苏教版五年级语文下册----成语练习
苏教版五年级下册语文课内成语全部默写用
苏教版五年级下册课内成语(默写)荒山野岭枝繁叶茂青山碧岭满面春风抑扬顿挫情不自禁琼楼玉宇成千盈百聚精会神浑身解数冰清玉洁炎黄子孙突如其来卓有成效
风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常如饥似渴不屈不挠饱经风霜
静影沉璧扶老携幼镇定自若化险为夷专心致志悲愤交加浩如烟海走马观花令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪
水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服举世无双所向披靡昂首挺胸
惟妙惟肖绝无仅有若有所思巍然屹立星罗棋布金碧辉煌莫名其妙蹑手蹑脚豁然开朗高深莫测彬彬有礼出言不逊
头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈
饥寒交迫燃眉之急伤痕累累摇摇欲坠隐隐约约不假思索绘声绘色郁郁葱葱浩浩荡荡翩翩起舞痛痛快快
一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人岁月如流一刻千金。
根据苏教版五年级语文下册1-7单元看拼音写成语
根据苏教版五年级语文下册1-7单元看拼音写成语介绍本文档将根据苏教版五年级语文下册的1-7单元,从拼音的角度介绍一些常见的成语。
通过这些成语,学生可以更好地理解汉语的表达方式和文化内涵。
目的- 帮助学生巩固拼音知识;- 增加学生对成语的认识和理解;- 提升学生的汉语表达能力。
内容下面是根据苏教版五年级语文下册1-7单元整理的一些常见的成语及其拼音:1. 心照不宣(xīn zhào bù xuān): 彼此心照,不需要明说出来。
2. 不可思议(bù kě sī yì): 难以理解或解释。
3. 探囊取物(tàn náng qǔ wù): 形容非常容易取得东西。
4. 厉兵秣马(lì bīng mò mǎ): 形容武备严整,准备充分。
5. 双管齐下(shuāng guǎn qí xià): 同时采用两种方法或手段。
6. 画龙点睛(huà lóng diǎn jīng): 比喻关键时刻做出精彩的表演或提出关键的意见。
7. 安然无恙(ān rán wú yàng): 平安无事,没有受到伤害。
8. 老调重弹(lǎo diào chóng tán): 反复重复同样的事情或做同样的事情。
9. 自相矛盾(zì xiāng máo dùn): 各自的说法或行动矛盾。
10. 意兴高涨(yì xīng gāo zhǎng): 形容兴趣、热情非常高涨。
总结通过研究和运用这些成语,学生可以丰富自己的汉语知识,提高语言表达的水平。
相信在研究的过程中,同学们将对汉语的表达方式有更深入的体验和理解。
以上是根据苏教版五年级语文下册1-7单元整理的一些常见的成语及其拼音。
希望本文档对您有所帮助!。
苏教版五年级语文下册课内成语
苏教版五年级下册课内成语
第一单元
荒山野岭枝繁叶茂青山碧岭满面春风抑扬顿挫情不自禁琼楼玉宇兴致勃勃悲欢离合阴晴圆缺成千盈百座无隙地聚精会神浑身解数冰清玉洁笔墨纸砚
第二单元
炎黄子孙寒风凛冽突如其来卓有成效风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑虎视眈眈登高眺远
第三单元
如饥似渴纷纷扬扬不屈不挠饱经风霜静影沉璧恩重如山势不可当动人心弦扶老携幼惊叹不已镇定自若化险为夷严阵以待飞来横祸专心致志悲愤交加浩如烟海走马观花令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服
第四单元
举世无双南征北战所向披靡昂首挺胸久经沙场惟妙惟肖绝无仅有若有所思跃跃欲试神态自若巍然屹立举世闻名星罗棋布金碧辉煌波光粼粼街头巷尾
第五单元
莫名其妙蹑手蹑脚豁然开朗高深莫测彬彬有礼出言不逊头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈
第六单元
万水千山饥寒交迫燃眉之急伤痕累累劈波斩浪摇摇欲坠
第七单元
隐隐约约不假思索绘声绘色郁郁葱葱翩翩起舞呼朋引伴情不自禁痛痛快快一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人岁月如流一刻千金滴水成河积水成渊细水长流饮水思源。
苏教版五年级下册语文同步成语释义
苏教版五年级下册课文同步词语一、《春光染绿我们双脚》荒山野岭:没有开发和利用的山岭。
青山碧岭:全是树木的绿色山岭。
枝繁叶茂:指树木长势好,枝叶茂密。
二、《暖流》琼楼玉宇:指月中宫殿。
抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。
情不自禁:激动的感情自己不能抑制。
造句:看到满分的卷子,陈语欣情不自禁地欢呼起来。
满面春风:形容脸上充满喜悦舒畅的神情。
造句:江主席满面春风地向同学们挥手致意。
三、《只拣儿童多处行》聚精会神:形容注意力高度集中。
近义词:全神惯注座无隙地:形容人多,连坐的地方都没有。
浑身解数:全身的本领。
叽叽呱呱:形容说话声音很高。
成千盈百:盈,满。
形容人很多。
四、《早》冰清玉洁:比喻人的品质高尚、纯洁。
停云小憩:稍稍休息一小会儿。
憩(qì):休息。
小憩:稍稍休息笔墨纸砚:文房四宝中的四样。
墨——默六、《梦圆飞天》朝夕相处:从早到晚都在一起。
形容生活在一起,关系密切。
地动山摇:大地震动,高山摇晃。
形容摇晃剧烈。
炎黄子孙:泛指中华民族的后代。
七、《火星——地球的“孪生兄弟”》孪生兄弟:孪luán。
孪生:指同一胎出生的。
突如其来:突然发生家常便饭:指家中日常的饭食。
也比喻常见的事情。
造句:不及格对他来说已是家常便饭。
练习二风流潇洒:英俊有才,气度大方自然。
温文尔雅:态度温和,举止文明文雅。
神采奕奕:形容精神饱满的样子。
神采指人面部的神气和光彩。
威风凛凛:形容气势威严,令人生畏。
凛凛,威严的样子。
风度翩翩:形容举止洒脱,姿态优美。
处之泰然:对待发生的紧急情况或困难,安然自得,毫不在乎。
气宇轩昂:形容人的精神饱满,气度不凡。
习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。
习:习惯。
满面红光:形容心情舒畅,精神健旺的样子。
