有关暑期培训的工作总结
署假培训总结优秀5篇
署假培训总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑假培训工作总结(精选6篇)
暑假培训工作总结暑假培训工作总结(精选6篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的暑假培训工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
暑假培训工作总结1八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天,在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。
对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。
首先,郑xx老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。
自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。
他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外,郑老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来,“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次,郑xx老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。
在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。
“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。
教师暑期培训总结(20篇)
教师暑期培训总结(20篇)教师暑期培训总结(精选20篇)教师暑期培训总结篇120__年8月22日到8月28日,我校组织全校教师进行为期一周的培训,这次培训的内容十分丰富,从现代教师心理健康教育,到师德师风讲座,再到学习多媒体应用以及观看名师讲课。
通过这几天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得及时,来得实在,使我深受启迪。
现将本次培训总结如下:一、通过学习《现代教师心理健康教育》,我认识到了教师心理健康的重要性。
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。
教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者&&什么都懂;是能者&&什么都会;是圣者&&不会犯错;是权威者&&具有比父母还高的权威力量。
教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。
人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的氛围,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。
所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能积极健康地工作。
二、通过聆听《师德师风讲座》,我对开展的师德师风学习的重要意义有了更加明确的认识。
暑期培训总结范文7篇
暑期培训总结范文7篇第1篇示例:暑期培训总结范文随着暑假的来临,许多学生选择报名参加各种暑期培训班,以丰富自己的暑假生活,提高自己的知识水平和技能。
我也参加了一期暑期培训班,这段时间的学习让我受益匪浅,下面我来分享一下我的暑期培训总结。
暑期培训班为我提供了一个持续学习的机会。
在这段时间里,我不仅在学校学到的知识更加深入,还学到了一些在学校课程之外的新知识。
在英语培训班上,老师教授了一些实用的口语表达和交流技巧,这些知识在平时的生活中也能派上用场。
在数学培训班上,老师讲授了一些高阶的数学知识,让我对数学有了更深刻的理解。
通过这些学习,我发现自己的学习兴趣更加浓厚,也更加有学习的动力。
暑期培训班也让我结识了许多新朋友。
在培训班上,我遇到了来自不同学校的同学,大家在一起学习、交流,互相帮助。
在课堂上,我们一起解答问题、讨论问题,有时还一起完成小组作业。
除了在学习上的交流,我们还一起举办了一些小型活动,比如组织篮球比赛、举办英语角等,让大家更好地互相了解、互相交流。
通过这些活动,我结识了许多志同道合的朋友,我们在培训班结束后也经常保持联系,一起交流学习和生活中的点点滴滴。
暑期培训班也让我学会了更加有效的学习方法。
在培训班上,老师们给我们讲解了一些学习技巧和方法,比如如何高效记忆单词、如何在考试中提高答题速度等。
老师们也对我们进行了一些学习能力的培养,比如鼓励我们多读书、多思考,提高我们的思维能力和综合能力。
在培训班的学习过程中,我也尝试了一些新的学习方法,发现有些方法确实能够让我更快地掌握知识,更有效地提高自己的学习能力。
这段时间的暑期培训也让我更加明确了自己的学习目标和规划。
在培训班上,老师们和班主任们对我们进行了一些心理辅导和职业规划的指导,让我们考虑自己未来的发展方向,制定自己的学习目标和规划。
