大学生话剧比赛策划书
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一《话剧剧本大赛策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。
为了推动话剧艺术的发展，提高广大话剧爱好者的创作水平，我们决定举办一场话剧剧本大赛。
二、活动目的1. 为话剧爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的话剧作品。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，提高话剧创作的整体水平。
三、活动主题“演绎人生，绽放青春”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、参赛要求1. 参赛剧本必须为原创作品，且未在任何媒体上发表过。
2. 剧本内容应积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 剧本长度不限，但应适合舞台演出。
4. 参赛剧本需提交电子版和纸质版各一份，电子版发送至指定，纸质版交至指定地点。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号等平台发布活动通知，公布参赛要求和报名方式。
设立报名点，接受学生现场报名。
报名截止后，对报名信息进行整理和统计。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）邀请专业评委对参赛剧本进行初步筛选，评选出优秀剧本进入复赛。
公布进入复赛的剧本名单。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的剧本作者进行现场阐述，介绍剧本的创作思路和主题。
评委根据剧本质量和作者阐述情况进行打分，评选出进入决赛的剧本。
公布进入决赛的剧本名单。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的剧本进行现场演出，由专业评委和观众共同评选出获奖剧本。
举行颁奖典礼，对获奖剧本作者进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
校园话剧活动策划书3篇
校园话剧活动策划书3篇篇一《校园话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够生动地展现人物的性格、情感和思想，同时也能够反映社会现实和人生哲理。
在校园中开展话剧活动，不仅可以丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和综合素质，还可以培养学生的团队合作精神和创新能力。
二、活动主题“演绎青春，绽放梦想”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力，提高学生的实践能力和综合素质。
3. 促进学生之间的交流和沟通，增强学生的凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传活动，通过海报、传单、校园广播等方式向全校学生宣传活动的时间、地点、主题和内容，吸引更多的学生参与。
3. 准备活动所需的道具、服装、音响设备等，确保活动的顺利进行。
4. 组织报名，通过线上或线下的方式接受学生的报名，根据报名情况进行分组和安排。
5. 安排排练时间和地点，组织学生进行排练，确保话剧的质量和效果。
6. 邀请评委，邀请学校艺术老师、话剧社成员等担任评委，确保评选结果的公正和公平。
八、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]线上或线下填写报名表格，包括个人信息、话剧名称、导演、演员等。
提交报名表格后，等待工作人员的审核和通知。
2. 排练阶段：[具体时间]审核通过的剧组将获得排练场地和时间的安排。
剧组可以根据自己的需要进行排练，包括剧本修改、角色塑造、舞台布置等。
工作人员将定期对剧组的排练情况进行检查和指导。
3. 演出阶段：[具体时间]所有剧组将在指定的时间和地点进行演出。
演出顺序将通过抽签决定。
每个剧组的演出时间为[具体时长]，包括舞台布置和清理时间。
4. 评选阶段：[具体时间]评委将根据剧本、表演、导演、舞台效果等方面对每个剧组进行评分。
大学生话剧比赛策划书
大学生话剧比赛策划书大学生话剧比赛策划书1为了丰富校园文化，营造良好的文化氛围，让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我，培养更加积极向上的学习和生活的心态，让同学更多的去了解、认识、理解话剧，大力弘扬传统话剧文化，特举办大学生话剧比赛。
一、活动主题演绎经典品味青春二、活动时间20xx年10月—12月三、参赛对象全校全日制本、专科生四、参赛要求1.剧本来源：中外经典话剧剧本（选取原著片段，要尊重原著，不得随意修改）。
2.剧本内容：反映中外经典话剧的特色，使大家品读经典话剧，通过话剧内容，体会到当时的创作目的与创作意义，透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的'深层含义，能够引发大家对未来的的思考，更加明确自己的追求与前进方向。
3.参考剧本：《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。
4.表演时间：初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。
5.服装道具：根据表演内容自己选定服装，发扬创新精神，自己制作舞台道具，既做到有符合剧情的服装、道具，又做到精简节约。
五、活动流程第一阶段：宣传发动。
各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传，使同学们了解本次活动的目的和意义，并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识，酝酿正式参演的人员和节选剧本。
第二阶段：初赛排练。
各学院经过对院内各个参赛队伍的评比，确定参加演出的人员和演出节选剧本，并在老师指导下组织排练，最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。
