《好吃的水果》PPT课件(1)
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《好吃的水果》说课课件
2.观察法:通过多媒体展示视频、图片吸引学生的眼球,变无意注意为有意注意, 创设情境,把学生带入好吃的水果学习中,通过欣赏、观察、探究激发学生的创作欲望, 通过图片、绘画等内容渗透学生热爱生活教育,加强水果寓意教育,进行传统文化内涵教 育。
3.直观演示法:我利用多媒体图片及讲解进行认识水果、观察水果的直观教学,这 样不仅能激发学生的学习兴趣,还突出把握了教学重点。
4.集体讨论法:小组讨论。
四、说“教学过程”
(—)导入 (二)新授
1.引.自评 2.互评 3.教师评价 (五)课堂总结 1.学生总结 2.教师总结
五、说“板书设计”
二、说“学情”
水果是孩子们非常喜欢的,因此学习认识水果了解水果的寓意是学生容 易学习,更能激发学生的学习兴趣,二年级学生注意力不是很集中,很容易分 散,所以我采用视频和图片不断激发学生学习兴趣,相信能激发他们的学习兴 趣和学习欲望。
三、说“教学法”
1.情景教学法:我运用视频把学生引入情景教学中,让孩子们在浓烈的课堂氛围 中进行学习。
《好吃的水果》说课稿
美术人美版 二年级上册
人美版美术二年级上册 第十二课
好吃的水果
说课内容:
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、 第十二课《好吃的水果》的授课内容。
好吃的水果
说教材 说学情 说教学法 说教学过程 说板书设计
一、说“教材” 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教学目标: 1.知识目标:了解不同水果的颜色、外形特点以及被赋予的传统吉祥寓意。能
够运用夸张的手法,大胆表现出吃水果时的动态和表情,并创作出有情趣的画面。 2.过程与方法:通过游戏、表演、探究等活动,启发学生观察和表现水果的颜
色、形状及带给人的不同感受,引导学生发现和体会吃水果时的夸张动作与表情。 3.情感态度价值观:引导学生感受生活的情趣,体验创作的乐趣。
3.直观演示法:我利用多媒体图片及讲解进行认识水果、观察水果的直观教学,这 样不仅能激发学生的学习兴趣,还突出把握了教学重点。
4.集体讨论法:小组讨论。
四、说“教学过程”
(—)导入 (二)新授
1.引.自评 2.互评 3.教师评价 (五)课堂总结 1.学生总结 2.教师总结
五、说“板书设计”
二、说“学情”
水果是孩子们非常喜欢的,因此学习认识水果了解水果的寓意是学生容 易学习,更能激发学生的学习兴趣,二年级学生注意力不是很集中,很容易分 散,所以我采用视频和图片不断激发学生学习兴趣,相信能激发他们的学习兴 趣和学习欲望。
三、说“教学法”
1.情景教学法:我运用视频把学生引入情景教学中,让孩子们在浓烈的课堂氛围 中进行学习。
《好吃的水果》说课稿
美术人美版 二年级上册
人美版美术二年级上册 第十二课
好吃的水果
说课内容:
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、 第十二课《好吃的水果》的授课内容。
好吃的水果
说教材 说学情 说教学法 说教学过程 说板书设计
一、说“教材” 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教学目标: 1.知识目标:了解不同水果的颜色、外形特点以及被赋予的传统吉祥寓意。能
够运用夸张的手法,大胆表现出吃水果时的动态和表情,并创作出有情趣的画面。 2.过程与方法:通过游戏、表演、探究等活动,启发学生观察和表现水果的颜
色、形状及带给人的不同感受,引导学生发现和体会吃水果时的夸张动作与表情。 3.情感态度价值观:引导学生感受生活的情趣,体验创作的乐趣。
《好吃的水果》课件
《好吃的水果》课件
目录
• 水果的种类 • 水果的营养价值 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的好处 • 吃水果的注意事项
01 水果的种类
苹果
01
02
03
04
苹果是一种常见的水果, 具有丰富的营养价值, 如维生素C、膳食纤维等。
苹果可以生食,也可以 用来制作果汁、烘焙食 品等。
苹果的品种繁多,口感 和颜色也有所不同,如 红富士、绿苹果等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
