少儿美术启蒙创意绘画教学课件教案_适用6-8岁《百变猫咪》

可爱的猫咪美术演示课件

可爱的猫咪美术演示课件一、教学内容本节课选自《美术》教材第五章“我们身边的动物”，详细内容为第三节的“可爱的猫咪”。

通过本节课的学习，学生将了解猫咪的生活习性和形态特征，掌握用线条和色彩表现猫咪形象的方法。

二、教学目标1. 让学生了解猫咪的生活习性和形态特征，增强对动物生活的关注。

2. 培养学生用线条和色彩表现猫咪形象的能力，提高绘画技巧。

3. 激发学生对美术创作的兴趣，培养审美情趣。

三、教学难点与重点重点：猫咪的形态特征和绘画技巧。

难点：如何运用线条和色彩表现猫咪的生动形象。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、绘画工具、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组猫咪的图片，引导学生关注猫咪的生活习性和形态特征，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解：a. 介绍猫咪的生活习性和形态特征。

b. 讲解如何运用线条和色彩表现猫咪的形象。

3. 示范讲解：a. 演示如何用线条描绘猫咪的基本轮廓。

b. 演示如何运用色彩表现猫咪的毛发、眼睛等细节。

4. 学生练习：a. 学生根据示范，用铅笔在画纸上描绘猫咪的基本轮廓。

b. 学生运用色彩，填充猫咪的毛发、眼睛等细节。

5. 互动交流：学生展示自己的作品，大家相互交流、学习，提高绘画技巧。

六、板书设计1. 猫咪的形态特征2. 线条和色彩的表现方法3. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：画一只可爱的猫咪。

2. 答案要求：线条流畅，色彩鲜明，形象生动。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了猫咪的形态特征和绘画技巧，但部分学生在色彩运用上仍需加强。

2. 拓展延伸：a. 课后收集更多关于猫咪的图片，进行观察和分析。

b. 尝试运用不同的绘画材料，如水彩、马克笔等，表现猫咪的形象。

c. 了解其他动物的绘画技巧，进行创作实践。

重点和难点解析：一、教学内容的选择与安排教学内容的选择应紧密围绕猫咪的形态特征和绘画技巧，这是本节课的核心。

儿童创意轮廓画小猫教案

儿童创意轮廓画小猫教案一、教学目标。

1.了解小猫的外貌特征。

2.培养儿童的观察力和创造力。

3.学习使用简单的线条勾勒出小猫的形象。

二、教学重点。

1.观察小猫的外貌特征。

2.学习使用简单的线条勾勒小猫的形象。

三、教学难点。

1.如何用简单的线条勾勒出小猫的形象。

2.如何发挥创造力，让小猫的轮廓画更加生动。

四、教学准备。

1.小猫的图片或玩具。

2.白纸和铅笔。

3.彩色笔或蜡笔。

4.教学课件或教学板书。

五、教学过程。

1.引入。

老师拿着小猫的图片或玩具，向学生们展示，并引导学生们观察小猫的外貌特征，比如小猫的耳朵、眼睛、鼻子、尾巴等。

2.示范。

老师在教学板书上示范用简单的线条勾勒出小猫的形象，引导学生们观察老师的画，并解释每一步的画法和技巧。

3.练习。

让学生们拿出纸和铅笔，跟着老师的示范，画出小猫的轮廓。

鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力，让他们的小猫轮廓画更加生动有趣。

4.分享。

让学生们互相展示自己的作品，分享他们的创意和想法。

鼓励学生们相互学习，互相欣赏。

5.润色。

让学生们用彩色笔或蜡笔给自己的小猫轮廓画涂上颜色，让画面更加生动。

6.总结。

老师和学生一起总结本节课的学习内容，回顾小猫的外貌特征和轮廓画的技巧，鼓励学生们多多练习，提高自己的绘画能力。

七、教学反思。

通过本节课的教学，学生们在观察小猫的外貌特征和绘画技巧上都有了一定的提高，但也发现一些问题，比如有些学生对小猫的外貌特征观察不够仔细，画出来的轮廓不够准确，需要在后续的教学中加强练习。

