应届毕业生培训方案
校招生培训方案
校招生培训方案一、背景介绍随着社会的发展和高等教育的普及，校园招聘已成为各大企业争夺优秀人材的重要途径。
为了更好地吸引和选拔优秀的应届毕业生，我们制定了一套全面的校招生培训方案。
二、目标1. 提高应届毕业生的就业竞争力。
2. 匡助应届毕业生了解企业文化和岗位要求。
3. 培养应届毕业生的职业素质和实践能力。
三、培训内容1. 岗位技能培训为应届毕业生提供岗位相关的技能培训，包括但不限于专业知识培训、实践操作技巧培训等。
通过系统的培训，使应届毕业生能够熟练掌握所需的技能，提高工作效率。
2. 职业素质培养培养应届毕业生的职业素质，包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。
通过摹拟情境训练、角色扮演等方式，匡助应届毕业生提升自身的综合素质，更好地适应职场环境。
3. 个人发展规划为应届毕业生提供个人发展规划指导，匡助他们明确自己的职业目标和发展方向。
通过职业咨询、心理测试等方式，引导应届毕业生制定个人发展计划，并提供相应的指导和支持。
4. 企业文化体验通过企业文化体验活动，让应届毕业生更好地了解企业文化和价值观。
组织参观企业、举办企业文化分享会等活动，让应届毕业生亲身感受企业的氛围，增强对企业的认同感。
四、培训方式1. 线上培训利用网络平台，提供在线课程和学习资源。
应届毕业生可以根据自己的时间和地点自主学习，灵便安排学习进度。
2. 线下培训组织面对面的培训活动，包括讲座、研讨会、工作坊等。
通过与专业人士的互动交流，提供实践机会，加强与应届毕业生之间的互动和沟通。
五、培训评估为了确保培训效果，我们将进行培训评估。
通过问卷调查、考试、实际操作等方式，对应届毕业生的学习情况和培训效果进行评估，及时调整培训方案，提高培训质量。
六、预期效果1. 提高应届毕业生的就业竞争力，使他们更好地适应职场环境。
2. 培养应届毕业生的职业素质和实践能力，为其未来的职业发展打下坚实基础。
3. 增强应届毕业生对企业的认同感和归属感，促进员工的长期稳定发展。
应届大学生培养方案完整版
应届大学生培养方案HEN system office room [HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]应届大学生培养方案一. 培养对象公司累计招聘应届木科毕业生，预计15人。
二. 培养周期8月15日-一11月15日（3个月）三. 培训目的1.帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；2.使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；3.帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；4.培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
四. 培训内容新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分：1.入职培训（计划在入职第1周）（1）见而欢迎会，参与人员：各部门负责人（2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘）（3）公司简介（含公司历史、概况、经营理念、企业文化等）、组织架构（4）公司规章制度与日常行为规范（5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等（6）军训、消防知识（6）新余总部参观（7）考试，心得总结演讲具体见《入职培训计划表》2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2周到第6周）入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。
实习结束后，需进行笔试和实操考核。
在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。
课程如下：（1）产品介绍；（2）产品工艺流程及生产注意事项；（3）品质意识；（4）生产现场管理；具体见《理论培训计划表》3.岗位培训岗位培训由用人部门负责执行。
应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。
用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗位进入工作状态。
毕业生新入职培训计划
毕业生新入职培训计划
背景
随着新一届毕业生陆续加入公司，为了让他们尽快适应工作环境、提高工作效率，制定了该毕业生新入职培训计划。