通过这些指导,我对自己以后的学业和职业有了更加清晰的规划和设想,也更有动力去追求自己的梦想。
这段时间的暑期培训班收获颇丰,不仅学到了更多知识,结识了更多朋友,还学会了更加有效的学习方法,更加明确了自己的学习目标和规划。
教师暑期培训工作总结(18篇)
教师暑期培训工作总结(18篇)教师暑期培训工作总结 1学校从7月12日至16日进行了为期一星期的教师培训,时间虽然短暂,但全体教职工收获很大。
这次培训主题突出,形式丰富,过程扎实,为每位教师的专业成长提供了一个新的开端,达到了培训的预期目的。
一、培训主题突出本次培训的主题是“提升教师素质,创建和谐教育”,围绕这一主题开展学习讨论。
培训会上,赵校长作了《提升教师素质,实施幸福教育》的主题报告,调动了每位教师的学习积极性,让教师们充分认识到了终身学习、提高素质、实施幸福教育的'重要性。
在培训过程中,教师们还学习了《中小学教师职业道德规范》、《各学科课程标准》,这些内容安排合理,贴近教师,紧紧围绕“提升教师思想素质和业务素质”这一主题,将培训学习活动落到了实处。
二、培训形式多样本次培训在内容的安排上做到了丰富多样,主要采取大会集中学习、自我学习与分组讨论相结合的方式,在培训过程中还辅以多种形式:有鼓舞教师士气的动员报告,有学习新课程标准纲领性文件,有针对主题报告进行的深入讨论,撰写心得,有学习新课程标准后的学习笔记培训的形式丰富多样,让教师们这两天的学习变得轻松有效,从而提高了培训的实效。
三、培训秩序井然为了搞好这次集训,学校对这次培训做出了严格规定:一是严格作息时间,实行点名制;二是严格大会纪律,强调认真做好学习笔记。
在学习期间,全体教职工都能克服种种困难,做到严格遵守纪律,认真听会,认真记录,特别是在分组讨论阶段,教师们都能按要求到指定的小组参加讨论,积极发言,畅所欲言,保证了集训的质量。
四、培训效果明显通过本次培训,将教职工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。
每位教职员工认真学习,积极讨论,增强了责任意识、服务意识和质量意识。
在集训会分组讨论的过程中,每位教师都能清醒地看到自身的不足,勇敢地正视自己的缺点,畅谈个人发展目标,全体教师队伍的整体素质得到了一次新的提高。
最后,希望全体教师把这次培训当作一个新的起点,在新学期的工作和学习中,不断提升自己的思想素质和专业素质,提高课堂教学效率,搞好校本教研,实现学校跨越式发展。
暑期培训总结10篇精选
暑期培训总结10篇精选(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023教师暑期培训工作总结范文(3篇)
2023教师暑期培训工作总结范文为了深入学习县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。
我校于____月____日-____月____日进行了为期七天的暑期教师培训。
现将培训工作总结如下:一、精心组织,做好各项准备工作。
学校首先召开了全体教师会议,学习了中心学校的会议精神,让大家深刻领悟本次培训活动的重要意义,明确培训要达到的目标,并通过讨论制定了培训方案,安排了培训时间、培训形式及培训内容。
同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午____:00-____:00、下午3:00-6:00的工作时间,为培训能预期完成提供了时间保障。
二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。
三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会二、培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。
我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。
本次培训采取了教师自学、教师集中学习、小组讨论和集体社会实践等相结合的形式进行学习。
培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教育科研方法、教育形势发展、生命教育、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。
____月____日,我校教师开展了“师德师风建设大讨论活动”,对照优秀教师的先进事迹,深刻反省自己,剖析自己,明确了今后努力的方向。
另外,还组织教师认真学习了《剥开教育的责____》一书和《____县小学学科指导意见》。
____月____日上午组织教师学习了____局长在____县暑期中小学校长培训班上的讲话,围绕如何提高执行力这个主题,教师们进行认真的自省、自查,人人撰写了触及灵魂,解剖思想的心得体会。
____月____日教师对照本次培训,对自己的工作进行反思和总结,认真撰写了培训工作小结。
三、严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合。
暑假培训的工作总结
暑假培训的⼯作总结暑假培训的⼯作总结范⽂(精选7篇) 时间不知不觉,我们后知后觉,⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,回顾过去这段时间的⼯作,收获颇丰,为此要做好⼯作总结。