水果中的维生素A、维生素D和 锌等营养素也有助于维持免疫系
统的正常功能。
某些水果如蓝莓、草莓等含有丰 富的抗氧化物质和多酚类物质, 可以抑制炎症反应,减少感染风
险。
美容养颜
水果中的维生素C可以促进胶 原蛋白的合成,保持皮肤弹性 和光泽。
水果中的抗氧化物质可以抑制 自由基的产生,减少皮肤损伤, 延缓衰老。
葡萄可以生食,也可以用来制作葡萄 酒、葡萄干等食品。
葡萄富含多种维生素和矿物质,如维 生素C、钾等。
葡萄具有抗氧化和抗炎作用,对人体 健康有益。
草莓
草莓是一种红色水果,味道甜美、口感柔软。 草莓可以生食,也可以用来制作糕点、果酱等食品。
草莓富含维生素C、膳食纤维等营养物质。
草莓具有抗氧化和抗炎作用,能够预防心血管疾病和癌 症等疾病。
02 水果的营养价值
维生素C
维生素C
具有抗氧化作用,有助于维持皮肤、 骨骼、牙齿的健康,增强免疫力,预 防感冒和其他疾病。
水果中的维生素C含量
维生素C的摄入建议
每天摄入50-100毫克维生素C,以满 足人体需求。
柑橘类水果(如橙子、柚子)、草莓、 猕猴桃等是维生素C的良好来源。
目录
• 水果的种类 • 水果的营养价值 • 如何选择好吃的水果 • 吃水果的好处 • 吃水果的注意事项
01 水果的种类
苹果
01
02
03
04
苹果是一种常见的水果, 具有丰富的营养价值, 如维生素C、膳食纤维等。
苹果可以生食,也可以 用来制作果汁、烘焙食 品等。
苹果的品种繁多,口感 和颜色也有所不同,如 红富士、绿苹果等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
水果中的维生素A、维生素D和 锌等营养素也有助于维持免疫系
统的正常功能。
某些水果如蓝莓、草莓等含有丰 富的抗氧化物质和多酚类物质, 可以抑制炎症反应,减少感染风
险。
美容养颜
水果中的维生素C可以促进胶 原蛋白的合成,保持皮肤弹性 和光泽。
水果中的抗氧化物质可以抑制 自由基的产生,减少皮肤损伤, 延缓衰老。
葡萄可以生食,也可以用来制作葡萄 酒、葡萄干等食品。
葡萄富含多种维生素和矿物质,如维 生素C、钾等。
葡萄具有抗氧化和抗炎作用,对人体 健康有益。
草莓
草莓是一种红色水果,味道甜美、口感柔软。 草莓可以生食,也可以用来制作糕点、果酱等食品。
草莓富含维生素C、膳食纤维等营养物质。
草莓具有抗氧化和抗炎作用,能够预防心血管疾病和癌 症等疾病。
02 水果的营养价值
维生素C
维生素C
具有抗氧化作用,有助于维持皮肤、 骨骼、牙齿的健康,增强免疫力,预 防感冒和其他疾病。
水果中的维生素C含量
维生素C的摄入建议
每天摄入50-100毫克维生素C,以满 足人体需求。
柑橘类水果(如橙子、柚子)、草莓、 猕猴桃等是维生素C的良好来源。
美术《好吃的水果》课件
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教学目标
Teaching objectives
2
作品鉴赏
Appreciation of works
3
教学过程
Teaching process
4
课后作业
After-school work
目标
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美术二年级上册 人美版
身穿鱼鳞甲 头顶公鸡尾 动物园里没有它 热带果园是它家
身穿绿衣裳 肚里水汪汪 生的籽儿多 个个黑脸膛
水果中含有大量的水分、 碳水化合物、维生素、矿 物质,而蛋白质、脂肪的 含量相对较低。
作品鉴赏 Appreciation of works
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美术二年级上册 人美版
身穿鱼鳞甲 头顶公鸡尾 动物园里没有它 热带果园是它家
身穿绿衣裳 肚里水汪汪 生的籽儿多 个个黑脸膛
水果中含有大量的水分、 碳水化合物、维生素、矿 物质,而蛋白质、脂肪的 含量相对较低。
《好吃的水果》PPT优秀课件2
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《好吃的水果》PPT课件
好吃的水果
猜谜
(1)没吃之前是绿的, 吃的时候是红的, 吐出来是黑的。
(2)几个兄的在一起, 个个穿着黄衣服, 都像弯弯的月亮。
• 你还知道哪些水果? • 你们喜欢什么水果呢? • 是什么颜色? • 什么形状?
