2018高考语文一轮复习专题七文言文阅读专题检测7Word版含答案
高考语文一轮总复习第2部分古代文言文阅读专题七文言文阅读(一)理解常见文言词语在文中的含义课后对点集
理解常见文言词语在文中的含义一、阅读下面两则短文，完成1～2题。
晋平公射平公射不死，使竖襄搏之，失．。
公怒，拘将杀之。
叔向闻之，夕见平公。
君告之。
叔向曰：“君必杀之！昔吾先君唐叔射兕于徒林，殪，以为大甲，以封于晋。
今君嗣．吾先君唐叔，射不死，搏之不得，是扬．吾君之耻者也。
君其必速杀之，勿令远．闻。
”君忸怩，乃趣．赦之。
(节选自《国语》) 1．下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是( )A．使竖襄搏之，失．失：失去了时机B．今君嗣．吾先君唐叔嗣：继承C．是扬．吾君之耻者也扬：宣扬D．勿令远．闻远：远方的人E．君忸怩，乃趣．赦之趣：通“促”，赶快答案 A解析A项，读“yì”，通“佚”，逃跑、飞走。
参考译文：晋平公射，受伤没死，便派竖襄去捕捉这只受了伤的，飞走了。
晋平公很生气，叫人把竖襄拘禁起来准备杀掉。
大夫叔向得知此事，连夜赶去朝见晋平公。
晋平公把事情的经过告诉了叔向。
叔向说：“您一定要杀掉这个人！以往，我国的先祖唐叔在徒林那个地方猎取犀牛，一箭就射死了，剥掉犀牛皮做成一副大铠甲，正由于他老人家射术高超，得以受封于晋。
您现在继承先祖唐叔的王位，一只没射死，叫他捉又没捉到，这简直是在宣扬你不光彩的行为。
你务必赶紧杀掉这个人，别让这事张扬开去。
”晋君听了，显得很难为情的样子，便叫人快去赦免了竖襄。
人有卖骏马者人有卖骏马者，比．三旦立市，人莫之知。
往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。
”伯乐乃还．而视之，去．而顾之，一旦而马价十倍。
(节选自《战国策》) 2．下列句子中，加点的词语解释正确的一项是①比．三旦立市( )A．比较B．等到C．接连D．并列②还．而视之( )A．通“环”，绕着B．回来C．归还D．还要③去．而顾之( )A．到……去B．追赶C．除掉D．离开答案 ①C ②A ③D 参考译文：有个卖骏马的人，一连三个早上让马站在集市上，却没有人能识别出它是一匹好马。
2018年高考语文专题七 文言文阅读
第二部分古诗文阅读(见学生用书P70)专题七文言文阅读(见学生用书P70)考试范围真题统计一、(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
谢弘微，陈郡阳夏人也。
父思，武昌太守。
从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。
弘微本名密，犯所继内讳，故以字行．．．。
童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一不关豫。
混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。
尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。
瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。
义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委之弘微。
弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。
高祖受命，晋陵公主降为东乡君。
自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧。
中外姻亲．．，道俗义旧，入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也。
性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。
太祖镇江陵，弘微为文学。
母忧．．去职。
居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。
兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。
弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。
弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。
弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。
九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。
弘微一无所取，自以私禄．．营葬。
曰：“亲戚争财，为鄙之甚。
今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。
”十年，卒，时年四十二。
上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事。
追赠太常。
(节选自《宋书·谢弘微传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(D)A．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/解析本题考查文言文断句的能力。
(完整word版)2018年高考语文文言文阅读真题(含答案)汇总,推荐文档
2018年高考语文文言文阅读真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。
鲁芝字世英，扶风郡人也。
世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。
郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德，老幼赴阙．．献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周②之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践祚．．，转镇东将军，进爵为侯。
帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车，告老逊位．．，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，赗赠有加，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书·鲁芝传》）10.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不论直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
2018版高考一轮总复习语文习题 专题七 文言文阅读 7-2 Word版含答案
课后对点集训1.阅读下面的文章，完成文后问题。
罗亨信，字用实，东莞人。
永乐二年进士。
仁宗嗣位，始召入为御史。
监通州仓储，巡按畿内。
父丧归葬。
还朝，改命巡抚宣府、大同。
参将石亨请简大同民三之一为军，亨信奏止之。