目的
•帮助毕业生尽快掌握公司业务和流程
•提高毕业生的专业技能和工作效率
•培养毕业生良好的工作习惯和团队意识
训练内容
1.公司概况和文化介绍
–公司历史、发展状况
–公司文化、价值观
2.部门和岗位介绍
–各部门功能和职责
–不同岗位的工作内容和要求
3.工作流程和规范
–公司内部流程和规定
–工作日常注意事项
4.专业技能培训
–相关业务知识培训
–软件应用培训
5.沟通与协作能力培养
–团队合作训练
–沟通技巧培训
6.自我管理和职业规划
–时间管理和工作计划
–职业发展规划
训练形式
•线上课程学习
•实操训练
•师生互动讨论
•实习实践
训练时长
•每周安排固定培训时间，持续培训至少一个月
评估方式
•考核测试
•实际工作表现评估
•汇报和反馈机制
效果评估
•培训结束后进行效果评估
•收集毕业生培训反馈
•调整和改进毕业生培训计划
总结
通过毕业生新入职培训计划的实施，可以帮助毕业生更快速地适应公司环境和工作要求，提高毕业生的工作效率和专业能力，为公司输送更多优秀人才。
大学毕业生培训方案
大学毕业生培训方案1. 培训目标本培训方案的目标是为大学毕业生提供全面的职业培训，帮助他们适应职场环境并提升职业能力。
通过培训，使毕业生能够顺利就业并在工作中取得良好的表现。
2. 培训内容2.1 基础知识培训- 提供相关岗位所需的专业知识培训，包括理论知识和实践操作等方面。
- 强调基本职业素养的培养，如沟通能力、团队合作、时间管理等。
2.2 职业技能培训- 针对不同岗位的需求，提供相应的职业技能培训，包括但不限于专业技能、软件应用等。
- 组织实操训练和模拟工作场景，培养毕业生的实际操作能力和解决问题的能力。
2.3 职业规划与发展- 协助毕业生进行职业规划，明确职业目标和发展路径。
- 提供就业市场分析和行业动态，帮助毕业生了解就业形势和行业趋势，做出明智的职业选择。
3. 培训方式3.1 线上培训- 利用在线研究平台提供课程内容，学员可以根据自己的时间和进度进行研究。
- 设计互动教学和在线讨论，促进学员之间的交流和研究效果。
3.2 实践训练- 安排实地参观、实或实训活动，使学员能够与真实工作环境接触。
- 指导学员进行实际项目的操作和练，提升实际应用能力。
3.3 导师指导- 安排专业导师进行个别辅导和指导，提供专业知识和职业规划方面的指导。
- 导师定期与学员进行沟通和反馈，帮助学员解决问题和提升能力。
4. 培训成果评估为了有效评估毕业生的培训成果，将采取以下措施：- 设计在线考核或笔试，测试学员掌握的知识和技能。
- 进行实际操作的评估，观察学员的实操能力和解决问题的能力。
- 组织学员展示和分享，评估学员的沟通和表达能力。
5. 培训时间和地点具体培训时间和地点将根据实际情况确定，并在提前通知学员。
以上是大学毕业生培训方案的概述，具体的培训安排和内容将在后续通知中详细说明。
祝愿各位毕业生能够通过培训获得更好的职业发展机会。
应届大学生入职培训专项方案
应届大学生入职培训方案
1.需求分析
1. 1人员现实状况分析:
1. 1. 1培训学员为应届毕业生, 无社会工作经验, 缺乏实际操作能力
1. 1. 2培训学员不了解企业, 心理预期高, 承受能力较差, 不轻易接收现实落差
1. 1. 3培训学员自我意识强, 缺乏团体协作意识, 缺乏集体荣誉感, 自律性差, 统一实施力不强1．1．4培训学员对个人职业生涯设计意识模糊, 目标计划不清
1. 2 企业培训目标:
1. 2. 1经过培训使学员了解企业发展史、管理理念、组织架构、行业发展现实状况及趋势、战略计划目
标, 对自己所处平台有一个整体认识, 对自己未来建立信心和期望
1. 2. 2经过军事化、集中式封闭培训, 增强职员自律意识；艰苦条件、担心学习、封闭
环境能够降低心里落差, 愈加好调试心理状态, 使之愈加快地融入社会、融入企业
1. 2. 3经过多种拓展游戏, 增强职员团体意识、协作精神和实施力, 并学会怎样愈加好融入团体,
建设团体, 打造企业发展所需要高素质团体
1. 2. 4经过优异职员成功案例分享汇报, 和职业生涯计划理论技巧学习, 使职员明确自己
发展目标, 学会正确职业生涯计划技巧；摆正心态, 掌握方法, 习惯成功
2.培训方案
3.课程介绍
4.培训安排:
（1）培训地点—企业大学
优势: 环境独立, 不受外界干扰
艰苦环境有利于锻炼新职员意志
培训环境和气氛好, 有利于提升培训效果
环境封闭有利于人员管理
有利于新职员分配后全部艰苦环境适应性劣势: 培训老师调动难度较大
（2）应届大学生入职培训课程安排。
大学生培训策划方案
大学生培训策划方案
一、培训目标：
1. 提高大学生的综合素质和专业能力；
2. 增强大学生的团队合作意识和沟通能力；
3. 培养大学生的创新意识和实践能力；
