2023年班班通设备管理使用规定和方案
“班班通”设备管理使用制度范本（3篇）
“班班通”设备管理使用制度范本为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命；更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，提出以下管理使用规定：1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用；设立“班班通”校级管理员，负责全校设备使用的培训、维护、保养工作，建立“班班通”技术档案；教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；政教处负责“班班通”设备的卫生检查及安全工作。
2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。
班级任课教师为第二责任人，协助班主任管理。
班主任要经常检查设备的使用情况，认真排查安全隐患；出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。
3、班级选派一名电教委员(班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。
监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告；协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。
4、使用“班班通”设备，教师须经过培训，规范操作。
课前应向班主任提出申请并取得机柜钥匙，使用者要注意爱护设备，避免非正常使用损坏。
使用前首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映；使用中不可频繁启闭设备；使用结束后，认真填写使用记录，将设备归纳整齐放回原位，关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜，将钥匙交回到班主任手中，以保证设备完好。
5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、《班班通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。
各校教导处在每月教学常规检查中应检查各任课教师设备使用情况，并记载好相关情况、存档备查。
6、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家相关法律法规。
“班班通”设备管理使用制度(4篇)
“班班通”设备管理使用制度以下是“班班通”设备管理使用制度的主要内容：1. 设备归属：设备归学校所有，由学校统一购置、配置和管理。
2. 设备分配：根据学校的需求和规模，学校负责将设备分配给各个班级或教室使用。
设备使用情况应定期报告给学校相关部门。
3. 设备登记：每个设备都需在“班班通”设备管理系统中登记，包括设备编号、规格、购买日期等相关信息。
4. 设备保管：设备由班主任或相关教师负责保管，确保设备的安全和完好。
5. 设备使用：设备只能用于教育教学活动，严禁用于非法用途或违反学校规定的活动。
6. 设备维护：设备定期进行检查和维护，确保设备的正常运行。
班主任或相关教师应定期进行设备清理和维护，并及时报修或更换损坏或失效的设备。
7. 设备安全：设备在使用过程中需注意安全，避免撞击、摔坏等情况的发生。
禁止将设备借给他人使用或私自携带离开学校。
8. 设备报废：设备达到报废标准时，需按照学校相关规定进行处理。
设备报废前应进行彻底的清理和销毁，同时需更新设备信息。
9. 设备违规：若发现有故意破坏、盗窃、私自携带设备离校等违反设备管理制度的行为，将进行相应的纪律处分，并要求相应责任人承担赔偿责任。
10. 设备使用记录：班主任或相关教师应定期记录设备的使用情况，包括使用时间、使用教室、使用人员等信息，并及时报告学校相关部门。
以上制度可根据实际情况进行调整和完善，旨在保证设备的正常运行和安全使用。
“班班通”设备管理使用制度（2）主要包括以下几个方面内容：1. 设备领用：教师使用“班班通”设备前，需向学校申请领用，并填写相关登记表或签署借用协议。
学校根据设备的数量和需要进行合理分配，确保每个教师都能获得合理的使用机会。
2. 设备借用：如果教师没有领用设备，但需要使用的话，可以向学校设备管理部门借用。
借用设备的教师需填写相应的借用申请表，并按照规定时间归还。
3. 设备使用：教师在使用“班班通”设备时，应根据相关的使用指南进行操作，不得擅自更改设备设置或进行非法操作。
“班班通”设备管理使用制度(4篇)
“班班通”设备管理使用制度主要包括以下几个方面内容：1. 设备领用：教师使用“班班通”设备前，需向学校申请领用，并填写相关登记表或签署借用协议。
学校根据设备的数量和需要进行合理分配，确保每个教师都能获得合理的使用机会。
2. 设备借用：如果教师没有领用设备，但需要使用的话，可以向学校设备管理部门借用。
借用设备的教师需填写相应的借用申请表，并按照规定时间归还。
3. 设备使用：教师在使用“班班通”设备时，应根据相关的使用指南进行操作，不得擅自更改设备设置或进行非法操作。
设备应用于教学活动时，应确保教学内容合法、合规，并遵守学校的相关规定。
4. 设备保养：教师应爱护并妥善保管“班班通”设备，不得私自搬动、改装或遗失设备。
设备在使用过程中出现故障或损坏时，应及时报告设备管理部门进行维修处理。
5. 设备返还：教师在停用或离职时，需将“班班通”设备归还给学校设备管理部门，并进行相应的登记手续。
6. 设备清查：学校设备管理部门定期对“班班通”设备进行清查，检查设备的数量和状态，以确保设备的正常运行和使用情况。
