话剧比赛的策划方案
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一《话剧剧本大赛策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。
为了推动话剧艺术的发展，提高广大话剧爱好者的创作水平，我们决定举办一场话剧剧本大赛。
二、活动目的1. 为话剧爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的话剧作品。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，提高话剧创作的整体水平。
三、活动主题“演绎人生，绽放青春”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、参赛要求1. 参赛剧本必须为原创作品，且未在任何媒体上发表过。
2. 剧本内容应积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 剧本长度不限，但应适合舞台演出。
4. 参赛剧本需提交电子版和纸质版各一份，电子版发送至指定，纸质版交至指定地点。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号等平台发布活动通知，公布参赛要求和报名方式。
设立报名点，接受学生现场报名。
报名截止后，对报名信息进行整理和统计。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）邀请专业评委对参赛剧本进行初步筛选，评选出优秀剧本进入复赛。
公布进入复赛的剧本名单。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的剧本作者进行现场阐述，介绍剧本的创作思路和主题。
评委根据剧本质量和作者阐述情况进行打分，评选出进入决赛的剧本。
公布进入决赛的剧本名单。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的剧本进行现场演出，由专业评委和观众共同评选出获奖剧本。
举行颁奖典礼，对获奖剧本作者进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
校园话剧活动策划书3篇
校园话剧活动策划书3篇篇一《校园话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够生动地展现人物的性格、情感和思想，同时也能够反映社会现实和人生哲理。
在校园中开展话剧活动，不仅可以丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和综合素质，还可以培养学生的团队合作精神和创新能力。
二、活动主题“演绎青春，绽放梦想”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力，提高学生的实践能力和综合素质。
3. 促进学生之间的交流和沟通，增强学生的凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传活动，通过海报、传单、校园广播等方式向全校学生宣传活动的时间、地点、主题和内容，吸引更多的学生参与。
3. 准备活动所需的道具、服装、音响设备等，确保活动的顺利进行。
4. 组织报名，通过线上或线下的方式接受学生的报名，根据报名情况进行分组和安排。
5. 安排排练时间和地点，组织学生进行排练，确保话剧的质量和效果。
6. 邀请评委，邀请学校艺术老师、话剧社成员等担任评委，确保评选结果的公正和公平。
八、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]线上或线下填写报名表格，包括个人信息、话剧名称、导演、演员等。
提交报名表格后，等待工作人员的审核和通知。
2. 排练阶段：[具体时间]审核通过的剧组将获得排练场地和时间的安排。
剧组可以根据自己的需要进行排练，包括剧本修改、角色塑造、舞台布置等。
工作人员将定期对剧组的排练情况进行检查和指导。
3. 演出阶段：[具体时间]所有剧组将在指定的时间和地点进行演出。
演出顺序将通过抽签决定。
每个剧组的演出时间为[具体时长]，包括舞台布置和清理时间。
4. 评选阶段：[具体时间]评委将根据剧本、表演、导演、舞台效果等方面对每个剧组进行评分。
话剧主题活动策划方案模板
一、活动背景随着时代的发展，话剧作为一种富有表现力和感染力的艺术形式，越来越受到广大群众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生文学素养，加强社团间的交流与合作，特举办本次话剧主题活动。
二、活动目的1. 提高学生文学素养，培养文学鉴赏能力；2. 激发学生对话剧艺术的兴趣，提升个人文学演绎能力和表达能力；3. 促进各社团间的交流与合作，营造良好的文学氛围；4. 展示校园文化风采，丰富校园生活。
三、活动主题“演绎经典，绽放青春——校园话剧节”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点学校大礼堂、各社团活动室六、活动对象全校师生、各社团成员七、活动流程1. 活动前期筹备（1）成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织与实施；（2）各社团报名参加，提交话剧剧本及演员名单；（3）评选出优秀剧本，进行剧本修改与排练；（4）邀请专业评委进行评选，确定参赛队伍；（5）制作活动海报、邀请函等宣传资料。
2. 活动进行阶段（1）开幕式：主持人致辞，介绍活动背景及意义；（2）话剧表演：各参赛队伍依次进行话剧表演，表演时间控制在15分钟以内；（3）评委点评：邀请专业评委对每场表演进行点评；（4）互动环节：观众提问、评委解答，增强现场互动；（5）颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖项。
3. 活动后期总结（1）整理活动照片、视频等资料；（2）撰写活动总结报告，总结活动成果与不足；（3）对获奖队伍进行表彰，鼓励他们在今后的活动中再创佳绩。
八、活动要求及评分细则1. 活动要求（1）参赛话剧以名著、经典文学作品或原创剧本为蓝本；（2）参赛队伍需自行编排、导演、表演；（3）表演形式不限，可加入音乐、舞蹈等元素。
2. 评分细则（1）表演分（40分）：表演技巧、舞台表现、情感表达等方面；（2）剧本分（30分）：剧本内容、结构、创意等方面；（3）导演分（20分）：导演创意、团队协作、现场调控等方面；（4）互动分（10分）：现场互动、观众反馈等方面。
话剧大赛策划方案
