小升初作文题型分析
小升初作文题目,分析和构思技巧
小升初作文题目,分析和构思技巧要说这小升初的作文啊，那可真是让不少孩子和家长都头疼的事儿。
但其实呢，只要掌握了一些小窍门，也能变得轻松不少。
我记得我表妹小升初那会儿，为了作文可是愁得不行。
她就像一只迷失在森林里的小兔子，完全找不到方向。
我去她家的时候，看到她面前摊着一堆作文书，小脸皱得跟苦瓜似的。
我就问她：“咋啦，这是？”她带着哭腔说：“姐姐，这小升初作文太难了，我都不知道从哪儿下手。
”我拿过她的作文题目看了看，发现问题就出在她根本没搞清楚题目到底要她干啥。
比如说有个题目是“我的梦想”，她一上来就写自己想当科学家，然后就开始罗列科学家的伟大成就，一点自己的真实想法和感受都没有。
这能行吗？当然不行啦！咱们来仔细分析分析这些小升初的作文题目。
很多时候，题目看起来简单，可里面藏着不少玄机呢。
就像“一件难忘的事”，这“难忘”两个字就是关键。
不能随便写件事就完了，得是真正让你心里有波澜，过了很久还能记得清清楚楚的事儿。
那怎么才能找到这样的事儿呢？这就得靠咱们平时多留心观察生活啦。
比如说，有一次我在公园里看到一个小朋友不小心摔倒了，大哭起来。
旁边的一个陌生大哥哥马上跑过去，把他扶起来，还给他擦眼泪，安慰他。
这看起来是件小事，但是如果把这个细节写进去，再加上自己看到这一幕时心里的感动，不就成了一件难忘的事嘛。
再比如说“我的好朋友”这个题目。
别一上来就写好朋友的名字、长相，得先想想这个朋友为啥能成为你的好朋友。
是因为他在你困难的时候帮了你？还是因为他的某个优点感染了你？我有个好朋友，我俩之所以关系特别好，是因为有一次我考试没考好，心情特别低落，谁都不想理。
可她呢，默默地陪在我身边，给我讲笑话，拉着我去操场散心，还鼓励我说：“这一次没考好不算啥，咱们下次加油！”就这么一件小事，让我认定了她这个好朋友。
把这样的细节写进去，这作文能不生动吗？构思作文的时候，也得有个清晰的思路。
就像盖房子，得先有个设计图不是？比如说写“美丽的家乡”，可以先总写家乡的美，然后分别从家乡的风景、美食、人情这几个方面来写。
小升初语文常考作文类型及要点分析
小升初语文常考作文类型及要点分析小升初语文常考作文类型及要点分析作文是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。
本文是店铺搜索整理的关于小升初语文常考作文类型及要点分析，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!(一)作文基础知识1、审清题意：“五审”(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)(2)审清题材(人、物、事、景)(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)(4)审清主题(中心思想)(5)审清其他要求(附加要求)2、确定主题：“四要”(1)主题要正确(反应生活实际)(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)(4)主题要深刻(深挖内涵思想)3、选择材料：“四要”(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)(2)选择真实的.材料(真实可信，具有代表性和典型性)(3)选择新颖的材料(新人新事)(4)选择独有的材料(具有创新性)4、编写提纲“五点”：(1)拟好题目(2)确定主题(3)段落安排(4)每段的主要意思(5)重点段落的层次安排和内容5、修改文章“五看”：(1)是否切题(2)主题、思想是否明确、突出(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整(4)看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字(5)看标点是否正确。
(二)看图作文“一看二写，四要两注意”“一看二写”：先看图，再写作文“四要”：仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次，具体描写。
“两注意”：看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。