4. 增强大学生的职业发展意识和就业竞争力。
二、培训内容：
1. 专业知识讲座和实践
2. 团队合作活动
3. 沟通技巧培训
4. 创新创业训练
5. 职业规划辅导和就业指导
三、培训方式：
1. 专业老师授课
2. 团队合作项目实践
3. 沟通技巧演练
4. 创新创业比赛
5. 职业规划讲座和求职辅导
四、培训时间：
一周到两周不等
五、培训地点：
学校内或周边培训基地
六、培训评估：
1. 考试成绩
2. 项目实践成果
3. 口头报告和写作作业
4. 就业情况追踪调查
七、培训费用：
由学校统一承担或学生自费报名
八、培训效果：
1. 提高学生综合素质和专业能力
2. 增强学生团队合作和沟通能力
3. 培养学生创新意识和实践能力
4. 提升学生职业发展和就业竞争力。
给应届生培训方案
给应届生培训方案随着高等教育的普及化，大学毕业生投身职场的竞争越来越激烈。
应届生们面临着与其他有工作经验的求职者竞争的压力。
因此，为应届生制定一套全面的培训方案，帮助他们更好地适应工作环境、提升技能、增加就业竞争力变得尤为重要。
以下是一份应届生培训方案的提议。
第一阶段：职业认知培训在应届生正式步入职场之前，首要的任务是帮助他们了解并适应职业生涯的各个方面。
在这一阶段，我们可以通过以下几个方面进行培训：1.1 职场礼仪和文化意识培训内容包括如何与同事和上级进行有效沟通、如何正确运用办公软件、如何处理职场纠纷以及遵守职场规则等。
此外，还需要关注不同行业的文化差异，帮助应届生们顺利融入新的工作环境。
1.2 职业规划和目标设定帮助应届生们思考并制定长期职业目标，并帮助其了解如何利用职业规划工具和资源来实现这些目标。
此外，还需培养应届生们学会自我评估和提升的能力，以持续提高个人价值和竞争力。
1.3 技能对接与拓展根据应届生所学专业和企业需求，培养应届生们对应的专业技能，如编程、市场营销、财务分析等。
同时，也要注重培养跨学科和跨职能技能，如团队合作、解决问题能力和创新思维等。
第二阶段：实践培训在第一阶段的培训结束后，应届生需要实践应用所学知识和技能。
这一阶段的培训将帮助他们更好地适应工作环境和应对实际工作中的各种挑战。
2.1 实习项目与相关企业合作，为应届生提供实习机会。
在实习期间，应届生将能够亲身体验并应用在第一阶段中获得的知识和技能。
实习项目的内容和安排应与应届生的专业背景和发展目标相匹配，从而为其提供更具备实践意义的工作经验。
2.2 导师指导每位应届生都会被分配一个经验丰富的导师，导师将负责指导他们在实习期间遇到的挑战和问题。
导师不仅仅是提供工作上的指导，还要鼓励和激励应届生，帮助他们建立起自信和职业成就感。
2.3 定期评估和反馈通过定期评估和反馈机制，帮助应届生们了解自己的优势和不足，并及时调整学习和发展计划。
新员工应届毕业生培养计划3篇
新员工应届毕业生培养计划第一篇：新员工应届毕业生培训计划随着社会的快速发展，各种企业与组织需要更多的新员工来填补人才供应的瓶颈。
在这些新员工中，应届毕业生是一个大的来源。
他们具备较高的学习能力、接收能力和适应能力。
为了使得这些应届毕业生能够更快地融入公司的工作中，同时增强他们自身的技术实力和职业素养，企业应该建立应届毕业生培训计划。
首先，针对应届毕业生的培训计划应该详细明确。
这包括培训的内容、时间、方式、场地等方面。
因为应届毕业生整体素质较高，给予他们全面的培训更有利于他们提高职业素养和实际操作能力，对公司更是一项重大贡献。
其次，针对不同人群制定不同的培训计划。
针对技术型岗位的新员工，应该加强其技能方面的培训，如技术操作、编程能力等；针对服务型岗位的新员工，应该突出其服务意识、团队合作能力等；针对管理型岗位的新员工，应该增强其管理技能、沟通协调能力，以及对公司运营的全面认识。
因而，根据不同的人群，需要制定相应的培训计划供他们参与。
最后，企业应该鼓励并监督应届毕业生的培训过程。
建立监督机制，确保培训过程的顺利完成。
同时，鼓励应届毕业生积极学习和提高自身素质，以便更好地为公司工作。
企业应该提高对新员工的关注度，让其在进入新的工作中有更好的起点。
综上所述，建立应届毕业生培训计划，是企业提升自身实力和保证新员工工作质量的重要举措。
企业应该制定全方位的培训计划，鼓励新员工参与，并且提高对新员工的关注度，使其能够更好地适应公司工作，并为公司做出贡献。
第二篇：新员工应届毕业生培养方案的重要性新员工应届毕业生培养方案是企业为了更好地吸引和选拔人才而制定的计划。
这种计划对新员工及企业本身都有很多好处。
首先，新员工应届毕业生培养计划能够推动企业的发展。
毕业生们通常充满活力，思维活跃，有着先进的教育和思想，能够根据公司的发展需求和普通员工无法想象的方法和思路将事业推向更高层次。
与此同时，企业可以通过与合作院校合作，让自己的培训计划与教育方向相吻合，培养人才的同时，增加了合作伙伴关系，为企业的可持续发展奠定了良好的基础。