7. 设备安全：教师在设备使用过程中应注意保护个人信息和学校信息安全，不得泄露相关信息或进行故意破坏。
如发现设备被盗、丢失或出现安全问题，应及时报告学校设备管理部门进行处理。
以上是对“班班通”设备管理使用制度的一些建议，具体制度可根据学校的实际情况和要求进行适当的调整和完善。
“班班通”设备管理使用制度（2）标题：《班班通设备管理使用制度》（引言）随着信息技术的发展，学校教育管理逐渐数字化，电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。
为了规范学校电子设备的管理与使用，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。
（一）设备管理1. 设备购买及验收：a. 根据学校教育发展规划，确定设备购买计划，并招标采购保证设备的质量与性能。
b. 设备到达学校后，由专门的验收人员进行验收，并填写验收单。
“班班通”设备管理使用制度范本（3篇）
“班班通”设备管理使用制度范本为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，制订以下使用管理规定：1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用。
设立“班班通”校级管理员，负责全校设备使用的培训、维护、保养工作，建立“班班通”技术档案；教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；政教处负责“班班通”设备的卫生检查及安全使用工作。
2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。
班级任课教师为第二责任人，协助班主任管理。
班主任要经常检查设备的使用情况，认真排查安全隐患，若出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。
3、班级选派一名班级设备管理员(班主任指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。
监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用，不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告，协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。
4、使用“班班通”设备，教师须经过培训，规范操作。
使用前，首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映。
使用时要注意爱护设备，避免非正常使用，以免损坏设备。
因严重违反操作规程造成设备损坏的，当事人须承担相应的经济赔偿责任。
不频繁启闭设备，确实需要重起设备时，间隔时间不能少于三分钟。
使用完成后，用遥控器关闭投影仪，按照操作程序关闭计算机，收好电子笔、遥控器，锁好机柜门，锁好白板，三分钟后切断总电源，并认真填写好使用记录。
5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、《班班1通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。
教务处在每月教学常规检查中，应检查各课任教师使用情况，并记载好相关情况，存档备查。
“班班通”设备管理使用制度（5篇）
“班班通”设备管理使用制度标题：《班班通设备管理使用制度》（引言）随着信息技术的发展，学校教育管理逐渐数字化，电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。
为了规范学校电子设备的管理与使用，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。
（一）设备管理1. 设备购买及验收：a. 根据学校教育发展规划，确定设备购买计划，并招标采购保证设备的质量与性能。
b. 设备到达学校后，由专门的验收人员进行验收，并填写验收单。
验收包括设备数量、配置是否齐全、设备外观是否完好等方面的检查。
2. 设备分配及登记：a. 将验收合格的设备进行登记，包括设备名称、型号、序列号、购买日期、使用部门等信息。
b. 设备按照学科、年级、教室等进行分配，确保设备能够合理利用，并方便进行设备的统一管理。
3. 设备保养和维修：a. 设备管理员负责定期对设备进行保养，包括清洁设备、更换耗材等。
b. 如果设备出现故障，设备管理员应及时维修或联系专业人员进行维修，并登记维修情况。
（二）设备使用1. 设备预约和借用：a. 教师需要预约设备时，应提前申请，并告知设备管理员使用的目的和使用时间。
b. 设备管理员审核预约申请后，安排设备借出，并登记借用人及借用时间。
2. 设备操作规范：a. 使用设备前，教师应熟悉设备的使用方法，并保证操作规范，以免造成设备损坏。
b. 禁止将设备用于非教育教学目的，禁止进行违法活动，禁止违规安装软件或进行未授权的操作。
3. 设备归还和报废：a. 设备借用结束后，应及时归还给设备管理员，并填写归还单。
b. 设备达到使用寿命或无法修复的情况下，应进行报废处理，并填写报废单，由相关部门进行审核和确认。
（三）设备安全1. 设备保管：a. 设备管理员负责设备的安全保管，在设备未被借用时，应将设备妥善存放在指定的存放区域。
b. 设备管理员负责设备的防盗工作，确保设备的安全性。
2. 设备保险：a. 学校应购买设备保险，确保设备发生意外损失时能够获得赔偿。
“班班通”设备管理使用制度范文(三篇)
“班班通”设备管理使用制度范文为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。
