读后感200字：读《李毓佩数学故事集》有感_读后感
《数学故事专辑》读后感范文
《数学故事专辑》读后感《数学故事专辑》读后感范文当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《数学故事专辑》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《数学故事专辑》读后感1《数学故事专辑》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童话与数学相结合的形式，让我们既增加了语文的好词好句，又提高了数学的思维能力，使抽象变成形象，让内容更生动地展现在儿童的面前，让数学这门枯燥无味的学科知识显得更通俗易懂，使儿童们爱不释手。
数字专辑一共有6本，其中《荒岛历险》是我最喜欢读的一本书。
在这本书中，中国代表队准备去和美国华盛顿参加竞赛，罗克和队员们乘上了飞机，可是很不幸，飞机在途中坠毁了。
但是，罗克并没有死，他被岛上的居民医治好了。
岛上有许多没有解开的秘密，如选首领，捉内奸，抵御外敌入侵等等。
罗克用自己的聪明才智帮助他们解决了很多数学问题，如选首领用一笔画的原理，捉内奸用十进制方法确定内奸洞口，而抵御外侵是由十进制、九宫格、方程式揭开了外敌团队有多少人，怎么打开房门等问题。
最后，罗克在岛上居民的带领下造了一艘船，漂洋过海，终于到了美国华盛顿参加竞赛。
这个故事告诉我们要懂得感恩帮助过你的人。
更要多学数学，因为数学对于我们在学习上、工作上、生活上等都有非常大的帮助。
同学们，让我们一起多阅读，多思考，成为小小数学家吧!《数学故事专辑》读后感2你认为数学枯燥无味吗？如果认为，那么可能你没有找到一种正确的学习方法。
我建议你读李毓佩教授写的一套书——《数学故事专辑》。
李老是我国著名的科普作家，他十分擅长将抽象难懂的数学知识，写成有趣的童话。
我很高兴得到了这套书。
我最喜欢《非洲历险记》这本书，它主要讲诉了酷酷猴和花花兔去非洲挑战黑猩猩和大猩猩，又去了狮王梅森的领地，指挥领地保卫战，帮梅森赶走敌人，保护家园。
《非洲历险记》中有一个故事我觉得十分有趣：独眼雄狮要霸占狮王梅森的领地，结果酷酷猴用聪明才智帮梅森出谋划策，领导梅森的.部下建立了一座城墙，用仅有的12只狮子(圆圈代表狮子）让独眼雄狮认为有12只（如图1）、16只（如图2）、20只（如图3）。
数学童话集李毓佩读后感缩写
数学童话集李毓佩读后感缩写篇一数学童话集李毓佩读后感最近我读了一本超有趣的书，叫《数学童话集李毓佩》。
哇塞，这本书真的让我大开眼界！一开始，我可能觉得数学嘛，不就是那些枯燥的公式和数字，能有啥好玩的？但是这本书完全颠覆了我的想法！它把数学知识巧妙地融入到一个个有趣的童话故事里，就像给数学穿上了一件超级有趣的外衣。
书里的那些角色，什么小狐狸啦，小兔子啦，都能巧妙地运用数学知识解决问题，也许这就是传说中的“知识就是力量”？我觉得吧，这种方式让我对数学的恐惧一下子就减少了好多。
比如说，有个故事里小狐狸通过计算找到了宝藏的位置，我就在想，哇，数学原来这么神奇，能帮我们找到宝贝！这让我不禁反问自己，以前怎么就没发现数学的魅力呢？不过，我也在想，要是在现实生活中，我们做数学题也能像故事里那么有趣就好了。
可能吗？也许可能吧！读这本书的过程中，我的心情就像坐过山车一样，一会儿兴奋，一会儿好奇，一会儿又恍然大悟。
这一路读下来，我觉得自己对数学的兴趣真的增加了不少呢！篇二数学童话集李毓佩读后感嘿，朋友们！今天我要跟你们聊聊我读《数学童话集李毓佩》的感受。
刚拿到这本书的时候，我心里还嘀咕着：“数学和童话能搭上边？别逗了！” 但当我翻开第一页，就像打开了一个全新的世界。
书里的故事那叫一个精彩！那些小动物们用数学解决难题的场景，简直太酷了！我就在想，要是我也能像它们那么厉害，数学考试还怕啥？哈哈！比如说，有个小兔子用数学知识智斗大坏蛋的情节，让我紧张得不行，心里一直喊着：“小兔子，加油！” 这时候我突然意识到，数学原来不只是在课堂上的那些枯燥题目，它还能这么刺激！不过，读着读着，我又有点纠结。
为啥我们在学校学数学就不能像书里这么好玩呢？也许是老师们还没想到这么有趣的教法？但是不管怎么说，这本书真的让我对数学有了新的看法。
我觉得，数学可能就像一个藏在暗处的宝藏，需要我们用有趣的方式去发现它。
