《走月亮》基础知识练习
四年级语文上册第2课《走月亮》知识点总结、同步练习（含答案）
四年级语文上册第2课《走月亮》知识点总结、同步练习（含答案）四年级语文上册第2课《走月亮》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】一、生字组词淘táo（淘洗、淘米、淘气）牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）填tián（填写、填平、义愤填膺）庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）俗sú（俗语、俗气、庸俗）跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）稻dào（水稻、旱稻、稻米）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）二、多音字载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）柔和—柔软风俗—习俗满意—满足浇灌—灌溉招待—款待四、反义词明亮—昏暗坑坑洼洼—平平整整五、理解词语洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）六、词语搭配(高高)的点苍山(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园(美丽)的月亮(闪闪烁烁)的小星星七、词语扩展AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁整整齐齐圆圆满满顺顺当当简简单单八、课文分段第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。
第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受。
四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习(含答案)
四年级语文上册第2课《走月亮》同步练习（共11题）一、选择题（共6题）1.给画线字选择正确的读音。
2.闪烁A．shuòB．shuō3.给生字选择正确的读音。
4.穗（）A．suìB．shuì5.给括号中的字选择正确读音。
6.虫（卵）A．luǎn B．fǔ7.为画线字选择正确读音。
8.稻穗（）A．suǐB．suì9.选择画线字的正确读音。
10.熟睡（）A．shóu B．shú11.选出下面词语的近义词。
柔和A．温和B．柔弱二、填空题（共2题）12.看拼音，写汉字。
13.dào 穗14.根据拼音把词语补充完整。
táo 气三、句子运用（共2题）15.按要求写句子用“新鲜”的不同意思造句。
(1) 出现不久，还不普遍。
(2) 没有变质。
16.17.按要求写句子请根据“成熟”的不同意思分别写一个句子。
(1) 发展到完善的程度。
(2) 植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。
四、阅读理解题（共1题）18.阅读课文《看戏》选段，回答问题。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
(1) “颦”的意思是（）。
A．皱眉头B．悲伤(2) “ ”与“逼近”、“柔和”和“ ”两组反义词，表现了艺术家演唱的高超技艺。
(3) 在文中括号里填上恰当的动词。
从她的婀娜的身段中，一粒一粒地下来，在地上，到空中，进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
A．溅B．落C．滚D．滴(4) 她是京剧中的女英雄，他是艺术家。
答案一、选择题（共6题）1. 【答案】A2. 【答案】A3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】B6. 【答案】A二、填空题（共2题）7. 【答案】稻8. 【答案】淘三、句子运用（共2题）9. 【答案】(1) 记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。
部编版四年级上册第2课《 走月亮》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第2课《走月亮》同步练习及参考答案2 走月亮一、读拼音，写词语。
táo xǐ é luǎn shí zhuāng jià fēng sú（）（）（）（）tiào yuè pú táo shuǐ dào chéng shú（）（）（）（）二、词语巧搭配。
可爱的（）新鲜的（）柔和的（）细细的（）美丽的（）明亮的（）三、照样子，写两个词语。
1.月光闪闪（ABCC式）2.沉甸甸（ABB式）四、按要求完成句子练习。
1.月儿是那样．．柔和。
（用带点的词语写一句话）．．明亮，月光是那样2.每个小水塘，都抱着一个月亮！（仿写一个拟人句）3.我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过，走过……（续写句子）五、根据你对课文的理解，完成练习。
1.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。