好的⼯作总结都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编精⼼整理的暑假培训的⼯作总结范⽂(精选7篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
暑假培训的⼯作总结1 暑假的培训,让我感觉瞬间成长了不少。
通过培训,我领略了周校长的⼤格局和⾼境界,了解了学校的教育理念,了解了学校的教育模式,周校长为⽼师们打开了⼀扇窗。
倾听了陈副校长对学校规章制度的解读,感受到了学校办学的规范性,既有职场的严明纪律,⼜充满⼈⽂关怀,有可以触摸的温度。
聆听了谢副校长的《德育⼯作之我见》,谢副校长怀着⼀位教育⼯作者的教育情怀强调了德育⼯作的重要性。
培训内容是丰富的,具体的,全⽅位的。
教务处许主任和刘主任从教学常规、教学计划、教师备课、教师上课、作业布置与批改、教学研究等⽅⾯提出计划与要求,很细致,对教学⼯作也很有指导性。
爱⼼”是⽼师⼯作中不可缺少的。
⽣活中,⼤凡富有爱⼼的教师,他们⾯带微笑,豁达开朗,循循善诱,⽣活富有情趣,富有感染⼒和影响⼒,善于发现⽣活中的美好事物,深受学⽣的喜爱,桃李满天下。
他们整个⼯作过程也很快乐和幸福,每⼀天都是在享受⼈⽣。
笑对⽣活,笑对事业,笑对学⽣,这不仅仅是⼀个⼈的⽣活哲学,更是⼀个⼈是否富有爱⼼、是否热爱⽣活的深层次的体现。
注重教师⼈格魅⼒的塑造和培养,教师的⼈格影响着孩⼦的成长,好⽼师是引领学⽣进⾏⽤⼼选取的向导,好⽼师能帮⽆助的⼼灵带来期望。
优秀教师应加强个⼈品味的修炼,⽤热情去点燃学⽣,⽤⼈格魅⼒去影响学⽣,⽤⽣命去关照学⽣。
教育是终⽣事业,是⼀个不断发展的过程,因此,⼀名优秀的教师要有丰厚的学识。
优秀教师应在繁重的教学⼯作之余,挤时光去学习充电。
“问渠哪得清如许?为有源头活⽔来。
”深深感悟到:读书学习,永⽆⽌境,⽅能使⾃我知识渊博、观察敏锐、充满⾃信,永葆教育智慧之活⽔永不⼲涸。
学校教师暑期培训工作总结(精选5篇)
学校老师暑期培训工作总结〔精选5篇〕学校老师暑期培训工作总结〔精选5篇〕学校老师暑期培训工作总结1又是一年暑期培训,从学校的集中培训到南通市中小学老师全员远程培训,再次听到许多优秀专家的讲座,也看了很多优秀课例,亲身参与各项活动,与大家共同讨论教育教学方面的诸多问题,让我受益良多。
褚老师执教的《清平乐村居》一课,平淡,恬静,却又紧凑,环环相扣。
让当局者沉醉其中,更让旁观者心旷神怡,就如同这首词一样,让人回归自然。
不得不感慨褚老师的课堂驾驭才能,及亲切自然的个人魅力。
而蒋老师执教的《水》一课那么轻松而灵动,孩子们在老师的引领下畅所欲言,但教学又扎实而不急躁,充实而不繁琐。
面对这样的前辈们,我要学习的还有很多。
听了《如何开展课堂观察》的讲座,我印象深入,非常具有可操作性,他从课堂分析^p 、诊断、评价的技巧来向我们进展讲解,让我们学会有主题、有目的、有方法、精致化的教研活动,我们如何去做好课堂记录,并对所记录的东西进展分析^p ,结合自己对教研活动的反思,这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增强自身学习的才能是非常有帮助的。
参加远程培训,我最深入的感受是集体的力量大。
虽然面前的只有一台电脑,但感受到的却是整个南通市的中小学老师的声音。
参与了袁劲松老师组织的活动“如何设计预习作业”,这是一个每个老师几乎每次上课都会想到的问题,大家的想法,有很多异曲同工之妙,又有不少别出心裁的点子,这些有我想到的,有我想不到的。
再三反思,我相信在我以后的教学中,设计预习作业我能做得更好。
在活动中,与同学科的老师互相碰撞思维,有很多教学经历值得我去学习,培训活动为我们搭建了交流的平台,对自身教学程度进步很有好处。
暑期培训是一个很好的平台,让我们不断学到的新的理论,更能借鉴到这么多优秀的课例,交流教学的得失,希望这样的学习与交流在以后的每一天都能进展,期待下一次的暑假。
学校老师暑期培训工作总结2当我踏进会议室,看到投影上写着常州市局前街小学教育集团20xx年新老师暑期培训时,我才意识到,我真正从一名学生,转变成一名人民老师。
暑期培训总结
暑期培训总结暑期培训总结(精选20篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的暑期培训总结,欢迎阅读与收藏。
暑期培训总结篇1通过本人的学习,重新使我拉近我与新课程标准的了解程度,对新教材理解更加上一层楼,我获得了操作上的一些宝贵经验。
其中感触特别的就是最深的是新教材特别关注学生的全面发展。
由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观。
新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发。
图文并茂,版式多样、风格活泼,色彩明丽,能吸引学生阅读,激发学习兴趣。
因此,面对耳目一新的教材。
我们当教师的就应该理解教材目标,明白把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利益学生全面发展的教学情境。
从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。
那下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会。