读完这本书，我心情那叫一个激动！我决定以后要多找找数学的乐趣，说不定我也能成为数学小达人呢！篇三数学童话集李毓佩读后感《数学童话集李毓佩》，这本书可真是让我又爱又“恨”！爱的是，它把我觉得超级无聊的数学变得超级有趣！那些童话故事里，数学就像是神奇的魔法，能解决各种各样的难题。
李毓佩数学故事的读后感
李毓佩数学故事：一场跨学科的思维盛宴数学，这门历史悠久且应用广泛的学科，一直以来都在塑造着我们的世界。
然而，对于很多人来说，数学却是一道难以跨越的门槛。
那些复杂的公式和抽象的概念，往往让我们在数学的殿堂前望而却步。
然而，李毓佩数学故事却以一种全新的方式，让我重新审视了这门学科。
读完李毓佩数学故事，我感到震撼。
它以生动的故事形式，将数学与文学、历史、科学等多元领域紧密结合，打破了传统数学教材的沉闷与枯燥。
每一则故事都寓教于乐，让我在轻松愉悦的阅读氛围中领略到了数学的魅力。
在这些故事中，我见识到了数学在生活中的广泛应用。
无论是买菜时的找零，还是修建房屋时的设计，都离不开数学的支持。
更让我惊讶的是，数学还能解释自然界中的种种现象，如行星的运行轨迹、生物的进化规律等。
这些例子让我深刻感受到，数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。
李毓佩数学故事还让我重新认识了数学的价值。
它不仅是一门科学，更是一种艺术。
在解决数学问题的过程中，我体验到了那种茅塞顿开的喜悦，也理解了那种百思不得其解的痛苦。
这些经历让我更加珍视数学所带来的思维训练，也让我更加欣赏那些勇于探索、敢于挑战的数学家们。
读完李毓佩数学故事后，我开始思考自己的学习方式和思维方式。
我发现自己在面对问题时，往往过于依赖直观和经验，而忽视了数学那种严谨、精确的思维方式。
通过这些故事，我认识到了数学对于培养我们逻辑思维能力的重要性，也明白了为什么有些人会把数学誉为“思维的体操”。
此外，李毓佩数学故事还激发了我对跨学科学习的兴趣。
我发现，要想真正学好数学，光是死记硬背是不够的，还需要具备丰富的背景知识和广阔的视野。
因此，我开始尝试着将数学与其他学科联系起来学习，比如在物理中寻找数学的踪影，或在历史中挖掘数学的渊源。
这种跨学科的学习方式让我感受到了学习的乐趣和挑战性。
总的来说，李毓佩数学故事给我带来了一场跨学科的思维盛宴。
它让我领略到了数学的魅力，重新认识了数学的价值，也激发了我对学习的热情和兴趣。
优秀李毓佩的数学故事读后感(通用21篇)
优秀李毓佩的数学故事读后感(通用21篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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李毓佩数学故事读后感200字
李毓佩数学故事读后感200字《篇一：李毓佩数学故事读后感》我最近读了李毓佩写的数学故事，那感觉就像发现了一个超级有趣的宝藏。
我记得有一天，我正坐在我那乱乱的书桌前，周围堆满了书和本子，就像小山一样。
我本来心情有点烦躁，因为数学题老是做不对。
这时候我拿起了李毓佩的数学故事书。
书里的故事可太有意思了。
比如说有一个小猴子和老猴子的故事。
小猴子特别调皮，总是不想学数学。
老猴子呢，就想办法用森林里的果子来教小猴子数学。
老猴子说：“小猴子啊，你看这树上有10个果子，我摘了3个，还剩几个呀？”小猴子挠挠头，眼睛滴溜溜地转，说：“还剩7个呗。
”老猴子就笑了，说：“对喽，这就是减法呀。
”我仿佛就像那只小猴子一样，被这个简单又有趣的故事吸引住了。
故事里的小动物们就像我的小伙伴，它们之间的对话让我觉得数学好像没那么难了。
而且李毓佩爷爷特别厉害，他能把那些复杂的数学概念，像什么分数、小数，都融入到这些好玩的故事里。
我看到故事里的小动物们为了解决数学问题争来争去的时候，我就忍不住笑。
我想，这就和我和我的同学们讨论数学题一样啊。
我记得有一次在课堂上，老师出了一道很难的数学题，就像故事里那些小动物遇到的大难题一样。
我和同桌就开始讨论起来。
我同桌说：“我觉得应该这样做。
”然后他就把他的思路讲给我听。
我听了之后，觉得不太对，就说：“你看啊，按照你这个算法，这里就不对了。
”我们俩就像故事里的小动物一样争得面红耳赤。
最后，还是老师给我们解了围，告诉我们正确的做法。
这时候我再看李毓佩的故事，就觉得特别有感触，原来数学是可以这样有趣地去学习的。
这本书让我不再那么害怕数学了。
每次翻开它，就好像进入了一个充满数学魔法的森林，里面的小动物们都在陪着我一起探索数学的奥秘呢。
