蒙古语学习教程共145页文档
蒙古语教程
《蒙古语基础教程》（北大东语系蒙古语专业教材）字母表：次序大写小写名称对应的拉丁字母1Ааа a2Бббэ b3Вввэv4Гггэg5Дддэ d6Еееye/yö7Ёѐѐyo8Жжжэzh9Зззэz10Иииi11Ййхагас иi12Кккаk13Ллэлl14Ммэмm15Ннэнn/ng16Оооo17Өөөö18Пппэp19рэрr20Ссэс c21Тттэt22Уууu23Үүүü24Ффэф f25Хххаh26Цццэ c27Чччэch28Шшшаsh29Щщшчаshch30ъхатуугийн тэмдэг'31ыыy32ьзөөлний тэмдэгi/'33Эээ e34Юююyu/yü35Яяяya注释：(1)本教程学的是用基里尔字母（俗称俄文字母）书写的蒙文，即蒙古国使用的现代蒙文，记录的是蒙古国通用的喀尔喀方言。
我国内蒙古地区通用的是畏兀儿字母的老蒙文，并以巴林左旗方言为标准音。
除了文字系统不同外，蒙古语的这两种方言的发音上仅微有差异，主要是词汇的差异。
字母属于UTF扩充字符，在一些低版本的操作系统（如Windows 98）中不能正常显示，故有的网站（如一个在线蒙英英蒙辞典网站/dic/index.php）也用别的字母代替这两个字母，如用Єє代替Өө，用V v或Ï ï代替Үү。
(3)字母表中的р，ъ，ы和ь四个字母没有大写形式，这只是说明它们不会出现在词首，事实上还是有相应的大写形式的（如在纯大写的标题中使用）。
(4)Хагас и (hagas i)意为“半个и”，хатуугийн тэмдэг (hatuugiin temdeg)意为“硬（音）符号”，зөөлний тэмдэг (zöölnii temdeg)意为“软（音）符号”。
(5)蒙古语的字母怎么读，有不同的方案。
现代蒙古语教程(北大版)课文
现代蒙古语教程(北大版)课文
摘要：
一、引言
二、现代蒙古语教程北大版简介
三、课文内容概述
1.语音与基础语法
2.词汇与句型
3.实际应用场景
四、学习建议
正文：
一、引言
现代蒙古语教程(北大版)是一本针对蒙古语学习者的教材，旨在帮助学习者掌握蒙古语的基本知识与技能。
本文将对该教程的课文进行概括与分析，以便于学习者更好地利用教材进行学习。
二、现代蒙古语教程北大版简介
现代蒙古语教程北大版是由北京大学出版社出版的一本蒙古语教材，作者为我国著名的蒙古语言学家。
教程共分为语音、基础语法、词汇与句型、实际应用场景等多个部分，内容丰富，结构清晰，适合初学者使用。
三、课文内容概述
1.语音与基础语法
教程的语音部分介绍了蒙古语的元音、辅音及声调，为学习者奠定发音基
础。
基础语法部分讲解了蒙古语的词法、句法及语用规则，帮助学习者掌握蒙古语的基本语法结构。
2.词汇与句型
词汇与句型部分选取了日常生活中常用的词汇与句型，通过例句展示其用法，使学习者能够熟练运用蒙古语进行沟通交流。
此外，教程还提供了丰富的练习题，帮助学习者巩固所学知识。
3.实际应用场景
实际应用场景部分通过场景对话的形式，让学习者在实际语境中运用所学知识，提高语言应用能力。
这些场景包括日常问候、介绍、购物、就餐等，贴近生活，实用性强。
四、学习建议
针对现代蒙古语教程北大版的学习，建议学习者首先掌握语音与基础语法知识，然后通过词汇与句型部分的学习积累常用表达。
在实际应用场景部分，可以通过模仿对话、与他人进行互动练习，提高蒙古语的综合运用能力。
新蒙古语学习