应届毕业生培训流程
应届毕业生培训流程第一阶段：入职准备在学生毕业前几周，公司会与应届毕业生进行沟通，确认其入职时间、薪资待遇和相关规定。
同时，还可要求毕业生提供个人简历和相关证明文件。
为了帮助毕业生尽快融入公司，还可提供一些入职准备材料，如公司介绍、员工手册等。
第二阶段：岗前培训在毕业生正式入职后的一到两周，公司会安排一段时间的岗前培训。
这段培训主要包括公司文化、制度、职业道德要求等方面的知识。
还会介绍相关部门、岗位职责、工作流程等内容，帮助毕业生更好地了解自己的工作职责和工作环境。
第三阶段：技能培训技能培训是应届毕业生培训的重点阶段。
公司会根据不同岗位的需求，提供相应的技能培训。
这包括专业知识的学习、工具的使用和操作技能的训练等。
培训方式可以采用课堂教学、案例分析、模拟实践等形式。
第四阶段：实战训练在技能培训结束后，公司通常会组织一些实战训练活动。
通过模拟真实工作场景，让毕业生实践应用所学知识和技能。
这样可以帮助毕业生更好地适应工作环境，提前解决工作中可能遇到的问题，并增强工作能力和自信心。
第五阶段：导师辅导为了帮助毕业生更好地融入团队，公司通常会为其分配一位导师，负责指导和辅导工作。
导师可以是担任相同岗位的资深员工，也可以是跨部门的经理。
导师会对毕业生的工作进行监督和评估，并提供帮助和反馈，促进毕业生在工作中的成长和发展。
第六阶段：定期评估在毕业生入职一段时间后，公司通常会进行定期评估，对其工作表现进行评价和调整。
这可以帮助毕业生了解自己的工作表现，发现不足之处，并做出相应的改进。
同时，公司也会为优秀的毕业生提供晋升和职业发展的机会。
以上就是一份典型的应届毕业生培训流程，通过培训和辅导，帮助应届毕业生更好地适应工作环境，提升工作能力，实现职业发展。
但是每个公司的培训流程可能会根据需求和实际情况有所不同。
应届生培训方案
应届生培训方案一、培训目标本培训方案旨在为应届毕业生提供系统性、全面的培训，帮助他们快速适应工作环境，提升个人能力和职业素养，以成为具有竞争力的优秀员工。
二、培训内容1. 公司介绍与文化建设- 公司介绍：包括公司背景、组织架构、主要业务等内容。
- 文化建设：介绍公司核心价值观和文化理念，并对应届生的角色和职责进行明确说明。
2. 职业道德与职业素养培养- 职业道德：强调诚信、责任、敬业等职业道德要求，并指导应届生如何在工作中做出正确的道德决策。
- 职业素养：培养应届生的沟通能力、团队合作精神、时间管理能力等，提升他们的职业竞争力。
3. 岗位技能培训- 面试技巧：教授应届生如何准备面试、突出自己的优势，以及如何回答常见面试问题。
- 沟通技巧：培养应届生的表达能力和沟通技巧，包括口头和书面沟通。
- 专业知识培训：根据应届生所从事的具体岗位，进行相应的专业知识培训，提高他们的工作能力。
4. 实践训练- 模拟项目：通过模拟真实工作环境中的项目，让应届生提前接触工作实践，锻炼解决问题和团队合作的能力。
- 实习机会：安排应届生在公司内部各部门进行实习，以便更好地了解公司运作和岗位职责。
三、培训方式1. 线上培训- 视频课程：提供录制的培训视频，包括理论知识和案例分析等。
- 在线讨论：安排在线讨论会，由资深员工或行业专家进行指导，与应届生分享经验和解答问题。
2. 线下培训- 专题讲座：邀请企业内外的专业人士进行培训讲座，深入讲解具体的知识点和实际案例。
- 小组讨论：组织应届生进行小组讨论，促进彼此之间的学习和交流。
四、培训评估1. 考核方式- 期末考试：对应届生进行理论知识考核，以评估其学习成果。
- 实践项目评估：对模拟项目和实习表现进行评估，以检验应届生的实际工作能力。
2. 培训反馈- 学员反馈：定期收集应届生对培训内容和方式的反馈意见，以不断改进培训质量。
- 培训效果评估：在培训结束后，对应届生的工作表现进行评估和跟踪，以验证培训方案的有效性。
大学生入职培训计划(3篇)
大学生入职培训计划一、培训计划说明为了确保____年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入厂导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出____年度应届毕业生培养计划方案，具体情况二、培训计划方案概况培训目的（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变;（2）使毕业生系统了解本单位生产各部门情况，熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。