同时，也发现一些学生的创造力和想象力较为丰富，能够画出生动有趣的小猫轮廓，需要及时表扬和鼓励。

八、教学延伸。

可以让学生们尝试画其他动物的轮廓，比如小狗、小兔子等，培养他们的观察力和绘画能力。

也可以引导学生们用轮廓画来创作故事，让他们的想象力得到更好的发挥。

通过这样的教学活动，不仅可以培养儿童的观察力和创造力，还可以让他们在轻松愉快的氛围中学习绘画技巧，为他们的全面发展打下良好的基础。

2024年美术《小猫》优秀教案(通用

2024年美术《小猫》优秀教案(通用一、教学内容本节课选自2024年美术教材第五章《动物世界》的第三节，详细内容为《小猫》。

通过本节课的学习，让学生了解小猫的外形特征、色彩搭配以及绘画技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握小猫的基本结构，能够独立完成一幅小猫的绘画作品。

2. 培养学生观察、表现动物形象的能力，提高审美素养。

3. 培养学生的耐心和细致，激发对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：小猫的神态、动作及毛发表现。

教学重点：小猫的外形特征、色彩搭配以及绘画技巧。

四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、绘画工具、范画。

学生准备：绘画纸、铅笔、橡皮、水彩笔、勾线笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示小猫的图片，引导学生观察小猫的特点，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容讲解（10分钟）（1）讲解小猫的外形特征、色彩搭配。

（2）示范小猫的绘画步骤，讲解绘画技巧。

3. 实践环节（10分钟）学生跟随老师的示范，独立完成一幅小猫的绘画作品。

4. 随堂练习（10分钟）学生互相交流、讨论，教师巡回指导，解答学生疑问。

学生展示自己的作品，教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 小猫的外形特征：头大、耳短、眼睛圆、鼻子小、嘴巴宽、四肢短而粗。

2. 小猫的色彩搭配：深浅不同的灰色、黑色、白色。

3. 绘画步骤：起稿、勾线、上色、修饰。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅可爱的小猫。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在绘画过程中的表现，及时发现问题，调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生观察其他动物的特点，尝试创作更多有趣的动物作品。

重点和难点解析1. 小猫的神态、动作及毛发表现。

2. 小猫的外形特征、色彩搭配。

3. 教学过程中的实践环节和随堂练习。

4. 作业设计及课后反思。

详细补充和说明：一、小猫的神态、动作及毛发表现1. 神态表现：小猫的眼神、表情是表现其神态的关键。

在绘画过程中，可以引导学生观察小猫眼睛的形状、大小和位置，以及眼珠的颜色和反光点，使作品更具生动感。

2024年5岁-6岁《时尚猫咪》-美术课件

图片引导
图片引导
图片引导
绘画步骤
步骤一：自己设计，画出猫咪造型。
步骤二：中黄给背景上色，也可以选择自己喜欢的颜色。
绘画步骤
步骤三：用肉色给猫咪身体上色，注意用白色提亮过渡。
步骤四：粉绿色给树叶上色，草绿色画出叶茎。
绘画步骤
步骤五：湖蓝给衣服上色，用笔杆尖尖刮出衣服纹理。
纸张类型、规格 8开白卡纸。
画笔类型、规格水粉笔（大中小号）。
其它材料
水粉颜料。
今天摄影棚里面特别的热闹，猫咪小灰灰和它的朋友聚集在一起，因为一年一度的猫咪时尚大赛即将开始了。
文字
只听到摄影说：‘’猫咪美女们，快过来选衣服定造型啦！‘’它们第一个拍的景就是在沙发前的造型。小灰灰和它的朋友们谁也不
引
甘示弱，都努力的摆出最美丽的姿势。
导小灰灰在中间的位置，因为它是大家公认
猫咪的美女呀！大大的眼睛，感觉会发光一样
呢，它们不停的变换造型，拍不同的场景，虽
然很累，但是小灰灰和朋友们却乐在其中，它
们都希望能赢得这次大赛的冠军。
很快小灰灰开始拍自己的特辑啦！她的造型粉嫩粉嫩的，而且她是在篮子里面的，篮子也是粉嫩嫩的呢！还有花朵的装饰。
文
很快一张美丽的图就出来了，简直太美丽
字
啦！猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全
引
世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推
导
测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年。
今天我们都来当猫咪的化妆师以及造型师吧！把自己设计的猫咪表现在自己的画纸上吧！发挥自己的想象力，大胆的去创新，去设计哦！
步骤六：画出五官，勾线笔画出胡须。