相貌堂堂:形容人的容貌庄严大方。
落落大方:形容性格开朗,言谈举止自然,不拘谨。
仪态万方:姿态美丽多姿。
九、《海伦.凯勒》夜以继日:晚上接着白天,形容日夜不停。
苏教版五年级语文下册成语专项练习题
苏教版五年级语文下册成语专项练习题1. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽2. 把下面词语填写完整。
______山______岭 ______然______恙 ______序______然______风______来 ______拥______至 ______睦______处勤______持______ 宏______壮______ 遮______盖______3. 按要求做题。
(1)请写出带“山”字的成语两个:______、______(2)写出描写人物品质的成语两个:______、______(3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:______。
(4)昨天的雷打得可真响。
(把句子写具体)(5)缩写句子。
魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
4. 附加题。
根据提示补全成语。
①形容说话简明扼要:______言______语②指非常多的话:______言______语③指无理或无根据的话:______言______语④指充满英雄气概的话语:______言______语⑤用虚假动听哄骗他人的言语:______言______语5. 我能把下面的词语补充完整,并填空。
______忘食精卫______ 口若______ ______居______业了如______ 神采______ ______尽瘁一碧______①以上词语中形容口才好的词语是______,我还能写一个______。
②以上词语中形容绿的词语是______,这是形容绿的______。
我还能写出形容绿的时间长的词语______,形容绿的程度深的词语______。
③选择词语填空。
A.小东同学学习很刻苦,真可谓______。
苏教版五年级语文下册成语专项练习
苏教版五年级语文下册成语专项练习1. 将下列词语补充完整,并选择填空。
南征北______ 开天______地______入浅出此起______伏______头巷尾惊心动______①______都传来了喜悦的鞭炮声。
②红军战士______,终于开辟了新的根据地。
③______的大江保卫战终于拉开了序幕。
2. 将下列词语补充完整。
随______所____________尽脑______ 同______协____________不及____________ ______一笑 ______紫______红______ ______如生 ______苦______绝3. 将下列四字词语补充完整,并写出你的发现。
知______知______ 运______帷______ 围______救______兵______神______ ______不备______无敌______千里 ______不意 ______背______敌我的发现:______。
4. 补写词语______上八______ ______街______巷弯弯______ ______5. 按要求做题。
(1)请写出带“山”字的成语两个:______、______(2)写出描写人物品质的成语两个:______、______(3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:______。
(4)昨天的雷打得可真响。
(把句子写具体)(5)缩写句子。
魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
6. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽7. 把下列的词语补充完整。
______雄伟 ______森郁五彩______ 奇峰______8. 把下面词语补充完整。
苏教版五年级语文下册成语专项同步练习
苏教版五年级语文下册成语专项同步练习1. 补充词语倾盆______ ______ 毫不______ ______ 滚______烂______津津______ ______ 天______日______ 如______如______别______心______ 呕______ ______血与众______ ______2. 补充词语。
小心______ ______起舞冲______陷______以______当______ 摇头______脑彬彬______3. 选择引号的用法。
A.引用 B.特定称谓①在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
______②老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。
______③“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。
______4. 补全词语,并解释画线词语。
无怨____________ ______ ______俱裂络____________绝不____________别____________棋布不毛______ ______纵______交______ 源源______ ______ 枯______败______不毛之地:______。
源源不断:______。
5. 补充词语,并按要求写词语。
焕然一______ 一______千里______不暇接一贫______洗南______北辙没精打______ ______驰电掣迫不______待仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语:______,______ 6. 四字词语。
______兵______政轻于______重于______ 美不____________不同万______更______千______一______ ______七八______试着用其中一个成语说一句话:______。
7. 把下列的词语补充完整。