我现在觉得数学就像一个神秘的城堡，而这些故事就是打开城堡大门的钥匙。
我希望更多的小伙伴也能读到这本书，和我一样发现数学的乐趣。
《篇二：李毓佩数学故事读后感》李毓佩的数学故事，那可真是让我打开了新世界的大门啊。
《李毓佩数学历险记》读后感
《李毓佩数学历险记》读后感《李毓佩数学历险记》读后感1我喜欢读很多书，有小说类，历史类，传记类等等，还有数学方面的书籍也读了很多，但让我喜欢上数学的书籍还是《李毓佩数学历险记》系列。
老爸在我二年级时就买了一套，这个暑假好好读了小学高年级的这本历险记。
这本书情节跌宕起伏，语言生动幽默，故事益智有趣。
是小学阶段很好的数学图书。
这本书讲了三个故事，分别是非洲历险记，数学司令小牛顿和奇奇博士。
让我印象深刻最好看的故事是城东苦战。
这个故事讲的是B军司令怎么也冲不破长人国的`三角阵，但在奇奇博士的帮助下，找到了三角形的中心位置，一举打败了长人国的三角阵。
通过这本书，我了解到了数学既深奥又简单；既枯燥又有趣。
这本书就是将数学知识融合在一起，又通过故事的形式呈现出来，使得数学知识变得通俗易懂，再运用各种幽默语言，这让我们看的时候可以更加容易全身心投入进去，让人流连忘返。
书，读了就会有收获，但又仁者见仁，智者见智。
期待跟其他同学一起分享读书的收获。
《李毓佩数学历险记》读后感2终于收到妈妈给我买的这本封面绘画精美的书——《李毓佩数学历险记》。
我迫不及待的翻开这本书。
主要有三个故事，非洲历险记、数学司令牛小顿、奇奇博士，每个故事又分为十几小章。
这本书的`特点是把许多枯燥无味的数学题给趣味化了，数学知识融合在每个故事里，让我们更容易理解。
其中数学司令牛小顿这个故事使我印象深刻，这里分为讲述了77王国和88王国。
其中88王国的军事力量要比77王国强大，而牛小顿自从吃了敌军的几次胜仗以后就洋洋得意，结果打了一个大败仗，可谓是损兵折将，而且自己也被敌军抓走了。
后来他吸取了教训，想到了不管遇到什么事都要沉着冷静，不要惊慌失措，在战斗中，灵活的运用自己的数学知识解决了很多难题。
也正是因为他在不断的难题中不断钻研思考并成长，最后成了一个真正的数学司令。
在阅读中，我把每一道题都细心的算了好几遍，发现自己的数学知识是远远不够的，还需要学习，因此我打算在以后上课时，听清楚老师说的一字一句，认真的记录下重点。
李毓佩数学故事集勇斗野猪精读后感第5篇
李毓珮数学故事集勇斗野猪精读后感第5篇示例文章篇一：《读〈李毓珮数学故事集勇斗野猪精〉有感》在接触《李毓珮数学故事集勇斗野猪精》之前，我从没想过数学故事能如此有趣又充满奇幻冒险的色彩。
这可不是那种干巴巴讲数学定理和公式的书，而是把数学知识巧妙地融入到一个扣人心弦的故事当中。
故事里的主角们仿佛就像身边真实存在的小伙伴一样。
就说那个聪明机灵的小男孩吧，他就像我们班里那个总是能最快想出答案的学霸同学。
当面对野猪精带来的种种难题时，他没有丝毫的畏惧，就像一个勇敢的小战士，而他的武器不是刀剑，是数学知识。
野猪精呢，那就是个大反派，总是设下各种陷阱，想把小男孩难倒。
这就好比是一场激烈的拔河比赛，小男孩在这边，野猪精在那边，而数学知识就是小男孩拔河的力量源泉。
我记得有一个情节特别精彩。
野猪精出了一道关于计算路程和时间的难题，小男孩在脑海里迅速地运转着数学思维，那场面就像一台超级计算机在快速地处理数据。
他一边思考，一边嘴里还念念有词，就像我们平时做数学题时，会小声嘟囔着解题思路一样。
旁边的小伙伴们呢，眼睛瞪得大大的，就像铜铃一样，既紧张又期待地看着小男孩。
我仿佛也置身于那个场景之中，心也跟着提到了嗓子眼儿。
还有啊，小男孩在解决问题的时候，他用到的那些数学方法，让我一下子就明白了那些以前觉得晦涩难懂的数学概念。
这就像有人在黑暗中给你点亮了一盏灯，之前模糊不清的东西一下子就清晰起来了。
我就想啊，要是我们的数学课都能像这个故事里一样有趣该多好啊。
在学校里，老师在黑板上讲那些数学题的时候，要是能像小男孩这样生动地解释，那同学们肯定都会像小粉丝一样，紧紧追随着老师的思路。
再看看小男孩和他的小伙伴们之间的互动。
当有人提出一个想法的时候，其他人不是盲目地附和，而是像一群小专家一样，开始讨论这个想法的可行性。
“你这个想法虽然不错，可是好像忽略了一个重要的条件呢。
”“那我们再加上这个条件看看呢？”这种互动就像一群小蜜蜂在共同酿造蜂蜜一样，大家都为了一个目标，那就是战胜野猪精，也就是解决数学难题。
数学童话集李毓佩读后感缩写
