动名词做主语的用法.doc
动名词的用法(完美版)Word版
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质,因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式:(以write为例)注意:动名词的否定形式是:not writing二、动名词的基本用法1.用作主语---常表抽象,或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意:①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别:不定式作主语时经常表示具体的、一次性.......动作,而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语,有时用it作形式主语,把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...(做。
没有用);It is fun doing... (做。
很有趣);It is a waste of time doing... (做。
是浪费时间) 等句型中。
例如:It’s no use crying over spilt milk.(覆水难收)It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
2. 作宾语①作某些及物动词的宾语常见的动词有:advise,avoid,delay,escape,excuse,enjoy,consider,finish,deny,fancy,keep,mind(在乎)postpone,pardon,practise,suggest,imagine等。
动名词用法
一、动名词:在句中可以做主语、宾语、表语、定语。
二、动名词的基本用法1. 作主语:Smoking is bad for your health./His not coming made everyone very disappointed.(1) 可用it作形式主语(It is a waste of time doing.../It is fun doing.../It is no use/ good doing...)。
如:It is a waste of time persuading such a person to join us.(2) 注意:不定式作主语时表示具体的、一次性动作; 动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit./To get up early this morning made me sleepy.2. 作宾语(1)作某些及物动词的宾语:advise,avoid,delay,escape,excuse,enjoy,consider,finish,deny,fancy,keep,mind,postpone,pardon,practise,suggest,imagine等。
(2)作介词的宾语:He left without saying good-bye to us. / On arriving at the airport,I saw my mother standing in the crowd, waving to me.(3)作某些词组的宾语:give up,go on,put off,can't help,can't stand,be worth,be devoted to,be accustomed to,be used to,object to,insist on,look forward to,be sure of,be keen on,be fond of,be good at,be tired of,be interested in,be afraid of,pay attention to,cannot help 情不自禁,be tired of 厌烦做某事,insist on 坚持,depend on/upon 指望/依赖,set about/get down to着手做,feel like 想要,lead to导致。
初中英语语法学习之动名词的用法
初中英语语法学习之动名词的用法动名词做主语和表语1)动名词可用作主语Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲语法容易。
Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。
Finding work, is difficult these days. 现今找工作不容易。
Smoking may cause cancer. 吸烟会致癌。
Walking is my sole exercise. 散步是我唯一的运动。
To her, windsurfing is too dangerous.在她看来冲浪太危险。
Growing roses is her hobby. 种玫瑰是她的爱好。
Gambling is forbidden in our country. 我国禁止赌博。
Sailing a boat is great fun. 驾驶帆船很有意思。
Talking mends no holes. (谚)空谈无济于事。
2)有时可用先行词it作主语,而把动名词主语放到句子后部去,作表语的可以是形容词)(a),也可以是名词(b):a. It’s nice seeing you again. 再次见到你太好了。
It’s hopeless arguing about it. 争辩这事没有用。
Is it worthwhile quarreling with her ? 和她吵架值得吗?It was pleasant and comfortable sitting there. 坐在那里惬意舒适。
It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。
b. It’s a wonder meeting you here .在这里碰到你真是奇迹。
It’s no good coming before that . 在那之前来没有用。
动名词做主语的用法并举例
动名词做主语的用法并举例
哎呀呀,同学们,你们知道吗?动名词做主语这个事儿可有意思啦!
就比如说“Swimming is my favorite sport.” 在这里,“swimming”就是动名词,它做了主语哟。
是不是很神奇?这就好像是一场比赛,动名词“swimming”跑在了最前面,带领着整个句子前进。
再想想“Reading books can broaden our horizons.” 这里的“reading books”就是动
名词短语做主语啦!读书能开阔我们的视野,那“读书”这件事儿可不就成了这个句子的带头大哥嘛!
还有像“Playing football makes me happy.” 踢足球让我开心,“playing football”这个动名词一出现,就决定了整个句子要说的重点。
咱们来想想啊,动名词做主语,不就像是一个班级里选班长嘛,被选出来的班长就带着大家一起前进,动名词也是这样,引领着句子表达出完整的意思。
那为什么要用动名词做主语呢?这就好比在一个团队里,总得有个带头的,能简洁明了地告诉大家重点在哪里。
如果不用动名词做主语,换成一个长长的句子,那得多啰嗦,多让人头疼呀!
