新北师大版九年级上册《世界历史》第四单元知识点归纳

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北师大版九年级历史上册复习(1-4单元-共48张-)PPT课件

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• 二、革命经过:
• 1、起义时间:1871、3 、18
• 2、公社成立:1871、3 、28
• 三、措施:政治、经济、教育
• 1、最高权力机关:公社委员会
• 2、努力维护劳动者利益:取消面包工人的夜班; 实行义务教育; 限制公职人员工资
.
17
• 四、性质:无产阶级政权,代表工人阶级的利益
• 五、结果:失败(原因:客观:敌强我弱;主观: 无产阶级不够成熟; 根本:资本主义上升发展是 当时世界的进步主流)
2)允许土地私有和买卖
军事
文化和社 会生活
法律
实行征兵制,建立常备 为对外扩张创造

条件
提倡“文明开化”,实 发展近代教育 行强制性义务教育
1889颁布《大日本帝国宪法》
.
26
• 三、评价明治维新:
• 1、日本摆脱了民族危机,走上了独立发展 资本主义的道路,很快成为亚洲强国。
• 2、随着经济军事实力的增长,军国主义抬 头,走上对外侵略扩张之路,成为新兴的帝 国主义国家,威胁亚洲和平。
3、莎士比亚(文学巨匠)—四大悲剧:《哈姆雷
特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》
.
2
第2课 探险者的梦想
• 一、根本原因: • 商品经济的发展 • 时间:15-17世纪
.
3
• 新航路开辟的历史作用:
• 1)加强了世界各地的联系与交往. • 2)为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠
夺、扩张和侵略.
• 三、《人权宣言》 • 1、基本内容:
.
8
• (1)在权利方面,人们生来就是始终是自由平等 的。
• (2)法律是公共意志的表现。
• (3)财产权是人神圣不可侵犯的权利。

九年级上册历史第四五单元基础知识

九年级上册历史第四五单元基础知识

九年级上册历史第四五单元基础知识九年级上册历史第四、五单元基础知识第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光1.文艺复兴:①背景(原因):意大利商品经济发展,出现了资本主义萌芽;资产阶级对封建神学的强烈不满。

②基本概况:14世纪开始于意大利,15世纪扩展到欧洲其他国家,16世纪达到高潮;核心思想是人文主义(以人为中心,提倡发展个性,追求现实中的幸福)。

③性质:是一次资产阶级思想文化运动。

④代表人物:但丁,文艺复兴的先驱,代表作《神曲》;达芬奇,意大利伟大的艺术大师,代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》;莎士比亚,英国文艺复兴时期的文学巨匠,代表作《《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》,集中体现了人文主义精神。

⑤意义:文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们的思想解放,孕育了西欧近代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。

2.新航路的开辟:①背景(原因):西欧资本主义商品经济的发展(根因);西欧渴望从东方获取黄金等财富;《马可波罗行纪》的传播:奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易的正常进行;地圆学说的流行、指南针的应用、丰富的远洋航行知识。

②基本概况:1487年迪亚士发现了好望角;1497-1498年,达伽马达到印度,最先找到了通向东方的新航道。

1492年,哥伦布横渡大西洋到达今天美洲的古巴海地,发现了美洲新大陆(他误以为到达了印度,把当地人称为印第安人);1519-1522年,麦哲伦完成了环球航行;(总体方向上看,哥伦布和麦哲伦都是向西航行,迪亚士和达伽马都是向东航行)③影响:新航路开辟后,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;但同时也揭开了殖民扩张的序幕。

第11课英国资产阶级革命1.背景(原因):英国封建统治严重阻碍了资本主义的发展(根因);“君权神授”损害了资产阶级和新贵族的利益,激化了社会矛盾;苏格兰人民起义成为资产阶级革命的导火线(直因)。

2.领导阶级和领导人:资产阶级和新贵族,克伦威尔。

北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲

北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲

北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲第一单元迈入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)1、背景:○1罗马教皇和天主教会的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性。

○3造纸术、印刷术造纸术的推动。

2、时间:14—17世纪(持续了近300年)3、爆发地:意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)5、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

(是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动)6、代表人物:○1但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)《最后的晚餐》:取材于基督教《圣经》中的故事,被称为欧洲艺术的拱顶之作。

《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚,体现了人性美。

○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就,其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、意义:①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚,把人和人性从宗教束缚中解放出来。

○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早出现在意大利。

(经济基础)第2课探险者的梦想——新航路的开辟(P8)1、时间:15—17世纪2、过程:3、根本原因:商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。

4、条件:○1欧洲造船和航海技术的进步,对地球的了解;(主观条件)○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播(客观条件)。

北师大版九年级历史上册每课知识点总结复习

北师大版九年级历史上册每课知识点总结复习

第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)一、文艺复兴(14--17世纪):1、首先出现在意大利的原因:(1)中世纪,基督教会阻碍社会进步和科学发展;(2)资本主义萌芽首先出现在意大利;(3)经济繁荣;(4)人才优势;(5)丰富的文化遗产。

