学生成绩管理系统详细设计
学生成绩管理系统数据库设计
学生成绩管理系统数据库设计一、需求分析学生成绩管理系统是一个重要的教育管理系统，它主要用于学生的成绩管理和统计。
该系统需要具有以下功能：1. 学生信息管理：包括学生的基本信息（如姓名、性别、年龄、身份证号码等）和学籍信息（如班级、学号、入学时间等）。
2. 课程信息管理：包括课程的基本信息（如课程名称、授课教师、上课时间等）和课程成绩录入。
3. 成绩查询与统计：可以按照班级或个人查询成绩，并进行成绩统计分析。
二、概念结构设计在需求分析的基础上，我们可以根据实际情况设计出该系统的概念结构模型。
该模型包括以下实体：1. 学生（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息。
2. 课程（Course）：包括课程的基本信息。
3. 教师（Teacher）：包括教师的基本信息。
4. 成绩（Score）：包括每个学生在每门课程中所获得的成绩。
三、逻辑结构设计在概念结构模型确定后，我们需要将其转化为逻辑结构模型。
根据实际情况，我们可以设计出以下数据库表：1. 学生表（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息，如姓名、性别、年龄、身份证号码、班级、学号、入学时间等。
2. 课程表（Course）：包括课程的基本信息，如课程名称、授课教师、上课时间等。
3. 教师表（Teacher）：包括教师的基本信息，如姓名、性别、年龄等。
4. 成绩表（Score）：包括每个学生在每门课程中所获得的成绩，如学号、课程名称、成绩等。
四、物理结构设计在逻辑结构模型确定后，我们需要将其转化为物理结构模型。
根据实际情况，我们可以设计出以下数据库表：1. 学生表（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息，如姓名（varchar(20)）、性别（char(2)）、年龄（int）、身份证号码（varchar(20)）、班级（varchar(20)）、学号（varchar(20)）、入学时间（date）等。
其中，身份证号码和学号应该设为主键。
C语言课程设计报告学生成绩管理系统(广工)
一、课程设计题目：学生成绩管理二、需求分析给出n个学生的m门考试的成绩表，每个学生的信息由学号、姓名、性别以及各科成绩组成。
对学生的考试成绩进行有关统计：按总数高低次序，打印出名次表,分数相同的为同一名次；按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩，并打印统计表。
三、概要设计程序要有的功能:1。
输入记录2。
用指定格式显示全部记录3。
根据姓名查找记录4。
根据姓名删除记录5. 保存记录到文件6。
按序号显示记录7。
按姓名由小到大的顺序排序程序运行当中，通过选择对应的功能序号来实现所需功能。
对输入的数据要有事先的分析，如果用户输入的数据与实际不相符如输入成绩的数值为负,则程序应输出相应的提示：“您输入的数据有误,请核实!”。
再者就是,当再输入完相应的数据后,程序作出相应的提示,询问用户是否要保存数据。
在排列学生成绩时候,如果出现成绩相同的情况,程序自动作出处理。
最后,在程序可以正确运行的基础上，再增加一些功能,如在排列的时候，自动输出最高分与最低分。
与及格成绩作比较，输出及格人数等相关信息。
流程图:四、详细设计源程序:#include ”stdio。
h”＃include "stdlib.h”#include "string。
h”int shoudsave=0；/* ＊/struct student｛char num［10］;/＊学号＊/char name[20]；char sex[4]；int cgrade;int mgrade；int egrade；int totle;int ave;char neartime［10］；/＊最近更新时间＊/}；typedef struct node｛struct student data；struct node ＊next；｝Node,*Link；void menu（)｛printf（”＊＊＊＊＊＊＊*＊**＊＊＊＊**＊＊＊＊＊＊*＊＊***＊**＊主菜单*＊＊＊＊＊*＊＊*＊＊＊**＊＊*＊*＊**＊＊＊*＊＊*＊＊*＊****＊＊＊”）;printf（”\t1登记学生资料\t\t\t\t\t2删除学生资料\n”）；printf(”\t3查询学生资料\t\t\t\t\t4修改学生资料\n”)；printf（”\t5保存学生资料\t\t\t\t\t0退出系统\n”）；printf（”＊**＊＊＊＊＊＊＊*****＊＊*＊*＊＊＊＊＊＊＊***＊＊＊*＊＊**＊＊*＊*＊＊＊**＊*＊＊＊＊＊＊＊＊＊*＊＊＊＊＊*＊＊＊＊＊＊*＊＊**＊**\n"）；}void printstart(）｛printf(”-————---—-——————--——----———-—-—-————--————--—--—--—-————---—-—————--———\n”）；｝void Wrong()｛printf（”\n=====>提示:输入错误!\n”）；}void Nofind(）{printf（"\n=====〉提示：没有找到该学生！\n"）；}void printc（）/＊本函数用于输出中文*/printf（”学号\t 姓名性别英语成绩数学成绩C语言成绩总分平均分\n”); ｝void printe(Node *p)/* 本函数用于输出英文*/｛printf（"%—12s％s\t%s\t％d\t%d\t％d\t %d\t %d\n",p—〉data。
学生成绩管理系统,数据结构课程设计
课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位:题目：学生成绩管理系统已知技术参数和设计要求：现有学生成绩信息文件1（cj1。
txt),内容如下姓名学号语文数学英语张明明 01 67 78 82李成友 02 78 91 88张辉灿 03 68 82 56王露 04 56 45 77陈东明 05 67 38 47…. 。
