“三观”教育培训课件.ppt

是人们对人生 的根本观点
定义
人生目的 人生态度
稳定性 时代性 实践性
构成 特点
人生道路 人生责任
作用
人生价值
人生理想
群体人生观的宏观作用：对三个文明建设具有重大作 用；对培育“四有”新人具有重大作用。个体人生观 的微观作用：指导人生方向；决定人生价值。
人生目的：人们在人生旅途 中从事实践活动所争取的结 果和所要达到的境地。这是 人生观的核心问题，回答是 人为什么活着。
人生价值 人生价值观
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LOGO 二、正确的世界观、人生观和价值观
马克思主义世界观
A
辩证唯物 主义
B
历史唯物 主义
辩证唯物主义：是关于
自历然史界唯、物人主类义社：会是和关思于维 发人类展社的最会发一般展最规律一般的科规学律 。 的它科认学。为：它认世界为，的本生产质关是 物 系质和， 生而 产不 力是 、精 上神 层的 建； 筑物和 质 经世济界 基是 础按 之照 间自 的身 矛发 盾展 运规动 律 是运人动 们变 社化 会的 发， 展而 的不 根是 本静动 止力；不社变的会存；意在决识是定社物质会高意 度 识发。展的产物，是对物质 的反映；人们能够通过实 践认识和改造世界。
人生态度：人们在实际生 活中关于怎样看待人生， 怎样活着的心理意识和倾 人中的向着，生所综。。怎道走合回主样路的体答要处：道现是内事人路。人容待们。应是人在它该怎。生是怎样命人样修历生活身程观 人生责任：人们在一定社 会的生存和生活中对社会 、对集体、对他人所承担 的职责和任务，以及自己 行为后果所承担的责任。 人相对包人对社生联美括对他会理系好三自人负想的未方己负责：具来面负责。有的一内责，实向种容，三现往同：二是可和奋一是个能追斗是个人性求目个人对的。标
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LOGO 一、世界观、人生观和价值观基本含义
3、什么是价值观、人生价值观？
价值观
信息显示栏
人生价值观
价值 价值观
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LOGO 三、怎样树立正确的世界观、人生观和价值观？
划清一个界限 做到三个加强
怎样树立正确的 世界观、人生观和价值观.
把握三个坚持 处理好三个关系
与错坚坚坚误错 错 错持持持加加加的误误误以以以强强强世的的的共全艰奉人人学实修界世人人产心苦献生民习践养观界生生主全奋精追事，，，、观观价义意斗业神求不积不社人：：值理为、与与与极断断会生观唯利义想人敬个利权提投完主观：心己人信民业益力人身善高义、主主剥生念服奉价原地思建人伟价义义削观为务献则位值想设格大值、人阶、最为为的的的理中事观形生级消高根正关关关论国业划而观人极奋本确系系系水特中清上、生悲斗价实平色去界学实价观目 值 现限用值人标 取 途享观生向 径乐观主
1、什么是世界观？
世界观
A
B
定义
内容
世界观问题非常广泛， 包世括界：观：也叫宇宙观
，世是界人的们本对质整问个题世界 和世人界与是世怎界么关样系的的问总题 的人看的法本和质根问本题观点。 人能否正确认识世界
……
方法论
方法论：就是人们认识 世界、改造世界的根本 方法的理论。
两者关系
世界观差异根源
a．由于人们在一定的 历史阶段上具有不同的实 践水平和科学技术的发展 水平，因而对世界以及世 界的关系认识深度和广度 不同所致；
为人民服务人生观
为人民服务的人生观 ：即无产阶级人生观是 科学的。科学性体现三 个方面：与人类社会发 展的客观规律相一致； 与人民的伟大历史地位 和作用相一致；与我国 社会主义的基本制度相 一致。
主要内容和要求：人 民的利益高于一切；尊 重人民的主人翁地位； 坚决维护人民的利益。
无产阶级人生价值观
无产阶级的人生价值观 ：是以集体主义为核心 。衡量人生价值的标准 不是金钱、权势或地位 ，而是一个人对社会的 贡献和创造。
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LOGO 树立正确的世界观、人生观和价值观
四、结束语
谢谢！
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树立正确的世界观、人生观和价值观
主讲人：周执平
LOGO 树立正确的世界观、人生观和价值观
一. 世界观、人生观和价值观基本含义 二. 正确的世界观、人生观和价值观 三. 怎样树立正确的世界观、人生观和价值观 四. 结束语
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LOGO 一、世界观、人生观和价值观基本含义
b．由于人们的经济地 位、根本利益和在社会生 活中的分工不同所致。
关系：两者是一致的。没有不具有方法论意义的纯粹的世界观，也没有 脱离世界观的孤立的方法论。世界观决定方法论，有什么样的世界观就有 什么样的方法论。
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LOGO 一、世界观、人生观和价值观基本含义
2、什么是人生观？