(三)记叙文·记事(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。
(2)事件经过写具体(3)按事件的发展顺序来写(4)注意表达真情实感(四)记叙文·写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。
小升初作文考试题目命题分析
小升初作文考试题目命题分析小学升初中考试是对6 年小学学习效果的检验，但小升初语文作文考试是令许多同学颇感头痛的。
那么小升初作文考试题目究竟是怎样命题的呢？认真分析近几年的小升初考试作文题，主要有这几个方面的变化。
1 、开放性题型增多所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。
20世纪八九十年代，小作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。
但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。
如北京市东城区小考作文题目：再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。
请你写一篇幻想作文，描绘20年后你班同学的一聚会。
作文试题：20年后的……此类作问题就便于学生打开思路，主题是20年后的情景，但20年后的具体什么，学生就可以“八仙过海，各显神通”了。
学生可以根据自己的作文主要内容来确定以恰当的题目。
2 、降低审题难度近两年的小考作文题，即实体已比较明显的考题，一般也写出提示语，来帮助考生打开思路。
如北京市朝阳区的小考作文题：我是——迷要求：你最爱好什么？是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？请选一件写来。
聪明的考生可以看出，这个要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。
3 、谈化文体谈化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由；第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由；第三，评判时，不对文体苛求。
“淡化文体”有什么好处呢？它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。
比如，“美丽的校园”这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写反映校园信封上的记叙文，还可以写篇想象类作文，描写5 0年后的校园景象。
2024年北京101中小升初分班考试语文作文押题及范文分析精选全文
2024年北京101中小升初分班考试语文作文押题及范文分析1、习作ㅤㅤ童年就像一个多味瓶，酸甜苦辣尽在其中。
在成长的过程中，你可能会有勇于实践、取得成功的笑容；有面对挫折、体验失败的泪水；有遭遇尴尬、品尝不安的无奈……不管是哪一种，总会有给你留下深刻印象的画面，请你回忆一下事情的前因后果，把经过写下来。
注意要把人物当时的表现写具体。
题目自拟。
ㅤㅤ要求：能运用动作、语言、神态描写表现人物内心。
内容具体，有真情实感。
语句通顺，书写工整，400字左右。
【分析】本次习作为自命题的叙事作文，要求选择给你留下深刻印象的画面写一篇习作。
结合题目可知，所写内容应选择一个难忘的事，这件事给你一种难忘的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或害怕，或悲伤……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。
这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
范文：我印象最深刻的一件事我们的生活离不开秩序。
过马路、排队、校园吃饭打饭时需要排队，这些都是要有秩序。
没有了秩序，国家会乱成一团；没有了秩序，我们会生活在一个可怕的世界。
秩序能帮助我们、改善我们的生活……一个中午，明媚的阳光撒在身上，我感到暖洋洋的。
