勺子接水的秘密_五年级作文
白板笔汤勺一盆水小实验作文
白板笔汤勺一盆水小实验作文
《有趣的白板笔汤勺小实验》
嘿呀，今天我突发奇想做了个超级好玩的实验。
就用白板笔、汤勺还有一盆水。
我先找了一支白板笔，就是那种在白板上写字特别清楚的笔。
然后呢，我又拿了个汤勺，普普通通的汤勺哈。
接着把那盆水端到了桌子上。
看着这些东西，我心里还有点小兴奋呢，不知道会发生啥好玩的事儿。
我拿起白板笔，就在汤勺上认认真真地画了个笑脸。
画完后，我小心翼翼地把汤勺靠近水面，这时候神奇的事情发生啦！哇塞，那个我画的笑脸慢慢从汤勺上飘起来了，就好像它突然有了生命一样，在水面上晃晃悠悠的，太有意思了！我瞪大眼睛看着，嘴巴都张成了“O”型。
我又把汤勺拿起来，换个地方再画一个图案，再放进去，嘿，又飘起来了。
我就这么反复玩呀玩，感觉怎么都玩不够。
看着那些图案在水上飘来飘去，我自己都乐开了花。
哎呀呀，就这么一个简单的小实验，却给我带来了这么大的乐趣，真的是太神奇啦！看来生活中真的有好多好玩的事情等着我们去发现呢，嘻嘻。
这白板笔汤勺和一盆水的组合，可真是给我带来了一段特别难忘的欢乐时光呀！。
勺子的“神力”_五年级作文
勺子的“神力”
一天晚上，我吃完了晚饭，自告奋勇地要帮忙洗碗。
爸爸可高兴了，连忙把我拉进了厨房。
我抬头一看，哎呀，这么多的碗碟，该从哪儿动手呢？我先洗勺子类吧。
我将一个塑料勺子洗干净，用干抹布擦干放在一边。
我看了看已经发亮的勺子，心想，这可是我用的勺子呀，得洗干净点儿，不然把细菌吃到肚子里可不好。
于是，我又拧开水龙头，放出一股细细的水柱，慢慢地把已经擦干的勺子伸过去，当勺子就要碰到水柱的那一刻，水柱突然开始向勺子倾斜。
真奇怪，为什么会这样，莫非我的勺子有“神力”？我立刻来了精神，飞快地跑去叫爸爸来看这“奇迹”。
爸爸来到厨房，让我把这一“奇迹”演给他看。
我得意地将勺子靠近水柱，等待“神力发威”，可是奇迹却没有发生。
“怎么会这样？”我疑惑的看着爸爸。
爸爸扫视了一下厨房，发现了放在柜子上的抹布，问：“是不是你的勺子经过抹布的摩擦，然后把水吸过来了？”摩擦？我心想，对呀，勺子是被我反复擦过，可是摩擦力怎么会把水吸过来呢？我又半信半疑地试了一次，果然不出我所料，勺子又把水柱吸过来了。
我洗完碗后，上网寻找相关资料，最后得到了答案。
原来摩擦后带电的勺子对不带电的水流产生了吸引力。
但一旦勺子碰上了水流，那么这个奇迹就会立即消失。
水是导体，会立即把电子从勺子上导走。
“哦！”我恍然大悟：“原来是这么一回事啊！”。
以勺子为主题的开头作文
以勺子为主题的开头作文
嘿，你知道吗？勺子这东西，看似简单，其实里头藏着不少故事呢。
记得小时候，家里的勺子都是那种大大的、厚厚的，感觉像是能装下一整碗饭的大家伙。
那时候吃饭，我老是喜欢用勺子舀起一大勺，然后张大嘴巴，“啊呜”一口吞下去，感觉特别满足。
后来啊，勺子也开始变得花样百出了。
有次去日本旅游，在那种小巧精致的餐馆里，用上了那种尖尖的、细细的日本勺子。
你知道吗？用那种勺子喝汤，简直就像是艺术表演一样，一小口一小口地品味，感觉整个汤的鲜味都在舌尖上跳舞了。
还有一次，我在一家咖啡店遇到了那种木制的勺子，长得特复古。
那勺子拿起来，沉甸甸的，仿佛能感受到它身上的岁月痕迹。
用它搅动咖啡，每一下都像是在和时间对话，特别有感觉。
还有那种可爱的卡通勺子，每次看到都忍不住想买回家。
有一次我生日，朋友就送了我一套迪士尼主题的勺子，每个勺子上都印着不同的卡通人物，简直让我爱不释手。
吃饭时候，感觉自己都像个小孩子，快乐得不得了。
总之呢，勺子这东西，别看它小，其实它承载了我们的很多回
忆和情感。
每一只勺子，都有它自己的故事，就像我们每个人一样，独一无二。
神奇的勺子作文400字
神奇的勺子作文400字