（3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量培训时间____年____月____日-____年____月____日（____年）大学生入职培训计划（二）培训要求师带徒（综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。
）培训对象____年新入职大学生（____人）。
负责部门：技术科参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间（机加车间、装配车间）新员工入职培训计划书培训具体实施计划一、培训目标第一个月熟悉工作环境，熟悉产品，转变角色、心态第三个月能独立完成变压器的绕制及整机组装第六个月能胜任工班长的职务。
第九个月能胜任班组、车间技术员的职务一年成为生产系统的骨干力二、培训方法采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训三、培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月生产计划任务，由技术科产品工程师负责指定____种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。
具体指导内容见师徒合同。
阶段学习的主要内容1、第一阶段：了解单位的基本管理及入厂安全教育（由劳动人事科安全员负责）1）观看工厂宣传片介绍。
2）了解工厂现状，人员和机构设置情况。
3）介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。
4）进行入厂安全教育培训。
2、第二阶段：机加车间（由综合车间胡辉建负责）5）了解机床工的安全操作规程。
应届毕业生培养方案
应届毕业生培养方案一、培养目标二、培养内容1.入职培训：为了帮助应届毕业生尽快适应新的工作环境，我们将提供全面的入职培训。
培训内容包括公司的文化价值观、规章制度、工作流程等。
同时，还会对公司的产品和服务进行详细介绍，以便他们可以更好地了解公司的业务。
2.技能培训：为了提高应届毕业生的工作能力，我们将根据他们的具体岗位需求，为他们提供相应的技能培训。
这些培训可能包括专业知识的学习，工作技能的训练等。
培训的形式可以是线上学习、课堂培训、工作指导等。
通过培训，我们希望能够帮助他们快速掌握相关技能，提高工作效率。
3.职业素养培养：除了技能培训，我们还将注重培养应届毕业生的职业素养。
这包括严谨的工作态度、良好的团队合作能力、有效的沟通能力等。
我们会组织一些相关的培训，例如沟通技巧培训、团队合作培训等，帮助他们不断提高自己的职业素养。
三、培养方式1.师徒制：我们将为每位应届毕业生配备一位有经验的师傅，负责指导他们的工作学习。
师傅将与应届毕业生日常工作中共同工作，帮助他们解决问题，指导他们掌握工作技能。
通过师徒制，应届毕业生可以在实际工作中学到更多的经验。
2.实习轮岗：为了让应届毕业生更全面地了解公司的业务和流程，我们将安排他们进行实习轮岗。
他们将在不同的部门和岗位中轮岗，亲身体验各种工作内容，了解不同部门的职责和工作方式。
这样可以帮助他们更全面地了解公司的运作情况，并提高他们的综合素质。
3.个人发展规划：我们将鼓励应届毕业生制定个人发展规划，并为他们提供相应的支持和指导。
通过与他们沟通了解其职业目标和兴趣，我们将为他们提供合适的岗位和培训机会，帮助他们实现个人职业发展。
四、培养评估为了确保培养方案的有效性，我们将定期评估应届毕业生的培养成果。
评估内容包括工作表现评价、技能水平评估、职业素质评估等。
通过评估，我们将了解到他们的优势和不足之处，并针对性地提供改进和提高的建议。
五、其他支持除了上述的培养内容和方式外，我们还将为应届毕业生提供其他支持。
应届毕业生入职培训方案10篇
应届毕业生入职培训方案（篇1）甲方：乙方：身份证号：为使得公司新员工能快速适应工作环境，掌握必备岗位工作技能，特对公司引进新员工进行内部定向强化培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。
一、培训时间：年培训地点：。
培训课程：二、甲方的权利和义务第一条负责提供教学场地、设备设施，教材资料等必备学习用品。
第二条对乙方进行形象、技能、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时(详见“教学计划”)。
第三条负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。
第四条培训期间第七天进行考试考核，通过前六天的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。
第五条甲方在给乙方培训的期间，薪资计算的方式如下：(1)乙方在甲方公司培训期为七天，期间不享受工资待遇，公司给予乙方每日20元的培训补助。