①第一句主要从（嗅觉听觉）角度来描写，第二句主要从（嗅觉听觉）角度来描写。
②边读边想象画面，试着写一写省略号省略的内容：2.你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？这句话表达了“我” 的感情，阿爸回来了，“我”的心情是。
3.月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这句话中连续出现的“照亮了”，让我们跟随作者的目光欣赏了月光下的、月光下的、月光下的。
这种修辞手法叫。
六、课外阅读。
晒月亮（节选）乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。
那真的是一泻千里、漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。
远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。
白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。
虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。
露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。
这个时候的乡村，格外宁静。
部编版四年级上册《走月亮》同步练习含答案(配套课件+教案).pdf
淘（ ） 填（ ） 俗（ ） 稼（ ） 掏（ ） 慎（ ） 浴（ ） 嫁（ ）
提升训练营
4、根据课文内容填空。
（ ）的溪水 （ ）的鹅卵石
（ ）的果园
（ ）的月亮
二、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语 。
淘 淘气
稼 庄稼
葡 葡萄
三、比一比，在组词。
淘气
填空
风俗 庄稼
掏出
慎重
洗浴 出嫁
解析：本题主要考查对形近字的掌握。注意稼和嫁的读音相同 ，但偏旁不同，一个是禾字旁，
一个是女字旁。
四、根据课文内容填空。
细细
白色
月影团团
美丽
奇妙
闪闪烁烁
解析：本题主要考查对课文中固定搭配的掌握。
（
）的夜晚
（
）的小星星
五、照样子写词语。（至少 五个）
例：坑坑洼洼
下列词语的近义词。
奇妙——（
）
风俗——（ ）
2.写出下列词语的反义词。 柔和——（ ）
满意——（ ）
四年级上册《走月亮》第一课时 同步练习答案
一、看拼音，写词语，
庄稼 葡萄 稻谷 填补 风俗 成熟
四、课外阅读。 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉
妒。我们变争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出 来，给我们每个人倒了一小杯儿，说： “孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个 月亮哩！ ”我们都看着那杯酒，果真里面就浮起一个小小的圆圆的月亮。捧着，一
动 不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮 就在每一个人的心里了。
奶奶说： “月亮是每个人的，它并没走，你们再去 找吧。 ”
走月亮课堂练习题及答案
走月亮课堂练习题及答案第一一、看拼音，写。
qiānshǒu ti ánkònɡéluǎnshí（）（）（）zhuānɡjia f ēnɡsúti àoyuèp útao（）（）（）（）二、适合的填空。
古老柔和（）的月光（）的溪水（）的（）的星星三、按要求写句子。
月光照亮了高高的点山。
把字句：被字句：用“照亮了⋯⋯照亮了⋯⋯照亮了”一句。
写句子。
走月光的溪岸，走石拱；走月影的果园，走庄稼地和菜地；。
2.2走月亮第一答案一、手填空卵石庄稼俗跳葡萄二、柔和古老三、1.把字句：月光把高高的点山照亮了。
被字句：高高的点山被月光照亮了月亮升起来了，照亮了校园的讲课楼，照亮了楼前美的操，照亮了校前的小道。
走月光蒙蒙的小道，走一排排整的大旁。
1/22走月亮第二一、拼音，写。
1.我qiān（）着妹妹的手，到河七é（）luǎn（）石。
2秋季，zhuāngjia（）（）成熟了，地金黄；果园里的pútao（）（）像珍珠，散着人的芳香。
二、加点字适合的解。
1.洒月光的小道。
（）A足；B傲；C所有，达到极点。
2.稻谷就要成熟了。
（）A熟；B植物果成；C清楚。
三、文多次写到“我和阿走月亮”句，此理解的是（）。
文频频出，把“我”和阿到的地方奇妙地串起来。
得特别重复。
C.充分表达了小作者和阿走月亮特别幸福和欢喜之情。
四、内。
的溪水，流着（），流着（）。
灰白色的（）布河床。
，卵石有多少可的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿，白日你在溪里洗衣裳，而我，用叶（做作）小船，运（裁）多（）⋯⋯哦，阿，我到溪去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（）。
在括号里填上适合的，把文章内容充圆满。
把括号里不正确的字划去。