______雄伟 ______森郁五彩______ 奇峰______8. 把下列成语补充完整。
最新苏教版五年级语文下册补全词语及答案(完美版)
最新苏教版五年级语文下册补全词语及答案(完美版)一、补全四字词语并完成练习。
情不自(____)(____)如雨下(____)有所思矜持不(____)(____)己为公一(____)见血不由自(____)一声不(____)1.画“”的词语都带有“一”字,我还能再写出两个像这样的四字词语:______________、_____________。
2.“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。
我能写一个它的近义词:______________二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
结(____)成队神机(____)算踉踉(____)跄问(____)中原中流(____)柱气势(____)礴一(____)千里惊(____)骇浪气(____)山河1.一只手把胸膛前袒开,___________,直奔过乱树林来。
2.冈下路口都有榜文教往来客人___________趁午间过冈。
3.诸葛亮___________,我真比不上他!三、把下列词语补充完整,并完成练习。
难以..(____)信.怒发冲(____)不(____)其数同心(____)(____)无(____)之(____)(____)所(____)然无(____)无(____)(____)(____)不提负(____)请(____)1.形容十分愤怒的词语是_______,我还能写两个这样的词语:_______、_______。
2.用加点的词语写句子。
_____________________四、先补全词语,再完成练习。
眉(____)眼(____)无(____)无(____)成(____)立(____)眼中(____)(____)五(____)十(____)(____)不舍1.比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语_________;类似这样的三字俗语,我还积累了_________、__________。
苏教版五年级语文下册补全词语及答案(完美版)
苏教版五年级语文下册补全词语及答案(完美版)一、把下列成语补充完整,再完成练习。
气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过1.读了“”的成语,我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语___________ ,所对应的俗语___________________________。
二、把下列词语补充完整。
胸有(____)(____)风(____)浪(____)(____)惊(____)战(____)(____)不得龇(____)咧(____)(____)来(____)去三、将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。
不可(____)(____)众星(____)(____)(____)南(____)北金碧(____)(____)奇珍(____)(____)(____)台(____)阁1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。
(___________)2.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。
(___________)3.法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。
(___________)(___________)四、把四字词语补充完整,并按要求归类。
(___)(___)而起(___)(___)救赵(___)(___)成塔十面(___)(___)(___)(___)罗列(___)(___)不摧1.描写山势的是:______________________2.表示人的精神和意志的是:_______________________3.表示与战争有关的是:___________________________五、把下列词语补充完整,并选词填空。
(苏教版)五年级语文下册成语的理解与运用(含答案)
五、成语的理解与运用2011.6姓名1.把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空A.神()奕奕容光()发精神抖()这三个词都是形容人的精神风貌,只是反映的角度不同。
其中()是从面部表情显示出人的精神旺盛;()是从人的面容光彩看出人的身体健康,精神振奋;()是从的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。
B.目不转()赏心()目眼花()乱这三个字都有“看”的意思,只是表达的意思不同。
其中()表示看的东西多而混杂;()表示看到美好的景物而心情舒畅;()表示看得认真专心。
2.把下面句中画“”的部分概括成一个恰当的成语。
1)他心神不安,好像丢了什么东西似的坐在那儿。
()2)丁老师冒着很大的风和很大的雨到我家走访。
()3)蔺相如语言严正,道理正确、充足,迫使秦王交回了和氏璧。
()4)以前我和爱尔莎那段交情完全不存在了。
()5)在党的英明领导下,全国人民安定地生活,愉快地劳动。
()3.成语接龙1)战天斗地----()----()----()----()2)海阔天空----()----()----()----()3)功德无量----()----()----()----()4)入木三分----()----()----()----()5)生死存亡----()----()----()----()4.照样子,根据下列提示写出相应的成语,每空至少写2个。
1)三鑫的学习生活是多么美好!在课上,我们有时认真听讲,有时热烈讨论,有时积极发言……如:聚精会神、()、()、()……2)在课外,我们参加了丰富多彩的活动,通过阅读,我们知道了很多寓言故事……如:亡羊补牢、()、()、()……3)最近,我们五年级还开展了丰富多彩的活动,滚蛋比赛、篮球比赛……激烈的比赛场面让我记忆犹新。
你能写出几个描写比赛场面的成语吗?如:热火朝天、()、()、()……4)这个学期马上就要结束了,回顾这一学期的生活,老师关心我们的一幕幕感人画面又浮现在眼前,使我们对老师充满感激之情。