十年进右副都御史，巡抚如故。
时遣官度二镇军田，一军八十亩外，悉征税五升。
亨信言：“文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之，今奈何忽为此举？塞上诸军，防边劳苦，无他生业，惟事田作。
每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇。
况边地硗瘠，霜早收薄，若更征税，则民不复耕，必致窜逸。
计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？”帝纳其言而止。
对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇B．每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇C．每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇D．每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇答案 C解析本题考查文言断句。
画线处断句的标志有：先看名词“使臣”“三月”“七月”“八月”，三月始得就田，七月又复刈草，八月以后属于对称断句，“冬”和“春”对应，根据这些内容即可断开。
联系起来，这句话的意思是：“每年从冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才开始耕种，七月又要割草，八月以后，修缮关塞，一年中几乎没有闲暇的时间。
”2．阅读下面的文言文，完成后面题目。
安守忠，字信臣，并州晋阳人。
晋天福八年，以守忠为牙内指挥使，领绣州刺史。
周显德四年春，改鞍辔库使。
会淮南初下命守忠驰往宣谕时藩臣骄蹇遇朝使多简傲守忠抗以正礼无所辱命。
未几，改卫州刺史。
对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命B．会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命 C．会淮南初下/命守忠驰往宣谕时/藩臣骄蹇/遇朝使多/简傲守忠抗以正礼/无所辱命D．会淮南初下/命守忠驰往宣谕/时藩臣骄蹇/遇朝使多简傲/守忠抗以正礼/无所辱命答案 D解析本题考查文言断句。
2018版高考一轮总复习语文专题七文言文阅读7-1含答案
课后对点集训第一组：以、其、而一、阅读下面的文言文，完成1～6题。
李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其．家，得粟以自给。
固贫甚，然独好周人急。
平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不纳，妻卧草中以号。
疑问故，归谓妇曰：“人孰无缓急，安能以．室庐自随哉？且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱死。
吾宁舍之而．受祸，何忍死其母子！”俾妇邀以归，产一男子。
疑命妇事之如疑事景淳，逾月，始辞去，不取其报。
人用是多疑名，士大夫咸喜与疑交。
见疑者皆曰：“善士，善士！”疑读书为文亦可观，尝以儒举，辞不就，然其行最著。
宋学士曰：吾与疑往来，识其．为人。
非有奇伟壮烈之姿也，而．其所为事乃有古义勇风。
语曰举世混浊，清士乃见。
吾伤流俗之嗜利也，传其事以．劝焉。
(节选自《文宪集·李疑传》，有删改) 1．与“安能以．室庐自随哉”的“以”意义相同的一项是( )A．愿以．十五城请易璧B．秦亦不以．城予赵，赵亦终不予秦璧C．斧斤以．时入山林D．且以．一璧之故逆强秦之欢，不可答案 B解析文中的“以”作介词，起提宾作用，可译为“把”，B项与之相同。
A项，介词，表示方式、凭借或手段，可译为“用”“拿”“凭借”“依靠”“按照”等。
C项，介词，可译为“依照”“根据”。
D项，介词，表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。
2．与“传其事以．劝焉”的“以”意义相同的一项是( )A．余以．乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪至于泰安B．作《师说》以．贻之C．欲以．客往赴秦军，与赵俱死D．夫夷以．近，则游者众答案 B解析文中的“以”为连词，表示目的，相当于现代汉语的“来”“用来”“以便”，B项与之相同。
A项，介词，引进动作行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”。
C项，介词，表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”；有时可译为“率领”“带领”。
D项，连词，表并列或递进关系。
3．与“闾巷子弟执业造其．家”的“其”意义相同的一项是( )A．臣从其．计，大王亦幸赦臣B．余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也C．其．好游者不能穷也D．于乱石间择其．一二扣之答案 A。
(新课标)福建省高考语文一轮复习专题七文言文阅读考点集训(2021学年)
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专题七文言文阅读1。
阅读下面的文言文语段,回答问题。
海瑞,字汝贤，琼山人。
举乡试，署南平教谕。
御史诣学宫，属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂，师长教士地,不当屈。
”迁淳安知县，布袍脱粟．．．．，令老仆艺蔬自给。
总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿，市．肉二斤矣．”宗宪子过淳安,怒驿吏，倒悬．．之．瑞曰：“曩胡公按部,令所过毋供张.今其行装盛，必非胡公子。
”发橐金数千,纳之库，驰告宗宪,宗宪无以罪．。
(节选自《明史·海瑞传》）解释下面句子中加点的词。
(1)布袍脱粟．．．．，令老仆艺蔬自给布袍脱粟:（２）昨闻海令为母寿，市．肉二斤矣市:(3)怒驿吏,倒悬．．之倒悬：(4）驰告宗宪，宗宪无以罪．罪：２.阅读下面的文言文，回答问题。
崔瑗字子玉,早孤,锐志好学，尽能传其父业.年十八游学京师,遂明天官、历数、《京房易传》。
主儒宗之。
年四十余，始为郡吏。
以．事系东郡发干狱.狱掾善为．《礼》,瑗间考讯时,辄问以．《礼》说.其专心好学,虽颠沛必于是。
后事释归家,为．度辽将军邓遵所辟。
居无何,遵被诛,瑗免归。
解释下列句中加点的词。
（1）以．事系东郡发干狱以:(２)狱掾善为．《礼》为:(3)辄问以．《礼》说以:(4）为．度辽将军邓遵所辟为:3.阅读下面的文言文，回答问题。
2018高考语文人教一轮复习全程构想检测专题七 文言文
学案四活页作业一、课内回扣训练(一)指出下列文言句式或固定结构的特点。
