中考新题型

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中考新题型专项训练 六选五+信息匹配 含答案

中考新题型专项训练 六选五+信息匹配 含答案

中考新题型专项训练六选五& 信息匹配2)补全短文(六选五)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并将其字母代号填写在横线上。

选项中有一项为多余选项。

Teachers and parents usually don't let young children cook. (1) _________However, scientists say that it's good for children to do some easy cooking work, such as washing the dishes and cutting up vegetables. Here are some reasons.Cooking makes children smart.In some cooking activities, young children can choose and decide what things to put in a dish or how much salt to put in a dish. (2) ______________ At the same time, they can learn how to serve their friends by cooking themselves. They can also learn to eat healthily.Cooking teaches children to feel how things change.(3) _______________ So it's easy for them to get life experience.Cooking makes children confident.When children learn to cook, they usually feel that they are growing up and doing something meaningful for their', family members. (4) ______________So, cooking is well worth learning.Cooking teaches children other cultures.(5) ______________________ When cooking different kinds of food, children can learn about some different cultures.3)信息匹配阅读下面材料A~F 分别介绍了六个栏目负责人的要求。

中考数学全国新题型展示

中考数学全国新题型展示

中考数学全国新题型展示中考数学考试是中国学生所面临的具有重要意义的考试之一。

为了适应时代发展的需求,近年来中考数学考试不断进行改革,引入了一些新的题型,以测试学生的综合能力和创新思维。

本文将介绍一些全国中学生数学能力竞赛中的新题型,以帮助学生了解并适应这些新题型的要求。

轨迹题轨迹题是一种新型的数学题型,要求通过几何图形的运动过程来分析和求解问题。

这类题目常涉及点、线、面的运动以及相互之间的关系。

在解答轨迹题时,学生需要运用几何知识和原理,同时还要有一定的推理和逻辑思维能力。

例如,一道典型的轨迹题可能是这样的:“将一个长度为2的针从一角挂在一边长为3的正方形的一角上,然后使针的另一头从原来位置不离开针内侧并沿边滑动,求针另一头所经过的轨迹。

”这个题目涉及到正方形、针的运动和轨迹的分析,需要学生综合运用相关的几何知识和定理来解答。

数表填空题数表填空题是一种对学生逻辑推理能力和数据分析能力进行考察的题型。

这种题型常常要求学生根据给出的部分数据,推断出数表中的规律,并填写缺失的数值。

通过解答这类题目,学生可以培养和提升自己的逻辑思维和数据分析能力,同时也提高了数学问题的实际应用能力。

例如,一个数表填空题可能是这样的:“已知数表的前4项分别是0,3,8,15,请根据这些数据填写数表第5项和第6项的数值。

”学生需要观察已知数表的数据,发现数列中的数字与前一项的数字之间存在什么样的关系,然后根据这个规律来填写缺失的数值。

实物建模题实物建模题是一种将实际生活中的问题用数学方法进行建模和求解的题型。

这类题目常常要求学生通过观察和思考,将问题中的实物或情境转化为数学模型,并进行分析和求解。

这种题型对学生的创新思维和实际应用能力有较高的要求。

例如,一个实物建模题可能是这样的:“某校将举行奖状设计比赛,要求设计一个边长为10厘米的正方形奖状,四个角上为等腰直角三角形的装饰(即正方形的四等分面积一样),请确定这个等腰直角三角形的形状和大小。

2025中考英语新题型解析

2025中考英语新题型解析

2025中考英语新题型解析关键信息项:1、新题型的具体类型和形式2、新题型的考查重点和能力要求3、应对新题型的学习策略和方法4、新题型的分值分布和评分标准1、新题型介绍11 听力部分111 增加了对话的长度和复杂度,涉及更多实际场景,如学术讨论、社会热点等。

112 引入了听短文填空的形式,要求考生在听完一篇短文后填写关键信息。

12 阅读部分121 新增了图表解读题型,考生需要根据图表中的数据和信息回答相关问题。

122 阅读理解文章的题材更加广泛,包括科技、文化、环保等领域,且篇幅有所增加。

13 写作部分131 出现了看图写作,考生需要根据给定的图片内容构思并完成一篇短文。

132 增加了书信写作的类型,如申请信、建议信等。

2、考查重点和能力要求21 听力211 考查考生对不同口音和语速的适应能力,以及对细节信息的捕捉和理解能力。

212 要求考生能够在复杂的语境中快速理解对话的主旨和意图。

22 阅读221 重点考察考生的信息提取和归纳能力,以及对文章逻辑结构的把握。

222 要求考生具备一定的词汇量和阅读速度,能够理解较难的长句和复杂的语法结构。

23 写作231 注重考查考生的观察力、想象力和语言组织能力,能够清晰、准确地表达图片中的内容。

232 检验考生对不同文体的格式和语言特点的掌握,以及能否根据给定的情境合理表达观点和建议。

3、应对新题型的学习策略和方法31 听力311 平时多听各种英语材料,如英语广播、电影、电视剧等,提高对不同口音和语速的熟悉度。

312 进行针对性的听力训练,例如听短文填空练习,培养捕捉关键信息的能力。

32 阅读321 广泛阅读不同题材的英语文章,积累词汇和背景知识。

322 学习阅读技巧,如快速浏览、定位关键词、推理判断等。

33 写作331 多观察生活中的场景和图片,进行看图写作的练习。

332 背诵优秀的范文,模仿其结构和语言表达方式。

4、新题型的分值分布和评分标准41 分值分布411 听力部分占总分的X%。

中考试卷语文新题型

中考试卷语文新题型

一、文学常识与名著阅读(20分)1. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一,由曹雪芹创作,是一部以爱情为主线,反映封建社会生活的小说。

