学校公共财物管理制度
学校公共财物管理制度
学校公共财物管理制度
一、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、电视机、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、劳动委员、电教物具保管委员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。
二、人人有责，保护好班级财产；指定专人分工负责。
三、由劳动委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任的则扣班级的代办费，并登记在册。
椅子要调换的，必须由班主任签字，劳动委员凭签字单、坏椅子到总务处调换。
四、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视、投影等，并要有专人负责此项工作。
五、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇；用水要节约，用过后随手关龙头。
六、爱护实验室、电教室、音乐教室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。
七、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。
八、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。
如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等）一律处以赔款。
九、遵守社会公德，保护名胜古迹，爱护一切公共设施。
公共财物管理制度范文（五篇）
公共财物管理制度范文(此表班主任保存组织学生学习)全体师生必须人人爱护公物，爱护学校的一草一木。
班级实行财物管理责任制，桌子、门窗等分工到人，班主任每周至少一次对学生进行爱护公物教育。
一、班级财物1.禁止在课桌、杌子，讲台、墙壁上乱刻、乱画。
2.禁止用教具等敲击讲台等。
3.禁止在课桌上钉钉子。
4.禁止拿卫生用具打闹。
5.损坏课桌、杌子、玻璃等。
照价赔偿或加倍罚款。
违反上述规定之一，每次扣班级工作总分____分。
二、钥匙管理1、各班选好钥匙管理人员2、班级管理人员未到校时，可到教务处拿钥匙。
三、炉具、电灯、门窗管理班级炉具、电灯、门窗等必须做到班内无人时关闭。
每忘关一次扣____分。
公共财物管理制度范文（二）第一章总则第一条为了规范公共财物的管理，加强公共财物的保管和使用，防止公共财物的浪费和损失，依据相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于各级政府及其所属单位和事业单位对其负责管理的公共财物管理行为。
第三条公共财物是指各级政府及其所属单位和事业单位所有、使用、保管的土地、建筑物、设备、器具、资金等财产。
第四条公共财物应遵循公开、公正、公平、公约的原则进行管理。
第二章财物的登记和核查第五条公共财物应当进行登记，建立公共财物档案，包括财物基本情况、所在地点、价值评估、责任人等信息。
第六条公共财物的登记应当及时更新，对新增公共财物和更换、报废、出售、损毁等情况，应当在三个工作日内更新登记档案。
第七条公共财物应定期进行核查，确保登记信息的准确性。
核查应当由独立的部门或者机构进行，结果应当及时报告给管理单位。
第三章财物的保管和使用第八条公共财物的保管单位应当建立健全财物的管理制度和安全保卫制度，采取必要的措施确保财物的安全。
第九条公共财物的使用应当符合法律法规和相关政策规定，不得超出权限和目的范围，不得私自转借、租赁或者出售。
第十条公共财物的使用应当按照规定的程序和要求进行申请，经批准后方可使用。
使用期限届满或者发生其他情况需要停止使用的，应当及时报告管理单位。
学校班级公共财物管理制度
一、总则为加强学校班级公共财物的管理，提高使用效率，保障班级活动的正常进行，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持节约原则，合理使用公共财物，避免浪费。
2. 坚持公开透明原则，公共财物使用情况接受全体师生监督。
3. 坚持责任到人原则，明确班级公共财物管理责任人。
三、管理范围本制度适用于学校班级范围内的公共财物，包括但不限于以下物品：1. 教学设备：如黑板、粉笔、投影仪、电脑等。
2. 办公用品：如文件夹、文件夹、剪刀、胶水等。
3. 环保设施：如垃圾桶、拖把、扫帚等。
4. 体育器材：如篮球、足球、乒乓球拍等。
5. 艺术用品：如画板、画笔、音乐器材等。
四、管理制度1. 班级公共财物登记制度（1）班级公共财物需进行登记，包括物品名称、数量、规格、购买日期、使用情况等。
（2）班级公共财物登记表由班级负责人保管，定期更新。
2. 班级公共财物领用制度（1）班级公共财物领用需填写领用单，注明领用物品、数量、用途等。
（2）领用物品需经班主任批准，并由班主任或指定专人负责发放。
（3）领用人需对领用物品负责，使用后应及时归还。
3. 班级公共财物损坏赔偿制度（1）班级公共财物如发生损坏，需及时向班主任报告。
（2）损坏物品需进行维修或更换，维修费用由损坏者承担。
（3）如损坏物品无法维修或更换，需按照市场价格进行赔偿。
4. 班级公共财物清点制度（1）每学期末，班级需对公共财物进行清点，确保物品数量、规格与登记相符。
（2）清点过程中，如有发现丢失、损坏等问题，需及时查明原因，进行处理。
五、责任追究1. 对于不按照规定使用、损坏或丢失公共财物的个人，将进行批评教育，并要求其承担相应责任。
2. 对于管理不善，导致公共财物损坏、丢失的班级负责人，将追究其责任。
3. 对于违反本制度的个人或班级，学校将视情节轻重给予相应处罚。
六、附则本制度自发布之日起施行，由班主任负责解释和执行。
如遇特殊情况，需对制度进行修改，需经学校批准。
中小学公共财物管理制度
第一章总则第一条为加强中小学公共财物管理，提高公共财物使用效益，保障学校教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有公共财物，包括但不限于教育教学设备、办公设备、图书资料、体育器材、实验室设备等。
第三条学校公共财物管理遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）计划管理，合理使用；（三）责任到人，奖罚分明；（四）节约使用，防止浪费。
第二章管理机构及职责第四条学校成立公共财物管理领导小组，负责学校公共财物管理的全面工作。
第五条公共财物管理领导小组的主要职责：（一）制定公共财物管理制度，并组织实施；（二）审核公共财物购置计划，监督公共财物购置、验收、分配、使用等工作；（三）组织开展公共财物清查、盘点工作；（四）协调解决公共财物管理中的重大问题；（五）定期向学校领导和教职工代表大会报告公共财物管理工作情况。