Монголхэлнийүсгынцагантолгай次序大写小写名称 1Ааааав父亲анх一开始的2Бббэбодол想法бид我们3Вввэвагон车厢ваар瓦4Гггэгэвэч可是голох嫌弃5ДддэДэлхий地球дөрөө马镫6Еееертөнц世界7Ёѐѐѐс理хоѐр二ѐолох哟哟叫8Жжжэжижиг小的жад矛9Зззэзөвшөөрл同意засал装饰10Иииих大илүү多的инженер工程师11Йй(半iхагаси )12Кккакомпъюмер电脑кино电影13Ллэллуу龙лийр鸭梨14Ммэммонгол蒙古мөнгө银15Ннэннэг一ноѐн王爷16ОооОрс俄罗斯ондоо不一样的17Өөөөөр别的өвөл冬天18Пппэхиппоп说唱19рэрэрхүүн男人роман小说20Ссэссонин新闻сохор瞎子21Тттэтэнгэр天татах拉22Уууулстөр政治уучил宽恕23Үүүүүрд永远үнэг狐狸24ФфэфФранц法国факс传真25Хххахүсэл愿望хэл语言26Цццэцэрэг军人цэлмэг晴的27Чччэчиний你的чөлөөтай有时间的28Шшшашатар象棋шүд牙29Щщшчащит电路板30ъ硬音，用在词中或词尾суръя学哇，явъя走吧очъѐ去吧31ыы长I 用作所属格格变；如：сайдын部长的машины机械的монголын蒙古的32ьзөөлнийтэмдэг软音，用在词中或词尾；如：морь马толь镜子，字典сургууль学校33Эээээж母亲эцэг父亲34Ююююм东西35Яяяяарах忙явах走拉丁字母是国际上最通用的字母（有六十多个国家共同使用）。
1、能取消蒙古文字母的“三般变化”，无论字首、字腹、字尾都用一个符号，对认字母减轻三份之二的负担。
蒙语教学入门课程
教你学蒙语今天世界上一千万左右蒙古族人口使用着传统蒙古文（包括内蒙古的旧蒙古文和新疆的托忒蒙古文）和新蒙古文（或叫斯拉夫蒙古文、西里尔蒙古文，蒙古国和俄罗斯境内蒙古人使用）两种拼音文字。
所以，学习蒙古语可以选择其中一种文字或两种文字。
随着手机和网络的普及很多人在写手机短信、发电子邮件、网上留言时选择用拉丁文拼写蒙古语的方式，也很方便。
在这个会话本里采用了传统蒙古文对照汉字和拉丁文注音的形式。
但汉字注音只是一种辅助手段，准确掌握发音还是以拉丁文为主的好。
我们的原则是先学一些会话，有了一定的基础、兴趣和信心后，再学蒙古文整词，最后学传统蒙古文的构词原理。
在此基础上学习新蒙文和适应喀尔喀（蒙古国）方言比较容易。
根据以往对初学者教授蒙古语和蒙古文的经验，这种办法更有效、更具有趣味性。
也可以叫做轻松、快乐、随心所欲的学习方法。
本书安排了较多的歌曲内容，也是出于这种考虑，所以也可叫做唱歌学蒙古语方法。
本书的另外一个特色是，考虑到学习者随身携带本书随时随地请教别人，记下新学的单词，记录一些诸如电话号码、日常事务等的便利，每页底下留下了空白。
学蒙古语一点都不难，只要你大胆开口《发言》。
蒙古语是最不怕发错音的语言，尽管蒙古人散落在欧亚两大洲，方言千差万别，两个人见面只要说的是《蒙古语》，他们从来不需要翻译！即使您不懂一句蒙古语，您脑子里的蒙古语词汇不下几百个。
您想一想您所熟悉的蒙古人名和地名，那些就是单词呀。
有人开玩笑说只要会说《白那（在，有），乌贵(不，没有)》，蒙古语就会说一半了，这也有一定的道理。
总之，成吉思汗的语言非常好学，非常有趣。
如果您是蒙古族人，还不会说蒙古语，那就找借口不如早开口，学吧，讲吧！需要说明的是，本书中使用拉丁字母注音时，针对以汉语为母语的学习者特意采用了接近于汉语拼音的注音方式。