. 。
…学生成绩信息文件2（cj2.txt），内容如下:姓名学号语文数学英语陈果 31 57 68 82李华明 32 88 90 68张明东 33 48 42 56李明国 34 50 45 87陈道亮 35 47 58 77…. 。
.. .. …试编写一管理系统,其基本功能要求:实现对两个文件数据进行合并,生成新文件cj3.txt抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件cj4.txt对合并后的文件3。
txt中的数据按总分降序排序(至少采用两种排序方法实现)输入一个学生姓名后，能查找到此学生的信息并输出结果(至少采用两种查找方法实现)要求使用结构体，链或数组等实现上述要求。
采用多种方法且算法正确者,可适当加分。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）数据结构课程设计说明书一、需求分析1、问题描述现如今，学校人数的暴涨，对学生基本信息的录入，保存量越来越大，为了简化对工作人员的操作,故设计一个程序来完成对学生基本信息的录入，保存，编辑等简单操作。
2、基本任务（1）对学生信息表cj1和cj2进行合并；（2）把合并的信息生成cj3；（3）把cj3中有补考的学生信息生成cj4;（4）对合并后的文件3。
txt中的数据按总分降序排序;（5）输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果。
二、概要设计为了完成需求分析的基本任务，主要从以下3个方面进行设计：1、主界面设计为了实现学生成绩管理系统的各项功能，设计了一个含有多个菜单项的主控菜单模块以链接系统的各项功能,以方便用户使用系统。
学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计
学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计学生成绩管理系统分析与设计一、系统概述1。
1、现状分析目前在中小学中,学生的成绩管理主要以班级为单位，由各班班主任以表格的形式直接输入电脑中，故就整个学校而言对于学生成绩的管理较为分散，涉及的人员较多且不利于相关的统计工作,学生的成绩信息也得不到长久的保存。
现行系统业务流程图如下：1。
2、系统目标总体目标:实现学校对所有班级、学生的成绩信息进行系统的管理，便于操作，便于查询。
具体目标：1、管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等操作。
2、教务人员可以方便地查询所需的成绩信息，并得到相应的统计报表。
3、简化现有系统的流程，使之更加便捷、高效。
1。
3、系统开发方法客户端采用Visual ,后台采用SQL server 2000。
1。
4、开发计划1、初步调查:以询问、查询资料的形式，对学校现行的学生成绩管理方式进行调查，确定现行方式所存在的问题以及相关需求并进行分析。
2、可行性分析:根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析。
3、详细调查：详细了解情况并绘制组织结构图和业务流程图.4、系统的设计:根据对所调查情况的分析,进行系统的各种设计。
二、系统分析2.1、系统需求分析功能需求简述:为了掌握学生的各门课程的成绩情况,将信息保存在一个本地的数据库中，并通过一定的统计功能，实现对全部学生成绩的统计分析,满足教务人员对成绩信息的管理和查询需求,提供一个电子化的成绩管理平台. 系统目标：对于本系统，我们需要实现以下一些基本功能:1、掌握每位学生每一门课程的成绩信息，并记录在数据库中.2、可以按不同的方式对成绩进行管理（1）、按课程，对学习每门课程的每位学生进行添加、删除和修改。
(2）、按学生，对每位学生学习的每门课程的成绩进行添加、删除和修改。
3、可以针对不同的需求，提供相关的报表打印功能. 2。
2、业务流程分析2。
学生成绩管理系统设计说明书
版本号日期“学生成绩管理系统”软件设计说明书姓名班级学号完成日期指导老师目录目录 (2)1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 范围 (4)1.3 定义 (5)1.4 参考资料 (5)2 项目概述 (5)2.1 产品描述 (5)2.2 产品功能 (6)2.3 用户特点 (7)2.4 一般约束 (7)2.5 假设和依据 (7)3 具体需求 (8)3.1 功能需求 (8)3.2 行为需求 (10)3.3 数据需求 (10)3.4 外部接口需求 (11)3.4.1 用户接口 (11)3.4.2 硬件接口 (11)3.4.3 软件接口 (12)3.5 性能需求 (12)3.6 设计约束 (12)3.6.1 其他标准的约束 (12)3.6.2 硬件的限制 (13)3.7安全性 (13)3.8 可维护性 (13)3.9 可转移＼转换性 (13)3.10 数据库 (13)4 总体设计 (14)4.1运行环境 (14)4.2基本设计概念和处理流程 (14)4.3系统结构 (15)4.4 接口设计 (15)4.4.1用户接口 (15)4.4.2内部接口 (15)4.5功能需求与程序的关系 (16)4.6人工处理过程 (16)4.7尚未问决的问题 (16)5 详细设计 (17)5.1系统数据结构设计 (17)5.1.1逻辑结构设计要点 (17)5.1.2物理结构设计要点 (18)5.2模块设计说明 (19)5.2.1模块描述 (19)5.2.2功能 (19)5.2.3性能 (20)5.2.4输入项 (20)5.2.5输出项 (20)5.2.6设计方法（算法） (21)5.2.7流程逻辑 (25)5.2.8接口 (26)5.2.9存储分配 (26)5.2.10注释设计 (26)5.2.11限制条件 (26)5.2.12测试计划 (26)5.2.13尚未解决的问题 (27)5.3 运行设计 (27)5.3.1运行模块组合 (27)5.3.2运行控制 (28)5.3.3运行时间 (28)5.4系统出错处理设计 (28)5.4.1出错信息 (28)5.4.2补救措施 (29)5.5系统维护设计 (30)附录： (31)1 引言1.1 编写目的此软件需求说明书是针对所开发的【成绩管理系统】进行详细解释说明。
