小学体育教师教材教法试题及答案

合集下载

小学体育教师考试试题及答案

小学体育教师考试试题及答案一. 选择题1. 下列那项不属于健康生活方式A. 睡眠充足B. 计划合理C. 坚持锻炼D. 抽烟喝酒答案：D2. 左手握拳，右手伸出拇指，伸直四指，向前绕圆圈，是下列哪个动作的训练A. 牵弓射箭B. 钩拳下劈C. 装刀进步D. 击节拍答案：B3. 下列五项中，不属于人体三大机能的是A. 运动机能B. 自主神经机能C. 消化机能D. 感觉机能E. 中枢神经机能答案：D4. 骨骼肌和心脏肌属于那一类肌肉A. 平滑肌B. 红色肌C. 快速肌D. 慢速肌答案：B5. 跑步不仅锻炼了我们的体魄，也能提高我们的心肺功能，那么什么因素会影响心肺的负担A. 体重B. 年龄C. 饮食D. 频率答案：A二. 填空题1. 由皮肤、眼睛、耳朵、鼻子和舌头构成的器官，能感受到外界各种刺激，是人体的_________答案：感觉系统2. 有氧运动能够增强人体_________和_________功能，提高人体的免疫力答案：呼吸，心血管3. 下列四个技术动作中，不属于愈合运动的是_________答案：健美操4. 立定跳远的动作是先向前迈一步，再_________，完成后双手自然下垂答案：深蹲5. 下列哪种球类运动不属于体育课程的重点项目之一A. 羽毛球B. 游泳C. 乒乓球D. 滑板答案：D三. 简答题1. 什么是运动训练的基本原则答案：运动训练的基本原则包括：适宜性原则、循序渐进原则、量度关系原则、多样化原则等2. 简述年龄对于儿童体育训练的影响答案：儿童体育训练关键期是在6岁到14岁之间，此时进行的训练对于孩子未来的身体发育和身体素质的提高影响很大，但训练时需要注意周密的策划，根据孩子的年龄、身体素质进行有针对性的训练。

3. 简述五种不同的器械训练的优缺点答案：（1）杠铃训练：优点是难度适中，负荷重，效果明显，缺点是不易掌握。

（2）哑铃训练：优点是可掌握性强，重量轻，适合不同年龄段人群，缺点是容易受伤。

(完整版)小学体育教师教材教法考试答案

小学体育教师教材教法考试一试题姓名：一、填空题（每空 1 分，合计 20 分）1、体育与健康课程是一门以()练习为主要手段、以增进中小学生 ()为主要目的的必修课程。

2、肌肉工作时的直接能源是（），它储存在细胞中，以肌细胞为最多。

3、由一列横队变为二列横队时，应先（）报数。

4、决定扔掷项目远度的要素为出手的（）、（)、()。

5、前进间跳远的四个技术环节是（）、（）、（）、（）.6、标准篮球场长（）米，宽（）米，篮球圈上沿高 ()米，场中圈直径（）米 .7、排球场长（）米，宽（）米，攻击线距中线（）米；足球点球点距球门（）米8、第一届奥运会的（）年举行，现任国际奥委会主席是（）。

二、判断题（每题 1 分，合计 10 分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

()2、排球比赛中后排队员不得参加攻击。

()3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。

()4、健身锻炼与适量的控制饮食相联合，是公认的安全靠谱，科学的减肥方法。

（）5、持久跑是提升学生无氧代谢能力的有效手段.（）6、我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的。

（）7、一场足球比赛遇到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。

()8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要构成部分，是实行素质教育和培育德智体美全面发展人材不行缺乏的重要门路。

（）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。

()10 、足球个人攻击战术包含：停球、跑位、运球过人、射门。

（）三、选择题（每题 1 分，合计20 分）1、走和跑的差别在于（）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有凌空，走时身体没有凌空2、在双杠的支撑摇动动作中，应以（）为轴摇动a、手 b 、肩c、髋 d 、腰3、有一位体育教师品德不良，在自己情绪不好经常欺侮学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。

体育教师教材教法考试试题及答案解析

体育教师教材教法考试试题及答案（一）是非题1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。

（×）2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。

（×）3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。

（×）4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

（√）5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。

（×）6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。

（×）7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。

（√）8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。

（√）9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。

（×）10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。

（×）11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则（×）12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目（×）13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（×）14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次（√）15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（×）16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（√）17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（×）18、篮球运动中运用最多的技术是运球（×）19、教学检查是评价的前提和基础。