(2)当乙方七天培训期的考核通过，并自入职日起在公司试用满一个月，工资按入职日起计算当月实际出勤天数发放。
(3)当乙方七天培训期考核通过，但自入职日起在公司试用未满一个月(乙方自动离职或被甲方辞退)，则以第八个工作日为试用第一日起计算当月实际出勤天数发放工资，七天培训期按每日20元标准发放培训期补助。
(4)当乙方七天培训期考核未通过，公司将予以辞退，工资只以每日20元标准发放培训期补助。
三、乙方的权利和义务：第一条乙方必须自觉接受甲方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，不迟到不早退，积极参与甲方安排的各种课程设置内容;乙方如有违规违纪行为，要自觉接受甲方处理。
第二条乙方在培训期间，如私自外出，造成人身意外或其他严重后果，责任全部由乙方承担。
第三条乙方在培训期间享有对甲方的培训向甲方的相关人员友好地提出意见和建议的权利。
四、本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料，具有同等法律效力，请注意留存。
新入职应届大学毕业生“4P+2”模式培训培养方案设计
“新入职应届大学毕业生‘4P+2’模式培训培养方案设计”嗨，各位职场新鲜人，欢迎来到这个充满挑战和机遇的新世界！作为你们职场生涯的引路人，我要为你们精心策划一场“4P+2”模式的培训培养方案。
这个方案将涵盖Positioning、Planning、Practicing和Performance，再加上Psychology和Professionalism 两个关键因素，让你们快速融入职场，成长为独当一面的高手！一、Positioning——定位1.知识型员工：充分发挥你们的学术优势，快速吸收新知识，成为公司的知识库。
2.创新型员工：勇于挑战，敢于创新，为公司带来新的思路和解决方案。
3.潜力型员工：具备强烈的成长意愿，通过不断学习和实践，迅速提升自身能力。
二、Planning——规划1.第一阶段：基础技能培训。
包括公司文化、业务知识、团队协作等方面的培训。
2.第二阶段：专业技能提升。
针对你们所从事的岗位，进行专业技能的培训。
3.第三阶段：领导力培养。
通过培训和实践，提升你们的领导力，为未来的管理层做准备。
4.第四阶段：职业拓展。
在掌握核心技能的基础上，拓展业务领域，为公司的长远发展贡献力量。
三、Practicing——实践1.项目实践：参与公司实际项目，锻炼你们的团队协作能力和解决问题的能力。
2.业务竞赛：举办各类业务竞赛，激发你们的创新精神和竞技意识。
3.实习机会：提供实习机会，让你们在实际工作中积累经验，提升自身能力。
四、Performance——绩效1.业务成果：以实际业务成果为导向，评估你们的工作绩效。
2.个人成长：关注你们的个人成长，鼓励不断学习，提升自身能力。
3.团队协作：强调团队协作，评估你们在团队中的贡献。
五、Psychology——心理1.心理咨询：提供心理咨询，帮助你们解决职场心理问题。
2.心理培训：举办心理培训课程，提升你们的抗压能力。
3.休闲娱乐：组织各类休闲娱乐活动，让你们在紧张的工作之余，放松身心。
新毕业生培训方案计划
一、背景随着我国高等教育的快速发展，每年都有大量新毕业生涌入职场。
然而，新毕业生由于缺乏实践经验，往往难以迅速适应职场环境，导致工作效率低下，甚至影响到企业的发展。
为了帮助新毕业生尽快融入职场，提高其综合素质和职业素养，特制定本培训方案。
二、培训目标1. 帮助新毕业生了解企业文化、企业规章制度和行业发展趋势；2. 提升新毕业生的专业技能和实际操作能力；3. 培养新毕业生的团队协作能力和沟通能力；4. 增强新毕业生的职业素养和自我管理能力；5. 为企业培养一支高素质、高效率的年轻队伍。
三、培训对象本培训计划面向公司新入职的应届毕业生。
四、培训内容1. 企业文化及规章制度：介绍公司发展历程、企业文化、组织架构、规章制度等，使新毕业生对企业有全面的认识。
2. 行业发展趋势：分析所在行业的发展趋势、竞争格局、政策法规等，使新毕业生了解行业背景，为职业发展做好准备。
3. 专业技能培训：根据新毕业生所学专业，安排相关课程，如软件操作、硬件维护、市场营销等，提升其专业技能。
4. 实际操作能力培训：通过模拟项目、案例分析、实操训练等方式，使新毕业生掌握实际操作技能。
5. 团队协作与沟通能力培训：开展团队建设活动、沟通技巧培训，提高新毕业生的团队协作能力和沟通能力。
6. 职业素养培训：开展职业规划、时间管理、情绪管理等课程，提升新毕业生的职业素养。
五、培训方式1. 理论授课：邀请公司内部资深员工或外部专家进行授课，讲解相关理论知识。
2. 案例分析：通过实际案例分析，使新毕业生了解行业动态和实际操作方法。