话剧大赛策划方案一、活动背景与目的咱们这个话剧大赛，主要是为了丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质，挖掘和培养戏剧人才。
同时，通过这样的活动，也能增强大家的团队协作能力，提升人际交往能力。
二、活动主题活动的主题，咱们定为“青春·梦想·舞台”。
青春是大家的资本，梦想是我们的动力，而舞台，就是你们展示自我，实现梦想的地方。
三、活动对象与时间活动对象主要是全校师生，咱们可以设定在每年的五月份举行，为期一个月。
为什么要选在五月呢？因为这个时候天气适中，大家的学业压力也相对较小，有利于活动的开展。
四、活动内容1.话剧大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛可以以班级为单位进行，每个班级至少推出一个节目。
复赛和决赛则由全校范围内的优秀节目进行角逐。
2.每个阶段的比赛，我们都可以邀请一些专业评委进行评分，同时也可以设置观众投票环节，让更多的人参与到活动中来。
3.活动期间，我们还可以开展一些辅助活动，比如话剧讲座、剧本创作比赛、话剧道具制作比赛等，让大家更深入地了解话剧，爱上话剧。
五、活动宣传1.线上宣传：我们可以利用学校的官方网站、公众号、微博等平台，提前发布活动预告，吸引大家的注意力。
2.线下宣传：我们可以在校园内设置宣传栏，悬挂活动海报，同时也可以通过校园广播、班级通知等方式，让更多的同学了解到这个活动。
3.社交媒体：鼓励同学们在朋友圈、QQ空间等社交媒体上转发活动信息，扩大活动的影响力。
六、活动预算活动的预算主要包括场地租赁费用、道具服装费用、宣传费用、奖品费用等。
这些费用可以根据实际情况进行调整，确保活动的顺利进行。
七、活动后期注意事项一：确保活动安全活动现场安全可是头等大事。
记得提前检查场地设施，别让安全隐患找麻烦。
电源、消防器材都要检查一遍，确保万无一失。
万一一不小心出了个小意外，得有应急预案，比如设置医疗救助点，准备一些急救用品，这样心里才踏实。
注意事项二：版权问题不可忽视剧本选择要慎重，别触碰到版权问题。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书一、背景介绍。
话剧作为一种艺术形式，通过演员的表演和剧本的创作，以对话的方式展现故事情节，传递思想和情感。
话剧比赛作为一项文化活动，不仅能够促进青少年的艺术素养和表达能力的提升，还能够培养他们的团队合作意识和创造力。
为了激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和创作能力，我们计划举办一场话剧比赛。
二、目标和意义。
1. 目标：提供学生展示表演才华和创作能力的平台；培养学生团队合作意识和创造力；提高学生的艺术素养和表达能力；促进学生对话剧的兴趣和热爱。
2. 意义：通过话剧比赛，激发学生的艺术潜能，培养他们的审美能力；培养学生的表演技巧和创作能力，提高他们的自信心；促进学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能；推动学校话剧教育的发展，丰富校园文化生活。
三、活动内容和形式。
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段；初赛，学生团队提交剧本和演出计划，经评委评审后确定晋级队伍；复赛，晋级队伍进行现场表演，评委评分决定进入决赛的队伍；决赛，决战舞台，最终评选出获奖队伍。
2. 活动内容：比赛主题，自由创作，鼓励学生团队独立撰写剧本；剧本要求，内容积极向上，有故事性和思想性；表演要求，演员表演自然真实，情感真挚饱满；舞台布景，简约大方，突出故事情节；灯光音效，突出表演氛围，增强观赏效果。
四、组织安排。
1. 组织机构：策划组，负责整体策划和组织工作；评委组，由相关专业人士组成，负责评选工作；参赛团队，学生自愿组成，每个团队4-8人。
2. 时间安排：初赛，XX月XX日-XX月XX日；复赛，XX月XX日-XX月XX日；决赛，XX月XX日。
3. 资源需求：演出场地，学校礼堂或剧院；舞台布景和道具，根据剧本需求进行设计和制作；灯光音效设备，租赁或学校提供；奖品和证书，为获奖团队准备奖品和获奖证书。
五、宣传推广。
1. 宣传渠道：学校官方网站和微信公众号；校内海报、宣传栏和电子屏幕；班级会议和宣传片。
校园话剧活动策划方案(5篇)
校园话剧活动策划方案(5篇)校园话剧活动策划方案(一)一、指导思想1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求（一）班级社团低年级（一、二年级）：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级（三、四年级）：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级（五、六年级）：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排：利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
（二）校级社团：1、篮球社团指导教师：2、排球、羽毛球社团指导教师：3、书画社团指导教师：4、手工社团指导教师：5、器乐社团指导教师：6、戏曲合唱社团指导教师：7、信息社团指导教师：活动安排：利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施：1、活动内容安排具有系统性、科学性。
每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
校园话剧活动策划方案(二)一、活动宗旨繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎青春，绽放魅力”二、活动目的通过话剧表演的形式，提高学生的艺术修养和表演能力，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，向各班级传达活动信息。
学生自由组队，填写报名表格，提交话剧剧本。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名剧本进行筛选，选出优秀剧本进入初赛。
各参赛队伍进行初赛表演，评选出晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的队伍进行决赛表演。
邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 比赛评委要公正、公平地进行评审。