作者描述了月光下的哪些光景？2.你是怎理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”句？2走月亮答案一、1. 卵 2. 庄稼葡萄二、1.C2.B三、B四、1.山草和野花的香味月光卵石新的花瓣采野花的地方做裁3.水塘，溪水，卵石4.天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一。
四年级上册语文试题-2《走月亮》基础知识预习题-人教部编版(含答案)
《走月亮》基础知识预习一．基础生字淘táo（淘洗、淘米、淘气）牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）填tián（填写、填平、义愤填膺）庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）俗sú（俗语、俗气、庸俗）跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）稻dào（水稻、旱稻、稻米）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）二．基础词语组词淘（淘汰）牵（牵头）鹅（天鹅）卵（卵子）填（填写）庄（端庄）稼（庄稼）俗（俗语）跃（跃进）葡（葡萄）萄（葡萄）稻（水稻）熟（成熟）三．关联词语填空虽然……但……只要……就……不仅……而且……一……就……只有……才……无论……都……1.我（）进公园，（）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。
2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（）你给它吃的，它（）给你敬一个。
3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
4.（）象是陆地上最大的动物，（）却并非是最凶猛的动物。
5.（）人惧怕的，人（）慑服之，视为“王”。
6.兵马俑（）规模宏大（）类型众多，个性鲜明。
四．反问句变陈述句1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、把问号变句号。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？五．课外阅读《爱因斯坦和小女孩》节选1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。
2走月亮同步练习-2024-2025学年四年级上册语文统编版
2.走月亮一、看拼音，写汉字。
táo bǎo qiān guà shāo é chóng luǎn ( ) ( ) ( ) ( ) kēng rén wā dì tián kòng zhuāng jia ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
亿( ) 毕( ) 丘( ) 悟( )忆( ) 华( ) 兵( ) 梧( )三、选择题。
1．下面句子中，加点词语运用不准确的一项是（）A．参加珠心算的小选手很厉害，个个称得上是神机妙算．．．．。
B．深蓝的夜空中，悬着无数半明半昧．．．．的星。
C．一到节假日，大街上便车水马龙，人声鼎沸．．．．。
D．窃贼一看周围人多无法脱身，顿时气急败坏．．．．，就劫持了旁边一个小女孩。
2．“啊，我和阿妈走月亮!”这句话在文中出现了三次，下列说法完全不正确的一项是（）A．一句同样的话说三遍，未免有些啰嗦。
B．运用了反复的手法，一唱三叹，突出了作者和阿妈走月亮的幸福美好的感觉。
C．突出了作者对和阿妈一起走月亮的事情念念不忘，恋恋不舍。
D．一句话反复说了三遍，句子虽然一样，但感情一次比一次深，景色一次比一次美。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的月亮( )的花瓣( )的溪水( )的星星( )的传说( )的果园五、填写近义词。
柔和——( ) 风俗——( )满意——( ) 浇灌——( )招待——( ) 装载——( )六、写出下列句子所用的修辞手法。
（1）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
七、按要求完成句子练习。
（1）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）（2）稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写句子）（3）我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）八、主题探究，文意解读。
四年级语文上册 第2课《走月亮》知识点 总结、同步练习(含答案)