3. 实操训练：组织新毕业生参与实际项目，提高其动手能力和解决问题的能力。
4. 团队活动：开展团队建设活动，增强新毕业生的团队协作能力和沟通能力。
5. 师徒制度：为新毕业生配备经验丰富的导师，指导其工作，帮助其快速成长。
六、培训时间1. 理论培训：入职后的前四周，每天安排2小时的理论课程。
2. 实操培训：入职后的前四周，每周安排2天的实操训练。
应届生培养方案
应届生培养方案一、背景介绍当前，随着大学教育的普及和就业压力的增加，大量应届生进入职场。
然而，由于教育与实际工作之间的差距，应届生在职场中面临诸多挑战。
因此，为了更好地培养应届生的能力和素质，制定一套科学合理的应届生培养方案就显得尤为重要。
二、培养目标1. 提高实践能力：通过培养方案，使应届生能够迅速适应职场，具备独立解决问题和协作能力。
2. 培养专业素养：通过教育培训，提高应届生的专业知识水平，使其具备在自己领域内的核心竞争力。
3. 培养创新思维：培养应届生的创新意识和创新能力，促使其在工作中提供创新解决方案。
4. 培养职业素养：塑造应届生正确的职业态度、价值观和道德观，培养良好的职业素养和职业道德。
三、培养内容1. 实习项目：组织应届生参加实习项目，为其提供实际操作的机会，培养实践能力和解决问题的能力。
2. 行业导师：安排具有丰富经验的行业导师，指导应届生在实际工作中遇到的问题，提供专业指导和建议。
3. 专业培训：为应届生开设专业培训课程，提高其专业水平和技能，包括行业知识、工作技巧等方面的培训。
4. 职业规划：为应届生提供职业规划的指导，帮助他们明确自己的职业目标，制定个人发展计划，并提供相关资源支持。
四、培养方式1. 导师制度：为每位应届生配备一名导师，通过定期交流和指导，帮助他们解决遇到的问题，提供职业发展建议。
2. 实践实习：将理论知识与实际工作相结合，为应届生提供实践实习机会，锻炼其实际操作能力和分析解决问题的能力。
3. 小组学习：组织应届生进行小组学习，通过合作学习的方式，培养他们的协作能力和团队合作精神。
4. 案例分析：通过案例分析的方式，让应届生学习和借鉴成功案例，培养其解决问题和创新思维的能力。
五、培养评估1. 能力评估：定期评估应届生的实践能力、专业素养、创新思维等方面的表现，发现问题并加以改进。
2. 反馈机制：及时向应届生提供培训和指导的反馈，指出其优点和不足之处，为其个人发展提供有针对性的建议。
给应届生培训方案
给应届生培训方案一、培训目标1、帮助应届生了解公司文化、价值观和业务流程，增强归属感和认同感。
2、提升应届生的专业知识和技能，使其能够胜任工作岗位的要求。
3、培养应届生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
4、引导应届生树立正确的职业观念和工作态度，为其职业发展打下良好的基础。
二、培训对象本次培训方案针对的是新入职的应届毕业生。
三、培训时间培训时间共分为两个阶段：第一阶段：入职后的前两周，为集中培训期。
第二阶段：入职后的第三个月至第六个月，为岗位实践培训期。
四、培训内容1、公司文化与价值观介绍公司的发展历程、使命、愿景和价值观。
分享公司的成功案例和优秀员工的事迹。
组织参观公司的各个部门，增进应届生对公司的了解。
2、规章制度与工作流程详细讲解公司的各项规章制度，包括考勤制度、绩效考核制度、福利制度等。
介绍公司的业务流程，如项目管理流程、采购流程、财务报销流程等。
3、专业知识与技能培训根据应届生的岗位需求，开展有针对性的专业知识培训，如市场营销、财务管理、人力资源管理等。
安排实际操作的课程，让应届生熟悉工作中常用的软件和工具。
4、团队协作与沟通技巧通过团队建设活动，培养应届生的团队合作意识。
开展沟通技巧培训，包括书面沟通和口头沟通，提高应届生的表达和倾听能力。
5、职业素养与职业规划培养应届生的职业素养，如责任心、执行力、学习能力等。
指导应届生制定个人职业规划，明确职业发展方向。
五、培训方式1、集中授课邀请公司内部的资深员工或外部专家进行面对面的授课，讲解相关知识和技能。
2、实践操作安排应届生在实际工作环境中进行操作，加深对所学知识的理解和应用。
3、案例分析通过分析实际工作中的案例，让应届生学会如何解决问题和应对挑战。
4、小组讨论组织应届生进行小组讨论，分享彼此的观点和经验，促进共同学习和成长。
5、在线学习利用在线学习平台，提供丰富的学习资源，方便应届生自主学习。
六、培训评估1、考试考核在培训结束后，组织考试考核，检验应届生对知识和技能的掌握程度。
大学毕业生就业培训方案
大学毕业生就业培训方案•相关推荐大学毕业生就业培训方案（精选9篇）为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的大学毕业生就业培训方案（精选9篇），欢迎大家分享。