B. 《三国演义》是我国古代四大名著之一,由罗贯中创作,以三国时期的历史为背景,展现了英雄豪杰的传奇故事。

C. 《水浒传》是我国古代四大名著之一,由施耐庵创作,主要讲述了宋江等一百零八位好汉梁山泊聚义的故事。

D. 《西游记》是我国古代四大名著之一,由吴承恩创作,以孙悟空保护唐僧取经为主线,寓意着对信仰的坚定追求。

2. 阅读下面的名著片段,回答问题。

(1)这段文字出自《水浒传》,请写出这段文字的出处。

(2分)(2)这段文字中,作者通过哪些手法塑造了鲁智深的形象?(3分)(3)这段文字反映了鲁智深怎样的性格特点?(4分)二、文言文阅读(30分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

甲:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。

居则曰:‘不吾知也。

’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。

由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。

”夫子哂之。

“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。

如其礼乐,以俟君子。

”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。

宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

”点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。

”子曰:“何伤乎?舍瑟何为?”对曰:“异乎三子者之撰。

”子曰:“何伤乎?求!君子哉!求!君子哉!”(节选自《论语·先进》)1. 下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A. 摄乎大国之间:摄,夹在中间。

B. 如或知尔:或,如果。

C. 比及三年:比,等到。

D. 如会同:会,诸侯会盟。

2. 下列对文中句子的翻译,不正确的一项是()A. 以吾一日长乎尔,毋吾以也:因为我比你们年长一天,不要因为我而有所顾虑。

2024年河北中考英语新题型

2024年河北中考英语新题型

2024年河北中考英语新题型全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年河北中考英语新题型给各位考生带来了新的挑战和机会。

近年来,随着教育教学理念的不断更新和变革,中考英语科目也在不断调整和创新。

为了更好地评估学生的英语能力和语言运用能力,教育部和各省市也在不断完善考试内容和形式,使其更符合时代要求和学生实际需求。

在这种背景下,2024年河北中考英语新题型应运而生。

2024年河北中考英语新题型将更加注重考查学生的综合语言能力和实际运用能力。

除了传统的听力、阅读和写作等部分外,新题型还增加了口语和听力填空等环节,旨在全面评估学生的英语能力。

这些新题型不仅考查学生的基础知识,更注重培养学生的实际运用能力,提高学生的语言综合素质。

新题型中的口语部分将会成为重要环节。

口语作为英语的重要组成部分,在实际生活和工作中扮演着重要的角色。

2024年河北中考英语新题型中的口语部分将更加注重学生的口头表达能力和沟通交流能力。

通过对话、演讲等形式,考生将有更多机会展示自己的口语表达能力,提高自己的口语水平。

新题型中的听力填空部分也将成为考试的新亮点。

听力填空是一种考查学生听力理解和语言运用能力的新形式,通过听力材料中的短文或对话,考生需要根据所听内容填写空缺处的单词或短语。

这种形式不仅考查了学生的听力水平,更锻炼了学生的语言运用能力和逻辑思维能力,有助于提高学生的英语水平。

新题型中的写作部分也将有所调整和创新。

除了传统的命题作文外,新题型中还将增加一些情景作文或实践性作文,让学生更具体地运用所学知识。

这种形式不仅考查学生的写作能力,更注重学生的实际运用能力,帮助学生更好地掌握和运用英语知识。

2024年河北中考英语新题型将更加注重全面评估学生的英语能力和实际运用能力,帮助学生更好地提高自己的语言综合素质。

希望各位考生能够认真备考,充分准备,取得优异的成绩。

祝各位考生顺利通过2024年河北中考英语科目,实现自己的梦想和目标!第二篇示例:2024年河北中考英语新题型2024年的河北中考英语考试将会有一些新的题型和要求,让我们一起来看看这些新变化以及如何做好准备。

专题6- 中考新题型

专题6-  中考新题型

专题六中考新题型【复习目标】1.密切联系生活,注意物理问题和解决要从生活实际出发;2.强化对物理过程、概念、规律及方法的理解与内化;3.注意不同学科之间的渗透,着重学科综合能力的培养;4.培养实验能力、创新意识和实践能力。

【直击考点】1.新题型的特点:新题型注重应用和创新,更加贴近生活,命题立意于考查学生的学科能力、学习能力、探究能力,以及解决问题的能力。

新题型的特点是对物理基础的考查,突破原有形式或条件,运用新颖的情景,揭示物理问题;或以课本上没有的探索性实验,考查学生的探究能力、学习能力;或通过一些较为新颖的背景与信息,要求学生思考回答问题。

在解答这类题型时,只要注意背景与材料是新的,但其基础知识与技能一定是我们所接触过的特点,做这类题也就轻车熟路了。

另外在平时的学习过程要求我们加强阅读能力、加强信息的收集与处理能力的培养。

2.新题型常见的种类:(1)实验的设计与改进类型题。

(2)挖掘新材料中的物理知识(3)与高科技、信息相关的阅读题(4)新鲜背景考点不变(5)演绎式探究新知3.新题型类试题来源:新题型类试题的编制和设计都从生活实际现象或实际问题入手,大部分都来源于我们生活中熟悉或熟知的生活现象。

这些试题的特征重要表现在注意试题的情景来源上,特别重视广泛联系科技新成果,联系生产、生活实际,可能涉及社会的热点,或者有关科技、生产、自然的重大事件、典型事例、有关现象,磁悬浮列车、西气东输、青藏铁路、航天事业、交通规则、新型高分子材料、高新技术的发明与设计、城市热岛效应等【名题点拔】题类一新背景下的旧知运用【例1】(2009年株洲市)如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力——位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。

该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。

据图可知金属杆重()A.5 N B.10 N C.20 N D.40 N【答案】B【解析】由题意可知,这是一个杠杆的模型,因为金属杆的粗细均匀,所以重心在距O点0.8m处,则杠杆的阻力由是重力,则杆水平时,阻力臂为0.8m ,从图中任取一个点可以读出动力与动力臂。

中考语文新题型试卷

中考语文新题型试卷

一、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成下列各题。

在我国广袤的疆域上,黄河作为一条母亲河,孕育了灿烂的华夏文明。

然而,近年来,黄河流域生态环境恶化,水土流失严重,引发了社会各界的广泛关注。

(一)选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于黄河的描述,不正确的一项是()A. 黄河是我国的第二长河,流经九个省区。