• 尝尝你带来的水果, 说说是什么味道的?
他们的表情有什么不同?
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载!
作品欣赏
学生作业
• (1)以人物为主画一幅吃水果的画。
• (2)以水果为主画一幅画,可进行想 象、变形。
• 画面:生动有趣
•
色彩丰富
•
构图饱满
你知道水果的含义吗?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
猜谜
(1)没吃之前是绿的, 吃的时候是红的, 吐出来是黑的。
(2)几个兄的在一起, 个个穿着黄衣服, 都像弯弯的月亮。
• 你还知道哪些水果? • 你们喜欢什么水果呢? • 是什么颜色? • 什么形状?
• 尝尝你带来的水果, 说说是什么味道的?
他们的表情有什么不同?
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作品欣赏
学生作业
• (1)以人物为主画一幅吃水果的画。
• (2)以水果为主画一幅画,可进行想 象、变形。
• 画面:生动有趣
•
色彩丰富
•
构图饱满
你知道水果的含义吗?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小班语言好吃的水果(课件)
选择新鲜水果
选择颜色鲜艳、口感各 异的水果,如草莓、蓝 莓、猕猴桃、苹果等。
创意造型
利用水果的天然形状和 色彩,设计出有趣的造 型,如动物、花朵等。
刀工处理
掌握基本的刀工技巧, 如切片、切块、雕花等 ,以增加水果拼盘的美
观度。
色彩搭配
注意水果颜色的搭配和 层次感,营造出视觉上
的美感。
水果沙拉口感调配建议
一些地区利用当地丰富的水果资源开展主题旅游活动,游客可以参观果园、品尝新鲜水果 和参与水果采摘等活动,亲身感受水果文化的魅力。
水果科普教育
在学校和社区开展水果科普教育活动,通过讲解水果的生长过程、营养价值和食用方法等 知识,提高人们对水果文化的认识和兴趣。同时还可以通过制作水果拼盘、雕刻等创意活 动培养孩子们的动手能力和创造力。
征集改进建议
鼓励学员们提出对本次课程的改进建议,以便更好地满足他们的学 习需求和提高课程质量。
展望未来课程
向学员们介绍未来课程的内容和安排,激发他们的学习兴趣和期待 。
THANKS
感谢观看
地域特色水果介绍
中国特色水果
如柿子、荔枝、龙眼等,具有独特的 口感和营养价值,深受人们喜爱。
世界各地特色水果
如火龙果、百香果、番石榴等,来自 不同国家和地区,具有独特的的风味 和外观特点。
02
水果营养价值与健康功效
各类水果营养成分分析
苹果
富含维生素C、膳食纤维和多种 抗氧化物质,有助于增强免疫 力和维护心血管健康。
03
水果挑选、保存与食用方 法
挑选新鲜优质水果技巧
01
02
03
观察外观
选择表面光滑、颜色鲜艳 、无破损或病斑的水果。
闻气味
(2024年)《好吃的水果》PPT课件小班语言
水果的保质期与食用安全
注意保质期
不同水果的保质期不同,要注意查看水果的标签或询问销售人员 ,避免食用过期变质的水果。
清洗处理
在食用前应对水果进行清洗处理,去除表面的污垢和农药残留。
2024/3/26
适量食用
虽然水果是健康食品,但过量食用也可能导致身体不适,应适量 食用。
20
05 水果与健康的关 系
10
葡萄
2024/3/26
形状
葡萄呈圆形或椭圆形,大小因品种而 异。
颜色
成熟时多为紫色、红色或绿色。
口感
果肉多汁,味道甜酸可口。
营养价值
富含多种维生素和矿物质,如维生素 C、维生素K和钾,有助于抗氧化和 维持骨骼健康。
11
西瓜
形状
西瓜呈椭圆形或圆形,表皮光滑。
口感
果肉多汁,味道清甜爽口。
2024/3/26
2024/3/26
6
02 常见水果介绍
2024/3/26
7
苹果
01
02
03
04
形状
苹果呈圆形或椭圆形,表面光 滑。
颜色
成熟时多为红色、黄色或绿色 。
口感
果肉细腻,多汁,味道甜酸可 口。
营养价值
富含维生素C、膳食纤维和多 种矿物质,有助于增强免疫力
和促进消化。
2024/3/26
8
香蕉
形状
香蕉呈长条形,弯曲如 弓。
2024/3/26
选择新鲜、应季的水 果,以获得最佳的营 养价值和口感。
24
06 水果文化与趣闻
2024/3/26
25
水果在文学作品中的体现
古代诗词中的水果描绘
如“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”等,展示水果在古代文 学中的地位。
美术课好吃的水果 ppt课件
色的?又是什么口味的?!