《可爱的小猫咪》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板

说到猫咪，你了解猫咪吗？
猫咪最喜欢腻在人的脚下、身旁，用头蹭你来表现它们对你的亲热。当你用手摸一摸猫咪的脑袋，会发现它们露出十分惬意的表情。
你还知道猫咪的哪一些特点呢？
脑袋脚
身体尾巴
可爱的脑袋
猫咪的脑袋大部分是圆圆的，也有三角形的脑袋。
尖尖的耳朵
大眼睛
小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
《可爱的小猫咪》
可爱的小猫咪
8-12周岁
创意美术
1.用彩铅表现出小猫的毛发特点，体现色彩与线条的轻重变化， 2.对小猫的身子进行卡通化的表现，能体现出服饰细节和色彩的刻画。
90分钟
围绕画面中的主体进行背景的创作，表现出丰富、饱满、美观的画面环境氛围体现一定的画面装饰感
铅笔
橡皮
勾线笔
素描纸
剪刀
02
勾线笔描边（也可以省略这一步）
03
用水彩颜料画出第一层颜料
04
画出小猫的眼睛等细节
05
画出小猫的明暗，调整细节，用剪刀剪下
06
在另外纸上用水彩颜料画出背景
07
用剪刀剪出树和植物的形状，用水彩颜料或油画棒画出颜色
08
将剪下来的小猫和树贴在背景上
09
将剪下的树叶和植物贴在纸上，完成
不同品种的猫咪眼睛颜色也不一样。
在今天的课程中让我们也来画一画可爱的小猫吧！
1.表现出猫的特点并进行创意表现。
小猫圆圆的脑袋上五官是什么样的？有着怎样的表情和动态呢？
2..能够围绕主体添加美丽丰富的背景。
小猫在哪里呢？围绕画面中的主体进行背景的添加，让画面更加丰富饱满。