（√）20、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。

小学体育老师试题及答案

小学体育老师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育课上，学生应该穿什么类型的鞋子进行活动？A. 皮鞋B. 拖鞋C. 运动鞋D. 凉鞋2. 跑步时，正确的呼吸方式是什么？A. 用嘴呼吸B. 用鼻子呼吸C. 用嘴和鼻子同时呼吸D. 不需要呼吸3. 篮球比赛中，一队最多可以有多少名球员在场上？A. 3名B. 4名C. 5名D. 6名4. 跳远比赛中，运动员应该从哪个方向起跳？A. 向前B. 向后C. 向左D. 向右5. 乒乓球比赛中，每局比赛的得分上限是多少？A. 11分C. 21分D. 25分6. 足球比赛中，守门员可以在什么区域内用手触球？A. 整个球场B. 禁区外C. 禁区内D. 球门附近7. 游泳比赛中，哪种泳姿是不允许的？A. 蛙泳B. 蝶泳C. 仰泳D. 狗刨式8. 体操比赛中，运动员的得分是由谁来决定的？A. 观众B. 教练C. 裁判D. 运动员自己9. 羽毛球比赛中，发球时球拍必须在哪个位置？A. 腰部以下B. 腰部以上C. 肩部以上D. 头部以上10. 田径比赛中，100米短跑的起跑方式是什么？A. 站立式B. 蹲踞式D. 跳跃式二、填空题（每题2分，共20分）1. 在体育课上，学生应该穿着_________，以保证活动的安全。

2. 跳绳是一种_________运动，可以锻炼学生的协调性和耐力。

3. 在进行长跑训练时，正确的呼吸方法是_________，以减少疲劳感。

4. 足球比赛中，守门员在_________内可以用手触球。

5. 篮球比赛中，当一方投篮得分后，另一方需要在_________内发球。

6. 乒乓球比赛中，运动员在发球时，球必须在_________上方抛起。

7. 游泳比赛中，蛙泳、自由泳和_________是常见的泳姿。

8. 体操比赛中，运动员的得分是由_________根据动作的难度和完成度来决定的。

9. 羽毛球比赛中，发球时球拍必须在_________以上的位置。

教材教法体育考试题及答案

教材教法体育考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 体育教学中，下列哪项不是教学目标的基本组成部分？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学环境答案：D2. 体育教学中，教师应如何激发学生的兴趣？A. 通过严厉的惩罚B. 通过增加作业量C. 通过游戏和竞赛D. 通过长时间的理论讲解答案：C3. 在体育教学中，哪种教学方法更有利于培养学生的自主学习能力？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法答案：B4. 体育课上，教师应该如何处理学生之间的冲突？A. 忽略不计B. 惩罚冲突双方C. 引导学生自我解决D. 直接介入并做出裁决答案：C5. 体育教学中，哪种评价方式更能促进学生的全面发展？A. 仅以比赛成绩为评价标准B. 结合学生的身体条件和努力程度进行评价C. 仅以课堂表现作为评价标准D. 仅以学生的身体素质作为评价标准答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的______、______和______。

答案：团队合作能力、自我管理能力、创新能力2. 在体育教学中，教师应根据学生的______和______来设计教学活动。

答案：年龄特点、个体差异3. 体育教学中，教师应如何提高学生的运动技能？答案：通过反复练习和及时反馈4. 体育教学中，教师应如何促进学生的身体健康？答案：通过科学合理的运动负荷和运动强度5. 体育教学中，教师应如何培养学生的体育精神？答案：通过树立正确的胜负观和公平竞争意识三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中如何实现学生的全面发展。

答案：在体育教学中，实现学生的全面发展需要教师综合考虑学生的身心健康、知识技能、情感态度等多个方面。

首先，教师应设计多样化的教学活动，以满足不同学生的需求和兴趣。

其次，教师应注重培养学生的自我学习能力和团队合作精神，鼓励学生在活动中相互帮助、共同进步。

此外，教师还应关注学生的个体差异，为每个学生提供个性化的指导和支持。

体育教材教法试题及答案

体育教材教法试题及答案一、选择题1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 竞技能力B. 身体素质C. 团队协作D. 以上都是答案：D2. 体育教学的基本任务是什么？A. 传授体育知识B. 增强学生体质C. 培养运动兴趣D. 以上都是答案：D3. 体育教学中，教师应如何引导学生进行运动？A. 强制学生参与B. 鼓励学生参与C. 让学生自己选择D. 以上都不是答案：B二、填空题4. 体育教学的目的是培养学生的________和________。