四年级语文上册第2课《走月亮》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】一、生字组词淘táo（淘洗、淘米、淘气）牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）填tián（填写、填平、义愤填膺）庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）俗sú（俗语、俗气、庸俗）跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）稻dào（水稻、旱稻、稻米）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）二、多音字载zǎi（三年五载）zài（载客）假 jià（放假） jiǎ（假如）柔和—柔软风俗—习俗满意—满足浇灌—灌溉招待—款待四、反义词明亮—昏暗坑坑洼洼—平平整整五、理解词语洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）六、词语搭配(高高)的点苍山(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园(美丽)的月亮(闪闪烁烁)的小星星七、词语扩展AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁整整齐齐圆圆满满顺顺当当简简单单八、课文分段第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。
第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受。
九、句子解析小路……作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。
小学语文四年级《走月亮》练习含答案
小学语文四年级《走月亮》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、判断题1. 《走月亮》这篇课文中，月亮是从洱海那边升起来的。
（）2. 课文中提到，阿妈和我在月光下的小路上走着，是为了寻找丢失的东西。
（）3. 课文中描述了秋天的夜晚，月光照亮了点苍山和大青树。
（）4. 课文中提到，阿妈在溪里洗衣裳，而我在溪边用树叶做小船。
（）5. 课文中提到了果园里挂满了雪梨、火把梨和紫葡萄。
（）二、阅读理解1. 《走月亮》这篇课文主要描述了什么季节的夜晚？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. 课文中提到的“走月亮”是什么意思？A. 在月光下行走B. 观赏月亮C. 讲述月亮的故事D. 制作月亮形状的食物3. 课文中，阿妈和我在溪边做了哪些活动？A. 洗衣裳和做小船B. 唱歌和跳舞C. 讲故事和画画D. 种树和浇水4. 课文中提到的“果园”里有哪些水果？A. 雪梨、火把梨和紫葡萄B. 苹果、香蕉和橘子C. 桃子、李子和樱桃D. 草莓、蓝莓和黑莓5. 课文中“稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头”这句话表达了什么？A. 稻谷长得很高B. 稻谷快要收割了C. 稻谷生病了D. 稻谷被风吹弯了三、造句题1. 使用“月光镀亮”造句。
______________________________________________________________________ 2. 使用“走月亮”造句。
______________________________________________________________________四、阅读课文，回答问题1. 《走月亮》这篇课文通过描述秋天的夜晚，想要传达给孩子们什么样的自然观？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 为什么说“我和阿妈走月亮”？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 你认为在现代城市生活中，我们如何能更好地体验自然之美？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 根据课文内容，描述一下月亮在大自然中扮演的角色。
第02课《走月亮》精品配套练习(基础+阅读)部编版语文四年级上册
2一、积累与运用1．看拼音写词语。
táo xǐqiān shǒu tián shàng zhuāng jiafēng sú tiào yuè pú tao chéng shú2．下列词语中，字形全部正确的一项是（）A．偷快新鲜剧说恐怕B．玩具抢枝术世纪创造C．证明庄稼大堤即使D．雨暮揭开物质横七坚八3．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．阿妈，这不就是我们家的地吗？B．沟水汩汩，很满意地响着。
C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！4．把下列句子中加点的词语换成与它意思相近的词语，不恰当的一项是（）A．阳光透过纱窗照进来，光线变得柔和。
（“柔和”换成“柔软”）B．这幅画原已破损，经过郑师傅修补，一点儿痕迹都看不出来。
（“修补”换成“修复”）C．沟水汩汩，很满意地响着。
（“满意”换成“满足”）D．我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（“招待”换成“款待”）5．下列语句对课文《走月亮》内容概括最准确的一项是（ ）A．课文讲述了作者童年走月亮的经历。
B．课文讲述了作者童年在洱海边走月亮。
C．课文主要讲述了作者童年时与阿妈一起在溪边、村道、果园、田地等地方走月亮的美好经历。