B. 黄河流域是中华民族的发源地,拥有丰富的文化遗产。

C. 近年来,黄河流域生态环境恶化,成为我国重要的生态问题。

D. 黄河上游的青海湖是我国最大的内陆湖。

2. 下列关于水土流失的原因,说法错误的一项是()A. 森林覆盖率低,导致土壤侵蚀。

B. 农业生产方式落后,过度开垦土地。

C. 水资源短缺,导致土地干旱。

D. 气候变化,使降水量减少。

3. 下列关于治理黄河的措施,说法不正确的一项是()A. 加强植树造林,提高森林覆盖率。

B. 改进农业生产方式,减少土地开垦。

C. 节约用水,提高水资源利用效率。

D. 发展高科技农业,提高农作物产量。

4. 下列关于黄河治理的意义,说法不正确的一项是()A. 改善黄河流域生态环境,提高人民生活质量。

B. 保障黄河流域水资源安全,促进经济发展。

C. 传承黄河文化,弘扬民族精神。

D. 维护国家生态安全,实现可持续发展。

(二)简答题(每题5分,共10分)5. 简述黄河治理的紧迫性。

6. 简述治理黄河的主要措施。

二、古诗文阅读(30分)阅读下面的文言文,完成下列各题。

(一)选择题(每题2分,共10分)7. 下列加点词的解释,不正确的一项是()A. 水善利万物而不争:善于利用万物而不与之争。

B. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛:人本来就有死亡,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

C. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也:没有蛇鳝的洞穴就无法寄托,是因为心思过于急躁。

D. 君子之交淡如水,小人之交甘若醴:君子之间的交往清淡如水,小人之间的交往甘甜如蜜。

8. 下列句子停顿划分正确的一项是()A. 君子/之交淡如水B. 君子之交/淡如水C. 君子/之交/淡如水D. 君子之交淡/如水9. 下列对文言文内容的概括,不正确的一项是()A. 文章讲述了君子之交和小人之交的不同。

初中数学中考大题题型

初中数学中考大题题型

初中数学中考大题题型
初中数学中考大题题型主要包括以下几种:
1. 代数综合题:这类题目通常涉及到代数式、方程、不等式、函数等知识的综合运用,需要学生具备较强的逻辑思维和数学运算能力。

2. 几何综合题:这类题目主要考察学生的几何知识和空间思维能力,包括三角形、四边形、圆等图形的性质和判定,以及图形的平移、旋转、对称等变换。

3. 函数与图像题:这类题目主要考察学生对函数图像的理解和应用,通常涉及一次函数、二次函数、反比例函数等,需要学生通过数形结合的方法解决。

4. 实际应用题:这类题目通常以实际问题为背景,需要学生运用数学知识解决实际问题,例如概率统计、优化问题等。

5. 新题型:近年来,中考数学中出现了一些新题型,例如开放题、探究题、动手操作题等,这些题目注重对学生创新思维和实践能力的考察。

以上是初中数学中考大题的主要题型,学生可以通过多做真题和模拟题来熟悉这些题型,提高自己的数学成绩。

陕西省中考英语新题型

陕西省中考英语新题型

陕西省中考英语新题型七选五解题规律(一)观察1.观察文章类型(主要是标题类/故事类或普通类),观察空格形式(主要是段首空);2.所给句the following/Here is/are.../first of all等介绍句/引导句,他们在第一空;3.所给句时态是否一致;ter/then不能放在段首空格或者最后一空(总结);5.a lso表面与前面句子一样;6.however/but表明与前半句相反;7.for example表明空格句是陈述句;8.相似所给句只能选择一个;9.单词反复出现,即同义复现。

(二)标标出所给句以及空格后代词,利用代词指代(注意it/they/them单复数)(三)填1.普通类1)先填段首空格,空格后有代词的空格,对话句,再填其他空格;段首空格不能填代词做主语的句子,不能填从句(不一定按题号顺序去做)。

2)空格后有代词①It做主语,空格不能填有代词做主语的句子或者人做主语的句子;②they做主语,再读了三个单词,看they指人还是事物;③代词前空格句是陈述句;④空后those .../that’s...表明空格处是陈述(复数/单数人称)句;⑤s o/and等表明空格处是陈述句;⑥空后here/there表明空格处是地点。

3)没有段首空或空格后没有代词的空,要根据上下文填与文章对应的句子;有些所给句人称与文章人称都是一致的;有些是排比句。

2.标题类标题类空格要选择与标题有关的句子,祈使句、问句、短句等。

3.故事类①按人物分组;②按时态/时间分组。

4.第五空是总结句,总结句不能是从句,也不能填later/then之类句子。

一Are you going to have dinner with a foreign friend? That’s great. 51.____________ But don't be nervous --just enjoy it! It’s a good time to learn about some manners.When you are invited to someone's home for dinner, it’s friendly to ask, “What can I bring?” The host may say, “52. ________”Even if the answer is no, you can still bring a small gift, such as flowers,wine, or a small box of candy for the hostess.If you are not sure where to sit at the table, ask “Where would you like me to sit?" 53._______ At dinner, in an American home, food is often brought to the table on large serving plates.54._______ When a plate is passed to you, hold the plate, and use a serving fork or spoon ( not your own fork or spoon) to put some food on your plate. If you are not sure whether you like the food, take a little first.55.________ The host may say to a first-time guest, “ No, you're the guest.” But you have become “ one of the family” when the host or hostess lets you help clear the table, or do other clean-up work.Different countries have different table manners. I’s useful for us tolearn some.A.You could also sit where you would like to.B.That’s a good idea. Please bring me a menu.C.Oh, nothing at all; come and enjoy yourself.D.It's not necessary for you to help clear the table,E.Someone may pass the serving plates around the table.F.It's polite to offer to help clear the table or wash the dishesG.Western table manners may be different from those in China.该题填法:1.引号句就是对话句,对话句要选择口语化的句子;2.also sit表面空格前有类似表达,同义复现;3.其他空格句与原文都有对应词组;4.56空属于特例,不符和一般规律,可以忽略。