5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。
6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。
禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。
7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。
因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。
8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。
9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。
不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。
不准随意拆卸、搬运设备。
10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。
如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。
2023年“班班通”设备管理使用规定和方案
2023年“班班通”设备管理使用规定和方案班班通设备管理使用规定和方案一、设备管理使用规定1. 设备归属及使用责任1.1 班班通设备归属于学校，并由学校统一购置、配置和分配。
1.2 班班通设备的使用责任由设备管理人员负责，设备管理人员包括学校管理员和教师。
1.3 设备管理人员需妥善保管班班通设备，并负责设备的维修、更新、入库和退库等工作。
2. 设备安全管理2.1 班班通设备应放置在安全、通风、干燥的环境中，避免接触水、火等危险物质。
2.2 设备管理人员应定期进行设备巡检，检查设备是否存在物理损坏和故障，并及时报修或更换。
3. 设备使用规范3.1 设备管理人员在使用班班通设备时应遵循《班班通设备使用手册》中的使用规范。
3.2 班班通设备仅限于学术教学和教育管理等教育相关用途，禁止用于违法、不良信息传播等非法行为。
3.3 班班通设备不得私自更改系统设置和安装其他软件，如需进行相关操作，需得到学校和相关部门的许可。
4. 设备维修和更换4.1 班班通设备出现故障或损坏时，设备管理人员应及时报修，并配合工作人员进行维修。
设备管理人员应按照程序将设备送至指定地点进行维修。
4.2 设备管理人员应妥善保管设备维修记录和维修凭证，并定期向学校和相关部门汇报设备维修情况。
4.3 班班通设备的更新和更换由学校和相关部门进行统一规划和调度，设备管理人员应按照规定的程序将旧设备退库。
二、设备管理使用方案1. 设备配置方案1.1 根据学校师生规模和需求确定班班通设备的数量和配置方案，确保每个教室和办公室都配备足够数量的设备。
1.2 设备配置应保证设备性能和操作系统的兼容性，确保设备运行稳定和顺畅。
2. 设备分配和入库2.1 学校应制定设备分配规则，对教师和学生进行设备的分配，确保设备合理利用和公平分配。
2.2 设备管理人员应对所配设备进行初步验收，并办理设备入库手续，确保设备安全存放和使用。
3. 设备维修和保养3.1 设备管理人员应定期进行设备巡检，检查设备是否存在故障和损坏，并及时维修或更换。
2024年“班班通”设备管理使用制度范例（三篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度范例为确保我校班班通设备的妥善管理与有效使用，以充分发挥其在提升教学质量中的辅助功能，特此制订本规定。
1、班班通设备作为学校信息化教学的核心设施，应受到师生的高度重视和妥善使用，遵循既定的操作流程，禁止挪作他用。
2、教师在使用设备前需仔细检查设备完好状况。
如发现设备故障，应立即通知管理人员进行记录并采取相应措施。
3、班班通设备由各班主任负责保管，需采取必要的防护措施，防止设备损坏或丢失。
如因保管不当导致设备损坏或遗失，责任人需照价赔偿，并承担相应责任，同时将面临罚款。
4、使用者应熟悉设备操作，避免因操作不当引发设备损坏。
5、保持教室清洁，清扫前需洒水，优先使用拖把清洁，避免学生在教室内嬉戏打闹，以减少粉尘，延长设备寿命。
投影仪镜头的清洁工作应由班主任使用眼镜布轻擦。
6、严格管理“班班通”教学设备的使用，禁止利用设备浏览、下载或传播反动、不适宜及暴力信息。
同时，严禁将与教学无关的U 盘、软件等引入系统。
7、教师不得在教室计算机上进行与教学无关的活动，如聊天、下载音乐或电影等。
下载课件及软件请在办公室电脑上完成，以防止病毒影响网络速度和教学效果。
8、每日开机后，教师需进行病毒扫描，确保设备运行顺畅。
9、操作设备前，教师需熟悉设备使用技术，使用过程中应避免故意破坏系统。
禁止频繁开关设备，开关间隔时间应为____分钟。
不得擅自拆卸、搬运设备。
10、使用完多媒体设备后，务必按照规定顺序关闭计算机、总开关，锁定教学机，最后关闭总电源。
关闭投影仪后，需等待____分钟才能关闭总电源。
如全天课程连贯，可保持电源开启，仅在课程结束后关闭电源，期间仅关闭设备。
11、班主任需保持主控台教学机的清洁，切勿使用湿抹布擦拭。
离校时，教师需整理教室，防止学生私自使用电脑上网，消除安全隐患。
12、学生应尊重室内教学设备，不得在计算机上插入U盘或擅自拷贝文件，以防病毒传播。
同时，不得随意触碰设备或触摸屏幕。
2023“班班通”设备管理使用规定和方案
2023“班班通”设备管理使用规定和方案一、背景介绍随着信息技术的发展，学校对于设备管理的需求越来越迫切。
为了更好地管理和使用学校的“班班通”设备，特制定了以下的设备管理使用规定和方案。
二、设备管理使用规定1. 设备归属管理所有“班班通”设备归学校所有，并由设备管理员负责管理。
