教师教育格言(15篇)
教师教育格言15篇_2
教师教育格言15篇教师教育格言11.教师是火种，点燃了的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步结壮地向上攀缘。
2.教师的工作是激起孩子对人生无穷的好奇心。
3.教师的人格是教育的基石。
4.教师要融于师生的彼此理解中。
5.能获得家长和孩子的尊重和爱好，这是教师的价值地点。
6.在讲授上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
7.对峙开导式，避免注入式。
8.博学、耐烦、宽容，是教师最根基的本质。
9.教师应当长于发掘孩子的潜能，培育他们包罗进修能力在内的多方面能力。
10.想让光辉，就别华侈芳华。
11.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
12.如何的教员培养了如何的学生。
13.循循善诱，诲人不倦的是教员。
14.太阳下最辉煌的职业是教师。
15.心灵的沟通胜于常识传递。
16.慈父+慈母=教师17.心灵塑造的最好工程师。
18.天荒地老，教师的童心不泯。
19.教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制光辉的春季。
20.教师，是播撒常识的种子，传递文明火把的使者。
21.严于己，尔后勤于学生，这个无愧为教师的本分。
22.不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强体质的。
23.在常识的舞台上，最赅博的教师也是最谦善的学生。
24.教师与画家分歧的是他要缔造真善美的活人。
25.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的花匠终将迎来争奇斗妍的。
26.没有爱的讲授，好像无水水池，终将群鲜枯竭。
27.圣明的教师赐与学生的不是现成的常识宝殿，而是鼓动勉励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28.在过量地要求孩子的同时，也应当尽量地尊敬他们。
29.母爱的伟年夜的地方在于可以容纳孩子最可训斥的行动。
30.孩子是可以爱护的，想上天空，想潜蚁穴，常常他们思惟跳跃比我们要快很多。
31.每位有自负的教员城市让学生自负心有阐扬的机遇。
32.幼苗需要泥土的滋养，孩子需要教师的爱惜。
33.尊敬儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
教师教育格言(15篇)
教师教育格言(15篇)励志格言推荐度：感悟人生的格言推荐度：劳动格言推荐度：劳动格言经典短句推荐度：劳动格言简短推荐度：相关推荐教师教育格言(15篇)教师教育格言11、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终到达目标。
——申宝峰2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。
只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚4、了解学生是成功教学的关键。
5、宽容别人，等于善待自己。
6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
7、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、教育加赞赏等于教育的平方。
10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
――叶圣陶。
14、教师总是希望学生将来超过自己。
15、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。
19、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
20、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的害怕。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、记问之学，缺乏以为人师。
24、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物〞，让他们开出独特芬芳的花朵。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、好笋出好竹，好师出好徒。
教师教育格言21、一切变坏都是从不劳动开始。
教师的格言座右铭
教师的格言座右铭教师的格言篇一1、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
——波莉亚2、把一切知识教给一切人。
3、爱就是教育，没有爱便没有教育。
4、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。
总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知9、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
12、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
21、习于智长，优与心成。
22、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
23、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
关于教育格言 15篇
关于教育格言 15篇关于教育格言 11、教师是过去和未来之间的一个活的环节。
它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
2、表扬要对人不对事，批评要对事不对人；表扬要公开，批评要私下。
配合、服从要公开，意见、建议要私下。
3、教育人就是要形成人的性格。
4、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
5、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。
谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
6、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
作者：巴尔扎克7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
8、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
9、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
10、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
13、智力教育就是要扩大人的求知范围。
14、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
16、志当存高远。
17、屋宽，不如心宽。
18、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
19、尽多少本分，就得多少本事。
20、因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
21、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
教师教育格言通用15篇
教师教育格言通用15篇教师教育格言11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
4、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
7、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
——拉蒂特8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
9、养不教，父之过；教不严，师之惰。
10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、学生的满意，是最大的幸福。
13、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16、心中装满孩子，眼中充满孩子。
17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
20、献出一片真情，呵护幼留意灵。
21、喜欢幼儿，善待幼儿。
22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
25、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
教师教育格言21.评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
2.问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
关于教育格言15篇
关于教育格言15篇关于教育格言11.言而有信为人，脚踏实地做事。
2.言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
3.严是爱，宽是害。
宽严适度，和诣永远。
4.学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
5.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
6.学生是台上的演员，教师是导演和评委。
7.学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
8.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
9.心灵塑造的最佳工程师。
10.心灵的沟通胜于知识传递。
11.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
13.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
14.先学会做人，再学会知识。
15.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
16.我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
17.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
18.我们不能全是船长，必须有人也当水手。
这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
19.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
20.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
21.投入心灵才能闻到生命的醇香！22.天荒地老，教师的童心不泯。
23.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
24.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！25.太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
26.竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
27.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
关于教育格言21、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
教师教育格言15篇
教师教育格言15篇教师教育格言11、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。
愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。
为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
7、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。
让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
16、一切为了孩子，为了一切孩子。
17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。
教师教育格言(精选15篇)
教师教育格言(精选15篇)教师教育格言11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、要认为自己的孩子是好孩子。
4、静心的做老师，尽心的教学生。
5、运动贵有恒，饮食贵有节。
6、我的眼里只有你，你在我的视线里。
7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
8、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
10、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
19、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
20、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
22、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
23、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
24、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师教育格言21.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
2.居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
3.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
4.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
关于教育格言15篇
关于教育格言15篇1、不尊重学生，就是不尊重自己。
2、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
华罗庚8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！1)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
佚名2)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
佚名3)好的父亲可能会有坏的儿子。
佚名4)改变自己，是自救，影响别人，是救人。
佚名5)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
佚名6)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
佚名7)一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
佚名8)投入海中鱼子，并不都长成鱼。
佚名9)嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
佚名10)梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
佚名11)诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
佚名12)教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
佚名13)故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。
孔子曰：少成若天性，习贯如自然。
佚名14)做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
卢梭15)作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
蒙田16)自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。