第三阶段：学校决赛。
各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛，学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委，决赛抽签时间待定。
六、奖项设置一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个（集体）；主办方：共青团湖北工程学院委员会承办方：物电学院团总支大学生话剧比赛策划书2一、活动背景：感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
大学生话剧、相声、小品大赛策划书
观众互动投票
决赛现场设置观众互动投票环节，增加活动的参与性和趣味性。
参赛作品要求
原创性
作品必须为原创，严禁 抄袭和剽窃他人成果。
主题鲜明
作品应紧扣活动主题， 传递正能量和积极价值
观。
艺术性
作品应具有较高的艺术 水准和观赏性，能够引
起观众共鸣。
大学生话剧、相声、小品大赛作为校 园文化活动的重要组成部分，旨在丰 富学生课余生活，提升学生文化素养 。
学生才艺展示平台
传承与发扬传统文化
通过话剧、相声、小品等艺术形式， 传承和发扬中国传统文化，增强学生 对民族文化的认同感。
为学生提供一个展示自己才艺、锻炼 自己能力的平台，促进学生之间的交 流与合作。
数据收集与分析方法
数据分析工具
使用专业的数据分析工具对收集到的数据进行整理、分类和可视化展 示。
观众反馈分析
对观众反馈进行情感分析，了解观众对活动的整体满意度和具体建议 。
参赛者表现评估
制定详细的评分标准，对参赛者的各项表现进行打分和排名。
社交媒体和媒体报道分析
通过社交媒体监测工具和媒体数据库，分析活动在社交媒体和传统媒 体上的传播效果。
活动意义
促进校园文化建设
01
大学生话剧、相声、小品大赛作为校园文化活动的重要品牌，
对于推动校园文化建设具有重要意义。
展示学校形象
02
通过大赛的举办，展示学校良好的形象和精神风貌，增强学校
的社会影响力和美誉度。
培养学生社会责任感
03
通过参与大赛，引导学生关注社会、关注生活，培养学生的社
会责任感和使命感。
场地布置
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一话剧剧本大赛策划书一、活动主题“演绎百态人生，绽放创意火花”二、活动目的本次话剧剧本大赛旨在为广大话剧爱好者提供一个展示才华和创意的平台，鼓励原创剧本的创作，促进话剧艺术的发展和交流。
通过比赛，我们希望能够发现和培养更多优秀的话剧人才，推动校园文化的繁荣和发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
（3）举办宣传活动，如剧本朗读会、主创人员见面会等，增加活动的知名度和吸引力。
2. 报名及作品提交（1）报名时间：[具体时间]（2）报名方式：填写报名表格，将剧本发送至指定。
（3）作品要求：剧本内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
剧本形式不限，可为独幕剧、多幕剧等。
参赛作品必须为原创，不得抄袭。
3. 初赛（1）初审：对报名作品进行初步筛选，选出符合要求的剧本进入初赛。
（2）初赛评选：组织专业评委对进入初赛的剧本进行评审，评选出优秀剧本进入决赛。
（3）公布结果：在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
4. 决赛（1）决赛阶段：进入决赛的剧本将进行现场展演，由专业评委和观众进行评选。
（2）展演安排：展演时间：[具体时间]展演地点：[具体地点]展演要求：参演团队需按照规定时间完成排练，并在展演当天进行现场演出。
演出时长控制在[具体时长]以内。
参演团队需自行准备演出所需的道具、服装等。
5. 颁奖仪式（1）奖项设置：根据评委评选结果，设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审场地租赁等，预计[X]元。
3. 展演费用：舞台搭建、音响设备租赁等，预计[X]元。
话剧社团活动策划书3篇
话剧社团活动策划书3篇篇一《话剧社团活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够通过生动的表演和深刻的主题，展现出人类的情感、思想和社会现实。
在校园中，话剧社团是一个非常活跃的组织，它为学生提供了一个展示自己才华和表达自己观点的平台。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和表演能力，我们计划举办一次话剧社团活动。
二、活动主题“演绎经典，绽放青春”三、活动目的1. 提高同学们的艺术修养和表演能力。
2. 增强同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
4. 促进话剧文化在校园内的传播和发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象话剧社团全体成员及其他感兴趣的同学七、活动内容1. 话剧表演（1）选取经典话剧作品或原创剧本进行排练和表演。
（2）邀请专业老师或演员进行指导和点评。
2. 话剧讲座（1）邀请话剧专家或学者进行讲座，介绍话剧的历史、发展和艺术特点。
（2）组织同学们进行讨论和交流，分享自己对话剧的理解和感受。
3. 话剧比赛（1）组织话剧比赛，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华和创意。
（2）设置奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。
4. 话剧展览（1）展示话剧社团的历史和发展成果，包括照片、海报、剧本等。
（2）设置互动环节，让同学们更好地了解话剧社团的活动和文化。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 话剧表演：按照节目单进行话剧表演，每个节目表演结束后，邀请专业老师或演员进行点评。
3. 中场休息：观众休息，工作人员进行场地布置和准备。
4. 话剧讲座：邀请话剧专家或学者进行讲座，介绍话剧的历史、发展和艺术特点。
5. 互动环节：组织同学们进行讨论和交流，分享自己对话剧的理解和感受。
