视觉统和失调与前庭觉失调的训练方法

视觉统合失调与前庭觉失调训练方法

举例之一

仝老师：您的孩子多大了？

家长A：我孩子3周岁

家长A：我去看了，我觉得感统失调与运动很有关系，父母不让她去做，她就是天生不失调，后天都会失调，我自己就是个例子，不爱运动，结果发现自己很严重，父母不让我操心生活上的事情，我变得依赖性强，我的孩子我是要好好的想想

仝老师：家长们请到共享里好好看看，都是些有针对性的好方法。您根据孩子的情况找到对应的方法，马上行动起来！

举例之二

家长B：老师你好，我家孩子四年级女孩，写作业、做事都很磨叽，老师反映他太爱看书上课还偷着看，写作业慢我也给她计时但效果不大，我测了一下感觉统合失调，孩子的分11分，已有明显的失调情况，我现在该怎么办

仝老师：具体哪几项较重？

家长B：第1，7，12，13

视觉统合失调：主要表现：注意力不能长时间集中。视而不见，看书丢字、串行，左右不分，写字大小不一，加减号经常看错。

训练方法：

1.敲A训练：一家人茶余饭后合作游戏。26个英文字母念到A就拍手。训练手、脑、眼协调。

2.眼部肌肉训练：

上直肌、下直机训练：眼球上下运动，可以锻炼上直肌和下直肌。根据图一，从①出发沿着箭头朝②的方向上下移动视线，到达②时再逆向向①移动视线，即完成一次练习。

图一：

内直肌、外直肌训练：眼球左右运动，可以锻炼内直肌和外直肌。根据图二，从①出发沿着箭头朝②的方向左右移动视线，到达②之后，即完成一次练习。这个训练和上直肌、下直肌训练不同，不要在到达②时逆向向①移动视线。

图二：

上斜肌、下斜肌训练：眼球交叉运动，可以锻炼上斜肌和下斜肌。根据图三，从①出发，沿着箭头的方向，按照①②③④的顺序移动视线，这是上斜肌运动。仍然从①出发，沿着箭头按照①④③②的顺序移动视线，这是下斜肌运动。

图三：

3.画O训练：从3秒画一个O到3秒画5-6个O，反复训练。

4.玩找错游戏。

5.定点投掷游戏：在墙上定一个点，孩子手中拿投掷物，击中定点。反复训练。距离由近到远，循序渐进。

6.多做看图说话训练。如果同时孩子不平衡能力差可增加前、后、侧滚翻训练。

前庭觉失调主要表现：动作不平衡，笨手笨脚，好动不安，不专心，小动作多，久转不晕。

训练方法：

1.爬楼梯：一步迈二层台阶，统一出一只脚，另一脚只是随行即可，中途不换脚。一层楼为一次，一次结束换另一只脚。时间根据孩子身体耐受力而定。

2.爬行训练：①四肢着地快速爬行。②双上肢着地，提起双腿爬行。③倒立。

3.跳格子：或用彩色格子，家长在旁边喊口令，喊到几孩子跳到几。如用彩色格子，口令换成颜色。

4.前后滚翻加侧翻滚训练：双手抱头在垫上滚动。滚翻10次起，最多不超过20次。

5.跳绳训练。

照着这些方法抓紧给孩子训练，每天坚持。逐渐加大力度。坚持4

周