蒙古文字母表文案大全文案大全蒙古语会话第一编汉字注音部分第一章问候、认识、致谢、道歉、天气、道别、打电话等文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全第二编打电话，数字等文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全第三编在饭店、民族用品店、书店等文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全第四编学校、职业、爱好、文化等文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全文案大全第五编蒙古族风俗、礼节文案大全文案大全第六编出行、交通工具等文案大全文案大全文案大全。
蒙文ppt课件
学术词汇
学术领域的专业术语，如“生 物学”、“化学”、“物理学
”等。
商业词汇
商业领域的专业术语，如“股 票”、“债券”、“市场”等
。
法律词汇
法律领域的专业术语，如“法 律”、“权利”、“义务”等
。
技术词汇
技术领域的专业术语，如“计 算机”、“互联网”、“软件
”等。
03
蒙文语法解析
蒙语句子的基本结构
总结词
拓展阅读视野
详细描述
通过阅读长篇蒙文文献，学生可以 拓展阅读视野，了解更多的文化背 景和知识。
总结词
提高阅读速度
详细描述
在阅读长篇蒙文文献的过程中，学生 可以提高阅读速度，增强阅读效率。
总结词
培养批判性思维
详细描述
在阅读长篇蒙文文献时，学生需要 学会分析、评价和批判所读内容， 从而培养批判性思维能力。
总结词
培养阅读习惯
详细描述
通过阅读蒙文短文，帮助学生培养良好的阅读 习惯，提高阅读兴趣。
总结词
提高词汇量
详细描述
通过阅读蒙文短文，学生可以接触到更多的词汇， 从而扩大词汇量，提高阅读理解能力。
强化语法知识
总结词
详细描述
在阅读过程中，学生可以巩固和掌握蒙文的语法知识， 加深对句子结构的理解。
长篇蒙文文献阅读
总结词
蒙语句子由主语、谓语和宾语组成，遵循SVO（主谓宾）的语序。
详细描述
蒙语句子通常以主语开始，接着是谓语，最后是宾语。主语和谓语之间用系动 词连接，表示主语的状态或属性。宾语是句子的核心信息，可以省略。
蒙文的时态与语态
总结词
蒙文通过动词词尾的变化来表示时态和语态。
详细描述
蒙语学习
就有朋友问我"呼和浩特"呀"锡林郭勒"呀"伊克昭"之类的地名是什么意思.在这里就简单给大家翻译一下.(以正蓝旗话为准)呼和浩特:青城锡林郭勒:丘陵河锡林浩特:丘陵城巴彦浩特:富饶城阿拉坦:金乌兰察布:红崖口海拉尔:韭菜也译"融化"(巴尔虎-布里亚特语和察哈尔语存在不同伊克昭:大庙巴彦淖尔:富饶湖鄂尔多斯:宫仗群二连浩特:幻影城昭乌达:百柳哲里木:马鞍肚带包头:有鹿的地方乌兰哈达:赤峰乌兰浩特:红城察哈尔:皇家卫队准格尔:左臂卓索图:黏土河和林格尔:12家苏木:乡噶察:村多伦:七伊金霍洛:圣主陵阿巴嘎:叔叔傲汉:长子宝力格:泉达来淖尔:海湖奈曼:八额尔古纳:弯曲河，又译奉献科尔沁:弓手兴安: 大石内蒙古的蒙语地名还很多，举不胜举，在辽宁，河北省，吉林省，黑龙江，新疆等省还有许多蒙古族聚集区在使用蒙语地名，比如张家口那个著名的安古里淖尔(鸿雁湖)等等文话吗，就是以这些多源化的东西组成的1、库仑——意思是家园或占地领域。
2、扎赉特——蒙古语，是蒙古族部落名称。
3、哲里木盟——“哲里木”是蒙古语音译，意思是“马鞍肚带”，成吉思汗时期这里专门生产和供应马鞍肚带，故得名。
4、兴安——蒙语“大石”的译音，也有“丘陵”的意思。
