监督记录表

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项目验收监督记录表

项目验收监督记录表
5.验收人员对异议是否进行认真讨论,并形成统一的结论?
是口 否口
6.验收人员对工程达成统一结论,同意通过?
是口 否口
7.验收人员对工程没有达成统一意见,并提出整改?
是口 否口
8.验收人员是否在验收单上签字?
是口 否口
其他需要说明的情况:
现场监督员(签字):
年月日
注:本表一式两份,一份报纪委,一份存采购中心
工程验收监督记录表
工程名称
工程编号
中标单位
合同金额
监督内容:
L使用部门是否介绍了该工程的完成情况,以及验收的重点?
是口 否口
2.验收人员的组成是否能够满足验收工程的要求?
是口 否口
3.验收人员是否按照合同的要求进行验收?
是口 否口
4.验收人员对工程验收有无异议?
பைடு நூலகம்是口 否口
提出异议的验收人姓名及理由:

食品安全日常监督检查记录表

食品安全日常监督检查记录表

食品安全日常监督检查记录表检查日期:[日期]
检查内容:
1.食品存储区域检查
–温度合适,未出现异味
–食品标签清晰,未过期
–区域干净整洁,无污渍和异物
2.食品加工区域检查
–设备无异物,操作正常
–工作人员穿着干净整洁
–加工过程有序,无食品交叉污染
3.食品销售区域检查
–陈列整齐干净,无腐烂变质食品
–价格标签明确,食品信息齐全
–销售人员态度友好,服务规范
4.生鲜蔬果检查
–蔬果外观无明显病虫害
–存放位置通风干燥
–储存容器清洁无异味
整改措施:
1.食品存储区域:
–温度过高,立即调整至合适温度
–部分食品标签已过期,立即更换
–清洁人员加强清扫频率,保持卫生
2.食品加工区域:
–设备未及时清洁,立即进行清洁消毒
–员工着装不规范,加强员工着装管理
–关键操作步骤标准化,避免食品交叉污染
3.食品销售区域:
–严格执行陈列要求,杜绝腐烂变质食品出现
–定期更新价格标签,保证信息准确性
–继续加强员工培训,提高服务质量
4.生鲜蔬果:
–完善蔬果检查机制,隔离受感染部分
–规范生鲜蔬果存放,避免串味
–定期清洗储存容器,减少细菌滋生
检查人员签字:[签字]
整改负责人签字:[签字]
督导人员签字:[签字]。

校园环境监督记录表

校园环境监督记录表

校园环境监督记录表
1. 监督记录概述
本记录表旨在记录校园环境监督工作的相关情况,以便有效管理和改善校园环境。

监督记录将包括监督对象、监督内容、监督结果等信息,以提供给相关部门进行相应的处理和跟踪。

2. 监督对象
监督对象包括但不限于以下范围:
- 校园内的教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所;
- 校园内的绿化带、花坛、草坪等绿化环境;
- 校园内的道路、停车场等交通设施;
- 校园内的垃圾桶、垃圾分类设施等公共卫生设施。

3. 监督内容
监督内容主要包括以下方面:
- 环境卫生:包括校园内的卫生状况、垃圾清理、垃圾分类等;
- 绿化环境:包括植物养护、绿化带的整洁与美观等;
- 公共设施:包括教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所的设施维
护与管理;
- 交通设施:包括道路、停车场等交通设施的状况与管理。

4. 监督记录表格
5. 处理与跟踪
根据监督结果,相关部门将采取相应的处理措施,并在处理情
况栏中记录处理措施的具体内容。

6. 监督改进
根据监督记录表格中的监督结果和处理情况,相关部门可以进行监督改进工作,包括但不限于以下方面:
- 加强环境卫生巡查频率,确保校园环境整洁;
- 加大对绿化带的维护力度,提升校园绿化环境;
- 定期检查公共设施,及时修复和更新设施;
- 加强交通设施的管理,优化停车场布局。