一、创设亲身体验情境,激发学习兴趣、培养学习的主动性。
心理学告诉我们,学生的学习积极性,很大程度取决于学习兴趣。
因此,教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。
新教材中例题,习题的安排都与学生的生活实际非常接近,许多情境图完全可以通过学生实际活动,亲身体验来表现。
同时学生也会感受到学习不是枯燥的,而是有趣的。
所以教学时完全可以根据实际情况采用游戏,表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化,情景化,使学生全身心地置身于真实的数学活动情境中,增加实际体验,亲身感受数学,还可用现代化教学手段创设情境,使静态的画面动作,抽象的知识形象化,具体化、渲染气氛,创设学习情境。
二、创设求异情境,感悟计算方法,体现算法多样化。
2023年暑期培训总结15篇
2023年暑期培训总结15篇暑期培训总结1暑期参加了镇组织的新课程培训,感到新课程的实施是前所未有的革命,是对旧教育理念、旧教育模式、旧教育传统的反思,是现代先进教育思想、教育理念的体现。
通过学习我明白了最前沿的语文教改情况。
现就新课程与语文教师的发展,谈一谈体会。
一、新课程下的语文教学语文课程改革应致力于学生语文素养的形成和发展。
语文素养的提出,是语文新课程的核心。
例如重视民族精神、国际视野的形成;强化创新精神和实践能力、团队精神和合作能力的培养;注重生命意识、环境意识、诚信意识、职业意识的养成。
在语文教学中,教师应努力挖掘教材中的人文意蕴,培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,提高人文素养,使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力、口语交际能力。
语文课程还应该重视提高学生的民族精神和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。
语文新课程把课本这本"小书"和生活这本"大书"融为一体,强调语文学科和生活的密切关系。
《语文课程标准》把语文课程的性质界定为"工具性和人文性的统一"。
这是一个非常有新意的提法,是与"语文素养"相吻合的。
语文新课程不仅继承了语文教学的工具性,更重要的是强调了语文教学的实践性。
语文是人类最重要的社会交际工具。
要教会学生掌握好工具必须引导学生到言语实践活动中去锻炼、去领会,自己去获得语文交际能力。
学生的言语实践活动是一种综合实践活动,其形式灵活多样,尽量适应学生要求、符合学生兴趣。
主要反映在语文课改中淡化字词句篇基础知识和文体知识的教学,但不是说教师在课堂中不教这些知识,而是教学生在具体语言环境中与生活中学会运用语言,这是一种不同以往的新的理念。
二、新课程下的师生关系语文新课程中的师生关系是新型的师生关系。
暑假教师培训总结6篇
暑假教师培训总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参加培训工作总结(3篇)
参加培训工作总结(3篇)参加培训工作总结(精选3篇)参加培训工作总结篇1自7月31日至8月12日,历时13天的东平县暑期教师培训终于落下帷幕。
作为参与培训的老师,我们这一组辗转8处乡镇,于县城结束,共进行了7场次。
培训的这些日子,正值盛夏,酷暑难耐,多数学校没有空调,甚至连风扇都没有。
但这培训的热情,也如这夏天的温度一样的火热;这培训的硕果,也如这盛夏的果实一般迷人。
备课:分享与收获自7月中旬接到培训任务,各小组成员便进行了一次简单的碰头,并进行了分工,制作了通讯录。
我们小组的负责人李玉柱主任建议大家把自己的备课稿和课件发到邮箱,大家互相分享。
说实在的,之前,我并没有分享自己的课件的打算,但听了李主任的建议后,我还是做了分享,也有了意想不到的收获。
我分到的内容是《关于导学案》的使用,培训时间是一个半小时。
在导学案这一方面,我既没有系统的认知,也缺少丰富的案例,心中颇为为难。
有几位同小组的成员去年做过此类内容,便热情地发来了他们的课件。
有了这些分享,我的头脑中也逐渐形成了一个网络,只是还感觉平淡。
这时候,负责《关于班班通》这一内容的李主任也发来了他的课件和讲稿。
看了李主任的课件后,我在结构设计上豁然开朗,很快便设计出了自己的提纲,然后发到邮箱,请同仁提意见。
多数同仁并未给出任何反馈,有的只是“很好”两个字。
李主任不只给了详细的回复,提了明确的建议,还提供了他的两篇“关于导学案”的随感。
根据李主任随感中的小故事,我为自己的备课找到了开头和结尾。
然后,开始制作简案,收集案例等素材,用三天的时间,制作出了课件的初稿。
课件制作好后,我再次发送到邮箱,请同仁批评指正。
李主任在细节方面再次给出了中肯的意见,同时,也上传了他的课件。
我首先结合李主任的意见修改了自己的课件,然后,认真学习了李主任的课件,就几个小问题与他交流了自己的看法,最终也被李主任采纳。
备课的过程,让我养成了交流与分享的习惯,尽管收到的反馈还很少,但一点点的收获,都值得欣喜,都催人奋进。
教师暑假培训工作总结(4篇)
教师暑假培训工作总结小学数学教材培训至此已过半,在过去的7天时间里,相信所有的小学数学教师都经历了一段忙忙碌碌的学习、交流、研讨的过程。