所以说呀,动名词做主语真的是又好用又有趣,能让我们的英语句子变得更清晰、更精彩!你们说是不是呀?
总之,动名词做主语在英语中可是非常重要的,咱们可得好好掌握它,这样才能写出更棒的英语句子哟!。
动名词作为句子主语的常见结构
动名词作为句子主语的常见结构1. 简介动名词是以-ing结尾的动词形式,在英语中可以作为名词使用。
动名词作为句子的主语是一种常见的句子结构,本文将介绍动名词作为句子主语的常见结构及其用法。
2. 动名词作为句子主语的结构2.1 基本结构动名词作为句子主语的基本结构为:[动名词] + [谓语动词]例如:- Swimming is good exercise. (游泳是很好的运动。
)- Dancing is her passion. (跳舞是她的激情。
)- Cooking is an art. (烹饪是一门艺术。
)2.2 同位语结构动名词作为句子主语还可以与一个名词或代词形成同位语结构,此时动名词引导的短语起到说明、解释或补充主语的作用。
[动名词] + [名词/代词] + [谓语动词]例如:- His hobby is swimming. (他的爱好是游泳。
)- Her job is teaching. (她的工作是教书。
)- My interest is learning languages. (我的兴趣是研究语言。
)2.3 提问结构动名词作为句子主语还可以用于提问结构。
[Wh-疑问词] + [is] + [动名词] + [谓语动词]?例如:- What is swimming good for? (游泳有什么好处?)- Where is dancing performed? (跳舞在哪里表演?)- Why is cooking considered an art? (为什么烹饪被认为是艺术?)3. 动名词作为句子主语的用法3.1 表示一般概念动名词作为句子主语可以表示一般概念或抽象事物。
例如:- Playing music brings me joy. (演奏音乐给我带来了快乐。
)- Reading books is a great way to relax. (阅读书籍是一个很好的放松方式。
)3.2 表示惯或爱好动名词作为句子主语可以表示惯或爱好。
动名词作主语
动名词作主语在英语语法中,动名词作为主语是非常常见的一种结构。
动名词是动词加上-ing形式构成的名词,它可以起到名词的作用。
在句子中,动名词经常被用作主语,下面将介绍动名词作主语的相关知识。
动名词作主语的用途动名词作主语的用途非常广泛,它可以用来说明一个行为、活动或情况。
动名词作主语有时可以用来强调或重申某个动作、活动或状态的重要性。
下面是一些例句,展示了动名词作主语的不同用法:1.Running is good for your health.(跑步对身体健康有益)2.Singing makes me happy.(唱歌让我开心)3.Swimming is a popular sport in summer.(游泳是夏季热门运动)动名词作主语的语法特点动名词作主语时,需要注意以下几个语法特点:1.作为主语,动名词单数形式通常使用动词的原形,而不是加上-s或-es。
2.动名词作主语时,通常与单数动词配合使用,而不是与复数动词配合。
这是因为动名词本身已经具有名词的特征。
3.动名词作主语时,常常需要将动词的单数或复数形式调整为第三人称单数形式。
下面是一些例句,展示了动名词作主语的语法特点:1.Dancing is my favorite hobby.(跳舞是我的最爱)2.Singing in the rain brings joy to my heart.(在雨中唱歌给我带来了快乐)3.Listening to music helps me relax.(听音乐帮助我放松)动名词作主语的常见句式动名词作主语时,常见的句式有以下几种:1.It + be + 动名词这种句式通常用于强调或描述某个活动或情况。
例: It is important to have a balanced diet.(保持均衡饮食是重要的)2.动名词 + be + 形容词这种句式通常用于说明某个活动或情况是某种状态。
例: Eating healthy is beneficial to your body.(饮食健康对身体有益)3.动名词 + 动词这种句式通常用于表达某个活动的目的或结果。
动名词(短语)作主语的用法等重点句型详解
动名词(短语)作主语的用法等重点句型详解动名词(短语)作主语的用法等重点句型详解知识点包括动名词(短语)作主语的用法、“make+宾语+宾补”结构、not only...but (also)等部分,有关动名词(短语)作主语的用法等重点句型详解的详情如下:动名词(短语)作主语的用法Before the mid20th century,most people felt travelling into space was an impossible dream.在20世纪中期之前,大多数人都觉得去太空旅游是一个不可能实现的梦想。
(1)句式分析:这是一个复合句。
主句的主语是most people,felt是谓语,后面是省略了引导词that的宾语从句。
在宾语从句中,travelling into space 是动名词作主语,was是系动词,an impossible dream是表语。
(2)动名词(短语)作主语的用法:①直接放在句首作主语,谓语用单数形式②用it作形式主语③可以用名词所有格或形容词性物主代词作其逻辑主语Watching films is my favorite pastime.看电影是我最喜欢的休闲活动。
It is nice playing chess after supper.晚饭后下象棋很愉快。
Rose's coming late makes the teacher very angry.罗斯的迟到使老师很生气。