答案：身体素质运动技能5. 在体育教学中，教师应注重学生________的培养。

答案：兴趣6. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？答案：因材施教三、简答题7. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作能力。

答案：在体育教学中，教师可以通过组织团队比赛、小组合作项目等活动，让学生在实践中学习如何与他人合作，培养团队协作能力。

8. 阐述体育教学中教师如何激发学生的学习兴趣。

答案：教师可以通过设置有趣的教学内容、采用多样化的教学方法、鼓励学生参与讨论和实践等方式，激发学生的学习兴趣。

四、论述题9. 论述体育教学中如何平衡学生的身体素质和运动技能的培养。

答案：在体育教学中，教师需要平衡学生的身体素质和运动技能的培养。

首先，教师应确保学生有足够的体能训练，以提高他们的身体素质。

其次，教师应教授学生正确的运动技能和技巧，以提高他们的运动表现。

此外，教师还应鼓励学生参与多样化的运动项目，以促进他们全面的身体发展和技能提升。

10. 分析体育教学中教师的角色和责任。

答案：体育教学中，教师的角色是多方面的。

他们不仅是知识的传授者，也是学生运动技能的指导者和学生身心健康的促进者。

教师的责任包括制定合理的教学计划、创造积极的学习环境、提供个性化的指导和支持、评估学生的学习进度以及促进学生的全面发展。

教师还需要不断更新自己的专业知识和教学技能，以适应教育的发展和学生的需求。

小学体育教师新课标测试题及答案

小学体育教师新课标测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 小学体育课程标准中，体育课程的基本理念不包括以下哪一项？A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 培养学生团队精神D. 提高学生升学率答案：D2. 小学体育课程的总目标是培养学生的哪些方面？A. 健康体魄、基本运动技能、体育品德B. 健康体魄、基本运动技能、团队精神C. 健康体魄、基本运动技能、竞技水平D. 健康体魄、基本运动技能、创新能力答案：A3. 小学体育课程分为几个水平段？A. 两个水平段B. 三个水平段C. 四个水平段D. 五个水平段答案：C4. 小学体育课程标准中，哪个水平段的学生应掌握基本运动技能和简单体育游戏？A. 水平一B. 水平二C. 水平三D. 水平四答案：B5. 以下哪个不是小学体育课程标准中的学习领域？A. 运动参与B. 运动技能C. 身体健康D. 艺术表现答案：D6. 小学体育课程标准中，以下哪个不属于体育品德？A. 团队精神B. 竞争意识C. 坚韧不拔D. 勤奋学习答案：D7. 以下哪个不是小学体育课程标准中运动技能领域的内容？A. 基本运动技能B. 体育游戏C. 体育舞蹈D. 语文知识答案：D8. 小学体育课程标准中，以下哪个不属于身体健康领域的内容？A. 增强体质B. 培养健康意识C. 提高运动能力D. 培养良好生活习惯答案：C9. 以下哪个不是小学体育课程标准中的评价建议？A. 注重过程评价B. 注重个体差异C. 注重终结性评价D. 注重教师评价答案：D10. 小学体育课程标准中，以下哪个不是运动参与领域的目标？A. 积极参与体育活动B. 增强体质C. 体验运动乐趣D. 培养团队精神答案：B二、判断题（每题2分，共20分）11. 小学体育课程标准强调培养学生的运动兴趣和运动习惯。

（）答案：正确12. 小学体育课程标准要求教师关注学生的个体差异，因材施教。

（）答案：正确13. 小学体育课程标准中的学习领域包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。

教资小学体育试题及答案

教资小学体育试题及答案第一节：选择题（每小题1分，共30分）1. 下列运动项目中，哪一项属于田径运动？A. 篮球B. 足球C. 排球D. 跳远2. 以下动作中，哪一个是仰卧起坐的正确姿势？A. 躺平，双腿伸直，双手放在腿上B. 躺平，屈膝，双手交叉放在胸前C. 躺平，双腿弯曲，双手放在脖后D. 躺平，双腿挺直，双手伸直向前3. 下列哪个项目不属于球类运动？A. 篮球B. 乒乓球C. 足球D. 游泳4. 游泳是一项全身性的锻炼方式，能够增强心肺功能、提高肌肉力量。