第六条学校设立公共财物管理部门，负责公共财物日常管理工作。
第七条公共财物管理部门的主要职责：（一）贯彻执行公共财物管理制度；（二）负责公共财物的购置、验收、分配、使用、维修、保养、报废等工作；（三）建立健全公共财物账目，定期进行盘点、核对；（四）组织开展公共财物节约、回收、利用等工作；（五）对公共财物管理人员进行业务培训、考核。
第三章公共财物购置第八条公共财物购置应遵循以下程序：（一）编制购置计划：各部门根据教育教学、办公、科研等需要，提出公共财物购置计划，报公共财物管理部门审核；（二）审核购置计划：公共财物管理部门对购置计划进行审核，确保购置项目符合学校发展需要，符合国家相关政策法规；（三）审批购置计划：学校领导审批购置计划，批准后由公共财物管理部门组织实施；（四）购置实施：公共财物管理部门按照审批后的购置计划，组织实施公共财物购置工作；（五）验收交付：购置的公共财物到货后，由公共财物管理部门组织验收，合格后交付使用。
学校公共财物管理制度
学校公共财物管理制度一、引言学校公共财物管理是保障学校正常运作和发展的重要组成部分。
为了更好地规范学校公共财物的使用和管理，制定一套健全的学校公共财物管理制度势在必行。
二、学校公共财物管理的目的和原则1. 目的学校公共财物管理的目的是保证学校公共财物的安全性、合理性和高效性，以及确保学校资源能够最大限度地为教育教学服务。
2. 原则学校公共财物管理应该遵循公平、公正、公开的原则，保证资源的公平分配和有效利用。
此外，还应遵循节约用纸、环保节能等原则，促进可持续发展。
三、学校公共财物管理的内容1. 公共财物分类管理学校公共财物应按照不同的性质和用途进行分类管理。
包括但不限于办公设备、实验器材、图书资料等。
各类公共财物都要在设立相应的管理规定和标准的基础上进行统一管理。
2. 财物登记和标识学校公共财物应进行登记和标识，以便进行统一的管理和查询。
财物的登记应包括名称、规格、数量、存放地点、使用部门等信息，并进行编号。
标识应包括标签、标牌等。
3. 财物的领用和归还学校公共财物的领用和归还应有相应的程序和规定。
领用方应如实填写领用单，并在财物归还时进行核对。
领用方应对财物进行合理使用，并按时归还。
4. 财物的维护和保养学校公共财物的维护和保养是确保财物正常使用和延长使用寿命的重要环节。
各使用部门应加强日常维护，及时清洁、检修和更换磨损部件。
5. 财物的报废和处置学校公共财物达到报废标准后，应按照规定程序进行报废和处置。
报废财物应经过评估确认后，可以进行出售、捐赠或拍卖等处理方式。
处理过程应记录并报告相关部门。
四、管理制度的执行和监督1. 财物管理部门学校应设立专门的财物管理部门，负责学校公共财物的管理和监督。
财物管理部门应制定相关的管理办法和规程，并定期进行检查和验收。
2. 监督和检查学校领导和教职员工都应对公共财物的使用和管理进行监督和检查。
同时，可以设立独立的监察机构，对学校公共财物的使用和管理进行监督和检查。
学校公共财物管理制度范文（三篇）
学校公共财物管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校公共财物的管理，确保公共财物的安全、科学、合理、高效运用，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条学校公共财物包括但不限于教室、实验室、图书馆、办公设备、仪器仪表、文具、图书、音视频资料等。
第三条学校公共财物管理遵循公正、公平、公开、便民原则。
第四条学校公共财物管理实行专人管理、责任制原则。
第五条学校公共财物管理实行分类管理、精细化管理原则。
第二章公共财物的保护与使用第六条学校公共财物应妥善保管，不得擅自拆卸、改造、移动、出售或私自转让。
一切损坏公共财物的行为，由责任人承担经济赔偿责任。
第七条学校公共财物应合理利用，不得浪费。
任何单位和个人不得私自占有、挪用学校公共财物。
第八条学校公共财物应经核对使用情况后方可外借，外借的公共财物必须按规定时间归还并经核实验收。
第九条师生使用学校公共财物应遵守使用规范，爱护公共财物，不得随意摆放、粘贴、涂写、刻画、挂饰等，不得将个人物品存放在公共财物上。
第十条学校公共财物的使用时，应进行检查，发现故障或异常情况应及时上报维修。
任何单位和个人不得擅自拆卸、修理公共财物。
第三章公共财物的招标和采购第十一条学校公共财物的招标和采购应遵循政府采购法律法规和学校相关制度，公开、公平、公正、择优的原则，确保财物的质量和使用效果。
第十二条学校公共财物的招标和采购由专门的采购部门负责，采购部门应提供完整的资料和招标文件，公示招标信息，并确定评标委员会。
第十三条学校公共财物的招标和采购中，供应商应提供真实、准确、完整的信息和报价，并提供相应的技术规格和质量保证。
第十四条采购评标委员会应按照法定程序进行评标，评标结果应公示，不得泄露商业秘密。
第十五条学校公共财物的招标和采购结果由直接负责的领导审批决定，并做好相关档案记录。
第四章公共财物的领用和归还第十六条学校公共财物的领用应依据使用需求和配备计划，由所在单位或个人填写申请表，并加盖单位公章和个人签字，提交给负责公共财物管理的部门审批。
校园公共财物管理制度及赔偿标准后勤处
校园公共财物管理制度及赔偿标准后勤处一：正式风格一、校园公共财物管理制度1.1 财物管理责任根据学校相关规定，校园公共财物由后勤处负责管理和维护。
负责人员需要严格履行职责，并确保校园公共财物的安全和完好。
1.2 财物使用申请和登记任何单位或个人在使用校园公共财物前，必须向后勤处提交使用申请，并在申请表上详细描述使用目的、时间和地点等相关信息。
后勤处会根据实际情况进行审批，并在核准后登记相关信息。
1.3 财物借用和归还校园公共财物的借用必须经过后勤处的批准，并签署借用协议。
在借用期间，借用人需妥善保管和使用财物，并按时归还。
1.4 财物保养和维修后勤处负责定期检查和维护校园公共财物的状态，确保其正常运转和安全可靠。
如发现财物损坏或故障，需及时向后勤处报告，并配合维修工作。
1.5 财物遗失和损坏的责任追究对于校园公共财物的遗失或损坏，后勤处将对相关责任进行调查和追究，根据情况进行相应的赔偿和处罚。
二、赔偿标准2.1 财物遗失的赔偿标准校园公共财物的遗失，赔偿金额为市场价值的80%。
具体赔偿金额由后勤处根据财物的实际价值和使用年限来确定。
2.2 财物损坏的赔偿标准校园公共财物的损坏，赔偿金额根据损坏程度和修复费用来确定。
如果无法修复，需要更换的，根据实际情况来确定赔偿金额。
2.3 赔偿责任的界定对于校园公共财物遗失或损坏的责任界定，由后勤处和保险公司共同进行确定，并依法进行赔偿。
三、附件附件1：校园公共财物使用申请表附件2：校园公共财物借用协议四、法律名词及注释1. 校园公共财物：指学校非个人所有、供全体师生共同使用的物品，包括但不限于设备、器材等。
2. 赔偿：指对因损失而予以补偿或赔付。