“make+宾语+宾补”结构These disasters made everyone sad and disappointed,but the desire to explore the universe never died.这些灾难让每个人都感到悲伤和失望,但探索宇宙的渴望从未消失。
(1)句式分析:这是一个简单句。
but连接两个并列的分句,在前一个分句中,These disasters是主语,made是谓语,everyone是宾语,sad anddisappointed是形容词作宾语补足语;后面的分句中,主语是the desire,to explore the universe是不定式短语作后置定语,died是谓语。
动名词的用法(完美版).doc
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing,动名词具有名词的性质,因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式:(以 write为例)时态一般时完成时语态主动语态writing having written被动语态being written having been written 注意:动名词的否定形式是:not writing二、动名词的基本用法1.用作主语--- 常表抽象,或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意:① 不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别:不定式作主语时经常表示具体的、一次性动作,而动名词作主语时经常表示抽.......象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.② 动名词作主语,有时用it 作形式主语,把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...( 做。
没有用);It is fun doing... ( 做。
很有趣);It is a waste of time doing... ( 做。
是浪费时间) 等句型中。
例如:It ’ s no use crying over spilt milk.( 覆水难收)It is fun playing with children.和孩子们一起玩真好。
It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
动名词的用法详解
动名词的用法详解英语语法:动名词的用法详解动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法,熟练的掌握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动,也能在写作中增分添彩。
一.作主语1.直接位于句首eg.Swimming is a good sport in summer.2.用it作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
eg.It is no use telling him not to worry..mportant,essential,necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“There be”结构中eg.There is no saying when he'll come.4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语eg.Their coming to help was a great encouragement to us.Does your saying that mean anything to him?二.作宾语1.作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。
不定式通常指某种特定的动作,但动名词表示泛指,常见的此类动词有:admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider ,enjoy,finish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,m iss,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used to,get used to,devote。
动名词作主语
动名词作主语(1).动名词作主语,常表示泛指意义的行为。
Seeing is believing.Using the right hand to shake hands is a convention many countries. Talking mends no holes.空谈无济于事。
(2).动名词在“It is no use/ no good/ fun/ a waste of time/ a good pleasure/ not any use/ useless/ worthwhile/need等词+dong”结构中作主语,it为形式主语。
It is a good habit getting up early.It is no good writhing to her, she never answers letters.It is useless speaking.It is no use sending him over.(3).在there is no +v.—ing----结构中,常用动名词作主语。
There is no joking about the matter. (这事开不得玩笑)(4).简短的提示语中常用动名词。
No smoking!不定式作主语一.不定式(一)概述动词不定式一般由“to+do”构成。
它的否定式是not to do.它有时态和语态的变化。