1．明星荧荧，开妆镜也________________2．长桥卧波，未云何龙________________3．秦人不暇自哀________________4．戍卒叫，函谷举________________5．击空明兮溯流光________________6．固一世之雄也，而今安在哉________________7．则又何羡乎________________8．客有吹洞箫者________________9．语未毕，余泣________________10．令人长号不自禁________________11．其制稍异于前________________12．称心快意，几家能彀________________13．所以敢先汝而死________________14．与使吾先死也，无宁汝先吾而死________________15．则较死为苦也，将奈之何________________16．贫无所苦，清静过日而已________________17．而控于地而已矣________________18．之二虫又何知________________19．而彼且奚适也？________________20．彼且恶乎待哉！________________21．奚以之九万里而南为？________________22．众人匹之，不亦悲乎？________________23．是社稷之臣也________________24．无乃尔是过与________________25．冉由、季路见于孔子曰________________26．何以伐为________________27．非我也，岁也________________28．未之有也________________29．树之以桑________________30．可以无饥矣________________31．虽有槁暴，不复挺者，使之然也________________32.以为轮________________33．蚓无爪牙之利，筋骨之强________________34．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也________________ 35．一夫作难而七庙隳________________36．身死人手，为天下笑________________37．陈利兵而谁何________________38．谪戍之众，非抗于九国之师也________________39．始皇既没，余威震于殊俗________________40．师者，所以传道受业解惑也________________41．非吾所谓传其道解其惑者也________________42．不拘于时________________43．句读之不知，惑之不解________________44．其闻道也固先乎吾________________45．爱其子，择师而教之________________46．今其智乃反不能及，其可怪也欤________________47．甚善矣，子之治东阿也________________48．岂取其之易而守之难乎________________49．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也________________ 50．吾令人望其气，皆为龙虎________________51．如今人为刀俎，我为鱼肉________________52．人为刀俎，我为鱼肉，何辞为________________53．沛公欲王关中________________54．赐之彘肩________________55．其告以事________________56．项王即日因留沛公与饮________________57．籍何以至此________________58．客何为者________________59．何辞为________________60．今日之事何如________________61．大王来何操________________62．沛公安在________________63．吾属今为之虏矣________________64．不者，若属皆且为所虏________________65．财物无所取，妇女无所幸________________66．为之奈何________________67．今臣亡国贱俘________________68．实为狼狈________________69．而刘夙婴疾病________________70．告诉不许________________71．欲苟顺私情，则告诉不许________________72．具以表闻________________73．欲谁归罪________________74．邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中________________ 75．此所以学者不可以不深思而慎取之也________________ 76．唐浮图慧褒始舍于其址________________77．有志矣，不随以止也________________78．姜氏何厌之有________________79．敢问何谓也________________80．君何患焉________________81．其是之谓乎________________82．佗邑唯命________________83．君将若之何________________84．文采不表于后世________________85．至激于义理者不然________________86．重为乡党所笑________________87．盖文王拘而演《周易》________________88．屈原放逐，乃赋《离骚》________________89．孙子膑脚，《兵法》修列________________90．韩非囚秦，《说难》、《孤愤》________________答案：1．判断句2．省略句，省略“于”3．宾语前置句，否定句中的代词宾语“自”前置4．被动句，举，被攻占5．省略句，省略主语“桨”和“船”6．宾语前置句7．宾语前置句8．定语后置句9．省略句，“语”前省略定语“其”10．宾语前置句11．介词短语后置句12．主谓倒装句13．固定结构，所以，……的原因14．固定结构，与使……无宁……，与其……不如……15．固定结构，奈……何，对……怎么办；怎么办16．固定结构，无所，没有……的17．介词短语后置句18．宾语前置句19．宾语前置句20．宾语前置句21．固定结构，奚以……为，表反问22．固定结构，不亦……乎，表委婉反问23．判断句24．宾语前置句，固定结构，无乃……与，表推测25．被动句26．固定结构，何……为27．判断句28．宾语前置句29．介词短语后置句30．省略句，“以”后省宾语“之”31．判断句32．省略句，省介词宾语“之”33．定语后置句34．判断句35．被动句36．被动句37．宾语前置句38．介词短语后置句39．介词短语后置句40．判断句41．判断句42．被动句43．宾语前置句44．介宾短语后置句45．省略句，省主语“士大夫之族”46．省略句，省宾语“巫医乐师百工之人”；固定结构，其……欤，表反问47．主谓倒装句48．固定结构，岂……乎，表反问49．判断句，判断兼提示原因50．判断句51．判断句52．固定结构，何……为，“为”语气词，呢，53．省略句，省介词“于”54．省略句，省介词“以”55．省略句，省宾语“之”56．省略句，省宾语“之”57．宾语前置句58．宾语前置句59．宾语前置句，固定结构，何……为60．宾语前置句61．宾语前置句62．宾语前置句63．被动句64．被动句65．固定结构，无所66．固定结构，怎么办67．判断句68．判断句69．被动句70．被动句71．省略句，省宾语、主语。
高考语文一轮复习微专题：第七章 微专题(七)语言文字运用 Word版含解析