3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在大学校园中具有广泛的影响力和吸引力。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场话剧大赛。
二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，让更多的同学了解和喜爱话剧艺术。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 提高同学们的团队协作能力和创新能力，培养同学们的综合素质。
三、活动主题“演绎青春，绽放梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动流程1. 前期宣传（[宣传时间区间]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、背景介绍。
话剧是一种古老而又现代的艺术形式，它以对话和表演为主要手段，通过舞台上的表现来展现故事情节和人物性格。
话剧比赛是一个展现演员表演技巧和创作才华的平台，也是一个促进话剧艺术交流和发展的重要活动。
二、活动目的。
通过举办话剧比赛，我们旨在激发青年演员和剧作家的创作热情，提高他们的表演技巧和创作水平。
同时，我们也希望通过比赛的形式，促进话剧艺术的交流与发展，为观众呈现更多优秀的话剧作品。
三、活动内容。
1. 比赛形式，分为话剧表演和话剧创作两个部分。
话剧表演部分将邀请各个剧团或演员个人参与，呈现自己的表演作品；话剧创作部分将征集原创话剧剧本，并邀请专业剧评人进行评选。
2. 活动时间，预计在今年年底举办，具体时间待定。
3. 活动地点，暂定在本市知名剧院举办，具体场地待定。
四、活动流程。
1. 报名阶段，公开征集参赛剧团和个人，以及话剧创作作品。
2. 初赛阶段，对报名作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 决赛阶段，举办决赛，评选出最佳表演作品和最佳创作作品。
4. 颁奖典礼，举办颁奖典礼，表彰获奖剧团和个人，并举办优秀作品展演活动。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和官方网站进行活动宣传，吸引更多的剧团和个人参与。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动的知名度和影响力。
六、赞助合作。
1. 寻求相关企业和机构的赞助支持，包括活动经费和奖品赞助。
2. 与相关剧院和文化机构进行合作，共同举办活动，互相促进。
七、预期效果。
1. 提高青年演员和剧作家的表演技巧和创作水平。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，为观众呈现更多优秀的话剧作品。
3. 增加本市话剧爱好者的参与度，提升话剧市场的活力。
八、总结。
通过举办话剧比赛，我们希望能够为话剧艺术的发展做出一份贡献，为广大观众呈现更多优秀的话剧作品，同时也为青年演员和剧作家提供一个展示自己才华的舞台。
希望得到各界的支持与关注，共同见证这场话剧盛会的成功举办。
高校情景话剧活动策划方案
高校情景话剧活动策划方案一、活动背景与目的1.1 背景随着高校教育水平的提高，学生的综合素质培养也成为高校教育的重要目标之一。
而情景话剧是一种培养学生口头表达能力和团队合作精神的艺术形式，既能够激发学生的奇思妙想，又能够让学生在表演中提高自己的艺术修养。
因此，开展高校情景话剧活动具有积极的教育意义。
1.2 目的本次活动的目的是通过开展情景话剧活动，培养学生的表演能力、团队合作精神和创新意识，提高学生的综合素质。
二、活动内容与形式2.1 活动内容本次高校情景话剧活动分为三个部分：话剧比赛、话剧研讨会和话剧展演。
其中，话剧比赛是学生参与竞赛的环节，话剧研讨会是学生交流学习经验的平台，话剧展演是让更多人了解和欣赏情景话剧的形式。
2.2 活动形式2.2.1 话剧比赛话剧比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛队伍需要提交参赛作品的剧本和视频演练情况。
初赛评选出10个优秀队伍晋级决赛，决赛现场进行现场演出和评委评分。
最终评选出前三名，并颁发奖杯和奖金。
2.2.2 话剧研讨会话剧研讨会邀请国内外知名的话剧导演和演员，与学生进行面对面交流和互动。
研讨会分为主题演讲、分组讨论和总结报告三个环节，旨在为学生提供学习和交流的机会，增加他们对话剧的认识和理解。
2.2.3 话剧展演话剧展演邀请国内知名话剧团体进行现场演出，内容包括经典话剧作品和原创话剧。
此外，还将举办学生展演，学生可以结合课程内容或自身创作进行展演，展示自己在表演技巧和创新意识方面的成果。
三、活动策划方案3.1 时间安排本次活动预计在校园内进行，活动时间为3天。
其中，第一天进行话剧比赛初赛，第二天进行决赛和话剧研讨会，第三天进行话剧展演。
3.2 场地选择活动场地选择在学校的多功能剧场，能够容纳较多观众并提供良好的舞台效果和音响设备。
3.3 参与者与观众本次活动的参与者主要是高校学生，每个学校可以派遣1-2支队伍参赛。
观众则包括参赛队伍的同学和其他感兴趣的学生。
校园话剧、小品大赛策划策划方案
校园话剧、小品大赛策划方案一、方案背景话剧、小品作为校园文化的重要组成部分，旨在丰富同学们的课余生活，提升同学们的艺术修养和审美能力。
本次校园话剧、小品大赛旨在激发同学们的创作热情，锻炼同学们的舞台表现力，培养同学们的团队协作精神。
二、活动主题“青春校园，创意无限”三、活动目标1.提升同学们的艺术素养，培养同学们的审美情趣。
2.激发同学们的创作潜能，展示同学们的才华。
3.增强同学们的团队协作能力，培养同学们的沟通能力。
4.丰富校园文化生活，营造和谐校园氛围。
四、活动时间2023年5月1日-2023月6月30日五、活动地点校园多功能厅六、活动流程1.宣传阶段（5月1日-5月10日）a.制定活动海报、宣传册等宣传材料。
b.利用校园广播、群、社交媒体等平台进行广泛宣传。
c.邀请校内外专家、老师、同学担任评委。
2.报名阶段（5月11日-5月20日）a.设立报名处，接收同学们的报名表和作品。
b.对报名表进行审核，确定参赛选手名单。
3.剧本创作阶段（5月21日-6月10日）a.组织参赛选手进行剧本创作培训。
b.选手根据活动主题进行剧本创作。
4.剧本评选阶段（6月11日-6月15日）a.评委对参赛剧本进行评选，确定晋级名单。
b.公布晋级选手名单。
5.排练阶段（6月16日-6月25日）a.组织晋级选手进行排练。
b.邀请专业人士进行指导。
6.舞台表演阶段（6月26日-6月30日）a.组织决赛选手进行舞台表演。
b.评委对表演进行评分，公布获奖名单。