----------------------------------------------------------------------二：现代风格一、校园公共财物管理制度1.1 财物管理责任后勤处负责制定和实施校园公共财物管理制度，明确财物管理的责任和义务，并建立健全的管理机制。
一中公共财物管理和赔偿制度范文(3篇)
一中公共财物管理和赔偿制度范文一、学生宿舍的管理:1、学校对学生宿舍实行学年度、到班管理。
2、每学年开学前一周，总务科将已维修完好的学生宿舍交学生科调配，并履行登记、签名手续，再由学生科负责调配到各班。
3、每学年结束时由总务科、学生科负责共同验收学生宿舍，对损坏、丢失的物品进行登记，并逐一落实到班，进行赔偿。
4、学生每栋宿舍由学校派一名临时工，负责本栋内的安全保卫工作和公共区卫生。
5、凡属宿舍公共场所的财物，如水龙头、电灯泡、玻璃等被有意损坏，均由当事人负责赔偿(含人工费)，并报请学生科扣除该生班级得分____分。
6、寝室内不准擅自装、接电线、电灯，一经发现，轻者批评教育，重者予以处罚。
二、教室的管理1、教室的管理实行学年度、到班管理；2、教室内所需的教学设备，如电灯、黑板、插座、班牌、广播、课桌、电视机、幻灯机和映幕等，由总务科一次性维修好，开学前一周内交由各班主任验收、签名。
3、每学年结束时由总务科验收并登记，对损坏的财务由班级负责赔偿。
4、课桌各班不得任意搬出或调换，如有损坏，须由学生本人提出申请并到财务室交维修费后，总务科派人修理。
5、教室使用的卫生工具等，均由总务科一次发放到班级，如有损坏或丢失，由各班负责补充。
三、公物赔偿规定1、对拆毁围墙、破坏门窗以及其它安全保卫设施者，均应立即修复，赔偿损失。
2、损坏门窗、玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者，一律按原价赔偿。
3、损坏学校建筑，水龙头和公共场所的水电设备者，如自觉报告，只收取工本费；若隐瞒不报，经查证后，加倍赔偿，并通报全校。
4、破坏学校绿化，私摘学校花果，踩倒花栏杆和竹木篱等，按规定给予一定的罚款。
一中公共财物管理和赔偿制度范文（2）一、中公共财物管理制度公共财物是指由国家和各级政府使用、管理和支配的资金、设备、房产等具有公共属性的财物。
为了保障公共财物的有效管理和使用，中公共财物管理制度应当包括以下内容：1. 财物登记和归口管理：对所有公共财物进行登记，并确定归属单位和管理责任。
学校公物管理制度
学校公物管理制度
学校公物是为学校教育教学服务的公共财物，全校师生都有责任爱护。
一、公物维护要求:
1、保护学校的建筑设施，体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。
发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校总务处。
2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清扫用具、电脑投影仪等，要责任到人。
3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。
二、使用与借用
1、使用与借用
使用(借用)人必须到实物保管处填卡使用(借用)，履行使用或借用手续。
使用人要加强保护措施，使用好、管理好、维护好，不得损坏、流失，谁损坏、谁丢失谁赔偿。
2、赔偿制度
公物借用或保管人员要加强责任心，以免损坏、丢失。
除正常报废、报损物品外，由于责任事故造成的固定资产损失，由责任人按当前市价赔偿。
由于故意破坏而造成的公物损坏的，视情节加倍赔偿;数额较大、情节恶劣的，交有关部门处理。
三、班级公物管理
1、班级公物管理实行班主任负责制。
2、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的班级公物登记表，并各执一份。
表中登清课桌、板凳、日光灯、门及玻璃的配备情况和完好情况。
3、班级公共财物，一经集体配置交付班级使用后，各班要加强对学生的思想教育，教育学生以校为家，爱护公物，保管和使用好班级公共财物，并责任到人。
对因管理失职或人为破坏造成的损失，照价赔偿。
4、学期末，总务处对各办公室、班级公物使用与管理情况进行全面检查。
对使用与管理好的班级进行表彰奖励。
富强中心校。
学校公共财物管理制度
学校公共财物管理制度第一章总则第一条为加强学校公共财物管理，规范财务行为，保障教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校公共财物的采购、验收、使用、维护、处置等管理工作。
第三条学校公共财物管理应当遵循预算管理、节约优先、透明公开、权责一致的原则。
第四条学校应当建立健全公共财物管理制度，明确各部门的职责权限，加强内部监督和审计，确保公共财物安全、有效、合规使用。
第二章预算管理第五条学校应当根据教育教学需要，科学合理编制公共财物预算。
预算编制应当遵循逐年滚动、动态调整的原则。
第六条学校公共财物预算应当包括采购计划、资金来源、使用范围、使用效益等内容。
第七条学校应当将公共财物预算提交教职工代表大会或者校长办公会议审议，并按照法定程序报批。
第八条学校应当严格按照批准的公共财物预算执行，确保资金安全和使用效益。
第三章采购与验收第九条学校公共财物采购应当遵循公开、公平、公正、透明的原则，选择具有良好信誉和质量保证的供应商。
第十条学校应当建立健全公共财物采购制度，明确采购程序、采购方式、采购标准等。
第十一条学校公共财物采购应当签订合同，明确双方的权利和义务。
第十二条学校应当对采购的公共财物进行验收，确保质量、数量、规格等符合合同约定和国家标准。
第四章使用与维护第十三条学校应当建立健全公共财物使用管理制度，明确使用范围、使用条件、使用责任等。
第十四条学校公共财物使用应当按照规定的程序办理，实行实名制管理。
第十五条学校应当加强公共财物维护保养，确保其安全、有效使用。
第五章处置与管理第十六条学校公共财物处置应当遵循合法、合规、公开、透明的原则。
第十七条学校公共财物处置包括报废、出售、捐赠等，应当经过教职工代表大会或者校长办公会议审议，并按照法定程序报批。
第十八条学校应当建立健全公共财物处置制度，明确处置程序、处置方式、处置收益等。
学校的公共财物管理制度
第一章总则第一条为了加强学校公共财物的管理，确保公共财物合理使用、有效保护和高效利用，提高资金使用效益，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有公共财物的采购、使用、保管、维修、报废等各个环节。
第三条学校公共财物管理应遵循以下原则：1. 合法合规原则：严格按照国家法律法规和学校规章制度进行管理；2. 节约原则：合理使用公共财物，避免浪费；3. 安全原则：确保公共财物安全，防止损坏和丢失；4. 效率原则：提高公共财物管理效率，确保教育教学工作的顺利开展。