(七)语言文字运用第一组1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①这位作家后期的散文常常化绚烂为平淡，以超然和平静的眼光洞察人生的悲喜，淡雅古朴，已经到了________的地步。
②作大幅画亦然，须________，放手得开，团结得住，能复杂而不复杂，能简单而不简单，能空虚而不空虚，便是佳构。
③在这部电视剧中，他将角色从青年时代演到耄耋之年，无论是化妆、造型，还是动作、气质都达到了________的境地。
A．出神入化目无全牛炉火纯青B．目无全牛炉火纯青出神入化C．炉火纯青目无全牛出神入化D．炉火纯青出神入化目无全牛答案 C解析炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了；比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。
出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在缥缈中流于形式化概念的主要原因。
B．有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。
C．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。
D．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。
答案 D解析A项“导致”与“主要原因”杂糅。
B项语序不当，应是“管控、治理、消除雾霾”。
C项缺少介词，在“和”前或后补上“与”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京“淮海战役”便拉开了帷幕。
其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：________________。
A．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好B．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好C．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好D．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好答案 A解析句子衔接题的另一种解题方法是根据语脉判定选项。
2018版高考一轮总复习语文习题专题七 文言文阅读7-5含答案
课后对点集训一、阅读下面的文言文，回答1～4 题。
周执羔字表卿，信州弋阳人.宣和六年举进士。
授湖州司士曹事，。
俄除太学博士．．．．建炎初，乘舆南渡。
调抚州宜黄县丞.时四境俶扰，溃卒相挻为变,令大恐，不知所为,执羔谕以祸福，皆敛手听命。
执首谋者斩以徇.邑人德之，至绘像立祠。
擢权礼部侍郎，充贺金生辰使。
往岁奉使官得自辟其属,赏典既。
旧例,进士试礼部下，厚,愿行者多纳金以请,执羔始拒绝之。
知贡举．．．历十八年得免举。
秦桧既以科第私其子,士论喧哗，为减三年以悦众。
执羔言祖宗法不可乱,繇此忤桧，御史劾罢之。
起知眉州，改夔州，兼夔路安抚使。
夔部地接蛮獠，易以生事.或告溱、播夷叛,其豪帅请遣兵致讨，执羔谓曰：“朝廷用尔为长，今一方绎骚,责将焉往？能尽力则贳尔,一兵不可得也.”豪惧，斩叛者以献,夷人自是皆惕息。
召还，复为礼部侍郎。
孝宗患人才难知,执羔曰:“今一介干进，亦蒙赐召，口舌相高，殆成风俗，岂可使之得志哉！"上曰:“卿言，自言“学《易》知数，臣事陛下之日短"，已是也。
”一日侍经筵．．乃垂涕，上恻然.即拜本部尚书，固辞,不许。
告老,上谕曰：“祖宗时，近臣有年逾八十尚留者,卿之齿未也。
”命却其章。
复申前请。
上度不可夺，赐茶、药、御书，恩礼尤渥,搢绅荣之。
时闽、粤、江西岁饥盗起，执羔陛辞以为言，诏遣太府丞马希言使诸路振救之.卒,年七十七。
风。
手不释卷，尤通执羔有雅度,立朝无朋比.治郡廉恕,有循吏．．于《易》。
（选自《宋史·周执羔传》,有删改）贳（shì）：宽纵，赦免。
1．下列对加点字词解释不正确的一项是( ）A．俄除．太学博士除：授予B．繇此忤．桧，御史劾罢之忤：违背C．口舌相高,殆．成风俗殆：危险D．命却．其章。
复申前请却：退回答案C解析殆，此处是“几乎”的意思。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．太学,古代设于京城的最高学府。
博士，古代设置的国家最高学位.B．知贡举，主试者称为“知贡举”，就是“特命主掌贡举考试”的意思。
2018版高考一轮总复习语文习题 专题七 文言文阅读 专题检测7 Word版含答案
专题检测(七)传记类文章阅读一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
王邦瑞，字惟贤，宜阳人。
早有器识。
为诸生．．，山东盗起，上剿寇十四策于知府。
正德十二年成进士。
改庶吉士。
与王府有连，出为广德知州。
嘉靖初，祖忧去。
补滁州。
屡迁南京吏部郎中，出为陕西提学佥事。
坐岁贡不中式五名以上，贬滨州知州。
再迁固原兵备副使。
泾、邠巨盗李孟春，流劫河东、西，剿平之。
以祖母忧去。
服除，复提学陕西，转参政。
母忧解职。
起擢右佥都御史．．，巡抚宁夏。
寇乘冰入犯，设败之。
改南京大理卿。
未上，召为兵部右侍郎。
改吏部，进左。
俺答犯都城，命邦瑞总督九门。
邦瑞屯禁军郭外，以巡捕军营东、西长安街，大启郭门，纳四郊避寇者。
兵部尚书丁汝夔下狱，命邦瑞撮其事，兼督团营。
寇退，请治诸将功罪，且浚九门濠堑，皆报可。
邦瑞见营制久弛，极陈其弊。
遂罢十二团营，悉归三大营，以咸宁侯仇鸾统之。
邦瑞亦改兵部左侍郎，专督营务。
复条上兴革六事。
中言宦官．．典兵，古今大患，请尽撤提督监枪者。
帝报从之。
仇鸾构邦瑞于帝，帝眷渐移。
会鸾奏革蓟州总兵官李凤鸣、大同总兵官徐珏任，而荐京营副将成勋代凤鸣，密云副将徐仁代珏。
旨从中下。
邦瑞言：“朝廷易置将帅，必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。
且京营大将与列镇将不相统摄，何缘京营，乃黜陟各镇。
今曲徇鸾请，臣恐九边将帅悉奔走托附，非国之福也。
”帝不悦，下旨谯让。
鸾又欲节制边将，罢筑蓟镇边垣。
邦瑞皆烈为不可。
鸾大憾，益肆谗构。
会邦瑞复陈安攘大计，递严旨落职，以冠带办事。
居数日，大计自陈。
竟除名，以赵锦代。
邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官既至，疏便宜数事，悉允行。
逾年卒。
赠太子少保，谥．襄毅，遣行人护丧归葬。
邦瑞严毅有识量。
历官四十年，以廉节著。
子正国，南京刑部侍郎。
(《明史》卷一百九十九·列传第八十七) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A．命邦瑞摄．其事摄：代理B．邦瑞见营制久弛．弛：废弃C．今曲徇．鸾请徇：示众D．鸾人憾，益肆谗构．构：诬陷、陷害答案 C解析徇：顺从、听从。
2018高考语文人教一轮复习全程构想检测专题七 文言文
专题七活页作业授课提示：对应学生用书第333页核心考点提示：①《考试大纲》要求掌握“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个虚词的意义和用法。