在遥远的宇宙中，有个神秘角落，那里藏着一把勺子，真的，
不是吹牛，这勺子可是个宝贝！它浑身闪着七彩光，好像能带你穿
越时间空间似的。
这勺子啊，它的柄上刻着看不懂的文字，古老又神秘。
月光一照，那些字就活了起来，像流水一样流动，好像在跟你讲古老的秘
密和故事。
勺子尖头就像一把金钥匙，你说不定能用它打开哪个神
秘的门呢！
听说过吗？这勺子有超能力！传说啊，只要你一挥，天上就能
掉下美食和金子。
不过啊，这些都只是传说，没人真的见过它显灵。
有这么个晚上，有个小男孩在森林里迷路了，心里慌得一批。
他正好看到那把勺子，觉得有救了。
他拿起来，随便挥了几下，你
猜怎么着？一道光就射出来了，给他照亮了路，带他走出了森林。
现在那把勺子还静静地躺在那儿，等着下一个有缘人。
它看过
很多故事，听过很多梦想。
在宇宙里，它就像一颗明星，永远都在
发光。
水往上流的科学实验作文三年级
水往上流的科学实验作文三年级今天，老师给我们带来了一个非常神奇的实验，让我们看看水是怎么往上流的。
我们都非常好奇，赶快围到老师身边，准备开始实验啦！
老师拿出了一个透明的玻璃杯，里面装满了水。
然后，老师又拿出了一个小小的塑料勺子，放在了玻璃杯的边缘。
我们都看得目瞪口呆，不知道老师要干什么。
接着，老师轻轻地把勺子的一端浸入水中。
我们都屏住了呼吸，看着勺子慢慢地沉了下去。
可是，就在我们以为水会一直这样往下流的时候，突然发生了一件神奇的事情！勺子竟然慢慢地浮了上来！我们都惊呆了，这可真是太神奇了！
老师见我们都很惊讶，就笑着告诉我们：“其实，这个实验就是因为地球的引力作用。
当勺子浸入水中时，它受到了地球引力的作用，所以才会慢慢地下沉。
但是，当勺子完全浸入水中后，地球引力和水的重力相等，所以勺子就不会继续下沉了。
这时候，勺子受到的水的压力就会把它推起来，让它慢慢地浮了上来。
”
我们听了老师的话，都恍然大悟。
原来，水往上流的秘密就是这样啊！老师还告诉我们，这个实验还有很多变化呢。
比如，如果我们把勺子的一端换成一根吸管，然后把吸管的一端放在水里，再用嘴巴吹气，你会发现吸管也会慢慢地浮起来！
我们都非常喜欢这个实验，觉得非常有趣。
以后上课的时候，我们一定会更加认真听讲，多学一些有趣的科学知识！
希望我的回答能够满足您的需求。
如果您还有其他问题或需要帮助，请随时告诉我哦！。
游戏中的科学里面会拐弯儿的自来水作文
游戏中的科学里面会拐弯儿的自来水作
文
嘿嘿，实验材料很简单，只需要一把塑料小勺子、一件毛衣和自来水就可以啦。
首先，我把水龙头打开，让水细细地流出来。
然后，我拿起塑料小勺子，在毛衣上用力摩擦了一分钟。
接着，我慢慢地把勺子靠近水流。
哇！水流竟然拐弯了，跟着勺子一起走！哈哈，太神奇啦！
我又试了几次，每次水流都能拐弯。
我还发现，如果我把勺子移得快一些，水流就跟不上了；如果我把勺子移得慢一些，水流就会乖乖地跟
着勺子走。
嘿呀，这可真好玩！
后来，我去问了爸爸这是为什么。
爸爸说，这是因为摩擦产生了静电，静电吸引了水流，所以水流才会拐弯。
哦，原来是这样啊！
这个实验让我明白了，科学就在我们身边，只要我们留心观察，就能发现很多有趣的现象。
我以后要多做一些科学实验，探索更多的科学奥秘！。
主题是勺子论理的专四作文
主题是勺子论理的专四作文在我们的日常生活中，勺子，这个看似普通得不能再普通的小物件，却蕴含着一些意想不到的道理。
前段时间，我经历了一件和勺子有关的小事，让我对这个小小的餐具产生了深深的思考。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在厨房的餐桌上，我心血来潮，决定自己动手做一顿丰盛的午餐。
从冰箱里拿出新鲜的食材，系上围裙，我瞬间化身为厨房小能手。
准备做一道蔬菜汤，各种蔬菜切好后，我伸手去橱柜里拿勺子。