天空中不知什么时候出现了一条条像树枝一样的白云儿，给海蓝的天空做浪花。
班里的老师还没来，糖果的香气就飘了进来，让人忍不住流口水。
糖果盒被老师放到了教室中间，糖果香气比之前更浓了，我们现在只想老师让我们拿糖。
“拿糖。
”一声清晰的话传入大家的耳朵。
过了一秒，教室里沸腾起来，同学们冲着向前拿糖。
胖点的在人群里左冲右撞，用自己的身躯把别人挤走；小个子的像一只小松鼠，找到空隙就钻，但也会被人推一下……挤得我难受极了，吃过的东西都快要吐出来。
六年级小升初语文作文质量分析
六年级小升初语文作文质量分析
同往年一样，作文题为多选题，出三个题目让学生选择写，这充分考虑到学生的年龄特征和阅历水平，有利于学生自由选择适合自己的作文题，保证学生都能写出作文，照顾到不同层次学生的作文能力。
一般而言，第一题城市、乡镇学生都已耳濡目染，从电视、电脑中获得大量信息，写作是不成问题的；第二题写想像作文，可以让一些作文能力强的孩子，有更好发挥自己水平的空间；第三题则考虑到一些信息闭塞的孩子，通过自己的读书生活也能有内容可写，考出自己的水平。
当然，本次题目也存在一些问题，供今后借鉴：第一题因为媒体轮翻轰炸，大家关注的信息都差不多，所以学生容易写雷同，很少学生能突出个性，因此本题在“信度”和“区分度”上较差，第二题，想像作文，因为一句“你联想到什么”让许多学生写成了纪实作文和猜想作文。
第三题在表达上不够严密，让学生产生异解，即“读书过程中你一定有许多或快乐或伤心等复杂的情感体验”学生审题时，出现两大差错，一是“读书过程”理解为读书生活过程；一是“情感体验”学生理解为具体的事，而造成对“读书”的误解。
2024年河西区小升初作文考题解析
2024年河西区小升初作文考题解析1. 2024年河西区小升初作文考题解析之我的梦想这个题目要求学生写一篇关于自己的梦想的作文。
学生可以描述自己的梦想是什么，为了实现梦想他们会做些什么努力，以及梦想对他们的意义等等。
通过这个题目，学生能够展示自己的理想和目标，并且激发他们对未来的热情，培养他们的目标意识。
2. 2024年河西区小升初作文考题解析之环保这个题目要求学生写一篇关于环保的作文。
学生可以谈论环保的重要性，描述如何保护环境，介绍一些环保的方法和措施，以及自己在日常生活中如何做出贡献等等。
通过这个题目，学生能够培养环保意识，提高他们的环境保护意识，并且鼓励他们主动参与到环保活动中去。
3. 2024年河西区小升初作文考题解析之我最喜欢的书这个题目要求学生写一篇关于自己最喜欢的书的作文。
学生可以介绍自己最喜欢的书的故事情节，描述书中的人物和他们的性格特点，以及自己从这本书中学到了什么等等。
通过这个题目，学生能够培养阅读的兴趣和习惯，提高他们的阅读理解能力，并且拓宽他们的文化视野。
4. 2024年河西区小升初作文考题解析之我的假期生活这个题目要求学生写一篇关于自己假期生活的作文。
学生可以描述自己假期的安排和计划，介绍自己参加的活动和游玩的地方，以及自己的感受和收获等等。
通过这个题目，学生能够培养自己的时间管理能力，鼓励他们积极参与各种活动，丰富自己的假期生活。
5. 2024年河西区小升初作文考题解析之科技的发展这个题目要求学生写一篇关于科技的发展的作文。
学生可以谈论科技的重要性，描述一些新的科技产品和发明，以及科技对我们生活的影响等等。
通过这个题目，学生能够了解科技的发展趋势，培养他们对科技的好奇心和探索精神，并且鼓励他们关注科技的进步。
6. 2024年河西区小升初作文考题解析之我的家乡这个题目要求学生写一篇关于自己家乡的作文。
学生可以描述自己家乡的地理位置和特点，介绍家乡的风土人情和历史文化，以及自己对家乡的热爱和自豪等等。
部编版小升初作文必考题型及范文
部编版小升初作文必考题型及范文全文共5篇示例，供读者参考部编版小升初作文必考题型及范文篇1标题:部编版小升初作文必考题型及范文大家好,我是一名小学六年级的学生,马上就要参加小升初的考试了。
相信很多同学和我一样,对于作文这一科目都有一些顾虑和担心。
今天,我就来给大家介绍一下部编版小升初作文的几个必考题型,并分享一些范文,希望对大家有所帮助。
一、记叙文记叙文是小升初作文中最常见的一种题型。
老师经常会给出一些生活中的小事或者一件有趣的事情,让我们围绕这个题目写一篇记叙文。
比如"最难忘的一件事"、"印象最深的一次经历"等等。