苏霍姆林斯基17)追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
教师教育格言(通用15篇)
教师教育格言(通用15篇)教师教育格言11.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
3.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
4.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
5.教师总是希望学生将来超过自己。
6.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！7.教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
8.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9.教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的'优点发挥到极点。
10.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11.教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。
要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
12.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
13.教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
14.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
15.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
16.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
17.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
18.敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
19.静心的做老师，尽心的教学生。
教师教育格言21、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、踏踏实实做人、认认真真做事。
——莫金华4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
——苏霍姆林斯基5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
幼儿教师教育格言(15篇)
幼儿教师教育格言(15篇)幼儿教师教育格言11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的'创新。
4、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
7、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
——拉蒂特8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
9、养不教，父之过；教不严，师之惰。
10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、学生的满意，是最大的幸福。
13、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16、心中装满孩子，眼中充满孩子。
17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
20、献出一片真情，呵护幼留意灵。
21、喜欢幼儿，善待幼儿。
22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
25、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
幼儿教师教育格言21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。
班主任格言15篇
班主任格言15篇班主任格言11、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、教师要以父母般的情感对待学生。
4、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
5、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
6、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
8、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田！9、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
10、闻道有先后，术业有专攻。
11、多一点希望，多一点关怀，多一点满足，多一点收获。
12、身教重于言教，看似不教是真教。
13、切为了学生，为了学生的一切！14、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
15、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。
16、有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。
17、教师要学会享受教育的过程。
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、认认真真工作，老老实实做人。
20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
21、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
22、爱就是教育，没有爱便没有教育。
23、对自己，对家人，对社会的责任。
班主任格言21、把爱带给每位学生。
2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
4、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
5、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
6、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
9、德育为首，赏识必不可少。
10、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
11、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。
教师教育格言(最新14篇)
教师教育格言（最新14篇）教师的教育理念格言篇一1、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
3、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
4、授人以鱼不如授人以渔。
5、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
6、教育是慢功夫，千万急不得。
7、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬中华正气。
8、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
9、爱生是我们职责。
10、走进学生心灵，多为学生喝彩。
11、为了苦孩，甘为骆驼。
于人有益，牛马也做。
12、教师是学生的镜子。
13、自成德者言之，不尽乎小学之事则不成。
14、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
15、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。
是责任，就不能打折扣。
16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。
17、教育，太阳底下最光辉的。
事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
18、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。
19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
20、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
22、愿守清贫，甘耐寂寞。
在默默奉献中实现自己的职业理想。
23、每一个学生都是好学生。
24、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
25、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。
26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
27、学而不思，则罔，思而不学，则殆。
28、没有真爱，就没有真教育。
29、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
30、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
31、学而不思则罔，思而不学则殆。
32、生以求知为乐，师以从教为荣。
33、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。
教育的格言精选15篇
关于教育的格言精选15篇关于教育的格言精选15篇关于教育的格言1 1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、教师要融于师生的互相理解中。
3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
4、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的泉，也是人生的境界。
5、爱拼才会赢6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、当代能做教师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。
关于教育的格言2 1、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
2、假设学习只在模拟，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
3、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
4、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
6、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
7、面向现代化面向世界面向将来。
8、劳动可以使我们摆脱三大灾祸寂寞恶习贫困。
9、道德普遍地被认为是人类的目的，因此也是教育的目的。
10、纪律是集体的相貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
关于教育的格言3 1、父母要想培养孩子一个安康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
4、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
5、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个教师。
6、要相信每个孩子都能成才。
7、要认为自己的孩子是好孩子。
8、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的根本条件。
9、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
10、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
教师教育格言15篇
老师教育格言15篇老师教育格言15篇老师教育格言11.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
2.常怀律己之心，常思为学之道。
3.老师的人格就是教育工作中的一切。
4.老师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
5.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6.一位老师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是得意的，哪怕是各方面很差的学生。
7.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
8.莲，因洁而尊；人，因廉而正。
9.做老师的只要有一次向学生扯谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之消灭。
10.给我一个学生，还你一个栋梁。
11.默默耕耘，无私奉献。
12.和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
13.“老师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和蔼的人，同时又要具有可以经常庄重、安闲、和蔼地和学生交谈本领。
14.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。
愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
15.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
16.智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
17.永远用欣赏的目光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18.成功之秘诀，在始终不变其目的。
19.人怕活，活怕干。
20.评价一堂课的优劣，不在于听课老师的评说，而在于学生的爱好。
老师教育格言21、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
3、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己考虑，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
4、只有心地仁慈的人才能易于承受道德的熏陶。
谁要是没有受到过仁慈的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美妙的事物的坚强英勇的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
班主任格言15篇_2
班主任格言15篇班主任格言11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
2、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
3、蜡烛选择其物固能光芒四射。
4、因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、不要随便给一个人定性。
8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
9、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、坚持启发式，避免注入式。
13、没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
14、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
15、走下讲台给学生讲课。
16、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