以上内容仅为参考,具体监督记录表格的编制与使用应根据实际情况进行调整和完善。

校园环境监督是一项重要的工作,通过记录表格的使用,可以更好地管理和改善校园环境,提升校园生活质量。

人员监督监控记录表

人员监督监控记录表
试剂、耗材、标准物质选择和使用
能否正确选择所需试剂、耗材、标准物质,能否正确使用。
操作过程及质量控制措施
操作步骤是否正确,是否有质量控制措施。
数据记录及结果
计算
原始记录表格是否正确记录,修改是否符合要求,结果计算是否准确,单位的选择,结果报告是否正确。
检测过程中特殊情况的处理
泄露、溅洒等是否正确处置。
其它
其他需要注意的地方
结果评价
□合格□基本合格□不合格
处理
□是□否采取纠正措施
监督员:
批准人:
人员监督/监控记录表
编号:
部门:
被监督/监控人:张三
监督/监控内容:食品中沙门ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
监督/监控时间:2022年1月19日
关键点
记 录
检测方法的选择
评价被监督人员针对项目方法的选择是否正确
检测环境条件
检测环境条件如温度、湿度、压力等的设置是否正确,是否能正确设置。
仪器设备选择和使用
能否正确选择适合方法的设备,是否熟练操作仪器设备,修正信息等是否被利用,是否正确登记使用记录。

质量监督情况记录表

质量监督情况记录表
5、方法考核:已掌握□ 未掌握□ 差错点□;
6、提问操作规程:提问条,答对条;
7、查记录/报告:查份,不合格份;
8、实际操作:熟练□ 不熟练□ 差错点□;
9、其他:
二、设施及环境条件
监督记录
对室设施和环境条件的监督记录:
1、本室的环境条件是:温度,湿度,其他;
2、是否配备相应的控制设施:是□ 否□;
7、当检测方法或客户有要求时,是否能进行测量不确定度的评定:是□ 否□;
8、其他:
四、仪器设备
监督记录
对室仪器设备的监督记录:
1、是否配备了正确进行检测所要求的设备:是□ 否□;
2、用于检测的设备是否达到要求的准确度:是□ 否□;
3、新购置的设备是否经过了首次检定校准:是□ 否□;
4、检测人员在使用设备前后,应对该设备进行检查,并按规定要求填写《实验室检测仪器使用记录》:是□ 否□;
16、对经校准/检定给出一组修正因子的设备,是否确保数据得到及时修正,所有的备份都同时得到更新:是□ 否□;
17、设备管理员是否对仪器设备的维护保养及计量检定/校准十分熟悉,并按照管理体系的要求工作:是□ 否□;
18、其他:
五、测量溯源性
监督记录
对室测量溯源的监督记录:
1、是否编制了周期检定/校准计划:是□ 否□;
5、设备是否由经过授权的人员操作:是□ 否□;
6、设备操作规程是否现行有效并保存在使用现场:是□ 否□;
7、所有设备是否均有编号:是□ 否□;
8、重要的设备是否有设备档案,是否符合标准要求:是□ 否□;
9、重要仪器设备,是否制定了维护保养计划:是□ 否□;
10、是否按维护保养计划进行了维护保养:是□ 否□;
质量监督情况记录表

家长义务监督检查记录表

家长义务监督检查记录表

家长义务监督检查记录表尊敬的家长们:为了更好地履行家长的责任,确保孩子的健康成长,我们特制定了家长义务监督检查记录表。

通过监督检查,我们将共同努力,为孩子的成长提供更好的环境和支持。

以下是我们的监督检查记录表,希望每一位家长都能认真填写和执行。

一、学习进度与成绩孩子的学习情况是我们关注的重点。

请家长们记录孩子的学习进度和成绩,包括每个科目的考试成绩、作业完成情况以及老师的评语。

这将帮助我们及时发现孩子的学习问题,并及时采取措施加以解决。

二、日常作息与饮食良好的作息和饮食习惯对孩子的健康成长至关重要。

请家长们记录孩子的起床时间、就寝时间以及饮食情况。

我们鼓励孩子们形成规律的生活习惯,保证充足的睡眠和营养均衡的饮食,有助于孩子们更好地学习和生活。

三、社交与人际关系孩子在社交中的表现和人际关系的建立对其成长也具有重要意义。

请家长们记录孩子在学校和社交场合的表现,包括与同学、老师和其他人的相处情况。

我们希望孩子们能够主动与人交流,学会合作和沟通,培养良好的人际关系能力。

四、身体健康和运动身体健康是孩子健康成长的基础。

请家长们记录孩子的身体状况,包括体重、身高以及身体不适情况。

此外,也请记录孩子的运动情况,包括参加体育课、运动俱乐部或其他体育锻炼的情况。

良好的身体状况和适度的运动有助于孩子们身心健康。

五、家庭教育和家庭环境家庭教育和家庭环境对孩子的成长影响深远。

请家长们记录孩子在家庭中的行为表现和家庭教育情况,包括家庭规则的执行情况、家庭活动以及与家人的互动情况等。

良好的家庭教育和温馨的家庭环境有助于孩子的全面发展。

六、其他重要事项除以上几个方面,还请家长们记录其他重要事项,如孩子的兴趣爱好、特长才艺等。

这些细节有助于我们更全面地了解孩子,为他们提供更有针对性的学习和发展支持。

请家长们每周或每月填写一次监督检查记录表,并将其提交给班主任或学校。

通过共同努力,我们相信孩子们能够健康成长,取得更好的学习成绩和综合素质发展。

监督记录表(标准样本)