设备管理员需及时登记设备的基本信息，包括设备编号、设备型号、存放位置等，并做好设备的日常维护工作。
2. 设备使用管理（1）设备使用权限：只有经过学校统一认证的教职员工才有使用“班班通”设备的权限，未经授权的人员禁止私自使用设备。
（2）设备使用申请：教职员工在需使用“班班通”设备时，需要提前向设备管理员进行设备使用申请并获得批准。
（3）设备使用时长：设备使用时间应根据教学或办公需要合理安排，并遵守学校关于设备使用时间的规定。
（4）设备使用须知：教职员工在使用设备时，应遵守设备的使用须知，并正确操作设备，防止不必要的损坏。
3. 设备维护管理（1）设备巡检与维护：设备管理员需按照学校规定的巡检与维护计划，对“班班通”设备进行巡检、清洁和维护，确保设备的正常运行。
（2）设备报修管理：教职员工在发现设备故障时，应立即向设备管理员报修，并配合进行检修和维护工作。
（3）设备保养：教职员工在日常使用设备时，应爱护设备，做到定期清理设备表面、维护设备硬件和软件的正常运行。
4. 设备安全管理（1）设备存放安全：设备管理员需对设备存放区域进行安全管理，确保设备在存放期间不会受到非授权人员的触碰或损坏。
（2）设备使用环境：教职员工在使用设备时，应保持设备周围环境的整洁，避免在湿度较高或易引起静电的场所使用设备。
同时，教职员工需注意防止不明物体进入设备内部，避免造成故障。
（3）设备防盗管理：设备管理员需采取相应的防盗措施，如安装安防摄像头、购买防盗设备等，以保证设备的安全。
5. 设备报废处理设备管理员需根据设备的实际情况，及时对老化、故障严重或不再使用的设备进行报废处理。
2024年学校“班班通”使用制度范例（五篇）
2024年学校“班班通”使用制度范例一、设备管理规定1、禁止学生未经许可擅自使用“班班通”教学设备。
2、“班班通”设备未经学校管理层批准，不得外借给他人。
校外教师需在本校授课，必须经过学校统一安排，确保其经过相关培训，了解设备性能，能熟练操作后，方可使用。
3、学校每月进行一次“班班通”设备使用及管理的检查，检查结果将纳入班级评估体系。
4、新学年开始时，新旧班主任需对教室内的多媒体远程教学设备进行交接，确认设备完好无损，如有问题需及时处理。
二、操作规程5、开启设备的流程：接通总电源，开启电源插板开关→打开设备背面电源开关→开启主机系统（先开显示设备，待屏幕显示“计算机无信号”后再开启内置电脑主机）→启动后可使用U盘或数据库资源进行教学。
6、关闭设备的流程：关闭所有应用程序→安全退出U盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭设备背面电源开关→切断插板总电源。
非使用期间应使用防尘罩覆盖设备。
7、如在使用中遇到意外断电，需等待两至三分钟后，再重新启动设备。
8、使用者不得私自对电脑硬盘进行格式化或重装操作系统，禁止私自安装、删除软件，不得擅自更改计算机设置，不得自行拆装、维修或更换电脑配件。
如教学需要调整软件，应经电教处（信息中心）同意并协助完成。
9、保存的资料应存储在指定文件夹，不得在计算机桌面或C盘存储个人资料，不得利用设备进行网购、聊天、下载音乐等非教学活动。
10、教师在下载网络资料或使用外部设备时，应注意防止病毒侵入，发现设备有病毒应立即向电教处（信息中心）报告。
三、设备使用规定11、每位教师应将“班班通”多媒体作为常规教学手段，确保每周使用课程达到周课时的一定比例以上。
12、各班级每周使用“班班通”上课的比例不得低于规定标准，校长和教导主任有责任督促教师按照学校规定使用设备进行教学。
13、校长和教导处会不定期巡查，了解设备使用情况，由信息技术管理员每周汇总数据并公布，同时在全体教职员工会议上通报设备使用情况。
班班通设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案班班通设备管理使用规定和方案随着现代技术的不断发展，教育行业也开始进行数字化转型。
班班通是一款基于云计算技术的教育管理软件，可以帮助学校、教师、学生和家长之间实现信息的快速和准确传递。
为了保证班班通设备的高效运行和使用，有必要制定一些规定和方案。
一、设备管理规定1. 建立设备档案对班班通设备要建立详尽的档案记录设备的使用范畴、型号、数量、使用部门、入库时间、保管人员等信息。
2. 设备入库及发放班班通设备由财务部门进行采购入库，并按照教室、年级、科目等单位进行领取，领取时要填写领取单，并签字确认。
出库时由财务人员按领用单发给领用人员，领用人员必须当面检查设备的数量和资料的完整性，并提出异议。
3. 设备借用管理班班通设备的借用要向领用部门指定人员提出书面申请，经审批并填写借用单。
借用后，领用部门负责人或其代表必须当面检查借出的设备，明确设备数量和质量，并签字确认。
4. 设备维护保养班班通设备由专业技术人员对其进行日常的维护保养，定期检修，如发现问题及时解决，保证其正常运转。
二、设备使用方案1. 使用设备的范围班班通设备主要用于学校的教学、管理和信息化建设等方面。
教学方面包括教育教学管理、现场教学辅助、在线教学、教学资源管理等；管理方面包括人事管理、行政管理、财务管理、信息化管理等；信息化建设方面主要包括网络建设、信息化项目实施等。
2. 设备使用的注意事项班班通设备的使用和保管要得到专人负责，保证其正常运转和使用。
使用前应先检查设备是否完好、安装是否正确、联网是否畅通；使用过程中应避免操作不当，不随意更改设备设置；使用后应关闭设备并分别存放至指定位置，清理操作痕迹及周边环境。
同时，对于设备的故障或问题，应及时向技术人员反映，不要自行拆卸或修理，以免造成更大的损失。
3. 设备巡检班班通设备要定期进行巡检，及时发现设备的故障并及时处理。
巡检时应仔细检查软件和硬件的运行状态、网络是否畅通、设备有无正常开机等情况，同时注意设备周围环境卫生。
“班班通”设备管理使用制度(四篇)