中考英语阅读新题型技巧单选题50题

中考英语阅读新题型技巧单选题50题

中考英语阅读新题型技巧单选题50题1. The passage is mainly about _____.A. a funny storyB. a trip to a new placeC. how to learn EnglishD. the history of a city答案:B。

本题主要考查对文章主旨大意的理解。

通过阅读文章,我们可以发现文中主要描述了一次去新地方的经历,包含了所见所闻和感受。

选项A 只是提到了一个有趣的故事,但文章并非重点讲述故事;选项 C 如何学习英语并非文章的主题;选项 D 城市的历史在文中未提及。

2. What is the main idea of the text?A. The benefits of exerciseB. A famous person's lifeC. Different kinds of animalsD. A new technology答案:A。

文章中多次提到运动对身体和心理的好处,围绕运动的益处展开论述。

选项B 名人的生活在文中未涉及;选项C 不同种类的动物并非文章重点;选项D 新技术并非文章的核心内容。

3. The passage mainly tells us _____.A. a delicious recipeB. a beautiful gardenC. the importance of friendshipD. the changes in a city答案:C。

文中通过多个事例和描述强调了友谊的重要性。

选项A 美味的食谱不是文章主题;选项B 美丽的花园并非文章重点;选项D 城市的变化在文中未体现。

4. What is the main topic of the article?A. A popular movieB. An exciting gameC. Saving the environmentD. A fashion show答案:C。

2025河北中考英语新题型

2025河北中考英语新题型

中考英语试卷听力材料一、听较长对话,回答问题。

(每小题2分)6.听下面一段对话,回答下面小题。

(1) What did Mary do at the party?A. She sang a song.B. She danced.C. She played the violin.(2)When did Daniel leave the party?A. At 11: 00.B. At 11: 30.C. At 12: 00.(3)When did Paul get to the museum?A.At 8:30 amB.At 9:00 amC.At 9:30 am.7. Where is the restaurant?A.It's opposite Paul's house.B.It's across from the museum.C.It's near a park.A. Mike.B. Mike's brother.C. Her brother.二、短文理解。

(共5小题,每小题1分,满分5分)11. Why didn't he and his sister go to school by bus?A. Because the school was not far away.B. Because there was no bus near their home.C. Because they couldn't afford the ticket.12.What did he have to do in the morning?A. He had to cook breakfast for his family.B. He had to feed the chickens.C. He had to clean the bathroom.三、短文理解。

九年级语文上册辽宁中考新题型专练 非连续性文本阅读作业

九年级语文上册辽宁中考新题型专练 非连续性文本阅读作业
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人教辽宁 九年级上册
第五单元 辽宁中考新题型专练 非连续性文本阅读
非连续性文本阅读
一、[2024·沈阳市第一二六中学月考]阅读下面选文,完 成各题。(8分)
材料一:“礼”字的字源及字形演变:
甲骨文、金文、战国文字以“豊”为“礼”,并无 “示”字旁。甲骨文像“豆”中盛放两串“玉”。“豊”像 盛玉以奉神祇之器,引申出祭奉神祇之事称为“礼”。加 “示”,表示祭奉神祇。
点拨:寒食节逐渐开始被清明节取代是宋代时期。
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5. 寒食节的美食种类繁多,请结合下面三位同学的要求,根 据展板三为他们其中一个人推荐符合其口味的美食,并阐 述理由。(2分) 小青:甜上加甜,心里更甜。 小米:我吃的不是美食,而是情怀。 小兰:营养丰 。

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理由: 小青喜欢吃甜食,欢喜团里包裹着糖汁,甜度上 ⁠ 一定能够满足小青的口味。/乌稔饭作为畲族的美食,当 ⁠ 地人把它送给汉族朋友,是民族和睦相处的象征,这正 ⁠ 体现了小米所说的“情怀”。枣糕的制作材料中有红枣, ⁠ 红枣富含多种营养成分,符合小兰的需求。 (推荐1分 理由1分)
“丰(豐)”本像行礼之器,从“豆”,表荐玉为礼之仪 节。后加“示”,意思更为显豁,表示把盛有荐玉的祭器敬 献给神祇。“礼”本义为举行礼仪,祭神祈福。
材料二:中国是拥有悠久礼乐文明的礼仪大国,有着丰 富的礼仪文化资源,同时重视礼制建设与礼俗教化。《周 易》中有“观乎人文,以化成天下”,这里的“人文”,是 敬天礼地、体现族群伦理与政教伦理等包蕴礼义核心的礼仪 文化。荀子《礼论》说:“上事天,下事地,尊先祖而隆君 师。是礼之三本也。”这强调“礼”的功能,礼仪文化依循 三大伦理原则,即与天地协调的自然伦理、以祖先纪念情感 为中心的家庭伦理、推崇君师为政教的政治伦理,这三者是 “礼”的核心内涵,是传统礼仪文化的根本性质所在。