5、呼伦湖——又称呼伦池或达赉湖。
“呼伦”为突厥语“湖”之意，“达赉”则是蒙古语“海”的意思。
6、呼和浩特——蒙古语为“青色的城市”。
7、根河——蒙古语译为“葛根高乐”，含意为清澈见底之河。
8、昭乌达盟——“昭”当“百”讲，“乌达”这里是“柳树”的意思。
“昭乌达”就是“百柳草原”的意思。
9、包头——蒙古语“包克图”的谐音，意即“有鹿的地方”。
10、额尔古纳——蒙古语,意思为弯弯曲曲的河流,又意为“呈递”、“奉献”。
11、敖汉——蒙古语，为长子、老大之意。
12、阿巴嘎蒙古语“叔叔”之意。
13、莫力达瓦——达斡尔语，意思是只有骑马才能翻越的山岭。
蒙古语教程
蒙古语教程(1)——字母表和发音(2)字母表：МОНГОЛХЭЛНИЙУСГИЙНЦАГААНТОЛГОЙ次序大写小写名称对应的拉丁字母1Ааа a2Бббэ b3Вввэv4Гггэg5Дддэ d6Еееye/yö7Ёѐѐyo8Жжжэzh9Зззэz10Иииi11Ййхагас иi12Кккаk13Ллэлl14Ммэмm15Ннэнn/ng16Оооo17Өөөö18Пппэp19рэрr20Ссэс c21Тттэt22Уууu23Үүүü24Ффэф f25Хххаh26Цццэ c27Чччэch28Шшшаsh29Щщшчаshch30ъхатуугийн тэмдэг'31ыыy32ьзөөлний тэмдэгi/'33Эээ e34Юююyu/yü35Яяяya发音：1.元音蒙古语一共有13个元音字母(Аа, Ее, Ёѐ, Ии, Йй, Оо, ? ?, Уу, ? ?, ы, Ээ, Юю, Яя)，但只有7个基本元音，其他6个辅助元音都是这7个基本元音的弱化或与元音й结合的形式。
这7个基本元音是Аа, Ии, Оо, ? ?, Уу, ? ?, Ээ。
Аа：后低不圆唇元音，近似汉语的“啊”；Ии：前高不圆唇元音，近似汉语的“伊”；Оо：后中圆唇元音，近似汉语的“喔”；? ?：央中圆唇元音，汉语没有这个音，可以先发“饿”，再把嘴唇拢圆，即成为?；Уу：后高圆唇元音，近似汉语的“乌”；? ?：央高圆唇元音，汉语没有这个音，其舌位介于汉语的“乌”和“于”之间，可以慢慢地从“乌”过渡到“于”（或反过来），找准其中间音值，就是?；Ээ：前中不圆唇元音，近似汉语的“欸”。
以上7个基本元音，单用时都是短元音；除и外，双写即成长元音，如аа就是а的长元音，其余类推。
另外的6个辅助元音：Йй：и的弱化，一般只出现在а, о, у, ?, э后，构成复合元音（?不能和й构成复合元音）；或出现在и后，构成и的长元音（不能写成ии）。
蒙古语速成会话教程
蒙古语速成会话教程一、学习蒙古语的好处1. 文化体验哎呀，学蒙古语就像打开了一扇通往神秘而又迷人的草原文化的大门呢。
你能深入了解那些骑着马在广袤草原上驰骋的蒙古族人的生活方式、传统习俗。
比如说，他们盛大的那达慕大会，当你学会蒙古语，你就能更真切地感受到那种热闹非凡的氛围，听懂他们对勇士们的欢呼和赞美。
蒙古文化里有好多独特的东西，像悠扬的马头琴曲，要是懂蒙古语，你就能明白那些歌曲里讲述的古老故事，是关于英雄的传说，还是对美好生活的向往。
这就像是你能直接跟他们的文化灵魂对话一样，超级酷。
2. 旅行便利想象一下，你去内蒙古或者蒙古国旅行。
如果你会蒙古语，那可就方便多啦。
当你走进一个蒙古包，你可以用蒙古语跟当地的牧民打招呼，说“赛音白努（你好）”，他们肯定会特别热情地招待你，说不定还会请你喝香浓的奶茶，吃美味的手把肉呢。
在市场上买东西的时候，你也能用蒙古语砍价。