ppt课件
2
一起来说一说下边都是什么水果?有 你喜欢吃的么!
ppt课件
3
ppt课件
苹果
4
ppt课件
菠萝
5
课件
桃子
6
ppt课件
7
ppt课件
8
ppt课件
9
ppt课件
10
ppt课件
11
ppt课件
12
ppt课件
13
• 看了这么多的水果,下面我们就来分析一 下水果的外形特点!
表演一下你吃水果的样子,好不好!
ppt课件
20
• 欣赏一下其他小朋友的作品~注意看他们 吃水果时的表情哦!!!
ppt课件
21
ppt课件
22
ppt课件
23
ppt课件
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ppt课件
25
动手画一画
1)画一画你最喜欢吃的水果,并 且给它们加上小表情!
2)想一想吃水果时夸张的表情, 试试看能不能画上人物,画出吃 水果时的表情跟动作!
3ppt课件苹果4ppt课件菠萝5ppt课件桃子6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件?看了这么多的水果下面我们就来分析一下水果的外形特点
好 吃 的 水 果
ppt课件
1
说一说
• 你们喜欢吃水果么? • 讲讲你喜欢吃的水果长什么样子?是什么颜
ppt课件
14
仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状?
ppt课件
15
仔细观察
这两种水果的表面有什么不同?
ppt课件
16
吃水果的时候我们通常都是什么动作跟表 情呢?一起看一看吧
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2
一起来说一说下边都是什么水果?有 你喜欢吃的么!
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苹果
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菠萝
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课件
桃子
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• 看了这么多的水果,下面我们就来分析一 下水果的外形特点!
表演一下你吃水果的样子,好不好!
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• 欣赏一下其他小朋友的作品~注意看他们 吃水果时的表情哦!!!
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动手画一画
1)画一画你最喜欢吃的水果,并 且给它们加上小表情!
2)想一想吃水果时夸张的表情, 试试看能不能画上人物,画出吃 水果时的表情跟动作!
3ppt课件苹果4ppt课件菠萝5ppt课件桃子6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件?看了这么多的水果下面我们就来分析一下水果的外形特点
好 吃 的 水 果
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1
说一说
• 你们喜欢吃水果么? • 讲讲你喜欢吃的水果长什么样子?是什么颜
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仔细观察
西瓜的外形接 近什么形状?
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仔细观察
这两种水果的表面有什么不同?
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吃水果的时候我们通常都是什么动作跟表 情呢?一起看一看吧
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九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名
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十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
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十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契
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十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达
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十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
好吃的水果
猜谜语 水果资料
畅想
习作欣赏 画家作品
猜一猜
小小红坛子, 装满红饺子, 吃掉红饺子,
吐出白珠子
你下对了吗?
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十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果
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十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德
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十六、有梦者事竟成。——沃特
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十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
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十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂
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五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪
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六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙
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七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏
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八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
皮儿有红又有绿, 长在树上真美丽。 味道酸甜又可口, 营养丰富人爱吃
我在这儿,你才对了吗?
猜猜我是谁?
黄金布, 包银条, 中间弯弯两头翘
我是香蕉哥哥
草莓
红果子, 麻点子, 咬一口, 甜丝丝。
猕猴桃
红线吊绿球, 吊上树梢头, 不怕风和雨, 只怕贼来偷。
樱桃
葡萄
荔枝
木瓜
梨
水 果 家 族
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二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂
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三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东
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四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
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三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思
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三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
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三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛
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三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名
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三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名
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三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪
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三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利
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二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅
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二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
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二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
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二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
一个大苹果
大 家 去 水 果 王 国 看 看 吧
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一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。—去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
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二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约·奥赖利
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三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名
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三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
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十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名
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二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
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二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
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二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
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二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