大学毕业生就业培训方案1根据杭州市人民政府办公厅《关于实施杭州市“万名大学生创业实训工程”的指导意见》的要求，现就杭州市三年万名大学生创业培训提出如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高大学生就业能力和创业能力为目标，加强对大学生的创业培训，提高他们的创业能力，培养一批大学生创业者，带动更多的人就业，充分发挥创业培训在创业促就业工作中的推动作用，实现“培训促创业，创业促就业”的倍增效应。
二、目标任务20XX年起，三年内对10000名大学生开展创业培训。
计划20XX 年培训2000名，20XX年培训3500名，20XX年培训4500名大学生。
三、培训对象1.在杭高校在校学生;2.在杭高校毕业未实现就业的大学生;3.外地高校毕业未实现就业的杭州户籍大学生。
四、培训内容GYB(产生你的企业想法)、SYB(创办你的企业)培训和创业实训。
五、工作步骤1、开展大学生就业创业观念教育充分发挥我市就业创业指导站的作用，密切与在杭各高校的合作。
切实做好大学生校园就业创业指导服务，组织杭州市创业指导专家咨询组成员进校园，解读创业优惠政策，为有创业意向的学生提供政策咨询、专家预约和项目现场洽谈等服务;在就业创业指导站加强宣传SIYB创业培训项目、培训效果、大学生创业政策以及创业典型，吸引大学生留杭创业;稳步推进杭州市大学生就业创业指导站建设，至20XX年，力争基本实现杭州市大学生就业创业指导站在杭高校全覆盖，进一步完善就业创业服务的长效机制，促进大学生就业创业。
2、举办启动仪式举办杭州市三年万名大学生创业培训启动仪式，在全市营造政府关注大学生在杭创业的氛围，鼓励更多的大学生树立创业理念，投身创业实践。
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培训类型
培训内容
培训机构
企业文化和核心价值观 熟悉工作岗位和工作环境
职业素养培训 基本技能培训
四、培训师的选择
公司发展简史、发展战略、经 营理念、组织结构、企业文化、
规章制度 工作中公司内外部主要工作 联系部门介绍、工作岗位职责 要求、部门同事及工作流程 沟通技巧、时间管理技巧、团 队管理、目标管理、商务礼仪 工作角色转变、问题分析与解
应届毕业生培训流程 方案
一、目的
1. 根据应届毕业生的特殊需求制定科学合理的培训计划。
2. 通过执行合理的培训计划使应届毕业生能够迅速的适应工作与环境。
二、培训目标
1. 熟悉公司，产生兴趣并形成偏爱。
3. 掌握基本的工作技能和专业技能，尽早达到公司期望的工作绩效 三、培训内容及培训机构
入职三个月培训效果评价
一线主管（签字）：
日期：
四、培训形式
对应届毕业生培训形式采取面授和现场操作相结合为主、网络学习为辅。
五、培训考核
1、培训负责人需要在应届毕业生的培训计划中确定培训考核的内容，考核内容 根据培训内容制定、考核在其实习期或试用期即将结束时进行。
2、应届毕业生的培训考核由人力资源中心统一组织进行。 六、附则 1、 本制度由人力资源中心制定并负责解释，修改时亦同。 2、 本制度经总经理审批后，自颁布之日起执行。
3、熟悉本公司各项行政规章制度及工作条例
4、了解熟悉本岗位工作流程和职责
入职一周的效果评价
一线主管（签字）：
日期：
本月培训工作计划
完成情况 （是或否）
1、和本部门一线主管、部门负责人、一线下属进行工
入职一 作沟通
个月培 2、参加新员工入职培训脱产班学习
训内容 3、按照本公司各项行政规章制度及工作条例开展工作
决 如何与顾客沟通、文件整理、 电子称、电话系统、POS 机、
传真机等设备的使用
人力资源中心
本单位 人力资源中心
本单位 本单位
对应届毕业生培训实行导师制，即部门指定内部固定人员作为其导师帮助其熟悉
公司、业务和环境，同时人力资源部和部门领导也肩负着培训责任。
五、新入职应届毕业生培训时间及计划安排
新入职应届毕业生培训工作计划安排表
检查表 4、再熟悉本岗位工作流程的基础上、能够完成一定的
本岗位工作
入职一个月效果评价
一线主管（签字）：
日期：
三月培训工作计划
完成情况 （是或否）
入职三 个月培 训内容 检查表
1、能够和本部门一线主管、部门负责人、一线下属进 行良好沟通 2、参加入职培训的个人收获和总结 3、和部门负责人谈话、总结培训成果 4、能够熟练完成本岗位工作、承担相应的职责
入 职 前 新员工基本 姓名
学历
准备
情况 相关工作经历
岗位
培训负责人 一线主管
岗位教练
部门负责人（签字）
日期：
入职一 周培训
本周培训工作计划
完成情况 （是或否）
内容检 1、会见认识一线主管、部门负责人、分管总监、一线
查表 下属、人事和财务等后勤支持部门负责人
2、参观店面、工作间、办公室、职工宿舍、食堂