②和实词相比，虚词的数量要少得多，但由于虚词的用法灵活，使用频率高，与现代汉语相比，变化更大，所以掌握起来更困难。
但虚词的作用又极大，实词要靠虚词帮助才能组合成句，从而显示不同的语气、表达不同的意思和情感。
③高考题型，只要求判断不同句子中同一个文言虚词的意义和用法的异同，其句子，一个是语段中的，一个是教材中的，④掌握虚词的途径，最好进行系统、归类。
为下面各句中虚词的用法归类，把序号填写到后面的横线上。
一、【于】A．介词。
在，从，到B．介词。
“在……方面”“在……中”C．介词。
由于D．介词。
向，对，对于。
E．介词。
被。
F．介词。
与，跟，同。
G．介词。
比。
(1)……而青于．蓝。
(《劝学》)________(2)缙绅、大夫、士萃于．左丞相府，莫知计所出。
__________(3)求救于．齐(《触龙说赵太后》)__________(4)从径道亡，归璧于．赵。
《廉颇蔺相如列传》__________(5)于．人为可讥，而在己为悔。
(《游褒禅山记》)__________(6)燕王欲结于．君。
《廉颇蔺相如列传》__________(7)业精于．勤荒于嬉(《进学解》) __________(8)君幸于．赵王。
《廉颇蔺相如列传》__________(9)乃设九宾礼于．庭。
《廉颇蔺相如列传》__________(10)故内惑于．郑袖，外欺于张仪。
(《屈原列传》)__________(11)身长八尺，每自比于．管仲、乐毅。
__________(12)爱其子，择师而教之，于．其身也，则耻师焉。
(《师说》) __________(13)孔子曰：“苛政猛于．虎也。
”__________答案：(1)G(2)A(3)D(4)A(5)B(6)F(7)C(8) E(9)A(10)E(11)F(12)D(13)G二、【何】A．用作疑问代词。
2018高考语文一轮文言文阅读过关精练(附答案)
2018高考语文一轮文言文阅读过关精练（附答案）1.文言文阅读冯琦，字用韫，临朐人。
幼颖敏绝人。
年十九，举万历五年进士，授编修。
与修《会典》成，进侍讲，充日讲官。
三王并封议起，移书王锡爵力争之。
进少詹事，掌翰林院事。
改吏部，莅政勤敏，力抑营竞，尚书李戴倚重之。
二十七年九月，太白、太阴同见于．午；又狄道山崩，平地涌大小山五。
琦草疏，偕尚书戴上言：“近见山陷成谷地涌成山则自开辟以来而今再见也窃惟上天无私惟民是听欲承天意当顺民心。
比来天下赋额，视．二十年以前，十增其四。
自矿税使出，而民间之苦更甚。
加以水旱蝗灾，流离载道，畿辅近地盗贼公行，此非细故也。
诸中使（1）衔命而出，运机如鬼蜮，取财尽锱铢。
贫者家无储蓄，惟恃经营。
夺其数钱之利，已绝．其一日之生。
今日犹承平，民已汹汹，脱有风尘之警，天下谁可保信者？若．一方穷民倡乱，而四面应之，于何征兵，于何取饷哉！天心仁爱，明示咎徵．，诚欲陛下翻然改悟，坐弭祸乱。
夫四方钱谷，皆有定额，近者征调频仍，正额犹逋，何从得羡？伏望陛下穆然远览，亟与廷臣共图修弭，无令海内赤子，结怨熙朝，千秋青史，贻讥圣德。
”不报。
寻拜礼部尚书。
帝（2）将册立东宫，诏下期迫，中官（3）掌司设监者以．供费不给为词。
琦曰：“今日礼为重，不可与争。
”其弟瑗，户部主事，适辇饷银四万出都，琦立追还，给费，事乃克济。
三十年，帝有疾，谕停矿税，既而悔之。
琦与同列合疏争，且．请躬郊庙祭享，御殿受朝，不纳。
湖广税监陈奉以虐民撤还，会陕西黄河竭，琦乞征还，皆不报．。
时士大夫多崇释氏教，士子作文，每窃其绪言，鄙弃传注。
前尚书余继登奏请约禁，然习尚如故。
琦乃复极陈其弊，帝为下诏戒厉。
琦明习典故，学有根柢。
数陈谠论，中外想望丰采，帝亦深眷倚。
内阁缺人，帝已简用朱国祚及琦。
而沈一贯密揭，言二人年未及艾，盖少需之，先用老成者。
乃改命沈鲤、朱赓，琦素善病，至是笃。
十六疏乞休，不允。
卒于官，年仅四十六。
遗疏请厉明作，发章奏，补缺官，推诚接下，收拾人心。
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题（七）【【附答案】】
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题（七）【【附答案】】2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟。
一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
建设现代化经济体系，必须加快建设创新型国家，让创新成为走向未来的不竭动力。
当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。
同以往历次科技革命相比，这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。
面对重大机遇和挑战，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，努力推动以科技创新为核心的全面创新。
我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。
实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。
要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约，统筹部署产业链、创新链、资金链，全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。
让企业真正成为技术创新的主体。
一是激活“企业实验室”的创新功能。
弘扬以创新为核心的企业家精神，激发企业创新活力。
二是促进传统企业与互联网融合发展。
传统企业要积极同互联网接轨，以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。
三是推动国有企业和民营企业互补创新。
国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点，应发挥国有企业的引领带动作用；充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势，努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。
奏好政府职能“退、放、进”三部曲。
通过“退”，减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预；注重“放”，凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能，政府部门都可以放手，大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织；实现“进”，着力加强统筹协调和顶层设计，建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(七)语文含答案解析
普通高等学校2018年招生全国统一考试临考冲刺卷(七)语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
自古代先民从事农业耕作开始，土壤退化和土壤侵蚀便一直困扰着人类社会。