在这个假期,我们又当了一回学生,或分区域学习,或集中培训,或小组研讨,大家不顾烈日酷暑,不分路途远近,没有年龄大小之分,都在用心学习、记录、反思、交流,会场里鸦雀无声,分组讨论的教室里却争辩不休,虽很累,却学得不亦乐乎!作为培训的一名成员,我被这种氛围深深吸引着、感动着,感动年轻教师的热情,感动老教师的执着,不禁想到了这样两句话“工作,源于热爱;忙碌,源于追求”,且用它作为我这篇体会的题目吧。
这次培训,我有幸成为了县培训团队的一员,同时也深知自己应尽的义务,从会议的前期准备阶段到会议进行中,在韩国栋老师的组织下我们不断地碰头交流、讨论,每个人都有明确的个人任务,同时又有合作的工作,真的觉得“忙乎乎”,短短几天,我的心中也装满了收获:收获感动在我们集中培训的第一天,我接到通知,要参加一个活动,需要做一些准备工作,这样就与我们的培训有了冲突,当我觉得难以开口时,伙伴们的一席话温暖了我。
韩老师说:“你先忙你的,有什么需要及时说。
”大家也纷纷表示不用我再去牵挂团队的事了。
我深知培训团的每一位成员都很忙,因为大家既要参与学校培训,还要准备县里培训的事宜,并且随时有一些新的任务,可我的队友们毫无怨言的替我分担了工作。
特别要感谢的是我的搭档潘艳艳老师,自从我们两人分一组,能干的她就积极准备各种材料,把重的任务揽给自己,使我有更多的时间去准备自己要参加的活动。
真心的谢谢我的朋友们!收获前进的动力作为培训团队的一员,我们每人都要准备一个韩老师规定的话题与大家交流,我负责的是“如何培养学生的问题意识”。
说实话,我们学校搞过这样的小课题研究,有很多理论层面的东西,也积累了一些研究资料。
但我想作为一线教师,可能老师们更需要的是案例式的研究交流,针对教学实例的说明会令他们更感兴趣,而理论的交流,专家的报告会更有说服力。
暑期培训班工作总结5篇精选
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下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!暑期培训班工作总结篇一20_年,是学校的基础建设年。
校党委带领全校教职员工认真贯彻落实总署党组科学治关理念、构建和谐海关的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神,在总署各司局和各海关的指导和支持下,解放思想,更新观念,紧紧围绕教育培训开展各项工作,取得了一定成效。
现总结如下:一、以教育培训为中心,提高培训能力和培训质量校党委认真贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》,按照《2010—20_年海关人才发展纲要》、《海关总署关于干部培训工作的指导意见》要求和《2010—20_年海关教育培训规划》明确的任务,以现代教育培训理念指导和组织培训工作。
(一)调整落实培训计划,确保完成培训任务。
年内,学校共举办21期培训班,培训1307人次。
其中,科级干部培训班7期494人次,缉私局培训班5期239人次,处级干部培训班6期452人次,关衔晋升培训班1期51人次,其它业务技能培训班2期71人次。
学员评估满意度均在90%以上。
(二)开展培训需求调研,增强培训针对性。
年内组织四次培训工作专题调研,了解海关对培训的需求,学习海关队伍建设和业务改革的成果,借鉴部队正规化建设的经验,研究开发培训课程。
根据四种不同类型的培训,制定了针对性强、可操作的培训方案。
(三)以教研引导教学,实施互动培训。
年内,组织20余次教学研讨活动,对培训需求、培训方案、培训课题、培训方法、培训管理等进行研究论证,对教师每次外出学习成果进行汇报交流,信息共享。
在培训实践中,采取拓展训练、情景模拟、角色扮演、研读交流、案例分析等体验式、互动式教学形式,查找出执行力、管理能力等方面存在的问题,引发思考,交流提高。
暑假培训总结(通用8篇)
暑假培训总结(通用8篇)暑假培训总结(通用8篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的暑假培训总结(通用8篇),希望对大家有所帮助。
暑假培训总结1燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的研修明天就要结束了吗?明天,公元8月10日,也就是暑期研修的最后一天了。
这虽然是我第二次的研修学习,仍有百样的滋味涌上心头,酸甜苦辣咸,谁解其中味?有些如释重负,终于到站了,我们可以好好歇息了;有些羞愧汗颜,无一篇优秀作业推荐,有点对不起专家和自己;有些依依不舍,再好的学习机会也有走过的时候……研修,不说再见。
怎能忘?骄阳似火,酷暑难耐,但办公室内研修学习的老师激情似火,学专家理念,写精彩作业,研讨激昂处,为真知较真,不亦乐乎?老教师,拿出小学生学习的姿态,专注诚恳,令人感动;青年教师,勇于攀登,渴求真知,不耻下问。
整个办公室里,学习气氛浓厚;研修网上,指指点点,只为采得"百花蜜"……研修,不说再见。
怎能忘?网上视频,专家用心良苦,新课标新理念,认真学习,期待老师们每一次新的收获;品评学生们的每一次作业,写评语、谈见解,为迷茫中众多如我一样的老师指点迷津,为我们送来了一股股山涧的清泉……研修,不说再见。
怎能忘?研修给了我们一次次超越自我的机会,给了我们一次次成长的机会,让我们的羽毛一天天地丰盈起来;研修,给了我们一双隐形的翅膀,给了我们从未有过的力量,让我们终有一天也能翱翔于蓝天与白云间……研修,不说再见。
正象刘青专家所说"让学习成为一种习惯,成为习惯就不再是负担。