“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。
“班班通”设备（包括____在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。
学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前，学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。
三、强化设备使用率。
按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。
要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌（柜）内并关锁好。
教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。
对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。
班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。
七、学期结束，学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
要根据本校实际，在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。
2024年“班班通”设备管理使用制度范本（五篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度范本为确保“班班通”设备得到妥善保护，延长其使用周期，以更高效地服务于教育教学工作，并实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标，特制定以下使用管理规定：1、学校总务处需对“班班通”设备进行登记造册，并由班主任签字确认后投入使用。
设立校级管理员，负责全校设备的使用培训、维护保养，建立技术档案；教务处负责设备的教育教学应用；政教处负责设备的卫生检查及安全使用。
2、班主任被指定为本班设备管理的第一责任人，全面负责设备管理。
任课教师为第二责任人，协助班主任进行管理。
班主任需定期检查设备状况，及时发现并上报安全隐患。
如设备损坏或丢失，需查明原因，落实责任，迅速维修整改，以保障教育教学的正常运行。
3、每班应指定一名班级设备管理员（由班主任从品行良好、责任心强、工作认真的学生中选定），协助班主任进行设备的日常管理。
监督在校期间设备的使用，防止学生随意操作或人为破坏。
发现问题及时向班主任报告，协助任课教师正确使用设备，并检查设备的开启和关闭情况。
4、教师在使用“班班通”设备前需接受培训，规范操作。
使用前检查设备完好性，发现问题及时向班主任反馈。
使用时应爱护设备，避免非正常使用导致设备损坏。
如因严重违反操作规程造成设备损坏，当事人需承担相应的经济赔偿责任。
设备关闭后，三分钟后方可重新启动。
使用完毕，关闭投影仪，按程序关闭计算机，收好电子笔和遥控器，锁好机柜门和白板，三分钟后切断总电源，并填写使用记录。
5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”设备的检查评估纳入班级量化考核。
教务处在每月的教学常规检查中，需检查各课任教师的使用情况，并记录相关情况，存档备查。
6、所有用户应遵守国家相关法律法规，不得利用设备进行赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的活动，不得发表违法、违规言论。
7、加强病毒防治，未经许可不得随意在设备上安装软件，严禁不健康软件和游戏软件进入教室，严格控制外来磁盘和U盘的使用。
2024年“班班通”设备管理使用规定和方案
2024年“班班通”设备管理使用规定和方案【引言】班班通设备管理系统是一种集成智能化设备管理、数据监控、运维自动化等功能的综合性平台，旨在提高设备管理的效率和便利性。
根据2024年的发展趋势和需求，我们对班班通设备管理的使用规定和方案进行了全面的研究和总结。
本文将围绕设备管理的目标、原则以及组织、流程、技术等方面，详细阐述2024年班班通设备管理的使用规定和方案。
【目标】1. 提高设备管理的效率：通过班班通设备管理系统实现设备信息的集中管理、故障状态的即时监控和运维流程的自动化，从而提高设备管理的效率。
2. 降低设备故障率：通过班班通设备管理系统的故障预警和智能修复功能，提前发现和解决潜在故障，降低设备故障率。
3. 提升运维团队的水平：通过设备管理系统的数据分析功能，对设备的使用情况和性能进行分析，从中提取有益信息，为运维团队提供有效支持，提升运维水平。
【原则】1. 全员参与：班班通设备管理是一个全体员工的工作，每个员工都应该能够使用设备管理系统，并了解其基本操作。
2. 数据准确性：班班通设备管理系统是基于数据驱动的，准确的数据对于设备管理至关重要，因此要求每个员工在使用设备时要及时上传相关数据。
3. 及时响应和处理：对于设备的故障、异常情况等，必须及时响应和处理，以保证设备的正常运行和用户的正常使用。
4. 安全合规：班班通设备管理系统应符合相关法规和标准，保护用户数据的安全，并取得必要的认证和授权。
【组织方案】1. 设备管理团队：成立设备管理团队，负责设备管理系统的维护、升级和员工培训等工作，以确保系统的正常运行和员工的熟练使用。
2. 员工培训：定期组织班班通设备管理系统的使用培训，包括系统操作、数据上传、故障处理等内容，提高员工的设备管理能力。
3. 资源投入：为班班通设备管理系统的使用提供必要的资源投入，包括设备、技术支持和资金等，以保证系统的正常运行和后续发展。