你可以说“乌日图（贵）”，然后跟卖家友好地商量价格。
这样的旅行体验会更加原汁原味，让你真正融入当地的生活。
3. 拓宽视野学蒙古语也是在拓宽自己的视野啊。
世界上有那么多不同的语言，蒙古语就是其中很有特色的一种。
它的语法结构和发音都很独特。
就像它的元音和谐律，这在其他语言里可不多见呢。
掌握了蒙古语，你就多了一种看世界的角度，也能更好地理解语言的多样性。
二、蒙古语速成会话的基础1. 字母和发音蒙古语的字母看起来有点像小虫子在跳舞呢。
它有自己独特的形状和书写顺序。
比如说，“а”这个字母，它的发音就像是你在张大嘴巴打哈欠一样，是个很开阔的音。
而“ө”这个音就比较难发了，要把嘴唇拢圆，像吹口哨的样子，但是不吹气，然后发出一种很圆润的音。
还有一些字母组合的发音也很有趣。
像“нг”这个组合，要把舌根顶住上颚，然后让气流从鼻腔出来，发出一种低沉而又独特的声音。
刚开始学的时候可能会觉得很别扭，但是多练习几次就会发现很有意思。
2. 简单词汇先从一些最基本的词汇学起吧。
现代蒙古语教程
现代蒙古语教程
（实用版）
目录
1.现代蒙古语教程简介
2.现代蒙古语的特点
3.学习现代蒙古语的重要性
4.现代蒙古语教程的主要内容
5.学习现代蒙古语的建议和方法
正文
蒙古语是一种阿尔泰语系的语言，主要使用于蒙古国和中国的内蒙古自治区。
现代蒙古语是蒙古语的一种，与传统的蒙古语有所不同，它受到了汉语和俄语的影响，具有更多的现代词汇和语法结构。
现代蒙古语的特点是发音清晰，语法结构简单，易于学习和掌握。
它拥有一套完整的字母表，称为“蒙古文”，这种文字系统是由蒙古帝国的
建立者成吉思汗所创立的。
现代蒙古语的字母表包括九个元音和十个辅音，还有一些特殊的字母，用来表示特殊的语音和语法结构。
学习现代蒙古语对于那些希望了解蒙古文化和语言的人来说，是非常重要的。
蒙古语是世界上最古老的语言之一，它承载着蒙古民族丰富的历史和文化。
学习蒙古语不仅可以提高语言技能，还可以增进对蒙古文化的了解和理解。
现代蒙古语教程的主要内容包括语音、语法、词汇和句型等。
在学习语音方面，学生需要掌握蒙古语的元音和辅音，以及它们的发音规则和组合方式。
在语法方面，学生需要学习名词、动词、形容词和副词等词类的用法，以及句子的结构和语序等。
在词汇方面，学生需要学习常用的蒙古词汇，并掌握它们的意义和用法。
在句型方面，学生需要学习各种句型的
构成和用法，以及如何进行句子的转换和连接。
蒙古语学习教程
Чамайг мартчихсан. 把你忘了。
Надаар хийлгэх ажил байна уу?
有没有让我做的事儿？
Түүний Монгол хэл надаас сайн. 他的蒙语比我好。 Чамтай хамт хэн явах вэ? 谁和你一起走啊？
Чиний Чамд
Намайг 把我
Надаар 让我， 用我
Чамайг 把你
Чамаар 让你， 用你
Түүнийг 把他
Түүнээр 让他， 用他
Надаас
Надтай
从我， 比我
和我
Чамаас
从你， 比你
Түүнээс
从他， 比他
Чамтай 和你
Түүнтэй 和他
Энэ миний ном. 这是我的书。
蒙语字母拼读练习
35个字母
13个元音字母
20个辅音字母
2个符号
а э и о у ө ү яе ѐю й ы
бвгджзк лмн прс тфхцчшщ
ьъ
анги 班，教室 дэвтэр 本子
цагаан 白的，白色的 ээж 妈妈 ；
аав 爸爸；
институт 学院 ；
орох 进，入
тарвага вэ?