6. 话剧比赛：按照比赛规则进行话剧比赛，评选出优秀作品并进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和服装费用：[X]元3. 宣传和推广费用：[X]元4. 嘉宾和演员费用：[X]元5. 奖项和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
校园话剧活动策划方案(5篇)
校园话剧活动策划方案(5篇)校园话剧活动策划方案(一)一、指导思想1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求（一）班级社团低年级（一、二年级）：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级（三、四年级）：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级（五、六年级）：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排：利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
（二）校级社团：1、篮球社团指导教师：2、排球、羽毛球社团指导教师：3、书画社团指导教师：4、手工社团指导教师：5、器乐社团指导教师：6、戏曲合唱社团指导教师：7、信息社团指导教师：活动安排：利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施：1、活动内容安排具有系统性、科学性。
每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
校园话剧活动策划方案(二)一、活动宗旨繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动主题演绎青春，绽放魅力二、活动目的本次话剧大赛旨在丰富同学们的课余生活，让同学们在表演中提高自己的语言表达能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。
邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
组织宣传队伍，在学校内进行现场宣传和报名咨询。
2. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受现场报名。
开通网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段：组织评委对报名作品进行评审，选出进入决赛的作品。
公布初赛结果，并通知进入决赛的团队。
决赛作品排练时间为[具体时间]。
4. 决赛阶段：决赛分为两个环节，分别是话剧表演和评委点评。
话剧表演环节，各团队按照抽签顺序进行表演，时间不超过 15 分钟。
评委点评环节，评委对各团队的表演进行点评，并提出改进意见。
根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 剧本创作：（20 分）主题明确，内容积极向上。
情节紧凑，富有创意。
语言生动，富有表现力。
2. 表演技巧：（40 分）演员的表演自然、流畅、生动。
角色的塑造鲜明、准确。
舞台的布置合理、美观。
3. 团队协作：（20 分）团队成员之间配合默契。
各部门的工作协调有序。
能够按时完成排练任务。
4. 现场效果：（20 分）观众的反响热烈。
能够引起观众的共鸣。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎青春，绽放魅力”二、活动目的通过话剧表演的形式，提高学生的艺术修养和表演能力，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，向各班级传达活动信息。
学生自由组队，填写报名表格，提交话剧剧本。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名剧本进行筛选，选出优秀剧本进入初赛。
各参赛队伍进行初赛表演，评选出晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的队伍进行决赛表演。
邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 比赛评委要公正、公平地进行评审。
3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在大学校园中具有广泛的影响力和吸引力。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场话剧大赛。
二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，让更多的同学了解和喜爱话剧艺术。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 提高同学们的团队协作能力和创新能力，培养同学们的综合素质。
三、活动主题“演绎青春，绽放梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动流程1. 前期宣传（[宣传时间区间]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放。
青春理想话剧策划书3篇
青春理想话剧策划书3篇篇一《青春理想话剧策划书》一、活动主题“演绎青春，放飞理想”二、活动目的1. 提升学生的文化素养和艺术修养，丰富校园文化生活。
2. 为学生提供一个展示自我才华和团队协作能力的平台。
3. 通过话剧的形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内张贴和发放。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
2. 报名方式：以班级为单位报名，每班至少推荐一个节目。
个人报名，可自由组队。
3. 剧本征集：面向全校师生征集剧本，剧本内容要求积极向上，贴近学生生活。
剧本评选由专业教师和学生代表组成评委团，评选出优秀剧本进行排练。
4. 排练阶段：各剧组根据剧本进行排练，排练时间和地点自行安排。
学校提供必要的排练场地和设备支持。
专业教师对各剧组进行指导和培训。
5. 演出阶段：对各剧组的排练情况进行审查，确定最终演出名单。