现以动词do为例,列表如下:语态/时态主动形式被动形式基本用法一般式to do to be done 一般情况或未发生的动作或状态完成式to have done to have been done表示动作发生在谓语动词的动作之前进行式to be doing表示谓语动词的动作发生时,不定式的动作正在进行(二).不定式的时态和语态的用法1.不定式的时态(1)一般式:to +do它表示的动作与谓语的动作同时或几乎同时发生或是在它之后发生。
动名词作主语的用法
动名词作主语的用法动名词是英语中一种特殊的名词形式,它由动词的-ing形式构成,不仅可以表示动作的进行,还可以用作主语、宾语、表语等。
在本文中,我们将重点讨论动名词作主语的用法。
动名词作主语时,可以起到强调行为的作用,使句子更加生动有趣。
例如:- Swimming is a good way to keep fit. 游泳是保持健康的好方法。
在上面的句子中,“swimming”作为主语,强调了游泳这个行为是一种保持健康的好方法。
动名词作主语时,通常位于句子的开头,后面跟随谓语动词和其他成分。
动名词作主语还可以与不定式结构作比较,表示两种行为的先后或频率,如:- Running is more tiring than walking. 跑步比走路更累。
- Studying is as important as playing. 学习和玩耍同样重要。
在上述例句中,动名词与比较级、与as...as结构连用,突出表达了两者之间的关系。
动名词作主语时,有时需要注意的是其单复数形式。
动名词作主语时,动名词本身是不可数名词,所以谓语动词需要根据上下文的语境来决定使用单数或复数形式。
例如:- Singing in the shower is her favorite pastime. 在淋浴中唱歌是她最喜欢的消遣。
- Swimming in the pool are not allowed. 游泳池里游泳是不允许的。
通过以上例句,我们可以发现动名词作主语需要注意谓语动词的单复数形式,以确保句子结构的完整性和语法准确性。
综上所述,动名词作主语是英语语法中的一种常见用法,通过灵活运用动名词作主语,可以使句子更加生动有趣,表达更加准确清晰。
希望本文对您有所帮助,谢谢阅读。
动名词的作用_动词 英语语法.doc
动名词的作用_动词1、作主语1)、直接位于句首做主语。
例如:Swimming is a good sport in summer.2)、用it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时,不太常用it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。
例如:It is no use telling him not to worry.3)、动名词作主语与动词不定式作主语的比较:动词不定式和动名词都可以用作主语。
在意义上相近。
但动名词多用来表示泛指或抽象动作,不定式多用来表示特指或具体动作。
比较:Smoking is not good for health. It is not good for you to smoke so much.2、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what 引导的名词性从句。
表语动名词与主语通常是对等的关系,表示主语的内容,主语、表语可互换位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。
(Cleaning the windows is your task.)What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。
(Being laughed at is what I hate most.)3、作定语动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
如: a washingmachine=a machine for washing=a machine which is used for washing 。
4、作宾语例:We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。
5、有些词后只能接动名词,不能跟不定式。
allow;avoid; celebrate; consider; discontinue; dislike; enjoy; escape; excuse; explain; feel like; finish; forgive; cant help; imagine; keep; it means;mind; miss; practice; prevent;等6、另外还有一些接-ing形式的常用短语。
动名词做主语的句子
动名词做主语的句子动名词是一种特殊的名词形式,它是动词加上-ing构成的。
在句子中,动名词可以作为主语、宾语、表语、定语或状语,本文将重点讨论动名词作为主语的句子。
首先,动名词作为主语可以表示一种习惯或经常性的动作。
比如,Reading is my favorite hobby.(阅读是我的最爱)。
在这个句子中,动名词reading作为主语,表示一种习惯性的动作。
这种句子结构常见于英语中,用来表达个人的兴趣爱好或日常习惯。
其次,动名词作为主语还可以表示一种抽象的概念或行为。
比如,Smoking is harmful to your health.(吸烟对你的健康有害)。
在这个句子中,动名词smoking作为主语,表示一种抽象的行为,用来表达吸烟对健康的危害。
这种句子结构常用于表达一般性的真理或道理。
另外,动名词作为主语还可以表示一种计划或安排。
比如,Swimming in the morning is a good way to start the day.(早晨游泳是开始一天的好方法)。
