小学语文小升初《标点符号用法及作用》专项训练试题

合集下载

部编版语文六年级下册小升初专项练习:标点符号_1

部编版语文六年级下册小升初专项练习:标点符号_1

修改病句改正下列句子中用错或漏用的标点。

1.谦虚使人进步。

骄傲使人落后。

___________________________________________________________ ______2.立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象:五十多岁的年纪;额前有几道皱纹。

___________________________________________________________ ______3.晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。

___________________________________________________________ ______4.许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?___________________________________________________________ ______5.看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌?_________________________________________________________________【答案】谦虚使人进步,骄傲使人落后。

立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象:五十多岁的年纪,额前有几道皱纹。

晚上开大会,张书记宣布:“厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。

”(或把第二个冒号改为逗号加双引号)许多人都非常关心这座立交桥将怎么建。

看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!【解析】本题考查标点符号使用。

1.分析句子一句话未说完,中间用逗号隔开。

2.分析句子“五十多岁的年纪;额前有几道皱纹。

”分号表示并列关系,句子中间的停顿用逗号。

3.根据“宣布”可知是张书记说的话,因此要在冒号后把说的话加上双引号。

或者将冒号改为逗号,提示语在中间时,用逗号加双引号。

4.分析句子是陈述句,因此句末用句号。

5.分析句子的情感是非常愤怒的,因此句末要用感叹号。

修改病句改正下列句子中用错或漏用的标点。

专题07 标点符号辨析与运用综合训练-2023年小升初语文真题汇编(全国版)

专题07 标点符号辨析与运用综合训练-2023年小升初语文真题汇编(全国版)

专题7 标点符号辨析与运用综合训练一、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)1.(2022·红谷滩区)下面句子中标点符号使用正确的一项是()。

A.这究竟是怎么回事呢?同志们。

他问。

B.这个摊位上水果真多,有苹果、梨子、菠萝……等等,真是琳琅满目,数不胜数啊!C.老板很惊讶,急忙问:“什么办法”?D.他照例先做完家务,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。

2.(2022·铁山港区)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。

A.“噗……”锅内又叹了声气。

B.艺人们唱着、说着、跳着,在面具下演绎着各种故事。

C.要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了。

D.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴和年画等。

3.(2022·莒县)下面句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。

A.《红楼梦》是我国古典四大名著之一。

B.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊。

C.班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书。

D.“再有理由也不能出手打人。

”王老师语重心长地说:“以后遇事要冷静。

”4.(2022·抚宁区)下列句子中标点符号的用法正确的一项()A.马克思逝世后,恩格斯竭尽全力从事资本论最后两卷的出版工作。

B.十年树木,百年树人:插柳之恩,终生难忘。

C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

D.临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展了一次综合性学习活动。

5.(2022·钦州)对下面句子中破折号的作用判断正确的的一项是()。

这个力量就是他平日对我们讲的一一他对千革命事业的信心。

A.表示声音的延长B.表示话题的转换C.表示注释内容或补充说明D.表示说话的中断或间隔6.(2022·蕲春县)下面句子标点使用不正确的一项是()。

A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

B.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

小升初正确使用标点符号专项练习(有解析)

小升初正确使用标点符号专项练习(有解析)

专题正确使用标点符号1.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

”句子中破折号的作用,正确的说法是第( )种。

A.表示声音的延长B.表示话未说完C.表示意思的跳跃或转折2.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )A.十年树木,百年树人:插柳之恩,终身难忘。

B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

C.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”D.我永远也忘不了那一天——1927年4月28日。

3.下列标点符号运用有误的一项是( )A.你打算今天去万峰湖呢,还是明天去呢?B.上课了,小明抱着几本书急匆匆地走进教室。

C.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

D.我奇怪地问他,“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

4.下面句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。

B.静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美。

C.“什么?爹”!我瞪着眼睛问父亲。

D.他们必须预备过年吃的喝的用的一切,好在新年时显出万象更新的气象。

5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.“不行,太少啦。

”他摇摇头说,“小梁,弄点儿吃的并不容易啊!”B.“不行,太少啦。

”他摇摇头说。

“小梁,弄点儿吃的并不容易啊!”C.“不行,太少啦。

”他摇摇头说:“小梁,弄点儿吃的并不容易啊!”D.他摇摇头说:“不行,太少啦。

”“小梁,弄点儿吃的并不容易啊!”6.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂,可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

B.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣?天气预报就总是“晴”呢?C.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.读了拜伦的诗,我就想去西班牙,去看看女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.我想走遍中国,因为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。

【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习(含答案)

【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习(含答案)