2024湖北中考历史新题型答题技巧

2024湖北中考历史新题型答题技巧

2024湖北中考历史新题型答题技巧湖北中考历史科目一直是考生们比较头疼的科目之一。

在2024年,历史科目将会出现新的题型,对考生们来说可能会有一些挑战。

因此,考生们需要掌握一些答题技巧,以便在考试中取得更好的成绩。

首先,新题型可能会包括更多的开放性题目,要求考生进行分析和推理。

考生需要在平时的学习中注重批判性思维的培养,多进行历史事件的逻辑分析和归纳总结。

平时可以阅读一些历史题材的书籍,多进行讨论和思考,提高自己的历史分析能力。

其次,对于新题型的解答,考生可以采取“三步走”策略。

首先,要仔细阅读题目,了解题目要求和限定范围。

其次,要对所学知识有一个整体的认识和理解,找出与题目相关的知识点和历史事件。

最后,要进行逻辑推理和分析,把所学知识和历史事件联系起来,进行有条理的阐述和解答。

另外,考生在备考过程中可以多进行历史素材的积累和整理,包括历史事件、历史人物等。

在学习中要注重历史地理和历史文化的关系,多进行历史事件的时间线和地理空间的整合,加深对历史知识的理解和记忆。

此外,考生在答题时要注重提炼关键信息,进行简明扼要的表述。

要用清晰的语言表达自己的观点和看法,避免语言表达不清晰、模糊不清的情况出现。

在解答开放性题目时,要注意逻辑性,条理清晰,注重分析和论证。

要注意对历史事件的因果关系、影响等方面进行综合分析,避免片面性和随意性的解答。

最后,还要注意在答题前要认真审题,明确题目要求,并根据要求进行答题。

在答题时要注意答题的规定要求,如字数要求、题型要求等。

在时间紧张的情况下要注重时间的分配,合理安排答题时间,避免因时间不够而导致的答题质量不佳。

总的来说,对于2024年湖北中考历史新题型的答题技巧,考生们需要平时多进行历史知识的学习和思考,提高历史的分析能力和综合能力。

在备考过程中要注重历史素材的积累和整理,注重语言表达的清晰和逻辑推理的合理性。

在考试中要根据题目要求,采取合理的解题策略,提高答题效率和质量。

广东省(统考新题型)2024年中考数学

广东省(统考新题型)2024年中考数学

广东省(统考新题型)2024年中考(新题型)猜题卷02数 学注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷总分120分,考试时间120分钟.2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B 铅笔在答题卡上填涂对应的考生信息.3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.第一部分(选择题 共30分)一、选择题(共(共30分)分)1.比3−大1的数是( )A .4−B .2−C .2D .42.2024年3月8日,我国在南海珠江口盆地发现首个深水深层大油田——开平南油田,探明油气地质储量1.02亿吨油当量.该油田是全球核杂岩型凹陷最大的商业发现.数据“1.02亿吨”用科学记数法表示为( )A .81.0210×吨B .101.0210×吨C .1010210×吨D .70.10210×吨3.花窗是中国古代园林建筑中窗的一种装饰和美化形式,既具备实用功能,又带有装饰效果.下列花窗图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 4.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是( )A .B .C .D .5.下列计算正确的是( )A .325a a a +=B .325a a a ⋅=C .()22242a a a +=++D .()235a a −=6.语文课上,同学们以“并州犹是诗故乡——唐代山西诗人群像”为主题展开研习活动.小彬和小颖计划从王维、柳宗元、白居易、王勃四位唐代山西诗人中任选一位撰写研习报告,则他们恰好选择的是同一位诗人的概率是( )A .14 B .13 C .12 D .347.不等式组426231x x −< +≥ ,的解集是( ) A .2x < B .1x ≥− C .12x −≤< D .1x ≤−8.圆的标准方程最早是笛卡尔发现的,如图,以坐标原点O 为圆心,r 为半径的圆,笛卡尔用222x y r +=来表示它.从而利用方程将一个静止不动的图形,转化成点P 连续运动的轨迹.这种研究方法体现的数学思想是( )A .整体思想B .归纳思想C .换元思想D .数形结合思想9.全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐.某自行车经销商为满足市民的健身需求,准备购进甲、乙两种不同品牌自行车.已知甲种品牌自行车的进价比乙种品牌自行车的进价低500元,若该自行车经销商分别用3万元购进甲、乙不同品牌的自行车时,购进甲种品牌自行车的数量是购进乙种品牌自行车数量的43.设购进甲种品牌的自行车x 辆,根据题意列出的方程是( )A .300003000050043x x =+B .300003000045003x x =×−C .300003000045003x x =×−D .300003000050034x x =− 10.某地为落实乡村振兴战略,在每个乡镇自然村都建设老年活动中心,某村老年活动中心如图中三角形区域,现计划在活动区域外围建1m 宽的绿化带,为了美观,绿化带三个拐弯处设计为弧形,已知图中三角形周长为5m ,则绿化带的面积为( )A .25mB .()252πm +C .()25πm +D .()26πm + 第二部分(非选择题 共75分)二、填空题(共15分)11.因式分解:2a 2﹣8= .12.已知关于x 的一元二次方程260x kx +−=的一个根是2,则另一个根的值是 . 13.在如图所示的正方形网格中建立平面直角坐标系,已知每个小正方形的边长都是1,ABC 与'''A B C 的顶点都在正方形网格的格点上,且ABC 与'''A B C 为位似图形,则位似中心的坐标为 .14.如图,AB 是O 的直径,点C 是O 上一点(与点,A B 不重合),过点C 作O 的切线交AB的延长线于点D .若3,4BD CD ==,则O 的直径为 .15.如图,在正方形ABCD中,4AB=,点E是CD边的中点,ABE∠的平分线交AD于点F,连接EF,则tan DEF∠的值为.三、解答题(共75分)16.(511)2sin605π−−−°+.17.(5分)解方程组:7 22 x yx y−=+=①②18.(5分)如图,已知B C∠=∠,AD平分BAC∠,求证:ABD ACD△≌△.19.(5分)如图,点A是∠MON边OM上一点,AE//ON.(1)尺规作图:作∠MON的角平分线OB,交AE于点B(保留作图痕迹,不写作法);(2)若∠MAE=48°,则∠OBE的大小为________.20.(5分)微信名“文游台”和“高邮湖”的两个同学计划一起用60元在网店购买一些签字笔,请根据他们如图的聊天截屏信息,求出第一家网店每支签字笔的单价.21.(8分)推行“减负增效”政策后,为了解九年级学生每天自主学习的时长情况,学校随机抽取部分九年级学生进行调查,按四个组别;A组(0.5小时),B组(1小时),C组(1.5小时),D组(2小时)进行整理,绘制如下两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息,解决下列问题:(1)本次调查的学生人数是人;A组(0.5小时)在扇形统计图中的圆心角α的大小是;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该校九年级有600名学生,请估计其中每天自主学习时间不少于1.5小时的学生人数.22.(8分)北岳恒山索道被誉为“三晋第一索”,索道随山峦逐级起伏,绵延而上,可以俯瞰到恒山各处的秀丽美景,让游客的游览舒适惬意.恒山索道沿线有16座支架,用以保持索道悬空的状态.如图,A ,B ,C 为该索道的三处支架,且AB BC =,从支架B 处看支架A 的仰角为22°,从支架O 处看支架B 的仰角为30°,支架A 到支架C 的竖直距离AD 为320m ,已知点A ,B ,C ,D 在同一竖直平面内,求CD 的长.(结果精确到1m ;参考数据:sin 220.37°≈,cos 220.93°≈,tan 220.4°≈ 1.7≈)23.(10分)如图,一次函数()1110y k x b k =+≠的图象与反比例函数()2220k y k x=≠的图象在第一象限内交于点A ,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点B ,C 为AB 的中点,4AOC S = .(1)求2k 的值;(2)当2OB =,120y y >>时,求x 的取值范围.24.(12分)综合与探究羽毛球是一项广受欢迎的运动.小明在网上查阅与这项运动相关的资料时,意外发现其中蕴含的数学原理.羽毛球在飞行过程中的运动轨迹可看作抛物线,因此运动员可以通过击球时的用力方向和大小控制球的落地点,这引起了小明的强烈兴趣.于是小明和同学小华来到附近的羽毛球场地,打算用所学二次函数的知识来描述羽毛球在飞行过程中的轨迹,并利用其解决相关的实际问题.小华从场地左侧点A 距地面1m 处发球,球飞行过程中在点C 处到达最高点,并落在了场地右侧的点B 处,如图1所示(A ,B ,C 三点共线).通过测量得知,A ,B 两点距离为8m ,A ,C两点距离为3m .(1)小明根据测量数据建立了如图2所示的平面直角坐标系,并描绘了相应的抛物线轨迹,求出此抛物线的解析式;(2)小明和小华所在的羽毛球场地并未设置球网,查阅资料可知标准羽毛球网高度为1.5m .小明又通过测量得到点A 和点B 距离球场中线l (球网所在位置)的距离分别为4m 和2.4m ,判断在球网存在的情况下小华此次击球是否能飞过球网,并说明理由;(3)小明通过测量得知场地内边线与场地中线的距离为6.7m ,假设小华站在点A 处发球,且击球时的用力方向和大小不变,为使球越过球网并且落在球场内边线内,求出小华发球时高度的取值范围.25.(12分)【问题发现】(1)如图1,将正方形ABCD 和正方形AEFG 按如图所示的位置摆放,连接BE 和DG ,延长DG 交BE 的延长线于点H ,求BE 与DG 的数量关系和位置关系.【类比探究】(2)若将“正方形ABCD 和正方形AEFG ”改成“矩形ABCD 和矩形AEFG ,且矩形ABCD ∽矩形AEFG ,3AE =,4AG =”,如图,点E 、D 、G 三点共线,点G 在线段DE 上时,若AD =,求BE 的长. 【拓展延伸】(3)若将“正方形ABCD 和正方形AEFG 改成“菱形ABCD 和菱形AEFG ,且菱形ABCD ∽菱形AEFG ,如图3,5AD =,6AC =,AG 平分DAC ∠,点P 在射线AG 上,在射线AF 上截取AQ ,使得35AQ AP =,连接PQ ,QC ,当4tan 3PQC ∠=时,直接写出AP 的长.。

