“两学一做”本单位本系统主要做法

本文共有634.5字，如对您有帮助，可购买打赏“两学一做”本单位本系统主要做法。

1.个人自学与集中组织学相结合搞好学习。

4月召开“两学一做”动员会后，党组中心组、各支部进行集中学习，并要求每个党员进行自学。一是在单位统一购买定制的电视网络中通过电视参加学习；二是通过机关内网和市残联微网及共产党员微信网上学习；三是个人做笔记自我学习。通过一个月学习，党员反映普遍较好。

2专家辅导与领导带头讲党课相结合搞好学习。

动员会后，邀请了市直机关纪工委书记蒲舰为全体党员干部就

《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》的学习理解授了专题课，党组书记在党员干部大会上上了一次党课，同时党组成员还分别参加各支部学习，并轮流在所在支部上党课。通过这种方式，促进了学风，增强了学习氛围的形成，提高了学习效果。

3.纪检督导与群众监督相结合督促学习。

学习之前，市残联党组为了更好的达到学习人员、时间、内容、效果落实，专门安排了机关纪委书记、宣文部主任、办公室副主任为“

两学一做“学习教育工作检查监督员，同时对参学人员时间、内容进行考勤公示，接受群众监督，通过这种方式有效促进了参学率和学习效果的提高。

4.“学”“做”结合推动工作。

在学习中，党组书记、理事长亲自带头要求“做”合格党员，就

第1 页