D．课文主要讲述了作者夜晚走月亮的经历。
6．选词填空。
明亮柔和（1）月儿是那样( )，月光是那样( )。
铺满洒满（2）阿妈喜欢领着我，在( )月光的小路上漫步。
（3）秋天的落叶( )了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。
运载搬运（4）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，( )许多新鲜的花瓣。
（5）几只蚂蚁正忙着往洞里( )食物。
7．为下列句中的省略号选择正确的作用。
省略号的作用有：A．表示话未说完 B．表示列举的省略C．表示说话断断续续 D．表示引文的省略E．表示重复语句的省略 F．表示语意未尽1．这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！( )2．“可恶！然而……”四叔说。
部编版四年级语文下册短文阅读基础练习及答案
部编版四年级语文下册短文阅读基础练习及答案一、阅读闯关。
《走月亮》节选从果（园圆）那边飘来了果子的甜香。
是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩，很满意的（响想）着。
是啊，旁边就是它浇灌过的田地。
在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。
我在豆田里找过兔草。
我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得好高。
收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。
现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？1．划掉括号里用错的字。
2．写出下面词语的近义词。
满意——（________）招待——（________）3．请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
4．请用“”画出文中的一个拟人句。
5．这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。
_______________________________________________二、阅读短文，完成练习。
九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。
再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。
众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。
统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题(含答案)
统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。
chūn sǔn yīng xióng hé suàn huái ānyíhuòjiān yìng hàn zāi qiú ráo2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．若隐．（yǐng）若现归巢．（cháo）B．悄．（qiāo）无声息潜．(qián)水C．系．（xì）铃铛半明半昧．（mèi） D．家雀．（qiǎo）儿屏．（píng）幕3．下列词语中，字形全部正确的一项是（）A．偷快新鲜剧说恐怕B．玩具抢枝术世纪创造C．证明庄稼大堤即使D．雨暮揭开物质横七坚八4．下列句子是反问句的一项是（）A．是在洱海里淘洗过吗？B．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
C．阿妈，这不就是我们家的地吗？D．小水塘抱着一个月亮！5．下列词语搭配有误的一项是()。
A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系6．课文第二小节连用了四个“照亮了”，下列说法完全不正确的一项是（）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了月亮的明亮。
B．写明了作者由远及近的观赏顺序。
C．只是一般的叙述，并没有什么特别的意思。
D．节奏明快，写出了作者观察得仔细，欣赏得愉悦。
7．比一比，再组词。
亿( )毕( )丘( )悟( )忆( )华( )兵( )梧( )（一）课内阅读。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。
四年级上语文第二课《走月亮》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级上语文第二课《走月亮》知识点+同步练习知识点：一、资料袋我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。
二、作者简介吴然，原名吴兴然，中国作家协会会员，作品曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童奖，主要作品有《我们的民族小学》、《珍珠泉》、《歌溪》等。
