人教版小学四年级语文上册《电脑住宅》同步练习

（人教版）四年级上册《电脑住宅》同步练习

班级姓名

基础训练

一、给下面的字加上拼音。

（）（）（）（）（）（）

仓储烹盗综判

二、写出带有下列偏旁的字。

小亻

刂

三、多音字组词。

供ɡōnɡ（）相xiānɡ（）调tiáo （）ɡònɡ（） xiànɡ（） diào （）四、连线组词。

气象密码休息系统

输入资料空调判断

面貌控制电脑状态

自动特征综合指挥

五、在括号里填上合适的关联词。

1、（）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（）知道密码（）无法将门打开。

2、（）主人下达“同意入内”的指令后，大门（）会打开。

3、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（）节能（）舒适的家居环境。

六、按要求给下列句子换个说法，句子意思不变。

电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。

改成反问句：

改成设问句：

七、修改病句。（用修改符号）

1、经过努力，终于学会了使用电脑。

2、风向标显示，明天傍晚可能下一夜的雪。

3、日全食的时间大约在十点一刻左右。

综合应用

八、课内阅读。（选文见课本）

1、填空。

（1）课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照的顺序来介绍的，第自然段是文章的重点部分，是详写。

（2）写出作者介绍电脑住宅的顺序。

大门——（）——（）——（）——（）

2、根据课文的介绍，画一画电脑住宅，也可以画你想象的未来的住宅。

九、课外阅读。

电子书房

无论书价多少，总是不能让读书人满意的。曾经有段时间，我一心想要改变买书异常大方的“陋习”，专门在电脑上辟出了一个空间，做了一个“电子书房”。“电子书房”里“藏”着从高速宽带上下载的电子书。

因为不花钱，我“买”了一大堆，包括鲁迅张爱玲福克纳等经典作家的文集甚至全唐书资治通鉴

二十五史等资料书也照单全收。这600MB的硬盘空间，刻两张光碟还嫌浪费。

书“买”来了以后，我开始分门别类整理，让所有的书都找到自己的归属。我将书分成政治、哲学、历史、经济、人文艺术等几大类，然后再把中国现代文学按文学形式细分成小说、散文、诗歌等小类，最后把不易归类的书统统丢进其他类。如此，我的电子书房整理工程总算正式竣工了！

但是电脑虽然好使，却始终让我担心，假如什么时候电脑被病毒破坏了，那还不是“白茫茫一片真干净”！所以我又拿光盘刻录，以便坦然应对脆弱的电子阅读时代。

1、在第二自然段空格处填上合适的标点符号。

2、说一说文中的“电子书房”是什么，是怎样建起来的。

拓展提升

十、读完这篇课文，是否有一种设计的冲动呢？请你发挥想象，设计智能化的商场、医院、学校……并把想象的内容写下来。

十一、连一连

CCTV 世界贸易组织

MTV 中国中央电视台

WTO 音乐电视

Internet 国际互联网

参考答案：

一、cānɡ chǔ pēnɡ dào zōnɡ pàn

五、1、如果……即便……也…… 2、只有……才……

3、既……又……

六、电脑住宅怎么能不为主人提供舒适的生活条件呢？

电脑住宅能为主人提供舒适的生活条件吗？能。

七、1、在句子前加上一个主语：“我”或“他”等。 2、删去“傍晚”。 3、删去“大约”或者“左右”。

八、1、（1）空间转换二至七（2）会客室厨房卧室浴室

九、、、。《》《》《》