2、人文主义(核心思想):倡导人性、人权、自由平等;反对神性、神权、封建特权和等级制度;主张追求现世幸福,倡导个性解放。

二、文艺复兴的表现:三、实质:是一场新兴的资产阶级思想文化运动四、意义:打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢;为以后资本主义政治、经济、与文化的迅速发展奠定了思想基础。

五、作用:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

第2课探险者的梦想(新航路开辟、地理大发现)一、原因:1、经济根源:商品经济发展,资本主义萌芽产生(根本原因)2、社会根源:人们对黄金的追求3、商业危机:东西方商道受阻4、天文地理知识、造船、航海技术的进步二、表现:三、影响:1、促进欧洲由封建制度向资本主义过渡;2、打破了世界相互隔绝的状态;3、欧洲列强开始殖民扩张,给亚非拉美人民带来深重的灾难。

四、作用:新航路的开辟使世界连为一个整体,为欧洲殖民主义的扩张提供了物质基础,而殖民扩张是资本主义的原始积累。

第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)一、英国资产阶级革命背景:1)资产阶级和新贵族力量日长,要求掌权;2)17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”,破坏传统的议会政治。

二、经过:1)1640年革命(目的:议会掌握国家政权,限制王权。

)2)1688年“光荣革命”—--结束君主专制统治3)1689年《权利法案》:目的:为限制国王的权力。

作用:为限制王权提供了法律保证。

意义:标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。

三、特点:长期性、曲折性、反复性。

三、结果、影响:英国推翻了君主专制制度,确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上迅速发展资本主义的道路,并率先开始工业革命。

2019中考【北师大新教材】九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理(精编讲义)

2019中考【北师大新教材】九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理(精编讲义)

新北师大版九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理第一单元上古文明第1课,西亚和北非的古代文明知识点一,两河流域的古代文明1.苏美尔文明与古代巴比伦(1)发源地:西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域。

(2)向文明过渡:大约在公元前4300年,苏美尔人开始了向文明的过渡,苏美尔文明是世界上最早产生的文明之一。

(3)建国:约公元前1894年,阿摩利人以巴比伦城为中心,建立古巴比伦王国。

2.文明标志(1)楔形文字:公元前3000年左右,苏美尔人创造了楔形文字,这个文字对西亚许多民族语言文字的形成和发展产生了重要影响。

(2)汉谟拉比法典,①颁布者,汉谟拉比,②目的,励志的等级制度③地位,世界上第一部体系完备的成文法典,④作用,比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活,注:《汉谟拉比法典》:他公开承认,奴隶主阶级的统治地位,严格保护奴隶主阶级的利益,是世界上现存的第一部体系,完备的成文法典,在世界法制史上占有重要地位,是了解和研究古巴比伦王国历史的重要文献。

知识点二,尼罗河流域的古代文明1.古代埃及(1)发源地:尼罗河流域.(2)统一:约公元前3100年,埃及开始形成统一的国家。

(3)最高统治者:法老(4)权力:垄断了全国的政治经济,军事司法和宗教大权。

2.古代埃及文明的主要代表——金字塔(1)建造的目的:显示法老的威严及其与天上森林的密切联系(2)用途:法老的坟墓(3)代表:胡夫金字塔(4)地位:古埃及最著名的文化遗产,古代世界七大奇迹之一,金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智,象征着古代埃及的高度文明。

第2课,南亚和东亚的古代文明知识点一,印度河与恒河流域的古代文明1.种姓制度:(1)背景:印度河流域早期文明的典型代表,公元前2300年出现的哈拉帕文化。

(2)形成:大约在公元前2000至公元前1600年间,雅利安人侵入印度,建立了新的国家,并逐步确立了僧人的等级制度,史称“种姓制度”。

《随堂优化训练》九年级世界历史上册 第四单元 单元知识整合 配套课件 北师大

《随堂优化训练》九年级世界历史上册 第四单元 单元知识整合 配套课件 北师大

大陆。”他是开辟新航路的著名航海家( A )
A.哥伦布
B.达·伽马
C.迪亚士
D.麦哲伦
4.(2010 年广东)但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,新
时代的最初一位诗人”。开辟的这个“新时代”是A( )
A.文艺复兴运动
B.启蒙运动
C.英国光荣革命
D.法国大革命
5 .(2010 年广东东莞)“各国人民共同生活在一个‘地球 村’里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际
该参考的是( A ) A.《权利法案》 C.《解放黑人奴隶宣言》
B.《独立宣言》 D.《人权宣言》
7.(2010 年广东东莞)因宣称“人人生而平等,造物主赋予 他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸
福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是B( )
A.《法国民法典》
B.《独立宣言》
9.(2010年四川自贡)比较评价历史人物,是历史学科能力 要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用
的相同之处是( D ) A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一 C.打击了封建势力 D.推动了资产阶级民主政治进程
10.(2010 年山东泰安)梯也尔在评价拿破仑时说:“这是 同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。
意义:世界开始连成一个整体
英国资产 1640 年,英国资产阶级革命爆发→克伦威尔独裁→斯图亚特王朝复辟→1688 年光 阶级革命 荣革命→1689 年,《权利法案》确立君主立宪制
美国的诞 生
1775 年,美国独立战争爆发(来克星顿的枪声)→建国(1776 年,《独立宣言》)→转 折(1777 年,萨拉托加大捷)→1781 年,英军投降→1783 年,英国承认美国独立→