学生成绩管理系统设计报告
附录一应用程序综合设计汇报——题目: 学生成绩管理系统2023年1月1.需求分析学生成绩管理系统是学生管理系统旳重要构成部分, 对学生旳德、智、体全面评估有很大旳作用, 因此学生成绩管理系统应当可认为顾客提供以便旳查询平台和数据存储功能。
老式是使用人工旳方式对学生旳信息进行存储, 对于个人旳学生成绩来说, 数据旳整顿和分析就显得很麻烦, 不利于查找、更新和维护。
因此, 顾客但愿制作一种学生成绩管理系统, 来提高老师旳工作效率, 同步予以老师便利。
根据与顾客旳交流, 一般对学生成绩管理系统有如下几点旳规定:A.可认为顾客提供以便旳数据查询功能, 满足复杂、多样旳数据查询需求。
一般我们所需要旳数据都不是可以从原始数据库中直接读取旳, 往往需要一定旳加工, 这样才能使老式复杂旳人工操作变得简朴又精确。
B、成绩管理要可以提供学校考试安排旳管理, 学生考试成绩旳管理, 以及学生单科和总成绩旳记录和分析等功能。
这些是一种学生成绩管理系统最重要旳功能构成, 包括数据旳集成、整合和分析。
上述是顾客对系统需求和功能需求旳两点规定, 我根据顾客对功能旳需求, 将整个学生成绩管理系统提成两个大旳模块, 即基本信息设置模块和成绩管理模块（如图1）。
为了能使本系统可以基本独立, 通过度析, 我又添加了学生基本信息添加功能和班级基本信息添加功能, 这样系统就可以实现本系统旳全面界面化。
2.概要设计根据需求分析, 成绩管理系统重要是实现对考试和学生成绩旳管理功能, 我设计旳整个学生成绩管理系统分为两个大旳模块, 分别为基本信息设置模块和成绩管理模块, 这两个模块包括了成绩管理系统旳所有数据存储和功能需求, 为了愈加清晰了分解学生成绩管理系统, 每个大模块又由几种子功能模块构成, 完毕顾客旳需求。
两个大模块旳子模块详细划分如图2所示：基本信息设置是成绩管理系统中某些基本数据旳添加和修改, 为了可以实现本学生成绩管理系统旳独立性, 我在基本信息设置模块中添加了学生和班级信息添加模块, 以便顾客能直接添加新增旳数据, 而不需要通过程序员来完毕。
学生管理系统详细设计
学生管理系统详细设计学生管理系统是一个用于学校或教育机构管理学生信息和管理学生日常事务的软件系统。
它通过集成学生信息、课程管理、成绩管理、考勤管理以及其他必要的功能模块，为学校提供了一个方便、高效且系统化的学生管理工具。
在详细设计学生管理系统时，应该考虑到以下几个方面：1.数据模型设计：需要定义学生、教师、课程、班级等数据对象的属性和关系。
可以使用关系数据库来存储和管理这些数据，并设计相关的表结构。
2.用户界面设计：考虑到用户易用性和操作效率，需要设计直观、友好的用户界面。
可以采用图形用户界面（GUI）或者Web界面，提供方便的操作和导航方式。
3.功能模块设计：包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、考勤管理等功能模块的详细设计。
每个功能模块应该具备相应的操作和管理功能，并根据实际需求设计相应的界面和交互逻辑。
4.学生信息管理模块设计：5.课程管理模块设计：6.成绩管理模块设计：该模块用于录入和管理学生的成绩信息，包括考试科目、成绩等。
可以设计成绩录入、成绩查询、成绩统计等功能。
7.考勤管理模块设计：该模块用于管理学生的考勤信息，包括出勤、请假、迟到等。
可以设计考勤录入、考勤查询、考勤统计等功能。
8.数据安全和权限控制：为了保护学生信息的安全，可以设计数据备份和恢复功能，并设置不同用户角色的权限控制，保证只有合法的用户可以访问和修改学生信息。
9.性能优化和系统扩展：可以通过优化数据库查询、缓存等方式提高系统的响应速度和并发能力。
另外，还需要考虑到系统的扩展性，使得系统能够适应未来的需求变化。
总之，学生管理系统的详细设计需要充分考虑到功能、界面、数据模型、数据安全、性能和系统扩展等方面。
在设计过程中，需要与相关教师和管理员进行充分沟通，了解需求，并根据需求进行灵活的设计和迭代。
软件详细设计说明书例
软件详细设计说明书例一、引言在软件开发过程中，详细设计说明书是一份至关重要的文档，它为程序员提供了详细的指导，使得他们能够准确理解软件的功能需求，并将其转化为可实现的代码。
本文将以一个简单的学生成绩管理系统为例，展示一份软件详细设计说明书的基本结构和内容。
二、软件概述（一）软件名称学生成绩管理系统（二）软件功能1、学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除。
2、课程信息管理：课程的添加、修改、查询和删除。
3、成绩录入：教师能够录入学生的课程成绩。
4、成绩查询：学生和教师可以查询学生的成绩。
5、成绩统计分析：能够对学生的成绩进行统计分析，如平均分、最高分、最低分等。
（三）运行环境1、操作系统：Windows 10 及以上版本。
2、数据库：MySQL 80 及以上版本。
3、开发语言：Java。
三、模块设计（一）学生信息管理模块1、功能描述实现学生基本信息的增删改查操作。
提供学生信息的批量导入和导出功能。
2、数据结构学生表（Student）：包含学号（StudentID）、姓名（StudentName）、性别（Gender）、出生日期（BirthDate）等字段。
3、算法流程新增学生信息：用户输入学生信息，系统进行合法性校验，然后将数据插入到学生表中。
修改学生信息：用户选择要修改的学生，输入修改后的信息，系统更新学生表中的对应记录。
删除学生信息：用户选择要删除的学生，系统删除学生表中的对应记录。
查询学生信息：用户输入查询条件，系统从学生表中检索符合条件的记录并展示。
（二）课程信息管理模块1、功能描述课程的添加、修改、删除和查询操作。