【流程方案】1. 设备入库管理流程：a. 设备采购：根据实际需求，进行设备的采购和订购，并记录相关信息，包括设备类型、规格、数量等。
2024年新班班通设备安全管理制度
2024年新班班通设备安全管理制度一、绪论随着信息技术的快速发展，网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分，人们对于信息的获取、传递和存储需求也越来越大。
新班班通设备作为一种重要的信息技术工具，已经广泛应用于教育领域。
为了保障新班班通设备的正常使用和数据的安全，特制定本管理制度。
二、新班班通设备的安全管理原则1. 整体管理原则：从整体上加强对新班班通设备的管理，确保设备的完好性和安全性。
2. 防范为主原则：采取预防措施，减少设备的损坏和被盗风险。
3. 规范使用原则：制定具体的使用规范和操作流程，确保设备的合规使用。
三、新班班通设备的安全管理措施1. 设备购买与配置（1）所有新班班通设备的购买都必须经过严格审批程序，并由专门的采购机构进行统一采购。
（2）在购买新班班通设备时，要考虑设备的质量和安全性能，只购买正品，并保证设备的售后服务。
（3）将新班班通设备统一标识，对设备进行编号登记，实施资产管理。
2. 设备使用与维护（1）设备使用前要经过必要的培训，保证用户熟知设备的操作方法和安全注意事项。
（2）对新班班通设备进行定期维护和保养，包括软件更新、病毒检查和硬件维护等。
（3）定期备份设备内的重要数据，确保数据的保密和完整性。
3. 设备存储与保管（1）新班班通设备的存放位置要选择安全可靠、干燥通风的地方，禁止在潮湿或易碰撞的地方存放设备。
（2）设备使用人员要定期检查设备的存储和保管情况，发现问题及时解决。
（3）禁止将设备随意携带到外部环境使用，防止设备的丢失和盗窃。
4. 设备使用规范（1）禁止用户将新班班通设备用于非法活动，包括但不限于传播违禁信息、侵犯他人隐私等。
（2）严禁私自更改设备的配置和系统设置，除非经过相应的授权和审批。
（3）用户要合理使用设备资源，避免浪费和滥用。
四、新班班通设备安全应急处置1. 设备故障处理（1）设备出现故障时，用户应及时上报并联系维护人员进行维修。
（2）在等待维修期间，用户要做好备用设备的准备，尽量减少工作和学习的影响。
2024年“班班通”设备管理使用制度（四篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。
5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。
6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。
禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。
7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。
因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。
8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。
9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。
不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。
不准随意拆卸、搬运设备。
10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。
如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。
2023年“班班通”设备管理使用制度
2023年“班班通”设备管理使用制度引言：随着科技的不断发展，信息技术在教育领域的应用也越来越广泛。
为了更好地推动教学改革和提高教育质量，学校引进了“班班通”设备，并制定了相应的管理使用制度。
本文将全面介绍2023年“班班通”设备管理使用制度的相关内容。
一、设备管理责任人为了保障“班班通”设备的正常运行和教育教学的顺利开展，学校将指定专门的设备管理责任人，负责“班班通”设备的购置、安装、调试、维修和保养等工作。
设备管理责任人需具备相关的技术知识和经验，并负责对相关教师和学生进行培训和指导，确保设备的正确使用。
二、设备使用场所“班班通”设备主要用于教室教学和学校图书馆等相关场所，确保设备的利用率最大化。
在实际使用中，需要根据具体教学需求，合理配置设备数量和布局，确保每个教室都配备有足够数量的设备，并设置合理的设备存放位置。
三、设备使用权限学校将根据教师和学生的实际需求，建立设备使用权限制度。
教师可以根据自身的教学需求申请使用设备，并在设备管理系统中进行预约。
学生可以在老师的指导下使用设备，开展教学辅助和互动学习等活动。
同时，学校将定期进行设备使用情况的统计和分析，以便更好地调整设备的使用权限。
四、设备使用时间学校将设定设备使用时间，确保设备的合理利用。
一般情况下，设备可以在正常上课时间使用，但需遵守课堂纪律和教学要求。
学校将加强设备使用监控，确保设备不被滥用或损坏。
同时，学校还将设立特定的时间段，供教师进行设备试用和培训，以提高教师对设备的熟练使用程度。
五、设备维护与保养为了保证设备的正常运行和延长设备的使用寿命，学校将制定详细的设备维护和保养方案。
设备管理责任人将定期对设备进行检查和维护，并及时处理设备故障和问题。
同时，学校将建立设备保养制度，明确教师和学生的设备保养责任，促使大家共同参与设备保养工作。
六、设备安全管理为了确保设备的安全和减少设备的损失，学校将加强设备安全管理。
设备管理责任人将制定安全使用规范，为教师和学生提供安全使用指南，并定期组织安全培训。