第二章公共财物分类第四条学校公共财物分为以下类别：1. 办公设备类：包括电脑、打印机、复印机、传真机、投影仪等；2. 教学设备类：包括实验室设备、多媒体设备、体育器材等；3. 电器设备类：包括空调、电热水器、洗衣机、冰箱等；4. 家具类：包括办公桌、椅子、书架等；5. 工具类：包括电工工具、木工工具、维修工具等；6. 文具类：包括纸张、笔、墨水等；7. 其他：包括图书、档案、资料等。
第三章公共财物管理职责第五条学校成立公共财物管理领导小组，负责学校公共财物管理的决策、监督和协调工作。
第六条学校各部门负责人为本部门公共财物管理的第一责任人，负责本部门公共财物的采购、使用、保管和维修等工作。
第七条学校财务部门负责公共财物的采购、报销、核算和监督工作。
第八条学校资产管理办公室负责公共财物的日常管理、登记、统计和盘点工作。
第四章公共财物采购与验收第九条公共财物采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家法律法规和学校规章制度进行。
第十条公共财物采购前，需由使用部门提出采购申请，经部门负责人审核后报学校财务部门审批。
第十一条采购的公共财物必须符合国家规定的质量标准，并由专人负责验收。
第五章公共财物使用与保管第十二条公共财物使用过程中，应严格按照使用说明进行操作，确保安全。
第十三条公共财物应妥善保管，防止损坏和丢失。
第十四条使用部门应定期对公共财物进行检查，发现问题及时上报，并采取措施进行维修。
学校公共财物爱护管理制度
第一章总则第一条为加强学校公共财物的管理，确保公共财物合理使用、有效维护，提高使用效率，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有公共财物，包括但不限于教学设备、办公设备、文体设施、图书资料、实验器材等。
第三条学校公共财物管理应遵循以下原则：（一）统筹规划，合理配置；（二）节约使用，防止浪费；（三）明确责任，落实到位；（四）定期检查，及时维护。
第二章财物管理职责第四条学校成立公共财物管理领导小组，负责全校公共财物管理的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条各部门、各班级应设立公共财物管理员，负责本部门、本班级公共财物的具体管理工作。
第六条公共财物管理员职责：（一）负责公共财物的登记、统计、验收、领用、归还等工作；（二）监督公共财物的使用，确保其合理、安全、高效；（三）定期检查公共财物状况，发现问题及时上报；（四）负责公共财物的维护保养，延长使用寿命；（五）开展公共财物爱护教育，提高师生爱护公共财物的意识。
第三章财物使用与维护第七条公共财物使用规定：（一）使用公共财物应遵循“节约、高效、合理”的原则；（二）使用人需办理借用手续，明确借用期限，不得擅自转借他人；（三）使用人应爱护公共财物，不得损坏、丢弃；（四）使用完毕后，应及时归还，不得逾期不还。
第八条公共财物维护保养规定：（一）公共财物管理员应定期检查公共财物状况，发现损坏、老化等问题，及时上报；（二）使用人应按照公共财物使用说明进行操作，避免人为损坏；（三）公共财物维护保养费用纳入学校年度预算，专款专用。
第四章监督检查与奖惩第九条学校公共财物管理领导小组定期对公共财物管理情况进行监督检查，发现问题及时整改。
第十条对爱护公共财物、维护公共财物管理秩序有突出贡献的个人或集体，给予表彰和奖励。
第十一条对损坏、浪费公共财物、违反公共财物管理规定的行为，根据情节轻重，给予批评教育、经济处罚或纪律处分。
第五章附则第十二条本制度由学校公共财物管理领导小组负责解释。
初中学校公共财物管理制度
一、总则为了加强我校公共财物管理，提高资金使用效益，确保公共财物安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理范围1. 公共财物包括学校固定资产、低值易耗品、消耗物品等。
2. 学校固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
3. 低值易耗品是指一般设备单价不足500元、专用设备单价不足800元、非大批同类物资等物品。
4. 消耗物品是指维修、修缮材料及小工具、劳技、实验材料及玻璃器皿、办公用品等物品。
三、管理职责1. 校长对本校公共财物管理负总责，负责组织、协调、监督全校公共财物管理工作。
2. 主管副校长负责公共财物管理工作的组织实施，具体负责公共财物的采购、分配、使用、维修、报废等工作。
3. 财务部门负责公共财物的核算、监督和检查。
4. 各部门负责人对本部门公共财物管理负直接责任。
5. 全体教职工都有责任爱护公共财物，不得损坏、浪费。
四、管理程序1. 采购程序（1）各部门提出采购申请，经审批后由财务部门统一采购。
（2）采购过程中，严格遵循公开、公平、公正的原则，确保采购质量。
（3）采购物品入库后，由资产管理部门进行验收，并登记在册。
2. 分配程序（1）根据各部门工作需要，由主管副校长审批后，由资产管理部门进行分配。
（2）分配过程中，遵循合理、节约、高效的原则。
3. 使用程序（1）教职工使用公共财物时，应按规定用途使用，不得挪用、转借。
（2）使用过程中，爱护公共财物，避免损坏。
4. 维修程序（1）公共财物出现故障，应及时报修。
（2）维修费用由财务部门审核后，由资产管理部门负责。
5. 报废程序（1）公共财物达到报废条件，由资产管理部门提出报废申请。
（2）报废申请经主管副校长审批后，由财务部门办理报废手续。
五、监督检查1. 学校定期对公共财物管理进行检查，确保管理制度落实到位。
2. 各部门负责人对本部门公共财物管理情况进行自查，发现问题及时整改。
学校财产管理制度(通用10篇)
学校财产管理制度（通用10篇）学校财产管理制度篇1为加强学校班级财产管理，减少损坏，防止浪费，牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定以下管理细则：一、财产内容：1、班级配备讲台桌、黑板、课桌椅、电视、门窗、吊扇、开关板、插座、日光灯、玻璃等设施；2、学生宿舍配备床、桌椅、柜子、门窗、卫生间洁具、洗涤用具、吊扇、开关板、日光灯、玻璃等设施；3、学校其它公共财产、设施。
二、财产管理：（一）后勤管理：1、学校的财产实行“归口领导，层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的思想。
2、学期初，学校后勤处将教室、学生宿舍的一切设施进行维护，保证能正常使用后交付各班级学生使用。
经班主任核实并在责任书上签字，其班级财产管理责任由班主任承担。
后勤处、学生处进行督导。
3、学期中，后勤处会同学生处对班级财产管理组织督查，每周班级应指派专人进行自查，并报班主任。
如班主任有调整或离职等，应向后勤处申请办理移交手续，没有办理的由原班主任承担责任。
4、学期末，班主任必须向后勤处申请，由后勤处组织验收，并办理验收手续。
验收完毕，班主任管理责任终止。