当学习成为我们的一种生活方式,在学习的过程中才会感受到更多的快乐和精彩。
"今天,明天,未来……我们会一直走在研修学习路上,捡拾一粒种子,不经意间就会收获一个春天!研修,难说再见!暑假培训总结2短短三天的“德艺双馨育人育才服务学生全心全意”暑假培训形式多样,内容丰富,教研组创先工作交流;岳校长的讲座“让我们一起成为好教师”;梅国君老师的信息技术培训“新课程与英特尔未来教育”;我校的市学科带头人、骨干教师的示范课及各教师的评课。
学校暑期培训工作总结
学校暑期培训工作总结学校暑期培训工作总结三篇学校暑期培训工作总结1很荣幸能够参加为期五天的教师暑假培训工作。
这次暑期教师培训班的目的是:总结成绩,直面问题,形成共识,鼓舞干劲,奋力实现“三年发展规划”第二年的各项目标。
这次暑期教师培训班从8月25日至29日历时五天,各项议程已经完成,达到预期的效果,今天就要结束,我受学校支部的委托就本次教师培训班作简单的总结。
⒈领导重视,组织严密学校校委会对这次培训非常重视,成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组,从8月16日开始筹备。
先后召开了学校领导小组全体会议,进行安排部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进行细化,8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议,就各处室提交的方案进行逐条逐句逐子修改与推敲,最终形成了提交给老师学习讨论的文本。
做到了认真筹划、精心组织,为暑期培训工作顺利开展奠定了基础。
⒉内容丰富,形式活泼本次培训,避免了一些空洞的说教,以关注学校发展,提高教师参入学校管理意识,健全和规范学校管理的行为,科学构建教师的教育教学评价体系,明确未来工作的方向为主线,实现了“严格考勤、认真听会、记全笔记、热烈讨论,形成共识”的目的。
在培训中,陈国明校长作了培训班的的主题报告,从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成绩,从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和原因,明确的提出了新学年的工作目标和具体措施。
刘校长解读了《班主任聘任及管理实施方案》《有效课堂研究中教育学生的行动方案》《学校安全工作创新实施》;教务处陈秀中主任解读了《教学质量提高工程实施计划》《绩效工资发放办法》;副书记解读了《周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度》;陈主任解读了《学校财经、财务管理办法》;各主管副校长就新学年的《各线的'岗位聘任方案》工作设想分别作了发言。
⒊秩序井然,学风浓厚为期五天的培训,安排十分紧凑,任务比较繁重。
暑期培训总结范文5篇
暑期培训总结范文5篇篇1一、培训背景与目的随着教育改革的不断深化,提高教育质量、培养学生综合素质成为当前教育的重要任务。
为了使学生在暑期期间能够充实自己的知识和技能,我们组织了一次暑期培训。
本次培训旨在帮助学生巩固所学知识,拓展视野,提高实践能力,培养学生的创新思维和团队协作精神。
二、培训内容本次暑期培训为期一个月,内容涵盖了以下几个方面:1. 学科知识巩固:针对各学科的重点、难点进行系统的复习和巩固,使学生更好地掌握基础知识。
2. 拓展课程学习:引入一些前沿的科技和人文课程,如人工智能、大数据分析、传统文化等,以拓宽学生的视野。
3. 实践技能培训:组织各类实践课程,如科学实验、社会实践、团队协作项目等,提高学生的实践能力。
4. 团队协作与沟通:通过团队活动,培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导力。
三、培训过程与实施1. 培训准备阶段:组织专业教师进行课程设计和教材准备,同时对学生进行分组,为实践课程做好准备。
2. 培训实施阶段:按照培训计划,有序开展各类课程和活动。
在教学过程中,注重学生的参与和互动,激发学生的学习兴趣。
3. 培训反馈阶段:定期进行学员反馈,收集学生对培训内容和教学方法的意见和建议,及时调整培训方案。
四、培训成果与收获经过一个月的暑期培训,学生们取得了显著的成果:1. 学科知识得到巩固和提高,为后续学习打下了坚实的基础。
2. 拓展了视野,了解了前沿的科技和人文知识,激发了探索未知领域的兴趣。
3. 实践技能得到锻炼和提升,能够独立完成一些科学实验和社会实践。
4. 团队协作能力、沟通能力和领导力得到培养和提高,增强了集体荣誉感。
5. 学生们普遍表示,通过培训,他们的学习方法和学习态度得到了改进和完善,对未来的学习和生活有了更明确的规划和目标。
五、培训反思与改进本次暑期培训虽然取得了一定的成果,但也存在一些不足和需要改进的地方:1. 部分课程内容较为单一,需要增加跨学科的内容,以培养学生的综合素质。
2024暑假培训活动总结
2024暑假培训活动总结一、活动概述2024暑假期间,我们组织了一系列丰富多彩的培训活动,旨在为学生提供一个全面发展的平台,提高他们的学习能力、综合素质和实践能力。
活动内容包括学术培训、兴趣拓展、实践实习等方面,为学生提供了一个积极向上、快乐充实的暑假。
二、学术培训在学术培训方面,我们开设了各科目的提高班和补习班,针对学生的学习情况进行个性化辅导。
老师们通过系统的课程设置和高效的教学方法,帮助学生夯实基础知识,提高学习方法和解题能力。