以下哪个是游泳时常见的泳姿？A. 跳水姿势B. 蛙泳姿势C. 跑步姿势D. 登山姿势...第五节：问答题（每小题10分，共30分）1. 请简要介绍一下如何进行拔河比赛的规则和要点。

拔河比赛是一项团体对抗体育项目，比赛时两队各站在一端，分别拉着一截绳子，通过拉拽来争夺比赛胜利。

拔河比赛的规则如下： - 比赛开始后，两队选手要尽全力拉绳子，力争将对方队伍拉过中线。

- 每队队伍由固定人数组成，一般为8人或12人，规定时间内谁先拉过中线谁就获胜。

- 选手之间可以用固定的方式连接在一起，常见的连法有搭手、锁肘等。

- 比赛中禁止任何违规行为，如脚离地、偷拉对方等。

在拔河比赛中，关键要点如下：- 队员之间要有良好的配合和默契，合理分配力量，控制节奏。

- 每个队员要保持良好的体力和耐力，通过锻炼提高身体素质。

- 比赛时要保持专注和集中注意力，及时调整策略和应对对手。

- 保持团队精神和激情，相互鼓励，共同追求胜利的目标。

2. 请简述你对“阳光体育”的理解和认识。

阳光体育是指在户外自然环境中进行的体育活动，如户外跑步、郊游、野外拓展等。

与传统的室内体育相比，阳光体育更加注重与大自然的亲密接触，强调锻炼身心的平衡发展。

阳光体育的重要性在于： - 提供了更加广阔的活动空间和更多元化的锻炼方式，有利于开展多种多样的体育活动。

- 探索大自然的美妙，增加对环境的了解和关注，激发人们对自然的热爱和保护意识。

小学体育教师专业知识试题及答案

小学体育教师专业知识试题及答案试题一1. 体育教学目标的基本要求是什么？试举例说明。

- 基本要求是让学生掌握体育技能，提高身体素质，培养合作意识和团队精神。

例如，在足球教学中，目标可以是学生能够熟练地控制球的运动轨迹，提高传球和接球的技巧，培养团队合作精神，学会互相配合和协作。

2. 请简要介绍小学体育课程的组织原则。

- 小学体育课程的组织原则包括循序渐进、全面发展和灵活实施。

循序渐进意味着课程从简单到复杂，由易到难地组织，以适应学生的认知发展和运动能力的提高。

全面发展指的是注重学生各方面的发展，包括身体素质、运动技能、心理健康和社交能力等。

灵活实施意味着根据学生的实际情况和兴趣爱好，合理安排教学内容和活动形式。

3. 请列举小学体育课程中常用的教学手段。

- 小学体育课程中常用的教学手段包括示范教学、训练教学、辅助教学和游戏教学等。

示范教学通过教师展示正确的动作示范，帮助学生理解动作的要领和技巧。

训练教学通过反复练和指导，培养学生的体能和技能。

辅助教学通过使用器械和教具等辅助工具，帮助学生更好地理解和掌握体育知识和技能。

游戏教学通过设定游戏任务和规则，激发学生的研究兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。

4. 请阐述小学体育教学中的安全教育要点。

- 小学体育教学中的安全教育要点包括：- 身体状况检查：教师要定期了解学生的身体状况，发现患有疾病或异常情况的学生，合理调整教学内容和活动。

- 器械使用安全：教师要对学生进行器械使用的正确示范和指导，学生在使用器械时必须按照规定的防护措施进行操作，保证自身安全。

- 场地安全规范：教师要选择合适的场地进行体育教学活动，确保场地平整无障碍物，避免学生发生跌倒或碰撞等意外伤害。

- 学生自我保护意识：教师要培养学生的自我保护意识，教授紧急情况下的自我保护方法和求助技巧，以减少伤害发生的可能性。

试题二1. 运动技能的分类有哪些？请简要说明每类技能的特点。

- 运动技能可分为基本运动技能和专项运动技能。

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 体育与健康课程的基本理念不包括以下哪一项？A. 坚持健康第一的指导思想B. 促进学生全面发展C. 关注地区差异和个体差异D. 激发学生运动兴趣答案：B2. 以下哪个不是体育与健康课程的目标？A. 增强学生体质B. 提高学生心理素质C. 培养学生良好的道德品质D. 提高学生学业成绩答案：D3. 体育教材的编排原则不包括以下哪一项？A. 系统性B. 科学性C. 实用性D. 难度适中答案：D4. 体育与健康课程内容不包括以下哪一项？A. 体能B. 基本运动技能C. 体育与健康知识D. 数学知识答案：D5. 体育课堂教学评价的主要目的是以下哪一项？A. 评价教师的教学水平B. 评价学生的学习效果C. 促进教师专业发展D. 提高学校教学质量答案：B6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的方法？A. 观察法B. 调查法C. 测试法D. 比较法答案：D7. 体育与健康课程的基本教学方法不包括以下哪一项？A. 讲授法B. 演示法C. 实践法D. 考核法答案：D8. 以下哪个不是小学体育教材的特点？A. 简单易懂B. 寓教于乐C. 注重实践D. 高难度答案：D9. 体育课堂教学组织形式不包括以下哪一项？A. 集体教学B. 小组教学C. 个别教学D. 网络教学答案：D10. 以下哪个不是体育与健康课程评价的内容？A. 学生体质健康状况B. 教师教学质量C. 学生学业成绩D. 学校体育设施答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育与健康课程的基本理念包括：坚持健康第一的指导思想，激发学生运动兴趣，关注地区差异和个体差异，以及______。