北师大版初中历史九年级上册历史知识点(第四单元)

北师大版初中历史九年级上册历史知识点(第四单元)

北师大版初中历史九年级上册历史知识点(第四单元)第四单元构建文化的圣殿.萨拉热窝事之所以成为一战的导火线,主要是因为奥匈帝国以此为借口,向塞尔维亚宣战,一战爆发2.三国协约的核心和主导是英国3.内燃机成为交通工具的动力后,其燃料主要是石油4.一战中,德国的疯狂进攻被遏止的战役是凡尔登战役.凡尔登绞肉机的交战双方是法国和德国6.萨拉热窝事发生的地点是波斯尼亚7.在欧洲大陆各国掀起缔约结盟的狂潮时,英国最初奉行的政策是光荣孤立政策8.第二次工业革命中,汽车和飞机能够试制成功的基本条是内燃机的创制9.在一战中被摧毁的地跨欧亚非的古老封建帝国是奥斯曼土耳其帝国0.英国奉行的“光荣孤立”政策的实质是维持欧洲大陆均衡,使其互相牵制,便于自己海外扩张1.亚当·斯密的代表作及其基本思想是《国富论》和自由主义2.从理论上推翻了神创论,最终完成反对封建神学多人们思想统治的是《物种起源》3.近代生物进化学说的缔造者及其代表作是达尔文和《物种起源》4.提出相对论的科学家是爱因斯坦.建立了完整的力学理论体系的科学家是牛顿6.系统阐述运动的三大定律和万有引力定律的著作是《自然哲学的数学原理》7.被称为“现代科学之父”的是牛顿8.近代自然科学产生和发展的最基本条是资本主义的产生和发展9.被称为20世纪初自然科学史上划时代成就的是爱因斯坦的相对论20.提出“太阳中心说”,向教会权威发起挑战的科学家是哥白尼21.制定了化学元素周期表的科学家是门捷列夫22.被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是列夫·托尔斯泰23.用生命作画,表现主义绘画艺术的奠基者是凡·高24.贝多芬歌颂法国大革命时期拿破仑丰功伟绩的音乐作品是《英雄交响曲》2.在世界文坛上,被誉为“心理描写大师”的人是列夫·托尔斯泰26.古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者是贝多芬27.凡·高的代表作是《向日葵》28.列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》29.麦哲伦环球航行的路线是大西洋—太平洋—印度洋—大西洋30.美国独立战争的导火线是波士顿倾茶事31.法国大革命前,资产阶级处于的等级是第三等级32.法国大革命期间,实行“革命恐怖政策”的雅各宾派领袖是罗伯斯庇尔33.18世纪最大的殖民国家,号称“日不落帝国”的是英国34.世界上最早进行黑奴贸易的国家是葡萄牙3.世界上最大的黑奴贸易国家是英国36.世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争是美国独立战争37.美国独立战争期间,来自欧洲的援助力量主要是法国38.以“解放者”玻利瓦尔的名字命名的国家是玻利维亚39.宪章运动中,工人阶级提出的政治纲领是《人民宪章》40.第一次把生物学建立在完全科学的基础上的标志是《物种起源》的出版41.为原子弹的发明和原子能的利用提供理论基础的是爱因斯坦的相对论42.第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路的航海家是达·伽马43.美国独立战争前在北美宣传启蒙思想的思想家及其著作是托马斯·潘恩和《常识》44.1787年宪法确定的美国的政治制度是联邦制4.英国资产阶级革命前,以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族的斗争焦点是限制王权,保证国会权力46.印度民族大起义中,核心力量和主力军是印度土兵47.第二次工业革命之后,经济发展最快的国家是美国和德国48.把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的运动是指启蒙运动49.把1640年召开的议会看做是英国资产阶级革命开始的标志,主要是因为资产阶级明确提出了要限制王权的要求0.《拿破仑法典》所确定的资产阶级立法原则有民事权利平等、废除贵族特权、契约自由、财产所有权无限制1.把法国大革命推向高潮的事是罗伯斯庇尔的雅各宾派专政2.使汽车成为普通人能够享受的交通工具,从而走进千家万户的功臣是亨利·福特3.列夫托尔斯泰的作品被誉为“俄国革命的镜子”,主要是因为他的作品展现了俄国社会的变迁4.资产阶级革命时代,声势最浩大、最彻底的一次革命是法国大革命.拉丁美洲独立运动取得胜利的主要原因是联合斗争,互相支援6.标志着无产阶级已经作为一直独立的政治力量登上历史舞台的是宪章运动等欧洲三大工人运动7.曾被称为“世界工厂”的资本主义国家是英国8.《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志,主要是因为它系统阐述了无产阶级专政和阶级斗争的学说9.巴黎公社失败的根本原因是当时资本主义正处于上升发展阶段,力量过于强大60.美国历史上第一个被暗杀的总统是林肯。