如不按此程序操作，其责任由班主任负责。
5、后勤处、学生处对教室、学生宿舍的财产进行定期和不定期地检查，发现问题，除及时维修外还应做好记录，上报情况，落实赔偿。
问题严重者，报学校领导按有关规定处理。
6、后勤处对班级财产要执行平时与集中相结合的维修制度。
集中在寒、暑假进行维修，保证教学、生活的正常使用。
（二）班级管理：1、班主任对教室、学生宿舍的财产全面负责，应经常对学生开展爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好财产，不损坏公物，如有损坏，责成当事人赔偿。
2、教室、班级所属学生宿舍的所有财产，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施。
班上的公物管理实行班级负责制。
如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。
其班主任作为赔偿第一责任人。
3、教室课桌椅，开学时按班级实有人数配备。
2024年公共财物管理制度范本（二篇）
2024年公共财物管理制度范本为优化学校公共财物的管理，确保其有效利用和妥善保护，以实现资源的最大效益，服务于师生的学习、生活和工作需求，特制定以下规定：一、学校、教职员工和学生的职责与义务：学校承担统一管理、合理调配、组织维修、统一采购和监管保养的职责；教师需负责教室财物的管理、监督和对学生进行爱护公共财物的教育；学生有责任珍视、保护学校财物，并在损坏或遗失时承担赔偿责任。
二、师生对图书、教学仪器等教育资源有借阅和使用的权利，但需遵守相应的管理制度，事先向管理员申请、登记，并按时归还。
如有损坏或遗失，需按照规定进行合理赔偿。
教材、教参等使用需登记，学期结束后交还学校教务部门。
三、教师宿舍内财物如有损坏或遗失，应主动进行补偿。
教师调动时，须先扣发当月工资，待完成财物交接手续后，再发放工资。
四、教室公共财物管理规定：1. 学生使用的新桌凳应登记在册，明确责任，直至小学毕业，需全心爱护。
2. 禁止在桌凳上乱涂乱画，保持其表面平整光洁。
刮掉油漆的，面积在____平方厘米以内的需支付3—____元维修费；____平方厘米以上者支付____元；损坏桌子者需支付16—____元维修费，凳子维修费____元（由学校统一维修）。
严重损坏或遗失的，需照价赔偿，桌子____元、凳子____元，学校将进行更换。
3. 学生应爱护教室内外的墙壁、门窗、标语、黑板、电器和卫生工具等公共设施，损坏者需通过学校进行赔偿或维修。
4. 学校将定期或不定期对各班级的公共财物使用情况进行登记、评估和公示，对表现优秀的集体给予表扬，对状况不佳的进行通报批评。
五、学生需爱护学校的所有设施（如防护栏、乒乓球台、篮球架、厕所、花草树木等），对故意破坏者，应及时制止并报告学校。
2024年公共财物管理制度范本（二）为确保公共财物的有效管理与妥善保护，以实现资源的最大化利用和损耗的最小化，特制定本规定如下：第一条公共财物涵盖因工作需求，由机构统一配置或经批准购买的固定资产、消耗品及办公用具等。
学校公共财物管理制度模版
学校公共财物管理制度模版一、绪论近年来，学校公共财物管理工作成为学校管理的重要组成部分。
为了规范和加强学校公共财物管理，保障财物安全，提高财物利用效率，制定本制度。
二、管理目标1. 总体目标学校公共财物管理制度的总体目标是建立科学、规范的财物管理体系，确保财物安全、及时供应和有效利用，并提高管理效率。
2. 具体目标2.1 加强财物管理学校要建立健全财物进出库台账，加强财物的领取、存储、调拨和报废等环节的监管，完善财物管理流程，提高财物管理的规范性和安全性。
2.2 提高财物利用效率学校要积极推动财物的合理利用，优化资源配置，降低浪费，提高财物利用效率。
2.3 完善财物损坏和丢失责任追究制度学校要完善财物损坏和丢失的责任追究制度，明确责任人，加强对违规行为的处罚力度，提高财物管理的规范性和法制化水平。
三、管理制度1. 财物进出库管理制度1.1 财物领料管理1.1.1 领料申请财物领料需填写领料申请表，并注明用途和数量。
申请人需提供相关证明材料，并由上级主管部门审核批准后方可领取。
1.1.2 领料验收财物领取后应及时进行验收，核对领取的数量和规格型号是否与申请一致，若发现问题，需及时向上级报告。
1.2 财物存储管理1.2.1 财物分类存储学校要按照财物的类别进行分类存储，并制定相应的存储规范，确保财物安全。
1.2.2 财物防护与保管学校要加强财物的防护与保管工作，设置防火、防盗设施，定期检查财物的安全状况，并采取相应的保养和维护措施。
2. 财物调拨管理制度2.1 调拨申请财物调拨需填写调拨申请表，并注明调拨的原因和目的，提出调拨数量和要求。
2.2 财物调拨审批调拨申请需经过上级主管部门审批批准后方可进行调拨。
2.3 调拨执行调拨执行时，需做好财物的交接手续，并按照调拨要求进行记录和报备。
3. 财物报废管理制度3.1 报废申请财物报废需填写报废申请表，注明报废的原因和报废数量。
3.2 报废审批报废申请需经过相关部门审批同意后方可进行报废。
学校公共财物管理制度(三篇)
学校公共财物管理制度一、总则为规范学校公共财物的使用和管理，确保公共财物的安全、有效利用，制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于学校内所有公共财物，包括但不限于教室设备、实验室仪器、图书馆图书、体育设施等。
三、责任主体1. 学校财务部门：负责学校公共财物的登记、报废和更新。
2. 各院系、部门负责人：负责公共财物的领用、使用和保管。
3. 教职工和学生：应当爱护公共财物，妥善使用。
四、公共财物的登记和报废1. 学校财务部门负责对学校公共财物进行登记，并编制公共财物清单。
2. 公共财物的报废应当经过学校财务部门审批，并按照规定程序进行处理。
五、公共财物的领用和归还1. 各院系、部门负责人应当根据实际需要向学校财务部门申请领用公共财物。
2. 接收公共财物后，负责人应当及时进行验收，保证公共财物的完好无损。
3. 使用完毕后，负责人应当按照规定程序归还公共财物，并进行登记备案。
六、公共财物的使用和保管1. 公共财物的使用应当符合教学、科研和管理的需要，不得私下转借或转卖。
2. 负责人应当定期检查公共财物的使用情况，如发现问题应及时上报学校财务部门。
3. 公共财物应当妥善保管，避免损毁、丢失或被盗。
七、公共财物的维护和维修1. 公共财物应当进行定期维护和检修，确保其正常运行。
2. 若出现故障或损坏，负责人应当及时报修，并按照学校财务部门的指示进行处理。
八、公共财物的更新和外借1. 学校财务部门应当定期评估公共财物的使用情况，提出更新需求。
2. 学校财务部门可以根据实际需要，对公共财物进行外借，但必须签订明确的借用协议，并按照规定程序进行管理和监督。
九、违规处理任何人员违反本管理制度的规定，对公共财物造成损失的，应当承担相应的法律责任，并承担赔偿责任。