进行演出前的准备工作，包括舞台布置、道具准备、服装化妆等。
正式演出，邀请学校领导、教师和学生代表观看。
6. 颁奖仪式：根据演出效果和评委团的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖剧组进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 剧本征集费用：奖品、证书等，预计[X]元。
3. 排练场地和设备租赁费用：预计[X]元。
4. 演出服装和道具制作费用：预计[X]元。
5. 颁奖仪式费用：奖品、证书等，预计[X]元。
6. 其他费用：预计[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各剧组要严格遵守排练时间和场地安排，不得影响正常教学秩序。
3. 演出服装和道具要符合剧情要求，不得过于奢华或简陋。
4. 颁奖仪式要隆重、热烈，体现对获奖剧组的尊重和鼓励。
[策划人姓名][具体日期]篇二青春理想话剧策划书一、活动背景二、活动主题“青春理想，绽放光芒”三、活动目的1. 通过话剧的形式，展现青春的美好和理想的力量，激发年轻人的情感共鸣和思考。
高校话剧巡演项目策划书3篇
高校话剧巡演项目策划书3篇篇一《高校话剧巡演项目策划书》一、项目背景话剧作为一种独特的艺术形式，在高校中具有广泛的受众和深厚的文化底蕴。
为了丰富高校学生的课余生活，提升校园文化氛围，我们计划开展高校话剧巡演项目，将精彩的话剧作品带入各大高校。
二、项目目标1. 为高校学生提供高质量的话剧演出，丰富校园文化生活。
2. 促进高校间的文化交流与合作。
3. 培养和发掘话剧表演人才。
三、演出剧目选择具有思想性、艺术性和观赏性的经典话剧剧目，如《雷雨》《茶馆》等，同时也可以考虑一些原创剧目。
四、巡演安排1. 巡演高校：选择若干所具有代表性的高校。
2. 巡演时间：根据各高校的学期安排和节假日，合理安排巡演时间。
3. 演出场次：每所高校安排 1-2 场演出。
五、宣传推广1. 制作精美的宣传海报和宣传单，在各高校张贴和发放。
2. 利用高校校园媒体，如校报、广播台、官方网站、社交媒体等进行宣传。
3. 邀请各高校的话剧社团、学生会等组织协助宣传。
六、演出团队1. 邀请专业的话剧演员和导演参与演出。
2. 招募高校学生作为志愿者，参与舞台布置、票务管理等工作。
七、经费预算1. 剧目版权费用。
2. 演员及导演薪酬。
3. 舞台布置、道具、服装等费用。
4. 宣传推广费用。
5. 交通、住宿等其他费用。
八、项目执行1. 成立项目执行团队，负责项目的具体实施和协调工作。
2. 提前与各高校进行沟通和协调，确保演出的顺利进行。
3. 做好演出的各项准备工作，包括舞台布置、设备调试、演员排练等。
4. 在演出过程中，要确保演出质量和安全。
九、预期效果1. 受到高校学生的热烈欢迎和广泛好评。
2. 提升高校话剧文化的影响力。
3. 为话剧事业的发展培养更多的人才和观众。
篇二《高校话剧巡演项目策划书》一、项目背景话剧作为一种具有独特魅力的艺术形式，在高校中拥有广泛的受众和爱好者。
为了丰富高校校园文化生活，提升学生的艺术素养和审美能力，我们计划开展高校话剧巡演项目。
话剧策划书
2012年土木工程系心理剧比赛策划书主办单位：大学生心理健康教育工作站承办单位：土木工程系团总支2012-5-15目录一、活动主题 (3)二、活动背景 (3)三、主办单位 (3)四、承办单位 (4)五、活动时间 (4)六、活动方式 (4)七、活动地点 (4)八、参加人员 (4)九、邀请嘉宾 (4)十、会场布置 (4)十一、活动前期准备 (4)十二、评分标准 (5)十三、奖项设置 (5)十四、活动流程 (5)十五、经费预算 (6)十六、活动注意事项 (6)附录一评分标准附录二评分表附录三物品清单土木工程系心理剧比赛活动方案为深入贯穿落实《教育部卫生部团中央进一步加强和改进大学生心理健康教育意见》精神，营造良好的心理健康氛围，提高学生的心理素质和行为应对能力，在校园内形成人人关注精神生活质量的良好氛围。
我系结合实际情况，决定举行本次心理话剧比赛。
一、活动背景：随着新学期的到来，同学们对大学生活都逐步适应，但某些问题亦须及时解决。
为此，我土木工程系11级心理委员欲通过心理话剧表演来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴，是同学们关注身心健康，保持良好的学习状态。
现具体安排如下：二、活动主题：关注身心健康微笑面对生活三、活动目标：1、增强我系同学对身心健康知识的了解和重视2、培养我系同学积极乐观的生活态度，改变同学们现阶段各种不良状态，使同学们团结友爱3、增强同学们的自我认识能力，从而营造良好的学习氛围提高我系学生的学习积极性4、加强我系11级各班班委之间的团队协作能力，提高同学们集体荣誉感，加强我土木工系的整体凝聚力四、主办单位：大学生心理健康教育工作站五、承办单位：土木工程系团总支六、活动时间：2012年5月15日19：00七、活动方式：短剧为主，穿插3个文艺节目八、活动地点：A2阶梯一南九、参加人员：土木工程系11级各班代表团拉拉队十、邀请嘉宾：蔡中奇王松刚杨玲枝周晓敏周宗明孟维超杨欣吴冬梅万莉莉张雯宋平段文娇梁博刘斌马晶晶陈佳佳十一、会场布置：1活动会场黑板设计。
高校话剧活动的策划书3篇
高校话剧活动的策划书3篇篇一《高校话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够通过生动的舞台表演展现出丰富的故事情节和深刻的思想内涵。
在高校中，话剧活动不仅是一种艺术形式的展示，更是一种培养学生综合素质和创新能力的有效途径。
本次话剧活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质，同时也为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。
二、活动主题本次话剧活动的主题为“青春的旋律”，旨在通过话剧的形式展现当代大学生的青春风采和精神风貌，表达他们对生活、对爱情、对未来的思考和追求。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质。
2. 为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台，增强同学们的自信心和团队合作精神。