九年级历史上册第四单元知识要点

九年级历史上册第四单元知识要点
作为开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成
为美国最著名的历史人物之一。
总统
<行政>
权力平等 相互制约
<司法>
联邦 法院
国会
<立法>
三权分立示意图
拿破仑:法国杰出的政治家、军事家
1.政变夺取:(1799年)
2.建立帝国:(1804年)
3.对内:颁布维护资产阶级利 益的《法典》,将革命成果用 法律的 形式固定下来。
———拿破仑
英法美资产阶级革命小结简表
项目
时间 根本原因
英国
1640——1689 斯图亚特封建统治 阻碍资本主义发展
法国
1789—1814 封建制度束缚资 本主义发展
美国
1775—1783年 英国殖民统治阻碍 北美资本主义经济 发展 资产阶级和种植园主 波士顿倾茶事件
领导阶级
导火线 开始标志 结束标志 代表人物 性质

《独立宣言》 《1787年宪法》
结果 特点
意义
建立君主立宪制的 资产阶级专政
反复性、曲折性、 不彻底性
推翻了封建君主专制, 确立了自己的统治地 位,为发展资本主义 扫清了道路,推动了 世界历史进程
建立法兰西共和国 最大,最彻底,最典 型的资产阶级革命
法国大革命摧毁了法国 的封建统治,传播了资 产阶级自由民主的进步 思想,对世界历史的发 展有很大影响
不同点: 1.领导阶级不完全相同:英国除资产阶级外,还有 . 新贵族;美国还有南方种植园奴隶主阶级。 2.特点不同:英国资产阶级革命经过一个反复曲折 的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君 主立宪制,美国独立战争不仅是资产阶级革命, 也是一次民族解放战争;法国革命则成为资产阶 级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶 级革命。 3.意义不同:英国揭开欧美资产阶级革命的序幕, 开辟了一个资产阶级革命的时代;美国摧毁了英 国的殖民枷锁,取得了国家的独立;法国扫荡了 国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制 度的基础。 4.原因不同:英、法革命是为了推翻封建王朝的统 治,美国革命是为了推翻英国的殖民统治。

北师大版世界历史九年级上册知识点

北师大版世界历史九年级上册知识点

北师大版世界历史九年级上册知识点第一单元:跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动,14-16世纪,“人”的发现)1、最先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早在意大利。

商品经济的发展。

2、实质:资产阶级文化的兴起。

性质:资产阶级思想解放运动3、主要内容:核心思想:以人为本的人文主义(时代精神)4、传播:从意大利开始,几乎蔓延到西欧所有国家5、主要人物与著作:但丁:意大利长诗《神曲》,无情地揭露教会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力的批判。

《神曲》是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。

达·芬奇意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

莎士比亚英国剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

(四大悲剧)▲文艺复兴的先驱:但丁(由旧时代走向新时代的第一位诗人)6、文艺复兴作用:(1)解放了思想,强调发挥人的作用;(2)为资产阶级革命准备了思想条件;为欧洲资本主义社会产生奠定思想文化基础。

)第2课探险者的梦想(新航路开辟,15世纪末开始,“世界”的发现)1、根本原因:经济根源:商品经济的发展要求扩大对外市场。

根本目的:追逐黄金财富。

2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。

3、开辟的过程:哥伦布:意大利人,相信地圆说,认为从大西洋向西航行也能到达东方。

1 492年获得西班牙国王资助,横渡大西洋到达古巴、海地等地,发现美洲新大陆。

他把当地的居民称为:印第安人,把所到的加勒比海上的岛屿称为:“西印度群岛”达·伽马:最早开辟通往东方的新航路,麦哲伦:环球航行,证明地圆学说4、影响:积极影响:(1)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神;(2)开阔了眼界;(3)世界开始连成一个整体;(4)促进资本主义的产生和发展;消极影响:(1)开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动;(2)造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命1640-1688)1、背景:根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展2、经过:1640年,新议会召开标志资产阶级革命开始。

九年级世界历史上册第四单元复习

九年级世界历史上册第四单元复习


第四单元
步入近代
文艺复兴
14 “蒸 汽 时 代” 的 到 来
大革命影响 内容:宣称人们生来自由,权利平 等,私有财产神圣不可侵犯。 摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自 评价拿破仑 由民主的进步思想,对世界历史的发展有很 评价:1、反对封建专制和等级制 大影响.度 2、宣传了资产阶级自由、平等 的进步思想,具有积极的进步意义。
王不能征税,也不能在 的暴政。 和平时期维持常备军。 ②宣布一切人生而平等, ②国王既不能随意废除 人们有生存、自由和追求 幸福等不可转让的权利。 法律,也不能停止法律 ③宣告美国独立 的执行
①推翻了封建君主专
各自 影响
制。 ②确立了资产阶级的 统治地位,为发展资 本主义扫清了道路。 ③推动了世界历史进 程 。
共同 影响
都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本 主义的发展、都推动了世界历史的进程
的潮流。 2.任何新事物代替旧事物都不是一帆风顺的,具有长期性 和曲折性
启示 1.民主、平等是不可抗拒的历史潮流,必须顺应历史发展
华盛顿与拿破仑的主要活动及评价
姓名 国别 主 要 活 动 ①1775年 后不久 ②1776年 ③1777年 ④1783年 ⑤1787年 华盛顿 美国
第 四 单 元