(4) Баллуураар баллаж зураг зурлаа Даллуураар даллаж зурам агналаа. (5) Ээжийн илүүр , хайруул ,бариул
гурав
Эгчийн ээрүүл , хайлуур,баллуур
A: Та аль улсын иргэн бэ? 您是哪国人？
现代蒙古语教程(北大版)课文
现代蒙古语教程(北大版)课文
把自己打扮漂亮
现代蒙古语教程(北大版)第一册第一课
1.1 课文
１乌兰巴托市里，有个叫小鹿的女孩儿，她非常漂亮。
２可是小鹿却总是不打扮自己，不化妆。
３有一天，小鹿的朋友张琳见到她，很惊讶地说：“小鹿，
你怎么不打扮自己呢？”
４小鹿笑着说：“我觉得不化妆也挺好的，我喜欢自然的样子。
”
５可是张琳说：“女孩儿应该打扮漂亮，这样才能更加自信，更加美丽。
”
６小鹿想了一下，觉得张琳说得有道理，于是决定以后要多打扮自己。
７从那天起，小鹿开始学化妆，在每天上班之前就在镜子前给自己化妆。
８她学会了涂口红、画眉毛、化眼影等等，每次化完妆，
都觉得自己好漂亮。
９小鹿打扮自己后，人们都夸她漂亮。
10 现在，小鹿每天都打扮得漂漂亮亮地去上班。
西里尔蒙古语简易教程
西里尔蒙文在线教程--1、基础知识学习克里尔蒙文必须先学会克里尔字母，克里尔蒙文共有35个字母字母注音字母注音字母注音字母注音字母注音Аа a Бб be Вв ue Гг ge Дд deЕе ye Ёѐ yo Жж ji Зз zi Ии yiЙй i Кк ke Лл le Мм me Нн neОо o Өө ou Пп pe Рр er Сс esТт te Уу uo Үү u Фф ef Хх ehЦц q Чч qi Шш shi Щщ ishi Ыы iЭэ e Юю yu Яя ya Ъъ硬音标记Ьь软音标记元音：克里尔蒙文元音共有13个，分为基本元音和辅助元音二个部分：基本元音有七个：АаОоУуЭэИиӨөҮү辅助元音有六个：ЯяЁѐЮюЫыЕеЙй长元音：元音分为长元音和短元音：发出的声音比较长的元音叫做长元音，长元音有十二个，长元音是两个元音连写在一起，读时也是在一起读，语音不分开，就发出比较长的声音。
例如：ааооээөөууүүийяаѐоеэюуюү等。
цййгаан—白тогоо—锅хоол—饭уур—气сүүл—尾үүрэг—任务яарах—忙如果长元音读成短元音时，往往就会改变词的原意，例如：把长元音хоол（饭）读成хол（远）时，其意义也就不同了双元音：在克里尔蒙文里由两个不同的元音组合在一起的，叫做双元音。
两个双元音字母不能分开读，要读成一个声音。
双元音是在七个基本元音字母：аоуэүяѐ的后面增加元音字母й组成的。
其中有айойуйүйэйяйѐй另外，元音字母у的后面增加元音字母а时，就成为уа双元音字母。
例如：сайн—好，үйлүг—动词，гуа—美丽。
元音字母的基本规律和用法：在蒙语中词的元音字母必须是一致的，即词的后部音节应依词的前部音节而变化，这叫做元音字母的基本规律。
这种规律在蒙古语中比较多，例如：词的前部音节的元音字母为а时，在同一词的后部音节里再出现元音时，就不能是э、о而应该是а。
新蒙古语学习一(2)
3. 字母写法演示（参照附件 1 里的图片） 4. 字母讲解
Ⅰ元音
蒙古语的元音包括：短元音（即七个母语）、复合元音、
长元音以及辅助元音。
ⅰ短元音（基本元音）
аэиоуөү 这里面发音比较困难的有两对，注意其区别：
у 和 ү：练习这两个音时可以对比下表中的单词，从中体 会它们的不同。
会，能 高声的 你 石头
царай цай цоохор цус
脸，面孔 茶 有斑点的 血液，血
ⅱ借词辅音
ка
кэ
ки
ко
ку
кө
кү
фа
фэ
фи
фо
фу
фө
фү
Щ 用于少数俄文借词，蒙古语中没有这个音，所以不用记这
个字母，了解一下就可以了。
5. 一些基本概念 词根与词干
сурах сургах сурагч сургууль