七、评选标准1.创意性：剧本具有新颖的创意和独特的视角。
2.表现力：演员表演自然，情感真挚。
3.团队协作：团队成员配合默契，协作良好。
4.舞台效果：舞台布置、灯光、音响等效果协调统一。
八、奖项设置1.最佳创意奖2.最佳表演奖3.最佳团队奖4.优秀组织奖5.优秀指导教师奖九、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.舞台布置费用：1500元3.宣传材料制作费用：1000元4.活动奖品费用：2000元5.其他杂费：500元总计：6000元十、活动注意事项1.提前做好活动策划和准备工作，确保活动顺利进行。
2024年大学生话剧大赛策划书
2024年大学生话剧大赛策划书一、活动背景和目标随着大学生话剧的不断发展和普及，举办大学生话剧比赛已成为大学校园中的一项重要活动。
2023年大学生话剧大赛旨在促进大学生话剧创作和表演水平的提高，提供一个展示才艺和交流经验的平台，激发和培养大学生的艺术创造力和团队合作精神，进一步推动大学生话剧在校园中的发展。
二、活动内容和形式1. 活动时间：2023年4月至6月2. 活动地点：各参赛高校校园内的剧场或演播厅3. 活动形式：以表演为核心，包括话剧演出、评委点评和交流分享三个环节。
三、组织机构和人员安排1. 组织机构：- 主办方：大学生艺术联合会- 执行方：各参赛高校学生会或话剧社团2. 人员安排：- 主办方：- 大赛策划组：负责大赛的具体策划和组织工作- 评委组：由相关专业教师和行业人士组成的评委团- 后勤组：负责场地布置、道具准备和现场管理等工作- 宣传组：负责宣传推广和媒体报道等工作- 参赛高校：- 学生会：负责与大赛策划组的对接和参赛队伍的组织工作- 话剧社团：负责参赛剧目的创作、彩排和演出等工作四、活动流程1. 报名阶段：- 各参赛高校通过学生会或话剧社团报名参赛- 提交参赛剧目的简介和参赛队伍名单- 审核通过的参赛高校将成为正式参赛队伍2. 初赛阶段：- 参赛队伍准备并提交参赛剧目的剧本和演出计划- 组织专业教师进行初赛评审，评选出晋级队伍- 确定各参赛高校的演出时间和地点3. 决赛阶段：- 各参赛高校按照规定的时间和地点进行演出- 由评委团进行评审，选出获奖团队和个人- 举办颁奖典礼，为获奖团队和个人颁发奖项和证书五、奖项设置1. 最佳剧目奖：表彰创作和表演上出色的剧目2. 最佳导演奖：表彰导演在剧目创作和演出中的杰出贡献3. 最佳男主角奖：表彰演员在表演中的出色表现4. 最佳女主角奖：表彰演员在表演中的出色表现5. 最佳编剧奖：表彰剧本创作上的优秀作品6. 最佳舞台美术奖：表彰舞美设计上的突出贡献7. 最佳音效设计奖：表彰音效设计上的突出贡献8. 最佳灯光设计奖：表彰灯光设计上的突出贡献9. 最佳服装设计奖：表彰服装设计上的突出贡献10. 优秀演员奖：对其他获奖队伍中的个人表演进行表彰11. 优秀团队奖：对其他获奖队伍中的整体表现进行表彰六、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册，张贴在各大学校园内宣传2. 利用校园电视台、广播台和网络媒体进行宣传报道3. 邀请知名话剧演员和业内专家进行宣传推介和讲座活动七、活动预算1. 策划组织费用：100,000元2. 奖项及证书设计制作费用：50,000元3. 剧场租赁费用：200,000元4. 道具和舞台布置费用：100,000元5. 宣传推广费用：100,000元八、活动效果与评估1. 通过本次大赛，提高了大学生话剧创作和表演水平2. 大赛成为校园文化生活的一大亮点，吸引了学生的参与和观看3. 提升了大学生的艺术创造力和团队合作精神4. 增进了各高校之间的交流与合作5. 通过评估反馈意见，总结经验和改进不足，对今后的活动进行改进和提升九、总结通过本次大学生话剧大赛的策划和组织，将进一步推动大学生话剧在校园中的发展，提升学生的艺术修养和审美意识，促进学生的全面发展和人格塑造。
话剧大赛策划方案
话剧大赛策划方案一、背景介绍：话剧是一种融合表演、音乐、舞蹈和戏剧元素的艺术形式，可以通过舞台表演传达情感、思想和艺术审美。
在当今社会，话剧已经成为一种广受欢迎的文化活动，也成为大众娱乐的一种重要方式。
二、目的：举办话剧大赛旨在提升人们对话剧的兴趣和认识，推动话剧文化的发展，激发创意和艺术的潜力，同时也为话剧演员提供展示和交流的平台。
三、时间和地点：1. 时间：根据比赛规模和参与人数确定，一般可以选择在周末或假期举办，确保参与人数最大化。
2. 地点：选择在大型剧院或演播厅进行比赛，确保舞台设施和观众席的质量和数量满足需求。
四、参赛流程：1. 报名：设立报名通道，邀请各学校、社团或独立组织报名参赛。
报名须提供演员简历、演出剧本和演出视频。
2. 初选：由专业评委组成的初选团队对参赛作品进行评选，筛选出符合要求的作品进入决赛。
3. 决赛：决赛阶段将公开展示参赛团队的演出作品。
评委团根据剧本质量、演员表现、舞台效果等进行综合评分，最终评选出优胜团队。
五、评分标准：1. 剧本质量：评估剧本的创意、情节设置、对话和台词的质量等。
2. 演员表现：评估演员的演技、角色塑造、语言表达、动作和音乐配合等方面。
3. 舞台效果：评估舞台布景、服装设计、灯光效果和音效设计等。
六、奖项设置：1. 最佳剧本奖：评选出剧本创意、质量和艺术性最好的参赛团队。
2. 最佳表演奖：评选出演员表现技巧、角色塑造和团队合作最出色的参赛团队。
3. 最佳舞台效果奖：评选出舞台布景、服装设计、灯光效果和音效设计等方面最优秀的参赛团队。
4. 优秀指导老师奖：评选出对参赛团队提供指导和帮助最多的老师。
七、宣传推广：1. 在学校、社区和社交媒体上发布宣传海报和信息，吸引更多参赛团队的关注和报名。
2. 邀请知名话剧演员、导演或评论家参与活动，并在媒体上进行宣传报道。
3. 在比赛过程中，将优秀演出片段进行拍摄和制作宣传视频，推广话剧文化。
八、组织和运营：1. 成立组织团队，负责整个比赛的筹备、组织和运营。
雷雨话剧比赛方案
一、活动背景雷雨，作为中国现代话剧的经典之作，由曹禺先生创作于1934年，以其深刻的主题、鲜明的人物形象和精湛的艺术手法，赢得了广泛的赞誉。
为了弘扬中国现代话剧艺术，提高学生们的文学素养和戏剧表演能力，特举办本次雷雨话剧比赛。
二、活动目的1. 深入挖掘雷雨话剧的内涵，提高学生对经典作品的鉴赏能力。
2. 培养学生的戏剧表演兴趣，提升学生的舞台表现力。
3. 促进学校戏剧社团之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
4. 推动我国现代话剧艺术的传承与发展。
三、活动主题“传承经典，演绎人生——雷雨话剧比赛”四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动地点学校剧场六、参赛对象1. 全校在校师生2. 校外戏剧爱好者（需提供相关证明）七、比赛分组1. 学生组：面向全校学生，分为高中组、初中组、小学组。