监督记录表(标准样本)
监督记录表
编号:
监督员
被监督员
检测项目
监督开始
时间
监督结束
时间
监督采用的方法
符合
不符合
情况说明
人员
资格及资格保持情况
设备
量程及精度
校准/计量检定状态
操作是否正确、熟练
是否填写设备使用记录
检验检测依据
标准
方法是否进行了确认
方法、操作规程、实施细则操作是否正确、熟练
是否及时进行了记录,记录是否正确,报告出具情况
样品
选择、标识是否正确
样品制备及试剂和消耗性材料的配置是否符合要求
样品处置是否符合要求
抽样计划及执行情况
检验检测环境
环境条件是否满足要求
环境条件是否记录
监督结论
不符合现场纠正
不符合工作后续采取纠正措施,完成时间

监督记录表格模板

监督记录表格模板


合格□ 不合格□
不符合项说明
确认意见
监督情况属实□ 监督情况不属实□
被监督部门负责人: 日期:
日 常 监 督 记 录 表
控制编号:ZLJL061
监督检查日期
监督员
内容
监督
结果报告
监督记录
对室结果报告的监督记录:
1、检测报告的信息内容是否符合ISO/IEC17025标准5.10.2的要求: 是□ 否□
监督记录
对室仪器设备的监督记录:
1、是否配备了正确进行检测所要求的设备: 是□ 否□
2、用于检测和抽样的设备是否达到要求的准确度: 是□ 否□
3、新购置的设备是否经过了首次检定校准: 是□ 否□
4、检测人员在使用设备前后,应对该设备进行检查,并按规定要求填
写《仪器设备使用记录》: 是□ 否□
5、设备是否由经过授权的人员操作: 是□ 否□
正,所有的备份都同时得到更新: 是□ 否□
17、设备员是否对仪器设备的维护保养及计量检定/校准十分熟悉,并按
照管理体系的要求工作: 是□ 否□
18、其他:


合格□ 不合格□
不符合
项说明
确认意见
监督情况属实□ 监督情况不属实□
被监督部门负责人: 日期:源自日 常 监 督 记 录 表控制编号:ZLJL059
2、检测报告是否按规定进行了审核批准: 是□ 否□
3、检测报告的修改是否按规定进行了修改: 是□ 否□
4、报告的发放是否符合要求: 是□ 否□
5、报告的存档和借阅是否符合要求: 是□ 否□
6、其他:


合格□ 不合格□
不符合项说明
确认意见
监督情况属实□ 监督情况不属实□

(完整版)质量监督记录表.docx

(完整版)质量监督记录表.docx

质量监督记录表阿克陶县万顺机动车检测服务有限责任公司质量监督记录表GY-JL-JD-01被监督人要素人员样品采集仪器设备标准物质监督项目样品编号监督日期监督员检查内容检查结果纠正措施人员是否持证上岗,工作服是否穿戴齐整采样点位的布设是否合理现场水样采集及采样记录的填写是否符合技术规范要求水样的保存方法和条件是否正确,运输是否符合要求,样品的交接是否符合规范,是否填写分析样品流转登记单使用的仪器设备检定是否在有效期内、仪器设备是否校准或按计划进行期间核查仪器的精度、量程是否符合方法的要求,仪器设备操作是否符合规范仪器设备是否贴有设备状态的标识仪器的存放和使用环境是否符合要求在使用前后是否对仪器进行了检查,并按规定要求填写了仪器设备使用记录,维修保养是否有记录是否执行标准物质发放、领用登记制度续表方法工作环境分析操作记录质控措施确认意见依据、方法是否适用、是否受控和现行有效实验室是否干净、整洁,室内是否有与实验无关的物品实验室环境是否满足方法、仪器和人员安全健康的要求查配制的试剂是否在有效期内,标签是否符合要求是否按规定及时对环境条件进行了监控记录所有玻璃器皿是否干净,精度是否符合方法要求样品是否在有效期内,样品取样是否规范,样品在分析过程标识是否清楚试剂配置是否符合要求,对检测结果有影响的试剂和辅助物资是否符合相应要求(如实验室用水、化学试剂等)分析操作是否熟练,样品的分析操作过程是否符合标准要求,工作曲线是否在有效期内废液处理是否规范环境记录、采样记录、仪器使用记录等是否填写正确,分析记录和数据处理是否正确,审核是否符合要求每批样是否有空白样品和平行样,平行样合格率是否符合要求,样品的质控措施是否达到要求被监督人:监督人 :质量负责人:日期:日期:日期:。