三、多音字熟shú（成熟）shóu（肉熟了）载zài（载客）zǎi（登载）三、重点词语柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说四、词语解释【柔和】温和而不强烈。
【坑坑洼洼】形容物体表面高高低低，凹凸不平。
【风俗】特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。
【泼剌】形容鱼在水里跳跃的声音。
【汩汩】形容水或其他液体流动的声音。
【浇灌】浇水灌溉。
【田埂】田间的埂子，用来分界和蓄水。
【招待】对宾客表示欢迎并给以应有的待遇。
【石拱桥】用天然石料作为主要建筑材料的拱桥。
【闪闪烁烁】光亮动摇不定，忽明忽暗。
【奇妙】稀奇巧妙（多形容令人感兴趣的新奇事物）。
五、阅读点拨：学习时，以“我和阿妈走月亮”为线索，围绕“我”走到哪儿，看到了什么，闻到了什么，想到了什么”展开阅读，抓住描写景物的具体段落，边读边想象，品味美好的意境，感受月光下美丽的景象。
最后联系生活，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福和快乐。
六、主旨归纳本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
同步练习一、根据拼音写词语。
1.我qiān（）着妹妹的手，到河边七捡é（）luǎn（）石。
2.秋天，zhuāng jia（）（）成熟了，满地金黄；果园里的p ú tao（）（）像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。
二、同音字组词。
【zhuānɡ】（）稼服（）红（）仪表端（）【yóu】（）泳（）如（）票（）然而生【yì】（）义（）立（）力受（）匪浅三、给加点的字选择正确的解释。
《走月亮》基础知识练习及答案
基础知识练习一、生字组词淘：（）（）（）牵：（）（）（）鹅：（）（）（）卵：（）（）（）坑：（）（）（）洼：（）（）（）填：（）（）（）庄：（）（）（）稼：（）（）（）俗：（）（）（）跃：（）（）（）葡：（）（）（）萄：（）（）稻：（）（）（）熟：（）（）（）二、多音字:载：zài（）zǎi（）种：zhòng（）zhǒng（）假：jià（）jiǎ（）待：dài（）dāi（）三、形近字:牵（）牢（）庄（）压（）跃（）袄（）四、根据解释写词语:1、装载和运送。
（）2、形容地面或器物表面高一块低一块。
（）3、地里长着的农作物（多指粮食作物)。
（）4、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
（）5、形容水流动的声音。
（）6、浇水灌溉。
（）7、田间的埂子，用来分界并蓄水。
（）五、反义词:明亮——（）柔和——（）喜欢——（）可爱——（）成熟——（）低垂——（）古老——（）美丽——（）坑坑洼洼——（）六、近义词:淘洗——（）柔和——（）浇灌——（）招待——（）突然——（）奇妙——（）七、课外拓展：描写月亮的诗句_____________________,_____________________。
——张九龄《望月怀远》_____________________,_____________________。
——李白《月下独酌》_____________________,_____________________？——王建《十五夜望月寄杜郎中》参考答案一、生字组词淘：淘洗淘米淘金牵：牵手牵动牵引鹅：鹅毛鹅黄天鹅卵：鸟卵卵生卵块坑：水坑泥坑坑人洼：水洼儿山洼儿洼地填：填充填补填空庄：村庄农庄庄严稼：庄稼稼穑俗：风俗习俗俗语跃：跳跃飞跃跃进葡：葡萄葡萄糖葡萄干萄：葡萄酒葡萄牙稻：稻子稻米稻田熟：成熟熟悉熟人二、多音字:载：zài超载zǎi登载种：zhòng种植zhǒng种类假：jià暑假jiǎ假如待：dài等待dāi待一会儿三、形近字:牵（牵手、牢（牢记）庄（村庄）压（压迫）跃（跳跃）袄（棉袄）四、根据解释写词语:1、直径较大的卵石，大小多像鹅蛋，所以叫鹅卵石。
走月亮练习题答案
走月亮练习题答案在文学和诗歌中，“走月亮”通常是指在夜晚散步，享受月光的宁静和美丽。
以下是一些关于“走月亮”的练习题及其答案，供参考：1. 练习题：请描述“走月亮”一词在文学作品中通常表达的情感。
答案：在文学作品中，“走月亮”通常表达的是一种宁静、浪漫或沉思的情感。
它描绘了一个人在夜晚月光下散步的场景，常常用来象征内心的平和或对美好事物的欣赏。
2. 练习题：为什么“走月亮”会成为一个受欢迎的文学主题？答案：因为“走月亮”能够唤起人们对自然美景的共鸣，它体现了人与自然和谐共处的愿望。
此外，月光下的夜晚常常被用来象征神秘、浪漫或孤独，这些都是文学创作中常见的主题。
3. 练习题：在现代生活中，人们如何通过“走月亮”来放松心情？答案：在现代生活中，人们可能会选择在夜晚散步，尤其是在满月之夜，以减轻一天的压力和疲劳。
月光下的散步可以让人暂时远离城市的喧嚣，享受片刻的宁静和思考。
4. 练习题：请列举一些与“走月亮”相关的诗句或文学作品。
答案：许多诗人和作家都曾以“走月亮”为主题创作过作品。
例如，李白的《静夜思》中有“床前明月光，疑是地上霜”的描述，虽然不是直接提到“走月亮”，但营造了一种夜晚月光下的宁静氛围。
另外，现代作家如张爱玲在《倾城之恋》中也有夜晚散步的描写，体现了人物的情感变化。