数学童话集李毓佩读后感缩写篇一数学童话集李毓佩读后感嘿，朋友们！我最近读了一本超棒的书——《数学童话集李毓佩》，哎呀，这感受可真是一言难尽呐！这本书里的故事简直太神奇啦！就好像把枯燥的数学知识变成了一个个活蹦乱跳的小精灵，在我的脑海里欢快地跳舞。
我原以为数学就是一堆无聊的数字和公式，可这本书完全打破了我的想法。
比如说那个“小数点大闹整数王国”的故事，小数点这小家伙居然在整数王国里搞出那么多乱子，也许它就是个调皮鬼吧！但通过这个故事，我可清楚地明白了小数点的重要性。
还有“数学司令”，那故事里的数学司令用智慧和勇气战胜困难，这让我觉得数学好像变成了一件超级厉害的武器。
不过，读的过程中我也有过疑惑。
我就在想，这些故事里的数学知识到底能不能在现实生活中派上用场呢？可能会吧，谁知道呢？但不管怎样，它让我对数学不再那么害怕，甚至还产生了一点点兴趣。
总之，这本书让我发现，数学原来也可以这么有趣，这么好玩！你们难道不想去看看吗？篇二数学童话集李毓佩读后感哎呀妈呀，《数学童话集李毓佩》这本书可真是让我大开眼界！一开始，我还寻思着，数学和童话能搭上边？这不扯呢嘛！可翻开书一看，我去，真香！书里的故事那叫一个精彩，就像带着我走进了一个充满魔法的数学世界。
什么“有理数和无理数之战”，这俩家伙打得那叫一个热闹，我都忍不住想给有理数加油助威啦！还有“爱克斯探长”，靠着聪明的脑瓜子解开一个个数学谜题，这让我觉得自己的脑子是不是也得好好锻炼锻炼啦。
说真的，读这本书的时候，我有时候会被难住，心里犯嘀咕：“这咋整啊？” 但又不甘心放弃，就硬着头皮往下看，说不定突然就灵光一闪，懂了！这种感觉真的太奇妙啦。
我觉得这本书最大的好处就是，它让数学不再是冷冰冰的，而是热乎乎、有趣味的。
也许以后我学数学的时候，都会想起书里那些好玩的故事，然后就不觉得那么头疼啦。
你们说，要是数学老师上课也能像书里这样有趣，那该多好呀！篇三数学童话集李毓佩读后感朋友们，我要跟你们唠唠我读《数学童话集李毓佩》的感受！刚拿到这本书，我心里还犯嘀咕：“数学童话？能好看吗？” 结果一读起来，根本停不下来！书里的每个故事都像是一场奇妙的冒险。
李毓佩的数学历险记读后感
李毓佩的数学历险记读后感这本书一翻开，我就被那些故事给迷住了。
它可不像咱们平时上数学课那么枯燥，什么一堆数字和公式往你脸上砸。
这里面的故事超级有趣，一会儿跟着小主人公在神秘的古代世界里穿梭，一会儿又跑到充满奇奇怪怪生物的奇幻大陆。
但是呢，不管在哪，数学知识就像一个个小彩蛋，冷不丁地就出现在故事里。
就说里面那些关于数字解谜的情节吧。
就像我和主人公一起在玩一个超级烧脑的游戏，我得绞尽脑汁地想那些数学关系。
有时候我觉得自己都快赶上福尔摩斯了，拿着那些数字线索，分析来分析去。
比如说遇到那种要计算宝藏数量的情节，我得根据故事里给的各种条件，什么宝藏分几份啊，每份之间的比例关系啊，来算出到底有多少宝藏。
这就感觉数学不再是课本上干巴巴的东西，而是变成了我打开宝藏大门的神奇钥匙。
还有那些关于图形的故事。
我以前看图形就觉得不就是一些奇怪的形状嘛。
但是在书里，三角形、四边形它们就像有了生命一样。
三角形变成了坚固的堡垒，四边形一会儿能变形成为一个能装下很多东西的大箱子，一会儿又像个调皮的小精灵变成了一个长长的栅栏。
这让我对图形的认识一下子变得立体起来，原来每个图形都有自己独特的性格和用途，这就跟认识了一群新的小伙伴似的。
书里还有很多关于数学运算的巧妙之处。
像遇到那种紧急的情况，主人公得快速算出逃跑的路线，或者算出怎么分配有限的资源才能活下去。
这时候数学运算就像超级英雄的超能力一样，每一步的计算都决定着命运的走向。
我在看书的时候也跟着紧张，心里默默计算着，要是算错了，感觉主人公就要陷入大麻烦了。
读完这本书，我感觉我看数学的眼神都变了。
以前觉得数学是个让人头疼的大怪兽，现在呢，它就像一个装满宝藏的神秘盒子，只要我掌握了打开它的方法，也就是那些数学知识，就能挖出好多好多宝贝。
我觉得李毓佩就像一个超级魔法师，把数学这个看起来有点高冷的东西变得这么亲民、这么有趣。
我现在可期待着再去他的其他数学冒险故事里畅游一番呢，说不定下次我就能成为数学世界里的大侠啦！。
《数学故事专辑》读后感
《数学故事专辑》读后感
《数学故事专辑》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童话与数学相结合的形式，让我们既增加了语文的好词好句，又提高了数学的思维能力，使抽象变成形象，让内容更生动地展现在儿童的面前，让数学这门枯燥无味的学科知识显得更通俗易懂，使儿童们爱不释手。