数学中考新题型——跨学科试题

数学中考新题型——跨学科试题

数学中考新题型——跨学科试题
数学中考新题型——跨学科试题。

一、背景介绍
在21世纪的今天,知识的边界越来越模糊,学科之间的交叉与融合越来越普遍。

为了培养学生在面临未知情况时的跨学科思维,将跨学科试题纳入中考考试是必要的。

二、什么是跨学科试题
跨学科试题是将两种或两种以上的学科知识相结合,要求学生在解答问题时需要运用多学科的知识,具有跨界性和综合性。

三、跨学科试题的优势
1.能够增强学生的综合能力,培养学生的跨学科思维;
2.能够提高学生对于实际问题的解决能力,增强学生的实践意识;
3.能够激发学生的学习兴趣,让学生体验到学科间的交叉与融合;
4.能够使学生更好地适应未来的职业发展,提高学生的竞争力。

四、跨学科试题的样式
1.生活实践题目:要求学生将数学知识结合日常实际生活运用,例如用到数学知识去测量某些日常事物的尺寸等。

2.跨学科综合题目:要求学生将数学知识与其他学科知识结合使用,例如将生物知识与数学知识结合,去求某些动物数量的问题。

3.图表分析题目:要求学生通过对于某些图表的分析,运用数学知识得
出相关结论。

五、跨学科试题的意义
跨学科试题的意义不仅在于能够提高学生的综合能力,更在于能够为学生的思维模式转变提供契机。

培养学生具有跨学科思维,将有助于学生更好地应对未来社会的挑战,提高学生的创新能力和竞争力。

2024湖北中考历史新题型答题技巧

2024湖北中考历史新题型答题技巧

2024湖北中考历史新题型答题技巧随着历史学科的发展和教学改革,湖北中考历史科目也在不断进行改革和创新,其中最重要的一点就是历史新题型的出现。

对于这一改革,学生需要更加深入的了解并适应新的考试题型,因此本文将针对湖北中考历史新题型答题技巧进行讨论。

一、认真研读题目,抓住要点在应试中,要认真研读题目,尤其是新题型题目,在有限的时间内,抓住题目的要点非常重要。

针对新题型,通常会有一些新的考点和出题规律,比如阅读题目和材料,把握主题意思和中心论点,找准材料中的要点,做到心中有数,从而更好地解答题目。

二、注意题型对答题方式的影响对于不同的题型,要有针对性地进行答题。

比如,在新题型中,可能会出现分析题、提出问题题等,对于这些题目,要在答题时合理运用历史知识和分析技巧,深入分析题目要求,突出重点,形成有力的论证和结论。

三、深入学习历史知识要想在历史新题型中取得好成绩,就需要对历史知识进行深入学习,包括历史事件、历史人物、历史文化等,通过多读多练,才能夯实知识基础,从而更好地应对历史新题型的挑战。