苏教版五年级语文下册 成语复习
苏教版第十册成语复习
一、先把下面的成语补充完整,然后完成后面的习题。
百花争()()其不备()武扬威差()人意诚心诚()肝胆()照白()微瑕见异思()自()得意尽心()力出()不意()()其谈全心全()三()二意心花()放()开眼笑破()为笑曲意()迎妙趣()生()然一笑()堂大笑胁肩()笑心领神()前()后合捧()大笑转()为喜失之交()不()而遇无()可击不()示弱寻根()底自暴自()不()自破自()其力当()之急不急之()不求()解不劳而()飘()过海绝()殊方海沸山()心悦()服气()昂昂化险为()指挥()定()风斩浪变()无常有()有往()难呈祥奇珍()宝漫山()野欢天()地铺天()地()咤风云兴高()烈()天立地冰天()地呼天()地痛不()生众志()城十冬()月开天()地积少()多细水()流乐以忘()()衣足食()沙成塔集()成裘精打()算开()节流安()乐业应有()有按劳取()自力()生满()热忱冷()无情据()力争古道热()理()词穷无动于()冷嘲热()语()心长七嘴八()突飞()猛进()步自封有()无终持之以()枝()叶茂美妙绝()()大无朋人()马翻夜以()日万()俱寂如火如()()词拒绝()不及防抱头鼠()生死存()恩()重如山饱经风()动人心()()察一切星罗()布滔滔不()金碧辉()生生不()()不及待销声()迹()壮成长气()吁吁炯()有神魂牵梦()()飞烟灭化为()有夜()人静谆谆教()意气()发日新月()()息万变五彩()纷心如刀()()不成声()国上下不()思索()声绘色浑身()数座无()地()阵以待浩浩()荡水()不通天()地暗发号()令()紫嫣红排山()海载歌()舞()然一新()蒸日上莺歌()舞。
苏教版小学五年级语文成语专项复习题
苏教版小学五年级语文成语专项复习题班级________ 姓名___________ 学号_____一、补全下列成语并记住它们。
()()敬敬()()教诲专心()()坚()不拔鼓鼓()()兴致()()指手()()五()缤纷()()赞叹凶相()()()()失措混为一()()()一色()()浪涌()()惜别震()人心繁花似()()()群书鸿篇()()奸诈贪()名()其实雄浑()()()()不倦金蝉脱()家()四壁犹()不决断()绝壁宏伟()丽威风()()()笔()书名垂()史()山野岭()水穿石气势()()满面羞()哀()遍野官()民()逼上()山()而走险替天行()人喧马()()满天下()来()受()败无能二、按要求写成语。
满载而.归:__________、__________、__________、__________绘.声绘.色:__________、__________、__________、__________日.雕月.琢:__________、__________、__________、__________描写人物神态的:慈眉善目、__________、__________、__________三心二意的近义词:__________、__________、__________、__________ 三、选择合适的成语填空。
身临其境记忆犹新戛然而止十年树木,百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘1、读了《迷人的张家界》我仿佛(),完全陶醉在奇山秀水之中了。
2、演奏会上,音乐(),听众一片茫然,不知发生了什么事。
3、奶奶摇着蒲扇,()地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
4、田老师将小诗编成()的故事,事隔多年,我仍然()。
5、“(),()”是说培养人才不容易,也是长久之计。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛1、他的计划(),漏洞百出,大家都反对。
2、冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢()。
苏教版五年级语文下册成语专项练习题
苏教版五年级语文下册成语专项练习题1. 把词语补充完整,再按要求填空。
成______结______ ______若狂______其事无______无____________不绝 ______无人______①再写出两个“无×无×”式的词语:______、______。
②一到放学的时候,学生们______地走出校门。
2. 写出几个带“风”的四字词语。
(至少写六个)______、______、______、______、______、______3. 把下列成语补充完整神______ 鬼____________ 质______彬 ______征______战千______ 万____________ 情______脉 ______生______死含______ 茹____________ 机______算 ______重______长绞______ 脑____________ 罗______布 ______尽______机4. 将成语与其中的主人公连一连。
入木三分______ 蔺相如完璧归赵______ 王羲之卧薪尝胆______ 勾践单刀赴会______ 关羽望梅止渴______ 祖逖精忠报国______ 项羽破釜沉舟______ 曹操闻鸡起舞______ 岳飞5. 词语天地。
先把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。
目不转______ 赏心______目应接不______这三个词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。
其中______表示可看的东西多得看不过来;______表示看到美好的景物而心情舒畅;______表示看得认真专心。
6. 将词语补充完整,并选一个词语造句。
______于心座无______席摇______晃______目不______ 不知______ 惊______动______7. 读一读,填完整。
万众______ ______ 黑______ ______间______ ______秀丽小题______ ______ 绚______ ______彩______ ______益善8. 把词语补充完整例:扬(长)避(短)弄______成______ 由______及______ ______口______声瞻______顾______ 同______共______ ______惊______怪声______击______ 七______八______ ______来______往9. 补充词语。