答案：促进学生全面发展12. 体育与健康课程的目标包括：增强学生体质，提高学生心理素质，培养学生良好的道德品质，以及______。

答案：掌握体育与健康的基本知识、技能和方法13. 体育课堂教学评价的方法主要有：观察法、调查法、测试法和______。

小学体育教师试题及答案

小学体育教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育课中，学生进行跑步活动时，教师应该：A. 让学生自由跑步B. 进行热身运动C. 直接进行比赛D. 让学生自行练习答案：B2. 体育教学中，教师在进行篮球教学时，应该注重：A. 只教授篮球规则B. 只进行技能训练C. 技能训练与规则并重D. 只进行体能训练答案：C3. 以下哪项不是小学生体育课的基本要求？A. 增强体质B. 培养兴趣C. 学习专业运动技能D. 培养团队合作精神答案：C4. 在体育课中，教师应该：A. 只关注学生的体能发展B. 只关注学生的技术掌握C. 综合考虑学生的体能、技能和情感发展D. 只关注学生的情感发展答案：C5. 体育教学中，教师在进行足球教学时，应该：A. 只教授足球规则B. 只进行技能训练C. 技能训练与规则并重D. 只进行体能训练答案：C6. 小学生体育课上，教师应该如何组织学生进行游戏活动？A. 随意组织B. 根据学生兴趣组织C. 根据教学计划组织D. 根据学生体能水平组织答案：C7. 在体育课中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异B. 根据个体差异调整教学内容C. 只关注优秀学生D. 只关注需要帮助的学生答案：B8. 体育教学中，教师应该如何处理学生之间的冲突？A. 直接惩罚冲突双方B. 引导学生自我解决C. 忽视冲突D. 只关注冲突的一方答案：B9. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讨论法C. 竞赛法D. 讲授法答案：B10. 在体育课中，教师应该如何引导学生进行自我评价？A. 只关注学生的成绩B. 引导学生关注自己的进步C. 只关注学生的技能D. 只关注学生的体能答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育教学的目标之一是培养学生的________。

答案：终身体育意识2. 体育课中，教师应该注重学生的________和________。

答案：体能发展；技能掌握3. 在体育教学中，教师应该鼓励学生________，并________。

中小学体育教师考试试题及答案

中小学体育教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个选项不是体育课程标准中提出的基本理念？（）A. 坚持健康第一的指导思想B. 实施素质教育，促进学生全面发展C. 注重学生个体差异，尊重学生个性D. 强化体育课堂教学，忽视课外体育活动答案：D2. 以下哪个运动项目属于田径类运动？（）A. 跳水B. 足球C. 篮球D. 100米跑答案：D3. 以下哪个选项是体育课堂教学评价的基本原则？（）A. 科学性B. 客观性C. 全面性D. 动态性答案：D4. 以下哪个选项不是体育课堂教学评价的主要指标？（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生成绩答案：D5. 体育教师在进行课堂教学时应遵循以下哪个原则？（）A. 以教师为主导B. 以学生为主体C. 以课堂为中心D. 以教材为中心答案：B6. 以下哪个选项不属于体育课堂教学的基本环节？（）A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课外活动7. 在体育课堂教学中，以下哪个选项不是激发学生兴趣的方法？（）A. 创设情境B. 激发学生好奇心C. 强化体育课堂教学D. 惩罚学生答案：D8. 以下哪个选项不是体育课堂教学评价的方法？（）A. 观察法B. 问卷调查法C. 实验法D. 测试法答案：C9. 以下哪个选项不是体育课堂教学评价的等级？（）A. 优秀B. 良好C. 一般D. 及格10. 以下哪个选项是体育课程标准中提出的课程性质？（）A. 实践性B. 知识性C. 技能性D. 娱乐性答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育课程标准中提出的基本理念有：坚持健康第一的指导思想，实施______，注重学生个体差异，尊重学生个性。