四、善用历史学科思维历史学科有其独特的思维模式,例如对历史事件的因果关系的分析、历史主题的论证和验证等,针对新题型,要善用历史学科思维进行解答,这样才能更好地把握题目要求和答题思路。

五、灵活运用解题技巧在解答历史新题型时,要灵活运用解题技巧,比如逻辑推理、资料分析、事实揭示等,这些技巧可以帮助我们更好地理清思路,找到正确的答题方法,从而更好地应对历史新题型的挑战。

六、多做历年真题在备考历史新题型时,多做历年真题是非常重要的。

通过做历年真题,可以更好地了解历史新题型的出题规律和考点重点,着重对于常见的考点加强学习和加深印象,同时也可以检验自己的学习成果,找出不足之处,及时改进和提高。

七、培养历史学科兴趣历史学科需要大量的背诵和记忆,而培养兴趣是最好的方法。

可以通过多读历史书籍,多看历史纪录片,参加历史文化知识竞赛等,来培养对历史学科的兴趣,这样可以激发学习的热情,提高学习效率。

2024沈阳中考英语改革后题型

2024沈阳中考英语改革后题型

2024沈阳中考英语改革后题型一、概述2024年的沈阳中考英语改革后,出现了一些新的题型和考试要求,这对考生来说是一项挑战,同时也给教育教学带来了新的思考与探索。

二、听力部分在2024年的沈阳中考英语改革后,听力部分将更加注重考生的听力理解能力和运用能力。

新的题型可能包括:1.听辨说话者的口音:考生需要根据说话者的口音或地域特色辨别所说内容。

2.听辨短文的语气和情感:考生需根据短文内容判断说话者的语气和情感。

3.听力填空:考生除了听到对话和短文内容外,还需在相关题目中填入所需的信息。

三、阅读部分新的英语中考阅读部分可能包括以下内容:1.阅读理解题型:除了传统的选择题外,可能会增加填空题或是简答题,以考察考生对文章的深层次理解。

2.阅读应用题:考生可能需要根据所读文章内容进行一定的应用,比如写出总结或观点。

四、书面表达在2024年的沈阳中考英语改革后,书面表达部分可能会出现新的题型,包括:1.图画作文:考生将根据所给的图画进行作文,表达对图画的理解和观点。

2.情景作文:考生需要根据所给的情景进行书面表达,比如校园生活、社会现象等。

五、考试要求2024年沈阳中考英语改革后,可能对考试要求也会有所调整,包括:1.注重实际运用能力:考试将更注重考生的实际应用能力,而非单纯的词汇和语法。

2.注重综合能力:考试将更注重考生的综合能力,比如听说读写能力的综合表现。

六、教学改革与探索针对2024年的沈阳中考英语改革,教师需要对教学内容和方法进行相应调整和改革,包括:1.注重听力训练:加强对学生的听力训练,提高其听力理解能力和表达能力。

2.注重阅读能力:加强对学生的阅读理解能力和写作表达能力的培养。

3.综合能力培养:注重培养学生的听说读写综合能力,使其能够灵活运用所学知识。

七、结语2024年的沈阳中考英语改革后,对考生、教师和教育教学都带来了新的挑战和机遇。

希望我们能够共同努力,适应新的题型和要求,不断提高英语学习和教学的质量,为学生的综合能力培养做出更大的贡献。

最新中考语文.新题型

最新中考语文.新题型
材料三:一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增 多,草原上的草所剩无几,饿极的羊群相互啃咬,牧人 们为保护羊绒(他们的主要经济来源),不得不为羊穿 上衣服。
探究结果: 由于人们乱挖乱采,过度放牧,草原 上骆驼、羊群生存所需的草的数量减 少,造成小骆驼垂死、羊群撕咬的恶 果。
3、阅读下面的三则材料,写出你探究的结果(答出 三点即可)
(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)号____
出处: 评析:
解析: 1、抄写要求:布局美观 2、常识要求:书写正确 3、简评要求:要言不烦 4、评析角度:思想内容、表达技巧、语言特点
2、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基 本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会 思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少 课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名
作者
印象最深的人物
该人物形象给你的 人生启示
3、昆虫能使艺术家得到创作灵感,也能给我们 的语言发展以启示。请填写下面的阅读积累卡。
阅读积累卡
取材昆虫的成语
成语的大致意思
1
2
四、材料探究阅读
1、读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究的结果。
美国生物学家曾做过这样的实验:将初生的婴儿分 成四组,一组听不到任何声音;二组播放录制的催眠曲; 三组用节拍器仿声;四组播放母亲心跳的录音。结果表 明,第四组仅用了其他三组所用时间的一半,婴儿就安 安稳稳地睡着了,而第一组的婴儿在长达60%的时间内 都在啼哭、骚动。
中考语文.新题型
一、阅读图表题
1、读图写成语或默写拟写诗句。
例:画龙要点睛,好画配好诗。请给左边这幅画题 一句诗。(可以引用现成诗句)
3、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁 之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联 系《醉翁亭记》《岳阳楼记》和 《桃花源记》等篇章中的 一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使这成为 一组对偶句。

中考英语阅读新题型完形填空题20题答案解析版

中考英语阅读新题型完形填空题20题答案解析版

中考英语阅读新题型完形填空题20题答案解析版1Last week, our school held a wonderful sports meet. Students from different classes participated in various events. The stadium was filled with excitement and cheers. At the beginning, the principal gave an inspiring speech. Then, the athletes lined up and prepared to start their races. Some students were running fast, trying to be the first to cross the finish line. Others were jumping high and long. After the races, there were award ceremonies. Everyone was happy and proud of their achievements.1. The principal ___ an inspiring speech.A. madeB. didC. gaveD. had答案:C。

“give a speech”是固定搭配,表示“发表演讲”。

A 选项“make”通常和“decision”等搭配;B 选项“do”和“speech”不搭配;D 选项“have”一般和“meeting”等搭配。

2. The athletes ___ up and prepared to start their races.A. stoodB. gotC. linedD. put答案:C。

“line up”表示“排队”,符合语境。

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(一)压缩语段1、标题:简洁、确切、醒目标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。