第四单元
10 资本主义时代的曙光
步入近代
文艺复兴 新航路开辟
11 英国资产阶级革命
开始标志 1640年 议会斗争 《权利法案》 1689年 英国议会
目的:为了限制国王的权利 资产阶级革命影响 宫廷政变 结束标志 1688年 内容:规定不经议会的批准,国王不能征 《独立宣言》 资产阶级革命推翻了封建君 1、英国 1776年7月4日 大陆会议 税,不能在和平时期维持常备军;还规定 12 美 国 的 诞 生 主专制,确立了自己的统治地位,2、 既不能随意废除法律,也不能停止法律的 美国独立战争 1775——1783年 内容:1、宣言痛斥了英国国王对殖 为发展资本主义扫清了道路,3、推 执行。 民地对暴政,宣布一切人生而平等, 动了世界历史进程。 评价华盛顿 性质:既是民族解放战 人们有生存、自由还追求幸福等不可 1、独立战争领导人 标志作用:君主立宪制的资 13 法国大革命和拿破仑帝 独立战争影响:1、结束了英国的殖民 转让的权利;2、同时宣告了北美13 争,又是资产阶级革命 材料:法律由议会制定, 产阶级统治在英国确立。 国 统治2、实现了国家的独立3、确立了比 2、1787年宪法制定主持人 个殖民地脱离英国独立; 法律一旦制定,国王就不 较民主的资产阶级政治体制4、有利于 能终止。 3、美国第一位总统 美国资本主义的发展5、对以后欧洲和 意义:标志美国的 诞生。(发表日即

九年级上册世界历史各单元知识要点

九年级上册世界历史各单元知识要点

九年级上册世界历史各单元知识要点第一单元知识点正在形成中的人:南方古猿人类形成的过程完全形成的人早期猿人------坦桑尼亚“能人”晚期猿人--------中国元谋人和北京人,印尼爪哇人早期智人---------中国丁村人、德国尼安德特人黄种人晚期智人白种人中国山顶洞人、法国克罗马农人黑种人母系氏族社会形成的原因群婚生产力低下,妇女劳动占主导地位氏族社会特点财产公有妇女在社会中占主导地位父系氏族社会形成的原因婚姻关系相对固定男子在经济中占主导地位特点男子开始支配社会家族长和氏族首领都是男性3500年古代埃及统一:公元前3000年发源地:尼罗河流域典型特征:金字塔国家出现:公元前3500年以后四大文明古国古巴比伦统一:公元前18世纪发源地:两河流域典型特征:《汉谟拉比法典》古代印度国家出现:公元前2500年发源地:印度河流域和恒河流域典型特征:种姓制度古代中国时间:公元前5世纪后半期政治上:扩大公民的权力伯利克里时代的雅典文化教育上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育评价:雅典的全盛时期,经济繁荣,文化昌盛,民主政治发展到古代世界的最高峰建立时间:公元前509年罗马共和国的兴衰扩张夺取地中海霸权:三次布匿战争出现危机:斯巴达克起义被罗马帝国取代时间:公元前27年标志性事件:屋大维独揽国家大权第二单元知识点时间:7世纪中期背景:阶级矛盾尖锐,贵族势力强大,政局混乱大化改新主要内容政治上:建立中央集权经济上:土地收归国有,国家定期分给农民耕种,收取赋税意义:使日本从奴隶社会过渡到封建社会7世纪初)穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权(622年)统一的阿拉伯国家的建立穆罕默德率兵征服麦加建立统一的阿拉伯国家(632年)出现:法兰克王国的建立等级森严的西欧封建社会形成:查理。

马特改革特点等级森严教皇和教会权力至高无上城市的出现(10世纪)西欧城市的复兴争取自治权(琅城起义)(十一二世纪)意义:市民阶级出现,为资本主义兴起准备了条件首都:君士坦丁堡拜占庭帝国的灭亡灭亡原因:穷兵黩武、内忧外患灭亡时间:15世纪中期,君士坦丁堡被土耳其军队攻陷第三单元古代世界的战争与征服第6课要点:1希波战争2亚历山大帝国3罗马帝国4马拉松长跑第7课要点:1阿拉伯数字2马可·波罗与《马可·波罗行纪》第8课要点:1象形文字2楔形文字3世界三大宗教第9课要点:1《荷马史诗》2《俄底浦斯王》3《天方夜谭》4阿基米德5麦加大清真寺6巴黎圣母院第四单元步入近代第10课要点:1人文主义2文艺复兴3但丁与《神曲》4达·芬奇与《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》5莎士比亚与《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》6哥伦布7麦哲伦第11课要点:1新贵族2英国资产阶级革命爆发的原因3克伦威尔4查理一世5《权利法案》61688年宫廷政变7英国资产阶级革命的意义第12课要点:1来克星顿枪声2华盛顿3《独立宣言》4萨拉托加战役 5 1787年美国宪法6美国独立战争的意义第13课要点:1攻占巴士底狱2《人权宣言》3法兰西第一共和国4罗伯斯庇尔5拿破仑6法兰西第一帝国第14课要点:1飞梭2珍妮机3瓦特与蒸汽机4轮船5火车机车6工业革命的作用第五单元知识要点第15课血腥的资本积累1黑奴贸易和殖民掠夺是欧洲资本原始积累的两种方式。