同时,我们还邀请了一些大学教授和行业专家来给学生进行专题讲座,增加学生的学科知识面,激发学习兴趣。
三、兴趣拓展为了培养学生的综合素质和兴趣爱好,我们组织了一系列兴趣拓展活动,如音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等。
学生们可以自由选择自己感兴趣的课程进行学习,通过专业老师的指导和悉心培训,他们得到了技能的提升,并展示了他们的才艺。
这些活动既锻炼了学生的动手能力,又培养了他们的审美素养和创造力。
四、实践实习为了让学生更好地了解社会和实践自己的知识和技能,在暑假期间,我们组织了一些实践实习活动。
比如组织学生到企业参观、实习,让他们亲身感受职场环境和企业管理;还组织学生志愿者活动,为社区居民提供各种帮助和服务,增强学生的社会责任感和团队合作意识。
通过这些实践实习,学生们不仅加深了对所学知识的理解,还培养了他们的实践能力和创新思维。
五、教师培训为了提高教师的教学水平和教育理念,我们还组织了教师培训活动。
教育专家和优秀教师为教师们进行专题讲座,介绍最新的教育理论和教学方法,分享教育教学经验。
同时,我们还安排了观摩课、交流研讨等活动,让教师们相互学习、取长补短,促进教师队伍的成长和发展。
六、活动效果评估通过对本次培训活动的效果评估,可以看出活动取得了较好的效果。
学术培训方面,学生的成绩有了明显的提高,学习兴趣也得到了激发。
兴趣拓展方面,学生们的技能水平得到了提升,才艺展示获得了广泛赞誉。
暑期培训总结报告3篇
暑期培训总结报告3篇1.暑期培训总结报告俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。
自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常。
本文。
由方的赞同先人们的这些道。
任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。
通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。
回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。
这些都是互动的,都是互相作用的结果。
我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。
他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常。
本文。
由方的聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的`青春的活力用在玩乐上,而并非学习上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。
作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道。
同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。
虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学习中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学习方法,养成好习惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。
总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有。
由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。
2.暑期培训总结报告一、理论课对于理论课,单纯讲述式的,灌输式的教学方式已经不再适合现在的信息技术教学,应该探索挖掘多种多样的教学方法如“寓教于乐教学法”、“角色扮演教学法”、“竞赛+任务驱动+自主探究教学法”、“游戏、案例教学法”等。
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有关暑期培训的工作总结
竹的每一次成长,都以一次拔节为标记,都以一次为阶梯,人的每一次成长,同样离不开对过往经过的归纳..。
在电脑前、书桌旁静读静思的我,享受着全省各地教育专家、优秀教师的经验盛宴,我深刻地感悟到:
成长路上,一定可以相逢志同道合的人,每个人都可以成为别人心目中的坐标;浮躁的日子,让脚步处于永不停歇的行走中,让思想处于灵魂间的碰撞中,心灵充盈中追寻着为人师者的智慧足迹……
清晰的记得,每天,最享受的就是观看课堂实录、品读教育专家的精辟论述、欣赏各地优秀教师的细语心声,这样的过程时而让我茅塞顿开、时而让我拍案惊呼、时而让我感慨万千、时而让我惊喜震惊,“受益匪浅”这四个字是我每天都会发出的感慨,总会在脑海里翻腾好几遍。
当眼前的迷雾被风刮去,我的眼镜,便会因为这阳关灿烂的研修岁月而格外澄明。
成功的背后是探索的艰辛、是创新的魄力、是执著的追求,而成功的经验需要我们切合实际的思考与借鉴,取其精华、弃其糟粕的过程更是探索成就自我的关键时期,再一次的聆听,再一次的亲临,再一次的感悟,经过09年的暑期学习研修的洗礼,我们思考了什么?我们意识到了什么?我们做什么了?我们决定怎样做了?