其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内容提要等。

概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。

一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。

新闻类语段压缩的几种形式:1、拟写标题2、补写导语3、拟写一句话新闻解题思路或套路:主体:抓主干(中心事件),去枝叶新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。

其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。

压缩主体时,抓重点,主要事件,要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

注意压缩方法。

具体有减、删、并、替等方法。

压缩时要吻合作者的立场和态度。

2、下定义题型分析:所谓下定义,就是用简短明确的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。

用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其它属概念的本质差别),“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。

多采用判断单句的形式。

其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。

如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。

答题技巧。

例:请筛选、整合下列文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。

要求语言简明,条理清楚,不超过50字。

魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

第一步:从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。

第二步:在所提供的材料里,第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”,第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。

这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性,这些属性在提取时一个也不能少,否则就会造成定义不严密。

魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

第三步:“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法,“出现奇妙的变化”是魔术的结果,“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。

按照事理,应该以“装置——手法——结果”为序,这样“魔术”这个概念便可以这样下定义了“魔术是借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体产生奇妙变化的一种杂技。

”下定义要用好“四条原则”:1、定义必须相称。

所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”。

如:“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误,因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲,就不能算作民歌。

又如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误,因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”一般上都可称为“知识分子。

”2、定义不能循环。

定义不能循环,就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念,也就是说下定义不能同语重复,否则就达不到通过下定义明确概念的目的。

如“魔术是一种……魔术”,这就犯了又用了“魔术”这个概念来给被定义者界定,这便犯了循环定义的错误。

3、定义不能否定。

定义一般不能用否定形式,因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性,而不能直接说明它具有什么属性。

例如:“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等。

4、定义不能比喻。

定义应该提示概念的内涵,用比喻涌过到这个目的。

“教师是人类灵魂的工程师”“谚语虽智慧的花朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙”“杂文是匕首和投枪”等等,虽然都很形象,但并不能反映被定义概念的本质。

这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体,而不是邻近属概念,所以不能视为严格意义上的定义。

(二)语言得体1、何谓语言得体?语言表达得体,即用语要符合语境的要求,使语言同语境协调一致;用语要委婉含蓄,让别人易于接受。

2、影响语境因素主要有:场合,对象,敬、谦词,语体色彩,目标重点,文明用语。

3、判别原则:(1)分清场合,场合——包括时间、地点、氛围等具体因素。

(2)分清对象(3)注意敬谦词,口诀:“家大”、“舍小”、“令(贵)外人”。

(4)关注文体、语体,文体(议论文、记叙文、说明文、新闻稿、广播稿、合同、广告词、贺辞),语体(口头语、书面语、科技术语),总体要求和谐统一。

(5)目的明确(6)文明用语总之,符合语境,委婉得体。

4、解答程序是:看清题目——明确要求——抓住题眼——品读设置的情景或提供的材料——理解题意——依照要求灵活答题。

(一)新闻压缩语段1.以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事实。

(不超过26个字)哈尔滨一位老人历时9个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。

他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。

他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。

当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。

(2001年天津市中考题)③它信息无限,时效性强。

④它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。

2、提取下列材料的要点,并用一句话给“转基因技术”下定义。

转基因技术将引起一场农业革命。

转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性,达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标,并可以预测收成,提高水的利用率,以及减少合成杀虫剂的用量等等。

3、根据下列文字提供的信息,给“遗传工程”下一个定义。

生物学上有一个轰动世界的发现,就是可以把影响遗传的信息,挂在一种叫去氧核糖核酸即DNA 的高分子化合物的某一段上传下去。

这就是把这种高分子人为地变化一下,把一个高分子的某一段遗传信息切下来,接到另一个上面,改变遗传的某一特性或创造新的物种。

这样,就有可能打破植物、动物的界限,把植物的某一特性接到动物上面。

这样,不但能使细胞内部发生变化,而且使细菌发生变化,如把胰岛素的遗传信息切下来,接到容易繁殖的大肠杆菌上面去,使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。

这项技术叫遗传工程。

(三)词语运用不得体1.下面语境中,用语不得体的一项是()我非常高兴地收到了您送给我的土特产。

看到这些土特产,我又想起了老师您对我一贯的关心和爱护,真是非常感谢您。

至于您想让我为令郎毕业后联系工作一事,我会全力相助,一定不会让您失望。

俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一份礼物,希望您能喜欢!A. 送给B.感谢C.令郎D.惠赠2.下面语境中,用语不得体的一项是()我是一名高中生,对语文情有独钟。

偶然发现了贵刊合订本,至今惠存于家,时常翻阅。

我觉得贵刊既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,让人读了很受启发。

高考即将到来,希望贵刊能刊登一些词语误用的示例,请指出词语的来源、正确含义和出错原因,并加以改正。

我将不胜感激。

A. 贵刊B.惠存C.启发D.改正3.下面语境中,用语不得体的一项是()我虽然没有跟您谋面,但我和王小强是多年的同学。

今有一事相求:中考在即,我急需《高分突破》一书,不知贵店有这本书没有。

如果有,请王小强顺便捎来;如果没有,麻烦您告诉我。

A.谋面B.相求C.贵店D.顺便(一)新闻压缩语段参考答案:1、哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行,到达天津。

(或一位老人骑三轮车声讨日军罪行,从哈尔滨到达天津。

或哈尔滨一位老人声讨日军罪行,骑三轮车到达天津。

)2、答案为:百名诗人“诵”别古城门。

3、答案为:汪松教授荣获爱丁堡科学奖。

【参考答案】因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体,跨越时空、全球一网,信息无限、时效性强的一种新的媒体。

【参考答案】转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术。

【参考答案】遗传工程是人为变化 DNA 以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。

(二)【参考答案:1、D(“惠赠”,敬词,用于指别人赠送给自己物品。

)2、B(“惠存”,敬词,意思是请保存。

多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。

应用保存。

)3、A(“谋面”应改为“见面”。

)】。

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