2. 教师组：面向全校教师。
八、比赛形式1. 演出形式：参赛队伍需根据剧本要求，自行编排雷雨话剧的片段或全剧。
2. 表演要求：参赛队伍需在规定时间内完成表演，不得超时。
3. 评分标准：表演内容（50%）、表演技巧（30%）、舞台效果（20%）。
九、比赛流程1. 报名阶段（2022年10月1日至10月15日）：参赛队伍向活动组委会提交报名表及剧本。
2. 初赛阶段（2022年10月16日至10月31日）：组委会组织评委对剧本进行评选，选出进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段（2022年11月1日至11月30日）：进入决赛的队伍进行现场表演，角逐奖项。
4. 颁奖仪式（2022年12月1日）：对获奖队伍进行表彰。
十、奖项设置1. 学生组：- 金奖1名、银奖2名、铜奖3名- 优秀指导教师奖若干2. 教师组：- 金奖1名、银奖2名、铜奖3名十一、活动经费1. 活动经费由学校拨款及赞助商赞助共同承担。
2. 活动经费主要用于场地租赁、道具制作、宣传品印刷、评委聘请等方面。
十二、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。
话剧活动方案（精选4篇）
话剧活动方案（精选4篇）话剧篇1一、第二届大学生话剧展演比赛(一)活动主题以话剧演绎青春用专注赢得关注(二)参赛对象全校在校学生(三)比赛流程1.组织发动阶段(4月上旬)。
各学院在学生中充分宣传发动，积极组织动员学生参赛，每个学院至少上报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。
2.审核申报及排练阶段(4月中旬)。
于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目审核通过后组织进行排练。
3.校级展演及评比阶段(5月中下旬)。
5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进行初审，确定进入决赛展演的剧目;5月26日—5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。
同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。
4.表彰及成果固化、推广阶段(6月)。
择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励，并将优秀剧目制作成光盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。
(四)评分标准评分采用百分制评分，由表演(30分)、整体观赏(30分)、导演(20分)、原创附加分(20分)等四个方面组成。
1.表演从表演的体验度、表现力两方面评分。
其中体验度占15分、表现力占15分。
2.整体观赏从思考性、观赏性、节奏感，现场反应等四方面评分。
其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。
3.导演为在校学生得20分;导演为指导教师得18分;导演为导演专业人士得16分。
4.如作品为本校学生完全原创剧本(参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本)得15分—20分;编剧本(指改编未发表或公演的剧本、小说);外采剧本(指未发表或未公演过的剧本)得10分—15分;照搬或改编已公演剧本得5分—10分。
非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。
(五)奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯，并设立主题创作奖，男主角、女主角、男配角、女配角、导演、原创剧本、舞台创意、优秀指导教师等单项奖。
校团委风林剧社参加剧目只进行展演，不参加评比。
话剧大赛策划书3篇
话剧大赛策划书话剧大赛策划书精选3篇（一）标题：话剧大赛策划书一、背景话剧是一种富有艺术性和观赏性的舞台表演形式，能够通过剧情、对白和演员的表演来传递故事和感情。
为了促进话剧艺术的发展和培养舞台表演人才，我们拟举办一场话剧大赛。
二、目标1.鼓励和推广话剧艺术，提高观众对话剧的认识和欣赏水平。
2.提供一个展示舞台表演才华的平台，培养话剧演员和舞台技术人才。
3.促进话剧创作和剧本改编的交流与合作。
三、时间和地点时间：计划在明年3月份举办，报名时间从本年度11月份开始。
地点：选择一个具有较好舞台设施和观众座位的剧院或演出场地。
四、赛制和组织1.赛制：a.初赛：参赛团队提交剧本、演员表、演出计划等相关资料，经评委评选后，确定各个剧目的录取名单。
初赛将选择一定数量的剧目晋级。
b.决赛：各剧组进行舞台彩排，并按照节目顺序进行正式演出。
评委将根据演出质量评选出最佳表演、最佳导演、最佳编剧、最佳舞台效果等奖项。
2.组织：a.成立组委会：负责大赛的筹备工作，包括赛程安排、场地租赁、评委邀请等。
b.招募评委：邀请话剧行业专业人士、导演、编剧等作为评委参与大赛评审工作。
c.宣传推广：利用各种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
五、奖项设置根据评审结果设立以下奖项：最佳表演奖最佳导演奖最佳编剧奖最佳舞台效果奖观众最喜爱奖最佳新人奖六、经费来源和保障1.经费来源：a.主办方资助：由主办方提供一部分经费用于大赛的组织和奖金设置。
b.赞助商资助：与相关企业合作，获得赞助支持。
c.门票收入：通过售票收入为大赛筹集经费。
2.经费保障：a.明确预算：由组委会制定详细的预算计划，并做好各项费用的控制和监督，确保经费的合理使用。
b.合理安排赞助商权益：与赞助商协商确定赞助金额并明确赞助商的权益，确保双方利益均衡。
七、宣传策略1.通过多种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
话剧演出实施方案策划
话剧演出实施方案策划一、前期准备。
话剧演出是一项综合性的艺术活动，需要充分的前期准备工作。
在策划话剧演出实施方案时，首先要确定演出的主题和内容，明确演出的宗旨和目的。
其次，要确定演出的时间和地点，以及演出的规模和预算。
同时，还需要确定演出的人员组织架构和分工，包括导演、演员、舞美、灯光、音响等工作人员的配备和安排。
二、剧本选择。
话剧演出的成功与否，很大程度上取决于剧本的选择。
在选择剧本时，要考虑观众的口味和喜好，同时也要考虑演员的表演能力和舞美、灯光、音响等方面的配合。