苏教版五年级语文下册----成语练习
教学关于常见的成语练习,祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠,一、关于成语的来源(小学生应该了解的)应从这几方面入手:1,寓言成语,如杞人忧天,愚公移山,(主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等)2神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等3历史故事成语,汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,(后面有专门练习)4 名言警句成语(可做了解)如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,5 来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老6来源于民谚俗语的:投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池二、从构词形式分析及内容特点分,1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法,联在一起,如远走高飞,四分五裂低三下四惊心动魄2数字成语从一到十到百千万(含有夸张性)关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士二姓之好,不二法门,接二连三一石二鸟天无二日心不二用”3重叠成语,(1)AABB式大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐(2)ABAC式间隔式的重叠成语1、3 字重叠2、4 同义近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥(3 )AABC 式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明,如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃(5)其他重叠成语数量不多仅列举ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微ABBC 不了了之4成语中的近义词与反义词反义词深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状5成语中的修辞(1)比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤(2)夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁(3)借代汗马功劳巾帼须眉(了解)三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6 容易写错的成语换然一新(焕)变本加利(厉)再接再励(厉)不记其数(计)走头无路(投)汗流夹背(浃)挤挤一堂(济)鬼计多端(诡)轻歌慢(曼)舞来势凶凶(汹汹)免为其难(勉)弱不经风(禁)舍生取(身)义奋不顾生(身)名落深山(孙)迫不急待(及)山青水秀(清)随声附合(和)永往直前(勇)仗义直言(执)至理名言(明)星罗其布(棋)名符其实(副)如火如茶(荼)半徒而废(途)惹事生非(是)7、生肖成语(动物成语)鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月8、成语中的人体知识:心想事成三头六臂9、成语中的花草树木;桃红柳绿10、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红11、成语中的天文气象知识(天文)天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星(气象风雨雷电云雾冰雪)风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣12、成语中的广告应用(活用成语)1一毛不拔(某牙刷广告)2臭名远扬香飘万里(某臭豆腐广告)3停电24小时依旧冷若冰霜(上海某冰箱广告)4闲妻良母(台湾海龙洗衣机的广告)5 一笔勾销(某涂改笔广告)6千军万马难抵名笔一挥(派克金笔广告)7默默无“蚊”的奉献(某电蚊香广告)8金狮牌自行车(乐在骑中)13、成语中的人物主角()四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见14、含“手”的成语形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿15、祝福老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵进步:更进一竿、更上一层楼生意:日升月恒、金玉满堂鼓励:再接再厉、坚持不懈其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通补充分类记成语【联句成段记成语】:那里风和日丽,山青水秀叫人留恋忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接;那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。
苏教版五年级下册语文补全词语全能专项练习含答案
苏教版五年级下册语文补全词语全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
为(____)作伥指(____)为马(____)急跳墙(____)死狐悲如(____)得水对(____)弹琴亡(____)补牢声名(____)藉我发现这些成语与__________________有关,我还会写__________________、________________、________________。