【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习(含答案)时间:40分钟满分:100分一、选出下列句子中引号、破折号、省略号的正确用法。

(填序号,30分)引号的用法:①表示引用;②表示特定称谓;③表示特殊含义;④表示讽刺或否定。

1.周总理在第一次“文代”大会上做了报告。

( )2.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

”( )3.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。

( )4.列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。

( ) 破折号的用法:①表示解释说明;②表示声音的延长;③表示意思的转换、跳跃或转折。

5.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

( )6.河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向堤上猛扑,“唰——”扑上来,“哗——”退回去。

( )7.在我的记忆中,这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。

( )省略号的用法:①表示列举的省略;②表示说话断断续续;③表示话未说完;④表示数字的递增。

8.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。

( )9.“我想……回……回家……”海子话没说完,因伤势严重,便闭上了眼睛。

( )( )10.每个人都有自己的性格、爱好、特长…… ( )二、根据要求选择正确的答案。

(30分)1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

B. 这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。

C. “好了,”猫说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。

”D. 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心?一些老艺术家们分享了自己工作中的经验和感悟。

2023年小升初语文标点符号专题练习(含答案)

2023年小升初语文标点符号专题练习(含答案)

2023年小升初语文标点符号专题练习(含答案)2023年小升初语文标点符号专题练习(含答案)一、单选题1.读下面的一段话,①②两处应该加上什么标点符号?选出正确的一项是:()在我的印象里,小丽是一个喜欢读书的女孩。

课间的时候,我看到她拿着书在读①午餐的时候,我看到她拿着书在读。

那天中午,我特意走到她身边,我看到她读的是一部外国文学作品②《爱丽丝漫游奇境》。

A.①句号②冒号B.①分号②引号C.①句号②破折号D.①分号②破折号2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“有理不在声高”,老师摸摸我的头说:“以后遇事要冷静。

”B.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。

C.同学们都很喜欢“红日”这部革命红色经典影片。

D.他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、云南、广东……等15个省、自治区。

3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.我问那个卖烧饼的老人:“应该付你多少钱,先生?”B.在美丽乡村,我领略了各式古桥——与水形影不离的建筑。

C.诸葛亮在“诫子书”中说,”静以修身,俭以养德。

”D.小战士一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一、二、三、四……”4.下列语句中标点使用不正确的一项是()。

A.读了《我的战友邱少云》,我深深地感受到邱少云的伟大。

B.钱学森诚恳地说:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。

我们是应当回去的。

C.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

D.毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板,强忍着心中的悲痛。

5.给语段加标点,正确的选项是()。

月亮正从水天相接的地方升起来□微波粼粼的海面上□霎时间洒满了银光□月亮越升越高□穿过一缕一缕轻纱似的微云□忽然□海面上刮起了大风□卷起了巨浪□被月光照得雪亮的浪花□一个连一个朝着岸边涌过来□A.,,,,。

,,,,……B.。

,。

,。

,,。

,……C.,,。

,。

,,。

,。

____________D.。

,。

,。

,,,,。

专题07标点符号的使用(学生版+解析)-2024年小升初语文真题知识汇编(全国版)60题

专题07标点符号的使用(学生版+解析)-2024年小升初语文真题知识汇编(全国版)60题

专题07 标点符号的使用(学生版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________从近年来小考题的命题来看,标点符号主要考查的题型有给句子加标点、读句子说标点符号的用法或作用、判断标点符号运用的对错、选择正确的答案、根据标点符号写句子等。

因为标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用,所以命题较灵活。

选择、判断、辨析、填空题分值一般2~5分。

安排一定的时间,全面、系统地进行复习。

在平时学习中要加强这方面的积累与训练。

做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。

一、选择题。

1.(2023·河南漯河·小升初真题)下列各句标点符号使用正确的一项是()A.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等,他们都是只在这个季节才会出现的。

B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”D.他们高声喊着“快来看,找到他们俩了。

”2.(2023·江苏南通·小升初真题)下面句子中标点使用正确..的一项是()A.“我知道小狐仙住在什么地方。

”他低声说:“但是这也并不等于说我愿意告诉你。

”B.妈妈给我买了《哈利·波特》,《三国演义》,《冒险小虎队》这三本书,我很喜欢。

C.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等……D.是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?3.(2023·湖北武汉·小升初真题)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我们的日子为什么一去不复返了呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?B.把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅。

语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题(有答案)

语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题(有答案)

语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题(有答案)小升初标点符号专项(选择题)试卷-语文六年级下册(统编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