例长元音的另一种形式????即由一个基本元音和一个辅音结合组成这种形式了解即可字母本身即为长音红色的饭苦的辣的世界地球??????蒙古袍今天艰难的复合元音由基本元音与短结合而成?由辅助元音与短结合而成特殊字母与硬音符号与软音符号这两个特殊字母有两个作用这里只讲一下它们的作用具体细节会在以后的课程里讲到在有?等后的元音的词中出现时起软化作用把前面的辅音软化并使同音节的元音发音部位迁移
过去学习
сурдаг
经常学习 сураарай
请学习
这里可以看出 сур 是保持词汇基本意义的部分，这一部分
叫做词干。因而，сур 即使词干，又是词根。而 дээ 只是
词根，不是词干。
附加成分：加在词根或词干后可以产生新词或在句子中可
蒙古语蒙古语学习知识备课讲稿
蒙古语蒙古语学习知识蒙古语地名学习：就有朋友问我"呼和浩特"呀"锡林郭勒"呀"伊克昭"之类的地名是什么意思.在这里就简单给大家翻译一下.(以正蓝旗话为准)呼和浩特:青城锡林郭勒:丘陵河锡林浩特:丘陵城巴彦浩特:富饶城阿拉坦:金乌兰察布:红崖口海拉尔:韭菜也译"融化"(巴尔虎-布里亚特语和察哈尔语存在不同伊克昭:大庙巴彦淖尔:富饶湖鄂尔多斯:宫仗群二连浩特:幻影城昭乌达:百柳哲里木:马鞍肚带包头:有鹿的地方乌兰哈达:赤峰乌兰浩特:红城察哈尔:皇家卫队准格尔:左臂卓索图:黏土河和林格尔:12家苏木:乡噶察:村多伦:七伊金霍洛:圣主陵阿巴嘎:叔叔傲汉:长子宝力格:泉达来淖尔:海湖奈曼:八额尔古纳:弯曲河，又译奉献科尔沁:弓手兴安: 大石内蒙古的蒙语地名还很多，举不胜举，在辽宁，河北省，吉林省，黑龙江，新疆等省还有许多蒙古族聚集区在使用蒙语地名，比如张家口那个著名的安古里淖尔(鸿雁湖)等等文话吗，就是以这些多源化的东西组成的巴彦库仁—富饶的院落巴产托海—富饶的河弯子莫尔道嘎—俊马出征额尔古纳—奉献拉布大林—缓和呼和诺尔—青色的湖浩特陶海—山弯子的古城巴彦胡硕—富饶的山嘴儿莫日格勒—1聪明，聪慧2 顶牛西乌珠尔—西边的末端满洲里—蒙语—“霍勒金布布拉格”意为旺盛和泉水哈达图—富的意思海拉尔—野韮菜嵯岗—白色的意思扎罗木得—有小鱼的地方内蒙古地名的含义内蒙古有很多地名是蒙古语，它的含义很有意思。
你知道这些地名都是什么意思吗？来看看吧！1、库仑——意思是家园或占地领域。
2、扎赉特——蒙古语，是蒙古族部落名称。
3、哲里木盟——“哲里木”是蒙古语音译，意思是“马鞍肚带”，成吉思汗时期这里专门生产和供应马鞍肚带，故得名。
4、兴安——蒙语“大石”的译音，也有“丘陵”的意思。
5、呼伦湖——又称呼伦池或达赉湖。
“呼伦”为突厥语“湖”之意，“达赉”则是蒙古语“海”的意思。
西里尔蒙古语自学教程
西里尔蒙古语自学教程字母表和发音(1)下面的教程，是由北大东语系史习成教授所编《蒙古语基础教程》（北大东语系蒙古语专业教材）改编。
字母表：次序大写小写名称对应的拉丁字母1Ааа a2Бббэ b3Вввэv4Гггэg5Дддэ d6Еееye/yö7Ёёёyo8Жжжэzh9Зззэz10Иииi11Ййхагас иi12Кккаk13Ллэлl14Ммэмm15Ннэнn/ng16Оооo17Өөөö18Пппэp19рэрr20Ссэс c21Тттэt22Уууu23Үүүü24Ффэф f25Хххаh26Цццэ c27Чччэch28Шшшаsh29Щщшчаshch30ъхатуугийн тэмдэг'31ыыy32ьзөөлний тэмдэгi/'33Эээ e34Юююyu/yü35Яяяya注释：(1)本教程学的是用基里尔字母（俗称俄文字母）书写的蒙文，即蒙古国使用的现代蒙文，记录的是蒙古国通用的喀尔喀方言。
我国内蒙古地区通用的是畏兀儿字母的老蒙文，并以巴林左旗方言为标准音。
除了文字系统不同外，蒙古语的这两种方言的发音上仅微有差异，主要是词汇的差异。
(2)蒙古语所使用的基里尔字母一共是35个，比俄文多Өө和Үү。
这两个字母属于UTF扩充字符，在一些低版本的操作系统（如Windows 98）中不能正常显示，故有的网站（如一个在线蒙英英蒙辞典网站/dic/index.php）也用别的字母代替这两个字母，如用Єє代替Өө，用V v或Ï ï代替Үү。