北师大版历史九年级(上)复习提纲 第四单元 构建文化的圣殿

北师大版历史九年级(上)复习提纲 第四单元 构建文化的圣殿

北师大版历史九年级上册复习提纲第四单元构建文化的殿堂班级:姓名:第22课引领时代的思考——启蒙运动1、背景(1)17-18世纪欧洲资本主义工商业迅速发展;(2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据;(3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展;(4)资产阶级力量的壮大,不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争,需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。

2、核心:理性主义理性:承认事物的规律是客观的,主张用科学知识来认识客观事物,对其进行合理的分析、思考、判断和处理,坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。

3、代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠4、思想主张:人物主张内容意义孟德斯鸠“三权分立学说”行政权、立法权、司法权应该分开。

奠定了资产阶级政权的理论基础。

卢梭国家学说建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。

充满了反封建的斗争精神。

人权学说人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的自由不受限制。

法治学说以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。

伏尔泰抨击天主教教会,把教士称为“文明的恶棍”,教皇是“两足禽兽”。

法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一5、意义:(1)启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。

(2)不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。

课堂导学:文艺复兴人文主义理性主义三权分立人民主权伏尔泰天主教封建专制课堂训练:C B C C A课后作业:A A B D A A D C B10、(1)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。

人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的自由不受限制。

法治学家:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。

(2)是不切实际的。

因为由全国公民开全体大会来决策和立法是不可能的,是空想。

九年级历史上册单元知识梳理框架(四个单元)北师大版

九年级历史上册单元知识梳理框架(四个单元)北师大版

第四单元步入近代一.【课程标准】(1)知道《神曲》,复述达•芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

(2)简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。

(3)讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

二.【单元知识梳理】(填空形式)背景:资本主义手工工场出现,(1)形成,(2)的神权统治严重束缚了人们的思想。

兴起时间:(3)核心内容:(4)第10课资本主义时代的曙光作用:(5)性质:(6)但丁:(7)成就达.芬奇:(8)一莎士比亚:(9)单 1、(10)的发展,西欧人对黄金和贵重金属的渴望。

元原因: 2、(11)的影响,西欧上层社会对东方的向往。

3、(12)对东西方商路的阻碍。

条件:(13)步新航路的开辟 1、1487—1488年(14)到达非洲最南端好望角。

探险的经过 2、1492年(15)横渡大西洋到达美洲。

入 3、1497—1498年(16)绕过非洲到达印度。

4、1519—1522年(17)完成环球航行。

意义:(18)加强,地圆说得到证实地理知识扩大。

近原因:(19)的封建统治阻碍了英国资本主义的发展。

代开始:(20)经过初步胜利:(21)被送上断头台,英国宣布为共和国。

社第11课封建王朝复辟:(22)复辟危害资产阶级利益。

光荣革命结果:迎立威廉二世确立(23)会英国资产阶级革命意义:确立了(24),为发展资本主义扫清了障碍,同时也推动(25)的进程。

原因:(26)严重阻碍了北美资本主义的发展。

1775年4月:(27)第12课美国的诞生经过: 1776年7月4日:(28)发表,华盛顿被任命为大陆军总司令领导北美独立战争。

1777年10月:(29)1781年10月:(30)门结果: 1783年英国正式承认(31)。

意义:结束。

;实现。

:确立。

:有利于。

;对。

北师大版九上历史第四单元

北师大版九上历史第四单元

艺术特色
批判现实主义
文学俄国美术凡· 高荷兰《向日葵》
用色彩来揭示精 神,达到艺术和 精神的统一
音乐
贝多芬
德国
用音乐表达他的 《英雄交响曲》 思想、顽强的意 《命运交响曲》 志、与命运抗争 的精神
反教会;
法 律 反专制; 面 前 倡导君主立宪。 , 我不能同意你说的每一个字, 人 人 但是我誓死捍卫你说话的 平 等 权力。 。 ——伏尔泰
发展了洛克的分权 学说,明确提出“三权 分立”原则。
著作:《论法的精神》
坚决否定封建王权,
发展“社会契约论”, 提出“人民主权说”。
著作:《社会契约论》 《论人类不平等的起源和基础》
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第四单元
构建文化的殿堂
——世界近代科学文化成就
影响人类历史进程的四次思想解放运动
1、文艺复兴:14-17世纪 核心思想:人文主义 代 表人物:但丁、达芬奇 莎士比亚 2、启蒙运动:17—18世纪 核心思想: 理性主义 代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 3、自由主义:19世纪 主要思想:“自由”“平等” 代表人物:亚当· 斯密等 4、科学社会主义:19世纪主要思想:马克思主义 代表人物:马克思、恩格斯 思想解放推动了社会改革和革命,促进了人类文明 的进步,我们要解放思想,与时俱进。
科学巨匠:获得的荣誉和名言
国家
英国 英国 美国
人物
牛顿
达尔文
主 要 成 就
建立经典力学体系—牛顿力 学,被称为 现代科学之父 “ ”
著有《物种起源》,提出 “物竞天择,适者生存” 相对论 ” 爱因斯坦 提出著名的“
文学艺术大师:获得的荣誉和名言
类型 人 物 列夫· 托尔 斯泰 国 家 主要作品
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新北师大版九年级上册《世界历史》第四单元知识点归纳
第四单元,资本主义制度的确立
第11课,英国资产阶级革命
知识点一,英国资产阶级革命的爆发
1.爆发原因:新航路开辟,英国工商业迅速发展,海外贸易之名侵略,为金国资本主义发展积累了大量的资金,新兴资产阶级和贵族开始形成。