数字专辑一共有6本，其中《荒岛历险》是我最喜欢读的一本书。
在这本书中，中国代表队准备去和美国华盛顿参加竞赛，罗克和队员们乘上了飞机，可是很不幸，飞机在途中坠毁了。
但是，罗克并没有死，他被岛上的居民医治好了。
岛上有许多没有解开的秘密，如选首领，捉内奸，抵御外敌入侵等等。
罗克用自己的聪明才智帮助他们解决了很多数学问题，如选首领用一笔画的原理，捉内奸用十进制方法确定内奸洞口，而抵御外侵是由十进制、九宫格、方程式揭开了外敌团队有多少人，怎么打开房门等问题。
最后，罗克在岛上居民的带领下造了一艘船，漂洋过海，终于到了美国华盛顿参加竞赛。
这个故事告诉我们要懂得感恩帮助过你的人。
更要多学数学，因为数学对于我们在学习上、工作上、生活上等都有非常大的帮助。
同学们，让我们一起多阅读，多思考，成为小小数学家吧!。
李毓佩数学故事集勇斗野猪精读后感第5篇
李毓珮数学故事集勇斗野猪精读后感第5篇示例文章篇一：《读〈李毓珮数学故事集勇斗野猪精〉有感》嘿，你知道吗？我最近读了一本超级有趣的书，叫《李毓珮数学故事集》，其中有个故事叫“勇斗野猪精”，可把我给迷住了。
这个故事里有个聪明的小主人公，就像我们身边那个最机灵的小伙伴一样。
他遇到了可怕的野猪精，那野猪精呀，长得又丑又凶，就像从黑暗的深渊里冒出来的恶魔。
它总是搞破坏，把大家的生活弄得一团糟。
小主人公可没有被吓倒哦，他呀，就像一个勇敢的小战士。
在和野猪精斗智斗勇的过程中，用到了好多数学知识呢。
我当时就想，哇，数学原来这么有用啊！就好比我们在玩一个特别难的游戏，数学知识就是我们的通关秘籍。
要是没有这些数学知识，就像在黑暗里没有手电筒一样，根本不知道该怎么办。
比如说，野猪精设下了一些陷阱和谜题，小主人公得算出距离、时间还有数量之类的东西，才能避开危险，这多像我们在做数学题的时候，要思考每个数字之间的关系呀。
我还记得故事里有这样一个情节，野猪精把村民们的粮食都藏起来了，还出了个难题，说要是算不出来粮食在哪儿，大家就都没得吃。
这时候小主人公冷静得很呢，他就像我们班那个每次考试都能得高分的学霸同学。
他开始思考那些关于粮食数量、存放地点的线索，运用加、减、乘、除，就像在指挥一场神奇的魔法。
我当时就感觉，数学不再是那些枯燥的数字和公式了，而是能拯救大家的超级力量。
我和我的小伙伴们也讨论过这个故事呢。
我的好朋友小明说：“这个小主人公太厉害了，我要是他，估计早就被野猪精吓得哭鼻子了。
”我就笑着说：“那可不行，我们也要像他一样勇敢，多学数学知识，遇到困难就不怕啦。
”另一个小伙伴小红也说：“是啊，以前我觉得数学好难，现在看了这个故事，我觉得数学还挺有趣的呢。
”我们就这么你一言我一语地讨论着，就像一群叽叽喳喳的小鸟。
再想想我们平时做数学题的时候，有时候一遇到难题就想放弃。
可是和小主人公遇到的危险比起来，那些数学题又算得了什么呢？他面对的可是会吃人的野猪精呢！我们就应该像他一样，遇到难题不退缩，努力去思考，就像爬山一样，一步一步地朝着山顶前进。
李毓佩的数学历险记读后感
李毓佩的数学历险记读后感篇一李毓佩的数学历险记读后感哎呀，最近我读了李毓佩老师的《数学历险记》，这可真是一本让我又爱又“恨”的书！说爱呢，是因为它真的太有趣啦！李毓佩老师就像是一个神奇的魔法师，把那些枯燥的数学知识都变成了一个个惊险刺激的冒险故事。
我跟着主角们在数学的世界里闯荡，一会儿遇到了狡猾的数字大盗，一会儿又要解开神秘的数学密码，那感觉，就像是我自己也变成了超级英雄，拿着数学这个强大的武器在战斗！比如书里有个情节，主角们要通过计算一个复杂的数学题才能打开一扇通往宝藏的门。
我当时紧张得手心都出汗了，心里不停地想：“这可咋办呀？要是算不出来，宝藏不就没啦？”结果，主角们用巧妙的方法一下子就解决了，我那叫一个佩服！可为啥又说“恨”呢？也许是因为它让我发现了自己数学知识的不足。
有些题我看着看着就懵了，心里直犯嘀咕：“这咋这么难呢？我咋就不会呢？” 但这也激发了我要好好学习数学的决心，我就不信我搞不定这些！读完这本书，我觉得数学可能没我以前想的那么可怕。
它就像一个隐藏在迷雾中的宝藏，只要我勇敢地去探索，说不定就能发现好多惊喜。
我在想，以后我学数学的时候，是不是也能把它想象成一场冒险呢？你们说，要是数学课堂都能像这本书里一样有趣，那该多好啊！反正我是真心希望能有更多这样的好书，让我在快乐中学习，在学习中快乐！篇二李毓佩的数学历险记读后感嘿，朋友们！今天我要跟你们唠唠我读《李毓佩的数学历险记》的那些事儿。