2024年“班班通”设备管理使用制度样本（二篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度样本一、确立并执行管理责任制。
“班班通”设备（包括安装于教室内的多媒体等电教设施）须在学校的统一管理下，实施班主任负责制。
学校总务部门需为每个班级建立详细的设备清单及总账，确保“资料完备，账目相符，实物与账目一致”。
二、严格遵守操作程序和技术规范。
在使用“班班通”设备前，学校需对所有教师进行设备操作规程和技术规范的全面培训，确保每位教师都能规范、正确地使用设备。
三、提升设备使用效率。
按照规定，每个班级每周应至少有指定数量的课时使用“班班通”设备。
需设定每个学科教师每周或学期的最低应用课时标准，并将其纳入教学常规管理。
同时，建立以优质教育资源在课堂教学应用为核心的考核评估体系。
教师在使用设备资源备课和上课时，应做到“四有”：即在教案中体现、在课堂上应用、在记录单上记载、在多媒体电脑上保存。
四、确保设备的日常管理。
“班班通”教室设备使用完毕后，任课教师需关闭所有设备电源，将设备整理好存放在桌(柜)内并锁好。
教育学生尊重并爱护设备，定期打扫教室卫生，以保证设备在清洁的环境中运行。
指定值日人员每日负责关闭楼层和教室门窗。
如因失职或违反操作规程导致设备损坏或遗失，应按价赔偿。
对于故意损坏设备的行为，除赔偿外，还将视情节严重程度给予相应处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好状况，设立设备故障登记簿，详细记录故障原因、责任、处理和维修情况，以保持设备的良好性能，满足正常的教育教学需求。
六、禁止以任何形式将设备外借、转让、调拨或出售给非项目学校，也不允许个人占用。
如班主任岗位变动，须在学校的监督下，办理详细的交接手续。
七、学期结束时，学校需组织专门人员进行一次设备清查盘点，对需要维修或保养的设备及时采取措施。
学校应根据实际情况，从生均公用经费中划拨信息技术教育费用，用于“班班通”设备的维护和更新。
八、学校必须高度重视“班班通”设备的安全防护工作，采取有效措施防止火灾、盗窃、尘积、潮湿、雷击、高温、强光等风险，并制定事故应急处理预案，确保设备安全。
2024年“班班通”设备管理使用制度范文（2篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度范文1. 设备的领用和归还：所有教职工在需要使用“班班通”设备时，必须提前向设备管理员申请，并按照规定的程序完成设备的领用手续。
在使用完毕后，必须按时归还设备，并填写设备归还单，设备管理员进行验收。
2. 设备的放置和保管：设备管理员负责对已领用的设备进行分类放置，并定期进行设备清点和检查。
设备使用人员必须妥善保管设备，防止损坏或丢失，不得私自更改设备配置，并按时完成设备的日常维护工作。
3. 设备的维修和更新：设备管理员负责根据设备的使用情况和维修需求进行维修安排，并及时更新设备软件和硬件。
设备使用人员在发现设备出现故障或需要更新时，应及时向设备管理员报告。
任何单位或个人不得私自拆卸设备或更换设备配件。
4. 设备的报废和处置：设备管理员根据设备的使用寿命和技术状况，及时提出设备报废申请，并按照规定的程序进行设备处置。
设备使用人员在设备报废前，应协助设备管理员完成设备数据备份和清除工作。
5. 设备使用记录和报告：设备管理员负责对设备的使用情况进行记录和统计，并定期向上级单位提交设备使用报告。
设备使用人员应按照规定的要求记录设备的使用日志和故障情况，并如实报告设备相关问题和建议。
6. 设备使用违规处理：对于违反设备管理使用制度的行为，设备管理员可以根据情况采取相应的处罚措施，包括警告、停用设备使用权限、追究责任等。
7. 设备管理制度的培训和宣传：设备管理员负责对新进教职工进行设备管理制度的培训，并定期组织设备使用人员参加相应的培训和技术交流活动。
同时，设备管理员还应加强对设备管理制度的宣传，提高设备使用人员对设备管理的重视和理解。
以上是对于“班班通”设备管理使用制度的一些建议，具体的制度内容可以根据各个学校或单位的实际情况进行相应调整和完善。
2024年“班班通”设备管理使用制度范文（2）班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班班通设备管理使用规定和方案
工作中越来越离不开设备管理,规定,方案,使用资讯，你可能正苦于不知道如何撰写设备管理,规定,方案,使用文章，以下是我细心整理的班班通设备管理使用规定和方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。
"班班通'设备管理使用规定和方案
为了更好地爱护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好"班班通',使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使"班班通'的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。
一、在平安方面，班班通设备实行班级负责制。
1、学校各班"班班通'设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常修理与维护、计算机及网络信号设备的日常修理与维护。
2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备平安教育和管理支配。
班级全体成员（班主任、任课老师和全班同学）应对本班设备平安负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的平安。
如消失人为损坏，设备丢失、配件更换状况，将由当事人负责全额赔偿，并追加肯定金额的罚款和纪律处分。