尽管这类危机是人类一手造成的，而且显然是在人类所能解决的范围之内，但是公众、媒体和政治家们却似乎并未像对待金融危机、气候变化或其他社会问题那样严肃地对待土壤危机。
然而，我们对土地和土壤资源的态度，深刻地影响着现代文明的生存与发展。
20世纪90年代，一篇颇有影响力的论文指出，人类活动已经在全球范围内成为迁移土壤和岩石的主要动力之一。
这完全出人意料，因为地质学家将火山运动和板块迁移——而非人类——视为改变地貌的动力。
人类活动通常不被纳入地质学视野下以数百万年为计的“深度时间”范畴，以及地球自身生成及演化历史的讨论中：在漫长的地质时间轴上，人类只能被视为刚刚出现。
事实证明，人类活动正以惊人的速度重构世界地貌，在极短的时间内已造成可与地质作用相比拟的影响。
透过地质学的视角来审视农业发展史，便看到一幅人类自食其果的图景：我们对待土地的态度，决定了土地对待我们的方式及其时间纬度。
还可以看到避免悲剧再度发生的可能性：只要人类不再愚昧地重复无限损耗土壤资源的行为，便可以避免古代文明灭亡的命运。
但遗憾的是，当今人类的行为，正是在全球范围内毫无节制地消耗土壤。
在过去的150年中，每几十年就有智者敲响土壤退化的警钟。
最新-2018届高考语文第一轮复习专项训练题文言文阅读
2018届高考语文第一轮复习专项训练题文言文阅读第二章古代诗文阅读一、文言文阅读第四节分析综合一、(2018年宜春期末)阅读下面的文言文，完成1～5王子安，东昌名士，困于场屋。
入闱后期望甚切。
近放榜时，痛饮大醉，归卧内室。
忽有人曰：“报马来。
”王踉跄起曰：“赏钱十千！”俄又有入者曰：“汝中进士矣！”王大喜，起而呼曰：“赏钱十千！”又移时，一人急入曰“汝殿试翰林，长班在此”。
果见二人拜床下，衣冠修洁。
王呼赐酒食，家人又给之，暗笑其醉而已。
久之，王自念不可不出耀乡里，大呼长班，凡数十呼无应者。
家人笑曰：“暂卧候，寻他去。
”又久之，长班果复来。
王捶床顿足，大骂：“钝奴焉往！”长班怒曰：“措大妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“长班可恶，我故惩之，何醉也？”妻笑曰：“家中止有一媪，昼为汝炊，夜为汝温足耳。
何处长班，伺汝穷骨？”自笑曰：“昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。
”异史氏曰：“秀才入闱，有七似焉：初入时，白足提篮似丐。
唱名时，官呵隶骂似囚。
其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂。
其出场也，神情惝倪，天地异色，似出笼之病鸟。
迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻。
时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成；作一失志想，则瞬息而骸骨已朽。
此际行坐难安，则似被絷之猱。
忽然而飞骑传人，报条无我，此时神色猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也。
初失志心灰意败，大骂司衡无目，笔墨无灵，势必举案头物而尽炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。
从此披发入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘尝谓’之文进我者，定当操戈逐之。
无何日渐远，气渐平，技又渐痒，遂似破卵之鸠，只得衔木营巢，从新另抱矣。
如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。
王子安方寸之中，顷刻万1．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A．王怒，骤起扑之B．迨望报也C．王自念不可不出耀乡里D．神情惝倪，天地异色惝倪：恍惚解析：A答案：A2．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )AB②辘辘远听，不知其所之也CD．①大骂：“钝奴焉往!②夫五人之死，去今之墓而葬焉解析：C项，介词，被。
2018年高考语文真题分类汇编专题：文言文阅读(精心整理).doc
(精心整理)2018年高考语文真题分类汇编专题07：文言文阅读一、文言文阅读（共7题；共94分）1.（2018•卷Ⅰ）阅读下面的文言文，完成小题。
鲁芝字世英，扶风郡人也。
世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。
郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎！若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从！舍此而去，欲就东市，岂不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践阼，转镇东将军，进爵为侯。
帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望！”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书•鲁芝传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/（2）下列文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
2018高考语文一轮复习专题七_文言文阅读_7-4_有答案
课后对点集训1.阅读下面的文言文，完成后面的题目。
邹孟轲之母也，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。
孟母曰：“此非吾所以居处子也。
”乃去舍市傍，其嬉戏为贾人炫卖之事。
孟母又曰：“此非吾所以居处子也。
”复徙舍学宫之傍。
其嬉游乃设俎豆揖让进退。
孟母曰：“真可以居吾子矣。
”遂居之。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化。
诗云：“彼姝者子，何以予之？”此之谓也。
孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。
”孟母以刀断其织。
孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。
夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。
今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。
何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子，而长不乏粮食哉！女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。
”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。
君子谓孟母知为人母之道矣。
诗云：“彼姝者子，何以告之？”此之谓也。
孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂去不入。