刚开始翻开这本书的时候，我心里还犯嘀咕呢：“数学书能有趣到哪儿去？”结果，没看几页我就被打脸了！这哪是普通的数学书啊，简直就是一场超级刺激的大冒险！李毓佩老师的脑洞可真是大得惊人！他把数学知识和奇妙的冒险故事完美融合，让我这个平时一看到数学题就头疼的人都完全沉浸其中了。
书里的那些角色，就像是我的好朋友，带着我一起在数学的海洋里乘风破浪。
比如说，有一段是讲主角们在一个神秘的岛屿上，必须用几何图形的知识才能找到出路。
李毓佩数学故事集
【李毓佩数学故事集】读后感
这本数学故事集是由著名的数学教授李毓佩爷爷写的。
我是在佰慧拓买的。
一开始我对这本书不感兴趣，后来妈妈推荐，我犹豫不决，想想对我数学有帮助，便买了。
一回到家，我就迫不及待地看起来了。
里面的数学难题和有趣的故事连结在一起，我一下子就爱上了这本充满智慧和乐趣的数学“百宝书”。
到了外婆家，我也不想与书分开，晚上在床上也爱不释手。
这本书能通过故事记住数学的典型例题，是个学习的好办法，我可以肯定地说，这是我看过的最有趣的书了。
里面有我不懂的题目，我就会再重复看几遍，或问问爸爸妈妈。
在我看的过程中，我还把书中会做的题目来考家长。
书中的故事生动又浅显易懂，我十分喜欢。
看完这本书后，很多我以前不会做的题我都会做了！
也有我不明白的初中题目，但我还是坚持看到底，然后请教上中学的哥哥。
哥哥也边为我讲解边给自己不补课，不亦乐乎。
这本数学故事真的带给我很多的益处啊！也给我的生活添加了许多丰富和欢乐，我特别喜欢这本书！
我在买的时候仅此一本了，要是我不买，那真是错失良机呀！。
李毓佩数学童话集虎大王捉鼠读后感
李毓佩数学童话集虎大王捉鼠读后感
读了李毓佩数学童话集里虎大王捉鼠这个故事呀，可太有趣啦！就像走进了一个超级神奇又好玩的数学世界。
虎大王在故事里威风凛凛的，可那些小老鼠也鬼精鬼精的。
不过呢，这故事最妙的地方是把数学知识巧妙地塞进去了。
比如说，在虎大王计算小老鼠的数量、它们逃跑的路线，还有怎么分配自己的兵力去捉老鼠的时候，都用到了数学。
我就跟着故事里的情节，一会儿在心里默默算，一会儿又惊叹：“哇，原来数学还能这么用！”
以前我觉得数学就是枯燥的数字和那些让人头疼的公式，但是这个故事就像一把魔法钥匙，一下子打开了我对数学的新看法。
就好像数学从一个古板的老学究变成了一个超级酷的魔法师，在故事里变着戏法。
那些数字不再是冰冷冷的，而是像有生命的小精灵，在虎大王捉鼠的过程里蹦跶着。
而且呀，这个故事让我明白了，数学在生活里到处都能用到呢。
虎大王捉鼠就像是我们生活中解决一个难题，得用数学这个厉害的工具。
这就好比我去超市买东西算钱、和小伙伴分零食的时候，其实都是在做数学题呀。
总之呢，这个故事让我这个以前一看到数学就有点发怵的人，现在都开始对数学有点小期待啦，就盼着在生活里也能像虎大王那样，用数学这个秘密武器去解决好多好多事情呢！。
李毓佩数学故事集读后收获小报
李毓佩数学故事集读后收获小报篇一《读〈李毓佩数学故事集〉有感》嘿，朋友们！最近我读了一本超级有趣的书，叫《李毓佩数学故事集》。
这可真是让我大开眼界，收获满满呐！故事里的数学不再是那些枯燥的数字和公式，而是变成了一个个有趣的冒险和挑战。
就拿“数学大森林”这个章节来说吧，主人公们在森林里遇到了各种各样的数学难题。
有一次，他们碰到了一只聪明的小狐狸，小狐狸给他们出了一道题：“树上有 10 只鸟，猎人开枪打死了 1 只，树上还剩几只鸟？”我一开始想，那肯定还剩 9 只呀。
可故事里的小伙伴们却想得更深，他们说：“一只都没有啦，因为其他鸟都被枪声吓跑啦！”哈哈，是不是很有意思？这让我明白了，思考问题不能只看表面，要多想想背后的逻辑。
还有一次，他们要过一条河，但是只有一艘小船，每次只能载 2 个人，他们一共有5 个人。
这可怎么过河呢？大家七嘴八舌地讨论起来。
有人说：“一个一个过呗！”可这样太费时间啦。
最后还是聪明的主角想出了办法，让速度快的人来回接送，这样很快就都过河啦。
通过这个故事，我学会了要合理安排，找到最优的解决办法。
在看这本书的过程中，我就像跟着主人公们一起在数学的世界里探险。
我和他们一起欢笑，一起思考，一起解决难题。
读完这本书，我发现数学其实就在我们的生活中，无处不在。
比如去买东西算价格，做游戏比速度，甚至是分蛋糕都能用到数学知识。
总之，《李毓佩数学故事集》让我对数学不再害怕，反而充满了好奇和喜爱。