二、先把成语补充完整,再按要求选词填空,只填序号。
①气急败(____)②畏(____)畏尾③身临其(____)④饮水思(____)⑤无拘无(____)⑥相依为(____)⑦千真万(____)⑧飞禽走(____)上面的词语中,表示做事胆子小、顾虑多的是_______,比喻不忘本的是_______。
三、把下面的词语补充完整,并选1个词语写一句话。
自(_____)自(_____)抓(_____)挠(_____)一针(_____)(_____)汗如(_____)(_____)情不(_____)(_____)若有(_____)(_____)________________四、将下列词语补充完整并写出反义词。
半(____)半(____)—(____)跃跃(____)(____)—(____)胸有(____)(____)—(____)手(____)脚(____)—(____)五、将下列词语补充完整,再选词填空。
(填序号)A举世(____)(____) B足(____)多(____) C(____)(____)忘形D(____)心(____)血 E(____)(____)多端 F兴高(____)(____)1.万里长城是(____________)的伟大建筑。
2.王老师为了教育事业(____________),培育出了一代又一代的国家栋梁。
六、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
苏教版小学五年级语文成语分类复习
苏教版小学五年级语文成语分类复习一、成语归类:娓娓..动听:依依不舍奄奄一息井井有条滔滔不绝恭恭敬敬:飘飘悠悠明明白白整整齐齐兢兢业业绘.声绘.色:一心一意自由自在惟妙惟肖不三不四怒气冲冲..:神采奕奕金光闪闪气喘吁吁热气腾腾碧蓝碧蓝:雪白雪白金黄金黄研究研究商量商量枝繁.叶茂.:南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的:出口成章语惊四座才辩无双口若悬河指文笔好的:下笔成文笔走龙蛇文思如泉文思敏捷指精神集中:聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的:五彩缤纷色彩斑斓五颜六色多姿多彩含数字的:四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位:指手画脚满面春风七嘴八舌满腹经纶寓言故事:画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事:卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事:精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日歇歇脚:动动脚动动手张张嘴拍拍手刹那间:一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰:绿莹莹金灿灿白花花绿油油二、文中成语身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔鸟栖虫居满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪形象逼真乌云密布犹豫不决奸诈贪婪迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措连估带猜翻箱倒柜惊叹不已画龙点睛滥竽充数自相矛盾电闪雷鸣家境贫寒夜深人静鼓鼓囊囊三、人物性格(教学有方)的田老师(关心学生)的陶校长(喜爱昆虫)的法布尔(爱护动物)的朋加沙(滥竽充数)的南郭(严肃认真)的贾岛(力大无比)的后羿(美丽善良)的嫦娥(奸诈贪婪)的逄蒙(英勇无畏)的李玉和四、名言陶校长:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
捧着一颗心来,不带半根草去。
巴甫洛夫、伽利略、苏霍姆林斯基关于观察的名言。
五、诗句1、含“月”的诗句鸟宿池边树,僧敲月下门。
明月几时有,把酒问青天。
床前明月光,疑是地上霜。
2、含“风”的诗句毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?夜来风雨声,花落知多少。
六、歇后语,并说一句话十五个吊桶打水——七上八下轮到我上台表演了,我的心里那真是十五个吊桶打水——七上八下的呀!八仙过海——铁杵磨成针——周瑜打黄盖——扁担挑水——姜太公钓鱼——韩信点兵——千里送鹅毛——猪八戒照镜子——竹篮打水——哑巴吃黄连——七、谚语台上三分钟——师傅领进门——要练惊人艺——若要戏路通——艺多不压身——百日笛子千日箫——八、课文1、最有趣的是蝉尾出壳的情景。
五年级苏教版语文下学期补全词语专项针对练习含答案
五年级苏教版语文下学期补全词语专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、把下列词语补充完整,并选词填空。
随心(____)欲运转(____)如绞尽(____)汁情不自(____)漫不(____)心一本(____)经兴高(____)烈(____)不作声1.他这个人不受任何约束,无论在哪里都和在家里一样,太(____)了。
2.这道题我(____)也算不出来,后来还是请教了老师才解答出来的。
3.我像一只掉队的小鸟,在街上(____)地走着。
二、把四字词语补充完整,并按要求归类。
(___)(___)而起(___)(___)救赵(___)(___)成塔十面(___)(___)(___)(___)罗列(___)(___)不摧1.描写山势的是:______________________2.表示人的精神和意志的是:_______________________3.表示与战争有关的是:___________________________三、把词语补充完整,并选词填空。
(____)调有序完(____)归赵千真万(____)不可(____)量玲珑(____)透应接不(____)诗情画(____)奇(____)异宝天(____)海北1.新冠病毒肆虐武汉,第一时间,来自(____)的白衣天使奔赴战场,共抗疫情。