妇辞孟母而求去，曰：“妾闻夫妇之道，私室不与焉。
今者妾窃堕在室，而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也。
妇人之义，盖不客宿。
请归父母。
”于是孟母召孟子而谓之曰：“夫礼，将入门，问孰存，所以致敬也；将上堂，声必扬，所以戒人也；将入户，视必下，恐见人过也。
今子不察于礼，而责礼于人，不亦远乎！”孟子谢，遂留其妇。
君子谓孟母知礼，而明于姑母之道。
( 节选自《后汉书·列女传》)(1)下列句子编为四组，全都表现孟母“善教”的一组是( )①其嬉戏为贾人炫卖之事②徙舍学宫之旁③孟母以刀断其织④孟子惧，旦夕勤学不息⑤妇辞孟母而求去⑥孟子谢，遂留其妇A．①②⑥ B．②④⑥C．①③⑤ D．③④⑤(2)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．孟母两次迁徙自己的住处，主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。
B．儿子学习回来，孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废，否则后患无穷。
【全品高考】2018年新课标语文：专题7-文言文阅读ppt课件(含答案)
子母题型变式
3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚， 也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。 B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣， 其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
文言文阅读
专题七 PART 07
第1讲 │ 第2讲│ 第3讲 第4讲 │ 第5讲│ 第6讲
第1讲
理解常见的文言实词、虚词
子母题型变式│考点技法精要│跟踪训练验收
考纲在线 新课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是“正确使用词语(包括熟语)”，能力层级 为E级(表达应用)。“正确使用熟语”指能正确理解熟语在具体的语言环境中的意义，能根据语言环境 准确恰当地使用熟语。熟语的考查以成语为主。
考情透析 实词在2015年之前是每年的必考考点。考查题型有选择题和翻译题，考查范围是考纲规定
的120个文言实词，选择题的分值一般是3分。对于这一考点， 2014年新课标全国卷Ⅰ中的实词题一 改往年单音词的考查形式，四个选项考查的全是双音词，这对考生提出了更高的要求——既要掌握考 纲规定的120个实词，还要总结归纳一定数量的双音节词——备考难度和范围有所加大。2015、2016 年全国卷没有考实词，改考中国古代文化常识，这说明实词变成一个轮考考点。
子母题型变式
2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。 B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。 C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。 D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
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王邦瑞，字惟贤，宜阳人。
早有器识。
为诸生．．，山东盗起，上剿寇十四策于知府。
正德十二年成进士。
改庶吉士。
与王府有连，出为广德知州。
嘉靖初，祖忧去。
补滁州。
屡迁南京吏部郎中，出为陕西提学佥事。
坐岁贡不中式五名以上，贬滨州知州。
再迁固原兵备副使。
泾、邠巨盗李孟春，流劫河东、西，剿平之。
以祖母忧去。
服除，复提学陕西，转参政。
母忧解职。
起擢右佥都御史．．，巡抚宁夏。
寇乘冰入犯，设败之。
改南京大理卿。
未上，召为兵部右侍郎。
改吏部，进左。
俺答犯都城，命邦瑞总督九门。
邦瑞屯禁军郭外，以巡捕军营东、西长安街，大启郭门，纳四郊避寇者。
兵部尚书丁汝夔下狱，命邦瑞撮其事，兼督团营。
寇退，请治诸将功罪，且浚九门濠堑，皆报可。
邦瑞见营制久弛，极陈其弊。
遂罢十二团营，悉归三大营，以咸宁侯仇鸾统之。
邦瑞亦改兵部左侍郎，专督营务。
复条上兴革六事。
中言宦官．．典兵，古今大患，请尽撤提督监枪者。
帝报从之。
仇鸾构邦瑞于帝，帝眷渐移。
会鸾奏革蓟州总兵官李凤鸣、大同总兵官徐珏任，而荐京营副将成勋代凤鸣，密云副将徐仁代珏。
旨从中下。
邦瑞言：“朝廷易置将帅，必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。
且京营大将与列镇将不相统摄，何缘京营，乃黜陟各镇。
今曲徇鸾请，臣恐九边将帅悉奔走托附，非国之福也。
”帝不悦，下旨谯让。
鸾又欲节制边将，罢筑蓟镇边垣。
邦瑞皆烈为不可。
鸾大憾，益肆谗构。
会邦瑞复陈安攘大计，递严旨落职，以冠带办事。
居数日，大计自陈。
竟除名，以赵锦代。
邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官既至，疏便宜数事，悉允行。
逾年卒。
赠太子少保，谥．襄毅，遣行人护丧归葬。
邦瑞严毅有识量。
历官四十年，以廉节著。
子正国，南京刑部侍郎。
(《明史》卷一百九十九·列传第八十七) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A．命邦瑞摄．其事摄：代理B．邦瑞见营制久弛．弛：废弃C．今曲徇．鸾请徇：示众D．鸾人憾，益肆谗构．构：诬陷、陷害答案 C解析徇：顺从、听从。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )A．诸生，古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学学习的生员。
B．御史，自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝。
C．宦官，也指太监，是中国古代京城既为皇帝、君主及其家族役使也为一品二品官员服务的官员。
D．谥，古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。
答案 C解析应是“专供皇帝、君主及其家族役使的官员”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．王邦瑞年轻时就有气量和才识。
补任滁州知州时，因国子监的生员有五人以上考试不合格而获罪，被贬为滨州知州。
B．王邦瑞谙熟军务。
他总督九门时，因兵部尚书丁汝夔下狱，由他代理兵部事务，他提出的很多合理建议，皇帝都同意了。
C．王邦瑞仕途坎坷。
仇鸾向皇帝诬陷他，皇帝对他的信任渐渐转移。
仇鸾因专横被杀后，皇帝又重新重用他。
D．王邦瑞能够审时度势，因地制宜。
他到了京营以后，根据具体情况向皇帝上书，都被允许施行。
答案 A解析A项，“补任滁州知州时”错，应为“调出京城任陕西提学佥事时”。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)邦瑞屯禁军郭外，以巡捕军营东、西长安街，大启郭门，纳四郊避寇者。