幼儿画猫咪创意画教案

幼儿画猫咪创意画教案教案标题：幼儿画猫咪创意画教案教案目标：1. 帮助幼儿培养对猫咪的兴趣和爱好。

2. 促进幼儿的创意思维和艺术表达能力。

3. 培养幼儿的观察力和绘画技巧。

教学准备：1. 图片或实物展示猫咪的形象。

2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。

3. 幼儿绘画作品展示区。

教学步骤：引入活动：1. 展示一张猫咪的图片或实物，引导幼儿观察和描述猫咪的特征和形象。

2. 与幼儿一起讨论猫咪的特点和他们对猫咪的喜爱之处。

创意启发：1. 向幼儿介绍创意画的概念，解释创意画是根据自己的想象和创造力进行绘画的方式。

2. 鼓励幼儿想象一只特殊的猫咪，可以是彩虹猫、花纹猫、星空猫等，激发他们的创造力。

绘画实践：1. 提供彩色纸、颜料、画笔等绘画工具，让幼儿选择自己喜欢的颜色和材料。

2. 引导幼儿根据自己的想象和创意，绘制一只特殊的猫咪。

3. 在绘画过程中，鼓励幼儿观察猫咪的形状和特征，尽量还原或加入自己的创意元素。

分享展示：1. 鼓励幼儿在绘画完成后，将自己的作品展示给其他同学观看。

2. 引导幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，分享绘画时的乐趣和创意点。

总结回顾：1. 与幼儿一起回顾整个绘画过程，让他们分享自己的收获和感受。

2. 引导幼儿思考他们在绘画中遇到的困难，并讨论如何克服这些困难。

拓展活动：1. 鼓励幼儿继续探索其他动物的创意画，如创意画狗、创意画鸟等。

2. 提供绘画素材和工具，让幼儿自由发挥创造力，创作更多有趣的作品。

教学评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与度和专注度。

2. 评价幼儿绘画作品的创意性和表达能力。

3. 对幼儿的绘画过程和成果给予积极的鼓励和肯定。

教学延伸：1. 在绘画活动后，可以与幼儿一起阅读相关的绘本故事，进一步加深对猫咪的了解和兴趣。

2. 组织幼儿参观艺术展览或美术馆，让他们接触更多的艺术作品，激发艺术欣赏和创作的兴趣。

教学反思：1. 教学过程中是否能够充分激发幼儿的创造力和想象力？2. 幼儿对猫咪的特点和形象是否有更深入的了解？3. 幼儿的绘画作品是否能够表达自己的创意和个性？通过以上教案，幼儿可以在绘画活动中培养对猫咪的兴趣和爱好，同时提高他们的创意思维和艺术表达能力。

6-9岁《创意儿童画带花环的小猫咪》—美术课件

小朋友们你们通过《小猫咪的色彩》绘本是不是对小猫咪有了新的了解呢？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
小朋友们，你们心中的小猫咪张什么样子呢？
满身长着毛绒绒的毛，四只小爪子又小又轻，底下有那厚厚的肉垫，尖尖的指甲好像一把把锋利的小刀。尾巴软软的，绵绵的，大大的眼睛好像铅铃一样，睁的圆圆的，两个小三角耳朵显得更加俏皮。
1 课程引导
原来小猫咪是由这几部分组成的。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。

创意——花猫来袭——美术教学PPT课件

骤
5
最后，用水彩笔给小老鼠、食物添加颜色，最后添加小表情和字体。
步骤五：
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维思维改变命运
步骤二：
制作步骤
3
接下来我们准备好水彩笔开始进行涂色啦；首先确定你的小猫咪是什么颜色的？注意写1平涂，花纹颜色与小猫咪颜色有一定的区分。边缘处可有同色系深色进行颜色的变化。
步骤三：
制作步骤
4
接下来根据我们刚刚观看的动画片，画出各种正在偷偷拿走食物的小老鼠吧！用黑色勾线笔画出老鼠的外形轮廓，注意大小的区分哦；继续画出各种食物，小奶酪、西瓜、鸡腿……等，用棕色水彩笔画出墙面。
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们家里有没有养小猫咪呢？小喵咪是一种非常可爱的小动物，毛茸茸的猫咪应该是现在大多数人都会喜欢的，它可爱的样子可以让无数人心甘情愿地成为它的“铲屎官”。猫咪是我们日常生活中比较常见的小动物，也是人们最好的陪伴和朋友，猫咪在高兴时，尾巴会竖起来，或者还会发出呼噜呼噜的声音，在生气的时候也会使劲摇尾巴；小猫咪的四肢很矫健，对于攀爬树木和墙很是擅长，猫咪的耳朵也很灵敏，对于小老鼠偷吃食物的声音，很敏锐；它们总会伺机而动捕捉主人家里的小老鼠；
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
准备一张黑色卡纸，裁剪成半圆形的窗户形状，再用蓝色卡纸进行比对裁剪出蓝色边框，将窗户与边框黏贴在一起后，再将窗户黏贴到准备好的圆形牛皮纸上。
步骤一：
制作步骤

小学美术《创意画小猫咪》教案

四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《创意画小猫咪》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过小猫咪的可爱形象？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用画笔捕捉小猫咪的可爱瞬间。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个关于小猫咪绘画的技巧或创意点。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行绘画实践。学生将根据所学知识，尝试自己创作小猫咪作品。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的作品，分享创作过程中的心得体会。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
二、核心特征和绘画技巧，能运用线条、形状、颜色等绘画元素创作出富有创意的小猫咪作品；
2.过程与方法：培养学生观察、分析、表现动物的能力，提高运用美术语言表达自己想法的技巧；
3.情感态度与价值观：激发学生对美术创作的兴趣，培养他们热爱生活、关爱动物的情感，提高审美品位和人文素养。
1.讨论主题：学生将围绕“如何创作出具有创意的小猫咪作品”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和创作经验。
首先，导入新课环节，通过提问方式引发学生对小猫咪的关注，成功激发了他们的学习兴趣。在今后的教学中，我将继续运用这种提问方式，让学生从生活实际出发，更好地联系所学内容。
其次，在新课讲授环节，我发现学生们对绘画技巧的掌握程度不一。针对这一点，我采用了分组讨论和示范讲解的方式，使学生们在互动交流中共同提高。在后续的教学中，我将继续关注学生的个体差异，因材施教，使他们在原有基础上得到更好的发展。