17世纪初,斯图亚特王朝,不经议会批准,随意征收赋税,解散议会,使社会矛盾日益激化。

2.导火线:1638年苏格兰人民起义
3.开始的标志:查理一世为了筹集军费,镇压起义,被迫于1640年11月重新召集议会,标志着英国资产阶级革命的开始。

4.革命的两大阵营:以国王为首的封建势力,以资产阶级和新贵族为代表的议会军。

5.领导者:新贵族代表克伦威尔,
6.革命初期的斗争:1649年1月30日,国王查理一世以暴君叛徒,杀人犯和善良国民之公敌的罪名被送上断头台,此后英国经历了短暂的共和时期。

知识点二,光荣革命
1.斯图亚特王朝复辟
(1)1660年,斯图亚特王朝复辟复辟前,查理二世曾许诺大赦政治犯,实行宗教自由保护议会的权力,但是他即位后,不仅恢复封建专制的统治,还进行血腥报复,许多人遭到迫害。

(1)詹姆斯二世继位后,英国恢复了天主教活动,并迫害清教徒,资产阶级和新贵族人心惶惶。

2.“光荣革命”
(1)时间:1688年,
(2)过程:由于不能容忍詹姆斯二世的统治,支持议会的势力,废黜了詹姆斯二世,迎请詹姆斯二世的女儿和女婿到英国共同执政,詹姆斯二世被迫远走法国,
这次政权更迭,因没有发生流血事件,历史上被称为“光荣革命”。

知识点三,限制王权的法案
1.《权利法案》的颁布
(1)时间:1689年
(2)机构:英国议会
(3)内容:对国王在政治经济宗教等事务中的权力进行了严格限制,确立了议会拥有最高权力的原则。

(4)君主立宪制的含义:这种保留王位,限制王权,议会拥有最高权力和司法独立的政治体制,被称为君主立宪制。

2.英国资产阶级革命的历史意义
(1)创立了议会权力至上的原则,符合资产阶级和新贵族利益。

(2)人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利,为英国资本主义迅速发展扫清了障碍。

第12课,美国独立战争
知识点一,独立战争的爆发
1.现在美国的基础:从17世纪到十八世纪,经过一百多年的开拓与扩展,中国在北美东海,建立了13个殖民地,形成了现代美国的基础。

2.独立战争的导火线:1773年12月16日,“波士顿倾茶事件”
3.独立战争的爆发:莱克星顿的枪声
(1)时间:1775年4月
(2)过程:一只企图突袭民兵军火库的英军,在波士顿附近的莱克星顿同殖民地民众交火,结果英军死伤200多人,狼狈逃走。

(3)影响:北美殖民地人民争取独立战争从此开始。

知识点二,美国的独立
1.《独立宣言》
(1)发表时间:1776年7月4日
(2)机构:第二届大陆会议
(3)起草人:托马斯·杰斐逊
(4)主要内容:宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政,宣告北美13个殖民地独立。

(5)意义:美国诞生,独立宣言体现了自由平等的民主原则,成为当时欧洲各国反对封建专制,进行资产阶级革命的旗帜,被马克思称为第一个人权宣言。

2.建立军队:第二届大陆会议决定组织大陆军,并任命乔治·华盛顿为大陆军总司令,在华盛顿的带领下,各殖民地人民英勇奋战。

3.战争转折:1777年10月,“萨拉托加战役”
4.战争结束:1783年9月3日,英军签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立。

知识点三,“1787年宪法”
1.制定:1787年美国13个州的代表在费城召开制宪会议,制定并通过《美利坚合众国宪法》
2.实施:1789年3月4日,1787年宪法正式生效。

3.主要内容
(1)宪法规定,美国是一个联邦制国家,州政府和联邦政府之间,实行权力分享,联邦政府享有宪法明确授予的权力,如货币发行权,其他宪法没有明确授予联邦政府的权力,归各州政府拥有。