那是一把不锈钢勺子，勺柄光滑，勺头圆润。
当我握住它，准备从锅里舀出第一勺汤时，意外发生了。
可能是因为手上沾了水，勺子一下子滑了出去，“哐当”一声掉在了地上。
我弯腰捡起勺子，心里不禁嘀咕：“这调皮的勺子！”重新洗干净勺子，我继续我的烹饪之旅。
可这把勺子好像在跟我作对似的，每次舀汤都感觉不太顺手。
我开始仔细观察这把勺子，发现它的勺头有点小，每次能舀起的汤量有限。
我不禁想，这就好比我们在生活中，有时候选择的工具或者方法不对，即便努力去做，也达不到理想的效果。
好不容易把汤做好了，端上桌准备享用。
当我再次拿起勺子，准备品尝自己的劳动成果时，却发现勺子的温度有些烫。
我不得不先把勺子放在一边，等它稍微凉一点再用。
这又让我联想到，有时候我们急于追求某些东西，却忽略了可能存在的“热度”，没有做好充分的准备，结果可能会让自己“受伤”。
吃着吃着，我又注意到勺子在汤里搅动时发出的声音。
那种轻轻的碰撞声，在安静的厨房里显得格外清晰。
这声音仿佛在提醒我，生活中的每一个小细节都有它的存在价值，哪怕是一把小小的勺子发出的声音。
这顿饭吃完，我开始清洗餐具，包括那把让我又爱又恨的勺子。
在水流下，勺子变得干净明亮，反射着灯光。
我突然意识到，勺子就像我们的人生，会经历污垢和挫折，但只要经过清洗和磨砺，依然能够焕发出光彩。
回想这一顿饭的过程，勺子虽然只是一个配角，但它却给我带来了这么多的思考。
它的滑落让我明白做事要谨慎，它的大小不合适让我懂得选择的重要性，它的温度让我知道要学会等待，它的声音让我关注到生活的细节，它的清洗让我坚信挫折后的重生。
漂浮勺作文
漂浮勺作文
哎呀呀，今天我做了一个超级有趣的实验，用勺子在水面上画画，嘿呀，真的太好玩啦！
我先准备了一支记号笔、一支瓷勺子和一盆清水。
然后，我用记号笔在勺子上画了一个火柴人，嘿嘿，画得还挺像的呢！接着，我把勺子慢
慢地放进水里，哎呀，奇迹发生了！火柴人真的漂浮在水面上啦，就像
一艘小小的船，太神奇啦！
我又画了一只蜘蛛和一个蝌蚪，嘿呀，它们在水里也自由自在地游来游去，真像活了一样！我还画了好多其他的图案，一时间，碗里变得热
闹极了，哈哈！
后来，我听说这些图案还可以从水中取出吸在纸上，然后放在手背上，过一两分钟，这幅画就可以黏贴在手背了。
我试了一下，果然成功了，
哎呀呀，太有趣啦！
你们想知道这个实验的原理吗？嘿嘿，其实很简单，因为白板笔有一种叫“乙二胺”的化学物质，它的密度小于水，所以它会在水里漂浮。
是不是很神奇呢？
这个实验真的太好玩啦，让我感受到了科学的魅力，嘿呀！我以后还要做更多有趣的实验！。
神奇的勺子作文
神奇的勺子作文
《嘿，神奇的勺子》
嘿，你知道不？我最近发现了一个神奇的勺子。
有一回啊，我在厨房瞎转悠。
突然看到一个勺子，长得怪模怪样的。
我就好奇地拿起来看了看。
嘿，这勺子还挺特别。
它的颜色五彩斑斓的，就像彩虹一样。
我拿着勺子在手里把玩了一会儿，也没觉得有啥特别的地方。
可是，接下来发生的事情，可把我给惊呆了。
我正准备用这个勺子舀汤喝呢，结果那汤一碰到勺子，就变成了我最喜欢的草莓味。
我吓了一跳，还以为自己出现幻觉了。
我又舀了一勺汤，尝了尝，嘿，还真是草莓味。
这也太神奇了吧。
我赶紧拿着勺子去试其他的东西。
我舀了一勺水，水也变成了草莓味。
我又舀了一勺牛奶，牛奶也变成了草莓味。
我高兴得不得了，这勺子简直就是个宝贝啊。
从那以后，我就天天拿着这个神奇的勺子。
我用它吃米饭，米饭变成了巧克力味；我用它吃面条，面条变成了橙子味。
我感觉自己就像个魔法师一样，能把所有的东西都变成我喜欢的味道。
有一次，我带着这个勺子去学校。
同学们看到我的勺子，都很好奇。
我就给他们演示了一下勺子的神奇之处。
他们都惊呆了，纷纷问我在哪里买的这个勺子。