写记叙文时,我们要注意以下几点:1.按照事情发生的顺序作陈述,不要把顺序打乱。
2.细节入微地描述事情的经过,使读者仿佛身临其境。
3.最后可以写一写这件事对自己的影响或感受。
范文:一次难忘的亲子旅游去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了云南旅游,那是一次非常难忘的亲子之旅。
7月的云南,炎热而潮湿。
刚到丽江,我们就被这里迷人的风景所吸引。
古朴的四方街、曲折的小巷、错落有致的白墙黑瓦,处处透着悠闲惬意的气息。
爸爸带着我们去了束河古镇,那里的民居建筑和街道曲径通幽,让人感受到浓郁的纳西族风情。
接下来,我们又去了玉龙雪山。
那里雪山环绕,空气清新宜人。
爸爸妈妈带着我们徒步在青绿的松林间,偶尔还会看到一两只调皮的小野兽窜过,给人一种返璞归真的快乐。
我们还游览了著名的白水台,那里的高原湖泊如同一面明净的镜子,映照着蓝天白云,美不胜收。
这次旅途让我长了很多见识,也让我更加体会到家庭的温暖与快乐。
以后每当回想起这次旅游,我都会感到无比的怀念和幸福。
二、写人作文"写人作文"顾名思义,就是围绕一个人物,对他或她的外貌、性格特点及事迹进行描述。
比如"难忘的一个人"、"我心目中的一位榜样"等题目。
写人作文时需要注意:1.先从外貌方面入手,给读者一个大概的印象。
小升初作文真题9.上海真题解析
题目：一点点改变2018·上海真题再现提示：时间一点一点的过去，我们慢慢长大，在成长的路途中，我们哭过，笑过，跌倒过……但是我们不怕痛，摔倒了再爬起来，抹掉眼泪，继续带着最初的梦想，向远方前进。
要求：请以“一点点改变”为题，写一写在成长路上的那些改变。
感情真挚，立意深刻，不少于 400 字。
第一步：抓关键词，巧过审题关关键词 1：“一点点”。
改变不需要太大，只需要一点点就可以。
关键词 2：“改变”。
文中一定要体现有所改变，即跟以前不一样。
关键词 3：“成长的路途”。
要写出是在我们成长的过程中发生的改变。
关键词 4：“感情真挚"所写内容感情真挚，能够打动人。
关键词 5：“不少于 400 字”。
字数一般以 450-500 最合适。
审题结果梳理：以“一点点改变”为题目，写出在成长旅途中我们的改变。
第二步：素材新奇，胜在选材关素材的选择一定要围绕“改变”二字来选。
改变不需要太大，只要有一点点就可以，而且这一点很明显，能够让人看到变化。
同时，这个改变一定是有意义的、充满正能量的，这样的改变才能优中取胜。
选材示例：1.写字变得更认真了。
2.课堂变得更积极了。
3.变得越来越有礼貌了。
4.改变自己的自私，懂得为他人着想。
5.从爱嫉妒别人变为懂得欣赏他人了。
6.从爱偷懒变得学习专心了。
7.改变自己的坏脾气，体谅奶奶的辛苦。
8.从小气变得宽容了。
阅卷人心理：前3 种选材内容有些幼稚，主题显然太肤浅。
而第 4 种至第 8 种的选材，不仅符合我们的年龄特点，而且内容向上，有积极的正能量。
误区提醒1.有的同学觉得既然是“一点点改变"，那么写的时候只要体现一点点改变就可以。
于是，就写成了“学习进步了一点点”“写字认真了一点点”“跟同学关系好了一点点”。
这样写是不行的，这样的题材虽然改变是“一点点”，但是这一点改变必须是有意义的。
2.还有的同学，在写的过程中由于忽视了细节部分的重点刻画，造成内容简单，下笔无物。
小升初作文指导：语文题型解读
小升初作文指导：语文题型解读
一、小升初作文题型解读
1、记叙文：这类文章的内容主要是以记述个人经历或发生的事情为主，以及个人对事情的感受，要求学生按时间顺序描述发生的事情，并且有所感悟。
2、议论文：这类文章的内容主要是以主题为中心，从一个角度去阐述个人的观点，并加以论证，最后得出结论。
3、说明文：这类文章的内容主要是以说明主题为中心，从不同角度去介绍该主题，并加以论证，最后得出结论。
4、应用文：这类文章的内容主要是以实际应用为中心，要求学生根据所给的材料，调查、分析、研究，最后得出结论，并给出建议。
二、小升初作文指导
1、首先，要对考试的题型有充分的了解，以便在考试中有一个清晰的思路。
2、其次，要把握好文章的结构，比如开头、正文、结尾，以及各部分之间的联系，这样才能把文章写出结构完整、内容充实的作文。
3、再次，要注意文章的语言表达，要使用适当的语句、词汇