课程安排的设置。
2、数据结构课程表（Course）：包含课程编号（CourseID）、课程名称（CourseName）、学分（Credit）等字段。
3、算法流程新增课程：用户输入课程信息，系统进行校验后插入到课程表中。
修改课程：用户选择要修改的课程，输入修改内容，系统更新课程表中的对应记录。
软件工程课程设计(学生成绩管理系统)
软件工程课程设计(学生成绩管理系统)软件工程课程设计（学生成绩管理系统）一、引言随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在高校中得到了广泛应用。
本文将介绍基于软件工程的课程设计，以开发一个学生成绩管理系统为例，详细说明其设计和实现过程。
二、需求分析1. 功能需求学生成绩管理系统应具备以下功能：- 学生信息管理：包括学号、姓名、班级等基本信息的录入、查询和修改；- 课程信息管理：包括课程编号、课程名称、学分等信息的录入、查询和修改；- 成绩管理：包括学生选课、成绩录入、查询和修改；- 统计分析：包括班级、课程和学生的成绩统计和分析；- 报表生成：根据学生、课程和班级等条件生成成绩报表。
2. 性能需求学生成绩管理系统应满足以下性能需求：- 系统响应时间应快，用户操作流畅；- 系统应具备较好的扩展性，能够适应学生数量和课程数量的增长；- 数据库读写性能稳定，保证系统的稳定性和可靠性。
三、系统设计1. 系统架构本学生成绩管理系统采用B/S架构，即浏览器（Browser）和服务器（Server）架构，由于其开发和维护成本低、跨平台性好等优点，适合大规模应用。
系统主要包括前端展示界面和后端数据处理以及数据库存储模块。
前端展示界面采用HTML、CSS和JavaScript技术实现，使用户能够直观地操作系统。
后端数据处理和数据库存储模块采用Java语言开发，通过Servlet技术与前端界面进行数据交互，并将数据存储到数据库中。
2. 数据库设计数据库采用关系型数据库MySQL进行存储，系统中数据的组织结构如下：- 学生表（Student）：包含学生的学号、姓名、班级等信息；- 课程表（Course）：包含课程的编号、名称、学分等信息；- 成绩表（Grade）：包含学生的学号、课程编号、成绩等信息。
四、系统实现1. 前端开发前端界面开发主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理、统计分析和报表生成等功能的实现。
通过HTML、CSS和JavaScript技术实现页面的布局和交互，使用户能够方便地进行操作。
学生成绩管理系统 详细设计说明书模板
详细设计说明书项目名称:项目负责人: 项目成员:项目开发单位:目录目录 (2)1引言 (1)1. 1编写目的 (1)1. 2背景 (1)1. 3定义 (2)1. 4参考资料 (2)3程序1（标识符）设计说明 (2)3. 1程序描述 (2)3. 2功能 (3)3. 3性能 (3)3.3.1 (3)3.3.2 (3)3.3.3 (3)3. 4输入项 (3)3. 5输出项 (4)3. 6算法 (4)3. 7流程逻辑 (4)3. 8接口 (4)3. 9存储分配 (4)3. 10注释设计 (4)3. 11限制条件 (4)3. 12测试计划. (4)3. 13尚未解决的问题 (4)4程序2（标识符）设计说明 (6)1引言1. 1编写目的为了节约资源, 提高学籍信息的精确度。
方便快速操作, 精简人员, 节约开支。
结合学校管理的实际需要, 实现对学生成绩等数据进行有效管理, 提供查询分析功能等。
在编写“学生成绩管理系统”软件之前, 对同类型产品的市场进行了前期调查, 设计者和使用者进行了探讨和分析, 之后由我们小组编写了这份需求规格说明书。
该需求规格说明书对学生成绩管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析, 明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面。
该需求规格说明书供概要设计人员阅读。
1. 2背景随着科学的发展和社会的进步, 许多过去有人工处理的繁杂事务开始交付计算机来完成。
学生成绩管理系统可以说是一个得力助手, 它利用计算机对学生成绩进行统一管理, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化, 提高了广大教师的工作效率。
学生成绩管理系统软件是一个功能比较完善的数据管理软件, 具有数据操作方便、高效、迅速等优点。
该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发, 可在应用范围较广的Windows系列等操作系统上使用。
1. 3定义SPMS: Student Performance Management System1. 4参考资料【1】《软件工程》.（美）Roger S.Pressman 著.机械工业出版社【2】新编软件工程实用教程.周丽娟, 王华.电子工业出版社3程序1（标识符）设计说明3. 1程序描述有N个学生, 每个学生的数据包含学号（不重复）、姓名、三门课的成绩及平均成绩, 试设计一学生成绩管理系统, 使之能提供以下功能: （1）主菜单界面如下: 欢迎使用学生成绩管理系统, 设计者, 输入注册密码, 能选择各种语言, 能进行三种不同的身份登录（管理员, 教师, 学生）能选择功能: 1.输入学生成绩记录模块 2.显示学生成绩记录模块。
学生成绩管理系统课设报告
按学号查找：intSearchId()；
提示用户输入正确的学号，得到id，通过for循环,从容器中第一个元素开始，依次通过GetId(）函数获取每一名学生的m_Id进行比较，每比较一次t+1,相等时跳出循环，通过Show(）函数输出该生所有信息。若没有相同的学号（t==stu.size（））,则重新提示用户输入，结束后返回该生在容器中的位置t。
2.主界面功能
开始自动导入学生成绩（Infile（）;）主界面显示各模块功能选项,选择数字执行对应模块。 结束后输出欢迎使用本系统.