我得意地说：“这可是我偶然间发现的宝贝，买都买不到呢。
”
嘿，这个神奇的勺子，给我带来了很多乐趣。
以后我还要用它去尝试
更多的东西，看看还能变出什么神奇的味道来。
荷叶勺子这个实验作文
荷叶勺子这个实验作文
哎呀呀，今天我要给你们讲讲超级有趣的荷叶勺子实验！
上课的时候，老师说要带我们做一个神奇的实验，大家都兴奋得不得了，叽叽喳喳地讨论着。
老师拿出了一片荷叶，我们都很奇怪，这荷叶能做啥实验呀？只见老师又拿出了一碗水，然后把荷叶放进了水里。
接着，老师神秘兮兮地说：“同学们，你们看，这荷叶就像一把勺子一样哦！”我们都瞪大眼睛看着，这荷叶怎么就像勺子了呢？
老师笑着说：“别急别急，等会儿你们就知道啦！”然后她轻轻地把荷叶从水里拿出来，哇！神奇的事情发生了，荷叶上的水竟然像珍珠一样滚来滚去，却一点儿也没有流下来！就好像荷叶真的变成了一把不会漏水的勺子！我们都惊讶得张大了嘴巴，“哇塞，这也太神奇了吧！”
老师看着我们惊讶的表情，笑着解释道：“这是因为荷叶的表面有一层特殊的物质，让水不容易流下来哦。
”我们恍然大悟，原来如此呀！
“那我们能不能也做一个荷叶勺子呀？”我迫不及待地问道。
老师点点头，说：“当然可以啦！”于是，我们都开始动手做起来。
我拿起一片荷叶，小心翼翼地放进水里，然后再拿出来，哎呀，我的荷叶上的水怎么都流下来啦？我着急地问老师：“老师，我的怎么不行呀？”老师过来一看，笑着说：“你放水里的时间太短啦，要多泡一会儿哦。
”我按照老师说的做，果然，荷叶上也能留住水啦！我高兴得跳了起来，“哈哈，我也成功啦！”
这个荷叶勺子实验可真是太好玩啦！它让我知道了大自然中有好多神奇的东西等着我们去发现呢！我觉得科学真的好有趣呀，我以后一定要多做实验，探索更多的奥秘！。
【叙事】有趣的实验 优秀写事作文550字
【叙事】有趣的实验优秀写事作文550字有一天，我在物理课上偶然听到了老师提到了一个有趣的实验，于是我决定亲自进行一次实验，以验证这个实验是否真的有那么神奇。
我选择了一个周末，在家里进行这个实验。
实验开始时，我先是准备了一瓶冷水和一瓶热水，并将它们分别倒入两个玻璃杯中。
接下来，我用两只相同的铁勺，分别放入冷水和热水中。
经过一段时间的观察，我发现冷水中的勺子没有任何变化，而热水中的勺子却发生了一些奇妙的现象。
勺子的金属部分开始逐渐变热，并且冒出一些水蒸气。
然后，勺子的金属部分开始变得越来越亮，最后变成了一个闪亮的银色。
我觉得这个实验实在太神奇了，于是我决定找到一个科学的解释来解释这个现象。
经过一番研究，我发现热水中的勺子发生这些变化的原因是由于热传导现象的存在。
当勺子放入热水中时，热量会从热水传递到勺子的金属部分。
热量的传递会导致金属颗粒的振动，从而使得金属表面摩擦增大，产生足够的热量，使得金属开始变热。
随着时间的推移，金属的温度逐渐上升，金属颗粒的振动越来越剧烈，导致更多的热量产生。
当温度达到一定程度时，金属表面的颗粒会迅速且连续地摩擦，产生更多的热量，进一步提高金属的温度。
当金属的温度达到足够高时，金属表面的氧气开始与水蒸气反应，产生一层氧化膜。
这层氧化膜的颜色是由于光的干涉作用，产生了闪亮的银色效果。
通过这个实验，我不仅验证了老师所说的实验结果，也对热传导现象有了更深入的了解。
我觉得这是一次非常有趣的实验，通过实际操作，我不仅巩固了在课堂上学到的知识，还进一步培养了自己的实验能力和科学思维能力。
在以后的学习和研究中，我会继续进行各种实验，探索更多神奇的现象，不断提高自己的科学素养。
我相信通过实验和观察，我将能够更好地理解自然界的规律，为科学事业做出自己的贡献。
作文《奇怪的汤勺》
作文《奇怪的汤勺》
奇怪的汤勺。
这汤勺真是邪门了！每次我想用它盛汤，那勺子就像有个无底
洞似的，一滴汤都捞不起来。
你说奇怪不奇怪？