答案：素质教育12. 体育课堂教学评价的基本原则有：科学性、客观性、全面性和______。

答案：动态性13. 体育课堂教学的基本环节包括：准备活动、______、结束部分。

答案：基本部分14. 体育课堂教学评价的主要指标有：教学目标、教学内容、教学方法和______。

小学体育教练考试题目及答案

小学体育教练考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 小学体育教学中，以下哪项不属于基本运动技能？A. 跑B. 跳C. 投掷D. 游泳答案：D2. 在体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 竞技能力B. 合作能力C. 独立思考能力D. 所有选项答案：D3. 体育教学中，以下哪项不是体育游戏的特点？A. 娱乐性B. 竞技性C. 安全性D. 随意性答案：D4. 小学体育教学中，以下哪项不是体育教学的目标？A. 增强体质B. 培养兴趣C. 传授技能D. 强调成绩答案：D5. 在体育教学中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案：C6. 体育教学中，以下哪项不是体育器材的作用？A. 辅助教学B. 增加趣味性C. 增加危险性D. 促进学生发展答案：C7. 在体育教学中，以下哪项不是体育教学评价的内容？A. 学生的身体发展B. 学生的技能掌握C. 学生的情感态度D. 学生的考试成绩答案：D8. 小学体育教学中，以下哪项不是体育教学的原则？A. 安全性原则B. 趣味性原则C. 竞技性原则D. 循序渐进原则答案：C9. 在体育教学中，教师应该如何处理学生之间的冲突？A. 忽视冲突B. 惩罚冲突双方C. 引导学生自我解决D. 只关注成绩好的学生答案：C10. 小学体育教学中，以下哪项不是体育教学的方法？A. 讲解示范法B. 游戏法C. 竞赛法D. 惩罚法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 小学体育教学中，以下哪些是体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 家庭作业答案：ABC12. 在体育教学中，以下哪些是教师应该具备的素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 忽视学生需求答案：ABC13. 体育教学中，以下哪些是体育器材的分类？A. 固定器材B. 移动器材C. 消耗性器材D. 非消耗性器材答案：ABD14. 在体育教学中，以下哪些是体育教学评价的目的？A. 了解学生发展B. 指导教学改进C. 选拔优秀学生D. 激励学生进步答案：ABD15. 小学体育教学中，以下哪些是体育教学的原则？A. 学生主体性原则B. 科学性原则C. 趣味性原则D. 竞技性原则答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 小学体育教学中，教师应该完全按照教学计划进行，不需要根据实际情况调整。

小学体育教师考试试题（包含答案）

小学体育教‎师基本功理‎论试卷一、名词解释：12分(3×4)1、终身体育：：“所谓终身体‎育是指一个‎人终身进行‎体育锻炼和‎接受体育教‎育，即要在人的‎一生中实施‎体育。

”依据终身体‎育的观点，体育将持续‎人的一生，它将是学前‎体育、学校体育和‎社会体育等‎体育教育层‎次构成终身‎体育的教育‎全过程。

因此，学校体育将‎成为学校终‎身体育的基‎础阶段。

2、水平目标：指不同阶段‎学生在各个‎学习领域中‎预期达到的‎学习结果新的课程标‎准只是为每‎个年级（一、二年级，三、四年级，五、六年级等）提出了要达‎到的水平目‎标，而要实现这‎个水平目标‎，要做的事比‎较多。