3.各模块的设计与实现
模块实现所需的基础函数：
文件输入函数：voidInFile()；
创建一个文件输入流对象ifile，打开储存的文本文件并判断是否成功打开文件，然后通过while设置一个循环，依次读入学生学号（i）,姓名(n），数学(m)，英语（e）和物理(p）,并创建Student类对象s（i，n,m,e,p）,尾插到容器stu中，直至读到结束符EOF时，跳出循环。关闭文件。
3.voidSort();使用嵌套的for循环对总成绩进行排序,排序完成后继续使用嵌套for循环，如果总成绩相同则按照数学成绩进行排序，若都相同则按照英语成绩进行排序。将结果显示到屏幕上(voidDisplay(）；)并询问是否保存结果至文本，保存则执行OutFile（）。
学生成绩管理系统(JAVA课程设计)
Java课程设计课题：学生成绩管理系统一、问题及功能分析1、身份验证，和使用系统的权限设置、判定。
2、实现同学的学号、性别、成绩等信息的录入、编辑3、提供对学号或姓名,进行成绩或所有信息的查询.4、计算学生平均成绩，显示最高成绩学生信息5、能实现按成绩、学号、姓名排序列出学生信息.6、能统计学生成绩分数段的分布（60以下、60～70、70~80、80～90、90~100)情况，并输出。
7、用文件保存数据,以便反复使用.二、概要设计import java。
lang.*；import java.io。
*；class Mytest｛public static void main(String［］args）throws IOException｛{int select；select = 1；Student stu［］= new Student[10］；StudentMis mis=new StudentMis(）;Scanner sc = new Scanner(System.in）；System。
out.println（)；System.out。
println（”—---—-—-————————-——-——-——-—---—--———-——"）;System.out。
println(”* *");System。
out.println(”欢迎进入学生成绩管理系统"）;System。
out。
println（”＊＊”）;System。
out.println（”-————--——-—-—---——-——--———-—-—----——--—")；while(true)｛System。
out.println( )；System。
out.println(" 请选择您的操作：")；System.out.println（” 1.录入学生成绩信息;”);System.out.println(" 2.显示学生成绩信息；”)；System。
学生成绩管理系统总体设计和详细设计报告
图5 教师基本信息管理模块
教师基本信息管理模块流程图，如图6所示：
输入用户名、 密码
教师
教
教
师
师
基
基
本
本
信
信
息
息
的
的
查
增
询
加
管理员
是 否
教
教
师
师
基
基
本
本
信
信
息
息的的删源自修除改结束
图6 教师基本信息管理模块流程图
（4）学生成绩管理模块 用户可以实现对学生成绩的添加、修改和查找，其操作如下 图7所示：
学生退出
退出管理模块
教师退出
管理员退出
图9 退出管理模块
退出管理模块流程图，如图10所示：
开始 否
是否退出 是
结束
图10 退出管理模块
二 、软件界面设计原型 （1）登陆管理模块
（2）学生基本信息管理模块
（3）教师基本信息管理模块
（4）学生成绩管理模块
(5) 退出管理模块
1.登录管理模块 2.主界面模块
2.1学生基本信息管理模块 功能：实现对学生信息的增加、删除、修改、查找功能
2.2教师基本信息管理模块 功能：实现对教师信息的增加、删除、修改、查找功能 2.3学生成绩管理模块 功能：用户可以实现对学生成绩的添加、修改和查找 2.4 退出管理模块 3.关于学生成绩管理系统
学生成绩管理系统 输入用户 名和密码
用户名和密码的 验证以及用户类 型的验证
跳转至主界面
图2 登录管理模块流程图
（2）学生基本信息管理模块 实现对学生信息的增加、删除、修改、查找功能。如图3所示：
学生信息添加
学生成绩管理系统软件架构课程设计
淮海工学院计算机工程学院《大型软件系统构造》大作业名称：学生成绩管理系统的设计专业班级：软件122班*名：**系（院）：计算机工程学院时间： 2015.4.8~~2015.6.8目录第一章需求分析1 引言 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 系统目标 (2)1.3 范围+Feature+上下文图 (2)1.4 用例图 (3)1.5 用例规约 (3)2 需求 (4)2.1 功能需求 (4)2.2 性能需求 (5)2.3 约束需求 (5)第二章领域建模1 类图 (5)2 状态图 (7)3 可扩展性 (8)第三章关键需求1 确定关键质量 (9)2 确定关键需求 (9)3 具体关键需求分析 (10)第四章概念架构设计1 系统架构模式 (11)2 鲁邦图 (11)第五章细化架构设计1 逻辑架构 (12)2 开发架构 (14)3 物理架构 (15)4 运行架构 (15)5 数据架构 (16)第六章架构验证1 关键组件 (17)2 交互方式 (18)3 架构验证结论 (19)第七章总结 (20)第一章需求分析1 引言1.1 项目背景每个学校都需要进行考试成绩的统计分析工作，而这些工作都必须在考试结束后尽快完成。
大量的成绩数据的统计工作如果只靠人工完成，费时费力，还容易出错。
使用计算机对学生成绩管理信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的有点。
尤其是随着教学体制的不断改革，学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。