和句式，使文章的表达更加地生动、通顺、富有感染力。
4、最后，要多加练习，多看一些优秀的作文，了解作文的写作技巧，以便在考试中更好地发挥自己的水平。
小升初作文题型分析
小升初作文题型分析井底之蛙新传提示,你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗,当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。
她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路……要求,你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗,请用《井底之蛙新传》为题目, 写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。
要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。
书写规范美观,行文流畅整洁。
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小升初作文常考题型及满分作文
小升初作文常考题型及满分作文一、常见的小升初作文题型1. 记叙文记叙文是小学和初中作文中最常见的一种文体。
小升初的记叙文除了要求情节生动、结构严谨、语言优美外，还要求让读者感受到作者所描绘的场景、人物、情感和细节。
常见的记叙文题目有：1.1. 我的一天这是一篇非常通用的记叙文作文题目，可以让你描述一天的生活，从早上起床到晚上睡觉，可以有收获、喜怒哀乐，要注意生动形象地描述每个细节。
1.2. 童年回忆这个题目要求你描述童年中的一件事情。
可以是你和朋友们一起做的小游戏，也可以是你妈妈曾经给你讲过的故事，要求细节和感受都要充分表达。
1.3. 假期生活这个题目要求你描述一个你难以忘记的假期。
可以是你和家人一起旅游，也可以是你和朋友们在自己城市的一次冒险。
要求细节丰富，感受真挚。
2. 说明文说明文主要是为了向读者传达某种信息而写的文章。
小升初的说明文要求语言准确、结构清晰，让阅读者一目了然。
常见的说明文题目有：2.1. 如何护理宠物猫/狗这个题目要求你给读者提供关于宠物护理的有用信息，包括喂食、清洁、看病等方面。
要求语言简洁清晰，条理清楚。
2.2. 如何做好课外阅读这个题目主要是要求你介绍学生如何做好课外阅读。
可以提供一些关于选书、阅读计划、笔记等方面的建议。
要求语言简洁明了，内容实用。
3. 对话文对话文是通过对话来表现人物情感、思想和行为的一种文体。
写对话文需要掌握人物语言表达的技巧和特点，让读者深入了解人物的个性特点。
常见的对话文题目有：3.1. 面试这个题目要求你写一篇有关面试的对话。
要求语言流畅自然，有吸引人的开头和结束语，明确地表明人物个性特点。
3.2. 假期计划这个题目要求你写一篇有关假期计划的对话。
要求语言流畅自然，人物个性明显，能够使读者了解人物感受。
二、小升初作文的满分要点1. 文章结构小升初的作文要求结构紧凑，逻辑清晰。
要保证文章有明确的主题，包含开头、中间、结尾三个部分。
开头要有吸引人的引子，中间要有生动的细节和情节，结尾要有深刻的归纳和感悟。
小升初语文作文题型分类解析
小升初语文作文题型分类解析一亲情友情类文章。
这类文章通常要表达的是感情。
某人对某人的某种感情。
所以在写这类文章的时候，表达的重点在于通过描写将这种感情在字里行间表现出来，其次是通过材料的选取，用新颖的素材，独特的角度，来增强文章的吸引力。
亲情友情类文章，得分不高的原因主要有以下几点：1 事例情节雷同，文章中选用的事例不够新颖，易与他人相同。
2 人物语言失真，主要表现为人物语言做作、不自然3 重点人物不突出，主要人物的直接描写偏少，只是概括地讲到了人物的言行，缺少必要的描写;4 平铺直叙，过于平谈。
二成长经历类文章。
这类文章多为叙事作文。
其中成长经历又分为两类。
一种是对一段时期生活的回顾和总结，可以通过几个片段来表现成长。
另一类是通过某个特殊时间节点或者经历对人的启发。
这种文章需要对这个事件或者感情上的变化进行详细的描写，尤其是变化的过程，需要一点点写出来。
不能用一两句话概括过去。
这类作文，得分不高的原因主要有：1 材料不新颖;2 心理情感变化的表现偏少。