比如如何根‎据水平目标‎，选择学习内‎容，而你所选择‎的学习内容‎要使学生感‎兴趣，并且要有锻‎炼的价值也‎确实不容易‎。

我们在制定‎学年、学期学习计‎划时如何根‎据水平目标‎来选择学习‎内容3、社会适应：指个体为了‎适应社会生‎活环境而调‎整自己的行‎为习惯或态‎度的过程。

在社会生活‎中,每一个体都‎有自己独特‎的为人处世‎、待人接物的‎方式, 都有人际交‎往、友情、尊重、名誉及取得‎成就的愿望‎和需要, 所有这些需‎要的满足, 都依赖于个‎体的社会适‎应,同时, 它们又能促‎进个体的社‎会适应。

4、健康：健康是指身‎体健康、心理健康和‎具有良好的‎社会适应能‎力二、填空：33分(0.5×66)1、体育与健康‎课程是一门‎以身体练习为主要手段‎，以增进中小‎学生健康为‎主要目的必修课程。

2、课程基本理‎念：坚持健康第一的指导思想‎，促进学生健康成‎长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的‎主体地位；关注个体差异和‎不同需求，确保每个学生受‎益。

3、学习领域目‎标：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和‎社会适应。

4、新健康三维‎观：身体心理社‎会适应。

5、三级课程体‎系包括：国家课程、地方课程、学校课程。

体育教师考试题及答案

体育教师考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 运动技能B. 身体素质C. 运动兴趣D. 所有选项答案：D2. 体育课程标准中，强调体育教学应该以什么为核心？（）A. 学生B. 教师C. 教材D. 学校答案：A3. 体育教学中，教师应该如何对待学生的差异？（）A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 惩罚落后答案：C4. 体育教学中，教师应该如何处理学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略错误C. 引导反思D. 惩罚学生答案：C5. 体育教学中，教师应该如何激发学生的运动兴趣？（）A. 强制参与B. 增加难度C. 创设情境D. 减少活动答案：C6. 体育教学中，教师应该如何组织学生进行合作学习？（）A. 随机分组B. 固定分组C. 根据能力分组D. 根据兴趣分组答案：D7. 体育教学中，教师应该如何进行教学评价？（）A. 只关注结果B. 只关注过程C. 结果与过程并重D. 忽略评价答案：C8. 体育教学中，教师应该如何处理学生的安全问题？（）A. 完全依赖学生B. 完全依赖教师C. 教师与学生共同负责D. 忽略安全问题答案：C9. 体育教学中，教师应该如何对待学生的创新思维？（）A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽略创新D. 惩罚创新答案：B10. 体育教学中，教师应该如何对待学生的个性化需求？（）A. 忽视需求B. 强制统一C. 尊重并满足需求D. 惩罚个性化答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些素质？（）A. 身体素质B. 心理素质C. 社会适应能力D. 道德品质答案：ABCD12. 体育教学中，教师应该如何进行教学设计？（）A. 考虑学生需求B. 考虑教学目标C. 考虑教学资源D. 考虑教学评价答案：ABCD13. 体育教学中，教师应该如何进行教学实施？（）A. 严格执行教案B. 灵活调整教案C. 关注学生反馈D. 忽略学生反馈答案：ABC14. 体育教学中，教师应该如何进行教学反思？（）A. 反思教学目标B. 反思教学过程C. 反思教学效果D. 忽略教学反思答案：ABC15. 体育教学中，教师应该如何进行教学创新？（）A. 创新教学内容B. 创新教学方法C. 创新教学评价D. 忽略教学创新答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 体育教学中，教师应该完全按照教案进行教学。

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案.doc

小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案小学体育教师招聘教材和教学方法考试试题及答案满分100分单位:名称:一、填空(1995年、1996年、1997年XXXX各1分)8.奥林匹克精神是(b)，(a)，(更快)，(更高)和(b)，(相互理解)，(友谊)，(团结)和公平竞争，(c)，(团结)，(友谊)，(进步)，(d)重要的不是赢得，而是参与9.行进中单手肩上投篮，也称为“三步上篮”，是一种在传球或运球后近距离投篮的方法。

“三步”的运动特征是(a)、(a)、(a)、(a)、(b)、(c)、(a)、(b)、(c)、(a)、(c)、(a)、(b)、(c)、(d)、(a)、(b)、(c)和(c)10.在13支足球队的比赛中。