译文：__________________________________________________(2)朝廷易置将帅，必采之公卿，断自宸衷，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。
译文：__________________________________________________答案(1)王邦瑞把禁军驻扎在城外，以巡捕军驻守东、西长安街，大开城门，接纳四郊躲避敌寇的百姓。
(关键词：“屯”“营”“大启”“纳”)(2)朝廷改换将帅，必须要采纳公卿的意见，由皇帝决断，以此来谨慎防止和杜绝祸乱的苗头，表示臣下不敢专断。
(关键词：“易置”“采”“宸衷”“所以”)二、阅读下面的文言文，完成5～8题。
魏了翁字华父，邛州蒲江人。
年数岁从诸兄入学，俨如成人。
少长，英悟绝出，日诵千余言，过目不再览，乡里称为神童。
年十五，著《韩愈论》，抑扬顿挫，有作者风。
庆元五年，登进士第。
时方讳言道学，了翁策及之。
授佥书剑南西川节度判官厅公事，尽心职业。
嘉泰二年，召为国子正。
明年，改武学博士．．．．。
开禧元年，召试学士院。
韩侂胄用事，谋开边以自固，遍国中忧骇而不敢言。
了翁乃言：“国家纪纲不立，国是不定，风俗苟偷，边备废弛，财用凋耗，人才衰弱，而道路籍籍，皆谓将有北伐之举，人情恟恟，忧疑错出。
金地广势强未可卒图求其在我未见可以胜人之实盍亦急于内修姑逭外攘不然举天下而试于一掷宗社存亡系焉不可忽也。
”策出，众大惊。
明年，迁校书郎，以亲老乞补外，乃知嘉定府。
差知汉州。
会境内桥坏，民有压死者，部使者以闻，诏降官一秩．，主管建宁府武夷山冲佑观。
未数月，复元官知眉州。
眉虽为文物之邦，然其俗习法令，持吏短长，故号难治。
闻了翁至，争试以事。
乃尊礼耆者，简拔俊秀，朔望诣学宫，亲为讲说，诱掖指授，行乡饮酒礼以示教化，增贡士员以振文风。
复蟆颐堰，筑江乡馆，利民之事，知无不为。
士论大服，俗为之变，治行彰闻。
改资政殿学士、湖南安抚使、知潭州，复力辞，诏提举临安府洞霄宫。
未几，改知绍兴府、浙东安抚使。
累章乞骸骨．．．，诏不允。
疾革，复上疏。
门人问疾者，犹衣冠相与酬答，语蜀兵乱事，蹙额久之，口授遗奏，少焉拱手而逝。
后十日，诏以资政殿大学士、通奉大夫致仕。
遗表闻，上震悼，辍视朝，叹惜有用才不尽之恨。
诏赠太师．．，谥文靖，赐第宅苏州，累赠秦国公。
(选自《宋史·列传第一百九十六》，有删改) 5．下列对加点字词解释不正确的一项是( )A．会．境内桥坏会：恰逢B．韩侂胄用事．．用事：当权C．朔望．．诣学宫朔望：有名望的儒生D．上震悼，辍．视朝辍：停止答案 C解析朔望是每月初一和十五的意思。
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．“武学博士”，中国宋朝时期设立的一种官职，主要负责教授学生兵书、弓马等军事方面的知识。
B．“秩”在古代既指官吏的俸禄，也指官吏的官阶、品级，文中的“秩”采用的是第二个意思。
C．“乞骸骨”是古代官吏因年老请求辞官的一种说法：使骸骨得以归葬故乡。
又称“乞骸”。
D．“太师”是官名，为辅弼国君之臣，与太傅、太保合称“三公”，拥有实际的职权。
答案 D解析“太师”多为大官的加衔，无实际的职权。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．魏了翁年少聪颖。
他几岁时跟从兄长入学，年纪稍长能日读千言，过目不忘；十五岁写成《韩愈论》，有韩愈的遗风。
B．魏了翁敢于直言。
在科举考试中因敢于谈论当时忌讳谈论的道学而登进士第，后被授予判官厅公事的职务。
C．魏了翁不畏权贵。
当权的韩侂胄策划通过开拓边疆来巩固自己的地位，官民忧虑却不敢作声，魏了翁上书据理力争。
D．魏了翁颇有政治才干。
眉州号称难治，魏了翁到任后尊敬厚待老人，选拔人才，探视学宫，敦促教化，受到当地百姓的爱戴。
答案 B解析强加因果，文中并没有说魏了翁考中进士，是因为他“敢于谈论当时国家忌讳谈论的道学”。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)复蟆颐堰，筑江乡馆，利民之事，知无不为。
士论大服，俗为之变，治行彰闻。
译文：__________________________________________________(2)门人问疾者，犹衣冠相与酬答，语蜀兵乱事，蹙额久之，口授遗奏，少焉拱手而逝。
译文：__________________________________________________答案(1)修复蟆颐堰，建造江乡馆，凡是有利于百姓的事情，他知道了没有不去做的。
眉州士大夫评论时都表示大为叹服，风俗为之改变，治理的政绩远近闻名。
(关键词“复”“为”“服”“彰闻”)(2)他的学生来探望他的病情，魏了翁仍衣冠整齐地和他们相互问答，谈到蜀兵作乱之事，眉头皱了许久，他口授了遗表，过了一会儿，两手合于胸前行礼后去世。
(关键词“衣冠”“相与”“蹙”“少焉”)三、阅读下面的文言文，完成9～12题。
牟子才字存叟，井研人。
八世祖允良生期岁，淳化间盗起，举家歼焉，惟一姑未笄．，以瓮覆之，得免。
子才少从其父客陈咸，咸张乐大宴，子才闭户读书，若不闻见者，咸异之。
嘉定十六年举进士。
时丁大全与宋臣表里浊乱朝政，子才累疏辞归。
初，子才在太平建李白祠，自为记．曰：“白之斥，实由高力士激怒妃子，以报脱靴之憾也。
力士方贵倨，岂甘以奴隶自处者。
白非直以气陵亢而已盖以为扫除之职固当尔所以反其极重之势也彼昏不知顾为逐其所忌力士声势益张宦官之盛遂自是始其后分提禁旅，蹀血宫庭，虽天子且不得奴隶之矣。
”又写力士脱靴之状，为之赞而刻诸石。
属有拓本．．遗宋臣，宋臣大怒，持二碑泣诉于帝，乃与大全合谋，嗾御史交章诬劾子才在郡公燕及馈遗过客为入己，降两官，犹未已。
帝疑之，密以椠问安吉守吴子明，子明奏曰：“臣尝至子才家，四壁萧然，人咸知其清贫，陛下毋信谗言。
”帝语经筵．．官曰：“牟子才之事，吴子明乃谓无之，何也？”众莫敢对，戴庆炣曰：“臣忆子才尝缴子明之兄子聪。
”帝曰：“然。
”事遂解。
盖公论所在，虽仇雠不可废也。
未几，大全败，宋臣斥，诬劾子才者悉窜岭海外，乃复子才官职，提举玉隆万寿宫。
帝即欲召子才。
会似道入相，素惮子才，仅进宝章阁待制、知温州；又嗾御史造飞语目子才为潜党，将中以危祸。
上意不可夺，遂以礼部侍郎召，屡辞，不许。
乃赐御笔曰：“朕久思见卿，故有是命，卿其勿疑，为我强起。
”故事，近臣自外召者，必先见帝乃供职；子才至北关，请内引奏事，宦者在旁沮之，帝特令见，大说，慰谕久之。
时士大夫小迕权臣，辄窜流，子才请重者量移，轻者放还。
度宗在东宫，雅敬子才，言必称先生。
即位，授翰林学士、知制诰，力辞不拜，请去不已。
进端明殿学士，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。
(选自《宋史·牟子才传》，有删改) 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/B．白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C．白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/D．白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/答案 C解析解答本题，要注意分析句子结构。