3. 通过话剧的形式传达积极向上的价值观和人生态度，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进校园文化建设，营造浓厚的艺术氛围和人文气息。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 话剧表演：邀请学校话剧社或其他专业话剧团队进行话剧表演，表演内容以“青春的旋律”为主题，展现当代大学生的青春风采和精神风貌。
2. 话剧比赛：面向全校学生征集话剧作品，组织评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
3. 话剧讲座：邀请话剧专家或知名演员进行话剧讲座，介绍话剧的历史、发展和表演技巧等方面的知识，提高同学们的话剧欣赏水平和表演能力。
4. 话剧展览：在学校图书馆或艺术展厅举办话剧展览，展示话剧的历史、文化和艺术价值，让同学们更深入地了解话剧这一艺术形式。
七、活动流程1. 前期宣传（[具体时间区间 1]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放和邮寄。
利用学校官方网站、公众号、微博等新媒体平台发布活动信息和宣传视频，扩大活动的影响力和覆盖面。
话剧大赛策划书范本
话剧大赛策划书范本★这篇《话剧大赛策划书范本》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部心理咨询部活动地点：世纪讲坛活动时间：XX年6月7日第一部分活动概述一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，能够得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促动更多优秀的语言类表演节目的诞生，提升涉外文艺活动的质量，推动涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二活动目的：1、希望通过这次的活动，促动涉外语言类节目的发展，提升涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供体现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的理解。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。
这样不但能够更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于很多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，所以观众在看我们表演话剧时能发现我们表演水平的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提升各项技能方面肯定有很多协助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来展开的，我们希望，我们的活动不但仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促动涉外语言类节目的发展，提升涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供体现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
话剧活动方案（精选4篇）
话剧活动方案（精选4篇）话剧篇1一、第二届大学生话剧展演比赛(一)活动主题以话剧演绎青春用专注赢得关注(二)参赛对象全校在校学生(三)比赛流程1.组织发动阶段(4月上旬)。
各学院在学生中充分宣传发动，积极组织动员学生参赛，每个学院至少上报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。
2.审核申报及排练阶段(4月中旬)。
于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目审核通过后组织进行排练。
3.校级展演及评比阶段(5月中下旬)。
5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进行初审，确定进入决赛展演的剧目;5月26日—5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。
同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。
4.表彰及成果固化、推广阶段(6月)。
择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励，并将优秀剧目制作成光盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。
(四)评分标准评分采用百分制评分，由表演(30分)、整体观赏(30分)、导演(20分)、原创附加分(20分)等四个方面组成。
1.表演从表演的体验度、表现力两方面评分。
其中体验度占15分、表现力占15分。
2.整体观赏从思考性、观赏性、节奏感，现场反应等四方面评分。
其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。
3.导演为在校学生得20分;导演为指导教师得18分;导演为导演专业人士得16分。
4.如作品为本校学生完全原创剧本(参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本)得15分—20分;编剧本(指改编未发表或公演的剧本、小说);外采剧本(指未发表或未公演过的剧本)得10分—15分;照搬或改编已公演剧本得5分—10分。
非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。
(五)奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯，并设立主题创作奖，男主角、女主角、男配角、女配角、导演、原创剧本、舞台创意、优秀指导教师等单项奖。
校团委风林剧社参加剧目只进行展演，不参加评比。
话剧大赛策划书3篇
话剧大赛策划书话剧大赛策划书精选3篇（一）标题：话剧大赛策划书一、背景话剧是一种富有艺术性和观赏性的舞台表演形式，能够通过剧情、对白和演员的表演来传递故事和感情。