17、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
18、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
19、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
20、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。
21、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
22、不尊重学生，就是不尊重自己。
23、教养决定一切。
桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
24、作为一名教师，不仅要掌握知识，更要有童心、有母爱。
与孩子打成一片，这叫有童心；要把学生当作自己的孩子一样来看待，这就叫对学生的母爱。
25、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
27、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
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教师教育格言(15篇)教师教育格言11、宽于人，严于己，谨于言，正于行。
2、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！3、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
4、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。
5、教师的成就，归因于对学生的高度责任感；教师的幸福，在于成就了学生坦诚正直的品行。
6、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。
7、责在左，任在右。
认清责，重千金。
扛于肩，铭记心。
诚然之，而生信。
信为本，付以行。
正其身，心养性。
人淡定，国富兴。
8、以诚感人，以责律已。
9、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。
10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采，激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。
11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。
12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。
13、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
14、以健全的人格熏陶学生；以渊博的`知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。
15、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。
半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。
16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。
17、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
18、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。
19、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。
20、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。
21、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。
22、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。
23、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！24、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。
25、为师的核心是责任，做人的准则是诚信。
26、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
27、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。
28、用真诚的情感呵护孩子，用赏识的眼光看待孩子，用开阔的胸怀包容孩子，用高尚的人格熏陶孩子。
29、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。
30、微笑地面对，给学生阳光；宽容地教育，予学生自律；豁达地相处，帮学生博爱；睿智地授业，助学生成才。
31、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长；用真心、真诚、真人格去换取家长信任。
32、诚信是人生航标，责任是教师使命。
33、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
34、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。
35、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。
36、教之，授之，爱之，责之任务。
想到，说到，做到，诚之根本。
37、扬起诚信之帆，登上承载着责任的船，航行在人生的长河里，勇往直前。
38、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。
以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。
39、诚发于德，责启于心。
40、责任，我们必备的素质。
在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。
诚信，我们恪守的品质。
在教与引导中，引领孩子人生的道路。
41、微笑多一点，严厉少一点；表扬多一点，批评少一点；宽容多一点，抱怨少一点；实干多一点，推诿少一点；奉献多一点，名利少一点。
42、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。
43、做人要低调，因为三人行必有我师；为师要高调，因为信其师，才会遵其道。
44、诚信——做人之本，责任——教育之本；当诚信与责任握手，必赢得鲜花与掌声；当诚信与责任相拥，亦收获尊重与真诚。
45、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。
永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。
46、责任=引擎，诚信=钥匙；拥有责任与诚信的教育，就能奋勇前进，开启孩子们成功的宝藏！47、责任改变态度，诚信奠定美好！48、用责任呵护花朵，使之成为栋梁，任由粉笔飞舞；用诚信为学生护航，使之收获成功，任由岁月沧桑。
49、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。
50、诚信，为人之本；责任心，为师之本!51、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。
52、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。
53、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。
54、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。
55、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。
56、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物；责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
57、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。
58、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格，以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。
59、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。
扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。
60、师之爱,爱而不宠；师之严,严而有格；师之责,责在求真。
61、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。
62、用爱心去塑造，用诚信去感召，用人格去熏陶。
63、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。
64、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。
65、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！66、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。
67、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。
68、责任源于爱，诚信化于行。
69、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。
70、“师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。
”71、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。
72、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。
73、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。
74、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！75、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。
76、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。
77、诚信是一盏不灭的明灯，在我前进的路上，点点不熄。
78、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
79、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
80、责任是信念，是力量，激励我们勇往直前，谱写无怨无悔。
诚信是形象，是翅膀，引航我们学做真人，绘就生命和谐。
81、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！教师教育格言21. 保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
2. 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
3. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
4. 知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
5. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
7. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！8. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
9. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。
11. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
12. 教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱。
13. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
14. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
15. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
16. 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
教师教育格言31、一切变坏都是从不劳动开始。
2、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
4、教师要用心去爱，去教育学生。
5、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
6、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。
7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
10、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
12、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
14、教师的春风，日日沐我心。
15、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
16、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
17、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
18、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
19、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
20、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
21、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
23、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
24、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
26、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
27、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
28、教师要融于师生的相互理解中。
29、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
教师教育格言41.教师要用心去爱，去教育学生。
2.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
3.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
4.教师是学生的镜子。
5.每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
6.不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
7.发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
8.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
9.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；10.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。