(3)字母表中的р，ъ，ы和ь四个字母没有大写形式，这只是说明它们不会出现在词首，事实上还是有相应的大写形式的（如在纯大写的标题中使用）。
(4)Хагас и (hagas i)意为“半个и”，хатуугийн тэмдэг (hatuugiin temdeg)意为“硬（音）符号”，зөөлний тэмдэг (zöölnii temdeg)意为“软（音）符号”。
蒙古语学习
蒙古语教程(1)——字母表和发音1字母表：МОНГОЛХЭЛНИЙУСГИЙНЦАГААНТОЛГОЙ次序大写小写名称对应的拉丁字母1Ааа a2Бббэ b3Вввэv4Гггэg5Дддэ d6Еееye/yö7Ёѐѐyo8Жжжэzh9Зззэz10Иииi11Ййхагасиi12Кккаk13Ллэлl14Ммэмm15Ннэнn/ng16Оооo17Өөөö18Пппэp19рэрr20Ссэс c21Тттэt22Уууu23Үүүü24Ффэф f25Хххаh26Цццэ c27Чччэch28Шшшаsh29Щщшчаshch30ъхатуугийнтэмдэг'31ыыy32ьзөөлнийтэмдэгi/'33Эээ e34Юююyu/yü35Яяяya注释：(1)本教程学的是用基里尔字母（俗称俄文字母）书写的蒙文，即蒙古国使用的现代蒙文，记录的是蒙古国通用的喀尔喀方言。
我国内蒙古地区通用的是畏兀儿字母的老蒙文，并以巴林左旗方言为标准音。
除了文字系统不同外，蒙古语的这两种方言的发音上仅微有差异，主要是词汇的差异。
(2)蒙古语所使用的基里尔字母一共是35个，比俄文多Өө和Үү。
(3)字母表中的р，ъ，ы和ь四个字母没有大写形式，这只是说明它们不会出现在词首，事实上还是有相应的大写形式的（如在纯大写的标题中使用）。
(4)Хагаси (hagas i)意为“半个и”，хатуугийнтэмдэг (hatuugiin t emdeg)意为“硬（音）符号”，зөөлнийтэмдэг (zöölnii temdeg)意为“软（音）符号”。
(5)蒙古语的字母怎么读，有不同的方案。
这里采用的是姚克成《蒙古语300句》中的名称，有几个字母的名称和史习成的《蒙古语基础教程》略有不同。
(6)为方便不熟悉基里尔字母的初学者，教程同时附有单词和课文的拉丁字母转写，这里的转写方案是参考了我国国内的方案和蒙古国的方案综合而定，既照顾到习惯的拼法，又注意和基里尔字母的对应关系。
蒙古语会话1一120课25
蒙古语会话1一120课25
摘要：
1.蒙古语会话1-120 课简介
2.蒙古语会话1-120 课的主要内容
3.学习蒙古语的重要性
4.如何有效地学习蒙古语
5.蒙古语会话1-120 课的评价和影响
正文：
蒙古语会话1-120 课是一门针对蒙古语初学者的课程，它旨在帮助学生通过学习基本的蒙古语口语，从而提高他们的语言交流能力。
这门课程的内容涵盖了各种日常对话，包括问候、介绍、购物、餐饮、旅游等。
在学习蒙古语的过程中，掌握基本的口语交流能力是非常重要的。
这不仅可以帮助初学者更好地理解和使用蒙古语，还可以提高他们在与蒙古人交流时的自信心。
此外，蒙古语会话1-120 课还可以帮助学生了解蒙古的文化和习俗，从而更好地理解和尊重蒙古人民。
有效地学习蒙古语需要坚持不懈的努力和正确的学习方法。
首先，学生需要找到适合自己的学习方式，例如通过听录音、观看视频或参加语言学习班等。
其次，学生需要练习口语，尽可能多地与母语为蒙古语的人交流。
此外，学生还可以通过阅读蒙古语文章、观看蒙古语电影或听蒙古语歌曲等方式来提高自己的语言能力。
蒙古语会话1-120 课在蒙古语教学领域具有重要的地位。
这门课程不仅为初学者提供了一个学习蒙古语的平台，还为那些希望提高蒙古语口语交流能
力的人提供了帮助。
同时，蒙古语会话1-120 课也为蒙古语教师提供了一个教学参考，帮助他们更好地指导学生学习蒙古语。
总的来说，蒙古语会话1-120 课是一门非常有价值的课程，它为学生提供了一个学习蒙古语的平台，并帮助他们提高语言交流能力。