哎呀，这勺子今天又开始搞怪了。
我就那么盯着看，发现勺子
里面竟然有个小漩涡，就跟那池塘里的漩涡似的，但这个小得多了。
它就这么转啊转，好像在玩什么魔术似的。
嘿，你知道吗？这勺子今天散发出一种特别的香气。
我凑近一闻，觉得这味道既熟悉又陌生，就像是从我小时候的记忆里飘出来的。
你说这勺子是不是有什么故事啊？
哎呀妈呀，这勺子今晚又开始闹腾了！我就看见那符文亮了起来，然后勺子里的小漩涡猛地一颤，一道光就这么冲上了天。
我吓
得差点把勺子都扔了！这到底是咋回事啊？
这几天我试了各种汤，但这勺子还是一样奇怪。
我开始觉得，
这勺子可能不是一般的勺子。
是不是有啥特别的含义啊？我真是越
来越好奇了。
哈哈，我终于知道这勺子是怎么回事了！原来它是件神器，能吸收汤里的精华，转化成神秘的力量。
你说这世界上咋还有这么神奇的东西呢？我觉得这勺子就像是打开了一个新世界的大门，真是让人又惊又喜啊！。
六年级叙事勺子接水的奥秘
勺子接水的奥秘
星期六，我帮妈妈洗碗，忽然发现勺子用水冲洗的时候，凹面向上时，水流就像喷泉一样绽放开来，有的水花都溅到了我的衣服上。
而冲洗勺子反面时，可就不一样了，水流不再四散溅落，而是顺着勺子流淌，像瀑布一样流下来了。
我的心里充满了疑惑，为什么用勺子的凹面冲水，水流的面积较大，而用勺子的凸面冲水，水流的面积较小？在生活中还有哪些跟用勺子冲水的道理一样的事情呢？于是，我去请教妈妈。
妈妈没有直接回答我的问题，她带我下楼玩轮滑。
我换上了轮滑鞋，飞快地向前滑去。
忽然，我听见妈妈在后面大声地喊：“转弯，马上转弯！”我抬起脚，试图转过身来，可是轮滑鞋不听我的命令，依然向前冲去，我用力一扭身体，“啪——”我重重地摔在地上，屁股好疼呀！真是“听了老人言，吃苦在眼前。
”
妈妈把我从地上拉起来，笑着问我：“现在，你明白其中的奥妙了吗？”我还是莫名其妙。
妈妈认真地告诉我：“你刚才玩轮滑时，是沿着直线向前滑的，这个直线就是你运动的方向，它是不容易改变的。
同样道理，你冲洗勺子的凹面，水流沿着凹面运动，就向四周溅开；你冲洗勺子的凸面，水流沿着凸面运动，就像瀑布一样落下。
所有的东西都会沿着它的运动方向向前运动。
”
后来，我上网查资料，知道航天飞机在太空中飞行，既不会离地球太近，也不会离地球太远，就是因为它有固定的运动方向。
还有行星能
够环绕太阳运行也是这个道理。
今天，我的收获可真大！。
最新做小实验的作文范文10篇
最新做小实验的作文范文10篇大自然里共存着人类、动物、植物，他们朝夕相处，栖息在这美丽的地球上。
与此同时，大自然也隐藏了许许多多的小秘密，使人难以发现它们，它们也等候着我们一步一步的去找到答案。
一次上完科学课，老师给我们讲解了许多的关于动物的'卵孵化过程，我非常的好奇，想：如果我能把一个鸡蛋孵成小鸡的话，我不就多了一个“小伙伴”了吗？说干就干，回到家后，我立即找来一个小盒子，把新鲜的鸡蛋放进盒子里，放在有光线、温暖的地方。
等着小鸡孵化成功。
我非常的紧张，恨不得一下子就让小鸡从蛋壳里出来，妈妈走过来对我说：“做什么事情都必须要有耐心，才能做得更好，孵化小鸡本来就需要两三个星期，你可要耐心的等一等哟！”然而一个星期过去了，两个星期过去了……小鸡还是没有从蛋壳里钻出来，我以为它非常的冷，就在它的身旁包了一层小棉花。
可是一个月都过去了，小鸡还是没有孵出来，我非常的奇怪，于是我上网查找了一下资料，看看为什么我的小鸡孵不出来。
原来，孵化小鸡的全程必须要有一定的热度和湿度，必须要卫生、防疫，在孵鸡蛋的时候不能有磨损、破裂现象。
而前些日子正是回南天的季节，非常不适用于小鸡的孵化，再加上因为我的小鸡蛋已有磨损现象，所以不可能孵出小鸡了。