新进人员监督记录表模板

新进人员监督记录表模板
第 页 共 页
12.被监督人是否熟悉国家标准、行业标准; 是 □ 否 □
13.被监督人是否熟悉保密制度; 是 □ 否 □
14.被监督人是否熟悉试验室制定的各项规章制度; 是 □ 否 □
15.日常仪器设备的操作过程有无记录; 有 □ 无 □
16.工作区是否保持清洁、整齐; 是 □ 否 □
部门负责人意见
备注
质量监督员:日期:
6.被监督人是否熟悉相关的法律、法规的要求; 是 □ 否 □
7.被监督人是否熟悉相关的安全知识; 是 □ 否 □
8.被监督人是否熟悉检验方法; 是 □ 否 □
9.被监督人是否熟悉法定计量单位; 是 □ 否 □
10.被监督人是否熟悉误差理论知识; 是 □ 否 □
11.被监督人是否熟悉职业道德、廉政建设; 是 □ 否 □
新进人员监督记录表
编号:
姓 名
部 门
岗 位
检查内容
1.被监督人是否持证上岗; 是 来自 否 □2.被监督人是否参加标准规范的培训; 是 □ 否 □
3.被监督人是否经过岗前适应性教育培训; 是 □ 否 □
4.被监督人是否熟悉仪器设备的操作过程; 是 □ 否 □
5.被监督人是否熟悉检测环境的要求; 是 □ 否 □

1-13幼儿园领导监督检查记录表

1-13幼儿园领导监督检查记录表

1-13幼儿园领导监督检查记录表检查对象
检查名称: 1-13幼儿园领导监督检查记录表
检查对象: 1-13幼儿园
检查时间:
检查人员:
检查内容
1. 教师教育及培养情况
2. 教学管理情况
3. 学生管理情况
4. 课程开展情况
5. 安全及卫生保障情况
6. 师生及家长评价情况
检查要求
1. 结合实际情况,查找问题;
2. 记录有效信息,客观真实;
3. 检查结束后认真整理,及时反馈;
4. 定期通报,督促改进。

检查内容和要求
序号 | 检查内容 | 检查要求
--- | --- | ---
1 | 教师教育及培养情况 |
2 | 教学管理情况 |
3 | 学生管理情况 |
4 | 课程开展情况 |
5 | 安全及卫生保障情况 |
6 | 师生及家长评价情况 |
检查情况记录表格
以上是 1-13幼儿园领导监督检查记录表内容及要求。

每位检查人员应当根据检查情况记录到记录表格中,方便对整个检查过程进行记录和总结,以达到更好的监督和管理效果。

关键环节监督记录表

关键环节监督记录表
ZZLSJK/JL/JY-160
关键环节监督记录表
检查日期
监督员
监督内容
人员及操作




对检测人员检测工作监督记录
1、检测的项目:检测的参数:
2、检测所依据的标准:
3、检测时间:
4、监督采用的方法:人员比对□设备比对□留样再测□实际操作□现场演示□
5、方法考核:已掌握□未掌握□差错点□
6、提问操作规程:提问条,答对条
7、查记录/报告:查份,不合格份
8、实际操作:熟练□不熟练□差错点□
9、试剂配制:
称量试剂:精准□不精□
操作动作:轻、缓、稳□随意□
结论
合格□不合格□
不符合说明
确认
意见
监督情况属□实监督情况不属实□
被监督部门负责人:日期
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6、提问操作规程:提问条,答对条;
7、查记录/报告:查份,不合格份;
8、实际操作:熟练□ 不熟练□ 差错点□;
9、其他:


合格□ 不合格□
不符合说明
确认意见
监督情况属实 □监督情况不属实□
被监督部门负责人: 日期:
日 常 监 督 记 录 表
控制编号:ZLJL056
监督检查日期
监督员
内容
监督
设施及环境条件
正,所有的备份都同时得到更新: 是□ 否□
17、设备员是否对仪器设备的维护保养及计量检定/校准十分熟悉,并按
照管理体系的要求工作: 是□ 否□
18、其他:
监督记录
对室仪器设备的监督记录:
1、是否配备了正确进行检测所要求的设备: 是□ 否□
2、用于检测和抽样的设备是否达到要求的准确度: 是□ 否□
3、新购置的设备是否经过了首次检定校准: 是□ 否□
4、检测人员在使用设备前后,应对该设备进行检查,并按规定要求填
写《仪器设备使用记录》: 是□ 否□
5、设备是否由经过授权的人员操作: 是□ 否□
监督记录
对室设施和环境条件的监督记录:
1、本室的环境条件是:温度,湿度,其他;
2、是否配备相应的控制设施:是□ 否□
3、是否按规定及时记录监控记录:是□ 否□
4、当环境条件危及到检测结果时,检测人员是否停止工作,报告不符合,
对已检测的数据标明无效,并采取措施保证检测结果的有效性,待环境
条件恢复正常后再继续进行工作:是□ 否□
5、对不相容的相邻区域是否有效的隔离,同时应采取相应措施防止相互
干扰或交叉污染:是□ 否□
6、对影响检测质量的区域的进入和使用,是否加以了控制:是□ 否□
7、实验区与办公区是否保持有良好的隔离,并加贴“实验受控区”或等
同标识,无关人员未经批准不随意进入实验区域:是□ 否□
8、产生有害气体作业场所是否安装通风排气系统:是□ 否□
同意的情况下才允许发生: 是□ 否□
7、当检测方法有要求或客户有要求时,是否能进行测量不确定度的评定: 是□ 否□
8、其他:
结论
合格□ 不合格□
不符合说明
确认意见
监督情况属实□ 监督情况不属实□
被监督部门负责人: 日期:
日 常 监 督 记 录 表
控制编号:ZLJL058
监督检查日期
监督员
监督内容
仪器设备
日 常 监 督 记 录 表
控制编号:ZLJL055
监督检查日期
监督员
监督内容பைடு நூலகம்
人员及操作
监督记录
对检测人员检测工作的监督记录
1、检测的项目是,
检测的参数是;
2、检测所依据的标准代号是;
3、检测时间:;
4、监督采用的方法:人员比对□ 设备比对□ 留样再测□ 实际操作□现场演示□;
5、方法考核:已掌握□ 未掌握□ 差错点□;
置、运输、贮存、使用是否达到规定要求: 是□ 否□
12、外借仪器设备和现场检测设备返回后的核查/校准记录: 是□ 否□
13、对不合格设备是否封存或加贴红色标识: 是□ 否□
14、是否有设备的三色标识: 是□ 否□
15、是否对需要进行期间核查的设备进行了期间核查: 是□ 否□
16、对经校准/检定给出一组修正因子的设备,是否确保数据得到及时修
文件形式发布执行: 是□ 否□
2、抽查个检测标准,其中作废标准个;
3、所选用的方法是否通知了客户: 是□ 否□
4、如果缺少作业指导书可能影响检测结果时,是否编制了相应的作业指
导书: 是□ 否□
5、所有与实验室工作有关的指导书、标准是否保持现形有效,并在操作
现场易于操作者取阅: 是□ 否□
6、对检测方法的偏离是否仅在已被文件规定、经技术判断、授权和客户
6、设备操作规程是否现行有效并保存在使用现场: 是□ 否□
7、所有设备如可能是否均有编号: 是□ 否□
8、重要的设备是否有设备档案,是否符合标准要求: 是□ 否□
9、重要仪器设备,是否制定了维护保养计划: 是□ 否□
10、是否按维护保养计划进行了维护保养: 是□ 否□
11、仪器设备的维修、验收、降级、报废、封存及对仪器设备的安全处
9、其他:


合格□ 不合格□
不符合说明
确认意见
监督情况属实□ 监督情况不属实□
被监督部门负责人: 日期:
日 常 监 督 记 录 表
控制编号:ZLJL057
监督检查日期
监督员
内容
监督
检测方法
监督记录
对室所使用检测方法的监督记录:
1、是否经常跟踪查新标准的变化,保证本实验室所使用的标准是现行
有效标准,并编制现行最新有效版本标准目录,并经技术负责人批准以
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