成长经历的作文，其中心理的变化是成长非常重要的一个方面，可往往很多孩子在刻画心里情感的变化时缺乏必要的描写，会让人觉得转变很突兀。
3 铺垫过长，介入重点太慢4 详略不得当，重点不突出成长经历类的文章最常用的表现手法是对比和铺垫。
通过变化前后的人物的行为，语言，情感的变化就能充分的表现出成长。
三话题作文。
话题作文是绕某一话题，阐述作者观点的作文。
狭义的话题作文，其实是议论文的通俗化的一种表现，是指围绕某一个话题，发表自己的观点。
在话题作文的写作过程中，作者需要通过材料，来论证自己观点的正确。
这类作文，得分不高的原因有：1 观点不明确。
作者的观点过于分散或含蓄，不够明确，使得文章主题不够鲜明;2 论述篇幅过多。
文章中议论内容偏多，叙述和具体事例偏少，使得文章读来容易乏味，缺少吸此力和说服力;3 泛泛而谈，事例不具体。
文章中用来支撑观点的事例一语带过，并没有进行具体的讲述，使得文章内容空洞，无法很好地表现中心;4 事例单一，论述不充分。
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小升初作文题型分析井底之蛙新传提示, 你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗,当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。
她的子孙辈们对她都很孝顺, 还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路……要求, 你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗,请用《井底之蛙新传》为题目写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。
要求所编故事生动有趣, 语言契合人物的身份, 并把握好人物的心理。
书写规范美观,行文流畅整洁。
2、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。
3、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。
4. 六年小学生活中, 大家都会遇到困难, 征服了困难, 你便会有成就感、自豪感。
请你以“我不怕困难”为题写一篇习作, 注意写出自己的真实感受、感想和感情。
井底之蛙新传井底之蛙因为目光短浅，躲在成语字典里被人们嘲笑了千年。
它不甘心就此埋没自己，决心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。
可它怎样跳出去呢?机会终于来了，有一天，井边来了个小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它带出去，男孩见它可怜，于是就找来绳子把它拉出井口，青蛙杰克再三谢过男孩之后，就踏上了流浪之路。
刚跳出井口的一瞬间，青蛙杰克都傻了眼，原来外面的天空这么大，大的一眼都望不到边，地多么得宽，杰克站在那里显得这么渺小，它兴奋极了，顺着宽阔的马路勇往直前，马路上川流不息的车辆差点就把杰克压扁了，吓得它赶紧往路边跳去，多么繁华的城市啊，看得杰克眼花缭乱: 宽阔的大街上有琳琅满目的商店，有买菜的人们，有华丽的高楼大厦,,走着走着，来到了乡间小路，田野里有绿油油的麦苗，金灿灿的油菜，成熟的瓜果，还有许多餐点，如蚊子，孑孓，苍蝇等。
即为庄稼消灭了害虫，还能饱餐一顿，人类又喜欢我们。
在那里，杰克还认识了许多朋友。
最后来到小溪边，看着鸭子们在水中嬉戏，看着鱼儿在自由自在得游来游去，非常得羡慕它们杰克把自己看到的，都全部记录下来，把自己知道的讲给许多好朋友听，还要打算继续流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡闻，要做一只见多识广的青蛙。
井底之蛙新传井底之蛙听了鸟儿的话，眼球一转，对，还是上去的好。
它屏住呼吸，前腿一蹬，“噗”一声跳到了井外。
嘿，外面的世界多精彩天蓝云白，风和日丽，山清水秀，花红柳绿。
井底之蛙张开嘴巴，鼓起肚皮，哇哇，放声歌唱起来，美啊，美啊〜咦〜又来了一只青蛙，这下可有的做伴了，那只青蛙说：“嗨〜我们做个朋友吧〜”井底之蛙点点头，示意同意了。