为了促进话剧艺术的发展和培养舞台表演人才，我们拟举办一场话剧大赛。
二、目标1.鼓励和推广话剧艺术，提高观众对话剧的认识和欣赏水平。
2.提供一个展示舞台表演才华的平台，培养话剧演员和舞台技术人才。
3.促进话剧创作和剧本改编的交流与合作。
三、时间和地点时间：计划在明年3月份举办，报名时间从本年度11月份开始。
地点：选择一个具有较好舞台设施和观众座位的剧院或演出场地。
四、赛制和组织1.赛制：a.初赛：参赛团队提交剧本、演员表、演出计划等相关资料，经评委评选后，确定各个剧目的录取名单。
初赛将选择一定数量的剧目晋级。
b.决赛：各剧组进行舞台彩排，并按照节目顺序进行正式演出。
评委将根据演出质量评选出最佳表演、最佳导演、最佳编剧、最佳舞台效果等奖项。
2.组织：a.成立组委会：负责大赛的筹备工作，包括赛程安排、场地租赁、评委邀请等。
b.招募评委：邀请话剧行业专业人士、导演、编剧等作为评委参与大赛评审工作。
c.宣传推广：利用各种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
五、奖项设置根据评审结果设立以下奖项：最佳表演奖最佳导演奖最佳编剧奖最佳舞台效果奖观众最喜爱奖最佳新人奖六、经费来源和保障1.经费来源：a.主办方资助：由主办方提供一部分经费用于大赛的组织和奖金设置。
b.赞助商资助：与相关企业合作，获得赞助支持。
c.门票收入：通过售票收入为大赛筹集经费。
2.经费保障：a.明确预算：由组委会制定详细的预算计划，并做好各项费用的控制和监督，确保经费的合理使用。
b.合理安排赞助商权益：与赞助商协商确定赞助金额并明确赞助商的权益，确保双方利益均衡。
七、宣传策略1.通过多种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
话剧大赛活动策划方案
话剧大赛活动策划方案话剧指以对话方式为主的戏剧情势，于19世纪末20世纪初来到中国。
话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。
通过展开话剧大赛活动，可以增强大家的文化素养，下面是作者为大家带来的话剧大赛活动策划方案，期望大家能够爱好。
话剧大赛活动策划方案1一、活动前言心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行动等。
心理键康与一个人的成绩、奉献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康能够增进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和猛烈的竞争，辞别了中学时期、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生务必从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一样，浪漫奇特，精妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。
因此，大学生务必重视心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，用心主动适应大学生活，度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生获得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素养，锤炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选取适宜自己主角的正确选择，敢于应对困难、挫折与挑战，寻求更加完善的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗因此，为提高我校学生的心理素养，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵翱翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总充满着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动一定会积极参与，全程投入。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让支援的商家到达想要的宣传成效，从而大家都得以大丰收。
大学心理话剧剧本策划书3篇
大学心理话剧剧本策划书3篇篇一大学心理话剧剧本策划书一、活动主题演绎心理话剧，体悟百味人生二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，营造良好心理健康教育氛围。
2. 提升大学生对自身心理健康问题的关注，增强心理保健意识和心理调适能力。
3. 锻炼学生们的表演能力、协作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、校园广播、公众号等方式进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 剧本征集：向全校学生征集心理话剧剧本，评选出优秀剧本。
3. 演员招募：根据评选出的优秀剧本，招募演员进行排练。
4. 彩排：组织演员进行多次彩排，确保演出质量。
5. 正式演出：在选定的时间和地点进行正式演出，邀请全校师生观看。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 服装、道具、音响设备租赁费用：[X]元3. 演员及工作人员酬金：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]2. 剧本评选小组：由专业教师和学生代表组成，负责评选出优秀剧本。
3. 演员招募及培训小组：负责演员的招募和培训工作。
4. 舞台设计及布置小组：负责舞台的设计和布置工作。
5. 灯光及音响控制小组：负责灯光和音响的控制工作。
6. 宣传小组：负责活动的宣传工作。
7. 后勤保障小组：负责活动的后勤保障工作。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施，排除安全隐患。
2. 合理安排活动时间，避免与其他重要活动冲突。
3. 做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