5. 练习题：如果你是诗人，你会如何用“走月亮”来表达你对家乡的思念？答案：如果我是诗人，我可能会这样表达对家乡的思念：“月光洒满故乡的小径，我踏着银光，走在异乡的街头。
每一步都回响着童年的笑声，每一缕光都映照着家的温暖。
走月亮，不仅是对夜的欣赏，更是对家的深深思念。
”结尾：通过这些练习题和答案，我们可以看到“走月亮”不仅是一个文学主题，也是人们情感表达的一种方式。
无论是在古代还是现代，月光下的散步总能带给人们不同的感受和启示。
部编版四年级语文上册第2课《走月亮》及同步练习
第2课《走月亮》知识点及练习目录一、生字组词 (2)二、多音字 (2)三、近义词 (3)四、反义词 (3)五、理解词语 (3)六、词语搭配 (3)七、词语扩展 (4)八、课文分段 (4)九、句子解析 (4)十、问题归纳 (5)十一、课文主题 (6)十二、教材课后习题 (6)十三、读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。
(7)十四、小练笔。
(8)走月亮第一课时同步练习 (10)走月亮第二课时同步练习 (12)《走月亮》同步习题 (16)《走月亮》同步习题 (18)一、生字组词淘táo（淘洗、淘米、淘气）牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）填tián（填写、填平、义愤填膺）庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）俗sú（俗语、俗气、庸俗）跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）稻dào（水稻、旱稻、稻米）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）二、多音字载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）三、近义词柔和—柔软风俗—习俗满意—满足浇灌—灌溉招待—款待四、反义词明亮—昏暗坑坑洼洼—平平整整五、理解词语洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
浇灌：浇水灌溉。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）六、词语搭配(高高)的点苍山 (细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星七、词语扩展AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁整整齐齐圆圆满满顺顺当当简简单单八、课文分段第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
走月亮四年级练习题
走月亮四年级练习题走月亮是一种有趣且受欢迎的四年级练习题，旨在帮助学生巩固对月球的认识以及与月球相关的知识。
本文将通过一系列问题来测试四年级学生对月球的了解程度，并提供相应的答案。
请阅读以下练习题，根据问题选择正确答案，并在提供的空白处填写答案。
练习题一：月亮上有大气层吗？答案：否练习题二：月亮是太阳系中最大的卫星吗？答案：否练习题三：月亮的表面是光滑的吗？答案：是练习题四：月亮是自然发光的天体吗？答案：否练习题五：什么是月全食？答案：当月球完全进入地球的阴影内，被地球遮挡的光线无法到达月球表面，月亮变暗，我们看不到月亮的现象。
练习题六：什么是月相？答案：月相指的是月亮在公转过程中所显示出来的不同形态。
我们常见的有满月、新月、上弦月和下弦月等。
练习题七：月亮是如何形成的？答案：目前最广泛接受的理论是"大碰撞理论"。
据说在数十亿年前，一个大型天体与地球相撞，撞击抛出的物质最终形成了月球。
练习题八：为什么我们只能看到月亮的一面？答案：这是由于月球的自转和公转周期相等，也就是说，月球绕地球一周的时间与自转一周的时间是相同的，因此我们只能看到月亮的一面。
练习题九：月球上有地震吗？答案：月球上也存在地震活动，但与地球上的地震相比较，月球上的地震较为微弱。
练习题十：哪个国家首次成功登月？答案：美国练习题十一：月球上有大气压吗？答案：月球上几乎没有大气，因此也没有大气压。
练习题十二：在月球上能听到声音吗？答案：由于缺乏空气传导声音的媒介，无法在月球上听到声音。
恭喜你完成了走月亮四年级练习题！希望这些问题能够帮助你更好地了解月亮，并对月球的特点和性质有更深入的认识。
继续努力，探索更多关于宇宙的奥秘吧！。
【精品】人教部编版四年级语文上册《走月亮》知识点+配套练习
第二课 走月亮 【课文图解】一图带你读懂课文内容出来——月亮升起 明亮 柔和月夜美 情更浓走到溪边 闻到：花草香看到：鹅卵石、溪水想到：洗衣裳 用树叶做小船果园、稻田 闻到：果香看到：村道 鱼儿跃出水面的银光一闪 稻穗 稻田听到：唱 拍打 泼刺声汩汩想到：种庄稼 找兔草 吹蒲公英抒发情感 讲故事 静静地走奇妙的夜晚 【词语杂烩】学好语文的方法就是积累多音字载 z ǎi （三年五载） 表示“用交通工具装”“充满”“又，且”时读“z ài ”，如“卸载、风雪载途、载歌载舞”；表示“年”或“记在书包上”时读“z ǎi ”，如“三年五载、记载、刊载”。