这句话中引号的作用()A.表示特定称谓。

B.表示特殊含义。

C.表示识和笑。

D.表示突出强调。

2.下列标点使用有误的一项是()A.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须拖鞋挽裤。

B.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

C.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

D.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。

3.下面句子标点使用不正确的一项是()A.“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”B.他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。

C.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎。

我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

D.紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。

4.下列句子中没有标点和语病错误的一项是()A.奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。

B.下课了,校园里顿时一下子热闹起来了。

C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。

D.老师带领我们去参与少儿书法比赛。

5.下列句子的标点符号使用完全正确的一项是()A.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有关。

B.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

C.妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。

6.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()A.多么有趣的一幅图画啊!B.这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

小升初语文(完整版)标点符号及使用专项练习含答案

小升初语文(完整版)标点符号及使用专项练习含答案

小升初语文(完整版)标点符号及使用专项练习含答案一、初中语文试卷标点符号及使用1.阅读下面的文字,按要求完成小题。

杭州西湖四周景点密布,清风唱和的柳浪闻莺,南屏晚钟的悠扬不息,让人慨叹的胡雪岩故居。

近年来,市政府对西湖周边景点进行改造,要求景区全天候对外开放。

不过事实上,环湖一带有许多名胜古建却早已成为盈利餐厅或高档“会所,”尤其是北山路、南山路等周边建筑,并不是谁想进就能进的。

政府用力气打造的“大众西湖”,竟成了一个矛盾体:一边是免费美景,一边却是炫富场所,不断刺激着公众。

这西湖“富贵化”的趋势,使“大众西湖”成为了考验政府的一道命题。

(1)这段文字在语言结构、用语得体、标点使用上各有一处不当,请加以修改。

(2)政府该如何面对西湖“富贵化”这一趋势,请谈谈你的看法。

2.阅读下面的文字,完成各题。

以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表,央视文化节目赫赫扬扬,成为文化综艺新的标杆。

但由于跟风,“诗词”和“朗读”严重扎堆,渐渐使人审美疲劳。

在这样的背景下,《国家宝藏》播出的时机,无疑是非常合适的。

说起博物馆,总让人想起深宫大院;①说起文物,也总让人想到历史的冰冷,仿佛离我们日常的生活很远。

但其实博物院文化的流行早有端倪,纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。

而《国家宝藏》以历史文化的内核,②综艺的外壳,创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。

③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层,节目组在表演上精准要求演员,让其在表演中真正做到演“活”④文物。

格物致知,以物载情,咏风调雨顺,颂国泰民安。

它能燃起你对中华文化的热情,拉起你的手守护历史,守护世界的记忆。

(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是()A.赫赫扬扬B.辐射C.精准D.格物致知(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()A.①B.②C.③D.④3.阅读下面的文字,完成小题。

一位新锐设计师受凡·高名画《星空》①的启发,设计出一条“夜光自行车道”,路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头,如同银河洒落人间,令人叫绝。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小升初语文《标点符号用法及作用》试题班级考号姓名总分1.读句子,体会破折号在句子中的作用。

A.解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长①看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。

()②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。

()③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!()2.辨析省略号的不同用法,(填序号)。

A.表示思维的跳跃B.表示说话的断续C.表示话题的转换D.表示次数的递增(1)古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……()(2)谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?()(3)不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?()(4)我……我嘛……缝缝补补……()3.选择合适的标点符号填空。

!。

?,1.下雪啦()下雪啦()2.青蛙为什么没参加()3.小鸡画竹叶()小狗画梅花()4.我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。

老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______ ()A :“,“”,。

”B :“,‘’,。

”C ,“,‘’,。

”D ,“,“”,。

”5.指出下列句子省略号或破折号的作用。

A. 表示说话断断续续;B. 表示省略;C. 表示列举的省略;D. 表示话未说完。

(1)“我……要钱……” ()(2)母亲又陷入了忙碌…… ()(3)我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。

()A.递进; B. 解释说明。

(4)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

()(5)“妈——”“妈——” ()6.你知道下面的破折号起什么作用吗?A.解释说明。

B.表示声音的延长。

C.用于话题突然转变。

(1)“今天好冷呀!——你什么时候去北京?”刘英对刚进门的玲玲说。

()(2)锯木头的声音“沙——沙——”地响着。

()(3)芝麻开花——节节高。

()7.判断下列句子中引号的作用。

(填字母)A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示讽刺或否定(1)“八月十八潮,壮观天下无。

”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。

()(2)青藏高原号称“世界屋脊”。

()(3)像他这样的“聪明人”还是少一点的好。

()(4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!()8.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。