我相信，只要我继续保持这份热情，数学一定会成为我的好朋友！篇二《〈李毓佩数学故事集〉带给我的惊喜》朋友们，你们能想象一本数学书能像精彩的动画片一样吸引人吗？嘿嘿，《李毓佩数学故事集》就做到啦！我刚开始读的时候，心里还犯嘀咕：“数学故事？能有趣到哪儿去？”可没读几页，我就被深深吸引住了。
就说那个“数学王国历险记”吧，主人公小明不小心掉进了一个数学王国。
那里的房子都是各种几何形状的，连路上的石头都标着数字。
有一天，小明遇到了一个卖水果的摊主。
李毓佩数学童话集读后感
李毓佩数学童话集读后感
《李毓佩数学童话集》是一本集数学知识和童话故事于一体的书籍，作者以幽默风趣的文字和生动有趣的故事情节，将抽象的数学概念变得生动形象，让孩子们在阅读中轻松愉快地学习数学知识。
这本书不仅适合孩子阅读，也能让成年人在阅读中重新认识数学，感受到数学的魅力。
在阅读《李毓佩数学童话集》的过程中，我深深感受到了作者对数学的热爱和对教育的热情。
作者通过精心编写的童话故事，将数学知识巧妙地融入其中，让读者在阅读中不知不觉地学到了很多知识。
每一个故事都有其独特的魅力，让人不禁沉浸其中，忘记时间。
书中的故事情节生动有趣，富有想象力，让人仿佛置身于一个神奇的数学世界中。
作者通过故事中的人物和情节，向读者展示了数学在生活中的无处不在，以及数学所具有的美妙和神奇。
这些故事不仅能引起孩子们对数学的兴趣，也能让他们在愉快的阅读中潜移默化地学到知识。
除了故事情节的吸引力，书中还有许多精美的插图，这些插图生动形象，为故事增添了更多色彩。
孩子们在阅读故事的同时，还能通过插图更直观地理解数学概念，这无疑是一种很好的辅助教学方式。
而对于成年读者来说，这些插图也能让他们在阅读中更加享受，增添阅读的乐趣。
总的来说，《李毓佩数学童话集》是一本寓教于乐的好书，它不仅能激发孩子们对数学的兴趣，也能让成年人重新认识数学，感受到数学的魅力。
通过阅读这本书，我深深体会到了数学的美妙和神奇，也更加坚信数学是一门值得深入学习的学科。
希望更多的人能够阅读这本书，从中感受到数学的魅力，让数学不再成为人们心中的难题，而是一种美妙的享受。
李毓佩数学故事集读后感
李毓佩数学故事集读后感—读《李毓佩数学童话集》有感：今年暑假我又读了一遍《李毓佩数学童话集》，这本书我已经看了很多遍，但我还是非常喜欢看，因为书中的每个故事都很生动有趣，并且包含了非常丰富的数学知识。
《李毓佩数学童话集》这本书是由李毓佩老师撰写的一本以数学知识教学为主的小学生读本，他将枯燥的数学知识和运用原理用一个个非常精彩的童话故事来描述，让我们在故事的精彩阅读中不知不觉的学会了很多平时觉得枯燥无趣的数学知识，每篇故事不仅生动精彩，而且简单易记。
其中书中有一个故事叫“大西瓜真甜”，说的是一只老狐狸吃了兴奋剂，感觉非常口渴，这时候猪八猴拿来一个大西瓜对它说道：“如果你能回答对我的一个问题，这个大西瓜就送给你解渴了。
”老狐狸信心满满的说：“那你问吧！”猪八猴问道：“假如我把这个西瓜横切两刀，再竖切三刀，一共能得到几块西瓜和西瓜皮呢？”老狐狸不假思索的说道：“那不都是十二块呗！”猪八猴无奈的说道：“不好意思，你答错了。
”最终老狐狸非常遗憾的没有吃到香甜的大西瓜，只能伤心的回家自己研究答案去了。
《大西瓜真甜》的故事告诉我们，数学知识其实在我们日常生活中处处存在，如果不能真正认识到数学知识中的无穷奥秘，我们就会被表象所迷惑，而不能获得正确的答案，而导致失败。
其实，我也曾经有个类似的经历。
在我还在上幼儿园中班的时候，有一次，我姐姐过生日了，生日聚会上来了很多小朋友，大姨拿来了很多糖果，她对我说：“彤彤，你看你左边有两个小朋友，右边也有两个小朋友，每人发五颗糖，你看一共要发多少颗糖啊？”我心里想，这还不简单，便按照自己已经想好的数字把糖果分给了身边的小朋友，当我把所有的糖果都发完了，每个小朋友都在喜滋滋的吃着糖果的时候，这才发现自己两手空空，一颗糖果也没剩下，原来我忘记把自己计算在内，正在我害羞无比的时候，大姨笑嘻嘻的向我走来，而且一下子给了我十颗糖果，并且微笑着对我说道：“我家彤彤真是个舍己为人的好孩子，把糖果都分给了其他小朋友，却把自己给忘掉了。
《李毓佩数学故事集》读后感
《李毓佩数学故事集》读后感
《李毓佩数学故事集》是一本非常有趣的数学读物，它通过讲述各种有趣的数学故事，帮助读者提高对数学的兴趣和认识。
在这本书中，作者李毓佩巧妙地将数学知识融入到了各种故事中，让读者在轻松愉悦的阅读氛围中学习数学知识。
这本书的优点在于，它不仅适合小学生阅读，还适合初中生和高中生阅读。