剧本的选择要符合演出的主题和宗旨，能够引起观众的共鸣和情感共鸣。
三、演员选拔和排练。
演员是话剧演出的灵魂，他们的表演能力和专业素养直接影响着演出的质量。
在选拔演员时，要注重演员的表演技巧和角色塑造能力，同时也要考虑演员之间的默契和配合。
在排练过程中，要注重细节的把握，包括台词的把握、情感的表达、动作的协调等方面，力求做到完美呈现。
四、舞美、灯光、音响设计。
舞美、灯光、音响等方面的设计是话剧演出中不可或缺的一部分。
通过精心设计的舞美和灯光，可以为演出营造出恰到好处的氛围和场景，增强观众的观赏体验。
音响的设计和调试也是至关重要的，要保证演员的声音能够清晰传达给每一位观众，让观众能够更好地理解剧情和情感。
五、宣传推广。
演出的成功与否，离不开宣传推广的工作。
在策划演出实施方案时，要制定周密的宣传推广计划，包括海报、宣传册、网络推广、媒体宣传等多种形式，让更多的观众了解演出的信息和内容，吸引他们前来观看。
六、演出实施。
在演出当天，要做好充分的准备工作，包括场地布置、演员化妆、灯光音响调试等。
同时要确保演出的顺利进行，保证演员的状态和情绪良好，让观众能够享受到高质量的演出。
七、总结反思。
演出结束后，要及时进行总结和反思，包括演出的优点和不足，观众的反馈意见等。
通过总结反思，不断提升演出的质量，为下一次的演出积累经验和教训。
总之，策划话剧演出实施方案是一项复杂而又细致的工作，需要全面考虑各个方面的因素，力求做到精心策划、周密实施。
话剧大赛活动策划方案
话剧大赛活动策划方案话剧指以对话方式为主的戏剧情势，于19世纪末20世纪初来到中国。
话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。
通过展开话剧大赛活动，可以增强大家的文化素养，下面是作者为大家带来的话剧大赛活动策划方案，期望大家能够爱好。
话剧大赛活动策划方案1一、活动前言心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行动等。
心理键康与一个人的成绩、奉献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康能够增进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和猛烈的竞争，辞别了中学时期、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生务必从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一样，浪漫奇特，精妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。
因此，大学生务必重视心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，用心主动适应大学生活，度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生获得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素养，锤炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选取适宜自己主角的正确选择，敢于应对困难、挫折与挑战，寻求更加完善的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗因此，为提高我校学生的心理素养，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵翱翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总充满着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动一定会积极参与，全程投入。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让支援的商家到达想要的宣传成效，从而大家都得以大丰收。
大学原创话剧小品大赛活动策划方案(精选多篇)
大学原创话剧小品大赛活动策划方案(精选多篇)第一篇：大学原创话剧小品大赛活动策划方案“品三国，品小品”—xx师范大学首届原创话剧小品大赛活动策划方案项目名称：“品三国，品小品”——xx师范大学首届原创话剧小品大赛起止时间：20__年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报……一背景及现状中央国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生的课余生活，提高审美水平和艺术鉴赏力。
xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的首届原创话剧小品大赛，旨在激发在校大学生的创造力及表现力，让大学生在创造与实践中找到乐趣。
二、目标人群：xx师范大学全部在校大学生三、项目目的和目标建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化，激发学生的想象力和创造力，提高思想道德修养和综合素质。
四、项目策略1、发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。
2、通过集中展演，扩大影响力。
向相关单位选送优秀剧本，扩大活动影响力五、项目主体1、剧本与表演同时评选。
2、学院派队伍参赛。
3、集中优秀编剧，向xx一套提供剧本。
六、项目评估在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、经费预算六千元人民币第二篇：话剧小品大赛策划话剧小品大赛策划主办单位：长春大学电子信息工程学院团委会协办单位：长春大学电子信息工程学院学生会编于20__/11/25一活动概述活动名称：话剧小品（激情飞扬，舞动青春）活动时间：20__/9/4~~20__/10/5活动地点：长春大学报告厅活动说明这是一场以大一新生为主要参与者的大型文艺演出，主要使新生对大学生活充满兴趣，积极参与和体会大学生活，秉承团风精神，发扬团风精神，使每个学生心中都有“团风”。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、活动背景。
话剧作为一种具有深厚文化底蕴的艺术形式，能够通过舞台表演展现出人物的情感和内心世界，引起观众的共鸣。
为了促进话剧艺术的发展，激发青年演员的创作热情，我们计划举办一场话剧比赛，为广大青年演员提供一个展示自己才华的舞台。