在这个句子中,动名词swimming作为主语,表示一种计划或安排,用来表达早晨游泳是开始一天的好方法。
这种句子结构常用于表达个人的计划或安排。
此外,动名词作为主语还可以表示一种喜好或态度。
比如,Dancing is a great way to express yourself.(跳舞是表达自己的好方式)。
在这个句子中,动名词dancing作为主语,表示一种喜好或态度,用来表达跳舞是表达自己的好方式。
这种句子结构常用于表达个人的喜好或态度。
综上所述,动名词做主语的句子在英语中应用十分广泛,可以用来表示习惯、抽象概念、计划安排、喜好态度等。
掌握好动名词作为主语的用法,对于提高英语表达能力和语言表达的准确性都有很大帮助。
希望本文的内容能够帮助读者更好地理解和运用动名词作为主语的句子结构。
动名词作主语_动词 英语语法.doc
动名词作主语_动词Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语,谓语动词一般用三单形式动名词作主语,在动词的基础上加Ing,使该动词或动词短语,有名词的各种特征,可作名词灵活使用。
如:It is no use/no good crying over spilt milk.覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况:1. 直接位于句首做主语。
例如:Swimming is a good sport in summer.2. 用it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时,不太常用it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。
例如:It is no use telling him not to worry.常见的能用于这种结构的形容词还有:better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等。
动名词 举例
动名词举例动名词是英语语法中的一个重要概念,在英语中起着多种语法和语义的作用。
本文将对动名词进行详细的阐述,包括其定义、用法、特点以及举例等方面,旨在帮助读者更好地理解和掌握动名词的用法。
一、动名词的定义与用法动名词是动词变形的一种形式,在句子中可以作名词使用。
动名词的构成方式为动词+ing(如:walking、talking),其主要有以下几种用法:1.作主语:动名词作主语时,通常指一种习惯性或经常性的行为,如:“Running is good for your health.”(跑步对健康有益)。
2.作宾语:动名词作宾语时,表示动作或者状态被实施,如:“I enjoy swimming in the summer.”(夏天我喜欢游泳)。
3.作介词的宾语:动名词作介词的宾语时,常常用于介词的后面,如:“He is interested in playing basketball.”(他对打篮球很感兴趣)。
4.作定语:动名词作定语时,多与名词连用,起修饰限定的作用,如:“A shopping mall is a good place to relax.”(购物中心是一个休闲的好地方)。
二、动名词的特点动名词具有以下几个特点:1.可数与不可数:动名词可以数和不可数,具体是由与其搭配的冠词,量词或表量的形容词来决定。
2.与动词之间的区别:动名词和动词在形式上是相似的,但在语义和用法上有所区别,读者应该注意区分。
3.逻辑主语的形式:在动名词短语中,逻辑主语的形式决定了动名词的格位。
三、动名词的具体用法举例接下来,我们将从各个方面对动名词的用法进行举例阐述,旨在帮助读者更好地理解和掌握动名词的用法。
1.习惯性行为:Doing exercise is good for your health.(锻炼对健康有益)。
2.动作或状态被实施:I love cooking.(我喜欢烹饪)。
3.与介词搭配:She is fond of reading.(她喜欢阅读)。
动名词作为句子主语的用法
动名词作为句子主语的用法1.表示经常性的活动动名词作为句子主语时,常常表示经常性的活动。
例如:购物是她的爱好。
(Shopping is her hobby.)句子中的"购物"是动名词作为主语,表示购物是她的一种经常性的活动。
在这种用法中,动名词通常与"be"动词连用,形成主谓结构。
2.表示一种抽象概念或情感动名词作为句子主语时,还可以表示一种抽象概念或情感。
例如:宽容是一种美德。
(Tolerance is a virtue.)句子中的"宽容"是动名词作为主语,表示宽容是一种抽象概念或情感。
同样地,这种用法中,动名词通常与"be"动词连用,形成主谓结构。
3.表示一种具体的行为或计划动名词作为句子主语时,还可以表示一种具体的行为或计划。
例如:旅行是他最喜欢的事情之一。
(Traveling is one of his ___ do.)句子中的"旅行"是动名词作为主语,表示旅行是他最喜欢的一项具体行为或计划。
这种用法中,动名词依旧与"be"动词连用,形成主谓结构。
4.带有特定介词的动名词作为主语动名词作为句子主语还可以带有特定的介词。
例如:对我来说,学习是取得成功的关键。
(To me。
studying is the key to success.)句子中的"学习"是带有介词"对"的动名词作为主语,表示学习对于取得成功是至关重要的。
在这种用法中,动名词仍然与"be"动词连用,形成主谓结构。
总结起来,动名词作为句子主语时,可以表示经常性的活动、一种抽象概念或情感、具体的行为或计划,或带有特定介词。
在这些用法中,动名词与"be"动词连用,形成主谓结构。
理解和掌握动名词作为句子主语的用法,可以帮助我们更灵活地运用英语,丰富语言表达方式。
高中英语动名词
B. to have said
D. X
21. The patient must be separated to
avoid (避免) ____ others.