十、附则本管理制度的解释权归学校财务部门所有。
如对本制度的内容有任何疑义或建议，可向学校财务部门提出并进行沟通。
学校公共财物管理制度（二）指的是学校对公共财物使用和管理的规定。
学校公共财物损坏赔偿管理制度
第一章总则第一条为了加强学校公共财物的管理，维护学校财产的安全与完整，保障教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国财产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育馆、宿舍楼等场所的公共财物。
第三条本制度遵循“预防为主、责任到人、赔偿及时、教育先行”的原则。
第二章责任划分第四条学校公共财物分为以下几类：1. 教室设施：课桌椅、黑板、多媒体设备等；2. 实验室设备：实验仪器、设备、试剂等；3. 图书馆设施：图书、期刊、阅览桌椅等；4. 体育馆设施：体育器材、场地设施等；5. 宿舍设施：床铺、桌椅、衣柜等；6. 其他公共设施：卫生间、走廊、门厅等。
第五条各类公共财物的责任人如下：1. 教室设施：班主任为第一责任人，科任教师和学生对教室设施负有连带责任；2. 实验室设备：实验员为第一责任人，实验室负责人和学生对实验室设备负有连带责任；3. 图书馆设施：图书馆管理员为第一责任人，读者对学生损坏图书负有连带责任；4. 体育馆设施：体育老师为第一责任人，体育馆管理员和学生对体育馆设施负有连带责任；5. 宿舍设施：宿舍管理员为第一责任人，宿舍楼长和学生对学生宿舍设施负有连带责任；6. 其他公共设施：各部门负责人为第一责任人，学生和教职工对其他公共设施负有连带责任。
第三章损坏赔偿第六条公共财物损坏赔偿方式如下：1. 修复：对于可修复的公共财物，由责任人承担修复费用；2. 照价赔偿：对于无法修复或修复成本过高的公共财物，由责任人按市场价格进行赔偿；3. 恢复原状：对于具有特殊意义的公共财物，责任人应恢复其原状。
第七条公共财物损坏赔偿流程：1. 损坏发现后，责任人应立即报告相关部门；2. 相关部门进行调查核实，确定损坏原因和责任人；3. 责任人按照赔偿方式承担相应责任；4. 赔偿款项由学校财务部门收取，用于公共财物的修复或购买。
公共财物管理制度(四篇)
公共财物管理制度为了进一步加强学校公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，达到物尽其用，节约损耗，充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用，特制定本制度如下：一、学校、教师、学生的责任和义务：学校对校产有统一管理、合理调整、____维修、统一购置、检查护理的责任；教师对教室财物有管理、督促检查教育学生爱护公物的责任；学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价赔偿的责任和义务。
二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利，但必须履行合理的管理制度，先向管理人员打借条、登记，并按时归还。
对损坏或丢失的要合理赔偿。
教材、教参等使用要登记，期末结束要交学校教导处。
三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。
凡教师调力的，先扣发当月工资，待教师与学校办完财物交接手续后，方发放工资。
四、教室公共财物的管理要求：1.学生使用一套新桌凳，造册入档，责任明确，一直使用到小学毕业为止，要全心爱护。
2.学生不可以在桌凳面上乱写乱画，要始终保持桌凳面油光平滑。
对损掉油漆者____平方厘米以内的向学校交维修费3—____元；____平方厘米以上者交____元；对损坏桌子者交维修费16—____元，凳子维修费____元(学校统一安排维修)。
对严重损坏或丢失的有照价赔偿，桌子____元、凳子____元，学校进行重新购置。
3.学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用损坏者要通过学校，积极进行赔偿或维修。
4.学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布，对先进____要表扬，对情况较差的要通报批评。
五、学生对学校的所有设施，(如：护栏、乒乓球台、篮球架、则所、花草树木等)要爱护，对那些校内外个别学生有意损坏者，要及时制止、汇报。
公共财物管理制度（二）是指为了管理和保护公共财物而建立的一套制度和规范。
公共财物是指属于公共部门或公共机构的财物，如国家的自然资源、公共设施、基础设施等。
学校公共财物管理制度（精选5篇）
学校公共财物管理制度学校公共财物管理制度（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家整理的学校公共财物管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校公共财物管理制度11、学校一切公共财产及其设备等未经主管校长批准，均不准任何人自行拆毁或丢弃，有违者加倍赔偿。
2、教室、寝室公共财物的故意损坏或因嘻闹等原因引起的损坏，凡能追查出直接责任者均由直接责任者赔偿，如无法追查直接责任者，均由本室全体人员共同负责赔偿。
3、经调查核实确实无意损坏，按原价的20%一30%由直接责任者负责赔偿。
4、因嘻闹、肇事或故意损坏的，视其损坏程度以及引起的后果由其直接责任者按原价负责赔偿，或由直接责任者和间接责任者的共同赔偿，并报校领导予以批评教育直至行政处分。
5、对损坏学校花木或单摘花木的按其原价的40%一100%由直接责任者赔偿或处罚款，因私拿学校花木除责其交出花本外还处其花木原价罚款。
6、对能检举、揭发他人故意损坏公物，而经调查属实的给于检举揭发人道德加分于奖励以资鼓励。
7、赔偿金额由总务科、学生料、班主任共同商量决定，由总务处填制损坏公物赔偿单，由德育处或班主人责成赔偿人负责赔偿，并办妥有关财务手续。
学校公共财物管理制度2宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。
学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。
为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，全体师生员工须遵照执行。
一、建立定期检查制度。
学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。
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学校公共财物管理制度为了使全体师生用好、管好公物、提高公物的使用寿命、保持学校公物设施的完整性、增强全体师生的主人翁意识，经研究决定、特制订本管理制度:一、根据学校工作需要和实际情况，实行严格的公物管理制度，建立层层责任制，学校所有公物责任到人，并与经济奖惩挂钩，促使师生管理好学校公物。