二、活动目的。
1. 激发青年演员的创作热情，提高他们的表演水平和艺术修养。
2. 丰富校园文化生活，促进话剧艺术的传播和发展。
3. 发掘优秀话剧作品，为优秀演员提供表演机会，推动话剧事业的繁荣。
三、活动内容。
1. 征集话剧作品，面向广大青年演员和戏剧爱好者，征集原创或改编的话剧作品。
2. 筛选评审，邀请资深戏剧从业者组成评审团，对提交的话剧作品进行评审和筛选。
3. 决赛表演，入选的优秀话剧作品将进行决赛表演，展示给观众和评委。
4. 颁奖典礼，对表现突出的话剧作品和演员进行颁奖，以及对活动的组织者和支持者进行表彰。
四、活动时间和地点。
时间，暂定于下个月举行。
地点，校园内的剧场或演播厅。
五、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 演员和工作人员的报酬。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品和奖杯购置费用。
5. 其他杂项费用。
六、活动宣传。
1. 利用校园媒体和社交平台进行宣传推广。
2. 制作宣传海报和宣传册。
3. 邀请校内外戏剧爱好者参与。
七、活动组织。
1. 策划组织者，校园文化艺术协会。
2. 合作单位，戏剧学院、文化部门等。
3. 活动执行团队，包括制作组、宣传组、后勤组等。
八、活动预期效果。
1. 提升校园文化艺术氛围。
2. 发现和培养优秀话剧演员和创作人才。
3. 推动话剧艺术的传播和发展。
以上为《话剧比赛策划书》的内容，希望得到您的支持和赞助，共同举办一场成功的话剧比赛活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
话剧比赛的策划方案话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
话剧比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于话剧比赛的策划方案，期望能帮到各位。
话剧比赛的策划方案1一、活动背景：为了增进更多优秀的语言类表演节目的产生，提高涉外文艺活动的质量，推动涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了连续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地产生了。
二活动目的：1、期望通过这次的活动，增进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有侧重新的认识。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举行的。
2、该项比赛面向连续教育学部大一新生开放。
这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考核，因此观众在看我们表演话剧时能发觉我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的提拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举行此次活动是环绕着娱乐、学习两方面来展开的，我们期望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、期望通过这次的活动，增进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营建良好的涉外文化氛围。
三、活动时间__年5月15日初赛__年5月25日复赛__年6月 7日决赛四、活动地点初赛(5教105)复赛(学术讲坛)决赛(世纪讲坛)五、组织单位湖南涉外经济学院连续教育学部学生会心理咨询部六、活动主题快乐成长七、活动对象湖南涉外经济学院连续教育学部大一学生八、协办单位湖南涉外经济学院连续教育学部学生会第二部分活动分工一、活动前期准备1. __年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划方案于心理咨询部部长。
2.__年5月10日准备相干的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)3.外联部在前期联系支援事宜4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5.于5月14日宣传部将通过申请的相干宣传物品张贴、悬挂或派发好二、活动中分工(注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)外联部负责人：张娟由张娟负责为本次活动联系商家，做好支援事宜。
剧财部负责人：文百度由文百度负责安排两人进行人员管理和调剂全部活动中演员的活动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。
严格监督财务收支情形并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。
礼仪部负责人：贺宇凡在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部门坚持好晚会的会场纪律。
对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。
行政部：负责人：周敏由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。
文艺部：负责人：刘涛由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。
宣传部负责人：李丹由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。
三、后期工作① 全部干部等进行合影② 西里咨询部干部打扫会场③ 剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料④ 宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与官方网站的宣传策划工作⑤ 对于本次参加演出剧本的演员学生储存联系方式有待日后联系⑥ 全部干部开会总结此次晚会活动第四部分注意事项1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为条件，指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时显现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提早准备好会场的装潢工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。