A. being infected(感染) B. infecting
C. to infect A. washed
15. The microscope is used for__ minute (微小的) objects. A. examining C. examined night. (stay up) B. being examined D. examine
16. Mike has got used ___ up late at
和你一起工作是一种乐趣。
注意:-ing与to do的比较: -ing表示的动作通常是一个泛指的经常性的动作, 不定式则通常表示具体的特别是将来的动作。 Speaking loudly is not always polite. To pass the exam is difficult for him. 我喜欢看书,但是我现在想看电影。 I like reading,but now I like to see a film .
9. The story was so funny that we ___. A. couldn’t help laugh B. can’t but laugh C. couldn’t help laughing
D. couldn’t help but to laugh
10. Though it sounds a bit too dear (昂 贵), it is worth ______. A. being bought B. buying C. to buy D. buying it 11. He devoted his life to _____ the atomic theory. A. study B. be studied C. studying D. have studied
动名词
动名词注意点:一、动名词作主语:1.与不定式作主语的区别:动名词表示一般的、抽象的、多次的行为。
不定式表示具体某次动作,特别是将来的动作。
e.g. He likes swimming but he doesn’t like to swim this afternoon.Doing experiments is difficult, but to do this experiment is easy.2.动名词作主语时,谓语动词用单三形式Reading newspapers and magazines every day is a good habit.3.It用作形式主语,而用动名词作真正主语的情况:It’s + 名词+ 动名词常用的名词有:good, use, fun, luck, pleasure, relief, mistake, pain, a waste of timee.g. It’s no good helping him. He doesn’t help himself. (他自己不争气)I t’s no use crying over spilt milk.It’s great fun preparing for a party.It’s a waste of time watching such a lot of TV.4.特殊句型:There is no + 动名词= It is impossible + 不定式e.g. There is no telling what will happen in the future.=It is impossible to tell what will happen in the future.There is no denying this.= It is impossible to deny this. 这个无法否认。
二、动名词作宾语1. 动名词常作下列动词的宾语:advise, admit, avoid, appreciate, consider(考虑), delay, deny,enjoy, escape, excuse, fancy, finish, imagine, mind, miss, postpone, practice, prevent, resist, risk, suggest等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
名的用法一 .名做主的用法名做主往往表示常性、性的作,在口中也可以表示具体的作。
如 :Seeing is believing.Helping her is my duty.Talking mends no holes.空无于事。
Working with you is a pleasure.和你一起工作是一种趣。
名做主和不定式做主一,也可以用it作形式主。
如:It's rather tiring walking around in a city.不定式做主往往表示具体的特是将来的作。
如:It's no use crying over spilt milk. 覆水收。
He realized that to go on like this was wrong. ( 指具体作)二 . 名作的用法1( 有些或短后常用名作。
如admit, appreciate, avoid ,can't stand(不能忍受), consider,delay, devote⋯to, dislike enjoy,escape, excuse, feel like, finish, forgive,get down to, give up, imagine. insist on, keep (on), look forward to,mention, mind,miss( ), pay attention to, practice, put off, stick to, suggest 等等。
Doing morning exercises is good for your health.做早操你的健康有好。
Her shoes wants mending.她的鞋该修理了。
注意 : 当need, want, require, worth 后面接doing 也可以表示被动。
Your hair wants cutting.你的头发该理了。
The floor requires washing.地板需要冲洗。
I have finished writing this book.我已经写完这本书了。
2.在allow, advise, forbid, permit 后直接跟动名词作宾语,如果有名词或代词作宾语,则构成“allow,advise,forbid,permit ,名词 , 代词,不定式( 宾语补足语 ) ”之形式。
如 :We don't allow smoking here(We don't allow anybody to smoke here(3.动词 need, require, want 意为“需要”时,后跟动名词的主动式或不定式的被动式作宾语,意义没有区别。
如 :The window needs,requires,wants cleaning,to be cleaned( 4. 在begin, continue, love, like, hate, prefer, intend, start 后用动名词和用不定式作宾语均可,意义没有多大区别。