2024年6-8岁《百变猫咪》-美术课件

画一只猫
人类的好朋友猫
尾巴脚
猫咪的外形特征头身体
局部美之可爱的上半身
美丽的可爱的五官圆圆的大眼睛尖尖的小耳朵
小巧的鼻子和嘴巴长长的胡须
装扮为猫穿一件衣裳
爱美的猫咪
01 美丽的头部装饰 02 美丽的衣服
各种各样款式的衣服
衣服美丽的花纹图样
素材艺术家怎么画猫
原来猫可以画得这么有趣你也可以
百变猫咪
01
适合年龄
6-8岁
目丨录
02
课时
90分钟
03
04
课程来源
猫咪是可爱的动物，是我们身边的好朋友，今天我们通过拟人的方法让可爱的猫咪穿上漂亮的衣服、头饰等等，变得更加有趣和美丽。
技法知识
1.学习油画棒的使用。 2.熟悉油水分离的技法知识。 3.描绘猫的外形特点并加以主观的创作。
造型
参考教程
1
画出造型
2
叠加色彩画出细节
3
对小猫进行装扮
4
设计件漂亮的衣裳
5
画一个美丽的背景
6
为转完成的作品
谢谢观看
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的

创意绘画七彩猫咪教案

创意绘画七彩猫咪教案教案标题：创意绘画七彩猫咪教案教案目标：1. 引导学生发展绘画技巧，培养他们对色彩运用和创新思维的能力；2. 培养学生的观察能力和细致性，提高他们对绘画作品的表现力；3. 通过合作和分享，鼓励学生欣赏和赞赏同伴的作品。

教学准备：1. 彩色画纸、色铅笔、水彩颜料、画笔、水杯、毛巾等；2. 展示一些七彩猫咪的绘画作品，以激发学生的兴趣；3. 打印相关图片作为参考。

教学过程：1. 引入（5分钟）:- 向学生展示已经绘制好的一些七彩猫咪的绘画作品，引起学生的兴趣和好奇心；- 引导学生描述七彩猫咪绘画作品中的颜色运用和表现形式。

2. 学习七彩猫咪绘画技巧（10分钟）：- 介绍基本的绘画工具，如彩色画纸、色铅笔、水彩颜料等；- 向学生展示绘画过程中的基本步骤，例如如何先画出猫咪的轮廓，并逐渐填充颜色；- 教导学生如何使用不同的颜色和色调，创造出丰富的表现效果。

3. 实践创作（30分钟）：- 分发绘画工具，让学生开始创作七彩猫咪的绘画作品；- 鼓励学生发挥创意，可以按照自己的喜好设计不同的猫咪形象；- 教师巡视指导，确保每个学生都能够完成基本的绘画步骤，并给予必要的帮助和建议。

4. 分享和欣赏（15分钟）：- 鼓励学生在完成作品后互相分享和欣赏；- 学生可以用简短的语言描述自己作品中的亮点和创意之处；- 教师带领学生进行集体欣赏和讨论，鼓励学生给予同伴的作品积极评价和建议。

5. 总结和展示（10分钟）：- 教师引导学生回顾这节课所学到的绘画技巧和创造性思维；- 学生可以展示自己的作品，并讲述自己的创作灵感和绘画技巧；- 教师给予学生鼓励和赞赏，并提出一些建议以促进学生今后的绘画提高。

注意事项：1. 确保学生使用绘画工具时注意安全和卫生；2. 鼓励学生勇于尝试创新和表达个性；3. 在绘画过程中，教师可进行个别辅导，着重帮助那些需要额外支持的学生。