虽然孵出小鸡的美梦破裂掉了，但是我在孵小鸡的过程中了解到了不少关于孵小鸡知识，学会了我不知道的东西，这次虽然失败了，但我期待下一次会成功！瞧，大自然的诱惑可真不小呀！小实验作文400字（一）星期三的时候，我拿了一根蜡烛，我把他掰成两半，我有拿了老师给我们准备的卡纸，终于叮铃铃，叮铃铃，上课了，我们拿着准备的材料去实验室里面。
我和吴欣桐去了实验室，桌子上摆了道具，有放大镜等很多东西，我们听老师上课了，旁边做了很多的老师，科学老师首先让我们观察放大镜，我们还在玩，等老师一发话我们才把实验道具放下，我们开始看老师做的幻灯片，我们看见了生活中的放大镜，跟我们的科学实验的放大镜不一样，老师让我们看放大镜的步骤，同学们都踊跃举手，我也跟着举手，老师叫了吴欣桐，说的非常正确，终于开始做实验了。
在勺子上画画可以让它飘到水上的作文
在勺子上画画可以让它飘到水上的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1大家都知道,勺子是用来吃饭的,它长这个样子:一个小小的碗,后面连着一根长长的柄。
我们平时用勺子舀汤、舀粥、舀米饭,对吧?可是你们知道吗,只要在勺子上画些东西,它就会变得"飘飘"起来,而且还能飘在水面上呢!这可真是太神奇了!第一次发现这个现象的时候,我可惊讶坏了。
那是在上个星期的美术课上,老师教我们在勺子上画画。
我拿起彩笔,在勺子的勺柄上涂了一层又一层的颜色。
勺柄渐渐变成了一条彩色的小虫虫,好可爱啊!美术课结束后,我们准备把勺子洗干净。
我把勺子放进盆里,往上浇水。
可是,怎么回事呢?只见那条彩色小虫虫竟然飘了起来,在水面上漂来漂去!太神奇了,我连忙叫上了同学们,大家都看呆了。
我们伸手去捞那只"会飘"的勺子,可是每次一靠近,它就会朝另一边飘去。
真像是有自己的"小心思"呢!最后,我们只好用另一只勺子将它舀起来。
这到底是怎么回事呢?后来老师告诉我们,这是由于在勺子上涂上了一层颜色后,勺子就变得很难被水打湿了。
我们知道,固体比液体更重,所以平时勺子会沉在水底。
可是如果勺子上面有一层特殊的涂层,就能使它变得"水憎"起来,不容易被水打湿,于是就会漂浮在水面上了。
原来是这个原理啊!我突然有了无数的想象,如果在家里的各种物品上都画上彩色的图案,会不会也能让它们飘浮起来呢?那该有多有趣啊!我迫不及待地想回家试一试了。
你们说,如果把汽车画上漂亮的彩色图案,它会不会也能飞起来呢?那就太棒了,我们就不用再堵在交通jam里啰!不过话说回来,这个也太超乎想象了吧。
不过,嘿嘿,就让我们暂时先梦想一下吧!总之,这个"会飘"的彩色小勺子真是太神奇了!老师说,这个现象叫"超疏水"。
我也不懂这个名字是怎么来的,不过反正记住它的神奇之处就好啦。
下次美术课的时候,我一定要在勺子上画一只小恐龙,看看它会不会也能飞起来呢?嘻嘻,我已经迫不及待了!篇2嗨,小伙伴们!今天我要跟大家分享一个超级神奇的小秘密,就是在勺子上画画,会让勺子飘在水面上!我第一次发现这个秘密的时候,也被吓了一大跳呢。
筷子放进水的怀子里筷像折断了作文
筷子放进水的怀子里筷像折断了作文今天，我在厨房玩沙子，妈妈也在刷碗。
我一眼看到一根筷子，就突发奇想，把它放到水里。
水好凉啊，那像夏天吃冰激凌的时候，凉凉的，冰冰凉凉的，不舒服极了。
我把筷子放进去，它就像睡着了，静静地躺在水里。
忽然，我注意到筷子的影子，它像断了！
我吓了一跳，还以为是真的断了。
我赶紧捞起来，仔细一看，原来是水把筷子反射的光了，感觉起来像断了。
我哈哈大笑出声，忽然间知道了水里的秘密，原来水是会骗人的！
之后，我一直玩，把筷子放到水里，再拿出来，再放到水里，再拿出来……我玩得可开心了。
妈妈笑笑说：“你确实是个爱玩的小家伙！”
我禁不住问妈妈：“水里还有哪些秘密？”妈妈笑着说：“等你慢慢长大，渐渐深入它吧！”
我从小就盼望着，期待着发现更多水里的秘密。
我发现了非牛顿流体的秘密作文