“我叫贝贝，你叫什么, ”“我是井底的青蛙，所以还没有名字。
” “那我就叫你蛙蛙吧〜”贝贝望着井底之蛙说。
“嗯，好。
”就这样，井底之蛙和贝贝交上了朋友，于是井底之蛙便和贝贝一起闯江湖。
这天，他们来到人类世界，他们来到装了红绿灯的路，这时，红灯一亮，车子全都停了下来，贝贝和井底之蛙马上蹿了过去。
他们东看看，西瞅瞅，不一会儿来到了郊外。
突然井底之蛙看见一个人拿着一个黑匣子对着那个黑匣子说话，井底之蛙吓了一跳，还是贝贝见多识广，说那个是手机，拿着手机的是王厂长，人类联系对方就用王厂长手上那个东西呢。
突然，井底之蛙听见王厂长一吼：“哈哈，今天运气真好，看见两只肥青蛙，我得捉回去当下酒菜〜”王厂长一扑把贝贝抓住了，井底之蛙愣住了，这时，贝贝哇哇大喊：“喂〜你还愣这干什么, 快跑啊〜”井底之蛙听了贝贝的话扑通扑通的跳到井边，再次看看这个令人留恋的世界，扑通跳进井里了。
他想不明白：“为什么人类要抓贝贝和他自己呢, 为什么要抓我们青蛙同胞呢,我们可是帮助人类捕抓了好多害虫呢〜真是歌忘恩负义的家伙〜”朋友你能告诉井底之蛙是为什么吗,一件令我感动的事一谈到感动，我的话就多了〜自从我有了记忆开始，我时常都会被感动。
但在我记忆最深的，还是那位售票员阿姨对我的帮助。
星期六的早上，我早上一起床就发现天不早了，我的奥数课也快迟到了，急的我一跃而起，飞奔到了楼下，狼吞虎咽地吃了一碗馄饨后，便立即以最快的速度冲向了车站。
我们的那位奥数老师虽然年纪颇小，但脾气可不小，做为他的学生，他可不允许你有半点差错，你要是迟到了，他只会恭恭敬敬地对你说四个字: 请站着听。
别的，就连一个字也不说了。
“郁闷，我今儿怎么这么倒霉〜什么倒霉事都落到我头上，烦,, ”焦急万分的我，不停地发泄着，可谁知倒霉的脚步又向我悄悄地向我走来。
一辆“运通102”路汽车从我身旁呼啸而过，急地我使出了吃奶的劲，用出了自己最快的速度向车站跑去。
可这时已晚，车已经停了下来，我离车站还有一百米的距离，更可怕的是，这一站竟没有多少人下车，这可真是急坏了我。
也许是幸运之神来到了我的身旁，车竟然没有走。
突然，售票员阿姨向窗口探出了头，并向我招了招手，大喊道:“孩子，快点儿〜”还对车箱内的乘客说了几句话。
虽然我没听见，但凭直觉是告诉乘客，我在往车这跑，请乘客等一等。
最终，在大家的等待下，我上了车，长长地舒了一口气，向售票员阿姨说了一声谢谢，而阿姨只是用笑容迎接了我。
多一点等待，帮助一个人，多一点笑容，温暖一个人。
每当我坐上了公交车，都会想起位售票员阿姨的微笑。
这件事真让我感动日月如梭，我经历过的事化作了一本精致的书，它记载着我的快乐、感动、难过,, 有些页已很久没有回顾过，已泛起淡黄。
但有一页却令我难以忘怀。
天似黄昏，瑟瑟的寒风卷着雪花在空中飘飞。
我走在空荡荡的大马路上。
啊〜总算到了〜只见鲜艳的广告牌上写着四个大字“晨光文具”。
我推门走了进去，只见柜台后坐着一个穿薄毛衣的叔叔，见我进来了微微一笑说: “你好，买啥,”我掏出钱往桌上一丢说: “来根笔。
”“好，给你。
”他把笔递了过来，“再见。
”我拿上笔就走了。
到了家，我掏兜一摸。
“咦,”我钱包哪去了, 坏了〜准是掉路上了〜我“噌” 地冲了出去，沿原路仔细找了起来。
但半天也没有找到。
这时天更黑了，雪也大了起来，这真是雪上加霜。
终于，我放弃了。
正当我转过身准备回家时，身后突然传来了阵阵喊声: “喂〜等等。
”这不是那个售货员的声音吗,他来干什么,我扭过头，只见茫茫雪雾中出现了一个人影，由远而近。
这时，我才发现那位叔叔连外衣都没穿，径直向我跑来。
来到我面前，他递过一个钱包和气地问: “孩子，这是你的吗, ”见我的钱包能失而复得，我激动极了，连忙一边点头一边说:“是，是〜”他把钱包塞进了我手里说: “你刚才去哪了,我找了半天都没找着你。
下回仔细点。
天黑了，快回去哟。
“说完便转身要走，我急忙说:”叔叔，谢谢您〜“他转身一笑说:”不用谢，有空常来就行了。
“望着他远去的背影，我仿佛看见他攥着我的钱包，在街上寻觅着我，又仿佛看见凛冽的寒风把雪花抛在他那冻红的脸上。
想到这些，我就感动极了。
至今我也忘不了他，那个普通的售货员。
他没有用甜言蜜语，也没有昂贵的礼物，却用他那朴素的言行和他那高尚的心灵，把我深深地感动了一件让我感动的事时光飞逝，日月如梭，有很多记忆随着时间的流逝慢慢的淡忘了，但有些记忆深深地刻在我的脑海里，使我终生难忘。