4. 尊重演员的个性和隐私，避免过度曝光。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二大学心理话剧剧本策划书一、活动主题“演绎心灵，剧动青春”二、活动目的通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。
大学生话剧表演策划书(最新)
大学生话剧表演策划书1一.活动名称：重庆市工商大学话剧大赛二.主办方：重庆市工商大学校团委承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社三.活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在四.活动背景：中国话剧诞辰一百周年。
拓展素质。
拓展工作五.过程：1. 前期准备：排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：_3⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：_4⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：_1⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：_4⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)服装道具安排：务必于22号前准备完毕彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间：：0017：30)(备注：穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)正式演出时间：200_年11月23日晚：20活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆2. 宣传：宣传类型：海报宣传数量：份宣传承办方：紫手工话剧社美工部宣传内容：活动名称：重庆工商大学_年话剧大赛主办单位：重庆工商大学校团委承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社开展时间：200_年11月23日活动地点：主校区体艺馆3. 后期安排：⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收4. 经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元合计：_元大学生话剧表演策划书2一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
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大学生话剧比赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 大学生话剧比赛活动策划书2. 大学生话剧比赛策划书3. 大学生责任与使命主题话剧比赛策划书4. 大学生话剧比赛策划书1、大学生话剧比赛活动策划书主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部、心理咨询部活动地点：世纪讲坛活动时间：xx年6月7日第一部分活动概述一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的：1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。
这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动时间xx年5月15日初赛xx年5月25日复赛xx年6月7日决赛四、活动地点初赛（5教105）复赛（学术讲坛）决赛（世纪讲坛）五、组织单位湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部六、活动主题快乐成长七、活动对象湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生八、协办单位湖南涉外经济学院继续教育学部学生会第二部分活动分工一、活动前期准备1.xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。
2.xx年5月10日准备相关的宣传物品，（报名表、宣传单、海报、横幅）3.外联部在前期联系赞助事宜4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好二、活动中分工（注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作）外联部负责人：张娟由张娟负责为本次活动联系商家，做好赞助事宜。
剧财部负责人：文百度由文百度负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员的流动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。
严格监督财务收支情况并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。
礼仪部负责人：贺宇凡在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部门维持好晚会的会场纪律。
对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。
行政部：负责人：周敏由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。
文艺部：负责人：刘涛由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。
宣传部负责人：李丹由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。