高校都迫切需要研制开发一款属于自己的功能强大，操作简单，具有人性化的学生成绩管理系统。
因此需要开发出一个满足学校进行成绩的录入、查询、修改和统计等需求的功能完善、安全可靠并且迅速便捷的成绩管理系统。
1.2 系统目标通过调查分析，开发出一个操作简便、界面友好、灵活实用、安全可靠的学生成绩管理系统是一个学校不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
java学生成绩管理系统类图,学生成绩管理系统的分析及设计-应用UML建模
java学⽣成绩管理系统类图,学⽣成绩管理系统的分析及设计-应⽤UML建模《学⽣成绩管理系统的分析及设计-应⽤UML建模》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学⽣成绩管理系统的分析及设计-应⽤UML建模(48页珍藏版)》请在⼈⼈⽂库⽹上搜索。
1、第1章 系统需求学⽣成绩管理系统的域1描述如下：在学⽣成绩管理系统中，要为每个学⽣建⽴⼀个帐户，并给学⽣发放帐户(帐户可以提供帐户号、帐户初始密码)，帐户中存储学⽣的个⼈信息、选课信息以及课程成绩。
持有帐户的学⽣可以登陆系统，只能查看本⼈的个⼈信息、选课信息、个⼈成绩。
在登陆时，需要输⼊⾃⼰的账号和密码，系统验证学⽣是否有效(在系统中存在帐户)，若有效，则登陆系统，否则重新输⼊，超过三次，则不允许再次输⼊。
⽼师可以修改学⽣成绩信息，但仅限于学⽣选修的那门课程。
⽼师也有⾃⼰的个⼈帐户，权限⽐学⽣⾼，可以浏览学⽣信息。
学⽣成绩管理系统的管理员，可以编辑、添加、删除、学⽣信息。
对上述学⽣成绩管理系统。
2、的域描述进⾏分析，可以获得如下功能性需求：学⽣持有帐户 (帐户号和密码)。
学⽣可以登陆系统。
学⽣可以查看系统消息内的信息。
学⽣可以查看个⼈信息，个⼈成绩信息和选课情况。
在学期结束时，学⽣可以选课。
学⽣可以给管理员发消息。
⽼师可以修改选修⾃⼰课程的学⽣的成绩信息。
⽼师可以浏览选修⾃⼰课程的学⽣的信息。
学⽣成绩管理员可以创建新的学⽣帐户。
学⽣成绩管理员可以修改学⽣的帐户信息。
学⽣成绩管理员可以删除已存在的学⽣帐户。
学⽣成绩管理员可以在系统中添加学⽣信息。
学⽣成绩管理员可以编辑学⽣信息。
学⽣成绩管理员可以删除学⽣信息。
第2章 需求分析采⽤⽤例驱动的分析⽅法分析需求的主要任务是识别出系统中的参与者和⽤。
3、例，并建⽴⽤例模型。
2.1 识别参与者通过对系统需求的分析，可以确定系统中有三个参与者：StudentActor(学⽣)、TeacherActor(教师)、AdminerActor(管理员)。
学生成绩管理系统详细设计
项目名称详细设计说明书2013 年12 月3日1.引言1.1编写目的在完成软件开发前期工作，结合之前的该系统的需求分析报告，并与程序使用者进行深入地探讨和分析的基础上，项目小组提出了这份详细设计说明书，此设计说明书对《学生成绩管理系统》软件的功能分配，模块划分，程序的总体结构，输入输出和接口设计，运行设计，数据结构设计及出错设计等方面做了全面的概括性的说明，为软件详细设计奠定了一定的基础，同时作为系统分析员工作的阶段性总结和程序员进行开发和未来测试开发的重要文档资料。
1.2背景1）待开发系统软件名称：学生成绩管理系统；2）本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师，由本小组负责开发，用于学校广大师生成绩查询及管理；3）开发背景：本系统是学生成绩管理系统，实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库和VC#的使用能力。
1.3定义1）待开发系统软件名称：学生成绩管理系统；2）本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师，由本小组负责开发，用于西南大学广大师生成绩查询及管理；3）开发背景：本系统属于西南大学网络管理系统的学生成绩管理模块，实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库和VC#的使用能力。
2. 系统的结构本系统可分成管理员登录功能、管理员管理学生成绩管理功能、管理员添加学生功能、管理员查询学生信息功能、管理员修改密码功能、学生登录功能、学生查询课程成绩功能六个子系统功能模块。
3．系统的模块设计3.1登录模块3.1.1模块描述登录系统这个功能模块由两个部分组成：管理员用户学生用户。
3.1.2功能用户可以进行“登录”行为，登录后可会根据其先前注册的资料和权限，使用户进行查询、添加、删除、修改成绩等功能。
3.1.3性能（1）安全保密性在该模块中，安全、可靠将作为第一要素。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于记录和管理学生的学习成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图，展示了系统中各个模块之间的数据流动和处理过程。
1. 学生信息管理模块学生信息管理模块用于录入和管理学生的基本信息，包括学生姓名、学号、班级等。
该模块的数据流程如下：- 输入：学生基本信息- 处理：验证学生信息的合法性，如学号是否重复等- 输出：存储学生信息至学生信息数据库2. 课程信息管理模块课程信息管理模块用于录入和管理课程的基本信息，包括课程名称、课程编号、授课教师等。
该模块的数据流程如下：- 输入：课程基本信息- 处理：验证课程信息的合法性，如课程编号是否重复等- 输出：存储课程信息至课程信息数据库3. 成绩录入模块成绩录入模块用于教师录入学生的课程成绩。
该模块的数据流程如下：- 输入：学生学号、课程编号、成绩- 处理：验证学生和课程的存在性，计算学生的总评成绩- 输出：存储学生成绩至成绩信息数据库4. 成绩查询模块成绩查询模块用于学生和教师查询学生成绩。