5.动词 forget, go on, mean, regret, remember, stop, try, be used to,can't help 后跟动名词和跟不定式区别较大,须注意。
forget, regret, remember后跟动名词,动名词表示已经发生的动作; 后跟不定式表示将要发生的动作。
go on doing继续做原来做的事go on to do接着做另一件事mean doing 意味着要做某事mean to do想要做某事stop doing停止做某事stop to do停下来(别的事)开始做某事try doing 试着做某事try to do 努力做某事be used to doing 习惯于做某事be used to do 被用来做某事can't help doing 禁不住做某事can't help to do 不能帮助做某事- 1 -三 (-ing形式作主语和宾语的用法Translate the following sentences into Chinese.1.Talking to him is talking to a wall.2.Smoking may cause cancer.3.Walking is my sole exercise.4.Talking mends no holes.5.I suggest bringing the meeting to an end.6. He admitted taking the money.他承认钱是他拿的。
7. I couldn’t help laughing.我禁不住笑了起来。
8. Your coat needs brushing.你的大衣需要刷一下。
-ing形式作定语,宾语补足语和表语的用法四、 -ing 形式作定语1.单个动词的 -ing 形式作定语位于被修饰名词的前面,既可以表示被修饰者的作用或功能,也可以表示被修饰者的动作或状态。
如 :building materials= materials for building 建筑材料drinking water= water for drinking 饮用水a walking stick= a stick for walking 手杖a reading room= a room for reading 阅览室a writing desk= a desk for writing 写字台tiring music= music that is tiring 烦人的音乐a surprising result= a result that is surprising一个惊人的结果2.-ing 形式短语作定语时 , 放在所修饰的名词之后 , 并且在意思上相当于一个定语从句。
如 :They lived in a room facing the street.= They lived in a room that faces the street.他们住在一间面朝街的房子。
The man standing there is Peter’s father.= The man who is sta nding there is Peter’s father.站在那儿的那个人是彼得的父亲。
Anybody swimming in this river will be fined.= Anybody who is swimming in this river will be fined.在这条河里游泳的任何一个人都会被罚款。
3.-ing 形式短语也可以用作非限制定语,相当于一个非限制性定语从句,这时,它与句子其他部分用逗号分开。
如 :His brother, working as a teacher, lives in Beijing.= His brother, who is working as a teacher, lives in Beijing.他那个当教师的哥哥住在北京。
The apple tree, swaying gently in the breeze, had a good cropof fruit.=The apple tree, which was swaying gently in the breeze, had a goodcrop of fruit.那棵苹果树硕果累累,在微风中轻轻摇曳。
- 2 -五、 -ing 形式作宾语补足语1.1) 动词 -ing 形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。
如 :When we returned to the school, we found a stranger standing at the entrance.当我们回到学校时 ,发现一个陌生人站在大门口。
We found the snake eating the eggs.我们发现蛇正在吃鸡蛋。
I found a bag lying on the ground.我发现地板上放着一个包。
The boss kept the workers working the whole night.那老板让工人整夜地工作。
2)当主句转换为被动结构时 , 原来作宾语补足语的动词 -ing 形式便转换为主语补足语。
如 :They found the result very satisfying.= The result is found very satisfying.这个结果很令人满意。
They heard him singing in the next room.= He was heard singing in the next room.有人听到他在隔壁房间唱歌。
We mustn’t keep them waiting.= They mustn ’t be kept waiting.千万不能让他们等。
2.能用 -ing 形式作宾语补足语的几类动词 :1) 表示感觉和心理状态的动词,常见的有 see, hear, feel, smell, find,notice, observe,look at, listen to等。
如:We saw a light burning in the window.I felt somebody patting me on the shoulder.Can you smell anything burning?As he spoke, he observed everybody looking at him curiously.Listen to the birds singing.I d idn ’t notice him waiting.2) 表示指使意义的动词,常见的有have, set, keep, get, catch, leave等。
如 :、 -ing 形式作表语六-ing 形式作表语时放在系动词之后,用来泛指某种动作或行为,以说明主语的身份、性质或情况。
如 :Her hobby is painting.她的业余爱好是画画。
My job is looking after the children.我的工作就是照顾这些孩子。
His concern for his mother is most touching.他对母亲的关爱很感人。
She was very pleasing in her appearance.- 3 -。