三、后期工作①全体干部等进行合影②西里咨询部干部清扫会场③剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料④宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷官方网站的宣传策划工作⑤对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系⑥全体干部开会总结此次晚会活动第四部分注意事项1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。
对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。
以便出现特殊情况时备用。
第五部分应变方案1、学生突病，现场摔伤情况预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、捣乱滋事预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、失火问题：预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、停电问题预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、麦克风无声问题预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上场。
应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
第六部分经费预算1：请柬：12元2：借服装费用：（演员和两个主持人）300元3：铁丝5元4：彩条15m10元5：彩纸：（3张*3元）9元6：气球：（2袋*10元）20元7：荧光棒：（1盒）15元8：奖金：（一等奖300，二等奖200，三等奖100）600元9：报：（8*3）50元10：喷绘（12*9）100元总计：1121元湖南涉外经济学院继续教育学部心理咨询部xx年5月3日2、大学生话剧比赛策划书一.活动名称:重庆市工商大学话剧大赛二.主办方:重庆市工商大学校团委承办方:重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社三.活动目的:丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在四.活动背景:中国话剧诞辰一百周年。
拓展素质。
拓展工作五.过程:1.前期准备:排练安排:⑴话剧《桃花园新编》参加人数:人地点:xx3⑵话剧《爹娘》参加人数:人地点:xx4⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数:人地点:xx1⑷《一封不能回复的家书》参加人数:人地点:xx4⑸大型舞蹈表演地点:主校区南区爱心基地排练时间安排:每周-周晚上:00:00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)服装道具安排:务必于22号前准备完毕彩排安排:于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间::0017:30)(备注:穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)正式演出时间:200*年11月23日晚:20活动开展地点:重庆工商大学主校区体艺馆2.宣传:宣传类型:海报宣传数量:份宣传承办方:紫手工话剧社美工部宣传内容:活动名称:重庆工商大学XX年话剧大赛主办单位:重庆工商大学校团委承办单位:重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社开展时间:200*年11月23日活动地点:主校区体艺馆3.后期安排:⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传:海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收4.经费预算:场地费用:600元服装费用:1000元道具费用:300元其他费用:100元合计:XX元3、大学生责任与使命主题话剧比赛策划书一、活动背景当代大学生肩负着增强国家文化软实力、提升中华文化国际影响力、推动中华文化走出去的重要责任.在坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人为本，坚持把社会效益放在首位，坚持改革开放的基础上，我们要着眼加强网上思想文化阵地建设，贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加强网络文化建设和管理，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。
要发展网络新技术新业态，占领网络信息传播制高点。
要广泛开展文明网站创建，深入开展文明办网、文明上网活动，不为有害信息提供传播渠道。
要加强网络法制建设，加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理，规范网上信息传播秩序。
要紧紧围绕发展健康向上的网络文化这项主要任务、围绕建设和管理两个主要环节，把我国互联网建设得更加繁荣、健康、安全、有序，为社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。
二、活动目的1.通过排练过程，增强大学生团结意识.2.通过观看演出，让大家愉悦身心，培养艺术情操，增强大学生爱国爱党情怀。
让大学生深化对党的民族理论和民资政策的认识，学习国家关于民族事务的法律法规，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感。
3.让同学们的课余生活更加丰富多彩，同时增强了同学们的团结意识。
4.在参加完此次活动后能使全体同学能够更加科学把握我国文化改革发展的特点和规律，抓住文化建设的关键和根本。
三、活动时间地点及对象1.活动时间:11月12日2.活动地点:第三教学楼阶梯教室3.活动对象:全体同学四、活动流程1.放轻音乐(观众入场)2.播放“大学责任与使命”PPT3.学生主持人出场，并依次介绍参与此次活动的老师、评审团等重要来宾，以及各参赛队伍4.各参赛队伍派出一名代表到讲台左侧抽签，以此决定表演顺序5.抽签同时，主持人宣读比赛规则6.第一环节:话剧表演(1)学生主持人按照抽签后的顺序依次介绍各班的话剧表演主题和主要表演者。