z ài （运载） 假ji ǎ（假装） 假（ji ǎ）如明天放假（ji à），我一定和妈妈去爬山。
ji à（假日） 解词语1.洱海（ěr h ǎi ）：湖名，在云南。
2.淘洗（t áo x ǐ）：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
例句：妈妈把淘洗好的米放到电饭锅里。
3.运载（y ùn z ài ）：装载和运送。
例句：长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。
4.坑坑洼洼（k ēng keng w ā w ā）：形容地面或器物表面高一块低一块。
例句：家乡那条坑坑洼洼的泥路已经不见了，取代它的是平坦的水泥路。
5.风俗（fēng sú）：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
例句：过年时，我们这里的风俗可多了。
6.汩汩（gǔ gǔ）：形容水流动的声音。
例句：泉水汩汩地流着，那声音真好听。
7.闪闪烁烁（shǎn shǎn shuò shuò）：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。
例句：多云的夜晚，我们能隐隐约约地看到闪闪烁烁的星星。
近义词柔和 - 柔软风俗 - 习俗满意 - 满足浇灌 - 灌溉招待 - 款待反义词明亮 - 昏暗坑坑洼洼 - 平平整整词语搭配（高高）的点苍山（细细）的溪水（灰白色）的鹅卵石（新鲜）的花瓣（月光闪闪）的溪岸（月影团团）的果园（美丽）的月亮（闪闪烁烁）的小星星词语拓展AABB式的词语：坑坑洼洼、闪闪烁烁、整整齐齐、圆圆满满、顺顺当当、简简单单你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、按要求完成句子练习。
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《走月亮》基础知识练习基础知识练习
一、生字组词
淘：（）（）（）
牵：（）（）（）
鹅：（）（）（）
卵：（）（）（）
坑：（）（）（）
洼：（）（）（）
填：（）（）（）
庄：（）（）（）
稼：（）（）（）
俗：（）（）（）
跃：（）（）（）
葡：（）（）（）
萄：（）（）
稻：（）（）（）
熟：（）（）（）
二、多音字:
载：zài（）zǎi（）
种：zhòng（）zhǒng（）
假：jià（）jiǎ（）
待：dài（）dāi（）
三、形近字:
牵（）牢（）
庄（）压（）
跃（）袄（）
四、根据解释写词语:
1、装载和运送。
（）
2、形容地面或器物表面高一块低一块。
（）
3、地里长着的农作物（多指粮食作物)。
（）
4、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
（）
5、形容水流动的声音。
（）
6、浇水灌溉。
（）
7、田间的埂子，用来分界并蓄水。
（）
五、反义词:
明亮——（）柔和——（）
喜欢——（）可爱——（）
成熟——（）低垂——（）
古老——（）美丽——（）
坑坑洼洼——（）
六、近义词:
淘洗——（）柔和——（）
浇灌——（）招待——（）
突然——（）奇妙——（）
七、课外拓展：
描写月亮的诗句
_____________________,_____________________。
——张九龄《望月怀远》
_____________________,_____________________。
——李白《月下独酌》
_____________________,_____________________？——王建《十五夜望月寄杜郎中》
参考答案
一、生字组词
淘：淘洗淘米淘金
牵：牵手牵动牵引
鹅：鹅毛鹅黄天鹅
卵：鸟卵卵生卵块
坑：水坑泥坑坑人
洼：水洼儿山洼儿洼地填：填充填补填空
庄：村庄农庄庄严
稼：庄稼稼穑
俗：风俗习俗俗语
跃：跳跃飞跃跃进
葡：葡萄葡萄糖葡萄干萄：葡萄酒葡萄牙
稻：稻子稻米稻田
熟：成熟熟悉熟人
二、多音字:
载：zài超载zǎi登载种：zhòng种植zhǒng种类
假：jià暑假jiǎ假如
待：dài等待dāi待一会儿
三、形近字:
牵（牵手、牢（牢记）
庄（村庄）压（压迫）
跃（跳跃）袄（棉袄）
四、根据解释写词语:
1、直径较大的卵石，大小多像鹅蛋，所以叫鹅卵石。
（鹅卵石）
2、装载和运送。
（运载）
3、形容地面或器物表面高一块低一块。
（坑坑洼洼）
4、地里长着的农作物（多指粮食作物)。
（庄稼）
5、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
（风俗）
6、形容水流动的声音。
（汩汩）
7、浇水灌溉。
（浇灌）
8、田间的埂子，用来分界并蓄水。
（田埂）
五、反义词：
明亮——昏暗柔和——强烈
喜欢——讨厌可爱——可恶
成熟——稚嫩低垂——高昂
古老——现代美丽——丑陋
坑坑洼洼——平平整整
六、近义词：
淘洗——清洗柔和——温和
浇灌——灌溉招待——接待
突然——忽然奇妙——美妙
七、课外拓展：
描写月亮的诗句
·海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
·举杯邀明月，对影成三人。
——李白《月下独酌》
·今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月寄杜郎中》。