学校总务主任为总负责人、班主任及处室负责人为主要责任人。
二、各负责人负责在学期初对本班教室、环境区域和学生寝室的公物观察、经班主任、宿管人员和公物管理员双方核实无毁坏后，建立公物登记台帐和公物管理责任书，然后由学校负责人审核，并由各班级、宿舍责任人签字，以此作为公物清查的依据。
三、各班教室公物具体包括:门、窗、玻璃、防护栏、窗帘、黑板、墙壁(包括墙裙)、地面、课桌凳、灯具、开关、插孔、图书柜、内线广播、教室内由学校统一制作的学习园地、刻字、标语等;教室外墙壁及上面所附的安全指示、照明设施、消防设施、标语牌、书画作品等;宿舍公物具体包括:门、窗、玻璃、窗帘、防护栏、灯具、开关、床架、床板、安全指示、消防设施等;四、环境、教学楼、办公楼、宿舍楼楼梯、楼道公共区域、年级组办公室外墙壁的公物设施(墙壁、安全指示、照明设施、消防设施、墙面所悬挂的标语、书画、环境内的花草树木、标语牌，宣传栏等)由所属清洁区域的班级负责管理;实验室外墙壁所属清洁区域的公物由所对应的教室班级负责管理。
五、公物以班级、处室、宿舍为单位进行管理，班主任、处室负责人、宿管人员为第一责任人。
教室、楼道、楼梯由班主任负责、宿舍由宿管员负责、处室由处室负责人负责，实行日检查周兑现，对于公物损坏按制度进行赔偿，具体赔偿数额以总务处制定的公物造价的2倍执行，对于电灯若属于正常使用中钨丝烧坏，由总务处负责更换，若人为因素损坏，也按制度赔偿。
全体师生都要节约用水用电。
对于不按规定操作造成浪费的每次罚款10--50元。
六、各负责人要提高认识、强化监管意识、做好宣传、落实过程管理、定期进行公物检查、对于被破坏的公物、要及时查清责任人，令其限期赔偿，严禁平时不管、公物损坏后责任人不清、将赔偿款平均分摊于班级学生的行为发生。
否则，由管理人员赔偿。
七、学校每学期组织两次检查，即开学维修好后和期末考试前，平时不定时抽查。
班主任每周须检查一次，并详实登记检查情况，如有公物损坏应及时上报检查情况。
八、星期天、节假日放学前所有教室、寝室的窗户一律关闭，平时遇到大风天气要迅速关闭，以免造成不必要的损失。
教室、寝室因管理不善造成公物丢失或损坏，谁损坏谁赔偿，若查不出损坏者，由该班班主任承担赔偿责任。
下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!谢谢!!!!!1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。
4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。
6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。
7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。
然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
11. 纸张有些破旧，有些模糊。
可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12. 生生的两端，我们彼此站成了岸。
13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。
相逢主人留一笑，不相识，又何妨。
18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
22. 就这样吧，从此山水不相逢。
23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
24. 既不回头,何必不忘。
既然无缘,何须誓言。
今日种种,似水无痕。
明夕何夕,君已陌路。
25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。
有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。
缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸27. 天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放。
天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
30. 如果换我先开口，日子是否还一样细水长流31. 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深，不抵相思半。
海水尚有涯，相思渺无畔。
33. 醉眼看别人成双作对，34. 无人处暗弹相思泪。
35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
36. 千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
37. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。
38. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。
山河永寂、怎堪欢颜。
39. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。
40. 夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
41. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
42. 谁在岁月里长长叹息。
43. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
44. 红尘初妆，山河无疆。
最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
45. 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
46. 山河拱手，为君一笑。
47. 如是颠簸生世亦无悔。
48. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
49. 那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
50. 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
51. 那些繁华哀伤终成过往，52. 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