通过这个教案，学生将有机会发展自己的绘画技巧和创意思维，同时学会欣赏并赞赏他人的作品。

美术课小猫咪导入教案设计

美术课小猫咪导入教案设计
一、教学目标。

1. 让学生了解小猫咪的形态特征和可爱的形象。

2. 培养学生观察、描绘和表现小猫咪形象的能力。

3. 激发学生对美术创作的兴趣和热情。

二、教学重点和难点。

重点，通过小猫咪形象的描绘，培养学生的艺术表现能力。

难点，在表现小猫咪形象时，要求学生注重细节和形象的生动性。

三、教学准备。

1. 展示小猫咪的图片或真实的小猫咪。

2. 准备画纸、颜料、画笔等绘画工具。

四、教学过程。

1. 导入，让学生观察小猫咪的图片或真实的小猫咪，引导学生谈谈对小猫咪的印象和感受，激发学生对小猫咪的兴趣。

2. 引导学生观察小猫咪的形态特征，如圆圆的眼睛、小巧的鼻子、柔软的毛发等，让学生用简单的线条描绘这些特征。

3. 讲解小猫咪的形象构图，引导学生在画纸上构思小猫咪的形象，包括姿态、表情等。

4. 让学生用颜料和画笔描绘小猫咪的形象，注重细节和形象的生动性。

5. 老师巡视指导，帮助学生克服绘画中的困难，引导学生在绘画中表现小猫咪的可爱和活泼。

6. 学生相互交流，展示自己的作品，分享绘画心得和体会。

五、教学反思。

通过本节课的教学，学生对小猫咪的形象有了更深入的了解，同时也提高了他们的绘画能力和艺术表现能力。

在今后的教学中，可以通过更多的小动物形象导入美术课，激发学生的创作热情，培养学生的观察和表现能力。

益智早教猫咪绘画教案

益智早教猫咪绘画教案教案标题：益智早教猫咪绘画教案教案目标：1. 帮助儿童培养艺术兴趣和创造力。

2. 开发儿童的手眼协调和精细运动技能。

3. 通过绘画活动促进儿童的认知发展和表达能力。

教案步骤：引入 (5分钟)：- 向学生介绍今天的主题：益智早教猫咪绘画。

提问学生是否喜欢涂鸦和绘画，为什么？活动一：了解猫咪 (10分钟)：- 展示不同种类的猫咪图片，让学生观察和描述它们的特点。

- 引导学生与伙伴分享他们对猫咪的印象和喜好。

活动二：猫咪画板制作 (15分钟)：- 分发纸板、颜料和画笔，指导学生将纸板涂成猫咪的形状。

- 鼓励学生尝试使用不同颜色和线条来描绘猫咪的毛发、眼睛和胡须。

活动三：绘制猫咪 (20分钟)：- 给每位学生分发一张白纸和绘画工具。

- 向学生展示一张简单的猫咪示范图，并鼓励他们根据示范图进行绘制。

- 提供一些简单的步骤和技巧，如先画大椭圆作为猫咪的身体，然后再画头部、四肢和尾巴。

活动四：展示和分享 (10分钟)：- 鼓励学生在课堂结束时展示他们的绘画作品。

- 让学生向全班分享他们的猫咪绘画经历和创作灵感，提问其他同学对他们作品的看法和感受。

扩展活动：- 邀请一位专业画家或访问艺术家到教室中与学生分享绘画技巧和艺术创作的经验。

- 安排一次实地参观绘画艺术展览，鼓励学生观察和欣赏不同绘画作品。

评估方法：- 观察学生在绘画过程中的参与度和技巧发展。

- 评估学生在分享环节中表达自己的能力和理解力。

- 考察学生对猫咪和绘画主题的理解和回答问题的能力。

教案延伸：- 将学生的猫咪绘画作品制作成展览或画集，展示给家长和其他学生。

- 鼓励学生在家继续绘制猫咪或其他动物的画作，并与家人分享他们的创作。

教案备注：- 教师应根据学生的年龄和能力水平，适当调整活动的难度和绘画要求。

- 积极鼓励每位学生参与活动，并给予肯定和鼓励。

猫美术创意画教案5篇