对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，避免显现安全事故。
5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免显现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。
以便显现特别情形时备用。
第五部分应变方案1、学生突病，现场摔伤情形预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情形处理，严重者须立刻送往校医务室。
2、捣乱滋事预防：入场前可进行排查，制止捣乱滋事者参加。
应急：一经发觉，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、失火问题：预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内幕形，一旦发觉，一方面应有组织的把同学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情形拨打火警电话。
4、停电问题预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相干人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随便走动。
5、麦克风无声问题预防：剧务部提早准备好扩音器及电池以待备用应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上常应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
第六部分经费预算1：请柬： 12元2：借服装费用：(演员和两个主持人) 300元3：铁丝 5元4：彩条15m 10元5：彩纸：(3张_3元) 9元6：气球：(2袋_10 元) 20元7：荧光棒：(1盒) 15元8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100) 600元9：报：(8_3) 50元10：喷绘(12_9) 100元总计：1121元湖南涉外经济学院连续教育学部心理咨询部话剧比赛的策划方案2一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了增进更多优秀的语言类表演节目的产生，提高涉外文艺活动的质量，推动涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：期望通过这次的活动，增进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举行的。
这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考核，因此观众在看我们表演话剧时能发觉我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举行此次活动是环绕着娱乐、学习两方面来展开的，我们期望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：快乐学习，快乐生活四、活动时间：20__年4月15日初赛20__年4月20日复赛五、活动地点：主教区第七教学楼六、参加人员：土木工程学院全部大一同学担负评委的老师、部长和主席七、奖项设定：1、一等奖一位2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定3、给获奖选手颁发荣誉证书八、前期准备：1、准备相干的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相干宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程：1、提早将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装潢，黑板布局等等，确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的终究成绩，排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动终止有请评委老师对活动作总结和评判。
十、注意事项：1、提早做好预备方案，保证活动安全有序展开。
2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，到达引人寻思的成效。
3、要坚持好现场秩序，避免显现缭乱或是踩踏。
4、提早为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能产生的意外情形，做到万无一失。
话剧比赛的策划方案3一、活动主旨繁华高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。
展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。
迎接2010级新生跨进大学校园，体验高校文化艺术氛围。
二、组织机构主办单位石家庄铁道大学四方学院秘书部合作单位三、活动流程1、前期准备__月__日-__月__日准备活动策划书，谈妥支援事宜(包括经费、冠名等问题)做好宣传工作准备。
2、活动日程__月__日-__月__日采取海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传，征集符合要求的剧本，并联系校园媒体联合宣传，扩大影响。
__月__日-__月__日邀请文学社，团委，学生会领导对参赛作品集中评审，肯定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。
__月__日-__月__日优秀获奖作品由组织演员排练，并邀请作者指导演员排练。
__月__日-__月__日演出剧目集中彩排，晚会宣传工作展开。
__月__日(初定)石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会。
获奖作品将在晚会中演出，邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导，支援单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。