(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

9.标点俱乐部。

选出下列句中省略号的用法。

(填序号)省略号的用法:①表示心理活动的时断时续;②表示省略递增的次数;③表示语意的跳跃;④表示说话结巴、欲言又止。

(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ( )(2)“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?” ( )(3)“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!” ( )(4)“我嘛……缝缝补补……” ( )10.破折号在本文中有如下用法:①表注释,②表提示,③表插说,④表话题转换,⑤表话没说完。

请辨析下边的例子:(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )(2)你买这本书吧——这本比那一本好。

( )(3)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模胡辨出……( )(4)一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。

( )(5)……掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!( ) (6)“哦!您,您就是——”( )(7)我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )(8)那种正直而慈详的眼光,使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

( )(9)我又仔细地看他的脸——瘦!( )11.选择下面各句中破折号的用法。

A.表示解释说明 B.表示话未说完C.表示插说内容 D.表示意思的递进或转折(1)我向里面望了一下——阴天,暗得很。

( )(2)哦!您,您就是——( )(3)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

( )(4)那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

( )(5)我又仔细地看他的脸——瘦。

( )12.下面句子标点使用错误的是()A、我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。

B、这道题目我不会做,你能教我吗。

C、29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。

D、老师,祝您节日快乐!13.下面句子标点使用正确的一组是( )。

我急切地问道爸爸为什么A.。

“ ,?” B.,“ !?”C.:“ !?” D.:“ ??”14.判断下面破折号的作用。

破折号的作用有: A解释说明 B转折(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”()(2)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。

()(3)这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。

()15.我知道破折号在下列句子中是什么意思。

A.解释说明 B.表示转折(1)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!( )(2)看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。

( )16.破折号在本文中有如下用法:①表注释,②表提示,③表插说,④表话题转换,⑤表话没说完。

请辨析下边的例子:(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )(2)你买这本书吧——这本比那一本好。

( )(3)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模胡辨出……( )(4)一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。

( )(5)……掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!( ) (6)“哦!您,您就是——”( )(7)我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )(8)那种正直而慈详的眼光,使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

( )(9)我又仔细地看他的脸——瘦!( )17.花落谁家(选择正确的语气填空)。

欢快、自豪赞叹伤感、深情(1)小音符做出留下来的决定时,要读出()语气。

(2)描写老奶妈孤独寂寞的段落,要读()语气。

(3)小音符们快乐奔跑的情景,要读成()的语气。

18.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。

(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

19.下列语句标点完全正确的一项是( )A.影院最近上映了姜文执导的大片“让子弹飞”。

B.我们无法理解他为什么痛哭流涕?C.开会不说,会后乱说;当面不说,背后乱说。

D.文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”表明心志。

20.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。

(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

21.下面句子中,引号的用法不一样的一句是()A.宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

B.今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

C.当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如人“书城”的感觉呢?D.中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。

22.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。

(1)有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……(3)“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

23.判断下列省略号的用法。

A. 表示迟疑B.表示说话断断续续,话未说完。

C.表示省略1. 爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。

” ()2. 爹却转身走出屋去,站在院里一动不动…… ()3. 海子说:“我想回家,看我娘……我三个多月没回……” ()24.体会破折号的用法,将正确答案的序号填到括号里。

A.表示解释或说明B.表示意思的递进或转折C.表示声音的延续(1)这是一年的最后一天——大年夜。

()(2)大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱一一自己的——祖国。

” ()(3)去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

()25.破折号用法不同的一项是()A 他是第101空降师——巴顿英雄部队的。

B 一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。

C 她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿,坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……D 他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵,互相吆喝着。

26.下面句子中,引号的用法不一样的一句是()A.宇航员在太空中发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

B.今天,我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

C.当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如人“书城”的感觉呢?D.中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。

27.下面哪种说法、引用不合适?()A.同学在我的毕业赠言中写道:“海内存知己,天涯若比邻。

”B.有道是“钟不敲不响,话不说不明”。

我们要学会解释。

C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

”D.小明沉湎于网络游戏,我劝他说:“不入虎穴,焉得虎子。

”28.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。

A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……C.“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

附:参考答案1.【答案】①B ②A ③A①句中前半句说不得不推迟,但是后半句又说只有展出,那么,破折号的作用就是转折关系。

选B。

②句中的前半句说明这是一个与众不同的展览会,后半句是为了解释“与众不同”,故选A。

③句中前半句说父亲的教导,后半句解释教导的内容是什么,也是解释说明的作用,故选A。

2.【答案】(1)D (2)C (3) A (4) B3.【答案】1.,!2.?3.,。

相关文档
最新文档