该模块的数据流程如下：- 输入：学生学号或者教师工号- 处理：根据输入的学号或者工号查询学生或者教师的成绩信息- 输出：显示学生或者教师的成绩信息5. 成绩统计模块成绩统计模块用于对学生的成绩进行统计和分析。
该模块的数据流程如下：- 输入：学生学号或者课程编号- 处理：根据输入的学号或者课程编号统计学生或者课程的成绩情况，如平均分、最高分、最低分等- 输出：显示学生或者课程的成绩统计结果二、数据字典数据字典是对系统中所使用的数据进行定义和说明的文档。
下面是学生成绩管理系统的数据字典，包含了系统中所使用的数据及其相关属性。
1. 学生信息表（Student）- 学号（StudentID）：学生的惟一标识，主键- 姓名（Name）：学生的姓名- 班级（Class）：学生所在的班级2. 课程信息表（Course）- 课程编号（CourseID）：课程的惟一标识，主键- 课程名称（CourseName）：课程的名称- 授课教师（Teacher）：课程的授课教师3. 成绩信息表（Score）- 学号（StudentID）：学生的学号，外键，关联学生信息表- 课程编号（CourseID）：课程的编号，外键，关联课程信息表- 成绩（Grade）：学生在该课程中的成绩- 总评成绩（TotalGrade）：学生在该课程中的总评成绩以上是学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典，通过数据流程图可以清晰地了解系统中各个模块之间的数据流动和处理过程，而数据字典则对系统中所使用的数据进行了详细的定义和说明。
学生成绩管理系统(详细操作过程)精讲
学生成绩管理系统我将把我的实现步骤完整的写出来，我是在VC 6.0版本下用MFC实现的。
我创建的基于单文档的应用程序，过程不介绍,大家都会。
下面的是我系统菜单：思路:刚进入系统时，只有“登录”菜单可用，其他三个菜单项都是灰色不可用的。
当用户点“进入系统”菜单项时,用户输入用户名、密码和用户类型，系统将根据相应的用户权限使相应的菜单可用，并且“进入系统”菜单项变为不可用。
如：如果用户类型是学生,那么只有学生权限菜单可用，而“教师权限”和“管理员权限”都不可用,同时“进入系统”变为不可用.“学生权限”下只有“查询成绩"，因为学生只可以查询自己相应的成绩；“教师权限"下有“查询学生成绩”和“增改删学生成绩”两个菜单项，因为教师除了可以查询学生成绩还可以增加、修改和删除学生成绩；“管理员权限”下有“管理学生"和“管理教师"两个菜单项。
整体设计：因为我们要设置系统菜单的状态,所以必须在CMainFrame中添加相应的函数和代码,具体步骤如下:【步骤1】由于系统要使用ODBC类操作数据库,所以需要在stdafx。
h中加入代码：#include 〈afxdb。
h〉【步骤2】在CMainFrame中的OnCreat（)中添加代码如下，实现菜单的初始化工作,当用户没进入系统之前，只有“登陆”菜单下的“进入系统”菜单项可用，而“退出系统"和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的。
int CMainFrame：:OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct）｛//使“退出系统”和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的GetMenu()-〉GetSubMenu(0）—> EnableMenuItem(1,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED ｜MF_GRAYED）;GetMenu（）—> EnableMenuItem（1,MF_BYPOSITION ｜MF_DISABLED ｜MF_GRAYED）;GetMenu(）—> EnableMenuItem(2，MF_BYPOSITION ｜MF_DISABLED ｜MF_GRAYED）;GetMenu（）-〉EnableMenuItem(3,MF_BYPOSITION ｜MF_DISABLED | MF_GRAYED）;}【步骤3】在CMainFrame中添加自己定义的函数void SetMenuSta(int type），此函数在登陆对话框的OnOK(）中被调用，即当用户进入系统后使“进入系统”菜单项不可用，并根据用户类型使相应菜单可用。
学生成绩管理系统设计与实现论文
6.多平台支持
7.支持网络应用
2. 2业务流程分析
成绩管理业务流程图：
图2-1
图2-2
2.3数据流程分析
2.3.1数据流程图
下面我们详细的介绍学生成绩管理模块的数据流图。
图2-3
学生成绩管理系统的0层数据流图
图2-4
学生成绩管理系统1层数据流程图
2.4数据存储分析：实体联系图
学生：常美姿专业：计算机科学与技术
指导教师：工作单位：
设计(论文)题目:学生成绩管理系统设计与实现
设计（论文）主要容：
学生成绩管理系统设计与实现
要求完成的主要任务
可行性分析
需求分析
详细设计
指导教师签名：函授教学辅导站负责人签名：
函授教学辅导站盖章年月日
学生成绩管理系统设计与实现
计算机科学与技术常美姿
数据计算自动完成，尽量减少人工干预;
3.2系统主要模块
3.2.1学生查询模块TRL+A)
查询学生的信息，具体是学生的学号、、年龄，家庭地址，家庭等和查询各个课程的考试情况
3.2.3成绩打印(CTRL+B)
管理学生的成绩报表的打印以及打印报表的整理、维护、保存等。
3.2.2成绩管理模块（CTRL+C）
学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段，本模块包，设置了成绩添加、成绩游览、成绩查询等功能模块。
4概要设计
4．1系统方案确定
通过对系统的调研与分析，系统主要应完成的功能有：学生成绩管理、课程管理、成绩管理、系统管理，成绩查询，成绩打印。
4.2软件结构设计
图4-1
4.2.1数据维护模块