(2)在国家权力方面,采用立法,行政司法三权分立,相互制衡的原则,肯定了资产阶级民主共和政体。

4.影响
(1)积极影响:使联邦政府的权力大大加强,巩固了北美独立战争的成果,也促进了资本主义的发展,这是世界近代第一部成文的资产阶级宪法,他所创立的共和政体,三权分立,相互制衡原则,对欧洲国家的资产阶级革命及政治体制的设计和建立都有着重大影响。

(2)局限性:1787年宪法也有阶级局限性,如允许奴隶存在,保留了种族歧视条款,不承认黑人利安人和妇女享有与白人男子同等的权利等。

第13课,法国大革命
知识点一,大革命的爆发
1.时间:1789年7月14日
2.标志:巴黎人民攻占巴士底狱
3.影响:揭开了法国大革命的序幕,7月14日被定为法国国庆日。

知识点二,《人权宣言》的发表
1.背景:随着革命形势的发展,资产阶级掌握了政权,巴黎落入领导革命的制宪议会手里。

2.制定机构:制宪议会,
3.名称来历:制宪议会制定了宪法,为宪法附加了一个文献,即《人权和公民权宣言》,简称《人权宣言》。

4.主要内容
(1)在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的
(2)任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利,这些权利,就是,自由财产、安全和反抗压迫。

整个主权来源于国民,英语是公共意志的体现,在法律面前所有公民都是平等的,公民享有言论,出版信仰等自由。

财产权是神圣不可侵犯的权利。

5.革命的发展进程:1792年,法国废除君主制度,建立了法兰西第一共和国;1793年法国国王路易十六被送上断头台,巴黎人民再次齐以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握政权,把法国大革命推向高潮,1794年7月27日的热月政变,结束了雅各宾派的统治,法国大革命高潮结束。

6.法国大革命的影响:彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响,但这场革命也还有很大的历史局限性。

知识点三,拿破仑帝国的兴亡
1.雾月政变
(1)背景:大革命高潮结束后,法国国内局势动荡,欧洲的反法势力趁机策划进攻法国,这种内外交困的形势,军人出身的拿破仑登上了历史舞台。

(2)时间:1799年11月9日
(3)过程:拿破仑发动政变夺取国家政权,史称“雾月政变”
(4)结果:政变后建立了执政府,拿破仑自认第一执政,1804年,拿破仑加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。

2.颁布法典
(1)为了加强统治,拿破仑颁布了《民法典》、《商法典》和《刑法典》等法律文献,其中《民法典》被称为《拿破仑法典》。

(2)评价:拿破仑法典是资产阶级国家的第一部法典,他第一次确认了民事权利平等,废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。

3.对外战争
(1)特里茨战役、组织莱茵同盟,实行大陆封锁,击败第五次反法同盟。

(2)对外战争的双重性:拿破仑帝国的铁蹄踏遍了除俄国之外的整个欧洲大陆,给欧洲各国带来了民族压迫,但也保卫了法国大革命的成果,并把这些成果带到了欧洲。

4.拿破仑帝国的覆灭:1815年6月18日,第七次反法同盟军队与拿破仑军队在比利时境内的滑铁卢展开会战,拿破仑战败,被流放到大西洋荒岛孤独死去。

第14课,第一次工业革命
知识点一,改变世界面貌的发明
1.英国工业革命发生的原因
(1)18世纪中期,英国商品越来越多,销往海外,手工工场生产供不应求。

(3)为了提高产量,人们想方设法改进生产技术。

2.飞梭的发明:1733年凯伊发明了飞梭,大大提高了织布速度。

3.珍妮机的发明
(1)时间,1765年
(2)发明者:工人哈格里夫斯
(3)特点:蒸汽机能够同时纺出多根棉纱。

(4)命名:哈格里夫斯用自己女儿的名字把它称为珍妮机。

(5)意义:解放了棉纺织领域一切的发明,有力的促进生产发展,使人类在物质领域完成一次巨大飞跃,揭开人类第一次工业革命的序幕。

4.瓦特改进蒸汽机的意义:瓦特蒸汽机被广泛应用于许多部门,带动机器,促进机器制造,冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代,人类进入一个崭新的“蒸汽时代”。

5.蒸汽机车的发明
(1)发明者:英国的史蒂芬孙
(2)过程:1825年他研制的“施行者号”蒸汽机试车成功。

(3)影响:蒸汽机车发明后,铁路交通迅速发展,人类进入了火车时代。

知识点二,工业社会的来临
1.工业革命的影响
(1)许多生产领域和行业开始使用机器,社会生产力获得了突飞猛进的发展,(2)现代工厂制度建立起来,人类完成了从手工工场向现代工厂的过渡,(3)现代工厂制度改变了社会阶级结构,产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级这两个主要的阶级
(4)现在工厂制度带动了整个社会的快速变化,以工业和城市为主体的经济体制取代了以农村与乡村为主体的经济体制,新城市兴起,大量农村人口涌向城市,人们的生活方式和世界面貌发生了巨变。

2.工业革命的完成
(1)1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了手工工厂,工业革命即将完成。

(3)影响:英国成为世界上第一个工业国家,49年英国在世界工业所占比重达到45%,在世界贸易中所占比重达25%,成为第一个世界工业中心。

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