在全国人民的共同努力下,抗疫工作进行得(____)。
2.你知道吗?欧洲很多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情,这是(____)的事。
3.这次疫情的爆发,给世界各地经济发展带来了(____)的损失。
四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
哈哈(____)笑大喊大(____)心惊(____)战目瞪(____)呆水漫金(____)(____)急败坏龇牙咧(____)摇摇晃(____)胸有成(____)1.猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,(____)做着怪样。
2.孩子吓唬它,朝着它(____)。
苏教版五年级下册语文补全词语训练及答案
苏教版五年级下册语文补全词语训练及答案一、补充下列四字词语,并按要求写句子。
兵(____)马(____)民不(____)(____)内(____)外(____)太平(____)(____)安(____)乐(____)(____)(____)忘形把“()()忘形”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
_____________________二、把下面词语补充完整,并按要求答题。
亭台(____)(____)山(____)村(____)金(____)辉煌天南(____)(____)诗(____)画(____)不可(____)量举世(____)(____)奇(____)异(____)玲珑(____)(____)1.上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是(____);说明圆明园的毁灭损失巨大,无法计算的成语是(____)。
2.像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道(____)、(____)等。
3.选用其中一个成语写一句话。
__________________________________三、把词语补充完整。
(____)机(____)算半(____)三(____)不可(____)(____)(____)造(____)设阴(____)诡(____)乐此(____)(____)四、把下列词语补充完整。
严(____)以(____)情不(____)(____)(____)尽脑(____)(____)(____)做声随心(____)(____)(____)辛(____)苦任(____)任(____)艰苦(____)(____)(____)(____)交叉五、把下列词语补充完整,并选词填空。
多事(____)(____)家(____)人(____)(____)居(____)业(____)(____)人和民不(____)(____)内(____)外(____)1.旱灾刚过,洪灾又来,真是(____)。
2.解放初期,我们国家(____),日子很不好过。
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关于常见的成语练习,
祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠,一、关于成语的来源(小学生应该了解的)应从这几方面入手:
1,寓言成语,如杞人忧天,愚公移山,
(主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等)
2神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等
3历史故事成语,汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,(后面有专门练习)
4 名言警句成语(可做了解)如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,
5 来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老
6来源于民谚俗语的:投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池
二、从构词形式分析及内容特点分,
1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法,联在一起,如远走高飞,四分五裂低三下四惊心动魄
2数字成语
从一到十到百千万(含有夸张性)关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士二姓之好,不二法门,接二连三一石二鸟天无二日心不二用”
3重叠成语,
(1)AABB式大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐
(2)ABAC式间隔式的重叠成语1、3 字重叠2、4 同义近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥
(3 )AABC 式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠
(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明,如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃
(5)其他重叠成语数量不多仅列举ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微ABBC 不了了之
4成语中的近义词与反义词
反义词深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异
近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状
5成语中的修辞
(1)比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤
(2)夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁(3)借代汗马功劳巾帼须眉(了解)
