第一章声现象知识点

第一章声现象知识点

一、声音的产生:

1、声音的产生：声音是由物体振动而产生的。（一切发声的物体都在振动）

（转换法：鼓面撒纸屑、音叉击水花、音叉振动乒乓球弹开。）

2、声源：正在发声的物体叫声源。

声源的分类：（1）固体声源：如：人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀振动发声, 弦乐器靠弦振动

发声,鼓靠鼓面振动发声,

（2）液体声源：如：哗哗的雨滴声、叮咚的泉水声、咆哮的黄河水声

（3）气体声源：爆胎声、呼呼的西北风、管制乐器靠里面的空气柱振动发声注：①振动停止,发声也停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);

②发声的物体一定振动,有振动声音不一定能听见，如：在真空中、超声波和次声波)

二、声音的传播

1、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播，声音的传播需要介质。

（1）声音可以在固体中传播；

如：“土电话”能实现10米左右的通话；古代士兵用箭筒贴紧地面听敌情。

（2）声音可以在液体中传播；

如：“怕得鱼惊不应人”、潜水员能听到岸上人的声音。

（3）声音可以在气体中传播。

如：听老师讲话的声音

（4）声音不能在真空中传播，

如：月球上的宇航员只能通过无线电话交谈;

2、固体的传声效果比气体好

如：“敲衣架实验”、医生用听诊器听诊、“土电话”能实现10米左右的通话

三、声波和声能

1、声音是一种波，叫做声波。

声音以声波的形式在介质中传播

2、声能的利用

（1）声音能够传递能量

如：飞机场旁边的玻璃被震碎; 雪山中不能高声说话; 一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波粉碎胆结石、超声波清洗眼镜

（2）声音能够传递信息

如：医生用听诊器诊断病情；医生用B超诊断病情；敲铁轨听声音；超声波回声定位、超声波速度测定器。

四、声速

1、声速：声音每秒传播的距离，叫声速, 单位是m/s。

声音在15℃的空气中的速度为：340m/s

2、影响声速的因素：介质的种类和温度;

（1）介质的种类：V固体＞V液体＞V气体

如：在装有水的自来水管的一端敲一下，在另一端将听到三次声音，就是因为声音在不同的介质中传播的速度不同造成的。

（2）温度：温度越高，声速越快

3、声速的计算公式是v=s/t;

注：时间一般是声音来回的总时间，需要乘以1/2

4、回声

（1）回声：声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声

如:高山的回声、北京天坛的回音壁

（2）听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（人离障碍物的距离至少17米）(教室里听见老师说话的声音很响亮却听不见回声,原因是：人离障碍物的距离小于17米，原声与回声混在一起，使原声得到加强。);

（3）回声的利用：测量距离(如：车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);

利用回声可测距离：距离=速度×时间×1/2

四、乐音的特性（音调、响度、音色）

1、响度

（1）响度：是指声音的强弱，

（2）影响响度的因素：①响度与声源的振幅有关；

（经验：用力越大、发声体的振幅越大，声音的响度越大。）

②人耳能听到的声音的响度与人耳距声源的距离有关。

如：教室前排的学生听课比后排要清楚。

③人耳能听到的声音的响度与声音是否集中传播有关。

如：用听诊器听诊可以增大医生所听到的声音的响度。

（3）描述响度的词语：震耳欲聋、引亢高歌、低声细语、歌声嘹亮

（4）典型实例：响鼓要用重锤敲

（5）典型实验：用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系

2．音调：

（1）音调：声音的高低，

（2）影响音调的因素：音调与发声体的频率有关。

（经验：发声体越短、越细、越薄越紧振动时发出的声音的音调越高。）（3）描述音调的词语：脆如银铃、尖锐刺耳、低沉浑厚

（4）典型实例：根据热水瓶灌水声音判断是否快满、弦乐器的定弦、管乐器按孔

（5）典型实验：用刻度尺探究声音的音调与频率的关系

注：控制变量法的运用：探究影响弦乐器发声音调的因素。

3、音色：

（1）音色（音品）：声音的品质。

（2）影响音色的因素与声源的材料和结构有关，

（3）描述音色的词语：声纹锁开门、闻其声知其人、口技演员模仿动物的音色、乡音无改鬓毛催

注：音调、响度、音色被称为乐音的三要素，三者互不影响,彼此独立；

只有乐音才有三要素，噪声没有。

五、噪声及其控制：

1、乐音和噪声的区别：

（1）乐音：悦耳动听的、令人愉快的声音，是发声体做有规律振动产生的声音，波形是有规律的．（2）噪声：刺耳难听的、令人厌烦的声音．是发声体做无规则振动产生的声音，波形是无规律的．注：凡是影响人们正常学习、工作、休息的声音，都属于噪声．

2．噪声的来源：

(1)交通噪声：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声

(2)工业噪声：机器的轰鸣声

(3)生活噪声：鞭炮声、商贩的吆喝声

3．噪声的等级：

(1)噪声强弱的表示单位：分贝, 符号为dB。

0dB：人耳刚刚能听到的声音。

40—50dB：安静舒适的环境

注：并不是0dB的环境最舒适

4．噪声的危害：

5．减弱噪声的途径：

(1)在声源处减弱噪声；(如：摩托车安装消声器)

(2)在传播过程中减弱噪声；(如：植树造林。隔音墙、真空玻璃)