从理论论述、课堂实录、欣赏到作业提交、点击交流,我们对
新课程的了解已经越来越深入了,一次次的震撼即使是思想再顽固的教师也会从心灵上责问自己,我们没有.由不去学习借鉴,我们更没有.由看着别人的孩子在课堂上驰骋奔跑而让自己的亲学生落在后面,于是,我发自内心的震撼引发了我这样的思考:
“无规矩无以成方圆”,一种自上而下、有条不紊、细致入微的,要想 ___改变,必须有令行禁止的,对学生、对老师、对领导一视同仁,我们多要借鉴的就是这种作风的形成,需要的就是全校上下的齐心协力,这显然就是改革的魄力所在,这就是成败的前提所在。
我看到,我们山东的很多老师已经在实践中成长了起来,我们虽然不是原则的发明者,但是却成了优化原则的实践者,这同样意味着改革的信心与魄力!
我们在素质教育的大环境下,语言教育也应该具有更加广阔的
发展空间,我们也应该遵循以下基本理念:
1、全面提高学生的英语语言素养;
2、正确把握英语的教学特点;
3、倡导自主、合作、探究学习;
4、努力建设开放、独立的学习空间。
这四点,是指导我们教学的要领,也是贯穿于我们平日的教学中的精神实质,其最终的目的是培养学生的英语素养并形成运用语言的`能力。
像语文课一样,我们也应该避免以下问题: 1、教学方法出现虚浮之风,课堂上的花架子过多,缺少学生思考的时间; 2、学生积累少,听、说、读、写能力得不到有效训练;
我们曾经和现在都非常羡慕语文课有灵活多样的课型:训练课、朗诵课、表演课、质疑讨论课、听力训练课、意境课等等,我们的英语课也十分期待有这样的具有吸引力,让学生们不自然的爱学英语,像学语文那样的成功。
我们比对了劣势,但也看到了优势,虽然追求无止境,但是追求有目标!
总结三结合自身实际用行动实践收获
当前素质教育改革深化阶段,我们深切地感受到了这股力量是如此的振奋人心,令我们欢欣鼓舞的时候也深深体会到责任与压力并存,通过这次研修,我更加坚定了自己的专业发展方向,将通过以下方面完善提升自我,向优秀教师看齐,与优秀教师一起成长。
1、加强教育教学理论的学习和课题研究知识的学习
2、充分利用网络教研和教育 ___的沟通渠道
3、科学合理使用新课程教材优化教学过程
4、找准定位明确师生角色
系统的教育理论才能有效指导教育教学研究实践,使得其研究更具实践的时效性。
因此,这次研修,为我提供了更加丰富翔实的研究素材,充实了自己的理论素养,并且引发了我对教育教学理论学习、研究、思考的热情,带着这份热情,我为自己制定了详细的学习计划,潜心学习学校为我们英语教研组征订的《中学外语教与学》等杂志报刊,用理论武装头脑,用理论指导实践。
而今,教育局、教师进修学校、所在学校为我们提供了良好的研究平台,乘着这份通往教育之路的风帆,我们有.由相信教育教学
的光明前途。
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”社会的发展和进步给教育提出了更新更高的要求,积极认真地研究教育现象和问题,寻求最佳解决对策,这是摆在每位教育工作者面前的紧迫任务。
回眸暑期教师培训的精华时刻,带给我的不仅仅是这些文字上
的点滴记录,我想,每一次聆听,都是一个收获的季节,每一次感悟,都是一种精神的提升、每一句哲言,都蕴含一段艰辛的旅程,而每一种教育教学理论都是融会贯通、相得益彰的,都在着力探索研究教育教学的真谛,以便于我们更有益的完善现代教育理念。
最重要的是,我们的一时的聆听和日后的工作之间是否能达成一致,做到相互促进,作为我们教师群体,就是最强大的转化者和发挥者,也必将对教师自身的专业成长、学生的全面发展、教育教学的创新跨越产生决定性的作用。
“纸上得来终觉前,绝知此事要躬行”对我们站在教育教学一
线的教师来说是多么的重要。
我将以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,在教育教学实践中让人文和科技的双翼并翔,用自己的最大力量,为把学生培养成充满创造力的健康而快乐的活生生的人而奉献自己的青春、力量。
因为敬佩,我反复读着她的深刻内涵;因为专注,我用键盘敲出最真挚的文字表达;因为热爱,我用执着来铺垫自己今后的成长台阶;因为我知道,脚下,那条路蜿蜒着伸向远方……
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