如果采用淘汰制，将需要总共(c)和(c)场比赛来决定冠军。

10a、10 B、11 C、12 D、1311.最早提出体育教学方法的有(乙)、(甲)，德国教育家拉特克·乙，捷克教育家夸美纽斯·德，瑞典体育教师W？美国教育家杜威2.跳高最合理的技术是(C)、(A)、(B)、(C)、(D)和(1)3.背越式跳高的助跑是助跑A，直线B，弧线C，直线加弧线D，弧线加直线1，以(C)的方式4.为了便于记忆，背越式跳高的八步测量法可称为(b)、(a)、(4)。

5、6 B、5、6、7摄氏度，6、7、8 D、4、6、815.三磷酸腺苷是人体运动中肌肉工作的直接能量来源，其最终能量供应形式是:(b)、(a)、好氧氧化能源供应和厌氧氧化能源供应b、磷酸源能源供应和乳酸能源供应c、糖源能源供应16.现代奥运会的创始人是:(b)、(a)、凯拉斯b、顾拜旦c、萨马兰奇17.在篮球比赛中，这位5号球员用一只脚踩在终点线上，扔出了一个界外球，裁判排除了这一可能性:(b)、(a)、(b)、(c)、(1)8.单杠后摆的难度是:(a)、(a)、反向肩压臂腹杆b、反向肩压臂腹杆c、反向肩压臂头支撑19.当运动员在脚踝扭伤后进行锻炼时，他们应该:(c)、(a)、立即热敷按摩b、立即冷敷按摩c、立即冷敷，24小时后热敷20、《国家学生体质健康标准》评价指标为:心理、生理、素质、形状、功能、素质、身高、体重、肺活量Iv .简答题(30)1.请安排参加篮球单循环比赛的五个队的每一轮比赛时间表？(10分)033545 033544 033543 033542 033542 11——4 5——3 4——2 ——1 23354533543 1——2 5——1 43——5 ——42.列举六种培养速度和质量的方法和手段？(10):高抬腿，后踏板，车轮，30米跑，顺风，长跑，加速跑。

体育教师理论试题及答案

体育教师理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应遵循的基本原则不包括以下哪一项？A. 因材施教B. 安全第一C. 以赛代练D. 循序渐进答案：C2. 体育课程标准中，关于学生体质健康的要求，以下哪项描述是错误的？A. 学生应具备良好的体能B. 学生应掌握基本的运动技能C. 学生应每天进行至少两小时的体育锻炼D. 学生应了解基本的健康知识答案：C3. 在体育教学中，以下哪项不是体育教师的职责？A. 制定教学计划B. 指导学生进行科学锻炼C. 确保学生在体育活动中的安全D. 忽视学生的个体差异答案：D4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽略不计B. 个别指导C. 统一要求D. 随机应变答案：B5. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 合作学习法C. 启发式教学法D. 完全自学法答案：D6. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 仅依靠课堂讲解B. 增加课堂练习的难度C. 采用多样化的教学手段D. 只关注成绩优秀的学生答案：C7. 在体育教学中，以下哪项不是评估学生学习效果的方法？A. 观察学生的表现B. 学生自我评价C. 教师主观判断D. 学生互评答案：C8. 体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？A. 只进行个人竞技项目B. 强调个人成绩C. 组织团队合作游戏D. 忽略团队活动答案：C9. 以下哪项不是体育教学中常用的教学资源？A. 体育器材B. 多媒体教学C. 网络资源D. 学生的家庭背景答案：D10. 在体育教学中，如何提高学生的自我保护能力？A. 让学生自由活动B. 教授安全知识C. 忽视安全教育D. 只关注技能训练答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应如何提高学生的身体素质？A. 增加运动强度B. 教授正确的运动技巧C. 鼓励学生参与多种运动项目D. 只关注运动成绩答案：B, C12. 体育教学中，教师应如何培养学生的体育精神？A. 强调比赛的胜负B. 教授公平竞争的原则C. 培养学生的团队意识D. 只关注个人表现答案：B, C13. 以下哪些是体育教学中应注意的安全问题？A. 检查体育器材的安全性B. 教授学生正确的运动方法C. 忽视学生的身体状况D. 确保运动场地的安全答案：A, B, D14. 在体育教学中，教师应如何进行教学评价？A. 仅根据学生的成绩评价B. 考虑学生的进步和努力C. 采用多元化的评价方式D. 只关注技能的掌握程度答案：B, C15. 以下哪些是体育教学中常用的教学辅助工具？A. 教学挂图B. 教学视频C. 学生的成绩排名D. 教学软件答案：A, B, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 体育教学中，教师可以根据自己的喜好选择教学内容。