记得那时四年前的一天。
那天下午放学，乌云滚滚，雷声轰鸣，好像就要下雨了。
等爷爷接到我时，忽然间，暴雨骤然而下。
爷爷朝我跑来，我见爷爷手里没拿伞，连忙对爷爷说: “爷爷，伞呢, ”爷爷说: “我不知道今天有雨。
”我埋怨道：“爷爷，你昨天怎么不看天气预报，要是知道今天有雨，带把伞过来多好啊〜” 爷爷惭愧地说: “池子，对不起，我现在老了，记性不好，又忘看天气预报了。
” 我们没有伞，只好冒着雨往家走。
走着走着，雨越下越大。
这是爷爷摸了摸我的手，非常关心地对我说：“池子，你是不是有点冷啊, ”我抱着臂膀说：“是有点冷。
”爷爷听到这里不由分说，一把拉起有点发抖的我，急忙地往家跑。
我爷俩用尽全身力气，一溜烟跑了起来。
突然，我一不小心，脚底被绊了一下，我滑倒在地。
爷爷毫不犹豫一把搂起我，把我放到背上，我焦急地对爷爷说：“爷爷您别背我了，这样您会累坏的。
”爷爷微微一笑说：“爷爷没事，你的身体最重要〜”说完便快速往家跑。
爷爷每跑几步，都要喘一口粗气。
我知道爷爷已经累得精疲力尽了，但他还是咬紧牙关，坚持不懈地背着我。
看到爷爷花白的头发，看到爷爷脖子里的雨水，看到爷爷那气喘吁吁的样子，不知怎么了，我的眼眶一下子湿润了。
回到家，爷爷全身都湿透了，嘴角冻得发青多像活脱脱的一个“落汤鸡”。
我心疼地对爷爷说：“爷爷，赶快换件衣服吧〜”爷爷微笑地说：“爷爷没事。
” 换好衣服，坐在床上，心想：正是爷爷对我特别的爱，让我度过了美好的童年，每天都是爷爷风里来雨里去接送我上学。
虽然这件事过去了很久，但它时时感动着我、激励着我。
我不怕困难在成长的道路上，不免会遇到很多很多的困难。
有令人心酸的，令人痛苦的，那都是因为你无法正确的去面对这些困难险阻。
只要你能向困难大喊一声“我不怕”，你就会发现，困难离你很遥远很遥远。
顿时，心酸化成动力，痛苦化成力量，最后尝试到的一定是成功的甜美果实。
一件事让我真正领略到了困难的真谛，那就是我参加一次仪仗队的比赛的训练。
记得参加仪仗队的时候，就要挑选一批人去训练。
当时，那个指导老师对我们说: “参加仪仗队的训练是非常辛苦的，所以学校需要一批不怕困难，肯吃苦，认真学的去参加。
同学你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕，就对老师说“老师，真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。
老师说，她看见在一旁倾听的我，笑眯眯地问道: “你怕辛苦吗?”我连忙一挺胸，说“辛苦有什么可怕! ”老师笑着摸摸我的头。
大家不相信地嚷嚷: “只是口里说说的吧，最后行不行难说了。
”到了真正的训练，更是挑战了我的决心。
每天要训练好久的时间照常。
有时天，下雨气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时, 人都快中暑了。
最要命的是，寒假都要来训练。
别人都累得直喊苦，一听要训练就喊怕。
可我还是默默的训练着，训练着。
我不怕，因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花，它一定会使我取得成功的果实。
就这样，熬过了整整一年半。
终于到了比赛那天了，我为自己暗暗惊叹。
我居然可以熬到今天，靠的是什么巨大的力量呢?对了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛; 带给我坚定的力量。
众望所归，我们取得了一等奖，我们赢了。
“我不怕”这句话，终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花，给了我莫大的欢乐，还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的目光。
使我懂得了好多好多的的道理，心里好骄傲、好激动。
“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。
在漫漫的人生路上，它让我在困难中获得一丝曙光，使我能够坚持找到属于我的果实。
请你向困难大喊一声“我不怕”，你就会发现，困难离你很遥远很遥远。