通过阅读这本书，读者可以了解到数学并不是一门枯燥无味的学科，而是一门充满趣味和挑战的学科。
同时，这本书还可以帮助读者提高数学成绩，因为它是根据小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平进行编写的，具有很强的针对性和实用性。
在这本书中，我印象深刻的故事包括“巧遇数学猴”、“被困聪明国”、“爱克斯探长”和“行侠仗义猴在武”。
这些故事不仅情节有趣，而且都与数学有关，让我在阅读的过程中学到了很多数学知识。
例如，“巧遇数学猴”这个故事让我了解到分步计算的重要性，而“被困聪明国”这个故事则让我认识到数学在解决实际问题中的重要性。
总的来说，《李毓佩数学故事集》是一本非常值得一读的数学读物。
它不仅可以帮助读者提高数学成绩，还可以让读者在轻松愉悦的阅读氛围中了解数学的魅力。
如果你想提高自己的数学成绩或者对数学感兴趣的话，不妨读一读这本书。
《李毓佩数学历险记》读后感
《李毓佩数学历险记》读后感最近我读了一本超级有趣的书，叫。
这本书真的是让我又爱又“恨”，爱它是因为它太好玩了，“恨”它是因为它让我发现自己以前学数学的方法简直太死板啦！书里的故事简直就像是一场疯狂的数学大冒险。
主人公们在各种奇妙的场景中运用数学知识解决难题，这可跟我在课堂上做的那些枯燥的数学题完全不一样。
比如说，有一次他们在一个神秘的城堡里，要通过一道道数学谜题才能找到出口。
那些谜题可不是随便就能解开的，需要用到各种奇奇怪怪的数学概念和方法。
我一边读一边跟着他们绞尽脑汁地想，感觉自己的脑袋都要转不过来了。
让我印象特别深刻的是有一个关于“分数”的情节。
主人公们来到了一个被施了魔法的花园，花园里的花朵都按照一定的分数规律排列着。
要想通过这个花园，就得搞清楚这些分数的秘密。
我跟着主人公们的思路，一点点地分析那些花朵的排列方式，就好像自己也置身在那个神奇的花园里一样。
以前我对分数的理解就是生硬的分子分母，做那些练习题的时候，感觉就像是在完成任务。
但是在这个故事里，分数变得那么生动有趣，好像有了生命一样。
我突然就明白了，原来数学不是一堆枯燥的数字和符号，它是可以这么好玩的！还有一次，他们遇到了一个巨大的数字迷宫。
迷宫的墙壁上到处都是数字和算式，只有算出正确的答案，才能找到前进的道路。
我读着读着，也忍不住拿起笔来跟着算。
有时候算错了，还得重新回头找错误，那感觉就像是在真正的迷宫里迷路了一样，紧张又刺激。
当终于算出正确答案，找到出路的时候，我心里那种成就感，简直没法形容！在看这本书的过程中，我发现自己以前学数学的时候，总是死记硬背那些公式和定理，根本没有去理解它们背后的道理。
就像盖房子，我只知道把砖头堆在一起，却不知道怎么才能把房子盖得牢固、漂亮。
但是这本书让我明白了，数学是需要去思考、去探索的，每一个数学知识都有它独特的魅力和用处。
而且，这本书里的插图也特别有意思。
那些生动的画面，让我更能感受到故事里的紧张和刺激。
数学故事李毓佩读后感ioo字
数学故事李毓佩读后感ioo字
读了《李毓佩数学历险记》这套书，我越来越喜欢数学这门学科了。
《李毓佩数学历险记（小学高年级）》由《非洲历险记》《数学司令牛小顿》《奇奇博士》三个故事组成，每个故事又分成许多章节，这些故事波澜起伏，引人入胜。
这些故事蕴含着一道道构思巧妙、让人脑洞大开的有趣的数学题。
它根据故事情节，合理地把一道道数学题穿插进去，阅读中的我们随着故事情节发展，不知不觉地和故事主人公一起“过五关、斩六将”，解答了一道又一道疑难的数学问题，在不知不觉中提高了自己的数学思维能力。
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读后感200字：读《李毓佩数学故事集》有
感
每一本书都会教给我或多或少的知识和道理。
这个寒假，我读了一本可以让大家在玩中学习的书，这本书名叫《李毓佩数学故事集》。
在这本书里作者把主人公定为孙悟空、猪八戒和沙和尚。
另外因为这本书是关于数学的，所以还有一个数学猴。
这本书主要是由一篇篇一系列的小故事组成，每一篇故事都有一个数学题让主人公来破，故事后都有一个和文章里的题目相类似的数学题让我们来做，以测验我们对这个故事的掌握程度，练习题有难的有简单的，我们一定要做完了题才能看下一个故事。
每一篇故事的题材都很有趣，我们玩着玩着就学会了一道道题。
真是“一举两得”啊！希望你也可以看看这本有趣的书。
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