包括对学生信息表、课程信息表、考生成绩表的插入、修改、删除、搜索等。
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详细设计说明书1、引言
1.1编写目的
学生成绩管理系统的详细设计是设计的第二阶段，该阶段的根本目标是在概要设计的基础之上确定应该怎样具体地实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种设计语言书写的程序。
本说明书提供出一个程序的“蓝图”，以便更好的完成编码任务。
学校的现代化管理中，学生的成绩管理是必不可少的一部分。
成绩管理的内容对于学校的管理是关重要的，所以，成绩管理系统必须要为用户提供必要的信息和快捷的查询功能。
1.2项目背景
该项目充分利用现代化技术来提高学生成绩查询的效率，使得原始的办公系统更加方便，工作效率也得到提高。
1.3使用工具
1）eclipse:开发工具
2）Mysql:数据库管理软件
3）Navicat Premium:第三方软件显示mysql数据库
4）Tomcat: 使用服务器
5）window7：硬件环境
6）JSP：软件开发语言
2、总体设计
2.1需求概述
学生成绩管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。
满足学校管理层、学生、教师的日常工作、学习、查询、管理等工作。
目的是共享学校各种信息。
提高学校的工作效率、规范学校的工作流程、便利学校与学生及教师的交流。
2.2项目任务范围
学生成绩管理系统共分为三个大的模块:学生成绩查询模块、教师成绩录入模块及管理员对各项信息管理模块。
学生：查询学生个人信息，包括个人成绩查询和修改密码。
教师：查询教师个人信息，包括学生成绩录入和修改密码。
管理员：学生管理（对学生进行增删改查）；教师管理（对教师进行增删
改查）；班级管理（对班级进行增删改查）；成绩管理（对学生成绩
的增删改查）所有人的密码管理；个人密码修改。
2.3系统模块结构图
该成绩管理系统由3大模块，5个小模块组成：登录模块，修改密码模块，学生管理模块，教师管理模块，成绩管理模块
3、程序描述
3.1登录模块
（1）功能类型：查询数据
（2）功能描述：提高系统的安全性，根据不同权限来进入系统
（3）前提业务：无
（4）后继业务：除登陆外的所有模块
（5）功能约束：权限约束
（6）约束描述：只有登陆表中有的用户才可以登录并且满足身份属性与用户名口令的双重匹配才可登录，不同身份进入不同的操作界面。
（1）动作描述
用户名输入框：输入登录表中的用户名
口令输入框：输入登录表中的口令
身份选择按钮：进行学生，教师，管理员三种身份的选择
登陆按钮：点击按钮提交数据到登陆数据处理显示jsp页面
取消按钮：清空输入框数据恢复原先的状态
1）数据库连接
2）根据不同身份跳转到不同界面
3.2修改密码模块
1）对学生的个人信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求(比如学号、姓名等)查找学生；
2）对班级信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如班级编号、班级名称等）查找班级；
3）对课程信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如课程编号、课程名称等）查找课程；
4）对录入学生的成绩、查看学生的成绩、修改学生的成绩、导出学生的成绩为Exls 表，并且按照特定要求查询（比如以班级为单位，以课程为单位）学生的成绩，该教师仅能录入自己所带课程的学生成绩；
5）可以修改自己的密码
3.4 学生的功能
1）可以查看自己的所有课程成绩。
2）可以修改自己的密码
3.5 管理员的功能
1）能够对学生的个人信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求(比如学号、姓名等)查找学生
2）能够对班级信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如班级编号、班级名称等）查找班级；
3)能够对课程信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如课程编号、课程名称等）查找课程；
4)能够对录入学生的成绩、查看学生的成绩、修改学生的成绩、导出学生的成绩为Exls表，并且按照特定要求查询（比如以班级为单位，以课程为单位）学生的成绩；
5)能够对教师信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如工号、姓名等）查找课程；
4 业务逻辑及实现
4.1系统处理流程
4.2业务逻辑描述
4.3具体实现
整个系统的框架可分为：数据库连接层，业务逻辑层，控制层，表示层
数据库连接层：由接口BaseDao.java和BaseDaoImp.java类实现。
业务逻辑层：由接口xxxservice.java和xxxserviceImp.java类实现。
控制层：由类xxxservlet.java实现。
表示层：各种xxx.jsp页面。
5接口
用户接口：系统将向用户提供窗口形式供用户进行数据的录入、查询、修改与打印等操作，对于删除等重要性操作将提供提示对话框的形式，让用
户进一步确认。
外部接口：系统需一台计算机，有windows 7等操作系统支持elpise前台开发工具，MySQL后台数据库，前台开发工具和后台数据库通过hibernate 封装的JDBC的代码进行连接。
内部接口：系统通过注册登记，进入主界面，然后通过鼠标点击，菜单的驱动，完成各种操作，执行不同任务。
6 测试计划
白盒测试
1）数据库连接正常时：输入合理合法参数、输入参数不合理、输入参数不合法
2）数据库连接异常；数据库数据异常。
7 限制条件
必须连接数据库，否则会出现无法连接数据库错误。
必须登录，否则无法进入到系统。