
你优秀吗？
• 踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏 话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才 听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸 爸妈妈监督等等不当的行为都应该
离你远去，因为你已经是二年级的
小学生一日常规
五、课间 1.下课后，要走出教室做有意义的活 动。不追逐打闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”得到允许 后方可入内。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得 用脚蹬或踩墙壁。不乱刻画，不攀折 花草树木。 2. 在校园内，不随地吐痰，不乱扔废 纸。看到有垃圾，要捡起。 3. 不得到施工地点玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
小学生了，所有大孩子能做的事情， 你都应该会做。
小学生一日常规
一、起床： 1.按时起床，不睡懒觉。 2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸， 少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴 标志。 3.检查学习用品，整理好书包，与学 习无关的东西不要带到学校。
小学生一日常规
二、到校： 1. 按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到 校，要打电话给老师。 2. 上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉 遵守交通规则，靠右边走。 3. 上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼， 问好；要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。
情景分析
2.《上课纪律》 一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱 动椅子，前后左右乱说话。一同学规 劝：上课要认真听讲，不然什么都学 不到。书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学 生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)
皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正 在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看 见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我 玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了 过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇 到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人 已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮 皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲 卫生的好孩子！
3、当拾到的钱找不到失主时， 你怎么做?
A、交给家长。
√B、 交给老师或警察。
C 、买点学习用品。
“规范知多少”竞答
4、我国的国旗是
A√五星红旗
B齿轮和谷穗 C 人民大团结
“规范知多少”竞答
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下 B、看老师不在，放学就逃回家了。
C√、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好
开学啦！
·我是二年级六 班的学生。
你们是二年级的小学生了！！
• 作为二年级的学生，你将被一年级的 新生称为“哥哥、姐姐”。
• 你不再是刚入学什么也不懂的小小孩 儿了。
• 你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们 做好榜样的责任，做事不可再任意而 为。
暑假快乐分享
暑假里和朋友一起玩耍，都做 了什么呢？
和家人一起，在做什么呢？聊 天、看电视……在家里还发生了什 么非常有趣的事情呢？
小学生一日常规
四、课堂常规
1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌
的左上角。
2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静坐好，趴下。 3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后， 学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。 4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才 能进入教室。
小学生一日常规
10 .校园的整洁与美丽靠我们 A 值日
B√每一个人的努力
C 爱护花草树木
情景分析
1.《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校
园风景，悠闲得很。另一个走过身旁 时，正好转身，无意相互碰撞，便互 相出言不逊，后厮打起来。同学们， 你们觉得他们的行为正确吗?如果他 们碰撞以后，采取另一种方式，又会 是如何呢?
旅游了吗？谈谈自己的见闻吧！ 看到了哪些景色，吃到了哪些特产 呢？
暑假生活已经结束了，我们重返校园， 暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远 去了，我们要尽快的调节自己的情绪， 投入到新的学习之中。
在暑假里，有什么事情、事物或是 什么人给你留下了深刻的印象？
在新的学期里，你有什么打算呢？
“规范知多少”竞答
A 完成学习任务
B√遵守学校纪律
“规范知多少”竞答
8. 上课要专心听讲，积极思考， 遇到不懂的问题应该
A 随便提问、发言
√B 举手得到老师同意，大胆发言
提问
“规范知多少”竞答
9.“坐如钟、卧如弓、站如松、 行如风。”就是说
A 要做广播体操 B 要做眼保健操
C√ 坐、卧、站、行姿势要端正
“规范知多少”竞答