如发生严峻被盗大事，马上上报校长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁状况，然后视其情节处理。
3、班主任及老师要加强对同学的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇摆班班通设备。
晓知以理，认清后果。
4、每天放学班主任要督促同学锁好门窗，值日老师待师生走后检查门窗状况。
夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，爱护设备。
5、放假期间，学校要转移便利转移的珍贵设备，同时要求学校值班护校人员应加强校内的巡察工作，负责班班通设备的平安问题。
6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的平安。
二、在使用方面，班班通设备实行"ABC三级'管理制度。
１、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。
负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，准时处理B级管理员上报的设备故障，保证"班班通'的正常运行。
2、B级管理员：班主任、任课老师。
1）班主任的职责：仔细向同学做好设备平安教育工作。
妥当保管多媒体的钥匙，指派品德优秀、责任心强、工作仔细的同学担当班级信息员（低班级为班主任），并报计算机老师备案。
负责帮助计算机老师处理设备故障。
作好设备故障记录，并准时上报信息中心。
在消失设备丢失、被更换、人为损坏时，负责帮助A级管理员进行处理。
支配值日生保持室内地面、设备的干净。
随时检查设备的螺丝是否松动。
2）、任课老师的职责：必需先对文件进行杀毒，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。
设备中不得消失个人的文件数据。
对于需要保存的材料应在移动硬盘上建立自己的文件夹进行保存。
任何人不得修改系统的各种设置，不得私自安装和卸载软件。
教学中如须使用新软件，应提前通知A级管理员，由
A级管理员进行安装。
使用设备后应准时关闭电脑、投影仪等多媒体设备，养成"随用随开，用完即关'的良好操作习惯。
杜绝设备损坏及铺张用电现象。
3、C级管理员：班级多媒体管理员（班级品德优秀、责任心强、工作仔细的同学）。
1）帮助班主任管理本班的多媒体设备。
如有丢失应马上通知班主任作相应处理，以免造成设备平安隐患。
2）每次设备使用后，应仔细照实填写《班班通设备使用登记表》，并交本次使用老师签字。
每周一将上周的《班班通设备使用登记表》上交信息中心，存档备案。
3）上、下午放学后，应检查各种设备是否正常关闭，特殊要关好电源开关，有特别状况准时报告班主任。
4、各使用者要按正常使用方法开关机使用，留意爱惜设备，避开非正常使用损坏。
5、若班班通设备消失故障，请准时通知相关管理人员修理，不得自作主见开机修理。
6、每学期期中、期末组织两次集中检查，相关管理人员对各班设备进行清点，使用记录状况进行检查，评比出班班通设备管理使用优秀多媒体管理员。
篇2:职业技术学院仪器设备管理人员工作职责
职业技术学院仪器设备管理人员工作职责
一、宣扬和执行国家、学校有关仪器设备固定资产管理的法规制度，并结合本单位的详细状况制定必要的实施细则。
二、把握本系仪器设备的分布状况，装备水平、技术状态和使用状况，为系仪器设备的合理配置、更新改造供应审核依据，做好系实训科长的参谋。
三、建立本系教学仪器设备分类和分户明细帐，并进行计算机管理，每年与实训设备中心、系各试验实训室进行一次帐、物全面核对。
四、准时到校仪器主管部门办理有关的上交、报废、报损、报失、校内外调拔等手续，做好账、物处理，使账、物常常保持全都。
五、帮助、指导、检查试验室管理人员的工作，做好在用仪器设备的维护与修理，保持较高的完好率；准时调剂闲置、积压的仪器设备，提高使用率。
六、协作仪器设备主管部门做好大型仪器设备的专管共用工作，准时反馈本系大型仪器设备的使用、管理状况。
七、负责本系低值仪器设备的账、物及日常管理。
八、按《职业技术学院试验实训室工作档案管理制度》要求，建立本系试验实训与设备档案。
九、以系、部的名义实训设备中心或向上级部门定期或不定期报出试验实训工作的各种报表或数据盘。
篇3:南沙中学电教设备管理制度
沙南中学电教设备管理制度
1、健全电教设备帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年清资核帐一次。
2、电教设备应依据不同类别分科分类编号、入册、存放、定橱、定位有序，统一管理，专人负责。
3、全部电教设备，只能用于教育、教学，专室专用，不得挪作私用，不
得借出。
特别状况确需借出，须经分管领导批准同意。
4、严禁任何人将电教设备用于接受、散布谣言和小道消息；严禁播放淫秽录音、录象。
5、严格实行借用、归还、验收制度。
借用须办借用手续，由借用人验收，用后由管理人员验收，并记载状况，如有损坏应查明缘由，准时处理。
6、电教设备管理人员必需加强业务学习，提高管理水平，勤检查善保养，损坏部件能修理的要准时修理或添置，使设备性能处于良好状态。
7、严格执行赔偿制度。
电教设备人员因管理人员任凭玩弄或因保管不善，或因擅自借用于非教学活动而至损坏、损失，一律由管理人员照价赔偿，对于因对某些设备性能不熟识，违反操作而造成损坏的，要依据情节轻重和设备能否修理等状况，由管理人员按价赔偿部分或全部。
8、凡属正常报损报废设备必需严格履行手续，仔细填写《报损报废设备审批表》，经鉴定、审批，同意亏损报废的设备要销帐，并妥当处理，不得私人占有。
9、加强设备存放的平安防范，每天下班必需检查电源，配备必要的消防器材，做好防火、防盗工作。
10、定期向学校领导及有关上级汇报设备的管理和使用状况，并依据教学的需要恳求赐予必要的添置或补充。
11、管理人员变动时，必需严格办理移交手续。