现代文阅读复习策略解读

现代文阅读复习策略解读

一、了解考纲、明确考点

1、体味和推敲重要词句在语境中的意义和作用。

2、筛选并整合文中的重要信息。

3、分析文章结构，把握文章思路。

4、归纳内容要点，概括中心思想。

5、对文章的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨。

6、简要赏析和评价文学作品中的形象、语言和思想感情

散文（记叙文）考点：

1、文意把握（感受文章内容、理解文章主旨、概述主要内容、理解文章的表达目的）。

2、语句理解（赏析用语的精妙、体味和推敲重要词句的语境义、特殊含义、深层含义、言外之义等）。

3、要点概括（分析作品思路、辨识文章结构、划分文章层次、概括文章要点）。

4、内容探究（艺术手法、思想感情等）。

5、作品感受（感悟作品、作者，自己的体悟、启示等）。

6、迁移模仿（仿写、想象能力考查等）。

二、明确现代文的阅读步骤

第一步：速读文章、整体感知。(感知内容)

1、了解文章的大致内容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什么要这样写？你是怎么看的？

2、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么（记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？作者的情感变化是怎样的？材料有哪些？是怎样安排的？文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

方法：

一是抓住文章中关键的词句。

二是弄清文章的结构。

（l）找出文章的线索。

（2）明确文章的顺序。

（3）理清文章的层次。

（4）把握文章的详略。

第二步：浏览习题、回读原文。

浏览习题好处有二：一是可以粗略地了解有哪些问题需要解答，做到心中有数；二是在浏览习题的时候有时会激活你对文章更深入的理解，甚至是对中心的更为准确和全面的把握。这样就大大地节省了时间，提高了速度。

回读原文的方法和步骤

1、找准原文中对应题目的相关区域。

2、联系上下文，抓住关键词句。

3、分析综合，顺藤摘瓜。

第三步，理清要点，认真答题。

1、引用原文。

2、抓住对应的关键词句。

3、组织好语言作答。

方法：概括总结，提炼要点；联系生活，体会发散；表述成文，语言规范

三、考点分析及答题技巧

1、把握文章内容，概括文章主题。（把握文意）

把握文章内容的方法：

（1）依据中心句进行概述总括。

（2）通过提炼要点，关键词句进行概述总括。

（3）通过辨认相关性进行概述总括。

（4）通过牵头接尾进行概述总括。

（5）若问某一文段大意：找中心句，注意段首句、段尾句。

把握主题的方法：

（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；

（2）通过文题，题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题（3）开头结尾抒情、议论的句子；

（4）从所选的材料中概括；

⑸从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。

考题形式：直接概括全文或某一段落的内容、主题或作者的思想感情。

答题技巧：

（1）能利用原文词语，尽可能使用；

（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。

2、理清文章脉络，把握结构。

（1）线索：是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。

把握线索的方法：有的是标题；有的是文章反复出现的短语或句子；以时间为线；以人物活动为线；以情感变化为线；以事物为线。

考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。

答题技巧：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。

（2）顺序：

一般包括：选材、组材的顺序；段落顺序；句子顺序；词语顺序等。

考题形式：A、连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？B、从原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。

答题技巧：形式A，要注意审题，有的题是不能颠倒顺序的，有的是可以颠倒顺序的。出题人在出题时会有暗示；同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。不管“能”还是“不能”，都要谈“为什么”。思路是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系。

答题公式：

A、能否

B、词语：分别解释两个词，句子：简单概括这两段或两部分的内容

C、词语：为何这样安排先后顺序（强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序）句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换。

（3）层次。分析结构层次，方法：

以写事为主的文章：

①按事情发生发展的先后时间分析；

②按事情发生发展的地点转换分析；

③按事情发展的阶段分析。

以写人为主的文章：

①按人物成长的阶段分析；

②按人物所在的不同地点分析；

③按表现人物不同性格特征的不同条件分析；

④按人物感情的变化分析。

以写景状物为主的文章：

①按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；

②按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。

（4）文章、段落的结构形式：总分式（A总分、B分总、C总分总）；

层进式；

并列式；

3、品味词句

（1）字词含义：

考题形式：直接提问解释某个词语在语境中的含义。

答题技巧：

①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；

②根据该词语前后语句的内容、含义来推断。

公式：原始意义解释+语境中的含义（作用）。

（2）词语妙用

考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除。

答题技巧：①解释词语（在语境中）的含义—深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵着什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们……的印象、启示，道理等。②表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③表达效果，体现词语的准确性或生动性（生动形象地写出了……特点）。

（3）哲理性语句的深层含义

所谓句子的深层含义，是指句子在特定的语言环境中，没有从字面上直接反映出来意思。它蕴涵在表层含义之内，具有深刻的内涵、深透的意蕴。有助于把握主题，领悟作品的内涵，获得对自然、社会、人生的有意启示。

哪些句子最容易考到？

①能揭示文章主旨的；

②句子形象而含蓄的；

③具有言外之意的；

④突出人物性格特征的。

规定类常见题型如“谈谈你对这句话的理解”、“这句话有什么含义”、“这句话给你什么启示”，“这句话的另一层含意是什么”等。

答题技巧：

1、联系具体的语言环境，即结合语境揣摩体会。

2．联系文章的中心意思。

3、分析修辞，思考其运用的效果或目的。

4、联系文章中人物的身份、性格特点和思想，思考作者在句子中想要告诉读者哪些信息。

5、结合背景，体会含义，领悟词句的丰富意蕴。

6．要抓住富有表现力的关键性词语。