三个字的成语
鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁
6 容易写错的成语
换然一新(焕)变本加利(厉)再接再励(厉)不记其数(计)走头无路(投)汗
流夹背(浃)挤挤一堂(济)鬼计多端(诡)轻歌慢(曼)舞来势凶凶(汹汹)免为其难(勉)弱不经风(禁)舍生取(身)义奋不顾生(身)名落深山(孙)迫不急待(及)山青水秀(清)随声附合(和)永往直前(勇)仗义直言(执)至理名言(明)星罗其布(棋)名符其实(副)如火如茶(荼)半徒而废(途)惹事生非(是)
7、生肖成语(动物成语)
鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月
8、成语中的人体知识:心想事成三头六臂
9、成语中的花草树木;桃红柳绿
10、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红
11、成语中的天文气象知识
(天文)天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星
(气象风雨雷电云雾冰雪)
风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣
12、成语中的广告应用(活用成语)
1一毛不拔(某牙刷广告)
2臭名远扬香飘万里(某臭豆腐广告)
3停电24小时依旧冷若冰霜(上海某冰箱广告)
4闲妻良母(台湾海龙洗衣机的广告)
5 一笔勾销(某涂改笔广告)
6千军万马难抵名笔一挥(派克金笔广告)
7默默无“蚊”的奉献(某电蚊香广告)
8金狮牌自行车(乐在骑中)
13、成语中的人物主角()
四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见
14、含“手”的成语
形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足
形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快
形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧
形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿
15、祝福
老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵进步:更进一竿、更上一层楼
生意:日升月恒、金玉满堂鼓励:再接再厉、坚持不懈
其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通
补充分类记成语
【联句成段记成语】:
那里风和日丽,山青水秀叫人留恋忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接;那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。
【描写人物神态的词】:
垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心
神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措
【描写人物品质的词】:
肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死
【描写学习的词】:
只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱
【描写谦虚的词】:不骄不躁
大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷
【描写骄傲的词】:
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡
恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大
【描写人物心理活动的词】:
忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下
【描写人的语言】:豪言壮语
夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论
【描写人容貌体态的词】:
卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟
【描写说的词】:
闲言碎语绘声绘色对答如流自圆其说大言不惭娓娓动听直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词肆无忌惮唠唠叨叨滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞
【描写高兴的词】:
喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝
【描写友情的词】:
促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共
常用俗语
星星之火,可以燎原。
逆水行舟,不进则退。
听其言,观其声。
螳螂捕蝉,黄雀在后。
严以律己,宽以待人。
吃一堑,长一智。
路遥知马力,日久见人心。
国家兴亡,匹夫有责。
求大同,存小异。
若要人不知,除非己莫为。
麻雀虽小,五脏俱全。
君子一言,驷马难追。
万事不足,败事有余。
天网恢恢,疏而不漏。
物以类聚,人以群分。
不在其位,不谋其政。
不经一事,不长一智。
文武之道,一张一弛。
一夫当关,万夫莫开。
苦海无边,回头是岸。
万事俱备,只欠东风。
宁为玉碎,不为瓦全。
冰冻三尺,非一日之寒。
辩言语,填成语
1很少的几句话()言()语6随口乱说的话()言()语
2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语
3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语5像蜜糖似的话()言()语10虚假而动听的话()言()语。