猫美术创意画教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少儿6-8岁水粉黑猫—美术课件

天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
7 参考素材
叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶
5 课程引导小黑猫给我们的感觉是非常诡异的，你知道他有哪些传说吗!我们一起来了解一下吧!
黑猫与邪恶的紧密联系主要是从中世纪开始。据格伦达摩尔说，因为猫总是昼伏夜出，它们被人们认为是女巫具有超能力的仆人，甚至就是女巫。民间传说中讲道，如果一个女巫变成了人类，她的黑猫就不再住在她的家里了。一些人认为，黑猫是女巫的化身，或者是女巫的重生。另外一些人认为，黑猫是女巫的魔宠(能够帮助女巫实施法术的生物)女巫的魔宠并不只有黑猫，还有其他颜色的猫，狗，猪，或者其他动物。
三、教具准备：
水粉纸、水粉颜料、勾线笔、水粉笔
1 课程引导绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
猫的种类有很多种，有短毛猫、长毛猫、狸花猫·········不同种类的猫，它的颜色和花纹也各有不同。

幼儿小猫创意绘画教案

幼儿小猫创意绘画教案教案标题：幼儿小猫创意绘画教案教学目标：1. 培养幼儿对小猫形象的认知和理解。

2. 培养幼儿的创意思维和绘画能力。

3. 培养幼儿的观察力和细致性。

教学准备：1. 幼儿绘画用纸和颜料。

2. 小猫的图片或绘本。

3. 刷子、水杯和抹布。

教学步骤：引入活动：1. 师生互动：与幼儿一起观察小猫的图片或绘本，询问他们对小猫的认知和了解。

2. 引导问题：提问幼儿小猫的特点、形状、颜色等，激发幼儿的兴趣和思考。

主体活动：3. 示范绘画：老师在黑板上或大纸上示范绘制一个简单的小猫形象，强调每个步骤的细节和技巧。

4. 绘画实践：让幼儿用颜料和刷子按照示范进行绘画，鼓励他们发挥创意，可以选择不同的颜色和表达方式。

5. 指导辅助：老师在绘画过程中提供个别指导和帮助，确保每个幼儿都能完成自己的小猫绘画作品。

6. 展示交流：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们描述自己绘画的过程和想法，与同伴分享。

总结活动：7. 小结回顾：回顾幼儿在绘画过程中学到的小猫形象、颜色和技巧等内容。

8. 给予肯定：表扬幼儿的努力和创意，鼓励他们继续发展绘画能力。

9. 结束语：感谢幼儿的参与和努力，并鼓励他们在日常生活中多观察和绘画。

教学延伸：1. 绘制小猫故事场景：引导幼儿绘制小猫的家、小猫的伙伴等，扩展他们的创意和绘画能力。

2. 制作小猫面具：引导幼儿使用纸板、颜料和剪刀等材料制作小猫面具，增强他们对小猫形象的理解和表达能力。

评估方法：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与和表现。

2. 收集幼儿的绘画作品，评估他们对小猫形象的表达和创意思维的发展。

教学反思：1. 教学活动设计是否符合幼儿的年龄特点和认知能力？2. 是否充分激发幼儿的创意思维和绘画兴趣？3. 是否提供了足够的指导和辅助，确保每个幼儿都能完成绘画作品？4. 是否充分关注幼儿的个体差异，提供个别指导和帮助？5. 是否及时给予幼儿肯定和鼓励，激发他们的学习动力和自信心？通过以上教案，幼儿将能够通过观察和绘画的方式，加深对小猫形象的认知和理解，培养创意思维和绘画能力。