53. 你的路途，从此不见我的苍老。
54. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。
55. 随你走在天际，看繁花满地。
56. 我自是年少，韶华倾负。
57. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
58. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
59. 寄君一曲，不问曲终人聚散。
60. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。
61. 清风湿润，茶烟轻扬。
重温旧梦，故人已去。
1. 水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。
2. 梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。
记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上满口饮尽。
3. 人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。
4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，我发现自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。
5. 在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。
6. 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易7. 燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。
8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧9. 中秋之曰不可能岁月明如水，偶然的暗淡，恰似镜子的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空濛山色。
10. 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
11. 曾经盛开的蔷薇，虽经风吹雨打，但和着微风，还有屡屡暗香飘过。
12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。
某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。
那一刻，我定会泪流满面。
我们是朋友，永远的朋友。
13. 最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己。
14. 时间断想，时间不断。
流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。
15. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
16. 云层雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。
17. 我喜欢你，只是一个现在;我爱你，却是一整个未来。
18. 夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
19. 再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。
20. 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。
21. 我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。
莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。
22. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。
我能理解你，是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。
23. 似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。
24. 生活告诉我，童话只不过是小孩子幻想的游戏。
25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍，外表美丽，而内心却充满了干啊和恐慌。
26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西27. 岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。
给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。
沉淀，馨香;念起，温暖。
28. 人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。
29. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
30. 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
31. 今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。
32. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。
——泰戈尔33. 我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。
去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。
34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往，它们就像缠绕之间的一阵风，来的缱绻，去的时候让人来不及挽留。
35. 如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。
36. 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。
37. 曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。
38. 辗转半世红尘，缘去缘灭，空留满池伤痕。