我发现了非牛顿流体的秘密作文哎呀，今天我真是发现了非牛顿流体的秘密啊！你们知道什么是非牛顿流体吗？就是那种你摸它，它会变软，但是你用力揉它，它又会变硬的奇怪液体。
我就在厨房里遇到了这种液体，而且还发现了一个超级有趣的现象！
那天晚上，我在厨房里做饭，突然发现锅里的水变得越来越黏稠。
我用勺子舀了一点水，放在手心里，结果发现这水竟然不听使唤，一直粘在我的手上，怎么甩都甩不掉！我还以为是手上沾了什么东西呢，结果仔细一看，原来是锅里的水变成了非牛顿流体！
我好奇地想，这非牛顿流体到底有多神奇呢？于是我决定亲自实验一下。
我先把一些水倒进一个透明的玻璃杯里，然后用手捏了一下杯子的边缘，让水变得有点儿稀薄。
接着，我往杯子里放了一些洗洁精，搅拌了几下。
你们猜怎么着？刚刚还稀薄无比的水，瞬间变得像橡胶一样黏糊糊的！我试着用手指去挑它，却发现根本挑不起来！这可真是太神奇了！
不过，这还没完呢！我又往杯子里加了一些醋，继续搅拌。
没想到，醋和洗洁精混合在一起后，竟然产生了一种非常有趣的反应！原本黏糊糊的液体开始慢慢地变回了水的样子，而且还变得更加清澈了！我试着用手指去挑它，这次居然一下子就挑起来了！这可真是让人大开眼界啊！
通过这次实验，我发现了非牛顿流体的一个秘密：只要加入一些酸性物质，它就会立刻变回原来的状态！这可真是太神奇了！而且我还发现了一个更有趣的现象：当你用力揉非牛顿流体时，它的黏性会变得更强；而当你停止揉动时，它的黏性又会逐渐减弱。
这可真是让人捉摸不透啊！
不过，我也学到了一个很重要的道理：科学实验真的很有趣，而且还能让我们发现很多奇妙的现象。
所以，从今以后，我要更加努力地学习科学知识，争取成为一个伟大的科学家！。
我做了一项小实验倒不出来的水作文
我做了一项小实验倒不出来的水作文今天，我做了一项小实验，倒不出来的水。
你知道吗，这可不是一件简单的事情。
我可是费了九牛二虎之力，才搞定的呢！
我准备了一个大杯子，然后往里面倒了一些水。
接着，我找来了一个小勺子，想要用它来搅拌一下水。
可是，不管我怎么搅拌，水就是不肯出来。
你说气不气人？
于是，我想了个办法。
我把勺子放在水里，然后用力一压。
结果，勺子里的水被压出来了，但是杯子里的水还是不动声色地待在那里。
这可怎么办呢？
我又想了个办法。
我把杯子倒过来，让水流到勺子里。
这样一来，勺子里的水就被倒出来了。
可是，杯子里的水还是没有流出来啊！
这时，我开始有些着急了。
我不停地摇晃杯子，甚至还用力地敲了几下。
可是，杯子里的水还是一动不动。
你说我该怎么办呢？
我决定换个方法试试看。
我找来了一根吸管，然后把它插进了杯子里。
这样一来，吸管就起到了一个引导的作用。
随着我的吸气动作，杯子里的水终于慢慢地流了出来。
你看吧，只要用心去尝试，没有解决不了的问题呢！
通过这个小实验，我深刻地认识到了一个道理：只要有恒心和毅力，就一定能够克服困难。
虽然一开始我遇到了很多挫折和困难，但是我没有放弃。
最终，我还是成功地完成了这项实验。
这让我感到非常自豪和满足！
这次小实验虽然看似简单，但却蕴含着深刻的哲理。
我相信只要我们在生活中保持积极向上的态度和勇往直前的精神，就一定能够战胜一切困难和挑战！。
筷子放到水里的实验小作文
筷子放到水里的实验小作文亲爱的朋友们，今天我要给大家带来一个非常有趣的实验，那就是——筷子放到水里的实验。
你们准备好了吗？让我们一起来探索这个神奇的世界吧！我要告诉大家一个小秘密，其实我小时候也曾经做过这个实验。
那时候我还不知道这是个什么实验，只是觉得挺好玩的。
后来长大了，才知道原来这是一个非常有趣的物理现象。
好了，废话不多说，我们现在就开始吧！我们需要准备两根筷子和一杯水。
当然啦，如果你家里有勺子或者叉子也可以用它们代替筷子。