美术教案猫咪幼儿园

美术教案猫咪幼儿园一、教学内容本节课程的内容是让幼儿通过绘画来认识猫咪。

在此基础上，通过学习猫咪的特征和习性，提高幼儿的绘画能力和观察能力，激发幼儿的兴趣和想象力。

二、教学目标1.让幼儿认识猫咪这一常见动物，并能够描述猫咪的外貌特征和基本习性。

2.提高幼儿的绘画能力，让幼儿通过绘画表现出对猫咪的认识和想象。

3.培养幼儿的观察能力，让幼儿在绘画的过程中能够仔细观察和模仿猫咪的特征。

4.激发幼儿的创造力和想象力，让幼儿通过这节课的学习能够提高自己的美术素养和心理素质。

三、教学步骤1、引入首先，老师可以通过口头介绍或图片展示来引导幼儿认识猫咪这一动物。

通过对猫咪的介绍，让幼儿逐渐进入学习的氛围中。

2、观察在幼儿认识猫咪之后，让幼儿仔细观察猫咪的图片或实物，并让幼儿尝试描述猫咪的外貌特征和基本习性。

可以引导幼儿关注猫咪的颜色、眼睛、耳朵、爪子等细节。

3、绘画接下来，让幼儿开始动手绘画。

老师可以为幼儿准备纸张和马克笔等绘画工具，让幼儿根据自己对猫咪的认识和想象来进行绘画。

4、展示在绘画结束后，老师可以逐一让幼儿展示自己的作品，并让幼儿互相欣赏和点评。

在展示的过程中，老师可以引导幼儿共同欣赏和发现其他同学作品中的细节和创意。

5、总结最后，老师可以让幼儿回顾整个教学过程，总结学到的知识和经验，并鼓励幼儿在以后的绘画活动中不断提高自己的绘画能力和观察能力。

四、教学评估本次课程的教学评估可以从以下几个方面出发：1.幼儿在绘画中是否能够准确刻画猫咪的外貌特征和基本习性。

2.幼儿在绘画中是否有自己的创意和想象，并且能够表达出来。

3.幼儿在观察和绘画的过程中是否能够认真仔细，有耐心和毅力。

4.幼儿在展示和评估的过程中是否能够积极参与和合作，共同提高。

五、教学准备1.猫咪的图片或实物。

2.绘画工具，如纸张、马克笔等。

3.课程设计和教案，准备好教学步骤和评估方法。

4.预先安排好教室和相关设施，保证教学效果。

猫咪美术教案幼儿园

猫咪美术教案幼儿园简介猫咪美术教案是一种针对幼儿园年龄段的美术教学教案。

该教学教案以猫咪为主题，通过猫咪的形象、气质、动作等方面来启发幼儿的想象力和创造力，帮助他们学习和掌握基础的美术技能。

教学目标1.培养幼儿的动手能力和创造力2.培养幼儿的美学素质和欣赏能力3.帮助幼儿学习和掌握基础的美术技能4.通过猫咪美术教学教案激发幼儿对美术的兴趣和热爱教学内容第一课：认识猫咪教学目标1.认识猫咪的基本形态、气质和特征2.激发幼儿的想象力和创造力3.帮助幼儿学习和掌握绘画、剪纸和粘贴等基础美术技能4.培养幼儿的合作精神和团队意识教学步骤1.文化：通过课件或教具，向幼儿展示各种形态、气质和特征各异的猫咪图片，简单介绍猫咪的种类、习性和生活习惯等信息。

2.感性认识：分别让幼儿绘画、剪纸和粘贴纸片，制作自己心目中的猫咪形象，并互相交流展示。

3.合作创作：将幼儿的作品组合起来，打造一个大型的猫咪形象，通过合作完成，并向其他班级或家长展示。

第二课：猫咪的动作教学目标1.让幼儿进一步了解猫咪的动作、姿态和神态2.帮助幼儿学习和掌握基础美术技巧3.培养幼儿的观察能力和表达能力4.激发幼儿对美术的热爱和兴趣教学步骤1.文化：通过幻灯片或教具向幼儿展示各种猫咪的动作、神态和姿态，向幼儿解释不同动作的表现方式和技巧。

2.实践操作：让幼儿练习使用不同的线条和色彩，表现出猫咪不同的动作姿态，并给予及时的指导和调整。

3.展示评价：让幼儿互相展示自己的作品，进行合理的评价和点评，激发幼儿的自信心和创意思维。

4.创作体验：让幼儿在教师及家长的协助下，完成一个大型的猫咪动作场景，进行拍照留念和展览。

教学评价1.通过幼儿完成的作品，评估幼儿的美术表现能力和对猫咪的认知水平。

2.通过幼儿的表现，评估教学过程中的教学效果。

3.记录并总结教学过程中出现的问题，为优化教学提供参考。

总结猫咪美术教案将猫咪作为切入点，通过丰富多彩的课程设计，为幼儿提供了一个富有创意、趣味性和挑战性的美术学习体验，同时培养了幼儿的动手能力、想象力、创造力、欣赏能力和合作精神，为其未来的美术学习打下坚实的基础。