不过呢，用筷子的话效果会更好哦！接下来，我们就要开始放筷子进水里了。
这时候你可能会问：“为什么要放筷子进水里呢？”其实啊，这里面有一个非常有趣的物理原理。
你知道吗？当筷子放入水中时，它会受到一个向上的浮力。
这个浮力的大小正好等于筷子排开的水的重量。
所以呢，当你把筷子放入水中时，它就会像小船一样漂浮在水面上。
现在呢，我们就要开始玩儿点儿刺激的了。
我们可以试试看把两只筷子一起放进水里。
你会发现，当两只筷子同时放入水中时，它们会紧紧地贴在一起，就像一对好朋友一样。
而且呢，如果你用力晃动一下杯子，你会看到两只筷子还会跟着水一起摇摆起来，好像在跳舞一样。
不过呢，这里还有一个小问题需要解决。
那就是我们怎么才能让两只筷子分开呢？其实呀，只要你在水中加入一点盐就可以了。
因为盐可以增加水的密度，这样一来呢，两只筷子就会受到不同的浮力，从而分开了。
而且呢，如果你在水中加入足够的盐，甚至还可以让它们像真的鱼一样在水里游来游去呢！好了，今天的实验就到这里啦！希望大家喜欢这个有趣的实验。
通过这个实验，我们不仅可以学到一些有趣的物理知识，还可以锻炼我们的动手能力哦！而且呢，这个实验还可以帮助我们培养观察力和思考能力。
所以呢，大家一定要多尝试一些有趣的实验哦！。
饭勺中的科学作文300字
饭勺中的科学作文300字
早上，吃饭了。
我打开电饭煲，拿起勺子盛稀饭时。
忽然，想到了一个问题：这不锈钢勺子上为什么要装上一个塑料柄呢？吃完饭，我马上来到学校，直奔科学老师办公室，并把我的疑问告诉了王老师。
王老师听了后，指导我做了个实验：
王老师先往一个烧杯里放了塑料勺子，铁棒，木棒。
接着就往烧杯里倒了大半杯的滚烫的开水。
过了一会儿，王老师叫我一一触摸塑料勺子，铁棒，木棒。
我先摸了一下塑料勺子，塑料勺子有点热；再触摸铁棒，铁棒已经非常烫了；我再触摸木棒，木棒也只有一点点热。
我把我触摸的情况告诉了王老师。
王老师告诉我说：“铁棒是热的良导体，而塑料勺子和木棒都是热的不良导体。
如果用不锈钢做饭勺，当稀饭温度很高时，勺子会变得很烫。
这时，用手去拿勺子盛稀饭，就有可能烫伤手。
而用塑料和木头做勺柄，就不会烫伤手了。
哦，原来是这样。
生活中处处有科学，只要我们认真观察，勤于思考就能获得更多的科学知识。
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勺子接水的秘密
星期六，我帮妈妈洗碗，忽然发现勺子用水冲洗的时候，凹面向上时，水流就像喷泉一样绽放开来，有的水花都溅到了我的衣服上。
而冲洗勺子反面时，可就不一样了，水流不再四散溅落，而是顺着勺子流淌，像瀑布一样流下来了。
我的心里充满了疑惑，为什么用勺子的凹面冲水，水流的面积较大，而用勺子的凸面冲水，水流的面积较小？在生活中还有哪些跟用勺子冲水的道理一样的事情呢？于是，我去请教妈妈。
妈妈没有直接回答我的问题，她带我下楼玩轮滑。
我换上了轮滑鞋，飞快地向前滑去。
忽然，我听见妈妈在后面大声地喊：“转弯，马上转弯！”我抬起脚，试图转过身来，可是轮滑鞋不听我的命令，依然向前冲去，我用力一扭身体，“啪——”我重重地摔在地上，屁股好疼呀！真是“听了老人言，吃苦在眼前。
”
妈妈把我从地上拉起来，笑着问我：“现在，你明白其中的奥妙了吗？”我还是莫名其妙。
妈妈认真地告诉我：“你刚才玩轮滑时，是沿着直线向前滑的，这个直线就是你运动的方向，它是不容易改变的。
同样道理，你冲洗勺子的凹面，水流沿着凹面运动，就向四周溅开；你冲洗勺子的凸面，水流沿着凸面运动，就像瀑布一样落下。
所有的东西都会沿着它的运动方向向前运动。
”
后来，我上网查资料，知道航天飞机在太空中飞行，既不会离地球太近，也不会离地球太远，就是因为它有固定的运动方向。
还有行星能够环绕太阳运行也是这个道理。
今天，我的收获可真大！。